结核病防治知识范文

结核病防治知识篇1

[关键词] 佛山市；结核病；防治知识；知晓率

[中图分类号] R521 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2014）11（a）-0150-03

临床相关统计数据资料显示，近年来，结核病已成为严重威胁公共卫生安全的重要疾病之一[1-2]。从全球范围内的统计数据资料分析[3]，我国结核病患者人群规模十分庞大，总量已成为全球第二，由此可见，针对关于结核病防治的相关问题研究具有重要的实践意义。鉴于此，探究佛山市居民对于结核病防治知识的了解情况，从而为佛山市结核病防治工作的开展提供依据，本文以佛山市居民为研究对象，对其结核病防治知识的掌握情况进行调查与分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2010年12月～2011年4月在佛山市市内各区的常住人口为研究对象，采用随机抽样的方法选取1432人，针对入选对象对于结核病防治知识的掌握情况进行调查分析。本次研究对象的人口学特征为：年龄21～66岁，平均为（33.24±2.34）岁；其中≤40岁721人，占50.35%，>40岁711人，占49.65%；男性701人，占48.95%，女性731人，占51.05%；本地户籍699人，占48.81%，外地户籍733人，占51.19%；有结核病史53人，占3.70%，无结核病史1379人，占96.30%。

1.2 知晓率调查方法

本次针对结核病防治知识知晓率调查，采用问卷调查方法进行，所采用的问卷为广东省第5次结核病流行病学的抽样调查知晓率问卷[4]，问卷具体所包含的内容详见表1。

表1 广东省第5次结核病流行病学的抽样调查知晓率问卷内容

1.3 统计学方法

采用SPSS 18.0统计软件对数据进行分析和处理，计量资料以x±s表示，采用t检验，计数资料采用χ2检验，以P

2 结果

2.1 佛山市居民结核病防治知识整体知晓率结果

本次调查研究的1432人调查对象对于5项调查内容累计掌握3444个项目，整体知晓率为48.10%[3444/（1432×5）]。

2.2 佛山市居民对于结核病各项防治知识的具体知晓结果

有912人对“肺结核的疑似症状包括反复咳嗽、咳痰或痰中带血”这一题目知晓，为全部5项中知晓人数最多的项目，其知晓率为63.69%；有311人对“我国针对肺结核患者的相关检查和治疗有免费治疗政策”这一题目知晓，为全部5项中知晓人数最少的项目，其知晓率为21.72%（表2）。

表2 佛山市居民对于结核病各项防治知识的具体知晓结果

2.3 佛山市居民对于结核病防治知识知晓率的人群差异比较结果

≤40岁人群的知晓率显著高于>40岁人群，差异有统计学意义（χ2=144.3567，P=0.0000）；男性人群的知晓率显著高于女性人群，差异有统计学意义（χ2=28.6260，P=0.0000）；本地户籍人群的知晓率显著低于外地户籍人群，差异有统计学意义（χ2=64.7980，P=0.0000）；有结核病史人群的知晓率显著高于无结核病史人群，差异有统计学意义（χ2=4.2909，P=0.0383）（表3）。

表3 佛山市居民对于结核病防治知识知晓率的人群差异比较结果

3 讨论

从本次调查研究的整体数据结构分析，佛山市对结核病防治知识的整体知晓率为48.10%，结果与全国调查统计的平均结果较为接近，但与广东省和佛山市的结核病防治机构所提出的目标存在一定的差距[5]。同时，针对相对比较深入的预防知识知晓率水平偏低，答对率偏低。1432人被调查对象中，仅有311人对“我国针对肺结核患者的相关检查和治疗有免费治疗政策”这一题目知晓，为全部5项中知晓人数最少的项目，其知晓率仅为21.72%，低于全国和广东省的同类水平[5]，由此可见，佛山市对于结核病治疗政策的宣传力度不够，宣传效果并不十分理想。

按照人群差异特点分析，本次调查结果显示，以40岁为界，佛山市≤40岁人群对于结核病防治知识的掌握效果明显好于>40岁人群，这主要与人群的学历层次、知识水平相关，≤40岁人群普遍接受过高等教育，知识结构也相对较为均衡和全面；佛山市男性居民对于结核病防治知识的掌握效果明显好于女性居民，这一结果与国内外的研究结果均相符[6]，主要是由于男性社会活动和对外接触较多，知识面更广；佛山市流动人口对于结核病防治知识的掌握效果明显好于本地人口，这一方面可能是由于流动人口自身对于结核病的敏感性而通过各种渠道自我学习，另外一方面可能是佛山市以前针对流动人口所开设的相关健康教育的效果；有过结核病史人群的知晓率明显高于没有病史的人群，这一结果与国内各地同类研究结果也保持一致[7-12]。

综上所述，佛山市结核病防治知识总体知晓情况一般，而其中年龄较大人群、女性人群、本地户籍人群及无结核病史人群的知晓率相对较低，佛山市结核病防治机构应针对上述人群通过多种措施来加强结核病的防治工作。

[参考文献]

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[2] 金霖，孟庆义.从结核病诊断试验论临床诊断指标的合理判断[J].临床误诊误治，2014，27（6）：52-54.

