当代大学生形象的塑造

时间:2022-10-16 01:03:33

当代大学生形象的塑造

摘 要:大学生的形象怎样才算美,追求开朗蓬勃,富有青春活力,崇尚品德高洁,人格高尚,做一个真正美的现代人,以无愧于我们美丽的生命和美好的时代。

关键词:形象;塑造;大学生;品德

如果乘坐宇宙飞船飞上太空鸟瞰我们的地球,就会看到一个美丽的蓝色星球。在这里有波涛汹涌的大海、白雪皑皑的高山、千姿百态的飞禽走兽、美不胜收的山水园林,我们生活在一个美的大干世界中。但在这一切美好的事物中,最最美好的却是人。如果没有人的发现与欣赏,就不会产生这美好的一切。

那么大学生的形象怎样才算美呢?

一、开朗蓬勃,富有青春活力

大学生外在美的首要条件是健康有力。只有健康的身体,才能表现出生命的活力,才能显示出充沛的精力,才能成为一切创造力量的强壮载体;只有健康的体魄,才能表现出男性的阳刚之气和女性的优美线条。而要造就健康的体魄,就应当积极参加体育活动和体力劳动。游泳、打球、田径等体育锻炼和适当的体力劳动,能够使肢体的各部分得到匀称的发展。古希腊有句格言“如果你想强壮,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想聪明,跑步吧!”

其次是姿态优美。优美动人的姿态必然显示出全身各部分协调和谐,自然舒展,生机盎然。人体的基本姿态主要有站立、行走、坐卧三个方面。站要直。人们常用“玉树临风”来形容英俊的青年,用“亭亭玉立”来形容秀丽的女子。用“玉”来形容青年,是说他们光洁亮丽,容光焕发.这是青年人特有的精神面貌。

第三是风度优雅。什么是风度?它是人们在生活实践中形成的,对于人的身体形态、举止谈吐、着装打扮的一种肯定的审美尺度。。风度显示一个人的精神世界,它是人的精神状态、个性气质、品德情操、文化修养、生活习惯的外在表现.是这一切综合素质的外露形式。一个人的容貌不能自己选择,但风度却可以自己培养。

风度美千姿百态,不同的民族有着不同的风度审美标准。英国欣赏的是沉稳自信的“绅士风度”,法兰西民族却喜欢感情奔放的浪漫情怀……不同职业的人,显示的风度也不同,军人需要沉着果敢.学者要求严谨稳健。不同的年龄风度审美的标准也不一样。对于大学生来说,风度美的客观标准应包括以下几个方面。

(一)朝气蓬勃

青春期的生理变化,使青年人显出一种迷人的朝气。男孩子变得高大魁梧,结实健壮,女孩子出落得亭亭玉立,丰润秀丽。艺术大师罗丹面对青年男女时曾惊叹:“如此的优美,简直非人间所有。”因此年青人不用去“故作深沉”,让自己浪漫的情怀得到充分抒发。

(二)活泼敏捷

青年人要热情好动,积极参加各种活动,对一切集体活动表现出一种投入的热情.有主意,有点子。在活动中活泼欢跃,有鼓励性和带头作用。行动时动作应敏捷,反应要灵敏热情。像一个快乐的精灵一样活跃在一切场合中,显得活泼可爱。待人热情,也是表现一个人风度的重要方面。

(三)风流潇洒

是说遇事心胸开阔,眼光远大。在处理一些问题时,不拖泥带水,婆婆妈妈,谨小慎微。而显得洒脱、干脆、利落。在大众场合或集体活动中,不扭扭捏捏,畏畏缩缩,而要大方,自信,敢于表现自己。遇到与个人有利害关系的纠纷时,大度,主动,不过多计较个人得失。遇到个人惑情问题,能更多体谅别人,拿得起放得下,显示一种气宇轩昂的人格魅力。

(四)多才多艺

年轻人应该兴趣广泛,爱好众多,这是一个人精神生活丰富充实的标志,也是热爱生活的一种表现。众多的爱好,有助于开阔视野、增长知识、提高文化素质和艺术修养。古人常用“琴棋书画无所不能,歌词诗赋无所不通”作为对青年的赞赏。在当今知识和信息爆炸的时代,更需要青年有广泛的知识。在集体活动中,处处能“露一手”的人,是让人喜欢和佩服的。

(五)语言得体

语言美是社会文明的标志,也是一个人文化修养高的标志。美的语言应该表现在:一是说话和气,要心平气和地同他人谈话。无论对方地位高低,文化修养如何,都要以一种平等的心态对待对方。先尊重他人,然后才能得到他人的尊重。常言说“好话一句三冬暖.恶语伤人六月寒”就说明说话方式的重要性。二是说话要文明礼貌。言之有礼,是我们民族的传统美德,正如孔子曾说:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

