放大你的优点范文
时间：2023-10-03 20:29:58
放大你的优点篇1
举个小例子：
有个人，他在读书时代时，考试没上过70分，当他成年时，可以出去工作时，商人们纷纷拒绝了他，因为他的学历太差了。
有一次，他的朋友介绍工作给他，朋友问：“你数学咋样？”他摇摇头。朋友又问：“那你语文呢？”他还是摇摇头。朋友接着问：“那你英语呢？物理呢？政治呢？化学呢？……”朋友似乎不耐烦了，但他依旧摇头。朋友无可奈何，对他说：“唉——你没有特长，这叫我怎么给你找工作啊？”他垂下头，对朋友说：“对不起，我的确笨，让你操心了。”朋友解释：“没啥，你把名字留下吧，我好为你找工作。”他拿出笔写了起来。
“啊，你的字写得真棒！”朋友不经发出了感叹。“是吗？我怎么没注意到，我写的字会好看吗？”
“是呀是呀，棒极了！”朋友不经拍了掌，“你可以去当书法家了！”
那个人第一次对自己充满了信心，对朋友说了声谢谢，连忙去练字，经过2年的不懈努力，他，一个上学经常五六十人分的人，竟成了大名鼎鼎的书法家，一个“写字好看”的小小优点，竟造成了他的成功之路的阶梯！
告诫大家：自己是有优点的，在于这个优点的大与小，如果是大，就好好把它发扬光大，努力创造成功之路；如果你的优点微不足惜，但也要珍惜，你要用“放大镜”来探索它，这样，你也是成功人士！
放大你的优点篇2
优点宝盒
准备一个小小的纸盒，做成礼盒状，留一处开口，写上四个大字“优点宝盒”。
每天找宝宝1-2个优点写下来，放进盒里。半个月或者一个月后，找一个美好的傍晚，泡一壶花果茶，备一碟小点心，和爱人、宝宝分享宝宝的好。
马龙定律认为：“你用什么样的眼光看待宝宝，宝宝便将成为什么样的人。”这些话点出一个事实，善于捕捉宝宝的优点，宝宝会变得很讨人喜欢。
现在有一个奇怪的现象宝宝在小时候听到的表扬多，而随着年龄的增加，听到的表扬逐渐减少，有的宝宝到中学几乎与表扬无缘了。而批评情况恰恰相反，由少到多，批得越来越厉害，有的宝宝甚至常受到“狂轰滥炸”式的批评。
优点宝盒让表扬长期坚持下去，让宝宝的优点长期保持下去。
幽默宝盒
做个“幽默宝盒”，每天写一些关于宝宝的趣事和幽默放进去。比如我不小心弄坏花瓶，懊恼不已，儿子说，“哎哟，花瓶摔跤了，送医院去吧。”我把它记下来放进宝盒，我还会引导宝宝一起编幽默故事，放在幽默宝盒里。
研究指出，幽默家庭，宝宝比较具有创造力，表示他凡事很爱动动脑，会给烦恼找阶梯，会替压力找出口，懂得旋转乾坤让心情好起来，这种宝宝离成功最近。
幽默从笑话开始吧，首先你得变成一个爱听话、会听话、想听宝宝说说话给人，听他说有趣的事，甚至一则笑料，让生活轻松欢快一点，别太冷淡了。
猜心宝盒
做个“猜心宝盒”，把你和宝宝彼此猜不透的心思和解答放进去。比如，有一天儿子不认真吃饭，和我顶嘴，不正面回答我的问题。我在猜心宝盒放进一纸条，写上：“妈妈怎么惹你生气了，妈妈要是做错了，你指出来好吗”儿子没有多久也放进一纸条：“我画画，你站在边上看，不停地说我画得不像，还强迫我重画。”小宝宝画画不光用眼睛，还用心呢!小宝宝的眼睛和大人的眼睛不一样，心就更不一样了。
即使你是儿童心理学家，也猜不透儿童全数的心思。你应该学会知道宝宝某些行为的背后意思，这样才能和宝宝进一步良好沟通。
创意宝盒
做个“创意宝盒”，把培养宝宝创意能力的东西放进去。例如我放进一纸条，写上：“一逃犯正在一间小屋里睡觉，公安人员立即包围过去，以迅雷不及掩耳之势冲进小屋……结果怎样?”儿子把答案放进宝盒：“有以下可能，逮住了逃犯、逃犯跳窗跑了、逃犯被打死、逃犯挖好地道跑到马路上搭车溜了……”
放大你的优点篇3
1. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你ѧϰ渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
2. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
3. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。
4. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
5. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
6. 你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
7. 你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。 一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!老师支持你! 你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
8. 你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
