时间：2023-10-31 02:48:01
关键词：钢琴演奏;踏板法;力度变化
中图分类号：J624.1 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2016）05-0100-01
苏联著名钢琴教育家伊古姆诺夫曾说：“绘画中需要色彩片、点来构成总背景，同样音乐中需要踏板来创造色彩。
一、踩板动作
用踏板时，必须使腿脚放松，保持身体的平衡。踩时用脚掌的前部去控制踏板;换时，应尽量使脚掌不离开踏板，千万不能用时动作过大、敲击踏板而产生噪音。同时，右脚应在用或不用时都养成习惯放右踏板上，左脚除负有踩左踏板、中踏板外，还要有支持身体平衡的任务，因此可做适度来回挪动。对比用法用踏板的效果如何，应在对比中取舍，千万不可整曲毫无顾忌地一脚踩下，如果这样便缺乏用与不用之间的对比。每天都在浑浊的踏板效果中练耳，其结果犹如慢性服毒，让音乐逐渐褪色、枯竭。
二、对比用法
如何用好踏板，不但在用与不用之间，也可在少用与多用之间，甚至在不同方法的使用之间作对比弹奏试验，这给最后效果的调整和确认建立了依据。有时为了取得整曲用踏板的感觉，最好的方法也是走对比之路，在用踏板已混乱、多寡难分伯仲的情况下，那多做不用踏板的弹奏，这对找回用踏板的感觉定会立竿见影，水到渠成。
三、分步用法
钢琴演奏用踏板就好比画一幅油画，在动手前先要用素描把轮廓画出来，然后再调颜着色。钢琴弹奏也要先把曲谱在琴上弹出来，然后再用踏板，润琴铺兴。画家在给油画着色时，总是由少到多、由浅人深， 这样做的好处是一能画出层次，二是便于修改。钢琴家在用踏板时，也应该是由少到多、由浅入深，这样才能找到用踏板的最佳点。画家在着色时，总好画画停停，画画看看，甚至还要退出一定距离作立体观察。钢琴家在用踏板时也应该是用用踏板，听听效果，边用踏板，边听效果，做到胸有成竹、用脚如神。千万不能操之过急，不然踏板非但不能助一臂之力，还会所得其反，乱了音乐方寸。
四、变动的用法
钢琴演奏时，踏板世界的精彩常被遗忘在手指的黑白键里， 一旦我们按萨封诺夫的要求去长时间观察脚在踏板上的上上下下，就不难发现，脚在踏板上原来是处在一个变动的状态。如果说安东，鲁宾什坦认为钢琴不是一件乐器，而是一百件乐器的观点是正确的，那么钢琴音量也应有100个层次，踏板也就应有100个不同的微动来应对。涅高兹不是也这么认为吗：“钢琴声音强弱方面的最微小的变化会引起，也应该引起踏板运用上的变化。”
问题是现在没法在谱上用标记能表示出这种踏板在动作中的细微变化，事实上这种细微变化是复杂的、无时不变的过程，是无法用言语来表示的过程，当然我们也找不出确切的符号来正确标记这个变化的过程了。德国莱默尔说得好：“根据作曲家在乐谱上标出的符号运用踏板，时常会有误差，因为这些符号有时只是一种粗略的提示。”造成这个结局是现在钢琴家们用踏板，大多时间是处在一种浮动、变化和自由的踏板之中，这种变动踏板已和音乐结合到水乳相融的程度，到底应该如何踩下踏板，谱上符号只能粗略给个提示，真正的救世主是音乐，音乐才能领你去任意、自在地使用踏板。
五、想像用法
想象用踏板就是在钢琴弹奏前对踏板的使用，提前进行设计和规划，想象用踏板也就是在钢琴演奏中，用音乐的想象不断对踏板提出要求，下达指令。因此我们把想象用踏板也可叫做思考中的踏板。
德国莱默尔曾说：“踏板运用绝非可以随心所欲或不加思索！那些当琴声一片模糊时才更换踏板的演奏者，是不可能奏出优美音乐的。”
以上莱默尔所提到的不加思索的踩踏板，在我们日常的钢琴演奏会上是经常可见的，其结果是演出的热情蒙上了白茫茫的雾霭，漂亮的技巧在混浊的音响中丧失，台下听到的当然是一片惋惜声。
波兰的霍夫曼也留下名言，他说：“踏板运用中，耳朵是主宰，只有耳朵才能持有踏板的使用权。”其实霍夫曼就是把耳朵看成是我们想象用踏板的指挥中心。他也让我们明白：踏板的使用，完全靠在一种乐感、一种想象的进行中来体现它生存的自身价值。如果我们光靠谱中的踏板标记来行事，我们就会丢弃了对踏板的使用权，霍夫曼所指出的后果是不言而喻的。
