梦想学院范文

梦想学院篇1

关键词 中国梦 高职院校 思想政治教育 路径

中图分类号：G41 文献标识码：A

China Dream： The New Path of Vocational College Students'

Ideological and Political Education in New Era

ZHANG Jinyao， YU Peng， HU Yanhua， SUN Huifang

（Cangzhou Medical College， Cangzhou， Hebei 061001）

Abstract Xi Jinping's discussion on "China Dream" is the combination of Marxism contemporary ideals and beliefs and actual situation of China， with rich connotations. In the vocational colleges in the "China Dream" education rooted in the hearts of college students， their mutual integration and ideological and political education， so that students truly understand and whom realize the profound Chinese dream， dream campus， personal dream and struggle. Seen in higher vocational colleges to carry out "China Dream" education has a very important significance； same time， this activity provides us with some inspiration： students' ideological and political education work in the "China Dream" dimension the path problem.

Key words China Dream； higher vocational college； ideological and political education； path

1 “中国梦”的深刻内涵

2012年11月29日，在观看《复兴之路》展览时指出：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论‘中国梦’，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……”①2013年3月17日，在全国人大一次会议上进一步指出，实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。②3月25日，在莫斯科国际关系学院演讲时进一步阐述了“中国梦”的内涵：“实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为‘中国梦’，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”③以上这些都是关于“中国梦”的一系列论述，可见，“中国梦”本身蕴含着非常丰富的内涵。

2 在高职院校中开展“中国梦”活动的重要性

2.1 “中国梦”是一种强大的精神力量，有利于学生形成正确的人生观、价值观

“中国梦”是全体中国人共同的梦想，是一种强大的精神力量，具有强烈的激励与鼓舞功能。“中国梦”要求每一个中国人都用自己的勇气、智慧、创造精神争取美好生活。对当代大学生来说，有着重大的教育意义。在如今的时代，发展与机遇只给予那些有准备头脑又甘于奉献、艰苦奋斗的人，每个人都有成功的机会，都有能实现自己期望的梦想。这种强大的精神力量的核心点，就是能够帮助处于迷惘之中的大学生明确发展方向，树立正确的价值取向。中发[2004]16号文件（《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》）中指出：“一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、 理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”在大学校园中积极开展有关“中国梦”的系列教育活动，营造一种积极向上的环境与氛围；通过环境育人的效果，引导学生们形成正确的人生观与价值观。

2.2 “中国梦”具有导向规范功能，有利于学生全面健康的发展

“中国梦”，给大学生提供一种健康向上的环境氛围，这种氛围，对大学生是一种规范和导向，对于全面提高学生的思想政治素质会大有裨益。高职院校中开展此类活动，可以通过评选“感动校园十大人物”、“校园十佳大学生”、“沧州好人”等活动，在大学生的心中感受这些优秀人物的先进事迹，这些发生在自己身边的事迹对大学生的人文素质整体水平的提升会起到事半功倍的效果。这些人物的事迹可以是默默无闻、辛勤工作的教师，可以是见义勇为、助人为乐的学生，也可以是在沧州这片热土上涌现出来各行各业的“沧州好人”等等。

同时，“中国梦”还是一种价值观念，这种观念的东西一旦被大学生认同并接受，就会产生巨大的力量。俗话说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。学生们的思想政治素质提升了，才能得到全身心健康、快乐的成长。

2.3 “中国梦”还具有启发意义，有利于学生保持艰苦奋斗，善于求真创新

“中国梦”精神，启示当代大学生青年要保持艰苦奋斗，立足行动实践。空谈误国、实干兴邦。高职院校的学生，在正确思想的引领下，更加注重对一种或几种技术的掌握与运用，更加注重其操作性、实践性。高职院校开展“中国梦”教育活动，除了各高校共性的活动外，应该从实际出发，结合自身院校的学生情况，开展能够深刻凸显“中国梦”精神的活动。这就需要从思想上正确引导当代大学生，使他们能够继续保持吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良作风。因为在高职院校的许多操作课、实践中，学生们会遇到各种理论到实践中去的问题，这就需要他们有克服困难的决定与勇气。实际上，这一过程中，既是学生们“求真”的过程，也是需要学生们开动脑筋，适时要“创新”的过程。“中国梦”不是一蹴而就的，学生的成长也是一个逐渐发展的过程，这就需要学生们在进取中追求真知，努力开拓，勇于创新，并善于创新，才是可行之道。

3 高职院校中开展“中国梦”活动的路径选择

3.1 用新兴网络媒体——“中国梦”教育的新载体

在高校中开展“中国梦”系列教育活动，应该充分运用校园内的各种媒体，加强“中国梦”的舆论宣传力度，创造环境育人的氛围。除了运用一些诸如：校报、宣传栏、班会等传统媒体的形式外，更加要注重新兴媒体的运用，比如：网站、多媒体、博客、手机、微信等。

