三年级语文上册试卷范文

三年级语文上册试卷篇1

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础练习

(共5题；共24分)

1.

（4分）拼一拼，把正确的序号填写在横线上。

①yuán

yuán

de________

A.

yuè

yá

②hónɡ

hónɡ

de________

B.zhú

zi

③wān

wān

de________

C.tài

yánɡ

④lǜ

lǜ

de________

D.huǒ

miáo

2.

（3分）看图写字。

________

________

________

3.

（2分）词语分类。

呵护

悲伤

忧伤

保护

关心

痛苦

爱护

凄惨

疼爱

难过

忧虑

①________

②________

4.

（10分）读拼音，写汉字。

chóu

qī

hūn

tā

dīng

zhǔ

________谢

________子

________礼

________方

________

huǎnɡ

yán

sǎo

bèi

shì

yán

撒________

________长

________子

长________

________

5.

（5分）气球中找出五组近义词。

________

________

________

________

________

二、按要求写句子

(共2题；共10分)

6.

（5分）句子训练营

①花坛里开满了鲜花。（修改病句）

②你错了。你应该第一个伸过手去请他原谅。（用关联词合句）

③二福练出个“单臂倒立”的绝技。（改为“被”字句）

④速算

练会

的

小柱子吧

绝招

（连成一句通顺的话，并加上标点）

7.

（5分）语言表达。

在他心里,国为重,家为轻,尊严为重,自由为轻。他是“铁军”的统帅,他是令敌人闻风丧胆的先锋。十年流亡,五年牢监,虽苍白了他的头发,但更坚强了他的意志;他是人民队伍的创造者。是他,在抗日战争时期,英勇杀敌;是他,面对敌人利诱,严词拒绝。他,“为人民而死,虽死犹荣”。他就是中国人民解放军的创始人之一——叶挺。

上面这段话是对叶挺的生平事迹和功绩的简介。历史上,我国还有很多为国家、民族利益奋斗的英雄,请仿照上面的话再介绍一位。

三、根据课文内容填空

(共1题；共4分)

8.

（4分）按课文《太空生活趣事多》内容填空。

课文写了太空生活的许多趣事：比如宇航员睡觉要把自己绑在________；喝水得使用带________的塑料杯；都穿鞋底带________的鞋子；洗澡使用特殊的________。

四、阅读理解

(共1题；共8分)

9.

（8分）阅读

小小动物园

我家附近有一个动物园，那是动物园的叔叔阿姨们特地为我们建造的。双休日我常去逛动物园。

小动物园里，有骆驼、

兔子、

小鹿、

孔雀、小山羊等许多动物。我最喜欢里面的小山羊了，来到动物园，我首先奔向小羊圈，拿出事先准备的好青草，然后丢到羊圈里一只小羊跑过来大口大口地吃起来，它一身雪白的毛光溜溜的，漂亮极了。头上还长着一对小角弯弯的。小嘴下面长着一撮白胡子一边跑一边咩咩地叫着。

（1）小动物园有________

（2）说出漂亮的近义词是________；反义词是________

（3）照样子写出与雪白一样的颜色词________

________  ________  ________

（4）读了这篇短文你知道了________。

五、习作

(共1题；共5分)

10.

（5分）习作

题目：______________留在我的记忆里

提示和要求：

1）你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。

2）先补充完整题目。

3）抓住特点写具体。

参考答案

一、基础练习

(共5题；共24分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、按要求写句子

(共2题；共10分)

6-1、

7-1、

三、根据课文内容填空

(共1题；共4分)

8-1、

四、阅读理解

(共1题；共8分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

五、习作

(共1题；共5分)

三年级语文上册试卷篇2

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础运用

(共4题；共21分)

1.

（6分）比一比，再组成词语。

玻________

博________

促________

坡________

搏________

捉________

2.

（8分）给下列多音字注音并组词。

答________

________

________

________

几________

________

________

________

3.

（2分）用上下面的词语写句子。

①一瞬间：________。

②舒畅：________。

4.

（5分）按要求写句子。

①经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。（修改病句）

②这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。（改反问句）

③凡卡写信。（扩句）

二、阅读理解

(共1题；共12分)

5.