人生的确如此，梦想并不会因为你的空谈而实现，只有拥有实干的精神，用自己的打拼、自己的奋斗，才能得到丰硕的果实。
莫言的成功，不仅得益于其魔幻现实主义的巧妙运用，还离不开他的实干精神。君不见，他扎根高密乡村几十年，致力于打造乡土题材作品；君不见，他将自己的切身体会融入字里行间；君不见，他写下的是源于生活又高于生活的传世佳作。
如果莫言的作品脱离了现实，毫无根据地高谈阔论，它们还会拥有这么大的魅力吗？俗话说：“站在岸上学不会游泳。”可以说，实干精神在一定程度上造就了莫言的成功。
邓小平曾经说过，没有实干，就谈不上实现人生理想和奋斗目标。袁隆平的事迹想必大家都耳熟能详。忘不了他叮嘱学生“仅仅埋在实验室里是种不出庄稼”的教导，忘不了他在烈日下黝黑的皮肤沁出的豆大汗珠，忘不了他躬耕陇亩时刚握获奖证书的手又沾上了泥土。
如果袁隆平一味做着在稻穗下乘凉的美梦却在实验室里吹空调，他还会演绎一个又一个田间的神话，从而解决世界上大多数人的吃饭问题吗？冰心如是说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”可以说，正是因为袁隆平心怀梦想的同时脚踏实地，讲求实干，他才一步一个脚印地走向成功。
如果只高谈阔论不脚踏实地，终将误国、误事。翻开史书，飘落在扉页的因空谈招来恶果而哭泣的面孔不胜枚举。赵括纸上谈兵，因战败而悔恨的眼神仍历历在目；马谡盲目指挥痛失街亭，因败北而沮丧的泪水还未蒸发干；历代国君耽于声色、摔下龙椅的闷响还在耳畔萦绕。
我们应牢记“空谈会误事，实干见成效”的忠告。畅游红学海洋，我们不妨学周汝昌“为芹辛苦见平生”的执着；观世界政坛，我们何不学奥朗德“改变就是现在”的热情？
我们的确要仰望星空，更需要脚踏实地。我们青少年要想实现中华民族伟大复兴的中国梦，就应谨遵“空谈误国，实干兴邦”的教导，脚踏实地，不尚空谈，共同描绘祖国的美好明天。
空谈会误事，实干见成效。只有实干，我们才能如树根般深深地扎进地层，在华夏大地上烙下我们的足迹。
【点评】1.论据多样，论证透彻。本文开篇紧扣材料，开门见山地提出“空谈会误事，实干见成效”的观点，而后通过著名文学家莫言、科学家袁隆平为梦想扎根基层实干的典型事例从正面加以佐证，接着由点到面，运用排例，从反面略举赵括、马谡的事例进一步阐述观点，最后又从正面略举周汝昌、奥朗德的事例对观点加以强化。事例论证、引用论证、假设论证、正反对比论证等多种论证方法的运用使得文章观点具有不可辩驳的说服力。
漫画中有三人砌砖，第一个不急躁，一步一个脚印的砌砖，第二个毫无篇章的砌，比第一个人快，而第三个人错乱不齐的砌，导致砌条完全变形。的确，后者比第一个人快，但砌出来的房子会比它坚固吗？我相信不会。
由此我可以相信脚踏实地的可贵性，人生天地间，何曾不若此，我叹哉。
一叶浮萍归大海，人生哪得不踏实。停住须臾，有感而发。自古李时珍走千山，观万水，仰望星空，脚踏实地救济天下，也囊学沧海，从而垂名千古。祖逖更是胸怀大志而闻鸡起舞，脚下的步伐因此走的更加况稳，充实。
倘若李时珍，祖逖只是临渊羡鱼，浅尝辄止，则终日思臾，不实践当下之务，他们会获得成功吗？他们会实现自我价值和鸿哉大志吗？脚下的路，是一步步走出来的，当你勤勤务务的努力时，那片绚丽多彩的天空，必然会在你的头顶灿若花开。
就如毕淑敏所言：“在这高山水远的路上，默默无闻的前进，那种柳暗花明的喜乐会带给你不一样的惊喜。”我认为是正确的，所谓“欲速则不达”。人生之路也亦然。而“大器晚成”也是有感于此，脚踏实地，让生命不再有差别，也让我们少走一些弯路。
脚踏实地，让迷途星光都有归舟，让高山水深都有渡船之人。
在这浮躁的时代，我们更需要脚踏实地，才能享受生活，体现生活，曾经释迦牟尼问他的弟子：仰望星空，但是要做什么？弟子沉思不语，我想就是脚踏实地吧，当神秀在菩提树下悟禅时，想必是脚踏实地一步一个脚印达到境界吧，只有这样，在仰望的星空中才能看到最期待的那颗。
当社会正在蓬勃发展时，亦是从小慢慢做起，不急不躁，从而独立发展，在看似不经意的行动，终会迎来全新的改变，只要我们坚信，在仰望天空时。要沉稳处世。
