国庆节佳句摘抄范文

国庆节佳句摘抄篇1

【关键词】文言文；教学；吟咏背诵法；创设情境法；课外延伸法

长期以来，我们在文言文教学中的“字字落实，句句清楚”的“八字真经”如紧箍咒般束缚着学生，导致许多学生对文言文产生相当程度的畏难情绪和厌恶感。本人根据自己的教学实践，提出以下一些看法。

一、吟咏背诵法。

“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，古语说得再明白不过了。汉语特有的音韵之美，决定了汉语诗文特别适合诵读。吟咏背诵法尤其适合那些感情强烈、内蕴深刻、言辞优美的诗文。事实上，分析与诵读、理解与记忆是相辅相成、辩证统一的。我们强调的是，应在学生熟读的基础上进行必要的分析，应有更多的时间让学生在诵读中体会语言的魅力。此外，在诵读中教师要指导得法，比如说指导学生掌握声调的高低、节奏的变化、行文的起伏，还要与联想、想象结合在一起，在理解的基础上背诵，而不要死记硬背，同时，要教给学生一些科学的记忆方法。

总之，学生在熟读成诵的过程中，在不知不觉间，将内容与文法化为自己的东西。实践证明，这种吟咏背诵法较之于把文章分割得支离破碎，不知要好多少倍！

二、创设情境法。

所谓创设情境，是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，创造或设置与教学内容相适应的氛围或场景，引起学生情感体验，帮助学生迅速而准确地理解教材内容，更好地领会文章中作者所要表达的思想感情。情境的创设在文言文的教学中主要通过具体可感的形象来进行。这种形象或者是用眼可以看到的，用耳可以听到的，用手可以摸到的；或者是多种感官可以同时感知到的。如《赤壁之战》一文，篇幅长，事件繁杂，人物多，学生学起来容易产生畏难情绪。我在讲此文之前专门找来电视连续剧《三国演义》的有关剧集（《群英会》《庞统献连环》《火烧赤壁》）的影片，组织学生利用课余时间观看，让学生更加直观地了解赤壁之战的情况。

老师还可以引导学生展开丰富的想象，用文字营造诗情画意的情境，让学生进入角色去体悟诗文的内容与情感。这种“改写”，这种二度创作，为学习创设了散文般的情境，让他们充分体会到了阅读的快乐和收获的喜悦。文言文教学中情境还可通过配乐朗读、画面投影以及设导语、对话表演、动作表演等手段来创设。

三、课外延伸法。

这可分为课外阅读和摘抄引用两种：

1、课外阅读。向学生推荐与文言课文相关的文言文阅读，尤其是短小精悍富于启发意义的文言文，只要对个别不易理解的词句作浅显的注释，学生都能读得津津有味。

2、摘抄引用。引导学生摘抄文言文中的名言佳句，学生在摘抄、反复诵读的过程中，不仅潜移默化地影响着他们的人生价值取向和审美情趣，同时，也极大地丰富了他们的语言积累，甚至在他们的作文中经常会恰到好处地出现。

“教无定法”，教学的方法应该是多样的，其挖掘的层面和内容也相当广博。事实上，这几种教学方法不是孤立的，它们是相辅相成、并行不悖的。文言文的名篇佳作千百年来滋养着一代又一代读书人的精神乐园。在文言文教学的过程中，教师的不断探索和追求，能激发起学生阅读文言文的兴趣，使学生的记忆力、理解力、审美能力和语言使用能力都得到了提高，更会使他们终生受益。

参 考 文 献

［1］周振甫．怎样学古文［M］．北京：中华书局．2004．

国庆节佳句摘抄篇2

一、激发读书兴趣

爱因斯坦说过：“兴趣和爱好是获取知识的动力”。为此，教师首先要重视培养学生阅读的兴趣，以兴趣这把钥匙去打开学生的心扉， 让学生在知识的海洋中自由自在地遨翔。

1、学习榜样。榜样的力量是无穷的，初中学生的模仿性强，根据学生敬佩英雄、崇拜高考状元的特点，我常常给他们讲一些名人及高考状元爱读书的故事，鼓励他们热爱书籍，从书籍中汲取知识。同时，我还有意识地向学生介绍鲁迅、朱自清、冰心等名人，张俊逸等高考状元热爱读书的一些故事。

2、塑造形象。课外时间，我也常常与学生一起读书，一起诵读古诗，这对学生可以达到“润物细无声”作用。阅读时，老师所流露出的激情、趣味和快乐，对学生有着强烈的吸引力和感染力，学生在浓浓的读书氛围中，体会到老师对阅读的重视，从而自觉地进行阅读活动。我还经常给学生讲自己是怎么阅读的，并给学生肯定的启示是：阅读是非常有乐趣的。能激起学生强烈的阅读兴趣。学生一旦兴趣培养起来了，不仅眼前受益，还将伴随学生整个人生。

3、推荐好书。由于中学生善于想象思维的特点，可选择《钢铁是咋样炼成的 》、《朝花夕拾》、《哈利波特》、《骆驼祥子》等等，学生被吸引，就会主动地去阅读，这样有效地激发学生的阅读兴趣。使他们爱读书、想读书、要读书。

4、亮出成果。苏霍姆林斯基说：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进学生好好学习的愿望。我经常召开读书展览会，如利用早会赏读、交流所摘录的好词妙句；举行班级诗歌朗诵会；评选“故事大王”；摘抄本展览；开展“小记者”活动，让学生谈天说地、谈古论今。并及时对学生进行奖励，让学生体验到成功的喜悦，激发学生爱读书的热情，引导学生积极、主动地猎取知识，使学生逐渐把读书作为精神生活中必不可少的内容。

二、指导方法，使学生会读书

课外阅读应是课堂教学的延伸和发展，要以课内带课外，课外促课内的方法，课内学方法，课外求发展。而课外阅读书籍的种类不同，且题材丰富，文章的内容深浅不一，学生理解能力也高低有别。为了防止只追求故事情节，忽视文章中心及语言描绘，我注重以下几种阅读方法指导：

1、学生做读书笔记的指导 。要求学生摘抄词句、摘录佳句、精彩片段、名人名言，写读后感，养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

2、学生读书方法的指导。

①泛读。泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

②精读。朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。可以说精读是最重要的一种读书方法.