（12分）阅读下文，回答问题

过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”

“为什么？”我惊愕地问。

父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”

我真高兴，父亲不是猎人。

（1）写出下面词语的近义词和反义词。

近义词

反义词

快活—________—________

容易—________—________

黎明—________—________

（2）为什么鸟最快活的时刻，飞离树枝的一瞬间，最容易被猎人打中？

（3）为什么“我真高兴，父亲不是猎人”？哪种理解更准确？请你选一选。________

①因为父亲带我去树林观鸟，不是去打猎，所以我很开心。

②父亲是个知鸟、爱鸟的人，不会破坏大自然，我很高兴，也体现了我是个爱鸟、爱大自然的人。

参考答案

一、基础运用

(共4题；共21分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、阅读理解

(共1题；共12分)

5-1、

5-2、

三年级语文上册试卷篇3

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考试专栏 - 三峡大学 2011 年 6 月全国大学英语等级考试考生须知

三峡大学 2011 年 6 月全国大学英语等级考试考生须知

考试专栏

加入时间：2011-04-19 10:19:03

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一、考试时间： 考试时间： 英语四级： 00英语四级： 2011 年 6 月 18 日上午 9：00-11:20 考生进场时间 8：45 语四级： 00-11:15 法(俄）语四级：2011 年 6 月 18 日上午 9：00-11:15 考生进场时间 8：45 英语六级： 15：00考生进场时间：14： 英语六级： 2011 年 6 月 18 日下午 15：00-17:20 考生进场时间：14：45 英语三级： 00考生进场时间： 英语三级： 2011 年 6 月 19 日上午 9：00-11:00 考生进场时间： 8：30 引导音乐： 二、引导音乐：FM88MHz 梁 祝 三、各级别考试过程 1、英语四级 8: 45 考生进场 1,答题卡 9: 00 禁止考生入场 发答题卡 1,答题卡 2 考试正式开始。考生做写作部分（ 分钟） 9: 10 考试正式开始。考生做写作部分（30 分钟） 9: 35 发试题册 写作部分考试结束,考生打开试题册做快速阅读理解部分（ 分钟） 9: 40 写作部分考试结束,考生打开试题册做快速阅读理解部分（仅 15 分钟） 9: 55 收答题卡 1 播放英语听力部分（ 分钟） 10: 00 播放英语听力部分（35 分钟） 考试结束（ 和试题册） 11: 20 考试结束（收答题卡 2 和试题册） 2、英语六级 14:45 考生进场 1,答题卡 15: 00 禁止考生入场 发答题卡 1,答题卡 2 考试正式开始。考生做写作部分（ 分钟） 15: 10 考试正式开始。考生做写作部分（30 分钟） 15: 35 发试题册 写作部分考试结束,考生打开试题册做快速阅读理解部分（ 分钟） 15: 40 写作部分考试结束,考生打开试题册做快速阅读理解部分（仅 15 分钟） 15: 55 收答题卡 1 播放英语听力部分（ 分钟） 16: 00 播放英语听力部分（35 分钟） 考试结束（ 和试题册） 17: 20 考试结束（收答题卡 2 和试题册） 、英语三级 8: 30 考生进场

发试题册、 8: 50 发试题册、答题卡 禁止考生入场,考试正式开始, 9: 00 禁止考生入场,考试正式开始, 播放考试录音带 11: 00 考试结束 考生必须填写考生诚信考试承诺书后领取准考证,持准考证、身份证、考试证（或学生证） 、考生必须填写考生诚信考试承诺书后领取准考证,持准考证、身份证、考试证（或学生证）参加 考试,缺一不可。 考试,缺一不可。 、为端正考风、严肃考纪，打击买卖答案等利用

手机舞弊行为,各考场将安装手机信号屏蔽仪和手 为端正考风、 严肃考纪， 打击买卖答案等利用手机舞弊行为,各考场将安装手机信号屏蔽仪和手 机信号探测器,考试期间发现将手机等通讯工具带入考场者无论开机与否均按舞弊论处。 机信号探测器,考试期间发现将手机等通讯工具带入考场者无论开机与否均按舞弊论处。根据湖 北省教育考试院鄂综考[2009]24 号文第三条第一款规定： 考试被认定为作弊和答卷雷同的考 北省教育考试院鄂综考[2009]24 号文第三条第一款规定： 考试被认定为作弊和答卷雷同的考 CET 生，在取消当次考试成绩和学校给予相应处分的同时，还将取消 CET 考试报考资格一年。 在取消当次考试成绩和学校给予相应处分的同时， 考试报考资格一年。 全部采用网上评卷方式，各考生在填涂答题卡时一定要规范，不得超出填写范围， 、CET4 和 CET6 全部采用网上评卷方式，各考生在填涂答题卡时一定要规范，不得超出填写范围， 否则将会影响到考试成绩。 卷区分. 否则将会影响到考试成绩。大学英语四六级考试试卷已不再有 AB 卷区分. 、CET4 和 CET6 题型共分为听力、阅读、综合和写作四个内容，其中听力满分为 249 分，阅读满分 题型共分为听力、阅读、综合和写作四个内容， 为 249 分，综合满分为 70 分，写作满分为 142 分，合计 710 分。 试卷结构为六大部分， 上进行写作、快速阅读部分的考试， 八、试卷结构为六大部分，考试时首先在答题卡 1 上进行写作、快速阅读部分的考试，完成后监 考教师回收答题卡 1，之后在答题卡 2 上完成听力（听力时间为 35 分钟）、仔细阅读、完 考教师回收答题卡 上完成听力（ 分钟）、仔细阅读、 ）、仔细阅读 型填 空和翻译部分的考试， 和试题册。 空和翻译部分的考试，考试结束收答题卡 2 和试题册。 九、严禁考生将答题卡和试题册带出考场，如带出考场按舞弊处理。 严禁考生将答题卡和试题册带出考场，如带出考场按舞弊处理。 三峡大学教务处 2011 年 4 月 12 日