我愿化身为那个仰望者，仰望星空。
我愿变为那个实干着，脚踏实地。
站在这个世界中心的不是那些含着金汤匙、开着跑车四处兜风的人，也不是那些随波逐流，心志不专的人，更不是那些胆怯到连梦想都不敢拥有的人。站在这个世界中心的是那些默默无闻，从小事做起，脚踏实地，专注于自己做的每一件事的人。
诚如周平所言：“世界上有一样东西，比任何别的东西都更忠诚于你，那就是你的经历，你在经历中的感受和思考，它们仅仅属于你，不能转让给任何人，而只要你珍惜，也会是你最可靠的财富。”这也就是为什么想当一个成功的将军必须得从士兵做起的缘由了。
“驾长车，踏破贺兰山缺”，让敌人闻风丧胆；“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，何等豪气干云。“撼山易，撼岳家军难”，岳飞作为统帅，守襄阳、克商州、战业阳、胜颖昌，战功累累。而这位令人钦佩不已的大将军亦是从士兵做起，一步一步获得了后来的成功。
这正如拿破仑所言：“身为总司令的人，是依他们自己的经验行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。”所以说，只有自己尝试后才知深浅，只有经过历练，才能拥有创造天堂的力量。
反观当代这个急功近利的社会，应运而生的是一股浮躁之气，大多数人只着眼于如何一步登天，却鲜有人静心沉淀，体验自己成长的每一个足迹。
乔布斯，世界商业的一个传奇，26岁就成为亿万富翁，他推出世界上最早的个人电脑，成立独立公司，制造世界上首部3D动画，他推出的iPad、iPhone等一系列产品，使苹果公司成为全世界市值最大的公司之一。他的成功令人叹服，可他早年的经历却十分坎坷：他从小被亲生父母抛弃，大学高昂的学费几乎花光了养父母所有的积蓄，他经历了退学，在车库创业，他曾去教堂吃每周一顿的免费大餐……可正是这些看上去不光鲜的经历，推着他走到令人叹服的位置。
当将军不仅需要卓越的军事才能，阅历和气度亦不可少，可这些从何而来？那就是从士兵练起。保持一个初学者的心态才是成为将军的正确起点。
学会放低自己是一种难能可贵的精神品质，而这正是当代社会年轻人所缺乏的。愿我们能摆正心态，做一名脚踏实地的实干家。从每一个成长足迹里汲取智慧，丰盈生命，更好前行。
【评点】
星星之火，当真可以燎原么？——题记
追溯历史，古有明万历首辅张居正在《答云南巡抚何莱山论夷情》一文中首用“星星之火，可以燎原”，用来形容奸佞和贪渎之辈会为祸一方，继而引起百姓暴动成为祸患。白云苍狗，时过境迁；物换星移，沧海桑田。毛泽东在1930年挥笔写下此文与张居正用意却背道而驰，“星星之火，可以燎原”在毛泽东笔下化身为“指点江山，激扬文字”的坚定不移，化身为“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的矢志不渝。
自毛泽东领导工农红军开辟农村革命根据地，在探索出“工农武装割据”的革命道路之后，对革命前途的悲观情绪仍在党和红军内部细滋慢长。时任红四军第一纵队司令员的林彪在一部分人中散发了对红军前途究竟如何估计的意见信。1930年1月5日，毛泽东写信给予答复并指出：“这里用得着中国的一句老话：‘星星之火，可以燎原’”。这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会很快的，它在中国的环境里，不仅具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性。由此，“星星之火，可以燎原”就成了中国革命力量由小到大、由弱到强直至最终取得彻底胜利的代表性表述。
“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚；官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”正是这些肩负着伟大使命的中华儿女，在“星星之火，可以燎原”的精神的带领下，以一种势不可挡的力量，走完了漫漫革命路。是他们，吓得敌人闻风丧胆，狼狈而逃；是他们，用自己的热血，将共和国的国旗抹成了红彤彤的颜色；是他们，凭着一股脚踏实地的精神，走在抗日的最前线，担起祖国生死存亡的重担！掬一捧光阴，握一份懂得，每当我想到这里，我不禁痛彻心扉、泪流满面，立志为祖国的美好未来贡献一份自己的力量。