这些新兴媒体具有速度快、成本低、科技含量高、互动性强、传播内容形式多样等优点。

结合当代大学生的实际，他们的个性、特点能够与新媒体较好地融合在一起，在激发他们的创造力的同时，也鼓舞着他们更加积极主动地参与社会生活。调查显示：“大学生了解国内外形势的主要途径是网络媒体占70.6%，其次是电视媒体占20.8%，新媒体成为大学获取信息、了解社会的重要渠道。”④

如何更好地发挥这种新兴媒体舆论导向功能？这就需要高校的教育工作者做到以下几点：首先，建立与学校局域网相连接的“中国梦”教育网站，开设吸引学生眼球的阅读、点击项目，激发他们的求知欲与兴趣点。网站要做到及时更新，便于学生阅览。其次，要建立一支“中国梦”网络教育工作队伍。他们既需要有扎实的专业知识，又需要有较高的理论素养水平。最后，还要建立相应的工作制度，并将这种制度与学校的党建、思想政治工作规划发展目标结合起来，为网站的运行提供一定的支持与保障。通过种种措施，深入地开展“中国梦”理论宣传、政策引导、交流讨论，可以增强教育的感染力和吸引力。

3.2 发挥课堂教学的作用——“中国梦”教育的主渠道

（1）充分发挥思想政治理论课教学“中国梦”教育的主渠道作用。将“中国梦”深入到课堂教学，不断拓宽“圆梦”教育的渠道。人们要追求并实现梦想，那就需要坚持正确的方向。高职院校的思政理论课应与“中国梦”教育起来，做到与时俱进、开拓创新，拓宽理论教学的平台，丰富理论教学的内容。将“中国梦”教育与高职院校的“两课”结合起来讲给学生，使他们更加了解与领会到“中国梦”的丰富内涵和实践要求、时代特征。（2）积极挖掘专业理论课教学“中国梦”教育的新途径。高职院校在进行专业理论课教学是，除了教授技能外，还应该重视技能与社会发展、人的发展的关系问题。“使学生懂得人类在认识自然、协调与自然关系的过程中所表现出来的探索、研究精神、实事求是的态度、百折不挠的坚强意志、造福人类的愿望、为真理而献身的勇气等，都是实现‘中国梦’的需要。”⑤

3.3 积极开展实践活动——“中国梦”教育的新途径

高职院校是培养学生们掌握一种或几种技能的地方，这个地方更加注重培养学生的动手能力及实践能力。随着时代的发展，当今的高职院校大力推行校企合作、工学结合等多种模式。就其本质而言，就是让学生们将掌握的知识运用到实践中去。本文的实践活动是泛指，不仅指学校的实践教学，比如：实验课、实习实训活动，也不仅指学校的“第二课堂”系列活动，诸如：校园文化艺术节、校园科技节等，还指社会实践活动，比如：志愿者服务、暑假社会实践等。通过这些活动，教师们将“枯燥、乏味”的理论结合实践讲给学生们，给学生们留下深刻的印象，也达到了实践育人的良好效果。

3.4 深化拓展校园文化活动内涵——“中国梦”教育的广阔平台

校园文化是以学生为中心在校园范围内形成的群体文化。“高校校园文化是一种区域性的社会亚文化，也是高校精神文明建设的重要组成部分。”⑥所以，在高职院校中开展“中国梦”教育活动，要利用好校园文化平台，大力推进“中国梦”校园文化建设。

首先，充分利用校园宣传的各种媒介，营造“中国梦”精神的舆论环境，增强学生们对中国梦的内涵、实质、时代精神的了解和掌握，提升他们的“认同感”。其次，要结合自己学校的实际情况，将“中国梦”教育与校风、校训、班风、学风等结合起来，开展系列主题教育活动，唱响“中国梦”主旋律。最后，结合高职学生的特点，开展一些喜闻乐见的课外活动，比如：征文、摄影、文艺、班会、团日等活动，使学生们在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。还可以发挥一些先进模范人物的作用，积极传播“正能量”，这样为实现“中国梦”提供强大的动力支持。这样，既增强了学生们的兴趣，又提升了他们的人文修养。

基金项目：本篇文章属于河北省教育科学研究“十二五”规划2013年度立项课题——《新时期高职院校学生思想政治工作模式创新研究》阶段成果，课题编号：13070002

注释

① .继往开来继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进[N].人民日报，2012-11-29.

② .在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话[N].人民日报，2013-03-18.

③ .顺应世界潮流促进世界和平发展[N].人民日报，2013-03-24.

④ 李合亮，王辉.新媒体与大学生形势与政策教育[J].思想教育研究，2012（10）.

⑤ 夏令海.对高职学生“中国梦”教育实效性的思考[J].时代教育，2013（15）.