[3] 杨怀霞，黄颖，陈萍，等.上海市长宁区中老年人结核病防治核心知识知晓率调查分析[J].中华疾病控制杂志，2010，14（8）：800-801.

[4] 李亮，杜建.修订版耐药结核病规划管理指南对中国耐药结核病防治工作的启示[J].中华结核和呼吸杂志，2010， 33（7）：498-499.

[5] 沙巍，唐神结，肖和平，等.人类宿主易感基因多态性与结核病和耐药结核病发生的相关性研究进展[J].中华结核和呼吸杂志，2010，33（7）：534-536.

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[7] 张丽帆，刘晓清，高微微，等.重组结核分枝杆菌11 000蛋白特异性T细胞反应诊断活动性结核病的应用价值[J].中华医学杂志，2014，94（15）：1161-1164.

[8] 许建中.规范脊柱结核治疗，为我国结核病防治做出更大贡献[J].中华骨科杂志，2014，34（2）：97-101.

[9] 蓝珂，覃善芳，岳静.获得性免疫缺陷综合征合并奴卡菌病误诊为结核病复发一例[J].中华结核和呼吸杂志，2012， 35（8）：623-624.

[10] 范小勇，李忠明，朱亚峰.结核病疫苗研制的免疫优化策略及新疫苗研究进展[J].中华微生物学和免疫学杂志，2013，33（1）：56-65.

[11] 朱士玉，后永春，舒文，等.中国四省市结核病发病危险因素研究[J].中华流行病学杂志，2013，34（2）：129-132.

[12] 钟球，蒋莉，李建伟，等.流动人口结核病防治知识知晓率调查研究[J].广东医学，2010，31（2）：231-233.

结核病防治知识篇2

关键词：中学生；结核病防治；健康教育；

为积极探索学校健康教育的新模式，全面提高中学生的结核病防治知识水平，我们开展了本次研究。

1 对象和方法

1.1 研究对象：采用整群抽样的方法，随机抽取某中学初一、初二、初三、高一、高二和高三各1个班的学生（共314名）为研究对象，并邀请每位入选学生的家长1名共同参与调查，调查对象数量共为628人。

1.2 研究方法：自行设计调查问卷，问卷主要包括结核病防治核心知识[2]和与结核病相关的健康行为两方面，共11个条目，对研究对象展开调查；调查后对入选学生进行干预，干预措施为向学生发放刊登结核病核心知识的《健康小报》、利用校园广播定期宣传结核病防治知识和组织入选班级设计并制作结核病防治的特色墙报，并嘱咐入选学生回家后对其家长进行结核病防治知识的再传播和宣传；干预后再以同样的调查问卷对研究对象进行第二次调查；采用克朗巴哈α （Cronbach’s alpha）系数和半分信度系数评价问卷的信度，相关系数和探索性因子分析评价问卷的内容效度和结构效度。

1.3 质量控制：调查前对调查员进行统一的培训和考核，调查中按10%的比例随机抽取部分研究对象进行复查，调查后对数据进行双平行录入、查漏补缺和逻辑纠错，以保证调查的准确性和可靠性。

1.4 统计学方法：采用Epidata 3.02完成数据的录入，使用SPSS 18.0对数据进行描述性分析、卡方检验、计算相关系数和因子分析。

2 结果

2.1 调查表的发放与回收：本次调查共向入选的学生及其家长发放调查问卷624份，回收有效问卷618份，回收率为99.04%。

2.2 结核病防治核心知识知晓率：以答对核心知识的5条中的3条及以上视为知晓，中学生及其家长结核病防治核心知识知晓率干预前分别为23.40%和31.73%，干预后分别为98.40%和85.90%，差异有统计学意义（P

