爱情谜语短信范文
时间：2023-10-19 12:03:07
爱情谜语短信篇1
关键词谜语教学 幼儿园 活动模式
谜语短小精悍,朗朗上口,它既是一种有趣的游戏,又是一种文学式样,深受幼儿的喜欢。笔者尝试将谜语纳入幼儿园的教学内容,通过几年的实践与研究,效果较好,它对幼儿的发展具有重要的作用。
一、明确开展谜语教学的目的
谜语是以比喻、拟人、象征等手法描述出某一事物的特征,但却隐藏起这一事物的名称,让人从所描述的情况中去猜。它的活动意义是多方面的,主要有:
(一) 丰富幼儿的知识
丰富幼儿的知识,启迪智慧,是幼儿谜语教学的重要功能。幼儿正处在人生的早期阶段,他们知识贫乏,认识能力有限。因而年幼的孩子常常不断地向成人提出:“是什么”“什么样的”“有什么用”等问题。为了使孩子对大千世界有所了解,满足孩子的求知欲与好奇心,让孩子猜谜语,孩子在猜谜语的过程中能获得“是什么”、“什么样的”、“有什么用”,从而为孩子打开知识的窗户。
孩子们为了猜对谜语,他们会积极思考,对谜面的每句话、每个字都要仔细体会它的意思,以便从事物的形状、颜色、用途、性能等各个方面去得出一个正确的谜底。猜出谜底以后,还要逐字逐句检查谜面是否符合谜底。这种分析、核对的过程,实际上是促进幼儿思维发展的过程,同时能巩固和加深对事物的认识。大班幼儿通过自编谜语,促进了创造性思维的发展。
(二) 提高幼儿的语言表达能力
幼儿正处在语言发展阶段,他们的语言质量不高,词汇贫乏,在此谜语可以成为孩子们的“语言教师”。谜语能为幼儿提供真实、丰富的语言输入,帮助他们学习把话说得清楚并富有表现力。
笔者在进行谜语教学时,将谜面写下来,粘贴在孩子和家长都能看到的地方,让孩子们读读、背背、猜猜。幼儿在读、背谜语的过程中,认识了许多字,也记住了优美的艺术语言。这对丰富幼儿的词汇、早期识字极有帮助。
(三) 培养幼儿的学习兴趣
兴趣和动机的激发在幼儿的学习中至关重要。幼儿的学习在很大程度上是由好奇心与兴趣诱发的。只要是适合幼儿的谜语,他们肯定会兴趣盎然、聚精会神地去听,积极认真地思考、阅读,从而使其形象思维与创造性联想得到充分的调动。
(四) 增强幼儿的交往能力
幼儿在幼儿园学习了谜语后,回家后经常给家人或小伙伴猜,他们会像老师一样帮助家人或小伙伴分析。每天早晨来园时、下午离园时我班总有家长在“猜一猜”专栏前,与幼儿饶有兴趣地读着、猜着。幼儿在家里学习了谜语后,到幼儿园就主动给教师、同伴猜。猜谜活动增强幼儿的交往能力,让亲子关系、同伴关系、师幼关系变得更为融洽。
二、选择适宜教学内容
选择的谜语要贴近幼儿生活,是幼儿生活中常见的事物。要想通过猜谜活动来促进幼儿的发展,选择好谜语是很重要的,因为有的谜语太深奥,幼儿缺乏一定的生活经验和知识基础,不易猜着,这样就会使幼儿失去猜谜的信心,挫伤幼儿的积极性。如谜语“一棵树,五个杈,不长叶,不开花,做事情,全靠它”,谜底是手,由于手是幼儿熟悉的身体部位,幼儿通过分析谜面就会猜到。如谜语“一网捕三虫,一只落网中,一只飞到西,一只飞到东”,谜底是“心”,由于幼儿尚未认字,不易猜到,这样的谜语就要避免选择。
选择的谜语与当前的教学主题相关。教学主题是教师选择谜语的重要依据,教师根据本单元的教学主题选择相关的谜语,这样既能降低谜语的难度,又能扩大幼儿的知识面。
选择的谜语符合幼儿的年龄特点。小班幼儿思维是直觉行动思维,他们的思维活动与动作活动不能分离,因此要选择他们所喜欢的且可以用动作表现的谜语,例如“红眼睛,白皮袄,爱吃萝卜,爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱”,幼儿在边说边表演中自然而然会猜出谜底。中班幼儿是以具体形象思维为主,因此选择的谜语要是幼儿熟悉的、具体形象的,例“有个小舞台,节目真精彩,别的节目我不看,儿童节目我最爱。”这个谜语它把谜底电视机描述得非常形象,而且是幼儿生活中天天见到的、用到的,幼儿通过分析就能猜到。大班幼儿的思维虽仍以具体形象思维为主,但抽象逻辑思维已经明显地发展,因此选择的谜语可稍难一点,抽象一点,激发幼儿积极思维,如“忽忽悠悠像架云,出门千里没动身。看了美景没睁眼,吃了美味没沾唇”,这个谜语有点难,幼儿要经过反复的思考或教师提示才能猜出来。
三、建立多样化的活动模式
(一)日常生活、游戏中的猜谜活动
谜语短小,不需要花费很多时间,可以渗透到日常生活、游戏中,例:滑滑梯时给幼儿猜“上山一步一步走,下山一个一个溜”;搭积木时让幼儿猜“有的长,有的短,有的三角,有的方,能架大桥能造房”;过马路时给幼儿猜“一个哨兵,三只眼睛,眼睛一眨,就是命令,叫你走就走,叫你停就停”;午餐前让幼儿猜各种菜的谜语,如“大叶子,小叶子,叶子包叶子,像个汤婆子”等等。日常生活、游戏中的猜谜活动不但能激发幼儿学习兴趣,丰富幼儿的词汇,而且让幼儿自觉地学习各种规则、遵守各种规则。
(二)各科教学中的猜谜活动
由于谜语语言简洁明快,富有节奏感,教师可以将它渗透到各科教学中,能起到很好的效果。教师可以巧妙地将谜语与幼儿所熟悉的流行歌曲旋律结合起来,改编并创作一些猜谜歌,如我用《挫冰进行曲》改编了《动物猜谜歌》,它来源于幼儿生活又超越了幼儿生活,对幼儿来说有 “似曾相识”但又“不大相识”的感觉,能很好地吸引幼儿的无意注意,引起他们学习兴趣。在社会活动“奇妙的邮票”中以猜谜“中间是画,边上是牙,走遍天下都靠它”导入,既能集中幼儿的注意力,又激起幼儿的学习积极性。在开展体育游戏《踩影子》活动中,教师可以将谜语“有个好朋友,天天跟我走,有时走在前,有时走在后,我和他说话,他呀不开口”穿插在游戏中,即能调动幼儿的积极性,又能做到动静交替。教师要做个有心人,灵活地将谜语运用到各科活动中,往往会起到事半功倍的作用。
(三)专门组织的猜谜活动
根据班级实际情况,教师与幼儿共同商量、讨论,确定一个固定时间开展猜谜活动。例;我班放在每周星期五游戏时间。形式多种多样,可以学习新的、复习旧的,可以让幼儿介绍自己学到的谜语,可以开展猜谜竞赛活动,编谜竞赛活动,也可以邀请家长一起参加亲子猜谜活动等等。专门组织的猜谜活动能更好地调动幼儿的积极性,促进幼儿的发展。当然专门组织的猜谜活动应该根据各班的实际情况制定计划,有目的、有计划地开展。
四、幼儿园谜语教学应注意的几个问题
(一)鼓励幼儿在猜谜过程中积极思考
有的谜语幼儿不能一下子猜出来,这时教师不能把谜底直接告诉幼儿,而要对幼儿进行适当地启发,鼓励幼儿思考,从而促进幼儿思维的发展。如谜语“紫红藤,地上爬,藤上长绿叶,地下结甜瓜”,谜底是红薯,如果幼儿一时未猜中,教师可启发幼儿动脑筋想一想:我们平时吃的食物哪些长在泥土下面,如花生、萝卜、红薯,待幼儿说出后,再让幼儿根据谜面提供的信息选择其中之一。