梦想学院篇2

>> “中国梦”融入高职高专院校思想政治教育的路径探析 “中国梦”视域下高职院校思想政治教育开展途径的思考 “中国梦”视阈下高职院校思想政治教育模式探析 浅析高职高专院校学生网络思想政治教育 高职高专院校学生思想政治教育工作探讨 “中国梦”融入高职院校思想政治教育的初探 高职高专院校单招学生思想政治教育工作探析 “中国梦”背景下大学生思想政治教育途径探析 高校思想政治教育“中国梦”宣传途径探析 高职高专大学生思想政治教育途径探讨 试论高职高专院校学生思想政治教育接受的外部动因 高职高专院校思想政治教育存在的问题及对策研究 浅析如何改善高职高专院校思想政治教育的校园环境 “中国梦”在高校思想政治教育中的渗透探析 高职高专院校学生党员思想政治教育工作探讨 加强和改进高职高专医学院校学生思想政治教育探讨 浅谈“中国梦”思想在高职学生思想政治教育的作用 加强高职高专学生思想政治教育的思考与实践 高职高专思想政治教育人文环境的构建 高职高专思想政治教育存在的问题及对策 常见问题解答 当前所在位置：.

[2]庞桂甲.浅析以“中国梦”统领大学生理想信念教育[J].山西高等学校社会科学学报，2013（5）：P67-68.

[3]新华网.：中国梦归根到底是人民的梦 必须紧紧依靠人民来实现[EB/OL].[2013-03-17].http：///politics/

2013-03/17/c_115053330.htm.

梦想学院篇3

结束外交部的面试，脑海不停地回响着自己对考官道出的最后一段话，“各位尊敬的考官，进入外交部，成为一名外交官是我一生的梦想，此刻的我无比激动，因为我离自己的梦想是如此得接近……”想到这里，抬头仰望，主楼前的五星红旗随风飘扬，院长的雕像庄严矗立，这一切都提醒着我，成为一名共和国的外交官，之于我，不仅是一个职业选择，更是我的“中国梦”。从青葱的高中，到斑驳的象牙塔，再到进入外交学院求学，一路走来，追寻“中国梦”的脚步始终没有停歇。

七年前，“中国梦”还是一颗小小的种子，而撒下它的是外交学院前院长吴建民大使，从驻法大使，到外交学院院长和国际展览局主席，他优雅的谈吐与风度深深地吸引了年少的我。记得在一次访谈中，吴大使说道：“人没有第二次生命，如果我还有第二次生命的话，我还选择外交。”这句朴实无华的话语似一阵号角，鼓舞着我暗暗立下志愿“要成为像他一样的人”。因此，当学校贴出外交学院小语种自主招生的通知时，我毫不犹豫地报了名，那时的自己单纯地认为能够成为外交学院的一员是实现“中国梦”的一条捷径，就这样我第一次来到了“中国外交官的摇篮”——外交学院，考试之后，我参观了学院的校史展览，展板上那些从这里走出去的外交人，他们的名字熠熠生辉，为我的“中国梦”提供了无限的遐想。

六年前，最终没能进入外交学院本科的我来到了另外一所大学学习。刚入学，我就以“梦”的主题参加了新生英语演讲赛，依稀记得我用简单的英语在舞台上喊出的心声：“尽管现在的我偏离了梦想的轨道，但我始终坚信梦想仍在，我不会放弃。”然而，逐梦之路注定没有那么一帆风顺，象牙塔的生活一度让我觉得我的“中国梦”开始变得无比遥远，实现梦想似乎遥遥无期。可是，心中那颗“外交梦”的种子却从未停止生长，对梦的执着引导着我驱散了迷茫与无奈的心绪。终于，我下定决心报考外交学院的硕士研究生。跨专业考研之路并不轻松，再一次，我的“中国梦”成为了支持我走过辛苦考研之路的精神动力，大半年的付出换来的是一封外交学院的硕士研究生录取通知书。

两年前，我又一次来到了外交学院，唯独这一次我不是考生，而是外交学院的学生，身份的转变不仅意味着我的人生开始了一个新的阶段，成为了“中国外交官的摇篮”的一员，更标志着我离自己的“中国梦”实实在在更近了一步。随着学习的深入，“外交梦”理想主义的激情渐渐退去，取而代之的是对外交官这份职业愈加清晰而成熟的认识，正如杨洁篪国务委员所说：“外交工作全部或终极目标是维护国家利益，为祖国的社会主义现代化建设谋取有利的外部环境，是一项充满挑战而又独具魅力的事业。外交人员肩负祖国和人民的期望与重托，使命无尚光荣，责任重于泰山。”除去无尚的荣光与自豪，外交工作对于个人而言，更意味着沉甸甸的责任与无私的奉献。在外交学院学习的两年是短暂而忙碌的，我的“中国梦”在向我招手的同时也对我提出了新的期冀，此时的我逐渐明白，我的“中国梦”不再是豪言壮语构成的幻象，而是一个真真切切目标，需要行动与实干。自己离一名真正的外交官还有很大的差距，于是我开始为实现自己的“中国梦”而最后一搏。