9. 你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
10. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
11. 该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
12. 该同学生活上团结同学、乐于助人，有耐心，在学习上井然有序，随机应变，作为历史课代表尽职尽责，态度积极向上，遇到困难不畏惧，勇往直前，望再接再厉，实现人生梦想。 外向，喜欢与他人交流，活泼好动，上课有时管不住自己，有时也爱走神，但总体来说，比较阳光活泼，学习上时而认真，时而松劲，认真时，学习积极，态度较好，松劲时，学习有些马虎，不认真，还应克服学习上的弱点，纪律上，自习课老是东张西望，乱说话，但听从老师的教导，有很好的自觉性，与同学关系处理的很好，没有与同学关系很差的现象。 该生是一个很勤奋，用功的学生，对自己要求严格，做事谨慎，很踏实，成绩处于中上游部分，早自习以前来得很早，课间知道学习，行为一直很规范，老师要求做的事可以基本落实，对各科老师很尊重，同学关系也比较融洽，只是课下不习惯与同学讨论，至今没有任何行为不规范的问题。
13. 该同学是一个热情开朗的学生，对待学习很认真努力，对自己严格要求，很听老师的话，老师说得能够认真落实，课间讨论也很活跃。一学期来，你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出，你非常热爱自己的班级，能够与同学们和谐相处，尊重老师，对班级工作认真负责，能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里，只要能持之以恒，你会做得更好，取得更好的成绩。
14. 该同学是一个性格开朗的女生，有积极进取的心态，有正确对待学习的态度，勤学好问，活泼开朗，有幽默细胞，是同学们的开心果，心地善良，会为别人打抱不平，也会关心同学，努力维护同学关系，只要用心地、脚踏实地的去学习，一定会取得良好的成绩。
15. 该生的学习认真，态度端正，作风纯朴，尊重老师团结同学，人际关系融洽，乐于助人，环保意识强，勇于承担责任，积极参与班级、学校的管理，集体责任感强，勇于维护集体荣誉和利益，待人接物诚恳平和，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
16. 该生学习刻苦，纪律良好，一直表现优异，日常生活中勤劳勇敢，团结同学，与同学相处和谐，为人正直，不说假话，待人温和，态度诚恳，乐观开朗，积极向上，从不漠视学习，对学习一直有较高的热情，初中阶段曾被评为市级三好学生，有较强的领导能力。
17. 该生性格活泼，乐于助人，与同学关系融洽，学习成绩优异，是老师的好助手，但该生入静速度较慢，在该方面仍有待提高，该生能积胡参加班内各项活动，上课活跃，可以积极发言。 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
18. 你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
19. 该生学习认真，纪律良好，平时表现优秀，不打架，不抽烟，不喝酒，不上网吧，不早恋，日常生活中勤劳，勤奋，团结同学，与同学相处和睦，乐于帮助同学，勇于承担责任，积极参与班级中的各项活动，听老师，校领导的话，尊重老师，勇于维护集体的荣誉和利益，待人真心实意，乐观开朗，积极向上，有较高的个人品性修养。
20. 这学期你有一股极强的上进心，生活艰苦成绩踏实老师相信你，你一定还会有美好的前程。 你性格温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，成绩优秀。愿你扎实各科基础，争创一流!老师支持你!
21. 成绩进步的甜头，我想你应该比任何人的体会都要深，如果不想让这种甜头昙花一现，我希望你能保持清醒的头脑，再上新台阶。
22. 你为人正直、真诚，集体荣誉感强，尊敬师长，团结同学。有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境。积累知识在于勤，学问渊博在于恒，。 踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生;老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!加油!老师支持你! 有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习放在第一位，你才会有明显进步，你对学习也会产生乐趣。
23. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
24. 人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什么钢铁般的意志，只要你每天努力前进一步，哪怕是挪一小步，日积月累，你一定会创造奇迹.祝你在新的一年里，更上一层楼!
