传染病防控安全范文

传染病防控安全篇1

春季是流感、肺结核、麻疹、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和食物中毒的高发季节，为进一步做好开学初春季传染病防控和学校食堂食品安全工作，贯彻落实《学校卫生工作条例》，结合我市实际情况，现提出具体实施意见：

一、提高思想认识，提前安排好春季传染病防控和食堂食品安全的工作

从办好人民满意教育和维护广大师生生命安全的高度出发，提高对传染病防控和食堂食品安全工作的认识，采取积极有效的

措施，层层落实责任制。各学校要严格按照《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规的要求，对学校食堂设施、环境卫生、从业人员个人卫生、储存食品等方面进行彻底清查，认真做好食品、饮用水安全工作，以高度责任心做好春季传染病防控和食堂食品安全工作。

二、加强学校卫生宣传和教育，增强学生对传染病和食物中毒的防范意识和防范能力

各学校和托幼机构要利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播、网络等形式集中开展一次流感、肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、水痘、手足口病等传染病和食物中毒预防知识的宣传，加强中小学生和幼儿的个人卫生教育，强化防范意识。各学校和托幼机构还应利用家长会、家长学校等形式，向学生家长宣传上述传染病和食物中毒的预防知识，要求家长关注学生的身体健康状况，一旦发现学生出现发热、咳嗽、腮腺肿大、恶心、呕吐、头疼、腹泻、手掌脚掌和口腔出现疱疹或溃疡等疾病症状，要及时带学生到就近医疗机构就诊，并告知学校。

三、建立健全学校传染病疫情和食物中毒的监控与报告制度

各学校和托幼机构要根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求，明确学校传染病疫情和食物中毒报告人，负责学校传染病和食物中毒的监控与报告工作，做到传染病和食物中毒早发现、早报告、早诊断、早治疗。报告人有变动的，要及时上报。学校和托幼机

构各班、室要认真落实晨检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病及食物中毒病人或疑似病人，要及时向当地的疾病预防控制机构和上级教育行政部门报告，及时采取隔离、消毒、治疗等控制措施。

四、加强对学校春季传染病防控和食堂食品安全工作的督促检查

传染病防控安全篇2

【关键词】公共卫生；传染病；防治

doi：103969/jissn1004-7484（x）201309826文章编号：1004-7484（2013）-09-5545-02

伴随社会经济发展进步，传染病并不单指致使个人机体遭受伤害与疼痛的单纯性生物学流行性疾病，而是随之人员的流动性增加，导致的世界性社会病变隐患，而且其复杂多变性所导致的难以治疗性和快速传播性会影响整个文化社会的变化，不止一个家庭，还会严重到改变整个人类文明变迁。传染病患者作为一个比较特殊的社会群体需要给予一定的关注，并针对此类患者予以伦理道德分析，建立相应的公共健康伦理，对此弱势群体进行关注并对传染病进行有效控制。

1公共卫生所存在的问题

11无充足资金投入疾控机构所得到的经费保障就保障标准并不具有统一性，使得公共卫生服务及公共产品无法获得较平衡的提供，也促使公共卫生事业无法得到均衡发展。由于目前所具有的运行机制及人员费用受到限制，导致地方各级疾控机构无法将专业技术人才及时引进，无法提供较为完善的培养计划和机会。而且我国卫生资源并不充足，而且未进行较为均衡的资源配置，致使农村偏远地区传染病更具有危险性。

12无高素质疾控人员配置我国公共卫生普遍存在从业人员构成不合理情况，专业结构不合理；人员不具有较高的学历及职称。在整个公共卫生系统中，缺乏较为有经验的疾控人员，缺乏学科带头人，缺乏专业人员。

13无有效法律保护剂保障机制目前，我国对于疾病控制有了一些法律措施，但问题依然存在，而且有些领域空白状态严重，法律实施也未得到相关保障，因此在完善法律体系的同时，也应该给予一定的执行力，并增加监督力度，确保医疗与预防能够深入执行[1]。

2公共卫生及传染病防治对策

21提高疾病预防控制能力为公共卫生系统和传染病控制提高相应资金并建立相应政策。目前我国疾病科研机构、疾病监测防控等部门都需要投入较大的资金，增加传染病预控力度，尤其是对于很多新型、重大传染病必须给予高度关注，及时进行防治。对于很多偏远地区，需注意当地饮水卫生并对粪便做好管理，对水源区域给予保护，确保饮用水安全。做好消除四害工作，减少四害密度，降低虫媒传播几率。若有潜在传染病区域需及时预警，并对现场流行病进行相关调查处理。

22加强公共卫生宣教工作目前，我国居民并未全面了解传染病，而且在很多新型传染病出现时，容易造成惊恐等现象。所以相关部门应该加大公共卫生宣传力度，增加居民健康意识，提高其文明素质，使人们能够了解传染病发病及防护情况，懂得自我防护和急救，提高治疗信心。

23完善公共卫生监测系统，提高防治效率全国各地疾控中心应该及时迅速地进行信息沟通，疾控中心需及时认真整合信息来源，确保相关信息的正确性，并及时、报告并反馈，确保疾控中心权威性。

24加强传染病预控体系建设如有新型传染病出现，各地公共卫生部门应加强疫情沟通力度，探讨防控经验，避免疫情扩散，建立对应管理及服务体系，确保防治具有较高的宏观调控力度及规划性。