半年前，我走进外交部公务员复试的考场，考官问我：“你准备好了吗？”我自信而坚定地回答道：“各位考官，我准备好了！”是的，我准备好了！七年多的努力虽然暂时画上了一个逗号，但是我的逐梦之路还远远没有结束，记得实习单位的一位退休大使在得知我报考外交部时曾语重心长地对我说：“小卢，从事外交工作，年轻人只有多出力才能长力!”的确，中国外交的将来还需要新一代的外交官接过前辈的接力棒，去开拓与创造。未来的国际多边与双边舞台上需要我们，遍布世界各国的使领馆需要我们，深陷战乱与动荡的同胞更需要我们……随着中国和世界的联系日益紧密，中国的影响已经遍及世界的每一个角落，只要有国家利益存在的地方，就需要我们——年轻的共和国外交官。

梦想学院篇4

卫一宾 韩城市人民医院

三十五年前，我呱呱坠地，带着好奇，襁褓中的我在市医院叔叔阿姨们的呵护下健康的成长；十二年前，我大学毕业，带着梦想，在医院的召唤中，又回到了妈妈的怀抱。今天，作为一名医务工作者，我满怀激情，在缤纷的六月里，编织着我的医学梦、强院梦、中国梦，我心潮澎湃、感慨万千。作为韩医大家庭中的一员，三十年来，我耳濡目染了医院在追梦路上翻天覆地的变化。院容院貌、设施设备、诊疗水平、职工精神风貌等都上升到了一个新的层面，沧海桑田，风雨如晦，韩城市人民医院波澜壮阔的65年，承载了一代又一代医院人的追求与汗水、光荣与梦想。我为他们感到温暖，我为他们感到骄傲，我更为他们感到自豪。

“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会”。习近平总书记在对“中国梦”的深刻阐述中，高屋建瓴的指出，实现中国梦必须凝聚中国的力量。今年以来，市委、市政府为全市经济社会发展绘就了“砥砺奋进、跻身全国百强，改革创新、建成区域中心城市”的宏伟蓝图，把提升医疗水平，作为构建幸福民生、幸福韩城的一项重要工作。作为医院，作为其中的一份子，应该把个人梦、强科梦、强院梦作为实现韩城梦、中国梦的基础和依托，必须凝聚全院人的力量，让每个人都自觉地将个人的梦想同强院梦紧密相联。

实现强院梦，必须用开拓的思想作引领。当前，我市深入推进计划单列、“跻身全国百强，建成区域中心”的主战场已是热火朝天。作为医务工作者，要实现强科梦、强院梦，我们必须登高怀远，进行一次思想上的再解放，克服安于现状、不思进取的消极思想。在座的各位，或生在医院，或成长在医院，您或您的家人与医院有着千丝万缕的联系，那么，建设医院就是建设我们自己的家园，我们没有理由等待观望，没有理由消极应对，更没有理由不去努力工作。我们应该牢固树立“事在人为、关键在我”的能动观念。敢于打破不合时宜的条条框框，善于冲破等、靠、要的唯条件论，多想怎么办，不说不能办，从一件件小事、一个个细节做起，人人树标杆，人人当榜样，让真抓实干成为实现强院梦征程上的主旋律。

实现强院梦，必须有好的作风来保障。作为一个集体“精气神”的外在表现，好作风更是完成一切工作的坚强保障。当前，“三严三实”教育深入开展，要实现强院梦，必须人争上游、事创一流。我们每个人、每个科室，是医院的最基础的单元，我们必须以涅重生的毅力，壮士断腕的决心，从工作作风、个人作风出发，进行一次大清扫、大提升，增强为民服务意识，增强谋事干事意识，增强纪律规矩意识，增强担当落实意识，共同为市医院跨越发展，营造风清气正、心齐事顺的外围环境。

实现强院梦，必须用精湛的医术做基础。医以术为本，作为一名医务工作者和一个临床辅助科室，精湛的医术和科室的整体水平是实现强院梦的重要基础。对于个人而言，我们要有一颗上进的心，不论在理论上还是实际工作中，都应当不断的学习。作为影像科，我们深深的知道强科梦是强院梦的基础和发力点，强院梦应该成为全科上下每位同志今后一段时间的方向引领和行动自觉，使我们科形成人心思进、追赢赶超的氛围，通过提高对复杂病例、疑难病例的诊断水平，使我们的影像诊疗技术赶超跨越、继续领跑，为强院梦添砖加瓦，为市医院晋升三级综合性医院这个宏伟蓝图再绘浓重的一笔。

梦想学院篇5

“中国梦”就是实现人民的梦，人民的梦离不开“健康梦”。健康是促进人民全面发展的第一要素，有健康才有未来；健康是民族强大、国家兴旺的必备条件；健康是人生之本、是托起中国梦的载体；健康梦是每个人心中的第一梦想，拥有健康的身体才是干好工作的首要条件。对于医院而言，健康梦是让每一位前来就诊的人都有病可医，老百姓都健健康康。共筑中国梦，需要全员共同参与和努力，这是复兴之本，梦想之基。