表2 干预前后研究对象结核防治核心知识知晓率比较

2.3 与结核病有关的行为正确率：调查问卷中有6个题目为与结核病有关的健康行为，分别为不随地吐痰、不对人大声说话或打喷嚏、有意识地开窗通风、发现周围的人患结核病主动就医检查、自己患结核病及时提醒周围人就医检查和向周围的人宣传结核病防治知识，以答对4题及以上视为行为正确。中学生及其家长干预前与结核病相关的行为正确率为19.23%和22.44%，干预后的正确率分别为88.78%和75.96%，差异有统计学意义（P

2.4 问卷的信效度检验：（1） 信度：问卷的总Cronbach’s α系数为0.898，分半系数为0.802，问卷的信度良好。（2） 效度：11个项目与总分的Spearman相关系数在0.521-0.891之间，均值为0.679（P

3 讨论

结核病防治知识的低知晓率，是导致我国结核病患者的高患病率、低发现率和低就诊率的重要原因之一[3]。中学生正处于身心发育和知识累及的关键阶段，学习紧张导致的自身免疫力下降和群体生活带来的传播途径易实现都为结核病疫情的发生提供了机会。学校结核疫情的暴发对学生个人、家庭、学校乃至社会都会带来极大地危害。从小掌握结核病防治知识，养成良好的个人卫生习惯，培育健康的生活方式对中学生的健康成长大有裨益。故笔者认为，形成以学校为平台，以学生为载体，建立“校园-家庭-社会”的健康教育传播链，可有效扩大卫生宣教的覆盖面，明显提高健康教育的成本效益，不失为一种值得推广新型健康教育模式。

参考文献

[1] 卫生部疾病控制局. 全国公众结核病防治知识新年行为调查报告[M]. 第1版. 北京： 中国协和医科大学出版社， 2008： 5.

[2] 卫生部疾病预防控制局， 卫生部医政司， 中国疾病预防控制中心. 中国结核病防治规划实施工作指南（2008版）[M]. 北京： 卫生部， 2009.

结核病防治知识篇3

记者：什么是结核病?

刁院长：结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，可侵及许多脏器，以肺部受累形成肺结核最为常见。除少数起病急外，临床上多呈慢性过程。表现为低热、消瘦、乏力等全身症状与咳嗽、咯血等呼吸系统表现。若能及时诊断，并予合理治疗，大多可获临床痊愈。

记者：结核病是如何感染、发病的？

刁院长：结核病的传染源主要是痰涂片阳性的肺结核排菌病人。有了传染源，结核菌还必须通过一定途径才能传染给别人。肺结核病人主要通过咳嗽或打喷嚏等把含有结核菌的微沫散播于空气中，健康人吸入含有结核菌的微沫可受到结核菌的感染。家庭内父母或祖父母等长辈有结核病，儿童较易受到结核菌的感染。

人体初次受到结核菌感染后，通常绝大多数人没有任何症状，也不发生结核病。但当少数感染结核菌的人出现抵抗力降低时，可在一年中任何时候发生结核病。

记者：如何发现和诊断肺结核病？

刁院长：连续咳嗽、咳痰三周以上（或痰中带血），就应怀疑是否得了肺结核病，要及时到当地疾病预防控制机构检查。各地疾控中心免费为肺结核病人提供抗结核病药品和主要检查。

记者：应当如何对待肺结核病?

刁院长：随着现代医学的发展，有效药物的不断推出,肺结核病已是完全可以治愈的病，所谓“十痨九死”“不治之症”的时代早已不复存在，结核病人应该抛弃旧有的陈腐观念，接受现代化治疗及管理，树立治愈的信心。要与结防专业机构的医生合作，按医生指定的治疗方案，接受医务人员的监督，坚持规律用药并完成全疗程。不要听信社会传言，寻觅“偏方、验方”而贻误大好治疗时机。

记者：哪些病人需要住院治疗？

刁院长：据统计，大约只有少数病人需要住院治疗。目前公认的住院治疗的指征是：急诊病例、危重病人、疑难而难以得出明确诊断者、有严重合并症和需要实行外科手术治疗的病人等。

记者：如何来预防结核病传染？

刁院长：做一次彻底的消毒。根据结核杆菌耐寒冷、耐干热、但不耐湿热的特点，将患者使用过的餐具、毛巾、衣物、手帕、口罩等物品煮沸10～15分钟；对书籍、棉被、化纤衣物等不能用水煮的物品，可在阳光下曝晒4～6小时，或用紫外线灯消毒两小时。此外，也可用来苏水等消毒液消毒。对患者居住的房间，可用紫外线灯进行空气消毒。