25. 你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些!祝你在新的一年里，更上一层楼! 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
26. 有一分付出就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就会创造出来。只有把你的学习任务放在第一位，你对学习就会产生乐趣。成绩就能提高。
27. 聪明、好动的你，在校表现不错，上课认真听讲，按时完成作业，学习上有所进步，如果你能全身心的投入到学习中，你会更棒!
28. 你是一个懂事的孩子，在校尊敬老师，乐于帮助同学。只可惜你的基础没有打好，所以还需继续努力，请相信自己吧!你会取得更好的成绩。
29. 性格开朗，交友广泛，在班里学习成绩不算太优秀，但有上进心，勤奋学习，落实各项老师布置的内容，很聪明，若在老师的监督和帮助下，一定会取得很大的进步，希望你能通过自己的努力进入心目中理想的大学，老师期待着你的成功
30. 你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生，你坚信阳光总在风雨后，努边过，拼搏过，即使失败了，也不会放弃希望，所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦，不轻言放弃，你坚信奇迹，但同时你也学会了沉默，所以你要学会变得开朗一些，阳光一些，多与朋友们、同学们、老师们交流，不要总把想法放在心中，相信明天的人很阳光。
31. 你是一个聪明的孩子，本学期你取得了非常大的进步，我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! 积累知识在于勤，学问渊博在于恒，这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，持之以恒，以使尽快提高自己的成绩，为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好。 你诚实守信，本学期通过你的刻苦努力取得了进步，这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你：人生路上荆棘丛生，困难重重，你一定要有坚强的意志，顽强的毅力，去克服困难，战胜挫折，以期获取自己璀璨的人生!
32. 你那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵。本学期你在学习上、纪律上都有很大的变化，克服了自身的随意性，变得懂事、踏实了。总之，你的进步很大。如果在以后学习的日子里，你能加倍努力，你的成绩一定会百尺竿头，更进一步。
33. 你是一个聪明、活泼可爱的孩子;同时你也是一个懂事的好孩子，成绩优异的你还有很大潜力，但必须持之以恒，发挥你身上的潜质，老师相信你会更加出色。
34. 你的一言一行，一举一动，都充分证明勒你是个懂事、聪明的好孩子;从你的学习成绩可以看出你是一个成绩优异的好学生。你有很大的潜力，老师期待着你在以后的学习和学习上取得更大的进步。
35. 你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我，积极进取、聪明好学的你加上你能认真的完成作业，老师相信你会更出色。在你的外表下，藏着一颗勤奋努力上进大的心，其实你的成绩进步很大，相信你的聪明和努力一定让你更上一层楼。
36. 你是个文静，秀气的姑娘，踏实自觉是你的特点。你的言谈举止都充分地证明了你是个懂事，能干的好女生;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
37. 聪明好学、积极进取、是非分明、心地善良的你在一点点的进步，老师希望你多一份思索和拼搏，你会做的更好。
38. 你活泼开朗、顽皮，能言善辩、思维敏捷。老师希望以后你一定要明白，上课必须认真听讲，那么你将会成为一个更优秀的孩子。 听课你知道静心专注，作业你学会了工整认真，点点滴滴的进步，都源于你扎扎实实的努力，回顾过去你会发现，你也是一个聪明可爱的好孩子，老师希望你多一份思索，多一份拼搏，你可以做的更优秀。
39. 近段时间表现较好，受到老师及同学们的称赞，这与你的努力是分不开的，望继续努力，争取更大的进步。
40. 你是一位懂事的学生，学习成绩稳定，这与你的努力是分不开的，望继续努力，你将会赢得更多的掌声。
41. 你是一位对工作负责同时又是一位能说善道的男孩，如果能把这种劲头用在学习方面，你将会取得更大的进步。
42. 学习成绩进步很大，这与你的努力是分不开的，望继续努力争取更大的进步。
43. 你是一位懂事的学生，从不给老师添麻烦，非常有上进心，对工作认真负责，老师希望你在新的一年里取得更大的进步。
44. 你是一位有热情，又有爱心的学生，如果和班内的同学搞好关系，你将会赢得更多的掌声。 聪明好学，有上进心，对待工作认真负责，望继续努力争取更大的进步。
45. 你是一个自觉、积极、懂事的学生。但不免有时有些冲动的行为，但你要沉住气，其实你是一个很有潜力的学生。
46. 这学期你的成绩进步了，但我觉得你还没有尽自己最大的努力，你还有潜力，你要下苦功打好英语基础一定可以学好。
47. 你的性格像你名字一样，潇洒活泼，学习刻苦努力，成绩很优秀，希望你能够在今后生活中认真学习，争取更大的进步。
48. 很为你高兴，你的进步很大，成绩提高了很多，也学会了与人相处、学会了感恩，继续保持，再接再厉。
49. 你其实是聪明、可爱善良的女生，你要提高学习的信心，你的成绩会有很大的进步。
50. 有时有些调皮爱接话，但是你很可爱、很听话，成绩也有了很大的进步，你要不怕吃苦，少说多做，你就能取得优异的成绩。
51. 你是一个有些内向、安静的男孩，我看到你的成绩已经有了进步。如果你开朗些，心胸宽广点，与老师同学多沟通交流，不要再默默无闻，对你的学习会有很大的帮助!