解集卫生院为实现“健康梦”在不懈的努力，坚持了“一中心、两基本、三建设、四重点、五坚持”即：以深化医药卫生体制改革为中心；以积极推进基本公共卫生服务和基本医疗为两项基础工作；以大力加强人才能力、设施设备、绩效机制为三项建设；以狠抓安全生产、医疗质量、医德医风、村卫生室建设管理四项为重点工作；以领导在院、从严治院、质量建院、勤俭办院、科学管院为举措的五项坚持。这样才能使卫生院不断健康发展，不断满足当地人民群众日益增长的医疗卫生服务需求和愿望。

医院用“健康梦”托起“中国梦”，是全体医务人员应尽的职责和义务，只有不断提高专业技术水平、医疗安全服务质量，提高自身素质，凝结心志，聚集力量，心往一处想，劲往一处使，以优德、优术、优服等。急病人所急、想病人所想、干病人所盼。脚踏实地，刻苦钻研，恪尽职守才能做好“中国梦”的参与者、实践者、推动者和奉献者。空谈误院、实干筑院。以继续推行“微笑服务”，改善医患关系；深入学习卫生部颁发的“九不准”坚决抵制收受红包、开单提成、回扣、推诿病人等现象。注塑医院形象，树立岗位新风。坚持带着感情下病房，想着病人开处方，倾听病人呼声，了解病人满意度，不断完善自我。

历史上也涌现出无数医务界老前辈，他们德才兼备，默默奉献从医生涯，诸如华佗、扁鹊、白求恩、南丁格尔等。他们是古今中外医务界的学习楷模。当代更有“最美的乡村医生”他们不论昼夜、寒暑、饥渴在大山深处做出了无私的奉献，在平凡的工作中一步步实现自己的梦想。他们的事迹感动了中国，被誉为“白求恩”式的医生。充分体现了“医者仁心、执着奉献”的最美品格，这种精神时刻激励着每一位医务人员。

实现“健康梦”道路是崎岖的。尽管如此，医务人员都严阵以发，一次次灾难面前，医务人员毫不畏惧，无论是在非典、禽流感疫情横流的现场，还是在抗震救灾的一线，都能看到医务人员舍小家救大家，将生死置之度外，辗转于断壁残垣，废墟瓦砾中，为同胞疗伤止痛，与死神抢夺生命。在汶川大地震时，有位白衣天使，精心的监护着每一位伤员，五天五夜没有合眼，几次昏倒在病房门前，强忍着自己身心的煎熬，尽最大能力减轻幸存着的伤痛。每位医务人员都用行动彰显了职业操守，一幕幕感人肺腑的场面，渲染出一道道亮丽的彩虹。

为实现“中国梦”解集医院的职工们作为一份子责无旁贷的担起重任。我们立誓不让领导布置的工作在我手中延误，不让医疗事故及差错在我手中发生，不让来院的患者在我这里受到冷漠，不让社会上的不良习惯在我身上出现，不让医院形象和声誉在我名下受到影响。作为健康守护神的我们，为追梦人途中棘刺划下的伤口治愈，让追梦人不再失意与彷徨；为追梦人构筑健康的屏障，让追梦人阔步前行扬帆远航；为追梦人在黑夜茫茫的大海中设立灯塔，让追梦人不在迷失航船的方向。我们提供更优越的医护体系为追梦人保驾护航。

梦想学院篇6

“中国梦”融入高校思想政治教育意义深远，具体表现在如下方面：第一，有利于弘扬社会主义理想信念，理想信念是民族和国家事业发展的根本，青少年应坚定自身理想信念，在学习中努力提升自身综合实力，从而更好地投身于中国特色社会主义建设过程中。但是目前我国处于社会转型期，价值观念呈现多元化特征，很多大学生容易受到不良思想影响，基于此高校应大力宣传“中国梦”思想，引导大学生正确认识社会主义核心价值观，帮助大学生保持思想上的正确性；第二，有利于体现高校思想政治教育的本质，高校思想政治教育工作在社会主义接班人培养中发挥着重要的作用，在具体教学活动中融入“中国梦”能够引导学生牢固树立坚定理想信念，提高学生的思想意识水平，从而充分体现思想政治教育的内在价值。