(二)鼓励幼儿自编谜语
幼儿学会猜谜后,特别是大班幼儿,教师要鼓励幼儿根据物体的特征、用途等来编一些谜语,这样有利于促进幼儿创造性思维的发展。幼儿自编的谜语可能不成句,或者没有节律,这时教师要耐心地和幼儿一起分析,帮助幼儿修改,从而增强幼儿的自信心。
(三)引入竞争机制,激发幼儿参与活动的热情
任何一种活动形式,时间久了,幼儿都会厌倦。冷漠的情绪会使活动效果大打折扣,引入竞争机制,这一难题便会迎刃而解。竞争能激活幼儿潜在的能力,能激起幼儿的进取心。幼儿好胜心强,大都不甘落后,所以在设计活动时,可采取激励机制,并配以各种形式的奖励。有时是几句鼓励的话,有时是一朵小红花、一颗小星星,这些都会使孩子们获得一种成功感,始终保持对谜语的兴趣,将猜、说、编谜语作为一件快乐的事情。
爱情谜语短信篇2
生活中存在许许多多的谜语，谜语最初起源于民间口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，那么你知道哪些有趣的简单的谜语吗?以下是小编精心收集整理的谜语，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
日常常见趣味谜语1、白娃娃，爬黑墙，越爬个儿越变小，再也没法往上长。
(打一文具)
谜底：粉笔
2、家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。
(打一动物)
谜底：老鹰
3、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。
(打一动物)
谜底：绵羊
4、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
(打一食物)
谜底：西瓜
5、上不怕水，下不怕火;
家家厨房，都有一个。(打一生活用品)
谜底：锅
6、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
(打一人体器官)
谜底：手指
7、面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。
(打一动物)
谜底：猫头鹰
8、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
(打一物)
谜底：桌子
9、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
(打一物)
谜底：碗
10、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。
(打一物)
谜底：香皂
11、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
(打一物)
谜底：雨伞
12、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。
(打一物)
谜底：袜子
13、样子像小船，角儿两头翘，骨头在外面，肉儿里头包。
谜底：菱角
14、弟兄六七个，围着柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。
谜底：大蒜
15、脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。
谜底：大米
16、号称山大王，树干冲天长，叶儿尖似针，造屋好做梁。
谜底：杉树
17、四季常青绿，只是花开难，摊开一只手，尖针已扎满。
谜底：仙人掌
18、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。
谜底：牙膏
19、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
谜底：蜻蜓
20、性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。
谜底：鸳鸯
经典带答案的谜语1、人的祖先是谁?——谜底：是花生，因为花生仁(人)
2、立着的木桩子(打一字)——谜底：亲
3、长长脖子同树高，身披白纹褐斑点，又长又细四条腿(打一动物)——谜底：长颈鹿
4、108好汉，27模样，搅得四方悬在心(打一娱乐用具)——谜底：麻将
5、谢绝参观(打一个字)——谜底：企
6、送子菩萨的栖息之地(打一电影)——谜底：观音山
7、托儿(打一英语单词)——谜底：tall
8、外青内白胖娃娃，酒席上面爱雕花(打一蔬菜)——谜底：冬瓜
9、上轻下重胖娃娃，左摇右摆总不屈(打一玩具)——谜底：不倒翁
10、带头改革务必出力(打一字)——谜底：麦
11、赤壁之战何以胜(打一食品)——谜底：火烧
12、红门楼，白门坎，锁不住，关不严——谜底：嘴
13、陈旧谜条(打一动物)——谜底：老虎
14、童言无忌(打一组合)——谜底：Twins(桐妍无忌，蔡卓妍，钟欣桐)
15、了却心愿开小厂(打一字)——谜底：白
16、捂(打一电影名)——谜底：我的左手
17、航班余票(打一成语)——谜底：有机可乘
18、身披网纹个子高，脖子长长把叶咬(打一动物)——谜底：长颈鹿
19、上在下，下在上，卡在中间(打一数字)——谜底：一
20、暑气迫人(打一魏晋南北朝人名)——谜底：夏侯威
21、抽出劳动力去栽树(打一字)——谜底：荣
22、忙碌之余喜相聚，对酒当歌烦心去(打一节日)——谜底：五一国际劳动节
23、私奔(打一英文单词)——谜底：spoon
24、两个高尚的手(打一字)——谜底：撑
25、彩虹(打一字)——谜底：艳
26、什么时候晴天看不见太阳?——谜底：晚上
27、马吃(打一英文单词)——谜底：march
28、约会前，苏轼词抄了一半(3字称谓)——谜底：试药人
29、五十对女人上小厕(打一成语)——谜底：漏洞百出
30、若要成功须出力(打一字)——谜底：工
31、竹子下的肋骨(打一字)——谜底：筋
32、哥哥立正打一字——谜底：竞(哥哥是兄长的意思)
33、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上(打一花卉)——谜底：荷花
34、魔鬼死了(打一字)——谜底：麻(鬼死了就没有了)
35、黄继光堵枪眼(打一四字成语)——谜底：视死如归
36、喝白开水(打一离合字)——谜底：口未味
37、十字对十字，太阳对月亮，猜一个字——谜底：朝