52. 你学习已经有了很大的进步，关心班集体、团结同学，热爱劳动，希望你以后能放宽心胸，改掉你的坏习惯，再接再厉。
53. 该生自进入本班级后，表现突出，成绩优异，团结助人。积极融入到班集体中去，以团结共进为本，以助人善施为乐，以集体利益为重，顾全局，识大体。
54. 深受师生的信任，尊敬师长，见到师长主动问好，回答问题不鄙不昂，思路清晰，思想先进活跃，待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则，尊师重友，具有良好的品质，善于组织，能够很好的利用每一个人才，并因材施教，发挥其最大潜力，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
55. 希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，我相信你一定会取得更好!记住：好风凭借力，送我上青云。把握每一个机会，你便会如鱼得水，万里江海凭你跃。 你用自己的努力证明着你的存在，老师希望你能在学习中不断摸索更为有效的学习方法，进步得快些，再快些! 踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女生;老师祝贺你!老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!加油!老师支持你!
56. 从你的善良，你的细腻，你的聪明，你的坚强中，我依稀看到了你将来成功的影子。成功对于每个人来说，是一种付出后的收获，只要付出多少，我们就可以收获多少。成功者需要一种永远的品质永不言弃!
57. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你
58. 你是一个有追求的女孩，你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩。拿出你的努力，加上你的坚持到底，拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的!加油!老师支持你! 明白绳锯木断是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!
59. 你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
60. 明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明、你的快乐，你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧，男孩!加油!老师支持你!
61. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!
62. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!
63. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你
64. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!
65. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马虎粗心，书写有些了草，这会影响到你的成绩，你应改掉这些小毛病，明白吗?加油!老师支持你! 你是一个诚实的学生，从你来到这个班级开始，老师就喜欢你的诚实。每当老师外出，我最不放心的就是你，因为你自习时总不能控制自己，老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦，自习再也不要坐立不安。
66. 你的快乐人生让老师感到羡慕，你的缺点却又让老师感到担忧，为什么不能再努力一些呢?再努力一点，或许会苦一点，但前途却会更加光明一些，那样你才会更快乐。不是吗? 本学期你的进步让你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺!你做好了冲刺的准备吗? 你用你的进步让老师为你感到高兴，但是你却不能让老师彻底放心，还缘于你还时不时迟到，就有点让老师担心了。
67. 你的不拘小节使得你人缘很好，你的聪明才智促使你思维开阔，你喜欢自由空间，你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能，因为你真的很棒。希望你继续努力，吃苦耐劳、持之以恒。 一个好的环境可以促进一个人的发展，可是你似乎陶醉在这样的环境中，常常在学习中，忘记了主动;真希望，你能在不久的将来找到这些原本属于你的优秀品质，加油!老师支持你! 你是一个品行兼优的好孩子，懂事自学艰苦是你的特点，你总是用你的默默不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!
68. 你言语不多，但待人诚恳、礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。愿你扎实各科基础，坚持不懈，!一定能考上重点! 优秀的男生肯定是逗人喜欢的，老师希望你能一如既往的优秀，把这种优秀保持在你人生的每一阶段中。你的人生就是辉煌如意的!
69. 你是一个品行兼优，懂事自学，默默努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信，只要你能坚持不懈，你就会创造出自己的一片天地!加油!老师支持你!
70. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你!