③通读。通读即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。

④速读。这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取扫描法，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法是新课标要求学生能熟练地运用。它既可以加快阅读速度，还可以扩大阅读量。

⑤略读。这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。

三、开展活动，促学生读好书

增加阅读量，提倡少做题、多读书，这已是共识。但光一遍又一遍地死读，只能让学生感到乏味、疲劳。引导应该巧妙，醉翁之意不在酒，旨在“哄”他们读好书。

1、讲。我坚持每上课之前用 5 － 10 分钟的听说训练，让学生轮流上台，交流课余时间阅读中搜集的语言材料，让大家或说一则新闻，或讲一件趣事，或背一首古诗，或读一段好词佳句。学生课外阅读量增加了，词汇丰富了，说话妙语连珠，写文章得心应手。

2、练。组织学生3 5人一组自办手抄小报活动，深受学生的喜爱。手抄小报的内容广泛：国家大事、校园生活、环保教育、科学世界等。学生根据需求，独立命题、编辑材料，设计版面，并配以彩色插图。如围绕60年国庆大庆这一内容，学生就办出了《阅兵有感》、《伟大的祖国》；校园生活中就有《我爱板板房》等等。

国庆节佳句摘抄篇3

关键词：读写；能力；语文

在小学语文教学中，培养学生的读写能力十分重要，但要真正做到并非易事。怎样培养学生的读写能力呢？我认为应从以下三个方面入手。

一、亮起一盏灯，激发学生的兴趣

兴趣是人们积极认识某种事物和关心某种活动的心理倾向，兴趣源于需要，它是最好的老师，是学生感知事物、追求和探索新知识、发展思维的强大内驱力。组织多种形式的活动，是激发学生学习兴趣的一个重要方面。如：识字快车，有了识字快车，学生的好胜心、求知欲被极大地激发起来；吟诵诗文（中国古典诗词是中华民族的文化瑰宝，背诵那些文字兼美、思想健康的诗歌，对学生听说读写的培养，对良好的语文学习习惯的形成，都有积极地促进作用）；书海击擂（学生之间评比阅读量，评选读书迷，这样不仅让学生丰富知识，而且还提高学生的认识水评，陶冶情操）；勤写积累（选择好词佳句，用铅笔在书上将其划出，最后摘抄到积累本上）。还可以组织学生参加学校举办的各种演讲比赛、作文竞赛，学生在活动中耳濡目染，激发了学习兴趣，开阔了视野，文学修养也得到了加强。

二、培养学生的语感

语文素质的核心内容是听、说、读、写四种能力，语感强的人话听得明白，说话得体，文读得透彻，写得畅达。“读书百遍，其义自见”，就是强调读书对训练语感的有效性。反复诵读是培养语感的主要途径，是积累语感的最佳方式，绘出文章的音韵美、节奏美、气势美，就能让学生真正感到文章的起承转合及气象万千，就能让学生从感性上、整体上去认识，对材料进行主观的消化吸收，不知不觉间诵读的东西已经是自己的东西了，让学生在“品”中积淀语感。

三、读写结合，注意积累

阅读是吸收和积累，作文是内化和运用，只有在阅读中“厚积”，才能在作文中“薄发”。比如，把读懂了的内容说出来或写下来，进行改写、继写、扩写、联想写等等，还可以在课外阅读中记笔记，作摘抄，甚至写读后感，读后记，养成良好的阅读和“写作”习惯。

在教学中，我们要让学生把在课文中学到的表达方法运用到写作中来。写作时，我从提出写作要求到讲评过程，始终引导学生把自己平时学到的语言技巧应用到自己的写作实践中，推敲字词，想象比较，反复领悟，表达语感。最后反复修改，以形成自己独特的风格。

国庆节佳句摘抄篇4

胡瑜茹：佩服大唐狄仁杰的36代孙小杰的细心冷静大胆坚持。

迟传瑞：感恩红军，感恩埃德加斯诺。

崔勇：看到王贲与王离的关系也跟着紧张。

姜皓：对法布尔的昆虫记很感兴趣。

杨丽：读了萤火虫的故事

孙晓楠：红军战士委秀英那句话“只要我活着，就不能丢下你”深深地打动了她。

管用：收拾屋子干干净净，整整齐齐。

王观胜：朗格多克蝎子体力与智慧与对手比拼深深地吸引着他。

丘欣：字写的很美，文选的很美。

宋婕妤：螳螂，切叶蜂，蝉的生活习性了解了。

丁家毅：应该是一个思维细腻的男孩子吧！

国庆节的感想。

邴长春：拿着以前日记上的顶作业吧？

马丁：写出了小动物们的兴趣爱好。

张云龙：法布尔的昆虫记引起了他对法布尔的探讨。

李振发：地《中国历史故事有感》

王文浩：为红军感到骄傲。

安梦：《安妮日记》读的认真

管超：《红星照耀中国》

侯钰欣：肯尼迪的谋略好。

王雨玲：读昆虫记有感。

张晓萍：读《出路》有感

侯砚华：红军令人敬佩。

张姿琳：刘志丹，等老红军的精神令人敬佩。

邢慧欣：第三篇造反者有感。

范娅璇：阅读课有感

王一茹：读昆虫记有感

唐玉洁：读《牛虻有感》

姜王佳代：爱默生的故事

姜炎文：读肖复兴的《拥你入睡》

邱璇：摘抄

李洋：读《红星照耀中国》

张籍文：读《海底两万里》

王常辉：观察日记

胡希健：读山品水

国庆节佳句摘抄篇5

1、又是一年国庆到，全国人民俱欢腾。锣鼓尽情敲，鞭炮响云霄，花儿尽情笑，歌舞尽情跳。五十六个民族一条心，祝愿祖国繁荣昌盛，日子越过越红火！

2、祖国风风雨雨几十载，换来大好河山一片天。日新月异更新快，科技进步赶世界。国庆佳节庆国庆，举国欢腾人心欢。鞭炮齐鸣礼炮响，白鸽飞翔在蓝天。祝愿祖国春常在，繁荣富强万万年！