38、两个十八岁的小伙子烧火打一字——谜底：焚
39、雨后天晴太阳隐(打一字)——谜底：清
40、千里奔驰(打一成语)——谜底：马不停蹄
41、时而成烟，时而成线，遇见了海，还能变盐(打一自然物体)——谜底：水
42、任是深山更深处，也应无计避征徭戏剧名词一——谜底：课本剧
43、什么东西只有一只脚却能跑遍屋子的所有角落?——谜底：扫帚
44、午安(打一数字)——谜底：58
45、大干大变第三春(打安徽省市县名)——谜底：全椒
46、五张嘴一起说(打一字)——谜底：语(五+口+言=语)
47、上面正差一横下面少去一点打一字——谜底：步
48、迎风飞千里，能把信息送，城市和门牌，它都记得清(打一动物)——谜底：信鸽
49、排排蜂窝方中坐，高低音律多又多(打一乐器)——谜底：口琴
50、兜售小三(打一美国城市)——谜底：迈阿密(卖，阿密：小三(小秘))
适合儿童的简单谜语001、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
【谜底】手指
002、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。
【谜底】瓜籽
003、人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。
【谜底】衣帽架
004、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。
【谜底】冰箱
005、两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。
【谜底】袜子
006、弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。
【谜底】蒜
007、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。
【谜底】雨伞
008、身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。
【谜底】绵羊
009、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。
【谜底】荷花
010、颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。
【谜底】碗
011、有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
【谜底】桌子
012、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。
【谜底】香皂
013、身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
【谜底】西瓜
014、不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。
【谜底】显微镜
015、象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。
【谜底】琵琶
016、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。
【谜底】测电笔
017、圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。
【谜底】牙膏
018、上不怕水，下不怕火;
家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。【谜底】锅
019、一个老头，不跑不走;
请他睡觉，他就摇头 (打一物)。【谜底】不倒翁
020、大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。
(打四种动物)【谜底】蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘
021、驼背公公，力大无穷;
爱驮什么车水马龙(打一物)。【谜底】桥
022、头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。
【谜底】公鸡
023、先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)。
【谜底】蜘蛛
024、有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)。
【谜底】鱼
025、身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。
【谜底】青蛙
026、大姐长的真漂亮，身穿桔红花衣裳。
七颗黑星上面镶，爱吃蚜虫饱肚肠。二妹最爱嗡嗡唱，百花园里忙又忙。后腿携带花粉筐，装满食品喂儿郎。三姐身披黄衣裳，腰儿细来腿儿长。飞到田间捉害虫，尾巴毒针塞刀枪。(打三益虫) 。【谜底】瓢虫，蜜蜂，黄蜂(马蜂)
027、头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。
(打一动物)。【谜底】龟
028、一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。
(打一动物)。【谜底】袋鼠
029、耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
(打一动物)。【谜底】大象
030、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
(打一动物)。【谜底】螃蟹
031、四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。
(一动物)。【谜底】马
032、头像绵羊颈似鹅，不是牛马不是骡，戈壁滩上万里行，能耐渴来能忍饿。
(一动物)。【谜底】骆驼
033、说它是虎它不像，金钱印在黄袄上，站在山上吼一声，吓跑猴子吓跑狼。
(一动物)。【谜底】金钱豹
034、身穿皮袍黄又黄，呼啸一声百兽慌，虽然没率兵和将，威风凛凛山大王。
(一动物)。【谜底】虎
035、黑夜林中小哨兵，眼睛限像两盏灯，瞧瞧西来望望东，抓住盗贼不留情。
(一动物)。【谜底】猫头鹰