定时开窗通风、保持室内空气新鲜。据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99％的结核杆菌。

培养良好的卫生习惯，如实行分食制、洗漱用具专人专用、勤洗手、勤换衣、定期消毒等。

记者：结核病人如何科学调理饮食？

结核病防治知识篇4

为认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《关于开展世界防治结核病日健康教育活动》的通知指示精神，结合x届“世界结核病防治日”“遏制结核健康和谐”的宣传主题和我乡实际,特制订关门乡3、24结核病防治健康促进宣传活动实施方案。

一、宣传目的

学生是一个特殊的群体，人员密度大、相互接触较为密切，一旦发生结核病疫情，如处理不及时，易造成暴发流行。为了加强学校结核病防治工作，控制学校结核病重大疫情的发生，保障学校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，通过结核病防治健康教育进校园宣传活动，让师生掌握结核病防治相关知识，从而提高师生对结核病的自我防护意识。

二、宣传内容

紧紧围绕3月24日“世界结核病防治日”的宣传主题，广泛宣传结核病的危害、感染方式、传播途径，宣传结核病免费诊断、治疗的知识和有关政策，增强群众自觉参与结核病防治意识。

三、宣传方式

各村卫生室在“世界结核病防治日”前后，围绕宣传主题，在学校、街道利用宣传展板、标语、横幅、发放宣传资料、咨询、讲座等形式，向广大群众进行结核病防治知识宣传，通过宣传活动，利用小手拉大手，引导全社会对结核病防治工作的正确认识，提高广大群众自我健康意识和保护能力。

四、宣传活动有关要求

各村卫生室对此次活动要加强领导，做到宣传不走形式，不走过场，因地制宜，注重实效。对本次活动要注重收集资料，为创建工作提供可靠的依据和准确的数据。活动结束后将图片、文字资料在4月1日前上报乡卫生院。

世界防治结核病日活动方案二：

20xx年3月24日是第xx个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题为“____________”。 根据县卫生局《关于组织开展20xx年“世界防治结核病日”宣传活动的通知》精神，为做好今年“世界防治结核病日”宣传活动，推动落实我镇辖区内的结核病防治，现就有关宣传计划安排如下:

一、计划目的和意义

通过开展结核病防治日宣传教育活动，普及居民预防结核病知识，为结核病病毒感染者和病人营造良好的社会环境，有效遏制结核病流行势头，确保我辖区居民的身体健康和社会经济的持续发展。宣传时要围绕宣传主题，制定宣传计划，认真组织开展宣传活动。以“世界防治结核病日”为契机，向镇zf汇报本地结核病防治工作现状，争取政策支持，会同教育共同开展宣传工作，营造全社会参与结核病防治的良好氛围。

二、活动时间安排

20xx年3月20日以前刊出宣传主题为“你我共同参与，依法防控结核--发现并治愈每一位患者”。宣传栏，在人口集中地悬挂横幅，张贴标语、墙画，利用电子显示屏滚动播出相关内容，印刷宣传折页1500份，

20xx年3月24日(农历2月初5日)赶集日在白石镇农贸市场进行健康咨询活动。

三、工作策略

(一)多部门合作，全社会参与;

(二)广泛性宣传教育活动与集中性宣传教育讲座。

(三)突出重点，分类指导，对大众以宣传普及知识为主，对高危人群采取面对面的宣传教育和行为干预为主，对结核病人加强督导管理。

四、具体措施

(一)采取多种形式，注重宣传实效

积极利用多种形式，开展结核病防治宣传，拓展宣传的深度和广度。以宣传横幅、展板、上街宣传等形式大力开展宣传工作，注重宣传工作的实效性。加大重点场所宣传力度，动员全社会参与

(二)加强对学校、集市等重点场所结核病防治知识宣传，充分发挥群众力量，动员学生、教师及村干部积极参与到宣传工作中来。

(三)3月20日召开村医生会议，要求每个村卫生室都要张贴结核病宣传画，制作一期关于结核病知识的板报，对所属辖区的村民发放结核病宣传资料同时讲解结核病知识，提高群众对结核病的认识。

世界防治结核病日活动方案三：

2016年3月24日是第20个“世界防治结核病日”，今年的宣传活动主题为“你我共同参与，依法防控结核----发现、治疗并治愈每一位患者”。为做好今年“世界防治结核病日”活动宣传，依法依规推进《xx自治区结核病防治规划(2011-2016年)》有效实施。为做好今年宣传活动，现将有关事宜安排如下：