3、在这馥郁芬芳的季节，举国欢腾的日子，有一种心情叫牵挂，有一种思绪叫想念。衷心祝你，国庆快乐。

4、在这漫漫的国庆长假里，常常忆起共处的岁月。让我们找点时间，约个地点，带上祝福，来个非常体验！

5、愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护！美梦成真，幸福快乐！

6、这是我对你的祝福：遥遥的梦亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你的人生再也没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿所有的美好装满您的梦，祝福你节日快乐！

7、愿快乐像风一样时刻围绕在你身边，愿幸福像云一样时刻展望着你，愿问候像星一样闪闪发光，愿牵挂像短信一样送到你的身边，十一将至，提前祝十一快乐！

8、缘相遇，无缘相聚，天涯海角点击进入天涯海角目的地，但愿相忆；有幸相知，无幸相守，沧海明月，天长地久。我永远默默地祝福你，祝你幸福。国庆节快乐。

9、曾经在我心里有一份最真的祝福，可是我没有送出，因为你我相隔遥远，如今上天给了我发短信的机会，所以我要对你说，节日快乐。

10、愉快的时光总是很短，七天的长假转眼走远，痛苦地挣扎睁开睡眼，匆忙地上班可别误点，紧张的工作堆满桌面，朋友的祝福十分准点。长假归来，快乐扑面！

11、在这个美丽缤纷的秋季里，明月送走了中秋又迎来了国庆，趁着长假的功夫好好给自己放个假，扔掉做不完的工作，把烦恼统统抛之脑后，放松心情好好玩，开开心心度假期，祝你国庆快乐！

12、迎接另一个晨曦，带来全新空气。气息改变情味不变，问候充满情谊。祝福你，愿你吉祥如意。国庆快乐！

13、又是一年落叶黄，一层秋雨一层凉。整日工作挺辛苦，天凉别忘加衣裳。保重身体多餐饭，珍惜友情常想想。信短情长言未尽，唯愿朋友多安康。国庆快乐，阖家团圆！

14、有一种快乐从心底溢出，有一种幸福发自肺腑，有一种甘甜如糖似蜜，有一种有爱恋不离不弃。有一个母亲今天过生日，祝我们的祖国生日快乐！

15、愿你酷一点、乐一点、靓一点、富一点、俏一点、帅一点、旺一点、爽一点、逗一点、阔一点、甜一点、加起来正好十一点，祝你十一如意！

16、中秋明月国庆光，佳节相连喜成双。千家万户鞭炮响，处处欢歌处处祥。海阔天高鱼鸟欢，家昌国旺人心畅。丹桂十月凝酒香，共贺祖国更富强。

17、祝你长假以后精神抖擞，气势如牛，貌美如花，聪慧无比，爱情甜蜜，工作舒心，生活如意。沾上国庆喜气，人生处处得意！

18、在国庆节来临之际我谨代表党团社向你勤奋工作表示感谢道一声辛苦了并在此发放慰问金：1角或1。5角不等的短信息一条！国庆快乐！

19、曾经血雨腥风，而今国运昌盛。居安思危也好，忆苦思甜也罢。我们应该记住，那段峥嵘岁月。十面埋伏绝杀，百万雄师渡江。万里长城内外，五星红旗飘扬。那年十月，奏响凯歌，建立了新中国。庆国庆，爱祖国，最美是国歌，珍惜这来之不易的幸福生活！

20、在这特殊的日子里，送一份最真诚的祝福给你，愿轻松相伴左右，愿快乐如影随形，愿全家幸福安康，愿日子幸福美满，愿国庆快乐。

21、云是绚丽的，雨是透明的，风是执着的，月是深情的，思是缠绵的，爱是永恒的，星是灿烂的，您是难忘的。衷心地祝福您——国庆快乐！

22、愿好运像地雷时常给你踩到；厄运像流星雨永远淋你不到；财富像垃圾随处可以捡到；幸福伴你一生，像苍蝇一样盯着你不放。国庆快乐！

23、在能看见你的地方，我用眼睛看着你；在看不到你的地方，我用心盯着你，不要走得太远呀，会把我的心累坏。无论国庆你去何地，我的心都伴在你身旁。

24、摘一千颗星星照亮您的前程；种一千朵玫瑰陶醉您的心情；折一千只纸鹤放飞您的欢乐；找一千种理由让您幸福安宁；说一千个句子祝您国庆团圆喜庆！

25、用真心真诚真意真正真爱的祝福，加上关注关心关系关切的关怀，在十分实在十全十美的日子，祝你心情快乐，事业进步，身体健康，十全十美。

26、与你相遇在秋高气爽的国庆，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻地问你--国庆给我一次美好的约会，好吗？