036、头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。
(一动物)。【谜底】公鸡
037、嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。
(一动物)。【谜底】鸭
038、身体肥，头儿大，脸儿长方宽嘴巴，名字叫马却没毛，常在水中度生涯。
(一动物)。【谜底】河马
039、一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没有山里有。
(一动物)。【谜底】猴
040、身子像个小逗点，摇着一根小尾巴，从小就会吃孑孓，长大吃虫叫哇哇。
(一动物)。【谜底】蝌蚪
041、小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。
(一动物)。【谜底】燕子
042、唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。
(一动物)。【谜底】蝉
043、背着包袱不肯走，表面坚强内里柔，行动迟缓不拖拉，碰到困难就缩头。
(一动物)。【谜底】螺丝
044、一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。
(一动物)。【谜底】犀牛
045、小货郎，不挑担，背着针，满处窜。
(一动物)。【谜底】刺猬
046、小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。
(一动物)。【谜底】蜻蜓
047、胡子不多两边翘，开口总是喵喵喵，黑夜巡逻眼似灯，粮仓厨房它放哨。
(一动物)。【谜底】猫
048、腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。
(一动物)。【谜底】蝈蝈
049、身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。
(一动物)。【谜底】野鸭
050、小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。
(一动物)。【谜底】萤火虫
爱情谜语短信篇3
只要你将下列谜语的正确答案通过短信发送至13999194436就有机会获奖。活动每月有，机会期期有。我们将在刊物上刊登获奖者手机尾数号码，并短信通知获奖者，请获奖者告知详细地址以便寄送奖品。幸运奖奖品：1．精美小礼物一件；2．赠送当季度《伴侣》（A）杂志。（任选一种）你也可以委托我们将礼品或杂志寄送给你的某个亲朋好友?熏只要你告知其详细地址，剩下的事情我们来办。
1. 一年十二个月，打霜不掉叶。（打一植物）
2. 寸步不离。（打一成语）
3. 腿细长，脚瘦小，带红帽，穿白袍。（打一动物）
4. 名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子跑。（打一动物）
5. 前有毒夹，后有尾巴，全身二十一节，中药铺要它。（打一动物）
精彩短信推荐
最好是原创短信。请将你的精彩短信发送至13999194436?熏我们将择优在本刊刊登，并刊登作者手机尾数号码和赠送刊登其短信的本刊当期杂志一本。你也可以将登有你短信的杂志委托我们寄送给你的某个亲朋好友，只要你告知其详细地址。千万要把地址写清楚，也别忘了写邮编。
握住她的手时，对自己说让她快乐！拥她入怀时，对自己说让自己爱的女人一辈子幸福，就是你女孩！
133****4656
青蛙依旧在鸣叫，你的吉他声却听不见了。凉风吹起，树梢轻摇，远方的友人，你今在何方？
139****2234
如果来生不再是场戏，幸福不再是精彩的回忆，我愿陪你再生再世，感动今生无法改变的你。
131****3300
该珍惜的，变成记忆；不该珍惜的，已被忘记。灿烂的阳光仍快乐地照耀着我，希望你也一样。
135****4894
第一次见到你，就喜欢你了！你也注意到我，你灿烂地笑，还不停地向我招手，我忍不住抱起你，可爱的招财猫！
139****4687
你真的想知道我喜欢你的哪一点吗？可我真的不敢说出口，但是又不得不说出口。我就是喜欢你离我远一点。
099****5687
张开思绪，张开心灵，张开智慧，张开翅膀，我们的友谊就从这里起飞！
130****5785
删除昨天的烦恼，确定今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，取消世间的仇恨，粘贴美丽的心情，复制醉人的风景，打印你的笑容！
139****3945
短信评刊
将你喜欢的文章题目发送短信至13999194436，就可以参加幸运抽奖，活动每月有，机会期期有。我们将在刊物上刊登获奖者手机尾数号码，并短信通知获奖者。请获奖者告知详细地址以便寄送奖品。幸运奖奖品：
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（注：短信猜谜及短信评刊活动幸运奖得主均采取抽奖方式产生）
警句格言
将你喜欢的警句格言发送短信至13999194436，我们将在刊物上择优刊登并赠送当期杂志。请参与者告知详细地址以便寄送杂志。你也可以将登有你警句格言的杂志委托我们寄送给你的某个亲朋好友，只要你告知其详细地址。
一旦决定淌水过河，就不要抱怨河水打湿裤子。
131****5580
真爱和友谊就像被灰覆盖的热炭，即使你离开很长时间，一旦回来拨弄几下，它就会重新燃烧，发光发热。
133****6654
伤人的话比绞索还坏，绞索造成的伤痕能够愈合，舌头造成的伤痕却不能。
138****0065
如果人被迫只顾眼前的目标，他就没有时间去展望整个生命。
133****5469
人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
139****5458
希望有好收成的人不会播坏种子。
135****6675
放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己的过失是最大的病痛。
139****3865
真正的爱情，绝对是天使的化身；一段孽缘， 不过是魔鬼的玩笑。
131****3758
有些书只需品尝，有些书需要吞咽，只有少数的应该细嚼。
135****6854
人生不是受环境的支配，而是受自己习惯思想的恐吓。
136****9542
问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。
爱情谜语短信篇4