一、充分认识结核病防治健康教育和促进工作的重要性

各乡(镇)场卫生院、县直医疗卫生单位要高度重视，切实加强组织领导，紧紧围绕宣传主题，制定宣传计划，确保各项宣传活动顺利开展。要以“世界防治结核病日”为契机，充分利用电视、广播、报刊、手机短信等媒体的作用，通过开展专题讲座、义诊咨询、悬挂标语、电子屏幕、摆放展架、印发宣传资料、出动宣传车等多种宣传方式，利用两种文字，大力宣传结核病防治知识和本地区结核病惠民政策，营造全社会参与结核病防治氛围。

广泛开展健康教育工作，提高全社会对结核病防治工作的重视。各单位按照结核病防治规划的要求，把结核病防治知识宣传和普及作为科普知识的重要内容，纳入本地健康教育工作规划，提高公众知晓率。

二、围绕主题，确定重点，开展形式多样的宣传活动

(一)在宣传日期间，积极宣传党和zf对结核病防治工作的高度重视和取得的成绩，宣传国家实行免费治疗肺结核病的优惠政策。

(二)积极协调相关部门共同开展结核病防治政策和知识宣传，动员有结核病症状的可疑人员，尤其是农民工、在校学生等重点人群主动到结核病防治机构接受免费检查和治疗。

(三)县医院及县维吾尔医医院分管的社区卫生服务站、县妇幼保健站、县疾控中心等于3月21日(北京时间11点)在农贸市场(托乎拉转盘)通过咨询、悬挂横幅、制作宣传栏、板报、发宣传材料等形式，开展结核病防治政策和知识宣传。咨询点提供结核病及肺部疾病的预防和治疗免费咨询、义诊服务，发放宣传品。

(四)各乡(镇)场卫生院利用巴扎天在人群密集的场所通过咨询、悬挂横幅、制作宣传栏、板报、发宣传材料等形式，开展结核病防治政策和知识宣传，每个咨询点不得少于5人，动员全社会共同参与防治结核病，共同抗击结核病。

三、工作要求

各乡(镇)场卫生院、县直医疗卫生单位要高度重视“世界防治结核病日”宣传活动，认真按照要求做好相关工作，县卫生局将对各单位活动开展情况进行督查。活动日结束后，请各单位于两个工作日内，将宣传活动工作总结及图片资料上报县疾控中心结防科，县疾控中心结防科将上报材料汇总后报地区疾控中心结防科和县卫生局艾防办(纸质版和电子版)。未按时上报的单位，县卫生局将予以通报批评。

联系人：县卫生局 艾xx

县疾控中心 吐xx

结核病防治知识篇5

2019年，在上级部门的正确领导下，**社区紧紧围绕着结核病防治工作计划，经过结防工作人员的团结一致、共同努力，始终坚持以“预防为主，防治结合”的方针政策，以法律法规为准绳，全面实施结核病控制策略，加强结核病人管理，强化了肺结核的发现、管理，结核病防治工作取得了显著的成效。现将2019年结核病防治工作情况报告如下:

一、完善工作机制

不断完善结防工作机制，保障结核病控制工作顺利进行。结核病控制策略第一要素就是政府对国家控制结核病规划的政治承诺。完善的工作机制是政府承诺的主要表现，同时也是规划实施的保证。我社区卫生服务中心认真履行落实承诺，建立了领导组织及全社会共同参与的持续有效的结核病控制工作新机制。

二、多措并举，营造氛围

大力宣传，广泛动员，为防治工作营造氛围。我们不断加大宣传力度，积极采取多种形式，广泛、深入地对结核病防治工作政策和策略进行宣传，普及结核病防治知识，有效地提高了人民群众结核病防治知识知晓率，增强了防病治病的意识，为防治工作营造舆论氛围。

1、利用赶集日、宣传栏、LED显示屏、广播等开展各类健康教育知识宣传活动，发放各类健康宣传资料。

2、将结核病防治知识纳入中小学生健康教育内容，使更多人了解结核病知识，提高了全民结核病防治知识知晓率。

三、加强管理，提高防治质量

充分利用深入病人家庭的机会，热心、耐心、细心地关心病人的治疗，宣传结核病防治知识和国家的优惠政策，在周围人群当中起到了极好的宣传效果，同时规范的管理也得到了医务人员和广大人民群众的肯定和认可，有效的提高了结核病人的转诊率和转诊到位率。