三年级语文上册试卷篇4

人教版7年级历史上试卷第20课北方民族大融合

一、选择题：

1、北魏统一黄河流域是在( )

A、3世纪B、4世纪C、5世纪D、6世纪

2、北魏最初的都城是( )

A、长安B、洛阳C、项城D、平城

3、建立北魏的少数民族是( )

A、鲜卑B、匈奴C、羯D、氐

4、北朝最后一个王朝是( )

A、北齐B、北周C、东魏D、氐

5、孝文帝将鲜卑族姓氏改为汉姓，把姓独孤改为姓( )

A、贺 B、元 C、刘 D、穆斯林

6、北魏孝文帝改革措施中，最能促进民族融合的是( )

A、政府把土地分配给农民 B、迁都洛阳

C、官吏按季度领取俸禄 D、说汉语，穿汉服，与汉族通婚等

7、下列曾经统一黄河流域的朝代是( )

(1)曹魏(2)南朝(3)西晋(4)北魏(5)北朝

A、(1)(2)(5)B、(2)(4)(5)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)(4)

8、起源于北方游牧民族的裤褶服，逐步成为黄河流域南北各族流行的服装，这个历史现象反映出南北( )

A、生产技术相互影响 B、生活习俗相互影响

C、生活、饮食习惯相互影响 D、民族融合成为趋势

9、以下哪件事加速了北方封建化的进程( )

A、北魏统一黄河流域 B、北魏迁都洛阳

C、北魏孝文帝改革 D、北魏与汉族通婚

10、下列不是北魏孝文帝迁都原因的是( )

A、平城气候干旱，出产的粮食不能满足都城众多人口的需要

B、孝文帝羡慕洛阳的繁华

C、迁都洛阳有利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化

D、迁都洛阳有利于北魏对中原广大地区的统治

二、填空题：

北魏孝文帝迁都洛阳后的改革措施

(1) 朝廷中必须使用_____语,禁用_____语;

(2) 官员及家属必须戴_____服饰.

(3) 改鲜卑贵族姓氏为_____姓氏,拓跋改姓_______.

(4) 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族_______.

(5) 采用汉族的_______、________;

(6) 学习汉族的礼法，尊崇_______,以_______治国.

三、材料分析题：

魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，为物之元也，宜改姓元氏”。

——《资治通鉴》

请回答：

(1) 魏主指谁?

(2) 本诏提出了什么改革?是以什么为依据的?

(3) 改姓前后他的名字有什么变化?

人教版7年级历史上册试卷第20课北方民族大融合参考答案

一、选择题：

序号 1 2 3 4 5

答案 C D A B C

序号 6 7 8 9 10

答案 B C B B B

二、填空题：

(1)汉语 鲜卑语 (2)汉族 (3)汉族 元 (4)联姻 (5)官制 律令 (6)孔子 以孝

三、材料分析题：

(1)指北魏孝文帝

(2)本诏提出改姓。 鲜卑族的祖先是黄帝

(3)改姓前为拓跋宏，改姓后为元宏。

看了“人教版7年级历史上册试卷第20课北方民族大融合”的人还看了：

1.七年级上册历史北魏政治和北方民族大融合教案

2.七年级历史上册单元测试题

3.初一历史北方民族大融合教学反思

4.七年级历史北方民族大融合教学反思

三年级语文上册试卷篇5

了解申报条件

申请参加高级会计师资格考试的人员，须符合《会计专业职务试行条例》规定的高级会计师职务任职资格评审条件，或省级人事、财政部门或中央单位批准的本地区、本部门申报高级会计师任职资格评审的破格条件。同时规定，各地区、各中央单位可根据本地区、本部门会计专业人员的实际情况，在全国会计专业技术资格考试办公室确定的使用标准范围内，确定当年评审有效的使用标准。这意味着，2007年各地区、各中央单位仍有权制定本地区、本部门评审的破格条件和当年参评的使用标准，但全国会计专业技术资格考试领导小组办公室将划定一个当年参评的最低分数线，各地区、各中央单位在这个最低分数线内确定本地区、本部门当年参评的使用标准。