27、祝你十一国庆节加班快乐：奖金多多装满袋，加班工资还翻倍，老板赏识另眼看待，加薪升职指日可待，人家疲惫你不累，好处多多还不把你乐坏？

28、月圆中秋后，国庆佳节来，我将思念化为衷心的祝福，祝我的朋友日子红了，事业成了，生活富了，钱包鼓了，健康有了，爱情顺了。

29、在这个落叶飘飞的季节里，十一长假如约而至，这是个喜庆的日子，也是个吉祥的日子，同样的祝福也送去给你，愿你过一个快快乐乐、轻轻松松的长假，国庆快乐！

30、这年头都讲究“晚”，好像这才显得重要，喝个晚茶啦，看个晚会啦，结个晚婚啦，娶个晚辈啦，拜个晚年啦，但国庆节的祝福不能晚了，祝你节日快乐！

31、用关心的方式，要你注意休息；用体贴的方式，要你轻松快乐；用祝福的方式，要你一切都好；用短信的方式，告诉你朋友想你了！用十全十美的方式，告诉你我实（十）心实（十）意的祝福你！

32、在这举国欢庆的日子里，我谨代表我们多年坚不可摧的友情，向你发出最为真诚的问候，希望老朋友一切都好，别忘了经常联系。

33、祝你家庭幸福十全十美，工作十拿九稳，老板对你十分满意，爱情路途一帆风顺，朋友对你一如既往，总之祝你十一快乐！

34、这个特别的国庆节特别喜庆，祖国华诞60周年，戴上健康的红领巾，领取幸福美好的小红花，举起自豪的五星红旗，国庆，同庆，预祝节日快乐，和谐美满！

35、又到十一，愿你一不留神就甩掉了烦恼，一不小心就找到了快乐，一不注意就踩上了好运，一不当心就抓住了健康。到了这个份上，我就一不做二不休，一而再再而三，祝你事业一马平川，生活一帆风顺，一举拿下幸福，一生平安吉祥！国庆节祝福语

36、祝你国庆七天乐：第一天睡懒觉快乐，第二天出去玩快乐，第三天聚朋友快乐，第四天家人都快乐，第五天爱情快乐，第六天啥事都快乐，第七天静静发呆快乐。

37、又是一个国庆佳节，在这个美好队的日子，愿我的祝福分分秒秒陪伴你！愿我的关怀时时刻刻跟着你！愿我的体贴日日夜夜伴随你！亲爱的，说一句祝福的话：国庆快乐！我爱你！

38、在这普天同庆的日子里，送给你我最真挚的祝福，也祝全天下所有的人幸福快乐！也祝愿我们的国家繁荣昌盛！

39、云淡风也轻，秋叶飞满天，中秋国庆一相逢，祝福心愿铺满天。祝愿幸福安康！

40、月光静悄悄，秋阳黄橙橙；灯笼红彤彤，佳节喜盈盈；心情美滋滋，祝福乐淘淘。国庆佳节，问候送到，愿你幸福，一切都好！

41、永远保持国旗的鲜红灿烂，大家幸福小家美满，您老快乐俺就心安；祝福祖国繁荣富强万年长，你得好好活着来发光，我这颗星星才能闪亮。国庆欢喜，祝福送你，幸福如意。

42、在一叶知秋的季节，十一国庆悄然到来，愿你：学习一鸣惊人，事业一路福星，生活一切顺利；()想你的人一如既往，关心你的人一生一世，爱你的人一心一意！

43、又是一年金秋月，欢天喜地迎国庆，没有华丽的辞藻，却有真心的思考，送上简单的问好，愿你国庆快乐，一切都好！

44、云儿悠悠随风飞，快乐纷纷随心追，得意逍遥豪爽笑，舒心高远情发飙，十一长假到来，国庆开怀本来，短信如期寄来，祝你国庆愉快，纵情豪迈。

45、有一种颓废叫蹉跎，有一种热情叫爱国。当羸弱的民族挣扎在死亡线上，当帝国的列强活跃在国防线内，我们拿起锄头也好，拎起扁担也罢，目标只有一个，保家卫国，砸碎列强，建立新中国。我们永远铭记，祖国的生日。祖国你好，生日快乐！

46、祖国，你像一轮东升的朝阳，祥光普照大地，全国人民斗志昂扬；祖国，你像一条腾飞的巨龙，屹立环球之上，世界人民刮目相看！祖国，我为您自豪！

47、有一种关心叫频频问候，有一种默契叫收到必“转”，有一种思念叫不曾遗忘，有一种关怀叫只“发”知音。国庆到了祝你快快乐乐，吃的白胖白胖！

48、云淡风也轻，秋叶飘满天，金秋收获季，共庆国庆节；祝您国庆佳节天天好心情，事事都如意！

49、祝愿华夏永富强，君子怀才志四方。国泰民安为己任，庆贺中华国运昌。快马加鞭求发展，乐乐陶陶建小康。每句首字来连读，把我祝福来送上。

国庆节佳句摘抄篇6

1.红旗是鲜艳的，寓意红火;灯笼是喜庆的，昭示吉祥;鲜花是盛开的，献礼国庆;人群是热闹的，满怀喜悦。国庆到，祝福伟大祖国国泰民安，繁荣昌盛!

2.阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好!

3.挥洒热情，让青春热血沸腾;缅怀过去，让思念永藏心底;浩瀚星空，让雄鹰展翅飞翔;努力奋斗，让未来更加美好。愿祖国的明天更加繁荣昌盛!

4.丹桂飘香国庆到，祖国上下齐欢庆，人人笑容脸上挂，家家都把祖国颂，祖国昌盛民安定，普天同庆畅九州，赶忙把我祝福送，愿你国庆乐开颜，幸福生活万年长。

5.风时刻会吹，云时刻展露，繁星不会消失在夜空，明月永远在繁星的怀抱中;思念是不变的情，时刻传递在短信中，又到十一黄金周，祝你国庆快乐!

6.国庆佳节欢乐聚，放松心情不可少;代替快乐问声好，烦恼忧愁都赶跑;串串好运跟着你，美好生活你最爽;心游万仞自悠闲，轻松逍遥得空闲。祝你国庆玩得开心，一切顺心!