二、“中国梦”融入高校思想政治教育的路径

1.融入“中国梦”，创建良好的校园文化。良好的校园化有助于提高学生学习积极性，帮助学生在潜移默化中感受“中国梦”的内在价值，引导树立振兴中华的坚定信念。基于此学校党团工作者应组织开展“中国梦”校园文化创建活动月，为学生深入了解“中国梦”提供便利条件，使得学生在特定的氛围中加深对“中国梦”的理解，进而严格规范自身行为，提高自身综合素质。例如在我国某高校政治教育工作开展过程中，工作人员以“成才梦、爱国梦、报国梦”为主题，组织全校同学开展演讲比赛，比赛分为初赛和决赛，各个学院进行海选，选出一支演讲队伍代表学院参加决赛。在决赛过程中，工作人员为学生播放党和国家重要领导人的讲话，要求学生根据其讲话内容，结合自身经历和院系发展情况，自选角度进行即兴演讲，通过这样的方式锻炼了学生的反应能力和洞察能力，并在资料查阅与论点确定的过程中加深对“中国梦”的理解，进而在潜移默化中树立坚定的信念，指导其更好地为社会主义事业服务。2.融入“中国梦”，开展主题实践活动。随着“中国梦”思想精神的提出，对高校学生的综合能力也提出了更高的要求，因此高校政治教育应注重培养学生的综合素养，通过各类主题宣讲活动让学生感知“中国梦”的内涵，并树立践行“中国梦”的坚定理念，以此为我国社会主义现代化事业发展培养优质人才。例如在我国某高校思想政治教育工作开展中，工作人员以“中国梦”为依托，组织开展主题教育活动，具体活动目标为统一思想，凝聚力量，转变作风，基于此教师组织开展如下教育活动：首先，开展科学发展教育活动，以学院为单位，要求各个学院党支部定期组织学生学习党中央各领导人的重要讲话，设置讨论分享环节，要求学生在学习后对讲话内容进行总结和发问，以此培养学生的探究精神，并在交流讨论中统一思想；其次，组织开展创新教育活动，开展以“中国梦与学科发展之间关系”的宣讲活动，邀请专业人士为学生作系统报告，以此培养学生长远发展的眼光，使其对社会、行业及自身发展进行系统剖析，进而在明确形势的基础上凝聚力量，为践行“中国梦”奠定坚实基础；最后，组织作风转变动员活动，开展有效的道德教育活动，并根据学院发展实际情况，建章立制，明确规定教师和学生的行为习惯，以此促进和谐校园的建设，为践行“中国梦”创建良好的校园环境。3.融入“中国梦”，改革政治理论课教学。理论知识是学习践行“中国梦”的基础，在高校思想政治教育过程中，教师应结合社会发展新形势，对政治理论课教学进行改革，丰富教学内容，创新教学手段，以此激发学生的学习兴趣，并通过理论学习完善自身知识体系，从而更好地为社会主义现代化建设事业做出贡献。例如在某高校政治理论课教学改革中，教师充分利用先进的教学技术，将发扬“中国梦”这一要求转化为学生的行为追求。以《当代世界经济与政治》教学为例，教师在具体教学中设置了第二课堂，充分利用互联资源，并将其与传统课堂互联，创建网络学习平台，教师上传《百年潮•中国梦》记录片，要求学生课下进行观看，并与所学知识进行结合，从世界经济与政治发展的视角洞悉“中国梦”思想，以此拓展学生思想外延，站在更宽广的格局中看待国家发展问题。

三、结束语

综上所述，“中国梦”融入到高校思想政治教育工作之中是时展的必然结果，在弘扬社会主义理想信念中发挥重要作用，因此在具体工作开展中，必须结合大学生的实际情况，以“中国梦”为主题，创新教学模式，开展有意义的校园活动，以此引导学生投身于社会主义现代化建设事业之中。

作者:官文越 单位:沈阳城市建设学院

参考文献：

[1]夏新彬.“中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析[J].课程教育研究:新教师教学,2016,(11):90-90.

梦想学院篇7

人因梦想而伟大，生由筑梦而开始！人生就是不断做梦和圆梦的过程；没有梦想的人到达不了成功的彼岸，也就因此而看不到成功的辉煌。

在中国梦的起步之年，我们韩城市人民医院也提出了"做名医、建专科、创品牌"这个强院梦。"强院梦"是我们每个人的梦想，是我们市医院所有人的追求和共识，也是我们不断改变现实、使医院做大做强大的梦，更是我们市医院人走过六十年沧桑岁月而巍然屹立的真实写照。

这其中承载了多少人的光荣与梦想。有幸福的梦，有成长的梦、有自强不息的梦。强院梦更是一代又一代市医院人共同追求的梦。在医院前辈们的共同努力下，我们医院相继获得了，陕西省"文明单位"、"十佳医院"、"百姓放心医院"、"白求恩精神先进集体"、"十佳诚信服务单位".等等，这一系列殊荣都让我们引以为豪。而我，更是为有幸成为市医院的一名临床医生深深感到自豪；然而，面对现在复杂的医疗环境，也许有人会说"你有什么可自豪的，不就是个医生嘛，我病了，你就得给我看病，看好了，那是你应该的本分，看不好，那就是你无能，我就要好好的讨个说法",是啊，这可能就是现实工作中，我们最常见的场景了，这也就是为什么越来越多的医务人员，选择了离开，选择了离开他们曾经一直坚守的那个梦，那个太过美好医学梦；可能是我太过天真，仍梦想着有一天，医院不再是战场，医生和病人不再那么敌视，没有流血、没有受伤，没有猜忌和犹豫，有的只是真诚的期盼，我梦想着有一天，我们可以重新让病人对医生充满信任和期望，再现白衣天使医者仁心的光芒。这个梦，可能是所有的医生，在心里想了又想，而又不敢想的梦；因为它太难了，它太不现实了，在承受过无数的打击、无数的失败、无数的痛苦之后，更多的人选择的是放弃，是啊，要改变现在的医疗环境谈何容易，但是我坚信，艰难的日子会到来，但它们终将成为过往。