3加强国际合作新构想

31正确定位传染病防控力度我国人口数量居世界之首，为了能够确保国泰民安，必须要加强传染病防治力度，虽然我国在传染病防治工作中有了较高成绩，但是和政治、经济等发展进步相比较，公共卫生实力明显落后。伴随经济发展，世界环境保护重要性日益显现，但是我国目前并没有较为合理的法律法规来严格执行对环境的保护，因此我们需要有足够的法律来定位传染病防控力，让国民对其具有足够认识，增加传染病防控能力，加强传染病防治体系，提高我国传染病防治与合作中的地位。

32提高公共卫生服务政策的合理性与详细化在进行国际合作过程中，我们应根据实际国情进行相关调整，不可以照搬国外经验，不可盲目迷信化。需根据我国实际情况，对公共卫生建设合理政策，并随着情况变化调整政策，与时俱进。在注意政府干预能力同时需调整政府职能，在原有防治基础上，需根据实际传染病情况改变策略，确保政策的灵活性。在政策修订方面需将抽象化转变为具体化，并确保其有效执行，落到实处，方可有效[2]。

33及时通报传染病在传染病出现时，我国应该及时进行通报，不能为了一时的经济利益而隐瞒疾病的范围和危险性，损害的人类健康。因此需指定相应法律法规，杜绝瞒报情况的出现，加强国际合作。

34加强监测研估及信息药品的互通及合作若要及时解决传染病必须打破边界问题，加强各国联合监测并进行相关研估，如此方可以整合资源并防止疫情扩散。很多传染病通常都有全球传播性，因此各个国家应加强共同合作，进行研究并评估疫情严重程度，将有效信息进行总结，确保研估成果具有较高的权威性及科学性。对于感染病毒株应进行无国界共享，并保证用毒安全性。对于有价值的药物应进行及时共享，使得各国及时认知疫情并采取有效措施。对于疫情病况和阻断情况应及时进行通报，确保公众知情权并让其了解传染病特性，以便人们能够正确认知并进行防控，减少其恐慌情绪，保障世界群众生命健康安全。对传染病预防治疗有效的良药需进行及时信息沟通，由于各国药物水平存在差异性，所有药物药品需“互通有无，共享成果，共保安全”[3]。

35达成共识化解争端由于传染病具有较高的传播性，导致感染数量大范围增加，所有世界各国需达成共识，寻求共同利益，在国内进行有效防治同时，应和其他国家相互配合，对疫情实施有效防控。在全球传染病控制过程中，化解争端问题需格外关注，理解并体谅他国，方能够确保难关共渡。现在传染病并没有无国界之分，所有需要淡化国界间隔，在独立同时加强传染病防控。

参考文献

[1]郭毓娥公共卫生与传染病防治问题分析[J]求医问药，2012，10（4）：716-717

[2]杨亮，张绍瑾公共卫生与传染病防治探讨[J]人文社科，2012（3）：384-384

传染病防控安全篇3

班级负责人：班主任陈安洪

班级管理人员：班主任、班干部

疫情报告人员：班主任陈安洪及本班全体学生

我校是一所寄宿制初级中学校，做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我班实际情况，特制定本预案。

一、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，容易在学生中发生的常见传染病，如病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。

2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。

3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

5、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

6、食堂饮食从业人员必须按照国家有关规定，取得健康合格证后方可上岗。

二、传染病疫情报告疫情的报告和管理在预防、控制和消灭传染病中起到非常重要的作用，准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息，健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

疫情报告时限和办法：严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》要求执行。

按照《学校传染病疫情报告制度》之规定，每个教职工及学生均为法定疫情报告人，学校为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时，均有报告的责任和义务，可用口头、书面、电话等方式向学校、管理老师或班主任、保卫迅速报告，相关科室和人员接到报告后，迅速报告校医务室，由校医务室及时整理出文字材料向学校领导报告，同时向上级主管部门（财政厅）及上级疾病预防控制机构和当地卫生行政部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告的，要追究当事人有关责任。

三、传染病控制措施1、经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者，应及时予以隔离治疗（学生应当办理休学手续），隔离期限根据医学检查结果确定。

2、对疑似传染病的病人，在明确诊断前，安排在指定场所进行医学观察；密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。

3、建立学生定期健康检查制度，及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施，及时切断传染病在学校的传播途径。

4、对传染病人的居住寝室进行必要的消毒处理，并结合当前实际情况，定期安排全班范围内的消毒工作。

传染病防控安全篇4

一、指导思想

以中国疾病预防控制措施为指导，建立新型冠状病毒预防和控制传染病的处理机制，迅速开展施工现场防控传染病紧急情况的处置工作，及时采取防控措施，做到早发现、早报告、早处置、早治疗，坚决防止疫情输入、蔓延、输出，避免疫情在项目出现、扩散和蔓延。最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护生命安全和秩序稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大施工人员的自我保护意识。

2、打好提前仗，早作准备，早预防，及时部署相关工作和落实相关措施。

3、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本工程传染。

5、严格控制新入场人员，进行登记备案，并对外地进工地人员进行健康监测，发现可疑病例，及时送往定点医院，严禁在工地留宿，特别注意武汉返回人员的检查。

三、工作原则

1、预防为主、常抓不懈。宣传普及传染病防控知识，提高全体工人的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、规范管理、统一领导。严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。成立预防传染病工作领导小组，协调与落实项目建筑地对传染病的防控工作。