头脑：一是用作“头绪”，如“摸不着头脑”；一是比作首领。
眉睫：比喻事情紧迫，如“迫在眉睫”。
眉目：一是用来比喻文章的条理，如“这篇文章眉目不清”；一是用来比喻事情的线索、头绪，如“这件事终于有了眉目”。
耳目：比喻替人刺探消息的人。
咽喉：比喻形势险要的交通孔道。如“咽喉要道”。
肝胆：比喻真诚的心，如“肝胆相照”；还用来比喻勇气，如“肝胆过人”。
胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”；还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。
心腹：指亲近而信任的人，一般用于反面人物。
心尖儿：父母用来称自己最喜爱的儿女。
心肝：指良心，如“没心肝的家伙”；还用来称最亲热、最心爱的人，多用于年幼的子女，如“心肝宝贝”。
骨头：比喻人的品质、气概，如“懒骨头、硬骨头”。
骨肉：指亲人，如“骨肉团聚”。
腰杆：比喻靠山。
手心：比喻所控制的范围，如“他逃不出我的手心”。
手腕：指手段，一般用作贬义，指待人处事所用的不正当的方法，如“耍手腕骗人”；也可以指本领，能耐。
臂膀：比喻得力助手。
脚跟：比喻立场，如“站稳脚跟”。
以谜猜谜
王安石常和友人王吉甫在一起谈论诗文。一天，王安石出一则字谜，让王吉甫猜：“画时圆，写时方，冬时短，夏时长。”王吉甫不一会儿就猜出了谜底，但没有直接点破，而是以谜破谜，吟道：“东海有条鱼，无头又无尾，抽除脊梁骨，便是你的谜。”王安石听后大笑，原来两人出的谜，谜面虽不同，谜底却是一样的，即“日”字。
爱情谜语短信篇5
关于元宵节活动总结最新范文
为增进同学友谊，增强班级凝聚力，帮助全体同学度过一个难忘有意义的元宵佳节，班委在班主任的大力支持下，成功举办了第一届元宵班级活动。
活动开展了玩游戏，猜灯谜，分享蛋糕，KA计划，吃元宵，赏烟花，以及班主任向同学们赠送贺卡等环节。游戏环节拉近了同学之间的距离，灯谜环节突出了传统文化，共享蛋糕使同学们得以共度集体生日，增强了班级凝聚力，元宵和烟花环节则较好地烘托出节日的欢乐气氛。最后班主任的赠送贺卡将活动推向高潮，使每一位同学都感受到了班级如家庭的温暖，难以忘怀。
此次活动开展顺利，达到了增加班级凝聚力，烘托佳节气氛，丰富同学们精神生活的目的，取得了圆满成功。
关于元宵节活动总结最新范文
截至今天(2。10，正月十六)下午，09牛年元宵节本地实地猜谜活动全部结束了。每年元宵节，我都会在这几天出去转一下，了解一下元宵节实地猜谜活动情况，顺便猜几个谜;然后跟朋友沟通一下，上网看一下，最后汇总、记录本地本年度元宵节猜谜活动。我所在的城市，是一个中等规模的北方城市，灯谜文化情况在全国属一般。今把一些体会、感想说出来，供谜友、活动举办者及所有朋友们参考。
1、能制谜的不多，善猜谜的不少。平时寻找灯谜爱好者，如大海捞针。一到元宵节，就会冒出一批善于猜射的新老谜友。但当你试图和这些谜友互留电话、建立联系时，有些又不愿意。可见，平时爱好与否、是否能制谜，是区分“谜人”和普通群众的重要特征之一。
2、群众大多是冲着奖品去的，并非很爱好灯谜文化。没奖品(或奖品太微薄)的猜谜活动，几乎无人问津。这也是区分“谜人”和普通群众的另一个重要特征吧。
3、命中比较多的谜友，过半数不是在“猜”谜，而是在“搜”谜。或者现场用手机上网查询;或者一个在现场用手机报谜，另一个在家上网搜索。如此，很多匪夷所思的“谜”也能“猜”出来。这跟各地朋友们所反映的情况大同小异。这是互联网时代、搜索引擎时代的产物，也是我们这个浮华时代的产物。由此也看出网络谜人的社会责任(发谜节制、把关，诊疗病谜，等)。
4、多数商家乃至事业单位或政府部门，举办灯谜活动只是为了赶时髦、烘托气氛或商业宣传，并非热爱中华传统文化。活动的组织、管理多数比较粗糙。有的赞助者投入的财力、物力，也没有获得应有的宣传效果。活动举办者对征谜、制谜活动不感兴趣，也说明了这点，尽管有热心谜友愿协助。
5、灯谜活动有没有真正的谜人参与组织，活动水平、宣传效果大不一样。谜人在普通灯谜活动中有哪些作用呢?例如：策划活动形式，比如整理谜材、增加制谜内容;审核谜题，以剔除病谜、熟谜，并根据需要控制谜题难度;现场主持活动，以协助处理可能遇到的问题，并为群众解疑释难;编辑专辑，以留下珍贵的活动资料，也为日后积累经验，等等。这些，都会大大提升活动水平和宣传效果的。
6、有的活动举办者，大幅截留赞助者提供的奖品或活动费用;有的谜友，盯着那点奖品，使劲地和普通群众抢简单谜;等等。liuxue86.com看来，猜谜不仅仅反映猜谜，就像做事不仅仅反映做事一样。
7、能举办灯谜活动的企事业单位或政府部门，总的来说还是很少的，且大多集中于元宵节。以社会效益为主、没有直接经济效益的东西，政府应从政策、环境、资金等方面大力支持。灯谜是和汉语言文化关系最密切的文化娱乐活动形式，兼具文人文化和群众文化特点，并具有一定竞技性。弘扬灯谜文化，其实就是在弘扬汉学文化、弘扬中华优秀文化。另外，猜谜何须必元宵?
8、元宵节与双休日、节假日的关系，对元宵文化活动也很有影响。今年元宵节前逢双休日，是比较有利的。元宵节是中国四大传统节日之一，也是文化活动最丰富的传统节日;而灯谜活动尤其是元宵节文化活动的神韵和标志。传承、弘扬灯谜文化的意义，如上条所言。元宵节仅仅列入“非遗”是不够的，盼望能和中秋节一样，早日进入公休日行列。
关于元宵节活动总结最新范文 春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日，最能体现我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机，进一步加强未成年人思想道德建设，我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，活跃节日期间学生文化氛围，我校结合自身实际，以学生社会实践活动以及观看活动为抓手，整合各方资源，积极组织学生参加“我们的节日——春节、元宵节”主题活动，现总结如下。
一、加强领导，广泛发动
接上级通知后，我校结合学校实际，利用多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样，内容丰富
1、学生通过上网或民间收集，深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报，手抄报精致规范，内容丰富。