回首过往我的大学时光，从懵懂无知的天真孩童，到意气风发的沉稳青年，一路成长，一路欢喜忧愁。那年的我懵懂青涩，千里迢迢从山东到辽宁上大学。大一那年，班长告知可以递交入党申请书，当天我怀揣着一颗激动的心用最好看的字体最诚挚的语言洋洋洒洒写下我最满意的入党申请书，像怀揣着宝贝一样送到了班级团支书的手中。可是在几次的投票中由于我不够出色我落选了，我也曾垂头丧气，郁郁寡欢。只记得有一种无法言语的难过和心痛一直萦绕在我心头挥之不去。我也曾对党组织心灰意冷，意志消沉。但是当我遇到了我的导师XXX教授的时候，我那颗被冷掉的心一下被他身上的党性的光辉熊熊点燃。他作为一名老共产党员，不追逐高官厚禄，严谨治学，敬业奉献，回到学生工作的一线，担任一名普通辅导员。知晓我的情况后，老师语重心长地告诉我十四个字，“多读书，读好书；脚踏实地，仰望星空”并推荐我读了毛主席的《星星之火，可以燎原》。在他的引导下，我奋发学习，脚踏实地，积极参加各项集体活动，从积极分子到预备党员，从指导员助理到学院兼职指导员，各方面都取得了令人满意的成绩。当不断前行的我蓦然回首才恍然大悟，原来想要成功首先要做的就是脚踏实地！
因此，《星星之火，可以燎原》对我们也有着许多现实的教育意义，毛泽东用“星星之火，可以燎原”来重新点燃革命的熊熊之火，用脚踏实地实现了一个革命者、梦想家毕生追求的伟大理想。汇百川、济四海，悠久的历史赋予我们共同的品质；知路远，守本根，深厚的文化底蕴赋予我们肩上的重任。作为海大学子，在21世纪的今天，为了中华民族伟大复兴的“中国梦”，为了中华民族再次屹立于世界的东方，我们要敢于仰望星空，善于脚踏实地，自信、坚定、勇敢地去迎接人生中一个又一个巨浪、去追寻人生道路上的一个又一个五彩斑斓的梦想。
幼小的百灵鸟并不因为嘶哑的声音而放弃歌唱，沙漠的仙人掌并不因为恶劣的环境而放弃生命中唯一一次开花。青春飞扬的我们站在新的起跑线上又怎能屈之人后？让我们在海大这片沃土用青春诠释我们曾经的誓言，脚踏实地，坚定信念，乘风破浪，扬帆起航！
国旗下讲话：树立理想脚踏实地
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我国旗下讲话的题目是《树立理想，脚踏实地》。
一位心理学家说过，“如果你满足于十分之一，往往最多达到十分之一。”一个人能否成功，取决于他是否有梦想；一个人成功的高度，则取决于他梦想的大小。成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”，向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上，暂时迷了路，黑暗暂时笼罩了一切，成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光，那阳光来自其内心最深处，温暖而又坚强。
假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要无奈，因为路还在，梦还在，阳光还在，我们还在。只要在奋斗的路上放飞理想的翅膀，那么无限的人生一切都有可能！有梦想非常的重要，但更重要的是要能脚踏实地的行动。没有行动、没有坚持，梦想只能变成空想。我相信这个故事很多人都曾听过：从前有一位富人，他到一位朋友家做客，在客人府邸的第三层楼上，能看见远处美好的景致，心里很是羡慕。他回到家后，马上请来了泥瓦匠，泥瓦匠也是一刻都没耽搁，立刻开始动工，打地基，和泥，垒砖头。可这个有钱人十分着急，过了几天，他终于忍不住了：“你们这是在建什么房子，怎么一点儿都不像我要的哪种呢？”泥瓦匠说：“不是照您的吩咐在建吗？”有钱人勃然大怒道：“我看中的是第三层，叫你们建的也是第三层！”