3、快速反应、运转高效。建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

4、现场封闭管理原则。各类工地施工作业、生活区域应与外界围挡隔离，不能围挡隔离的应设警戒。

5、“外防输入，内防扩散”原则。各类工地以项目部为单位，严格按照防控要求，对所有外来人员均实行严格准入管理，场内工作人员无特殊情况禁止对外流动。

四、组织领导

成立建筑工地传染病防控工作小组，负责组织、指挥、协调与落实传染病的防控工作。

公司分管领导防控工作小组

组长xxx

副组长xxx

成员及分工xxx

1宣传与教育xxx

2消毒与检查xxx

3联络与上报xxx

4急救电话120

5其他成员项目部其他人员、安保人员及各分包单位相关负责人

五、工作措施

1、项目部对外部进场人员实行严格准入制度，对符合疫情防控要求的人员准予进入工地。

2、对工地内工作人员，建立健康监测和严格外出制度。每天两次对全部人员进行体温测量和登记，发现发热特别是伴有咳嗽、咽喉疼痛等状况等身体异常人员，立即采取隔离、送医等应急处置。

3、做好宣传教育工作，派发资料及宣传传染病的防控知识，加强工人个人卫生教育。教育工人饭前便后以及班后一定要洗手，注意个人卫生，使用肥皂和流动水洗手。

4、严格落实全员登记制度，对进出工地人员的姓名、籍贯、来去方向、交通方式及时间等信息实施真实、动态记录。工地大门值班人员严格登记管理制度，严禁无关人员进入施工现场。

5、对配送材料、物资等外来人员，车辆进场后，车上人员不得出驾驶室，货物、物资由项目部安排工地内人员接收和装卸。

6、做好工地内人员生活保障工作，确保生活保障物资充裕。由专人外出采买，外出人员做好自身防护措施，出入时间、路线做好登记备案。

7、做好防范措施，门卫及办公室配备体温计，75酒精，84消毒液，口罩等应急防范物品，保持施工现场、宿舍卫生及室内空气流通，落实环境消毒制度，切实做好施工现场卫生管理、个人卫生防护和生活垃圾装袋清理，做好处理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蝇等病媒生物孽生环境，及时组织开展全面的病媒生物防治与消杀，有效降低病媒生物密度。

8、安排专人实施24小时值班和项目领导带班，带班领导和值班人员要确保在岗在位、通信畅通。

9、实行日报告和零报告制度。完善传染病报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，分层管理，及时落实”。要做好与项目所在地街道、社区、居委会的配合工作，现场防控方案执行和每日疫情防控情况形成日报反馈到分公司。若出现疫情第一时间向市定点医院报告，同时上报分公司和相关政府主管部门。

六、应急措施

当工地出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施

1、在第一时间内向上级主管部门、卫生部门报告。

2、对一般发热等病人的处理

1出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医，不得带病上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回岗。

2在规定时间内将发热人数向相关上级主管部门报告，并对病人作跟踪了解。

3、对可疑病例的处理

1发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，项目部第一时间立即报告主管部门。对在工地发现病人和接触过的人员，要在第一时间进行隔离观察通知医院诊治。

2工地要对可疑病人所在寝室或活动场所进行彻底消毒;对与可疑病人密切接触的人员进行隔离观察。

3可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

4工地应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整施工计划和安排。

4、对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，项目部要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是

1封锁疫点。立即封锁患者所在寝室及班组，等待卫生部门和相关主管部门的处理意见。

2疫点消毒。对工地所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3疫情调查。工地应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

5、根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全部停工，按上级建委和卫生部门的通知精神执行。

6、准备一定数量的体温计和口罩等应急物资。

七、保障措施

项目部适当安排经费用于传染病疫情的宣传及防控工作，确保处理事件的快速反应能力。

八、责任追究

传染病防控安全篇5

学习传染病防治法，加强宣传，贯彻以及实施传染病防治法，将执法的责任意识加强，以及适应法律对医院院内感染控制的新要求，从而来将各项制度进行完善，保护患者的健康权益。医院院内感染管理工作是整个医院日常管理工作的一个关键环节，在医院管理工作当中起着举足轻重的作用。医院院内感染不仅增加患者的住院时间，增加了医疗费用，给患者造成了较重的负担，而且也对医院产生了不良的影响。在医院院内感染管理工作当中，对医院感染的预防控制是基础。医院感染管理涉及到医院管理的各个环节与各个部门，对此，本院近几年认真学习传染病防治法，加强了对医院院内感染的预防和控制工作，尤其是对重点科室部门以及重要环节加强了监测，现将学习体会报告如下。

1 认识到传染病防治法对对医院院内感染管理工作的重要性[1]

传染病防治法将我国从建国到2004年的期间传染病防治工作的经验进行了总结，因此该法律是一部较强针对性、操作性的法律文献。在应防治法出台，在传染病防治工作，我们无法也无依据进行一些隔离措施，资源的调动和整合和整合，因此自从有了这传染病防治法，我国的传染病的防治工作有了一定的法律保障，真正做到“有法可依，违法必究”，人们的传染病防治意识和观念也得到了增强。我国在2004年，又将传染病法案进行了修订，该修订是对前法案的不足进行了一次全方位的补充，因此更有利于传染病的预防和控制，使人们的健康和权益得到了更有力的保障。修订之后的法律条文，对社会经济发展也起到了很好的保障和协调作用。

2 在2004年修订的传染病防治的新增加的内容

2.1 对1989年设置的传染病防治的制度进行了完善，具体操作如下:

2.1.1 建立了疫情报告制度

2.1.3 不允许地方政府将地方疫情进行掩埋，如果被发现，将被处罚。严重者将会被撤职，并考虑其刑事责任。

2.2 加强实验室的安全，防止病原体的扩散

严格按照相关法律对我院的传染病防控中心，以及实验室进行监督。监督的内容包括如下：明确监测的内容，监测的主要内容有空气、物体的表面、正在使用当中的消毒剂、灭菌器械、手、紫外线灯的强度、灭菌锅、一次性无菌物品等，对其分别进行了细菌培养、目标菌、乙肝表面的抗原、隐血试验、BD[2]试验、细菌数、指示菌、热原、无菌试验等监测。另外还要对传染病的病原体进行监控，以防病原体出现扩散。如果造成病原体的扩散，将对相关责任人进行处罚。

2.3 对疫情的防控措施更加的具体

在2004修订之后的传染病防控法中对疫情的防控措施制订的比较具体，从而更有利于医务人员在进行疾病的控制的时候富有针对性和操作性。除此之外，该法律还对各级医疗机构、疾病控制中心进行职责要求进行了明确。比如说，在对甲类疑似患者时候，操作有传统的医学观察，转变为在对患者进行治疗或者诊断前，先对患者进行一些单独的隔离治疗。这样操作的话，将有利于操作的安全性。如果患者被怀疑具有病毒携带者，该法律是这样规定的，先对患者进行一些医学观察，观察的地点为制定的地点。这样的话，有利于观察的安全性。

2.4 设置传染病感染医院

在2004修订之后的传染病防控法，里面规定，县级以上的地方政府的医院必须具备能够救治传染病患者的医疗机构，和治疗患者的一系列义务，如果有条件的话，可以根据地方的的疾病需要，进行设置传染病感染医院。另外如果在设置传染病感染医院的时候，必须规定医院的一些医疗机构，而且医院的建设设计，和一些服务流程必须严格按照2004修订之后的传染病防控法里面对传染病的相关控制的要求。另外最重要的一点，设置医院之后，必须建立传染病的管理制度，必须严格规范医院人员的操作步骤。

2.5 将患者的健康权益得到保护

在2004修订之后的传染病防控法，里面规定，在进行传染病相关救治工作的时候，首先先进行相关传染病的防治的保障制度。只有这样做，才能够将传染病扩散得到控制，这样的话，将有利于维护患者的健康权益，以及社会者的公共利益。之后，法律还规定，当患者被诊断为传染病时，国家和社会必须对其进行关照，和一系列治疗费用的支持，只有这样，这些被确诊为传染病的患者才能够及时被治疗和救治。另外，任何集体或者个体，都不允许对传染病患者有歧视，一旦集体出现歧视传染病患者的时候，将对其进行相关处罚。最后，也是最重要的一点，任何医疗机构，都不允许，将传染病患者的一些个人信息进行泄漏，一旦被发现，将对其进行相关行政处罚。

3 学习传染病防治法加强对医院院内感染控制的具体操作

3.1 对医院院内感染控制的监测

3.1.1 重点性的监测

主要是对空气细菌进行培养以及测定紫外线灯的强度，凡是需要进行无菌性质的操作或者是配备紫外线灯的科室，本院均进行了测定紫外线灯的强度以及空气细菌培养工作。

3.2 转变工作方式和理念，树立法治观念

传染病防控安全篇6

目的：探讨与分析学校传染病的预防与控制措施。方法：对我校最近几年来传染病控制及管理情况进行整合与分析，总结校园内部传染病的主要特点，制定针对性的预防与控制策略。结果：建立有效的预防机制，制定可行的疾病控制措施对传染疾病的防控有积极的指导价值。结论：为降低校园内部传染疾病的发病几率，维持正常的教学秩序，校园需制定相关的传染病预防与控制措施，同时强化对校内学生的管理。

关键词：传染病；学校；防治；预防；控制；策略

【中图分类号】

R45 【文献标识码】B 【文章编号】1002-3763（2014）07-0286-02

学校是人口较为密集的场所之一，一旦出现传染疾病，则极有可能大肆蔓延，引起学生感染，对校园内部正常教学秩序产生严重的影响[1]。据近年来相关研究统计表明，各类传染疫病在不同学校内部的暴况有所上升，从一定程度上影响了学生的学习及校园内部的管理，给大部分学生带来了身心方面的双重折磨[2]。基于此，为探讨预防与控制校园传染病的发生，维持校园内部良好的教学秩序，本研究对校园传染病的发病特点进行了研究分析，并制定了相关的控制措施，现整理报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：

统计显示，当前较为校园内部较为流行的传染病主要为流行性感冒、水痘、细菌性痢疾及手足口病等[3]。流行性感冒呈现明显的季节性特征，多发于春秋季节，通过空气及唾沫传播，校园内部若有师生患病，则极有可能感染其他学生，并在校园内部大范围扩散；水痘同样多发于春秋季节，发病初期特征并不显著，不易察觉，在一定程度上增加了传播、感染的可能性；细菌性痢疾则多发于夏秋季节，主要表现为腹泻频繁，属于肠道传染疾病的范畴，在校内一旦出现，则会给教学秩序造成严重干扰；手足口病则多发于小学、幼儿园的儿童群体中，由肠道病毒感染所致[4]，以飞沫为传播途径，极易发生感染。