2、“美在家庭，美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3、我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4、拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间，我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活，扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集，及时总结
开学第一天，学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等，周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
爱情谜语短信篇6
2、我们舍弃了人生最珍贵的东西，却在追逐时光的浮华；真正想重温时，一切却都是再也不能相见。珍惜你的童年吧！
3、愿早晨的太阳将你的前途照亮，愿初夏的清风让你的夏天凉爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥；祝儿童既然节日快乐！
4、值此儿童节！我谨代表全国妇联、全国少工委、国务院，向你表示最热烈的祝贺！愿你能在社会主义阳光下健康成长！
5、这是我给你明天的信息（别往下看），明天才看！窥视癖呀？！淘气！叫你别看还看！没辙，你长不大啦！儿童节快乐。
6、别人都说你最近很反常，好好裤子被你剪了裆，好好脸蛋你偏要弄脏，好好话语你硬要叫嚷。只有我知道儿童节到了，你要过节了！
7、儿童节到来之际，愿儿童般天真的微笑常挂嘴边，愿儿童般快活的心情总在心间，愿儿童般美好的憧憬变成你的未来，祝节日快乐！
8、六一了，你一定要像小时候一样，吹点天真的牛皮，吃点无营养的零食，唱首不着调的歌谣，然后问候一个可爱的朋友，祝TA节日快乐
9、让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑！小小的人儿，六一节快乐！
10、六一儿童节快乐！此短信，看到的送你奶嘴，回复的越变越美。储存的可爱健康，删除的裤子开档。转发的给你吃糖，不转发的晚上尿床！
11、欢迎乘坐六一时光穿梭机，带你重返无忧无虑的童年。登机前，请卸下所有伪装，释放所有压力，揣上一颗充满好奇的童心，祝旅途愉快。
12、六一将至祝福叩门，生活永葆童趣童贞，年年岁岁童谣常哼，岁岁年年童话常温，天天开心无忧无纷，时时快乐童心永恒。六一快乐！
13、儿童节了，祝你像儿童一样活泼可爱，像儿童一样诚实善良，像儿童一样纯真好奇，像儿童一样天天向上。但是不能淘气，更不准夜里尿炕！
14、世上最美的是童年，最忆的是从前，最想的是当年；可惜你我不做儿童好多年，如今只顾埋头忙赚钱；儿童节祝你快乐似童年，成功到永远！
15、生生不息，永不停息，年年不息，岁岁不息，儿童是最珍贵的天然资源，儿童是最丰富的物资财产，儿童是希望，儿童是梦想，儿童节快乐。
16、抽一丝阳光为线，串起滴滴雨珠，成一串永恒的风铃，无论风雨挫折抑郁或阳光明媚，都愿用最美的铃声传递那最纯真的祝福：儿童节快乐！
17、怀有童心，事业顺心，家人欢心；怀有童心，付出真心，万事称心；怀有童心，赶走烦心，留住开心！六一儿童节，愿你开心六一，幸福一生！
18、宝宝乖乖，手机开开，短信来来，值此六一儿童节到来之际，特意向广大的中老年朋友，青少年朋友，以及小朋友放一天假，愿你开心过节日！
19、童年的烂漫记忆犹新，童趣的快乐无比纯真，童心的纯洁无忧无虑，童伴的牵挂永记心里，六一儿童节到，祝你快乐永远，童真永在，幸福愉快。
20、祖国花朵的绚丽，青梅竹马的回忆，纯洁天真的童趣，两小无猜的情意，如歌岁月的旋律，多彩人生的足迹，童心童趣常相伴，珍重友谊增寿益。
21、送你一条性感开裆裤，可以穿着到处散步；送你一张时尚尿不湿，没事可以擦擦鼻涕；送你一条快乐小短信，可以伴你六一好心情。儿童节快乐！
22、皮筋时光虽远去，更加证明情谊久，又是一年儿童节，特此送上此短信，邀你一起忆过去，美好时光笑哈哈，愿你健康常伴随，纯真世界合家乐。
23、童年，是人间的天堂；童心，是快乐的源泉。儿童节快到了，就让时光倒流，让真理荒谬，让智慧生锈，让烦忧一无所有吧！提前祝你六一快乐呦！
24、六一是告诉人生六个一：一副好身体，一个好家庭，一份好事业，一世好心情，一圈好朋友，一生好运气！愿你一生拥有六个一！祝六一快乐！
25、经济不太好，联系有点少。儿童节到，祝福少不了：愿你多赚钞票，感情闹靠，幸福环绕，快乐拥抱，健康微笑，幸福关照，生活美满，快乐每一天！
26、愿天堂里没有黑暗，愿天堂里没有恐惧，愿天堂里永远晴朗，愿天堂里永存真爱，六一儿童节了，传递短信，愿逝去的孩子在天堂里盛开灿烂的笑容！
27、六一猜个字谜，谜面儿童不宜。保持一颗童心，谜语猜出童趣。如果脑筋想歪，确实少儿不宜。不要少见多怪，马上公布谜底。奇！儿童节快乐！
28、轻轻哼唱一首童谣，心中便无烦恼；永存一颗童心，时时处处开心；心中保留几分童真，吉祥快乐成群。六一儿童节到了，愿您天天开心，时时快乐！
29、六一儿童节到了，三只蝌蚪去一家五星级宾馆吃饭，第一道菜的名字叫爆炒田鸡，三只蝌蚪抱在一起唱：我不想不想长大，长大后我就变成了它。
爱情谜语短信篇7
超市元宵节活动方案一
一、活动主题：红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
二、活动时间：20xx年(正月十一)---(正月十五)
三、活动方案：
活动一：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。
活动二：过年七天乐 元宵也快乐
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动三： 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置：灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅：①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包③过年七天乐元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
超市元宵节活动方案二
1、超市情浓，购物欢乐送
活动时间：某某月日