(六)服饰仪容要美

仪容指仪表神态。美的容貌先天生成,而美的仪表神态却能后天培养。常言说:“腹有诗书气自华”,就是说一个人如果有了知识,他的气度、仪表就自然带上了光彩。大学生应在自己生理机制尚未完全定型之时,努力培养自己的美好仪容,有意识地把握自己的仪表、神态,将它调节到最为恰当的程度。服饰美,“得体”是最重要的因素。无论是西服革履,还是运动衫裤,只要“得体”,就能体现服饰美。

二、品德高洁,人格高雅

柏拉图曾说:“应当学会把心灵的美看得比形体的美更为珍贵,如果遇见一个美的心灵,纵然他在形体上不甚美观,也应该对他起爱慕,凭他来孕育使青年得益的道理。”诚然一个身材匀称、相貌俊美的人,会给我们留下美好的印象,引起愉悦的情绪。但是作为“万物灵长”的人来说,“心灵美”才是人的美的本质和精髓。雨果的《巴黎圣母院》中有个长得像太阳神一样英俊的侍卫长法比,他却是一个虚伪庸俗“金玉其外,败絮其中”的人。我们在读完小说后,一点都不会觉得他美,倒是那个其丑无比的加西莫多给我们留下许多美感。可见一个人容貌、体形的美,只是一种自然禀赋,是容易被人发现的自然美、形式美。但是,若不与美好的心灵相结合,这种美就是浮浅的、空虚的,没有长久生命力的东西。

大学生品德高尚应包括以下内容:

(一)具有爱国主义思想

,爱国主义是中华民族的美德,也是当代大学生的美德。在我国几千年的文明史上,多少爱国志士留下了可歌可泣的英雄业绩。他们的英名永垂不朽,在我们的心目中,已经忽略了他们的外形美丑,只留下了美好的形象。爱国主义,一方面表现在对祖国山河、民族文化的热爱,同时还表现为崇高的民族自尊心、自信心和为祖国强盛的强烈责任感和英勇献身的精神。

(二)正直、诚实

正直、诚实即要求我们办事要光明磊落,公正无私,胸襟坦白,实事求是,为人正派,坚持真理,主持正义。包公本是一黑脸大汉,但是在人们心目中他却有永久的审美价值。当他摘下乌纱,挡住太后,喝令斩死陈世美时那股凛然正气让人肃然起敬。一位在越南战场上受重伤的战士,临终时领导要授予他“滚雷英雄”的称号。已不能说话的他,却用笔费力地写出:我是被拌倒的。这时他的形象在我们心中反而更加完美,因为他的美好不仅是由于他的战功,更重要的是他的人格。

(三)善良、谦虚

美与善是一对孪生兄妹,善良是美好人性的基础。善良就是对一切有生命的和美好的事物的关心和热爱,对人类精神世界的热情关注。屠格涅夫的小说《木木》中的又聋又哑的农奴盖拉新粗鄙而凶猛,但是当我们看到他对一条拣来的小狗施与的细心和温情后,他那内心的善良会给我们留下很强的美感。谦虚是一个人应有的美德,一个谦虚的人总是表现出谦和平静.虚怀若谷。在日常生活中,谦虚的人总会得到别人的喜欢,谁又愿意和一个目空一切、盛气凌人的人在一起甘受奚落呢!由于谦虚的人对自己有一种永不满足的要求,所以他就能够不断完善自身,从而使自身日趋完美。

三、聪明能干,才智出众

知识是人内在气质的基础。大学生与社会青年的不同之处是他们的聪明和才干。正是由于他们内心世界的丰富,使他们显示出聪慧高雅的精神状态来,这是大学生形象美不可缺少的内容。古希腊哲学家德谟克里特说:“身体的美,若不与聪明才智相结合,是某种动物性的东西。”只有美的外表,却没有知识的人,显得空虚茫然。宰相刘罗锅其貌不扬,但才智过人,他的才智给人以美感,使人们喜欢他,而忽略了他身体的缺陷。美是有功利目的的,只有美而毫无用处的东西,并不会给人以真正的美感。我们更应该看重的是人的才华和品格。

美是有时代性的,不同的时代,对人物形象美的要求也不一样。古代认为读书人应是“文质彬彬.然后君子”,时代需要传道授业的“君子”,强调要文雅;建国前,时代需要的是“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的战士,强调的是勇敢的斗争精神;而今,我们生活在高科技竞争时代,为了国家的强大,为了民族能立于世界的不败之地,我们需要的是有才能的知识人才。时代需要大学生的形象美要体现在智慧超群、聪明能干方面。合理的知识结构.较强的实际办事能力,是当代大学生必须具备的两项生存能力,也是大学生形象美的重要方面。

当代大学生是21世纪的主人,中华民族腾飞的希望就在这一代人的身上。我们正在向美好的时代迈进,让我们做一个真正美的现代人,以无愧于我们美丽的生命和美好的时代。

参考文献:

[1]陈刚.大众文化与当代乌托邦[M].北京:作家出版社,1996.22.

[2]王磊.新时期高校校园文化建设刍议[J].重庆工学院学报,2006.4.

作者简介:王威沫,女,43岁,大连海洋大学职业技术学院,讲师。

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