71. 该生是一个品学兼优的好学生，学习勤奋，认真刻苦，遵守纪律，品质良好，无论是在老师眼中，还是同学心中，都是一个全面发展的好孩子，前途无量，希望你今后取长补短，再接再厉，向着理想拼搏、奋斗，直至成功。
放大你的优点篇4
您们好！首先恭贺在陶瓷行业经过这么多年的残酷洗礼后，您仍然坚强的伫立在这里。用诗人的话来说：暮然回首，我仍然可以在灯火阑珊处找到您那厚重的背影。
行者无疆。每一个在商场洪流中拼搏的人都是一位行者，每天都在为自己的理想不断的前行，在前行中，我记录下了一些有关陶瓷行业特性的影像并加以思索，想以此来与各位探讨。
别迷信所谓的“大师”。“破局”“赢销”“剩者为王”“决胜终端”“执行力”等等等等等，我给出的结论是：词汇很华丽，内容很雷人。我们不能忽略的一个事实是：他们到过陶瓷终端吗？他们和陶瓷终端商、导购员进行过对话交流吗？他们真正了解陶瓷终端渠道市场存在什么问题吗？他们有实际的参与过一场陶瓷行业的节日促销吗？他们只是想当然的把一些快速消费品行业、家电行业等等的PPT文件播放出来，然后告诉你这样做才是对的。善意提醒陶瓷的某些企业们、商们，不要在“大师”面前走火入魔甚至顶慕而拜。有这功夫，你还不如多跑几个跟你做同一个品牌的商那里去，看看别人是怎么进行价格划分的，是怎么进行人员管理的，是怎么激励员工的，是怎么打开家装渠道的等等。那些才是真正的“大师”。“夯实”一直是我比较喜欢的词汇，借此，也想跟某些仍然混迹于陶瓷行业的所谓大师们喊话，“营销大师们，你妈叫你回家吃饭！”。
弄清“你有什么”、“你要什么”“你愿意放弃什么”三个问题，将让你事半功倍或者说可以决定你在陶瓷商圈可以走多远的问题。“你有什么”：你的优势渠道在哪里？你自己有潜力发展的渠道在哪里？你的店面位置优势在哪里？你的装修品位优势在哪里？你的团队竞争力在哪里？你的团队创造力优势在哪里？他们都跟你团结一致吗？。。。。。。“你要什么”：你想把你自己所经营的品牌带到一个什么样的高度？你想在本地陶瓷行业商圈里得到什么样的地位？获得什么样的认可？你要的是整个陶瓷行业长期的认可还是短期操作的利润？你准备把陶瓷行业作为一个终身经营的行业还是作为一个投机者在操作。。。。。。“你愿意放弃什么”：你愿意放弃你不擅长的渠道吗？你愿意放弃产品战略、品牌战略重叠的某个品牌吗？你愿意放弃那些没有任何优势的店面吗？你愿意放弃你那死板的薪酬制度而实行有效的薪酬激励制度让每个忠心跟你员工都开上车、住上自己的房子吗？你愿意放弃买宝马的念头而去装修店面吗？你愿意放弃自己的主见完全听厂家设计师的想法来装修吗？你愿意放弃几天的生意和员工们一起去旅游吗？有用于放弃的勇气，才能虚怀若谷决胜千里；否则只能目光短视，成为行业洗牌的受害者。
记住，佛山是你们永远的家。别老顾着埋头苦干了，能否时不时回“娘家”看看？有些商获取行业信息大多从本品牌业务员或区域经理那里获得，可业务员或区域经理水平有高低，见解各不同。很多商只顾埋头的经营其区域市场，对于佛山陶瓷厂家正在进行的一些产品发展方向了解少之甚少，甚至一些终端商两三年才到佛山走一趟，试问，您非要别人的釉下彩都卖得红红火火起来了，你才发觉原来你所的牌子根本就不打算出这个系列？您在兢兢业业的卖着陶瓷，可你对陶瓷接下来属于高利润的产品系列却把握不清楚，犹如盲人摸象、脚踏西瓜皮滑到哪里算哪里？事实证明，对于这个大方向把握不准的，只能跟在别人后面喝汤，永远连稀饭都赶不上，这对于陶瓷行业的商来说是最致命的。因为这是同质化如此高的行业，如果在高利润时期这个节骨眼上迷失方向，你就永远站在平庸那个队伍上。
销售拒绝风平浪静，就是要折腾。在市场终端，你会发现一个现象，越是当地做得大、店面面积大位置好的客户，促销活动就越特别多，特价促销、有奖促销、新产品上市大优惠、团购、秒杀等等，各种促销手段层出不穷，在产品同质化的行业里，谁能够最有效的运转库存，谁就是最终的赢家。很多商一年里只跟着厂家的思路来操作促销，315、五一、国庆、元旦四大促销，然后就没有其他想法了，可你应该明白一点，这四个时间段，有多少人在促销？谁不促销？在“不促销等死、促销找死”的直接威胁下，没有人愿意坐以待毙；还有一些商因为进行了几次促销都没有什么效果，因此就逐步灰心了，慢慢的就习惯了促销没效果这种固有思维，最终导致上下员工对促销都不上心，走过场的结果就属当然了。促销其实是一个练兵场，一个成功的促销活动，是各个方面综合团结一致的结果，对于目标潜在客户的把握、对于促销活动的设置、对于促销现场的气氛的营造、对于促销后续的跟踪、对于促销经验的总结等等，都能够极大限度的体现你这个团队本身的业务、策划、团结、责任心等等究竟是否拥有竞争力。当练兵练多了，促销活动操作起来得心应手了，那么315、五一、国庆、元旦等这些重大节日里面，你就会很快的在众多品牌的促销活动里占得先机。