凡于活动期间一次性购物满48元的顾客，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元)，每天限送300份;同理，购物满88元，凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元)，每天限送100份。购物满108元，凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元)，每天限送100份。
注：小票金额不可累加，每张小票限领1份。
小超市元宵节促销方案活动2、真情元宵 难忘今宵
活动时间： 晚上19：00-21：00
活动目的：为进一步联络顾客情感，丰富社区文化生活，烘托气氛，吸引消费人流，增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。
活动内容：举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼，体现团圆欢乐的主题，期间穿插互动猜迷等游戏，并现场派发奖品。
小超市元宵节促销方案活动3、浓情元宵，颗颗真情
活动时间：某某月日
活动目的：吸引人气，增加销售，提高超市知名度和美誉度
活动内容：凡于某某月日来本超市购物的顾客，可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的“浓情元宵”一份(三-五个)，每天限送500份。
活动细则：在超市大门口设现场烹煮元宵点，由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。
道具：准备锅一个，一次性塑料碗5条，牙签1盒(由供应商赞助)
小超市元宵节促销方案活动4、喜闹元宵，乐猜谜语
活动内容：每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的顾客，只要猜出1个以上谜语，并写在便条纸上，即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元)，每天限100份。
灯迷由店企划手写，便条纸等活动道具由店自行提供。
小超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传
a、保留部分春节促销活动气氛布置。
b、正门：在正门悬挂“浓情元宵，难忘今宵”横批和“促销活动内容”宣传栏，并在正门前悬挂大红灯笼;
c、冷冻食品区气氛布置(见附图)，悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作，可以采用喷绘贴在kt;
d、主通道：悬挂主题pop和灯笼，配以各种彩灯、装饰品等，加上海报、音乐等来渲染春节氛围;
e、重点布置和陈列元宵节商品促销区域，各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐，除了悬挂“浓情元宵，难忘今宵”挂幅和谜语外，并挂放醒目手写特价pop和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。
超市元宵节活动方案三
一、活动背景
春节人们忙于辞旧迎新、探亲访友，顾不上吃顾不上玩，正月十五吃汤圆、猜灯谜、赏花灯，有的吃又有的玩，所以元宵节才是年味最浓的时刻。“去年元夜时，花市灯如昼;月上柳梢头，人约黄昏后。”元宵节未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象，所以元宵节还是个特别受年轻人青睐的浪漫节日。基于以上原因，本次元宵节促销将以 “汤圆、灯谜”等为背景，突显一个“闹”字，通过各种新颖、有趣的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体，提升超市知名度和美誉度，掀起春节后第一个节日销售高潮。
二、活动目的
通过元宵节促销活动营造传统节日氛围，充分利用热闹、喜庆、浪漫的节日气氛来刺激和诱导顾客消费，达到带动人气，提高销售的目的。
三、活动时间
2月28日(正月初十)—3月6日(正月十六)
四、活动主题：沸腾元宵，暖心聚惠
五、活动内容
活动一：元宵“球”团圆，好礼“球”带走
为凸显元宵节“闹”字，提升节日氛围，特在元宵节活动期间推出顾客”找不同，好礼送不停”大型娱乐促销游戏。
活动细则：
超市企划部需提前制作“十个”不同版本的找“球”图片，并且“”可以用橡皮进行擦拭，管理人员随时在图片里进行涂改隐藏，以便顾客快速找到，第一张图片里，暗藏着一个“”，第二张图片里暗藏着二个“”，以此类推，第十张图片暗藏着十个“”。顾客在规定的时间里照的球越多，奖品越丰厚。
参与规则：
凡在2月28日、3月1日活动期间，顾客单票购物满118元即可持购物小票到超市出口活动处参与活动，顾客自行选择找几个球，每人每票只能找一处，相同的时间找到的球越多，奖品越丰厚，成功以此类推，奖品以此增加，找到哪个阶段，领取哪个阶段的奖品。为促进人气，本活动可多人共同找，但奖品只奖励一份。找到1个球：奖励铅笔一支;
找到2个球：奖励签字笔一支;
找到3个球：奖励文具盒一个;
找到4个球：奖励抽纸一盒;
找到5个球：奖励可乐一瓶;
找到6个球：奖励汤圆一袋;
找到7个球：奖励汤圆二袋;
找到8个球：奖励洗衣液一桶;
找到9个球：奖励大豆油一桶;
找到10个球：奖励购物卡50元购物券一张。
促销点子：
选择赠品赢顾客。
在节假日里我们怎样选择赠品?
活动二：元宵乐购，趣猜灯谜
为体现与顾客互动性，迎合节日特点，特在元宵节当日推出猜灯谜活动：
凡在3月5日元宵节当日活动期间，超市在收银线处悬挂宫灯，宫灯下面悬挂灯谜，顾客交款后可在一边进行猜灯谜活动，顾客可将猜出的谜底到值班经理处核对，顾客只要猜对灯笼上的灯谜，即可获得灯笼一只或汤圆一袋。
活动三：团团圆圆闹元宵 美味汤圆大联展
为增加节日商品的特卖活动，特在超市内开辟节日商品特卖区：
开辟汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列等。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、无糖等。
现场售卖氛围：一是促销员头戴耳麦，提高叫卖频率;二是增加试吃环节，增加顾客试吃试饮等服务。
促销活动：部分品牌推出顾客凡在活动期间购买指定口味即赠送另一种口味促销活动。
活动四：元宵小吃一条街