1.2 一般方法

1.2.1 预防：①强化对学生的健康宣教，提升学生的自我保护意识。定期在校园内部开展传染病防治的知识讲座，督促学生养成良好的生活习惯，展开体育锻炼，勤洗手，保持教室内部的干净整洁、通风顺畅。提高学生对常见传染疾病的认识，包括症状特点、传播方式、对人体的危害等，帮助学生树立科学、健康的意识，选择良好的生活方式，养成健康的行为习惯。②严格入校体检工作，构建完善的学生健康信息的档案。在新生入学之初，制定凭证（预防接种证）入学制度，明确学生的免疫盲点，对并未接受免疫接种的学生迅速补种疫苗，同时对校内教职员工制定严格的岗前体检要求，每年定期对教职工进行体检，保障其身体的健康性。此外，依照学生的实际情况，制定不同的免疫接种计划，针对不同年龄阶段易发传染疾病，确立接种疫苗种类，对所有学生实施免疫接种。在疫病流行期间，做好紧急接种处理。③加强对校园内部的卫生管理，重视饮食安全。确保学校内部饮食作业符合我国颁布的食品卫生、安全法的内容，包括布局、功能、设施等方面，加强对食堂员工的健康宣教与培训，深化其食品安全意识，同时定期对食堂员工开展体检，严格持证上岗的制度，加强对食品从采购到加工整个过程的监督与管理，防止产生食源性传染病。重视食堂卫生管理，做好厨具、餐具的消毒处理，强化校园内部的水源管理。④做好教室、宿舍的卫生管理。教室与宿舍是学生日常生活的集聚地，同时也是疾病传染的主要场所，因此，必须加强对校园卫生的管理，保持室内空气的流通，勤开窗通风，积极采取灭蚊、灭蝇、灭鼠等措施。

1.2.2 控制措施：①建立晨检报告与缺课报告制度，及时明确疫情。做好缺课学生的登记工作，及时发现感染学生。深入了解缺课学生较多班级学生的缺课原因，若有1名学生感染传染疾病则迅速报告校医，进行隔离治疗。②构建健全的传染报告制度，一旦发现校园内部出现疫情，则迅速掌握详细情况，依照我国颁布的传染疾病管理办法进行疫情报告，遵循及早发现，及时治疗的原则，控制传染范围，隔绝感染源。③制定传染疾病应急预案，健全传染疾病处理机制，确保校园内部教学工作的正常开展。发现校内传染源后迅速报告上级，积极配合疾控中心做好疫情控制处理，包括疫点消毒，隔离患者等。对学校内部突发卫生事件，制定行之有效的应急预案，取得学生及家属的配合，向每位学生及其家属发放相关的疫情预防与控制资料，稳定学生，同时对家长做好安抚工作。

2 结果

学校是人口聚集的场所，存在潜在的传染隐患，一旦出现传染疾病，则可能对学校的正常运作产生影响，制定对典型传染疾病的相关预防与控制措施，强化对学生的管理，加强对学校内部的卫生清洁控制，能够有效降低传染疾病的暴发可能性，稳定校内的正常秩序，保障学生的身心健康。

3 讨论

对校园内部传染疾病的预防与控制主要遵循优化管理、切断传播、保护学生的三大原则[5]，在校内发现患病学生后，立即报告，采取隔离治疗处理，待学生完成治疗痊愈后，严格经过医师鉴别后返校学习。掌握多发传染疾病的具体指征，制定切实可行的预防策略，对有潜在感染风险的学生进行隔离观察，在疫病多发季节，展开集体性的体检，必要情况下实施免疫接种与药物预防。对患病学生所在班级与宿舍实施消毒处理。定期组织校内健康知识宣传活动，开展健康讲座，提高学生的自我保护意识，严格入校体检工作，构建完善的学生健康信息的档案，加强对校园内部的卫生管理，重视饮食安全。此外，建立晨检报告与缺课报告制度，及时明确疫情，制定传染疾病应急预案，健全传染疾病处理机制，进而降低校园传染病的发病可能性，维持正常的教学秩序，保障学生的身心健康。

参考文献

[1] 秦玉梅.学校传染病的预防与控制[J].中国社区医师（医学专业），2012，07：396.

[2] 李凤伟.对新发传染病的预防与控制探讨[J].中国保健营养，2012，22：5515.

[3] 朱晓梅.学校传染病的预防与控制[J].中国煤炭工业医学杂志，2012，10：1651-1652.

[4] 黄建华.学校传染病的防控措施探讨[J].当代医学，2013，10：162-163.

传染病防控安全篇7

【关键词】紧急应急预防接种的安全

应急预防接种（Contingency Vaccination，CV）是现场流行病学中一项十分重要的应急干预措施，对于遏制传染病的传播蔓延具有特殊意义。应急预防接种与常规预防接种有着密切的联系，它运用预防接种的基本理论与技术，对某一地区特定人群进行应急预防接种干预，达到预防疾病的目的。因此，本文在讨论应急预防接种时，常常涉及到常规预防接种内容。常规预防接种与应急预防接种的主要区别在于前者注重计划性，后者更强调应急性。随着预防医学的普及与推广，人们对疫苗预防疾病给予了普遍认同，特别是在传染病暴发流行时，紧急疫苗预防便作为最经济有效的首选方法，并在传染病控制工作中发挥着巨大的作用。然而，在紧急预防接种时如何做到安全接种，减少不良反应的发生，杜绝接种差错或事故，是预防接种工作中的一个重要环节。那么，在进行紧急预防接种时，有什么特点呢？

1 传染病暴发流行时普通人群的心理特点

1.1 恐慌。传染病的特点是可以互相传染，既可以传染别人，也可以被别人传染，因此一旦传染病暴发流行，普通人群便呈现恐惧心理，特别是病死率较高的传染病尤其如此，正常的工作、生活秩序往往全部被扰乱。