别让爱你的人伤心。很多商的员工激励方案几十年如一日的不变，很多商的员工走马观花的换来换去，做了陶瓷几十年，反而自己觉得没有哪个员工是真正跟自己非常知心而愿意让他去承担大梁的。要坚持“用人不疑，疑人不用”、“合适的人做合适的事”这两个原则，引导“以公司为家”“公司是实现事业的平台”等作为员工的价值观，当你的员工都是跟着你打拼三四年甚至更长时间的时候，当你的品牌事业部负责人天天自觉加班到八九点而第二天又精力充沛的开早会的时候，当你的事业部负责人都开着二十多万的小车上下班的时候，当你的招聘启事一贴出去就有很多行业优秀人员过来应聘的时候，你不但拥有“刘关张”，还有一批愿意为你舍身求仁的死士，那你还有什么城墙是攻不下的？
别拿豆包不当干粮，别拿刚毕业的设计师不当设计师。对于学习设计的人来说，干设计这一行大多数会成为其毕生的行当，很少有设计师到企业里做管理、业务等。因此，对待设计师群体不能像“炒股”一样，看上哪个就投哪个；应该像大旱天给庄稼浇水一样，棵棵都要照顾周全。当然，什么事情都会有侧重点，“八二法则”在商场运作来说还是挺适用的，百分之八十的时间在挤奶，百分之二十的时间给小奶牛喂草，哪天小奶牛长大了，说不定也就成为你的专用挤奶工具了。
厂家是你的“干爹”郭美美说他的“干爹”很有钱，不为了什么就可以送给她“玛莎拉蒂”和“爱马仕”，听起来都让人羡慕，可有人说，她“干爹”对他自己的儿子都没这么好，这年头谁都是“不见兔子不撒鹰”，她这说法有人信吗？不管你信不信，郎咸平反正是信了。做陶瓷商也一样，不可能去回避厂家的力量，任何精明的商，往往就是在挖空心思想得到厂家的大力支持，所以，厂家这个“干爹”至少他是存在的，至于你能否拿得到拿不到支持，那就看各人神通了，但最重要的一点，你的市场操作思路是否与厂家的品牌定位、市场操作思路一致，正如男女谈情说爱所经常挂在嘴边的“共同语言”。
最近几年，“潜规则”一词一直很活跃的出现在公众的面前，并且，大多数是负面的。可，正如喝豆浆大多数都喜欢放糖、煲绿豆沙也都喜欢放点海带一样；有些潜规则确实是有益于生活的。诚然，我期望以上的一些影像思索，能有益于你们的前行。
您的朋友 梁文志
放大你的优点篇5
1.清楚指出你所需要的
2.只列出你过去十年的工作经历。
行文力求简洁、清楚、易于阅读。普通简历应该限制在一页以内，工作介绍不要以段落的形式出现。只有那些对自己要应聘的
3.着重描写自己的工作成就。
在简历页面上端写一段总结性语言，陈述你在事业上最大的优势，然后在工作介绍中再将这些优势以工作经历和业绩的形式加以叙述。
4.名字应当用最大号最粗的字体印在抬头。
把你的名字放在简历中间，目前地址放在前侧，固定地址放在右侧。不要用20磅以上的字体。
5.尽量运用动作性短语使语言鲜活有力。
并且避免会使你被淘汰的不相关的信息。除非和工作有关、兴趣和爱好不写为妙。
6.最好把学历放在前面。
不要用“学士这类词笼统描述你的教育程度，详细一点用“某某专业文/理学士。
7.慎谈薪水要求。
你可能因为对自己估价过低或者太高而犯错误，最好在面试时再另行讨论。
8.认真检查简历，别写错别字。
找朋友帮你校对一下。
9.定稿要用优质纸张。
建议你用棕灰色、黄褐色、灰色或米色纸作最终打印。
10.用喷墨打印机或者激光打印机，不要用点阵式打印机。
简历复印件应该干净明洁，不要有斑点。传真简历时，记得用黑色墨水和白纸。
11.如果你把简历寄给成功可能性较大的雇主，不要折叠，用大一点的信封。
放大你的优点篇6
大家好！
过了一个愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我向全体同学表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
新学期开始，我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛，一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
新的学期，我们都应该给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的。