泥瓦匠听了目瞪口呆，接着说：“那您就自己造吧！”就这样，这个有钱人请了无数个泥瓦匠，最终也未能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。这个故事告诉我们：做事情要脚踏实地，否则理想就只能是空中楼阁。如果不是每天潜心钻研魔术，并经历魔术表演的历练，刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人；如果没有坚持自己写作风格，并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言，海岩便不可能写出连续几个月位居畅销榜首的作品；如果不是从小的演出锻炼，文森米勒便不可能24岁就进军好莱坞，并以出演《越狱》而一夜成名……这一切都告诉我们成功之路无捷径。我相信台上十分钟台下十年功。成功的道路是用一点一滴的辛苦铺成的，成功的奖杯也是用一点一滴的汗水换来的，反视自身，学习的路更是没有捷径。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成大海。”请放弃找到捷径的美梦，脚踏实地的向成功迈进吧！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同学们，让我们脚踏实地，为着心中的理想勇敢前行！谢谢大家！
关键词：钢琴踏板；踏板运用；演奏风格；艺术性
引 言
钢琴家安东·鲁宾斯坦(Anton?Rubinstein，1829—1894)说过一句名言:“踏板是钢琴的灵魂”。正确地、恰当地使用踏板，对音乐内涵的表达将起到积极的作用，使音乐更加充满活力、富有生气，更光彩、更感人。失败的踏板会歪曲音乐，甚至产生画蛇添足的后果。肖邦(Frederic?Francois?Chopin，1810—1849)是使用踏板方面的一个真正的先驱者，他说:“踏板的正确使用方法是一个终生的学习。”重视踏板的学习和运用已成为钢琴家、钢琴教师和学生的共识。 因此，我们有必要重新审视钢琴作品中踏板的一般用法。
一、 钢琴踏板的分类
踏板是任何钢琴演奏中极具个性的部分 没有两个演奏中用完全相同的踏板法 往往两位艺术家会在同一段用截然不同的踏板法。而每人在演奏当时都能同样具有说服力 这种灵活性可由许多因素来解释诸如速度、力度、声音、奏法、声部的平衡等一些多种多样的可变因素 。
踏板在钢琴上一般有三个，即最左边的柔音踏板、中间的持音踏板和最右边的制音踏板。而三个踏板中绝大部分运用都是在制音踏板上。下面介绍一下三个踏板的具体情况。
（一） 右踏板
右踏板也叫制音器踏板、延音踏板、强音踏板、连音踏板。在立式钢琴和三角钢琴上的原理和效果是相同的。踩下时，平时压在弦上的所有的制音器立即扬起离开琴键，让所有的琴弦可以自由地持续振动，这样，奏下的音就会持续延长到自然消失为止。当你抬起脚放开踏板时，所有制音器立即压上琴弦，制止琴弦振动，音响立刻停止。右踏板能起到使声音延长、音与音连接起来、增强音量、增加色彩等作用。
（二） 中踏板
在立式钢琴上叫弱音踏板，它是以降下隔在榔头与琴弦之间的薄绒而达到改变音色、音量的作用。立式钢琴上的中踏板在正常的乐曲演奏中是不用的，它主要是在练习时起减弱音量而不影响别人的作用。现在也有部分立式钢琴的中踏板完全采用三角钢琴的原理制造。中踏板在三角钢琴上叫保持音踏板、持续音踏板或保留音踏板。演奏者弹下一个音或和弦，同时踩下中踏板，则刚才所弹的音将得到保持，而演奏者接下来再弹的音将不会被保持。中踏板只使踩下时所弹音的制音器打开，这和右踏板踩下后所有的制音器打开是不同的。
右踏板和中踏板同时使用时，可以使中踏板保留住一些音，而右踏板依然按照自己的规律执行自己的任务。
（三） 左踏板
也叫弱音踏板、柔音踏板。在立式钢琴上，左踏板踩下后，缩短了榔头与琴弦的距离，达到减弱音量、改变音色的目的。在三角钢琴上，左踏板踩下后，击弦机向一侧移动位置(琴槌和整副键盘都会同时发生横向移动)，使原来三根弦变成两根弦或一根弦振动发音，达到减弱音量、改变音色的目的。左踏板踩下一般标记为una?corda(原意是一根弦)，放开标记为tre?conda(原意为三根弦)。