把握考试内容

1.外语（包括日语等小语种）考试

这里主要是英语――职称综合英语B级。从其内容看，因为考虑到考生对象，难度不会很大，相当于英语四级考试。在题型方面，没有听力和写作部分，只有选择题。考试侧重于考查考生的阅读能力，只包含少量的语法知识。如果有一定的基础，经过较好的准备，通过一般是没问题的。

2.计算机考试

一共考查可选择的三个内容（模块）。大多数考生一般会选Word、 网络基础知识和会计电算化（用友软件），其中会计电算化是必选模块。通过考试的难度不大。

3.高级会计实务考试

这个考试主要是针对高级会计师评审中，评的份量过重，考的内容过轻，受到大量的质疑而采取的一项举措。考试采用开卷的形式，时间为210分钟，内容为会计、财务管理、内部会计控制、财税法规等相关知识。主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规，对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。从考试的内容看，难度适中。对于平时重视学习，特别是参加CPA考试的人员相对来讲比较容易通过。

兼顾三大要素

参评高级会计师，除了考试外，更重要的是论文和资质。可以说，考试、论文和资质是参评高会的三大要素。

1.论文要求

高会评审有一项重要标准就是学术水平，既然是高级职称，学术水平当然要比中级高。学术水平主要是依据参评者所发表的论文。这里的发表是指在省市级以上刊物发表过的。对一般的财会人员来讲，要写出高质量的论文，并刊登是很不容易的。如果要为评高会写论文，平时就要做有心人，提前做好准备。单位里订的财会杂志要多看，了解别人都在写些什么内容；争取参加会计学会这一类的组织，这样可以结识不少会计学术界的人士；闲暇之余，可以选择当前财会方面的热点进行研究，尝试写一些文章并投稿。可将自己日常的工作作为论题，因为每个企业都有每个企业的特点，写有自己企业特色的东西比较容易，比较熟悉。另外在确定了一个论文题目后，要充分利用网络和各方面的条件，尽量将有关的资料收集齐全，研究透彻，深入思考。即使写出的论文不能被录用，它对学术水平的提高也是很有帮助的。

2.资质要求

资质包括工作经历、工作业绩和现在的职位，这三个方面能较为合理地展现参评者在会计师任职期间做了哪些工作，取得了哪些成绩。这些工作成绩应能体现出其具备一名高级会计师所应具备的经历和条件。一般情况下，以下这些人比较容易被评为高级会计师：大型企业的财务或审计负责人、财政局或审计局的工作人员、会计师事务所主任会计师一级、高校教授一级。这些参评者如果其他条件具备或基本具备，评上高级会计师是十拿九稳的。

3.其他业绩的证明材料

参评者应在日常的工作中尽可能多地去体现和证明自己对会计事业的热爱。如被财政局评为“优秀会计工作者”，被地方政府和企业评为“劳动模范”，将工作中有关会计工作方面的建议和意见及时向上级反应，参加会计知识竞赛并得奖，编写企业的财会制度，参与学术交流等。这些材料对评高会都具有较强的辅助作用。

解析考试特点

这里所说的考试是指高级会计实务考试。首先要花一定的时间研读考试大纲，在此基础上把主要精力放在解题训练上，按套路快速解题，力求在最短的时间内起到最好的复习效果。

高级会计实务考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”的特点。我们针对这些考试特点逐一解决进行分析，求解备考的最佳对策。

1.正确对待开卷考试

很多应试者认为，高级会计实务考试是开卷考试，没必要下太大功夫复习，对考试的知识点只要有印象就行。其实，持有这种观点的人显然存在着严重的思想误区，因为考试题量大，如果对考试内容不熟悉，在考场上只凭翻书抄写很难做完考题，甚至有的连位置都找不到。千万不要以为是开卷考试就掉以轻心，开卷考试也需要认真对待。

2.准确把握考试层面

高级会计师是企业的高级管理人才，作为现阶段的高级会计师应具备很强的职业判断能力，相关年度高级会计师资格考评结合的通知指出“考试主要考核应试者运用会计、财务、税收等相关的理论知识、政策法规、对所提供的有关背景资料进行分析、判断和处理业务的综合能力。”可见，高级会计师资格考试侧重于对分析、判断和处理业务的综合能力的考察，这与中级会计师考试以及注册会计师考试有不同的层面，一般不要求作具体会计分录，应试者应把主要精力放在分析、判断和处理业务能力的训练上。