我愿意用我的一生继续追寻，去做一个好医生，治病救人，实现自己的人生价值，让更多的人脱离疾病的魔爪，让世间充满爱的气息。也许我的努力只是世间的沧海一粟，也许我的工作根本微不足道，但正是全院上下1千多名职工一点一滴平凡的工作，才维系了韩城市40万人民的健康，才构筑了我们韩城市人民医院今日的辉煌。

薪火相传，励精图治，时代赋予我们新的发展机遇和新的挑战，新医院的建成这无疑是强院梦的一个新起点，一个新的里程碑，新一届的领导班子提出："建设一家与韩城经济社会发展水平相适应的现代化三级医院"这个宏伟目标。但如何在最短的时间内实现这个美好愿景，这就需要靠全体市医院人共同打造、共同编织。让我们市医院的每一分子都自觉将个人梦想同强院梦想紧密相联，传承医院前辈们的优良传统，凝聚每个人的力量，进一步增强事业心和责任感，遵循病人至上的服务理念，凝心聚力，创先争优，共筑属于我们的强院梦。我想，不久的将来，省内一流，重点区域性医疗中心亦将不再是梦。

圆梦，是个光荣而艰巨的接力赛，需要每一位市医院职工集思广益，共同努力，我相信只要我们笃定信念，凝心聚力，我们的"强院梦"必然实现，也终将把我们每个人的绚丽梦想变为现实。愿我们每一个人都能脚踏实地、奋勇拼搏，让我们戮力同心、携手奋进。

筑梦青春，我们一起在路上！谢谢大家！

医院职工演讲稿：放飞梦想，再铸辉煌！

一个政治家的责任在于洞察风云，高瞻远瞩、力挽狂澜、兴国安邦。

一个科学家的责任在于发明创造，不断革新，科技成果，不断问世。

而一个医务工作者的责任在于掌握先进的医疗技能，具备良好的医德医风；恪守医德、救死扶伤；除人类之病痛、助健康之完美。竭尽所能去维护医术的圣洁和荣誉。因此说：我们选择了医生这个职业，就选择了神圣，选择了伟大，选择了高尚，选择了奉献。

作为一名医生，在这个不言休息、不言苦、不言累的环境里，心酸是我们都能深切感受到的。三班倒的紊乱作息，催老了多少张青春的面孔；抢救病人的日日夜夜，煎熬着多少健康的身心；手术台上长久的坚持，消耗了多少难补的精力。而无论多么紧张多么疲劳的工作，我们都不能有丝毫的马虎和慌乱，即使很多时候得不到病人的理解，也都必须微笑工作不能流泪。电视剧《医者仁心》里那位刚刚失去亲人的心外专家，手术中没有半点的疏忽；还有那位得不到家中爱人理解的护士长，工作中也没有带半点的情绪。他们和我们一样都是有血有肉的人，却不能喝普通人一样将情绪发泄，也正是这种精神，他们才成为人人爱戴的偶像。没有豪言壮语，只有无私奉献，用温馨的微笑恪守着神圣的誓言，缔造着人间爱的真谛。

同事们，当你在与死神短兵相接的搏杀中，看到死神在嚣张肆虐、疯狂蹂躏生命的，看到患者对生存的渴望，家属对亲人的祈盼，你是否感受到白衣天使的责任重大？你是否感受到没有硝烟的战场是何等的惨烈？当你看到病人从昏迷中重新睁开了眼睛，家属激动万分流下欣慰的泪水，你是否感受到成功的喜悦、职业的神圣？当你听到人工胰岛素的问世，介入手术广泛应用于临床，你是否感受到祖国医疗技术的突飞猛进、人民生命有了进一步的安全保障？当你看到专家门诊遍布大街小巷，医疗卫生逐渐市场化，你是否感觉到在激烈的竞争中岌岌可危？

谁不希望扎根沃土，开花结果，有所作为，有所创造？我们人生的种子何其荣幸，生长在这片温馨洁净的医疗行业百花丛中，扎根在发展壮大的韩城市人民医院这片沃土上，救死扶伤，妙手回春，实现价值，成就梦想。我们选择这个神圣的职业，无怨无悔；医院选择了我们，负于重托。作为医院新一代的主人翁，我们要为医院的振兴和人民的健康尽职尽责，牢记"院兴我荣，院衰我耻"的忧患意识。以病人为中心，以服务树信誉，在竞争中求发展，在发展中创辉煌。我院有着悠久的历史，从它诞生的那天起，在各个历史阶段中，这里就拥有着全市一流的技术力量，一流的医疗设施，高尚的医德医风，精湛的医疗技术。在全市人民心中树起了一面旗帜，塑造了一座丰碑。我们市医院的每个医护人员都为之骄傲和自豪。但民营医院的不断兴起，抛开一切不论，他们五星级般的就医环境和不同层次的服务价格，是值得我们学习的。社会有个现象就是：有些人渴望的是就医的优惠；而有些人追求的是就医的享受。这对于不同生活层次的人来说，他们都会有不同的选择。为了跟上时代的步伐，明年我们医院将搬迁新址，新区医院将会有更加舒适的就医环境，更加先进的检查设施，加之我们长期以来不断的人才培训、技术引进、交流协作，我们的医疗服务医疗设施都将会成为秦东区域里一颗耀眼的明珠！