二、 钢琴作品中踏板的使用方法
（一）右踏板的使用方法
1.脚的动作基本要领
首先我们要把前脚掌中部放在踏板的圆端之上，脚太靠近钢琴就会使脚尖顶着琴板，脚离钢琴太远就会用脚趾踩踏板。脚掌要一直紧贴踏板，脚后跟始终着地，以脚腕为活动轴心。脚的踩放动作要灵活自如。
2.右踏板的分类
按照踩下踏板的深浅，右踏板可分为:全踏板、半踏板(1/2踏板)、1/4踏板、3/4踏板，或有控制地逐渐加深地踩下等。而放右踏板也有:一次全部放完，放一部分(1/4，1/2，3/4等)或有控制地慢慢放起。
按照踩下踏板的时间，右踏板可分为:?同时踩下，也叫同步踏板、直踏板。经常用于强调节奏特点的音乐中。直踏板有时在整段音乐中都采用，有时只是加强某一音或某一个和弦。两个直踏板之间总有一些间隔来强调直踏板节奏鲜明的效果。
音后切换，也叫切分踏板。可帮助连奏及和声连接、加强旋律的歌唱性等。它的使用方法是在弹奏须连接的第二个音时，在手指向下弹奏琴键的同时抬起脚，并在手指还未离键时迅速踩下。需要特别注意的是，这时有一个手和脚方向相反的动作，即手指弹音的同时脚向上抬起。要把脚的“上下”动作练习得自然完整，几乎合成为一个整体。练习切分踏板要注意:a.手脚密切配合，不可同上同下。b.用耳朵检查声音是否连接并且切换干净。c.右脚紧贴踏板，感觉脚和踏板同上下，踏板完全在脚的控制下。切忌似换非换和出现踏板失控产生的杂音。
音前踩下的踏板，叫预备踏板。在弹奏前，先把踏板踩下，让制音器全部打开后再下键，可以使声音更丰满。只能用于乐曲的开始、新段落的开始或较长时值的休止符之后，通常是为了营造一种氛围而用，可谓“未成曲调先有情”。
（二）左踏板的使用方法
1. 脚的基本要领
和右踏板一样，左踏板不仅在“踩”的方面有学问，在“放”的时候也要讲求艺术性任何人都不爱听过长的又闷又轻的弹奏，那样做不仅达不到改变音色的目的，还会令人感厌倦和乏味。如果不是要和突然强烈的段落作对比，那么左脚要适时的抬起来，动作也应慢些，以使左踏板“放”得不露痕迹。其实不少钢琴家用左踏板时，只踩一点点的时候要全踩下去的时候多得多。著名钢琴家傅聪在演奏肖邦夜曲时，为了音乐的需要，使用了左板，而随着旋律的发展、力度的增强、织体的改变，在不知不觉中，把听众带入了一个新境界，谁也没有觉察出他的左踏板是什么时候放开的，可谓精彩之至。
2. 左踏板的具体运用
使用左踏板不仅是由于想弹得轻柔，更要考虑乐曲中音色的需要，意境的需要。有时曲家把它明确地标了出来，例如贝多芬在晚期奏鸣曲作品106、110的第二乐章中，多次明了左踏板。李斯特要求用左踏板的作品就更多了，贺绿汀在《牧童短笛》中也标出了左踏板的运用。正如我们研究、学习右踏板时所知道的，作曲家不一定把该用踏板的地方都标出来，标出之处该用时也要用。左踏板的运用也是如此。我们认真分析作曲家标出来的地方，可能在那里作曲家想体现神秘的幻境、朦胧的气氛，也许要表现强弱、明暗、刚柔的对比等等…这样，我们在没有 标出使用左踏板的乐曲中也可以适当运用它。
三、钢琴踏板使用的注意事项
（一） 踏板的使用不可造成旋律的模糊及和声的混乱
可以先不用踏板练习，听清楚每一个音，再加上踏板。不能没有章法的随便乱踩，要根据踏板的使用原则确定什么地方不用踏板、什么地方用踏板、用哪一种踏板、一个踏板延续多长时间、踏板每次的更换地点等等。有些人为了所谓的“干净”，进入了所谓的“愈干净愈好”的误区，脚随意地、不断地走碎步，几乎每拍、每个音都换一次踏板，结果丢掉了和声连接的进行，丢掉了乐曲中重要的基础“低音线”，失去了和声共鸣的烘托，使旋律断断续续，音乐支离破碎。犯这种错误的人主要是忘了“踏板要跟着和声的变化而更换”的原则。
（二）不要用踏板掩盖手指技术的缺陷
可以先不用踏板，把手上技术解决好，为后面加上踏板的弹奏打下基础。
（三）踏板踩放动作要明显