1.2 普通人群对疫苗预防的迫切需求。在传染病流行时，人们一旦得知有疫苗可以预防，便会不约而同地希望早日接种疫苗，已接种疫苗的人群会非常高兴，感到接种后已进入了“安全地带”，暂时未接种的人群则表现出恐惧心理，他们迫切希望尽早接种疫苗来摆脱疾病的侵袭。

2 疾病控制机构和医院预防保健科的工作特点

2.1 疫苗的相对短缺。传染病暴发流行往往会突如其来，一旦发生，疫苗的需求量很大，正常的疫苗储备会突然显得相对短缺，虽然可以随时补充，但是在传染病暴发的情况下，仍会显得短缺。

2.2 接种疫苗时间紧迫。从一般传染病流行的规律来看，任何一种传染病在经过长期的低流行后，人群的免疫力都普遍下降，因此才会出现该病的流行，此时人群对该病的免疫力都十分低下，加之疫苗接种后产生抗体还有一个时间过程，只有及时广泛的接种疫苗，才能形成有效屏障，起到控制疾病的作用。因此，在接种时间上就显得格外紧迫。

2.3 接种任务工作量大。在传染病流行时，只有及时广泛地接种疫苗才能有效地控制疾病，因此传染病流行时对疫苗接种的需求是一场时间紧、任务重的战斗，比正常时期的正常接种往往增加几倍甚至几十倍的工作量。

2.4 接种工作人员会相对短缺。一般来讲，预防保健科的人员配备是与常态工作相匹配的，一旦传染病流行，面对急剧增加的接种需求，接种工作人员就会显得相对短缺。

2.5 容易出现接种差错或事故。由于接种人数的大量增加，时间紧，接种任务量大，接种工作人员的相对短缺，稍有疏忽（如禁忌症未严格控制）便会出现接种差错和事故。

3 加强安全接种工作的几条措施

3.1 严格执行操作规程。参与应急预防接种团队人员在接种前严格预检，严格掌握接种禁忌症，在操作时要严格执行操作规程，正确选择接种部位和接种途径，接种完后留查30分钟等，均是保证接种安全的重要措施。

3.2 选派具有工作经验的（最好是有免疫接种资格的）、具有安全接种意识的工作人员参加接种工作，接种人员必须熟悉免疫程序和疫苗的使用规范，在工作中会主动遵守操作规范。

3.3 注重疫苗的安全是接种安全的根本。没有疫苗的安全便没有接种的安全，因此疫苗必须按规定温度储存和运输，用法用量必须规范、准确，特别是多人份的疫苗，更要强调每人份的用量及用法，才能保证疫苗安全有效。

3.4 适宜的接种环境是安全接种的保障。在传染病暴发流行时，由于接种需求的急剧增加，因此要求接种室的使用面积必须足够，接种室的空气质量和接种流程必须符合无菌操作原则。接种室内应保持安静，防止大声喧哗，温度适宜。

3.5 及时发现不良反应，科学处理不良反应是安全接种的又一道防线。尽管疫苗是安全的，但因接种人群的个体差异不同，往往会出现这样或那样的不良反应，特别是过敏反应和心因性反应，如果不及时处理就会酿成大祸。因此，接种人员在接种疫苗后需留诊30分钟，我们应有序地安排他们休息，并派有经验的医生和护士加强巡视，观察不良反应，一旦发现不良反应要及时处理。

4 正确地宣传传染病的预防知识和疫苗的相关知识，对安全接种工作可起到积极的作用。在传染病流行的时候我们应及时发放疾病预防的宣传资料，让人们了解传染病的传播方式和预防方法。既不要盲目恐慌，又要注意防范，树立战胜疾病的信心。同时向接种人群广泛宣传疫苗的预防作用、安全性及其副作用，让人们对疫苗的副作用有充分的了解，增加对疫苗接种的信心，这样，可大大降低晕针、心因性反应发生的几率，从而保证接种安全。

参考文献：

[1] 鲍文娴——两种百白破疫苗接种反应观察，《浙江预防医学》2005，17（10）：63.

[2] 刘琼芳——无细胞和全细胞百白破疫苗接种不良反应观察《职业与健康》，2007，23（14）：1228-1229.

[3] 菏泽市疫苗衍生脊髓灰质炎病毒患者的调查及控制对策-中国医药科学-2012年 第8期 （3）

传染病防控安全篇8

一、加强领导，提高对传染病防控工作重要性的认识

传染病一直被认为是威胁人类生存与健康,阻碍社会及经济发展的最主要危害之一，其在一个地区的流行程度是该地区人口健康水准的重要指标,而将传染病的危害控制在最低程度是一个社会经济可持续性发展的重要保证。我国是有多种传染病流行的国家,而且一些传染病的流行与危害还十分严重。年非典的爆发几乎将整个国家的社会和经济生活置于瘫痪状态,其影响至今尤在。我国是结核病的主要流行区,每年因结核病死亡的人数达10万以上。10年前,艾滋病对很多中国人来讲还是一个很陌生的名词,而今天艾滋病的感染率正在以每年30％的速度增长,成为一个十分紧迫的社会问题。艾滋病的广泛流行,非典的快速蔓延以及甲型H1N1流感所造成的恐惧都进一步告诫国际社会,传染病的流行没有地区和国界的限制。任何一个国家、民族还是社会都经不起传染病的危害。