要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培养良好的品德。要做到这一点很简单，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时，你捡起来然后还给失主，这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，这时你就很优秀了；当有同学不小心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就很优秀了。同学们，你们想，这不是很简单吗？其实，高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。
要成为一名优秀的小学生，需要成绩不断进步。其实，做到这点也不难，只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲，认真做作业，你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课，每一次下课后你都巩固复习，你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼，每一次活动你都积极参加，你的成绩一样可以提高。同学们，你们想，这不是很简单吗？不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗？
做一名小学生还需要自信。自信是成功的秘诀，你们要用“天生我才必有用”这句名言来激励自己，有了信心，你就够胆去奋斗，去拼搏。最后，做一名小学生，还需要勇敢。勇敢地面对一切困难和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑，你应该在困难和挫折中找寻希望，在失败中总结经验教训，请相信“雨后见彩虹，败后见成功”这个哲理。
同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
放大你的优点篇7
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茫茫人海中，第一眼就注意到独特的你。
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百花羡，万木赏，无尽回眸探朱颜。
不知多少红袖，被沉醉在这里。
潮流爱美别等待，恋我让美永恒在。
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痴迷你飘逸的美牵着我的手在飞，扯住你的裙裾，看着“衣五衣十”的你，心中那朵彩云，你最妖娆。
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放大你的优点篇8
一、了解自己。
要清楚自己的水平和层次，知道自己会什么不会什么。不要好高骛远，要针对自己的情况制定一个适合自己的学习计划并且付诸于行动。有些同学应该是属于那种什么都懂一点，但是每个都不是特别强，对于这种类型的学生，你最主要的任务就是使其中一个学科成为你的强项，因为对于每科成绩平平的你来说，想要有突飞猛进的效果，只有这样。然后保持住自己已经提升的成绩，再去提高另一个科目，这样循序渐进，相信一定会有事倍功半的效果。
就像是大家熟知的苹果原理：有一堆苹果，你要先吃最好的，当你把最好的吃掉之后，第二最好的也就变成了最好的，这样直到最后一个，它依旧是最好的那一个。
二、学会放弃。
对于自己的薄弱学科，如果怎样努力都没有效果，努力了这么长时间，还是没有提高分数，那么，请你放弃它，不要浪费了时间，因为你即使把所有时间精力都浪费在这没有丝毫的进步，那样会得不偿失，赔了夫人又折兵，不仅薄弱学科没有提分，别的学科依旧没有进步，把时间留给你认为可以提分的学科，那样不仅提升了自己的能力，又能使自己又上一个台阶，达到事倍功半的效果。
三、发挥优势。
发挥你的优势学科，争取再上一个层次。好的做到更好，因为你已经放弃了你的最薄弱学科，你只能靠你的优势来弥补。高考最怕的就是“两极分化”，好的很好，差的很差，因为高考最终看的是总分成绩，你要想总分成绩略高一筹，你只能用你的优势来弥补你的弱势，这样可以让你的成绩不至于太落后。
四、轻松应考。