**社区居民委员会

结核病防治知识篇6

【中图分类号】 G 479 R 378.911

【文章编号】 1000-9817(2010)07-0870-02

【关键词】 结核;知识;态度;学生,医科

结核病在我国是一个严重的公共卫生问题。医学生对结核相关知识的认识水平,对我国结核病的防治工作有着重要意义。为了解医学生对结核病相关知识的认知情况,2008年对广西某中医学院学生进行了有关结核病知识和态度调查,现将调查结果报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象 整群选取广西某中医学院各专业一～三年级共699名学生进行问卷调查。回收有效问卷660份,有效率为94.42%。其中男生234人(35.45%),女生426人(64.55%);一年级342人(51.82%),二年级180人(27.27%),三年级138人(20.91%)。

1.2 方法 由经过统一培训的调查员,按照统一的调查原则进行现场调查,采用自填问卷形式,被调查学生采用不记名方式完成问卷,当场收回问卷。调查问卷参照2006年全国公众结核病防治知识信念行为调查指标定义,内容包括:调查对象一般情况、结核病常见症状和体征、结核病传播途径、控制和治疗手段以及结核病知识获得途径和相关态度等内容。计算方法:

核心信息总知晓率=正确回答核心信息条目总和问卷数×5×100%

核心信息全部知晓率=5条核心信息的正答人数调查人数×100%

单一知识知晓率=某一知识点正答人数调查人数×100%

态度持有率=持有某种态度对象人数调查人数×100%

媒介覆盖率=从某媒介获得信息人数调查人数×100%

1.3 统计学分析 以EpiData 3.0软件建立数据库,采用SPSS 13.0统计软件进行数据分析。

2 结果

2.1 核心信息总知晓率及主要核心信息人群全部知晓率 调查对象对结核病防治知识5条核心信息的总知晓率为81.0%,5条主要核心信息人群全部知晓率为39.1%。3条主要核心信息(咳嗽、咳痰2周以上应该考虑可能感染肺结核病,病人应到专业结防机构检查、治疗和管理 ,国家免费治疗政策)全部知晓率为41.8%,2条主要核心信息(咳嗽、咳痰2周以上应该考虑可能感染肺结核病,国家免费治疗政策)全部知晓率为44.2%。

2.2 结核病症状、传染性、预防知识认知情况 95.3%的学生对结核病的传染性有所了解。能正确回答“怀疑得了肺结核病应到当地防疫站或疾病预防控制中心或结核病专科医院治疗”的占86.7%;知晓肺结核病是可治愈的疾病的占93.2%,了解“治疗肺结核病有免费政策”一项者占81.5%,但知晓咳嗽、咳痰2周以上应该考虑可能感染肺结核病的仅占48.3%。

2.3 对结核病的相关态度 有86.5%的学生表示非常愿意了解有关预防肺结核病的卫生知识,也有70.5%的学生很愿意参加学校组织的各类宣传活动, 64.9%的学生也曾经主动了解过有关肺结核病的知识。

2.4 获取结核病防治知识的途径 调查显示,医学生通过多种途径了解结核病相关知识,以校内宣传、展览、讲座(72.4%)以及宣传栏、墙报、黑板报(68.8%)为主要途径,其次是从报纸、杂志、书刊(66.2%)和传单、折页、宣传画(61.5%)中获取,而来自广播(22.9%)以及磁带、录像带、光盘(15.5%)等途径的相对较少;有46.8%的医学生喜欢以图画为主的宣传材料,而文字材料的认可度只有16.4%。

3 讨论

结核病知识知晓率直接影响到结核病人的发现和治疗,提高结核病知识知晓率是结核病控制工作的重要组成部分[1]。医学院校学生作为未来的医务工作者,掌握结核病基本知识不仅是保护自身健康的需要,更是将来预防、治疗乃至消除结核的需要[2]。此次调查显示,广西某中医学院学生核心信息总知晓率为81.0%,达到了全国结核病防治规划目标要求(2010年达到80%),对3条主要核心信息以及2条主要核心信息全部知晓率分别为41.8%,44.2%,明显高于徐瑛等[3]的报道(9.4%,11.7%),也高于广西常住人口结核病知识知晓率(25.9%,24.9%)[4]。说明经过多年的努力,南宁市在高校中开展的结核病健康教育工作取得了一定的成绩。

在有关结核病的知识和信息中,单项知识的知晓率差别较大,大学生基本懂得怀疑得了肺结核病应到当地防疫站或疾病预防控制中心或结核病专科医院治疗、肺结核病是可治愈的疾病、国家治疗肺结核病有免费政策;但仅有48.3%的大学生知晓肺结核病的可疑症状,易引起学校结核病病例的延误诊断和治疗,应引起高度重视。同时也提示学生对结核病信息掌握不均衡,在今后的工作中要加强结核病宣传的深度,特别对5条核心信息要反复强化,突出重点,使学生比较全面地了解结核病知识。