多年来，我市各级党委、政府高度重视传染病防控工作，将它作为保民生、促发展、保稳定的一项重要工作来抓，并取得了一定成绩。总体上讲：年和年上半年，全市无甲类传染病和重大传染病暴发疫情发生，免疫规划疫苗接种率以乡（镇、办事处）为单位达95%以上，麻疹发病率为0.4/10万；全市新发涂阳肺结核病人治愈率达90%以上；完成省下达的地氟病防控改炉改灶任务，艾滋病综合防控水平显著提高，各项疾病预防控制工作在全省处于领先水平。但是，我们也应该看到，由于多种原因，我市在传染病预防控制工作中还存在一些问题：

一是传染病总发病率相对较高。年，全市乙类法定传染病年报告总发病率分别为345.1/10万、398.7/10万、357.5/10万，年上半年为192.75/10万，均高于全省平均水平。呼吸道传染病和血源及性传播传染病占总病例数的77.4%—91.6%；肠道传染病占总病例数的8.1%—22.3%。

二是多重疾病负担造成防控难度大。结核、乙型肝炎等传染病的危害严重；手足口病、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感等新的传染病不断出现；痢疾、伤寒副伤寒、甲肝等肠道传染病及淋病、梅毒等性病发病率较高。从人群来看，学校、托幼机构等人口聚集的场所疫情多发。从时间来看，每年月，特别是春夏秋季，根据病毒和细菌特点和习性，分别是呼吸道传染病和肠道传染病的高发期，传染病发病率明显增高。从病种来看，2010年上半年呼吸道传染病、血源及性传播传染病、肠道传染病分别在我市传染病构成中占47.6%、44%、8.1%。所以，我市传染病多样性、复杂性并存，防控难度较大，必须引起各级党委、政府的高度重视，我们一刻也不能放松警惕，要认真做好各项应对应急工作。

二、下大力气，负责任地做好重点传染病防控防治工作

做好重点传染病防控防治工作既是我们始终面临的一项重要工作任务，也是一项义不容辞的政治责任。各级政府、各有关部门，必须坚持以实践科学发展观为统领，解放思想，开拓创新，将“三创一办”和传染病防控工作结合起来，推动全市传染病防控工作再上新台阶。

（一）高度重视传染病预防控制工作

一是防病治病能力要增强：各级疾控中心、医院要进一步加强硬件、软件及人才队伍建设。没有队伍，没有能力，没有责任心，工作是做不好的。二是各种疾病的发病率要下降，发病率下降是做好卫生工作的一个重要标志，发病率下降与否是衡量疾控工作是否得力的唯一标准。2010年，我市要力争实现传染病总体发病率下降、重点传染病在全省的排位下降的“双降”目标。为此，我们要紧紧围绕“三个重点”，查疑补缺，突出重点，抓好传染病的防控工作。

1.重点地区。从、年上半年全市传染病总体发病率来看：小河、乌当、清镇、金阳、南明5个区（市、县）发病率较高，超过全市传染病平均发病率水平；从重点传染病分布来看：肺结核发病率较高的依次是息烽、修文、清镇；新生儿破伤风发病率较高的依次是南明、白云、云岩；甲肝发病率较高的依次是小河、乌当、白云；伤寒副伤寒发病率较高的依次是金阳、小河、开阳；狂犬病发病率较高的依次是清镇、修文、开阳。各区（市、县）要针对薄弱环节加大防控力度，千方百计抓好传染病的防控工作，为完成今年“双降”目标做出贡献。

2.重点场所。据年上半年疫情监测数据显示，全市33.9%的传染病发病人数来自农村。城郊结合部、托幼机构、学校又是暴发疫情的重点场所。据统计，每年托幼机构、学校传染病暴发起数占全市突发公共卫生事件传染病起数构成约70%左右，发病人数占传染病事件总病例数约90%左右。发病率高的主要原因：

一是农村公共卫生设施不完善。截止2009年全市农村自来水普及率为95.32%，农村卫生厕所普及率为69.08%，无害化卫生厕所普及率为49.57%，虽然解决了群众的饮水困难，但并没有很好解决饮水消毒问题，从近期监测结果看：农村集中式及分散式供水合格率较低，仅为40%左右，不合格指标主要为微生物指标及消毒指标，反映出我市农村生活饮用水受人畜粪便、污水等污染较严重，并未采取消毒措施或消毒措施不规范，存在水源性传染病暴发流行的重大安全隐患。

二是农村群众卫生习惯差、自我保健意识不强。广大农村居民常有喝生水习惯及人畜邻居现象，患传染病风险增大。

三是农村医疗卫生服务和传染病预警监控能力不足。尤其是乡村两级医疗卫生服务能力和水平较低，由于缺乏实验室诊断条件，传染病报告病例准确性不高，加之部分县级疾控机构对传染病分析预警能力不足，影响疫情的早期发现，常导致传染病蔓延或暴发流行。因此，各级政府、相关部门要认真贯彻“预防为主”方针，未雨绸缪，抓住主要问题，采取有力措施，改善基础服务设施条件，落实饮水消毒工作。

特别是对农村饮用水井、乡镇自来水厂，各区（市、县）政府要组织安排村委会、乡镇政府落实管理责任，确保饮水消毒有专人负责管理，专人负责消毒，以保证达到消毒效果。卫生部门要做好饮水消毒的监督、监测工作，对生活饮用水消毒进行技术指导，依法督促责任单位改进、规范生活饮用水卫生管理措施，提高生活饮用水卫生质量，防止水源性传染病暴发疫情的发生。同时，要提高风险管理的意识，进一步建立和理顺工作机制，与其他相关部门建立责任制和协同工作机制，特别是对社会影响大、传染病多发高发、控制成本高的托幼机构、学校更应先行一步采取干预措施，才能有效遏制传染病高发的势头。