梦想学院篇8

4月8日，学校党委书记李xxx根据全区教育系统“我的中国梦”主题教育活动视频动员会议精神提出要求，突出地域特色，建设活动载体，落实专人负责，组织推动。

此后，我校深入开展“我的中国梦”主题教育活动，取得了良好反响。在此过程中，我校师生汇聚正能量，用行动描绘缤纷多彩的梦，为xx师梦、中国梦的实现添笔增彩。

我们在“中国梦”中徜徉

xx总书记在参观《复兴之路》展览时指出：实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想！“我的中国梦”主题教育活动开展以来，我校师生以主人翁的口吻描绘着中国梦。

“育才梦的实现，需要每位教师切实肩负起育人使命，增强教书育人的荣誉感与责任感，坚持教学为要，科研为基，以高水平科研提升教学质量。”我校物理学院、电信学院等通过宣讲会，描绘育才梦，畅谈中国梦。教科院、文传学院等则以书法展、板书比赛等形式，促进学生练好“三笔字”，提高专业技能，成就书法家梦想，实现教育梦。

4月19日，计算机学院志愿者深入玉州区玉城街道办南观社区，通过问卷调查、发放宣传单、志愿服务等形式，与各行各业劳动者进行交流，深入理解当地居民的百姓梦。我校积极组织学生深入基层、深入农村、深入一线，开展参与式观察和服务体验，感悟由千万个中国梦组成的民族梦、时代梦。

“在清晨的乡村小道上，背上背包，将音乐的梦想带给大家，让音符的灵动在这个世间起舞。这就是我的中国梦。”音舞学院的张虹用婉转的声音，道出了她小小的梦想。5月18日，我校思政部举行“我的中国梦”演讲比赛，28位选手通过讲述自己对中国梦的见解，道出了自己心中的中国梦。

从“xx师梦”到“中国梦”

5月7日，全区教育系统“美丽广西•清洁乡村”活动启动，自治区高校工委书记、教育厅厅长xxx在会上讲话，要求各地各校开展好活动，把校园建成卫生、文明、安全、美丽的校园。

此前，为净化校园及周边环境，共建美丽xx师，我校师生已在东校区校门前道路等开展义务清洁大扫除活动给力美丽校园建设。

着一身秀红黎服，持一叶金黄斗笠，时而清雅婉转，时而秀气灵动，文传学院的黎族舞蹈《黎乡笠影》，绚丽多姿的民族服饰，变化多样的队列，富含民族特色的舞姿，为现场的观众带来了一场视觉盛宴。我校相继举行了第十一届科技文化艺术节开幕式暨艺术团文艺展演与纪念建团91周年、“五四”运动94周年的“五四”表彰大会暨少数民族才艺展晚会，用艺术形式阐释中国梦的青春能量，共筑美丽xx师梦。此外，我校音舞学院100多名师生亮相第五届玉林市三月三山歌节，积极参与到保护本土文化的行列中。

“青春正能量、美丽xx师梦”，漫步校园，中国梦主题教育活动气氛浓厚。“共筑美丽中国梦”征文大赛、“我的中国梦”主题宣讲活动、“中国梦•岭南行”主题社会实践活动、“我的梦•中国梦”主题团日活动、“诵经典，品人生”读书活动、礼仪展示大赛、剪纸手工艺大赛等一系列融科技、文化、艺术于一体的活动，纷纷登场，为实现个人小梦与中华民族伟大复兴的大梦融聚力量。

以实际行动践行“中国梦”

在秀水大道、湿地公园，青年志愿者正在清扫。不到一个钟，大道、公园便焕然一新。5月4日，玉东新区与我校联合开展庆祝“五四”青年节暨“清洁城乡•青年当先”志愿活动，400多名青年志愿者为打造美丽玉林奉献力量，度过了一个别样的青年节。

志愿者走进孤寡老人家为老人送去一片温情，深入社区为居民们提供科学服务，来到玉林市拘留所开展实践活动……此外，计算机学院联合茂林镇团委组织茂林初中、茂林三中师生来到xx师，参观大学生科技创新基地感受文化科技的魅力，走进大学课堂体验大学课堂的氛围。

在西校区食堂门前，“我是xx师光盘族”红横幅签满了名字。在全国掀起厉行节约、反对浪费的热潮下，我校师生以多种形式投身到“光盘行动”中，以实际行动阐释着中国梦。