3.重视新增知识点

高级会计师考试与国内其他考试一样也有“喜新厌旧”的特点。每年新增知识点较多地体现在考题中，所以应试者应重视新增知识点，对新增知识点必须准确把握。

4.题量大、时间紧

高级会计师考试一般有8～9道试题，全部为案例分析题，题干的信息量大，对答题速度不太快、知识点不太熟悉的应试者来说，最大遗憾莫过于在规定的时间内来不及答完试题。

5.难度不大

从开考至今几年的考试情况来看，高级会计师考试的难度不大，只要认真备考，考试时能把试题中已掌握的部分答到考卷上，通过考试的可能性就比较大。

对比注册会计师

简单而言，高级会计师与注册会计师最大的区别在于前者是专业技术职称,后者是执业资格。

高级会计师是会计专业技术职称的一种，会计专业技术职称分为高级会计师、会计师、助理会计师、会计员。其中会计师是要参加会计中级专业技术资格考试取得，助理会计师和会计员要通过会计初级专业技术资格考试取得（大专学历的为助理会计师，中专学历的为会计员），而高级会计师则采取考试与评审相结合的方式，是会计专业技术职称的最高层次。

注册会计师则是一项执业资格。我国《注册会计师法》规定，具有高等专科以上学历、或者具有会计或相关专业中级以上技术职称的人，可以报名参加注册会计师全国统一考试。按照规定，考试成绩合格者，颁发由全国注册会计师考试委员会统一印制的全科合格证书，并可申请加入中国注册会计师协会，完成后续教育，成绩长期有效；否则，其全科合格成绩仅在自取得全科合格证书后的5年内有效。

现在,一般来说,大型国有企业比较认同高级会计师，而大中型企业（非国企）和外企在招聘时则倾向于注册会计师。原因不难理解，高级会计师采用考评结合的方式，含有一定的水分，使大家对高级会计师的真才实学产生了怀疑。同时，高级会计师的权限仅适用于本部门或本系统，与受到国际认同的注册会计师相比，接触和处理的业务量相对较小。就考试难度而言，高级会计师资格考试明显比注册会计师考试容易。虽然只有大专学历就可以报考注册会计师，但由于注册会计师在经济活动中的重要地位以及行业对其综合素质的较高要求使得考试难度非常大，因此通过的人也寥寥无几。另外，仅管两者在业务水平上相差不多，但高级会计师不具备注册会计师的法定审计业务，只具备一些其他服务业务。

高级会计师在报考注册会计师的同时，可根据自己的实际工作经验，向当地报考部门申请免试一或两科考试科目。

申报高级会计师应附资料

1.学历证书、专业技术资格证书、外语统一考试合格证书（或专业技术骨干外语免试证明）及获奖证书原件和复印件。

2.所在单位的会计基础工作规范化证书。

3.《专业技术资格评审表》一式3份。

4.任现专业技术职务后的历年考绩卡片。

5.《申报专业技术资格人员情况简表》一式2份。

6.对破格申报的人员，所在单位需提交破格报告一份。

7.接受继续教育证明材料。

8.已公开发表的反映本人学识水平的著作、论文原件或结合实际且被采纳的工作报告等。

三年级语文上册试卷篇6

关键词：精细化管理；全国大学外语等级考试；考务工作

作者简介：韦素玲（1966-），女，壮族，广西象州人，广西师范大学广西高等学校师资培训中心，副研究员。（广西 桂林 541004）

中图分类号：G642.474     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）05-0017-02

一、精细化管理的内涵

精细化管理是源于20世纪50年达国家的一种企业管理理念，是建立在常规管理的基础上，并将常规管理引向深入的管理模式。它强调“小事做细，细事做精”，即把管理责任具体化和明确化，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理，追求的是工作精细和完美。具体而言，就是管理要以高标准、高质量为目标，突出重点，精益求精；管理要覆盖工作的所有环节，进行全方位的管理，从小事抓起，细致入微地管理，注重效率与效益；管理工作要制度化、规范化，并将组织的要求内化为自觉行动。实际上，精细化管理是一种理念和文化、是一种责任管理、是一种过程管理、是一种执行力的管理。

二、实行精细化管理的必要性

全国大学外语等级考试（以下简称“外语等级考试”）作为教育部主管的一项全国性且规模很大的教学考试，实施20多年来，在管理上已形成一套完整的制度。但随着高校招生规模的不断扩大，报考外语等级考试的人数逐年递增，加之近几年社会考试作弊等不良考风在高校的蔓延，学生、家长、学校、社会都极为关注，给外语等级考试考务组织带来了很大的压力。“细节决定成败”，规模如此巨大的外语等级考试，更要在每一个考务工作环节上认真细致。因此，将精细化管理的理念运用于外语等级考试管理中是非常必要的。对于外语等级考试，只有以国家考试的标准严格要求，从大处着眼、小处着手，认真组织好考试，努力做到“五个到位”（即执行措施到位、工作细化分解到位、任务落实到位、责任落实到位、检查监督到位），形成“管理无缝隙、责任全覆盖”工作机制，才能实现“零差错”完成考务工作的目标。