大学生对结核病的认识态度比较端正。有86.5%的学生表示非常愿意了解有关预防肺结核病的卫生知识,70.5%的学生很愿意参加学校组织的各类宣传活动,但只有64.9%的学生曾经主动了解过有关肺结核病的知识。提示在今后的宣传工作中,要及时将结核病新知识、新进展交给学校,通过校内宣传及课堂,使学生能及时掌握国家的新政策和结核病知识,了解现代结核病控制策略,同时采取讲座、专题小组讨论、参与制作结核病宣传资料、下社区访视病人等方法,改变学生获得结核病知识途径的单一性,提高学生主动参与的积极性并建立相应的健康行为。

调查显示,大多数学生是从校内宣传和课堂中获得的结核病知识,与刘北斗等[5]的调查一致;其次是宣传栏、墙报、黑板报,有46.8%的学生认为传单、宣传画是他们获得结核病知识的主要途径。提示在今后的宣传工作中,要拓宽宣传面,采取多途径多样式的宣传活动,可适当加强使用现代传媒的方式进行宣传。此外,通过医学院校尤其是预防专业学生掌握的结核病知识,向家庭和社区辐射,可提高当地结核病防治知识的知晓率,促进不良行为的改变,对预防结核病的发病可产生较大的影响[6]。

4 参考文献

[1] 许丽,杨应周,谭卫国,等.深圳市大中学生结核病知识知晓率调查.中国热带医学,2006,6(9):1726-1727.

[2] FITZROY A, ORRETT MD, SIMONE M, et al. Knowledge and aweareness of Tuberculosisamongpre-university students in Trinidad. J Comm Health, 2001,26(6):479.

[3] 徐瑛,李尚伦,万莹.医学生结核病知识知晓和相关态度调查.现代预防医学.2008,35(12):2256-2258.

[4] 罗丹,刘飞鹰,崔哲哲,等.广西常住人口结核病防治知识知晓率现况调查.中国健康教育,2008,24(6):446-448.

[5] 刘北斗,李群,徐旭卿,等.浙江省结核病特定知识知晓率调查结果分析.中国防痨杂志,2005,27(6):385-388.

[6] 屠德华,万利亚.现代结核病控制理论与实践.北京: 中国出版集团现代教育出版社,2009:266-275.

结核病防治知识篇7

【摘要】目的 了解当地民众对结核病防治的知识、态度和行为,信息获得情况,为今后当地对民众的结核病防治的宣传及相关政策的制定提出依据。方法 使用统一的调查问卷对所辖区公众进行面对面询问式的现场问卷调查。结果与结论 人群中结核病知晓率存在较大差别,在今后的工作中,要针对不同的目标人群开展结核病防治知识宣传,以提高人群的结核病知识知晓率,达到控制结核病的目的。

【关键词】结核病知识;知晓率调查与分析

结核病知识知晓率调查是评价结核病健康教育效果中最基本和最基础的内容。为了解抚远县公众对结核病防治知识知晓情况,抚远县结防所于2009年11月进行了此调查,了解不同人群的结核病防治知识知晓水平,为今后当地结核病健康促进工作提供改进意见和工作方向。现报道如下。

1 对象与方法

1.1 对象全县8个乡镇3个农场依据人口分布、村屯数,分别1～3个调查点,共28个点,,每个调查点抽取100个调查对象。调查对象的年龄在12～65岁,性别不限,进行问卷调查,抽样调查2800人,实际调查2750人,有效问卷 2684份。

1.2 内容调查内容包括被调查者的一般情况(年龄、性别、职业、文化程度等),结核病健康知识、获取知识的途径.

1.3 方法采用流行病学问卷调查方法,问卷为国家公众结核病防治知识信念行为调查问卷,在全县范围内进行随机整体抽样,所有调查人员在调查前都进行了统一的培训的考试合格,在调查中各调查点都设有流动督导员进行现场督导,在设定时间内进行现场调查和质量控制,并于现场调查结束后由督导员将调查问卷全部带回县结防所进行计算机录入。

1.4 统计分析调查epidata数据库进行数据录入,采用SPSS13.0进行了统计分析。

2 结 果

2.1 核心结核病知晓率在所有被调查对象中,8条结核病核心信息总条目知晓率为38.7%,8条核心信息全部知晓率为2.5%,症状、免费及得了结核病应该到专业机构看病这三条主要核心信息全部知晓率的公众为7.5%,症状、免费二条核心信息全部知晓率的公众为11.7,均低于全国的知晓率水平[1]。