7.一副英雄相，二手不相让，三角眼发光，四方脸端庄，五官多豪气，六神慨而慷，七寸忧国肠，八年抗战忙，九情都为民，十足报国郎。

8.国庆到，秋凉了，贴心问候送给你：温差渐大，多多补眠，每天尽量多睡点;外出加衣，睡觉盖被，关好窗户防受凉;少吃冷饮，少吃辣椒，多吃蔬果和开水。

9.国庆送你一片开心大陆，到处栽满幸运大树，甜蜜的枣儿正在成熟，地里丰收吉祥的五谷，七彩鸟儿翩翩起舞，嘴里衔着快乐音符，声声祝你健康幸福。

10.落叶随风慢慢的飘，田野里响起丰收的号角，在这个美丽的季节里，我们迎来了祖国的又一个生日，普天同庆的日子里，让短信送去我无限的祝福，国庆快乐!

11.在这个举国同庆的日子里，人民开心，祖国苍盛，在今天这个重要的日子里，我只愿祖国更加辉煌，更加伟岸，愿人民更富裕，愿祖国更富强。

12.祝祖国：与快乐永远相交，与烦恼永远相离;与平安永远相伴，与祝福永远相连，祝中国工业天天向上，国运昌盛，福运连绵!中国!加油!爱我中华!

13.我的祖国，黄河、长江、长城，铸就了您亘古的河山，改革、开放、发展，点亮了世界的曙光!我的祖国，您有矫娆美丽的边疆及海岸，愿您更加繁荣富强!

14.我放飞白鸽衔来绿色橄榄枝为共和国祝贺生日，我送出祝福带来真挚问候愿你佳节开心。愿十月的你绽放阳光般灿烂的笑容。

15.国庆节到了，国旗庆祝繁荣与昌盛，国歌庆祝吉祥与富强，鲜花庆祝祥和与安定，礼炮庆祝美好的时光，白鸽庆祝和平与幸福，短信庆祝你开心快乐和健康。

16.国庆节，我非常荣幸地邀请你参加国宴，菜品如下：金钱饭一碗，财大气粗。八宝粥一罐，宝气十足。方便面一桶，处处方便。百事可乐一听，包你可乐!

17.国庆黄金周，休闲娱乐多，平时工作忙，乘机多放松。旅游出远门，安全要当心，交通阻塞多，钱财要放好。活动别太多，劳累莫过头，祝你国庆好好玩!

18.国庆快快乐乐，放松休闲度过，做点好吃好喝，旅游乐趣多多，听首欢快的歌，发条短信提醒：过节也不许忘了我!

19.短信插上翅膀，放飞美好愿望;霓虹夜空点亮，照耀幸福梦想;秋蝉放声欢唱，快乐心头绽放;祝福短信送上，愿你国庆舒畅!

20.国庆长假挺难得，畅享悠闲开心过，走亲访友叙叙旧，团圆聚会真情多，呼朋唤友不寂寞，短信一条送祝福，愿你国庆乐事多!

21.十一国庆已来到，祝福话儿身边绕;开心快乐不能少，温馨美满最重要;身体健康活到老，平安吉祥是个宝;幸福生活年年好，甜蜜日子步步高。

22.国庆来临喜盈盈，万家相聚乐融融，锣鼓礼炮轰隆隆，红歌劲舞情深深，鲜花美酒甜蜜蜜，月饼甜糕香浓浓，短信祝福传频频：吉祥如意事事顺，幸福好运连连到。

23.迈开时间的脚步，等待国庆的到来;打开劳碌的枷锁，舒展幸福的翅膀;打开短信的问候，放飞真心的祝愿;踏着欢乐的舞步，迈向你身边，送你快乐国庆!

24.碧绿绿的是树，蔚蓝蓝的是天，快乐的是你的心田;洁白白的是心，蓝莹莹的是梦，金灿灿的是你的心情;温暖暖的是家，情满满的是爱，幸福的是你的笑脸永恒;记挂挂的是心，祝愿愿的是情，祈求的是你永远幸福随行。国庆节到，祝你快乐好心情!

25.红旗在风中快乐飘扬，白鸽在天上自由飞翔，歌声在耳边雄壮嘹亮，国庆在金秋来到身旁。友情闪耀光芒，思念翩翩绽放，摘金秋丰硕的果实，借十月喜庆的阳光，把祝福送到你的心房，让成功印在你的胸膛，愿你把幸福抓在手上，陪好运走向辉煌!

26.万缕的问候只为美丽的重逢，深深的思念源自心中的期盼，美好的祝愿温暖孤独的心田，金色的十月欢度国庆的佳节，朴实的短信平添节日的气氛，真心的祝福只为快乐的这天，祝国庆佳节合家欢乐，幸福团圆。

27.金秋十月迎国庆，振兴中华情意浓;祥和盛世锣鼓喧，繁荣富强花绽放;载舞鸣炮祥鸽飞，红旗舞动耀国威;我心澎湃为国颂，祝福祖国富又强;国盛家和万事兴，永垂不朽辉煌在。祝祖国生日快乐!

28.璀璨阳光耀国庆，轻翔白鸽呤情怀，绚丽晚霞飘喜庆，红旗飘扬振中华，我心激昂把国赞，纵情放飞真祝福，祝愿祖国永昌盛，繁荣富强永辉煌。祝祖国生日快乐!

29.国庆节一路高歌而来，我等岂能怠慢!穿上最艳丽的服装，拿出最甘甜的美酒，跳起最绚丽的舞姿迎接国庆的到来!祝福的短信插上翅膀通知你，国庆来到，一起HAPPY吧!