在使用全踏板（踩到底，全部放干净）时，初学者一定要踩放动作明显，踩踏板一定要踏到底，放踏板（或换踏板）一定要及时地放完。最容易犯的毛病是用切分踏板时，换踏板时只是象征性地动一下，踏板没有彻底抬起，声音根本没有换干净（特别是低音没有换干净），接着又往下踩，造成前后两个踏板的声音混在一起，声音很脏。
（四）初学者要注意脚的动作
初学者容易犯的另一些毛病是脚的动作引起的。如：脚掌没有紧贴踏板，使脚和踏板之间有空间，从而发出脚拍打踏板的杂音；或者在踏板抬起时，脚抬起太高又没有控制，有踏板撞击上面木头的声音；或者脚的后跟离开地面；或者脚掌从踏板逐渐移位最后滑落到地面。 “有个别钢琴家由于情绪激动，踩踏板时，脚跟离地，将整条腿和整只脚提起踏下，初学者切勿模仿”。长时间不用踏板，右脚一般放在右踏板旁边就近的地方，易于脚移上踏板。在要使用踏板的地方，一般要稍稍提前把脚轻轻放在踏板上，做好准备。只有短暂的时间不用踏板，不要把脚拿下踏板，造成脚忽上忽下。只有较长时间不用踏板时，才把右脚轻轻拿下踏板，放在踏板旁休息。
结 论
踏板是任何钢琴演奏中极具个性的部分，没有两个演奏者会用完全相同的方法去使用踏板，而同一个演奏家也不会在每次演奏中用同样的踏板法，然而每人在演奏当时都能同样具有说服力。这种灵活性可由多种因素来解释。诸如速度、力度、声音、奏法、声部的平衡、作品的风格和时代、音乐厅、乐器等这样一些多种多样的可变因素，甚至还有演奏者当时的情绪，也时常会影响踏板使用方法的选择。写下来的踏板使用方法指示，不管它们是如何仔细地被标记的，甚至是作曲家提供的，也往往需要演奏者的修改。因此“只有耳朵本身，才永远是艺术性演奏的最终指导，而不是一套印出来的指示。”
参考文献
约瑟夫·班诺维茨著.钢琴踏板法指导，上海：上海音乐出版社，1992.
赵晓生.钢琴演奏之道，广州：广州世界图书出版公司，2005.
豁玲. 钢琴踏板技巧及其运用. 西南民族大学学报(人文社科版)， 2005， (08) .
《一句誓言一生作答——中国共产党诞生纪念日特别节目》近90分钟的节目深情讲述《点滴之间见初心——与一封群众来信的故事》。今天小编就与大家分享一句誓言一生作答心得体会，仅供大家参考!
一句誓言一生作答心得体会合抱之木生于毫末，九层之塔起于累土，千里之行始于足下。今年是我们改革开放的__周年，也是中国共产党建党的__周年，而正值此前夕，在新时代中国特色社会主义思想指引下，全党同志奋力追赶，努力实现百年中国梦。党中央决定，追授郑德荣、钟扬、李泉新、许帅、姜仕坤、张进、张超等7名同志“全国优秀共产党员”称号。这七名同志，是新时代中国特色社会主义的模范践行者，也是我们党员不忘初心牢记使命的光辉代言人。为了激励大学生党员积极始终向党组织靠拢，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，我校组织我们学习七名同志的优秀事迹，并发表感想。
在学习七名同志的先进事迹后，我内心深有感触，他们爱岗敬业、敢于担当、锐意进取、攻坚克难、胸怀祖国的精神，不忘初心、牢记使命。郑德荣教授毕生信仰，追求马克思主义，他理想信念坚定，在教研岗位坚守了67年，出版了教材和学术著作50多部，主编的《毛泽东思想史稿》开创毛泽东思想史科学体系的先河。钟扬同志，把自己生命最宝贵的时光，献给了祖国最需要的地方，秉持着只要国家需要，人类需要，再艰苦的科研也要做的坚定信念在青藏高原跋涉数十万公里，取得了一系列的重要研究成果，为我国的的植物学打下了坚实的基础。
他们将党和人民放在心上，立足岗位，恪尽职守，将自己的一生都奉献在了对党和人民的事业中。牢固树立“四个意识”，坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导。我们要始终像他们那样勇于担当作为，始终坚持实践实干实效，锐意进取、攻坚克难，平常时刻看得出来、关键时刻冲得上去。要像他们那样践行根本宗旨，始终坚持人民利益高于一切，紧紧依靠人民，把为人民谋幸福作为工作的出发点和落脚点，全心全意为群众办实事、做好事、解难事。要像他们那样坚守道德操守，始终保持共产党人的政治本色，清清白白做人，干干净净做事，带头弘扬清风正气，自觉践行共产党人的价值观。