三、实施精细化管理的具体做法及成效

为了确保外语等级考试的各项工作科学、规范、有序、快捷开展，并有效地防止考生作弊行为的发生，广西师范大学（以下简称“我校”）根据自己的实际，针对考前、考中和考后管理三个阶段实施精细化管理，完善考务管理模式。

1.考前精细化管理

做好考前的工作是确保考试有序进行的前提。为此，我们做了很细致的工作。

一是组建了5支队伍。（1）考试领导队伍。成立了由主管教学的副校长担任组长，教务处处长、外国语学院院长担任副组长，校纪委（监察处）、学工部（处）、财务处、保卫处、后勤管理处、研究生工作部、网络中心等有关单位的负责人为成员的外语等级考试领导小组，负责学校外语等级考试工作的统一领导和组织实施。领导小组下设考务办公室，由主管考试工作的教务处副处长和主管大学外语教学工作的外国语学院副院长担任办公室主任，教务科科长担任副主任，负责考务工作的筹划与实施。（2）巡视员队伍。建立了以学工部（处）、研究生工作部的领导，以及各学院党委副书记为成员的校内巡视员队伍，负责考风考纪的监督检查。（3）考务员队伍。各校区的每个考区都设立考务工作组，由教务处副处长和部分科长、外国语学院主管教学副院长任组长，教务处部分科长任考务组组长助理，教务处干部、部分学院教学秘书任考务员，具体负责考区的考务工作实施和管理。一般每个考务员负责8个考场的考务管理工作。（4）监考员队伍。在各学院、学校各职能部门推荐的基础上，考务办按照“认真负责、业务能力强和有监考经验”的标准选聘监考员，努力保证监考人员队伍的高素质和高质量，并遵循“年长者与年轻者搭配、监考经验丰富与经验略少者搭配、不同院系部门搭配；由经验丰富、业务素质过硬、工作认真负责的教师担任主监考”的原则安排每个考场的监考员。多年来，我校外语等级考试监考员队伍基本稳定。（5）试卷核查员队伍。从教务处干部中挑选政治素质过硬、责任心强、工作细心的4位同志组成试卷核查员队伍，对考试结束后移交到保密室的全校各语种各级别试卷袋和答题卡袋认真核查，进行最后把关。

二是召开了4个会议。（1）考试领导小组会。为保障考试能够如期顺利进行，确保考试平稳而有序，在考试前半个月左右召开外语等级考试领导小组会议，部署考试各项工作，进一步明确职责，把工作落实到位，共同抓好各项保障。如会上对考场安排、供电保障、放音设备检修与调试、试卷运送及保管、考生诚信教育、考风考纪教育、考试突发事件应急处理等方面进行周密的部署。会后，各部门及时做好考前准备工作，确保万无一失。（2）监考员培训者培训会。为保证对监考员的培训到位，考务办公室制作好对监考员进行培训的课件后，主管考试工作的教务处副处长对培训监考员的培训者先进行培训，明确培训内容和培训方法，强调培训注意事项。（3）考务员培训会。在对监考员进行培训前，由考务办召开考务员培训会，会上，考务办主任强调考务员的工作纪律，考务办副主任对考前、考中和考后三个阶段的工作内容、工作要求进行具体布置。（4）监考员培训会。在考试的前一天下午，由教务处所有副处长和外语学院主管教学副院长按三个校区的各个考区分别对监考员进行培训，强调外语等级考试的重要性和严肃性，认真传达教育部考试中心、自治区招生考试院的要求和规定，强调监考员的职责、纪律，要求监考员要熟悉有关文件并对这些文件进行解读，提出应特别注意的事项，明确考前、考中及考后的工作任务，告诫监考员要熟练掌握运作细节，克服凭经验、想当然、无所谓的思想倾向，要按照统一规程严把细节关、环节关，“怀‘一失万无’之心，做‘万无一失’之事”。

三是编印了3本工作手册。考务办认真梳理考务工作程序和要求，针对大学英语四级、大学英语六级、高等学校英语应用能力考试（B）级分别编印了《工作手册》，规范了各个环节的考务操作，巩固关键环节，加强薄弱环节管理。《工作手册》包括：考生守则和监考员守则、监考员和考生进退场的几个时间段、考场布置及试卷发放要求、监考员操作规程和缺考及违规违纪记录、考务工作要点、考务员工作情况汇总表、考务助理工作情况汇总表、监考员培训要点、试卷核查员核查答题卡袋、备用卷袋情况汇总表等，共16份材料。

四是建立了6类人员责任制。以文件的形式和工作会议布置的形式，明确了考试领导小组、考务组、考务助理、考务员、监考员、试卷核查员等各级各类人员的工作职责要求，规范了工作内容和程序，严格责任追究制度。

实践证明，组织机构健全、人员配备齐全、培训工作到位、相关材料完备、责任制度明确，是保障考试顺利进行的重要法宝。我校尚未出现过因考前准备不充分而影响考试正常进行的现象。