2.2 单一核心信息知晓率单一核心信息中,关于传播途径的知晓率最高为56.8%,其次是预后,为54.3%,关于症状的知晓率最低为254%。

2.3 获取结核病防治知识的途径的调查情况被调查的2684人中没有接受任何有关结核病防治知识宣传的287人,占10.71%,有52.34%是通过广播电视获得结核知识的,墙体广告宣传占50.52%。

3 讨 论

3.1 抚远县公众结核病知识的总知晓率,8条核心信息的全部知晓率为2.5%,均低于全国水平,说明抚远县公众结核病知识知晓率较低,未达到《全国结核病防治规划(2001～2010年)》中的到2005年全民结核病知识知晓率达到60%的要求,全县的结核病健康促进工作需要进一步加强领导,加强多部门合作,多渠道宣传,提高宣传质量。加强宣传的覆盖面,加强结核病宣传的深度。

3.2 获得结核病知识的来源情况看,大多数人是通过电视广播,墙体广告,聊天儿等来获取有关结核病知识的。所以,单靠卫生部门取以取得有效的效果,需要社会各部门支持,充分利用妇联、村干部、网络、形式多样的宣传品、宣传单、知识竞赛等开展结核病防治教育。还要争取政府的支持,因为政府行为的支持与干预在结核病控制规划和实施中具有重要的现实意义[2],只有政府重视,经费和组织管理有保障了,结核病健康教育工作才可以深入持久地进行。

【参考文献】

[1] 中华人民共和国卫生部.全国公众结核病防治知识信念行为调查报告[M].北京:中国协和医科大学出版社,2006:24～25.

结核病防治知识篇8

一、 总体目标：

（1）继续加强项目工作规范管理，项目人口覆盖率达到100%。

（2）做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导及管理工作。

（3）全年力争发现治疗涂阳病人及重症涂阳病人45例，转诊病人10例。

（4）涂阳肺结核病人的治疗覆盖率100%，治愈率达到85%以上。

（5）加强结核病知识宣传工作，提高全民防痨意识。

（6）进步加强网络追踪，FIDELIS项目管理及督导。

二、 业务措施

（1） 疑似病人的转诊及病人发现

发现和治愈涂阳肺结核病人是控制结核疫情最重要措施。卫生院及各区卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和江苏省结核病归口管理办法，抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。认真开展痰检工作对发现的结核病人及疑似结核病人开展痰检后，及时对病人进行转诊。卫生院及区卫生室要按照网络追踪要求和FIDELIS项目要求，对病人开展追踪工作，督促病人就医提高病人治愈率。卫生院各科室及各村卫生室对结核病人的转诊必须按照县CDC慢性病科要求，开转诊单并做好相关记录以被查。

（2） 结核病的管理

1、加强结核病控制项目督导工作，去防疫站对各区医院定期进行督导，每月督导2—3次，每个区每年不少于24次，区卫生院重点对涂阳病人的管理情况、疑似病人及结核病人的转诊情况、各项资料的完整性及上报情况进行督导。区卫生院督导要求：隔日督导病人1次，每月15次。督导内容包括：督导病人服药，做到看服到口，服下再走，督导病人按时复查，了解病人服药情况，有无副反应，如有副反应要及时处理上报，向病人及家属宣传结核的相关知识。

2、加强对结核病人的访视：区卫生院对涂阳病人全疗程至少12次家庭访视，对涂阴病人进行6次访视，每月最少访视病人4次并撰写访视记录。区卫生人员对病人实施具体服药指导和监督工作，每月至少15次并填写病人服药卡。访视内容：病人服药情况及药品毒负反应情况，病人按时复查及取药情况，结核病防治知识知晓率情况及治疗情况等

3、区督导员每督导一次完成一次督导报告，要求内容详细、数据真实准确，能反应被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体情况，找出问题，及时反馈信息，以利于更好的实施项目工作。

（3） 资料管理及信息工作

加强对结核病人资料登记、收集、管理工作，做好登记本、卡使用的完整性和准确 性，按时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表，做到字迹清楚，数据准确，不迟报不漏报，加强结核病信息交流。

（4） 结核知识培训

加强对全区结防人员的知识培训，提高其业务素质，拟于3月份对院结防人员进行业务培训及考核。培训内容：如何预防肺结核及肺结核病人的隔离措施。

（5） 结核病知识宣传

加强结核知识宣传，增强全民防痨意识，区卫生院及防疫人员要围绕“3.24”世界结核病防治宣传日，采取专栏及其它宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。

三、 工作考核