30.万紫千红花含笑，莺歌燕舞枝头闹。山河壮丽美景俏，神州大地俱欢笑。张灯结彩颜色耀，礼炮声声上云霄。丰衣足食乐逍遥，团结一心把国保。国庆喜气盈盈闹，祝福送你身边绕。祝国庆节快乐!

31.十月一日国庆节，载歌载舞不停歇。金风玉露齐相庆，牡丹秋菊簇成拥。一人爱国是明星，万人爱国成长城。国运昌盛海内平，爱国一起庆国庆。祖国你好，生日快乐!

32.朋友，欢迎使用本人独创的国庆快乐手机系统，你近期所看到的祝福，皆由我设计，模拟出了你身边大多数人的想法。但由于系统还不够稳定，国庆快乐主题可能会以不同的用户名重复发送，敬请谅解!祝开心过国庆，快乐每一天!

33.国庆长假，带上我们难得的笑容和久违的快乐一同出发，让我们带上疲惫的心灵去旅行连同我们的三朋四友。把所有的烦恼所有的忧愁所有的痛苦所有的不幸统统赶走，让幸福和快乐常常陪伴我们左右让平安祥和永驻我们心灵。

34.像天空的繁星，灿烂美丽;像清晨的小花，清新绚丽。朋友，用心去体会，秋风会把我的祝福带给你，愿幸福和快乐永远陪伴你，愿你好好享受国庆长假!

35.国庆节出行，阳光是明媚的，溪水是清澈的;牛奶是甜的，蛋糕是香的;年轻是幸福的，日子是甜蜜的我的祝福是真诚的，希望国庆你是开心的!

36.小曲听了一半，有点美;美酒喝了一半，有点醉;一年过了大半，有点累;长假幸福做伴，别浪费;让快乐起飞，疯狂东西南北;让笑容加倍，舞动耳鼻眼眉;抓紧逍遥，别忘聚会，关键是有我相陪哟!国庆节快乐升温吧!

37.仰视，天宽云淡;俯视，芳草连连;平视，浅笑盈面;斜视，精彩无限;环视，处处关爱;视线无边，风景无限。祝福时刻在身边，祝国庆好心情，幸福美满!

38.国庆长假至，请你举起右手郑重宣誓：在接下来的八天里，你愿意与吃喝玩乐结为伴侣，无论忙碌还是悠闲，无论疲惫还是精神，无论宅家还是外出，都要把吃喝玩乐放在第一位，以不虚度为目的，同甘共苦同舟共济永不言弃，爱惜尊重理解保护她!只要你做得到，保你节日快乐!

39.举头明月，低头寒霜，两地相隔情漫长。瑟瑟秋风吹半缕，聚散离合长相忆。昔日国庆两相依，而今容情短信里，可曾经否，鸿雁南飞，两情相悦，共度佳节。祝国庆快乐。

40.中国巨龙在腾飞，欣欣向荣国运昌;百花齐放迎国庆，中华大地乐融融;欢天喜地精神爽，笑逐颜开乐开怀;鞭炮齐鸣来助兴，全国人民乐陶陶;放飞美好送祝福，情谊浓浓润你心;祝你国庆心情好，日子舒爽乐逍遥!

41.十月金秋，万物丰收，金灿灿的稻谷，沉甸甸的果蔬，红彤彤的国旗，喜洋洋的笑脸，整个中华大地洋溢着欢笑，祝祖国生日快乐，祝你生活幸福!

42.无论你国庆去哪旅游，我的祝福都埋伏在路上：平安在一路，快乐在高山，幸运在河边，祝福穿林间，变成短信跟着你，佑你旅途平安快乐!

43.国庆长假未到，关怀提醒先来。记住三个少：酒少肉少熬夜要少;记住三个动：走动运动参加活动;记住三个多：笑多睡多轻松更多。愿假期惬意，节后见!

44.腰酸背痛腿抽筋，身心俱疲肾太亏，幸好十一来救驾;向远去的尘埃敬个礼，发霉的心事向流水，放松呼吸溜溜马，快快乐乐渡十一。

45.写一句浓浓仰望、画一处鸟语花香、谱一曲江山如画、弹一支似水年华、放一群和平之鸽、送一束康乃馨花、在国庆佳节之际、祝祖国生日快乐!

46.礼不在多，有心则诚。信不在长，牵挂则真。国庆佳节，普天同庆。小小短信，聊表慰问。健康相伴，快乐随行。真诚祝愿，心想事成。国庆大吉，永远开心!

47.国庆就要到，关怀来到了。要想假期不疲劳，早睡早起身体好;要想假期不煎熬，吃喝适度少不了;要想假期很美妙，游山玩水乐逍遥。快乐假期，祝君好!

48.自己活得开开心心就是幸福，让别人过得开开心心也是幸福。幸福是丰富多采的，只你用心去体会，就会感觉到幸福!祝国庆快乐!

49.佛祖答应我，你只要在国庆当天，顶个乱糟糟的头发，穿着破烂的衣服，拿个破碗蹲在马路边，嘴里念叨：行行好吧!你就会财源滚滚。怎么做，你看着办!

50.国庆将至，祝美女们有十分温柔、一分可爱;十分美丽、一分优雅;帅哥们有十分热情、一分风趣;十分浪漫、一分敏锐;十分成熟，一分潇洒!十一快乐!

51.去世博买了两张门票，到特奥定了两个位置，上天摘了几颗明星，入地掏了几件宝藏，从心里输出诚挚的关怀，用短信传送衷心的礼物，祝你国庆开心快乐!

52.国庆到，真热闹，长假出去跑一跑;爬长城，逛故宫，首都越来越繁荣;登泰山，游三亚，祖国多年大变化;呼亲朋，唤好友，健康快乐随你走!