3.重点人群。各级要切实加强督导检查，全面做好重点人群的传染病防控工作。针对不同传染病的发病机理，对易感人群加强干预和保护措施，规范疫苗接种工作。加强对托幼机构、学校的传染病防治工作指导，落实师生健康教育、晨检、午检、缺课登记、疫情报告、查验预防接种证等制度，指导托幼机构做好室内通风透气，正确开展儿童玩具消毒。加强对大中专院校的管理，严格控制聚集性发病。群体性预防接种必须严格执行审批制度。同时，还要了解和掌握本地流动人口变化情况，对一些外来人员聚集的企业、工地和场所要调查清楚，建立档案，主动加强防病工作指导。要深入外来务工人员较多的企业，帮助企业分析传染病发生的风险，有针对性地提出健康教育、疫苗接种、改善集中居住和饮食条件、疫情监测和报告等防控措施，并指导企业建立传染病防控组织、机制和制度，防止传染病暴发。

（二）明确责任，切实将疾病防控工作落到实处

刚才，市政府和各区、市、县政府签订了《年传染病预防控制和妇幼卫生工作目标责任书》，进一步明确了加强组织领导、推行绩效考核、保障资金到位、传染病发病率的控制、妇幼卫生保健工作五方面的考核指标。各区、市、县政府要认真对待，要把传染病防控和妇幼卫生工作列入本地区国民经济和社会发展规划，建立完善工作体系，按照各自职能分工，依法履行职责。年如果哪个区、市、县发生因防控措施不力导致的甲、乙类传染病暴发流行，影响全市创建国家卫生城市工作大局的，影响人民群众生身健康的将实行一票否决，并按有关规定进行问责。

三、同步抓好四件事

一是有关部门要切实做好流行病学监测

各区、市、县政府，有关部门要切实做好流行病学监测、病原学监测和哨点监测工作。突出重点，加强对学校、流动人口聚居地、建筑工地、重点企业、饮食服务从业人员等重点地区和人群的疫情监测和管理；疾控机构要确保传染病疫情报告渠道畅通，主动加强预警预测工作，提高监测系统的敏感性，坚持定期审核和分析疫情报告情况，尤其要注意疫情的异常增加。一旦发现传染病疫情，要按照有关规定及时进行报告、分析和审核，并及时开展流行病学调查和疫情处置工作；各医疗机构要严格执行疫情报告制度，切实做到传染病病例早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。要按照国家颁布的法定报告传染病诊断标准，规范诊断、报告传染病，对不符合诊断标准的病例及时进行订正报告。卫生部门要主动加强与教育、农业、药监、环保等部门的合作与信息沟通，继续巩固、完善联防联控合作机制。一旦发现疫情，在确保“三同时”原则（即同时到达现场、同时开展调查、同时进行疫情处理）的同时，认真开展疫源追踪和密切接触者的管理，做好病例主动搜索;切实做好疫点、疫区卫生处理工作，有效控制疫情的扩散和蔓延。

二是扎实做好疫苗接种工作

预防接种是防控疾病的最有效措施，党和政府始终高度重视这项工作。近20年来，随着国家免疫规划工作的全面展开，经过广大卫生人员的共同努力，我市免疫规划针对传染病得到有效控制，疫苗在保护和增进儿童健康方面发挥了重要作用。各级卫生部门要恪尽职守把好疫苗安全接种关，严格按照国家有关法律法规，加强疫苗流通、接种等环节的全流程监管，确保疫苗接种安全有效，建立抵御传染病的免疫屏障。

三是做好卫生应急工作

各区、市、县政府，有关部门要加强突发公共卫生事件应急机制建设，进一步完善突发公共卫生应急预案和各种传染病预防控制方案、规范；充实卫生应急队伍和专家队伍，加强卫生应急管理机构建设；强化培训和演练，加强物资贮备，建立卫生应急保障机制；加强传染病监测和突发公共卫生事件的预测、预警、预报工作，努力将传染病疫情及由其引发的突发公共卫生事件消除在萌芽状态。

四是切实加强妇幼卫生工作

人均期望寿命、孕产妇死亡率、五岁以下儿童死亡率是衡量一个国家或地区人群健康水平的三大指标。今年省政府与市政府、省卫生厅与市卫生局就妇幼卫生工作签订了孕产妇死亡率、婴儿死亡率和住院分娩率三项硬性指标，要求我市在去年的基础上继续实现“两降一升”，按照省里的说法是鞭打快马，这实际上就是对我市“作表率，走前列”的又一次考验。因此，全市各级政府、各有关部门、各级各类医疗保健机构要以高度的责任心、扎实的工作作风，紧紧围绕今年三项核心指标继续实现“两降一升”的目标，要认真研究现状、分析存在问题，高度重视妇幼卫生工作，特别是高危孕产妇筛查、管理、急救、转诊工作，齐心协力保障高危孕产妇急救“绿色”通道运转畅通，切实提高高危孕产妇的救治水平。要规范实施好“降消”项目，加大项目工作的宣传力度，切实加强基层妇幼保健机构及人员的能力建设，提高医疗服务质量。同时，要坚决严厉打击非法接生行为。以此全面提升我市妇幼卫生工作水平。