2.考中精细化管理

考中管理主要是要确保考试的各项工作有序进行，并有效地防止考生作弊行为的发生。在此环节，我们特别注重人性化管理，坚持“以考生为本”，努力为考生提供人文关怀，创造良好的考试氛围。

为保证各项工作有序进行，我们细化了考试过程中的工作流程，并强调在施考过程中，既要按照监考员操作规程所列的时间点履行工作职责，严肃认真地维护考场纪律，又要态度和蔼热情地关怀考生，尽可能地采用人性化的管理手段服务于学生，用以人为本的观念理解学生、对待学生、关怀学生。在考务行为、考务语言、考务礼仪上充分体现对学生的理解与尊重。如事先准备一些备用考试用具如铅笔、橡皮擦、签字笔等，为那些忘带考试用具的考生提供雪中送炭式的帮助；要求穿高跟鞋的考试工作人员在考场里走路要轻声，监考员不能携带手机等影响考生应试和与考试工作无关的物品进入考场，减少在考场内的不必要走动（特别是听力考试期间不得走动），监考时不要长时间站在某一考生旁，等等。

为有效地防止考生作弊行为的发生，坚决做到“三杜绝”（即杜绝大面积作弊、杜绝出现雷同卷、杜绝出现试卷传出或流失），我校采取了人防与技防相结合的方式。

在人防方面，考试期间，一是考试领导小组成员亲临各校区和考务工作现场检查、指导，使本考点的考试工作自始至终处于坚强有力的领导之下，杜绝考务人员、监考人员协同考生作弊。二是校内巡视员分片分考场负责包干监督检查考风考纪，特别是学院党委副书记深入其学院学生所在考场检查是否有替考现象，他们切实履行职责，不走过场。这一举措不仅对考生产生威慑作用，对监考员的工作也有监督作用。三是监考员严格监考。为确保考场内无替考，组织考生进场时，监考员将准考证、有效证件以及考生信息表中的相关信息和照片逐一对照，正式开考后，监考员再次逐一检查证件；整个考试过程，两名监考一前一后站立监考。

在技防方面，为严防高科技手段作弊行为，考试期间，我们在考场安装了手机屏蔽仪器。

通过以上措施，使得整个考试过程中，考场秩序井然，作弊率降低。如2009年我校考考试违纪或作弊考生人数仅7名，考生作弊率为0.035%；2010年考试违纪或作弊考生人数下降为4人，作弊率为0.019%。

3.考后精细化管理

考后阶段最主要的是要保证做到试卷册、答题卡的份数不少，分类清楚、顺序不乱、首尾不倒、卷袋不破、密封完好，考场记录单收齐，考生人数与实考人数统计准确，考生违纪情况填写真实准确。为保证考试材料报送到自治区招生考试院后无任何问题，我们设计了四道检查关口。

一是考务员关口。要求考务员认真验收每个考场的考试答卷、答题卡的数目及排序、整理的情况，答卷不缺少、不丢失、不损坏，保证排序、装订、密封良好，认真检查试卷袋、答题卡袋和《考场记录单》需要填写的内容是否填写齐全、正确。同时，要求监考员、考务员一起在试卷袋、答题卡袋密封条讫缝签名。

二是考务助理关口。考区考务员收齐所负责考场的试卷袋、答题卡袋和《考场记录单》后交给考区考务助理核查数量是否够、需要填写的内容是否填写、密封条是否贴好等。

三是考务负责人关口。考区考务助理将各考场的试卷袋、答题卡袋收齐后交给考区考务负责人审核并签字后，考区考务负责人再次核查试卷袋、答题卡袋上需要填写的内容是否填写，密封条是否贴好、是否签字等，检查无误后在主考人签字处签名。

四是试卷核查员关口。在考试材料装箱送往考试院之前，试卷核查员对全校所有校区的考试材料进行核查，确保数量不少，卷袋不破、密封完好，无漏填内容和签名。

由于我们做实做细了这四道关口的工作，我校外语等级考试的答题卡送到广西壮族自治区招生考试院检查、验收，未发现任何问题，得到自治区考试院领导的高度赞扬。

四、结束语

三年级语文上册试卷篇7

今天下午16时，中山市教育招生考试中心公布了2019年中山市初中学业考试（以下简称“中考”）成绩和普通高中批次最低录取控制分数线。

一、考试基本情况

今年全市共34265名考生报名参加中考，较去年增加了3276人。今年中考总分A（不含政策性照顾录取加分，下同）全市平均分为365.99分，比去年提高了22.61分。总分B平均分为360.18分。高分段考生人数和比例同去年相比有较大提高，全市总分A在450分以上（含450分）考生占21.19%，比去年提高了8.12%。今年普通高中批次最低录取控制分数线划定为382分，比去年提高了22分。