为体现试吃试饮促销，增加与顾客的黏性，特在超市设置元宵节小吃一条街活动。开设6—10个摊位，包括汤圆冰糖葫芦炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作;顾客凡在活动期间，在超市购物满120元即赠送价值10元小吃券，满240元送20元，单张小票最多限赠两张(赠券时间2月28日—3月5日)，赠完为止。
活动五：沸腾元宵，空袋换购
凡在20xx年2月28日—3月6日活动期间，顾客凡集齐**果然爱汤圆3种口空袋即可凭空袋子到超市值班经理处获赠320g果然爱汤圆一袋;集齐6种口味空袋子，可获赠320g果然爱汤圆二袋;集齐8种口味的空袋子，可获赠320g果然爱汤圆三袋。
活动六：元宵祝福，买一赠一
为做到节日末汤圆的及时售卖，特在元宵节活动的最后一天3月5日，晚上8：00后，3月6日活动期间，顾客购元宵全场买一个赠一个(本品)，每种口味最多赠送20个。
本促销信息要在3月5日下午6:00点在超市入口及各款台公示，各门店不得提前信息，以免顾客伺机购买。
六、活动宣传及布展：
宣传推广：
1、制作DM海报，每店10000份，夹报5000份，专业投递公司投递到户5000份;
2、出租车后备LED显示屏滚动字幕，每日滚动播放，播放3天，在活动开始前2天投放;
3、本市晚间档市民最爱的广播栏目“我们爱当家”栏目，插播促销信息广告20秒;节目前中后各播报一遍;
4、本市晚报及日报三分之一版面，投放各一期，活动开始前一天投放;
5、会员短信，早晚各一条，内容主要是针对会员促销信息;
6、本市区电视台春节栏目晚间档8:00播放15秒促销图像信息。
环境布置：
1、超市广场：
1)印制200面小旗，插放在停车场周边;
2)超市正门贴置写真，内容为活动主题及各商场促销信息。
2、超市内围：
1)超市入口处制作元宵节拱门，材质为双面冷板制作;
2)超市各主通道悬挂红色灯笼(宫灯样式)，成对悬挂;
3)生鲜商场元宵冷柜进行包装(汤圆笑脸)，并且顶部悬挂主题KT板吊旗;
4)超市内主通道(非食与食品中间)悬挂元宵节主题吊旗;
5)各主通道堆头围板更换元宵节主题档期堆围，各店要统一制作，元素一致。
3、超市入口写真制作各品牌元宵特价信息公示牌。
七、活动执行与协作：
1、企划部：负责整个活动文案的撰写及定稿发放;以及宣传布展营造及广告宣传推广;
2、运营部：负责整个活动执行情况的监督检查以及活动结束后的评估考核工作;
3、采购部：负责活动商品促销政策的制定及活动商品堆架头的摆放等工作;
4、客服部：负责活动期间顾客服务咨询以及活动解释宣传等工作;
5、防损部：负责活动期间商品防损防盗等工作;
6、物业部：负责停车场的车辆调度及安全保卫等工作。
八、活动预算费用：
1、美陈费用约15000元;
2、促销宣传费约5000元;
3、其它费用约10000元;
爱情谜语短信篇8
1 新奇引趣法。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才能主动、愉快地学习，从而在课堂上发挥主体作用。
低年级儿童喜爱猜谜语，谜语常用有韵顺的语言形式描述某种事物或某个汉字的特征，琅琅上口，易读易记。猜谜能满足孩子们的心理，猜到谜语，又能使孩子们享受到成功的喜悦，从而使学生对以后学习充满信心。通过猜谜来巩固所学知识，既可调动学生的学习积极性，又可通过对谜语的综合分析，培养逻辑思维能力。用谜语识字，更能激发学生的情趣。活跃学生的思维。如教学“暑”字下边是什么“者”?
(记者的者)，学生马上会说出自编的谜语“太阳高高照，记者在下做报道”。其他学生受到启发，为“著”字编字谜：“一字生得真古怪，太阳土下埋。”又有学生说：
“土上青草刚出头，单刀斜着劈下来。”学生有丰富的想象，一经点拨，犹如泉水奔腾而来，谜语还有：“一只狗两个口，谁遇他谁发愁(哭)。一只狗真少有，身上长着四张口(器)。
“顺口溜”这种形象化的语言是比较受学生欢迎的一种形式，让学生兴趣盎然，在轻松愉快中掌握生字。如学习“力”字，先板书“刀”字让学生读。再把“刀”的一撇写透变成“力”，并随口读出“刀字出了头。力力力”，让学生把顺口溜说一、两遍。然后我边作动作边问：“我把桌子推动了，用了什么?”“手。”手上没有一点力气能把桌子推动吗?”“不能。”“请大家再认真看看‘力气’的‘力’字。”最后启发学生组词造句。
2 激励比赛法。这种教学方法是根据儿童争强好胜，自尊心强、爱表现自己等竞争意识，激发他们的学习兴趣。我将竞争机制引入课堂教学，充分发挥有效表扬的促进作用，学生在自学的基础上，以抢答记分或当场评分表扬等形式进行比赛，如“夺智慧星”、“我最棒”、“小燕飞到优秀组”，等等。我让学生分组选“识字代表”，让他们开火车比赛读字卡，让他们为自己组争光，既帮助他们克服了学习困难，又增强了学习信心；教学偏旁相同的生字“树”、“杨”、“柳”、“村”等，看谁识字的速度快，就评他为“识字小能手”；教学“拍、打、扛、吹、跳、蹦”等动词时，先让学生比赛做动作，再让学生接力读字并扩词。最后评议哪组表现最棒，奖励“智慧星”。在激烈的竞争中，大家情绪高昂，学习主动，也就记得牢固了。
3 快乐游戏法。游戏是儿童的天堂，可以满足他们好动好玩的心理，使注意力不但能持久、稳定，而且注意的紧张程度也高。
教学中，我经常采用“猜认生字”、“组合生字”、“读文找字”、“让字排队”、“玩玩字卡”、“找找朋友”、“选难认字”等游戏方法。通过孩子们喜闻乐见的玩乐方式帮助他们在不知不觉中识字。
如“猜认生字”，老师随意出示生字卡，找两名学生面朝黑板站在台前，比赛猜字，最先猜出的学生奖“红花”，最后评比谁是“猜字小能手”。如在教学“妈”字中，我根据合体字的规律，把他们分别制成偏旁部首、独体字两个部分的卡片，发给学生，要求学生用最快的速度，边跑边说：
“我是‘女’字旁，谁来和我做朋友?”到讲台后另一个同学马上也拿着卡片，边跑边说：“我是个‘马’字，小马的马，我来和你作朋友。”两个人把“女”字旁和“马”组合成“妈”字。接着让学生想想“妈妈”的“妈”为何是“女”字旁，有的学生说：“因为妈妈是‘女’的，所以带‘女’字旁。”让学生明白形声旁的形旁表义、声旁表音的识字规律。让学生整体识记生字，自己发现和总结汉字的构字规律，通过形声字等提高识字效率。采用这些生动形象、趣味无穷的游戏学习方法，学生兴趣高昂，记忆深刻，识字效果极佳。
总之，识字教学是小学各门学科的基础，识字教学内容丰富，形式多样，是培养学生创造能力的广阔天地。教师要充分发挥教师的主导作用，结合学生的思维特点，调动学生的各种感官，使学生积极参与识字教学，处处从学生主体的实际出发，鼓励学生想象、实践，学习中获得成功的喜悦。从而使枯燥的识字教学成为培养学生发现兴趣和积极探索的热土。