53.集日子的缱绻，掬清泉的甘甜，剪轻风的缠绵，裁白云的悠闲，采牡丹的富贵，缀明月的画面，取烟花的灿烂，在国庆佳节到来的时候，放进这祝福中，融合一颗感谢的心，衷心愿您快乐平安，合家幸福。

54.缓解忙碌工作压力，国庆假期休息休息;放松娱乐开心开心，潇洒自在欢天喜地;快乐无限多多甜蜜，前途坦荡总是如意;愿你事事能顺利，国庆很惬意!

55.秋山远，层林落尽花瓣;秋水长，波上寒烟弥漫;秋风慢，快乐风中旋转;秋景明，美丽心情相伴。秋高气爽秋绵绵，遥送思念祝福传，愿君国庆愉快，自在悠闲!

56.六十一年风雨我们一起携手并进，六十一年坎坷我们一起坚强奋斗，六十一年曲折道路我们一起同舟共济!我坚信中国明天将更加辉煌!我以中国而自豪!

57.转眼国庆，不抄袭别人的思考，只送上我真诚的祝福和简单的问好：神啊，希望你保佑这看短信的人平安到老，有我祝福的日子再无烦恼!

58.亲爱的上帝，请保佑那些不打电话给我，也不发短信给我，更没有想念我的朋友们，让他们的手机掉到厕所里。阿门!国庆快乐啦!

59.有一个节日秋高气爽，有一个节日笑语欢唱，有一个节日彩旗飘扬，有一个节日礼花绽放，有一个节日国歌嘹亮，有一个节日祝福铿锵。国庆快乐!

国庆节佳句摘抄篇7

兴高采烈 欢呼雀跃 张灯结彩 繁弦急管 喜气洋洋 欢天喜地 举国欢腾 喜气洋洋 八喜临门

年年有余 步步高升 万事大吉 心想事成 花好月圆 圆圆满满 恭喜发财 财源滚滚 举国欢腾

岁岁如意 恭喜发财 财源滚滚 三羊开泰 龙马精神 双龙戏珠 五福临门 福星高照 锦上添花

好句摘抄：

1、春节是我国的传统文化，它有着悠久的文化历史，到了这一天，人们要在一起吃饭、贴春联、贴倒福、放鞭炮，等活动。

2、我喜欢春节，因为春节是个亲人团聚的节日。一家人在一起吃年夜饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。除夕。丰盛的年菜摆满一桌，合家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛。年夜饭的名堂很多，南北各地都不同，有饺子、年糕、长面、元宵等，而且各有讲究。

3、为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。

4、随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动，我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来，同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节，学校还举行了广播操大赛，更激发了广大师生参与运动的热情，这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。

5、门口的小商店也忙得不亦乐乎。门口挂满了红灯笼，一串一串的，看得我眼花缭乱。在这么多商店里，最喜气洋洋的要数建国路口的小吃店—“有意思”了。一走进“有意思”，一只只“烧鸡”朝我迎面扑来，害得我口水直流。瞧，窗户上、墙壁上、天花板上，贴满了“鸡”，哎，那么多“鸡”，吃都吃不完哪！

6、六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！

7、腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖。之后要赠送亲友，一定要在中午之前送出去。最后才是全家人食用。吃剩的腊八粥，保存着吃了几天还有剩下来的，却是好兆头，取其“年年有余”的意义。如果把粥送给穷苦的人吃，那更是为自己积德。

8、今年的春节又会是什么样的呢？虽然等春节要经过一段时间，但是还是阻隔不了我对春节的向往，而且我还相信：只要持之以恒地等下去，终有一天你会等到你期待的那一天。对于春节，我将怀着一颗满怀期待的心！

9、春节是中国最隆重的传统节日，它象征着团结、兴旺，是对未来寄托新的希望的佳节。春节对于中国人，就如同圣诞对于欧美人，都是头等重要的节日。据记载，中国人民过春节已有4千多年的历史。

10、校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，教室里更是一番节日的景象，小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂，应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟，随着王景州等四个主持人的闪亮登场，我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了，第一个节目是集体诗朗诵《阳光·梦想·希望》，同学们个个满怀激情，用嘹亮的声音表达了对校园的热爱，对未来的畅想。

11、焰火点燃了，天空出现了五彩缤纷的火花，有的像鲜花绽放，有的如繁星点点……家家户户点起了鞭炮，迎接新年的到来。

12、元旦是世界传统的节日，都是每逢旧的一年过去，新的一年的第一天被订为元旦，这就好比宋朝诗人王安石写的诗爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……但也有少部分国家不这样，如印度等国家，它们是用自然现象来订元旦。

13、元宵节也是我国的传统节日，我们通常在这一天早上吃汤圆，在家里挂上红红绿绿的灯笼，并猜灯谜。

14、在春节的晚上，大家都会拿出已经买好的烟火、鞭炮放，漂亮的烟火在天空中绽放，增加了节日的气氛。每个人都穿上了新衣服，等着长辈发红包。看着这一个个厚厚的红包，大家心里都开了花。我啊，现在已经收到500元的压岁钱了，当然我不会乱用。我都把它们藏在小金库里，等到教学费的时候，再把它们给牺牲了！

15、在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，我嗅到了节日的欢乐气息。虽然我无法阻挡时间的流逝，无法将这快乐的一刻永恒定格，但是可以将这一刻的快乐心情持久，将这种快乐传递给每个人。今年的元旦充满了节日的快乐和青春的自豪，让我沉浸在其中难以忘怀。

16、早上，金色的阳光洒满大地，风儿轻轻转在耳边吹过，仿佛在对我说：“祝你节日快乐！”同学们都穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。校园里的花草树木也显得格外精神。

17、春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！”

18、春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

19、除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色、黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭花中，好象同时打开的电视机，在播放精彩的节目。