市考试中心今年继续执行成绩“三公布三不公布”：一是公布考生成绩；二是公布各学科等级分数点（详见附件）；三是公布普通高中批次最低录取控制分数线；考生排名、高分段考生成绩、高分段考生人数不予公布，总分A超过510分或总分B超过500分的高分考生成绩单上除体育、地理、生物等科目外其它科目和总分只显示成绩等级，不显示具体分数。

二、7月10日前考生可申请成绩复查

成绩公布后，考生如对本人的成绩有异议，可在7月10日12时前向毕业学校（报名点）提出书面复查申请。毕业学校（报名点）统一登记并通过中山市中考业务管理系统录入有关的复查申请，逾期不再受理。市教育招生考试中心将组织专人进行复查，复查内容为成绩统计是否有误、是否漏评、答案扫描是否有误，不涉及评分标准掌握宽严的问题。对复查后发现分数有误的考生，将对其分数进行更正，更正后的成绩通过镇区文体教育局（教育事务指导中心）、学校通知考生本人。

三、中考成绩评定和呈现的方式

今年我市中考仍然全部采用计算机“网上评卷”，客观题实行计算机自动评分，主观题主要实行“双评”制度，每一道题由两位评卷老师独立评分。评卷前在系统中设定了每道题的允许误差，比如语文作文题允许误差为6分，英语作文题为3分，其它题目一般为0分、1分或2分，若两位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算，若超过允许误差将系统自动提交给第三个老师进行复评。若复评结果还超过允许误差，就提交给评卷小组长阅卷，层层把关，确保评卷质量。今年评卷还增加了空白卷检查，系统自动扫描出空白卷，经人工确认后按零分处理。评卷结束后各科成绩均由电脑系统自动汇总各题得分形成，避免了人工计算可能出现的错误。

中考单科、总分成绩以等级和分数两种形式呈现，以全市考生为总体样本，等级设定比例为A（约占30%）、B（约占35%）、C（约占25%）、D（不高于10%）。

四、7月11日普通高中录取正式开始

我市普通高中录取工作将于7月11日正式开始，日程安排如下：

7月11日-12日，进行普通高中录取；

7月13日-14日，普通高中第一次录取的学生进行现场缴费注册；被录取的新生要按规定时间到校注册报到。逾期不注册报到的，录取学校将在15日注销录取资格，不予保留学位。

7月17日-18日，普通高中补录填报志愿；

7月19日，普通高中补录；

7月24日-25日，中职学校第一次投档录取。

7月27日-28日本市中职学校缴费注册；被录取到本市中职学校的新生须按规定时间到校注册报到。逾期不注册的，录取学校将在29日注销录取资格，不予保留学位。

7月31日-8月1日，中职学校补录填报志愿

8月2日，中职学校补录；

8月3日后，外市中职学校投档录取。

以上时间如有变动，以最新通知为准。

五、录取信息公开

录取期间，我们将进一步严肃招生纪律，严格规范管理，加大信息公开力度，优化招生工作服务，全力维护考生权益。

每批次录取结束立即向社会公开相关信息：一是公布录取结果（每批次录取结束当日向考生免费发送录取结果短信）；二是公布每批次学校录取最低录取分数及末位同分出档条件。

三年级语文上册试卷篇8

报名时间

2019年6月北京密云第二次普通高中学业水平合格性考试报名时间为2019年5月6日12时至5月14日12时：考生网上报考（各区可在此范围内自行确定本区起止时间）。

网上自行注册考生，首次报考时须按注册区考试中心规定的时间和地点办理报考信息确认手续，逾期未办理确认手续的报考无效。

报名入口

2019年6月北京密云第二次普通高中学业水平合格性考试报名入口 点击进入

考试时间

2019年北京市第二次普通高中学业水平合格性考试（以下简称“合格性考试”）定于2019年6月24日至6月26日进行，全市统一开考九个学科：语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。

具有本市户籍或本市学籍的普通高中在校学生、职技类学校在校学生以及社会类考生均可参加合格性考试，其中2018级普通高中在校生（现高一）可报考七个学科（思想政治、物理除外），其余考生可报考九个学科中未合格的科目，已合格的科目不得再次报考。

语文、数学、英语每门科目合格性考试时间120分钟，卷面满分100分；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物每门科目合格性考试时间90分钟，卷面满分100分。

合格性考试成绩以“合格/不合格”呈现。卷面成绩60分(含)以上为合格，60分以下为不合格。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试，全市不单独组织补考。

参加原高中会考有部分科目未通过的高三学生及往届生，报考合格性考试后，原取得C及以上成绩的科目认定为“合格”，原取得D成绩的科目认定为“不合格”，不再以A、B、C、D等级呈现。