20、除夕的转天便是新年。俗话说“新年新气象”，我们一大早就吃好早饭，穿上新衣戴上新帽去邻家拜年了。到了邻居家里问候了一声，人家便喜气洋洋的，再同父母唠上几句家常，我们便要走了。走时邻居会往我口袋里塞上一把糖或是一两袋吃的东西。今年的新年恰巧下了第一场雪，更增添了几分乐趣，我还同两个玩伴与雪来了次“亲密接触”呢。

国庆节佳句摘抄篇8

【关键词】小学英语 词汇教学 “四法”乐学

著名语言学家River认为：词汇是运用外语的关键，没有词汇就没法谈英语的运用，对于英语的功能和意向更没法兼顾。众所周知，英语的三要素就是语音、词汇和语法，这也说明词汇在英语学习中的作用。小学生学英语、尤其是记单词，往往是今天记、明天忘，又没有温故知新的好习惯，更导致单词记不住、词汇量匮乏。基于此，本人在实际教学中，结合小学生的学习特点，发现“四法”记单词有助于学生轻松、愉快、高效、长久记忆的效果。

一、歌诀法趣味记单词

小学生生性活泼、爱动，但大多数没养成记单词的习惯，学习欠积极、主动，不太爱下功夫、又不善于根据规律记单词等，导致记忆单词效果极差。再由于小学英语单词教学较多存在教师带读、学生抄抄、写写、读读的传统教法。这样学生记单词根本毫无兴趣可言，致使记忆单词普遍是短时记忆，老师检查完就会忘得一干二净。因此，教学注重趣味性，力避枯燥的简单记忆法势在必行。要力避这种低效的作法，歌诀法是上策。如学习be动词的用法时，教师和学生们一起念：我（I）用am，你（you）用are，is用于他（he）她（she）它（it），我们（we）你们（you）他们（they）全用are。这样，简单的歌谣，记住了所有人称代词主格形式以及am、is、are的使用。再如学习colours时，也可以使用儿歌的形式：red red红色，green green绿色，黄色yellow，蓝色是blue。学生朗读诗歌要比读、抄、默单词有兴趣得多。

二、故事法情境记单词

一次偶然的机会，看到“爱梦英语教学法”的一个动漫画面：一个西瓜突然分开成两半，跑出一个骑自行车的小朋友，自行车上还有三只鸟儿。然后是一段动漫故事很吸引人的眼球：西瓜里跑出一个boy，boy骑着bike，bike上还有三只birds。这种形式小朋友在看动漫、听儿歌、讲故事等形式轻松学英语，效果不言而喻。于是我在教学中多次使用故事法，让学生在真实的故事情境中将所学词汇有机联系起来，会事半功倍。如，学习Public signs时，设计几个动漫画面，创设几个真实情境：一群小伙伴在草地里打闹，看到Keep off the grass后离开草坪；几个小朋友唱着、跳着进阅览室，突然一个小朋友指着“Be quiet，please”示意其他同学安静等。再例如，学习现在进行时时，用故事法也是不错的选择，利用《狐狸和公鸡》的故事情节：一只公鸡在树上歌唱is singing等，教师边讲故事边介绍现在进行的概念、用法、结构等，学生爱听故事，在听故事的同时，习得了知识。因此，教学中教师可灵活运用故事情节，连接所学词汇和语法知识点，让学生在生动的故事中积极思索，学习词汇、掌握英语。

三、音标法归类记单词

牛津小学英语每一单元的编排体例都相同，G部分是Listen and repeat.这部分的最大优点就是利于学生根据音标记单词，将发音相同的单词集中记忆，这样既学习了音标，又利于训练学生的发散思维，训练学生按分类记单词的良好习惯。如对于字母组合ea的发音/e/，先让学生发挥想象力，想出以前学过的含字母组合ea发短元音的单词：bread、breakfast、head、sweater等，再让学生试着用一句话将这几个单词放到一个句子里The boy in the green sweater is shaking his head， he doesn't want bread for breakfast.这样记忆单词既快又长久，更利于培养学生的英语思维习惯和运用英语的习惯。

四、分类法找规律记单词

从小学高年级开始，培养学生根据单词的规律，分类法记单词的习惯，利于学生学法的指导，从而使学生学会学习，为以后升入初中学习英语打下基础。

1.按词性记单词 培养学生根据词性记单词是行之有效的办法，如人称代词主格：I you he she it we you they；宾格：me you him her it us you them等，这些单词不仅是小学生，多数初中生用起来也模糊不清。这样除记忆这些单词外，更利于学生用起来少出错。

2.同义词、近义词、反义词记单词

按单词的用法，根据同义词、近义词、反义词记忆，会事半功倍。如汉语里的“好”有good、nice、well等，再区分三者的微妙不同，学生会轻松记住；happy、unhappy再结合一张笑脸和伤心的脸的简笔画，学生在潜移默化中记住了这组词。

分类法记单词的方法还有很多，如根据构词法就有前缀、后缀，合成词等等，在这只是抛砖引玉，就不一一列举了。不过，教学中，教师务必清楚教学的对象是小学生，没必要将构词法的原理讲给学生，以免加重学生负担，在教授某一单词时灵活运用，使其自由联想，对构词法记忆英语逐渐感知就可以了。

小学英语词汇教学的效果，关键是教师的教学理念是否转变，课堂安排是否科学，学生的参与是否积极主动。由此，只要是利于调动小学生学习积极性、激发其兴趣的方法都可以引入到教学中，不断尝试、反思，最终使英语词汇教学实现有效、高效的飞跃，使学生记单词轻松、愉快、实效，为以后学习打下基础。

【参考文献】

[1]熊庆玲.《实践活动，培养学生创造力的有效方法》[J].外语教学与研究，2012（8）.

[2]丁国纯.《小学英语生活化教学浅谈》[J].教学与管理，2010（10）.