通过学习他们的先进事迹，我在以后的学习和生活中，也要能做到：在学习中刻苦钻研，努力学习，努力提高自己的政治觉悟和道德修养，认真学习党的政策理论，学会用新的理念，新的方法推进自我的创新和发展。并能做到学以致用;在生活中努力践行并且弘扬我们优秀共产党员的奉献精神与钻研品质。将他们的优秀品质融入到自己生活中的一言一行，一举一动，积极参加党支部的各项活动，观看先进模范的资料，将他们的形象作为自己的榜样，争做一名优秀的共产党员。
一句誓言一生作答心得体会不忘初心，争做新时代的楷模
在党的97岁华诞之际，党中央决定追授郑德荣、钟扬、许帅、姜仕坤、张进等7名同志为“全国优秀共产党员”称号，这不仅是对受表彰者的无上荣誉称号，更是对每一个共产党员的激励和鼓舞。作为新时代的建设者和领航者，要以姜仕坤等同志的精神为引领，不忘初心，争做新时代的楷模，在新时代背景下为中国梦的筑成添砖加瓦。
不忘初心、牢记使命是每一个共产党人应有的素养。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。而向姜仕坤等同志，正是实现中华民族伟大复兴中国梦的践行者，他们信念坚定、忠于党忠于事业、在实现人民美好生活向往的路上历经风霜、甚至是付出生命的代价，直到生命的尽头，他们依然初心不改、使命不忘。他们一心为民的政治品格和无私奉献的优良作风，脚踏实地为群众干实事、做好事的精神，是每一个共产党员学习的榜样。
敢于担当、甘于奉献是每一个共产党员应该肩负的使命。担当不仅是一种职责、一种能力，也是一种勇气。我们仍处于社会主义初级阶段，改革开放步入深水区，实现中华民族伟大复兴的中国梦，广大党员干部必须敢担当、会担当、能担当，在各自的工作岗位上奋发有为，脚踏实地。担当，不仅要敢于担当，也要善于担当，党的干部敢于担当，就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。党的干部要善于担当，要不断学习中国特色社会主义理论，以姜仕坤等同志为时代楷模，注重调查研究，加强业务能力锤炼，提高思想素质和业务能力，把担当职责履行好，努力向人民群众提交一份满意的答卷，争做新时代的先锋楷模。
一句誓言一生作答心得体会在参加全国创先争优优秀共产党员投票评选活动时，我阅读了众多参选党员的先进事迹，看到了这些散作满天星的先进共产党员们在祖国各地、各行各业所发挥的重要先锋作用，也从字里行间体会到他们在各自的工作岗位上和生活中所付出的辛劳与汗水。作为一名仍然在校就读、尚未走进社会的共产党员而言，我有一种自豪感，同时也深感自身肩负的责任重大。结合自身的一些情况，我觉得在今后的学习和工作当中，应该努力向这些先进党员学习，努力做到：
一、培养严谨勤奋、精益求精的作风。
许多优秀党员的事迹深入人心，打动了许多人，他们许多人并没有做出特别惊天动地的大事情，而让人们为之感动的是他们在平凡的岗位上数年如一日认真坚守的精神。例如河北省围场满族蒙古族自治县农牧局咨询站高级农艺师王文泽同志，他30年如一日扎根基层一线，始终把推广先进农业科学技术、促进农业产业发展、增加农民收入作为毕生的追求。每年下乡200天以上，足迹踏遍围场县的37个乡镇、312个行政村，把先进的农业实用技术送进了千家万户。他编写农业实用技术宣传资料80余种10万余份，创造经济效益40多亿元，为薯、菜两大产业发展作出了重要的贡献。
作为一名高等学府的大学生，我们总有胸怀天下的大抱负，然而在实际学习和工作中却无法沉下心来、精益求精。因此，我们应该向优秀共产党员们学习，在追求卓越的目标指导下严谨勤奋、精益求精，对自己有更高的标准和更严格的要求。
古人云：业精于勤，荒于嬉。只有踏实做好自己的本职工作，我们才能真正把“为人民服务”落到实处。
二、培养甘于奉献、勇于牺牲的精神。
在学习优秀共产党员先进事迹过程中，我深深为他们深入群众、扎根基层、兢兢业业的精神所感动，从他们身上，我深切体会到一心为民的公仆情怀。
例如浙江省杭州市公共交通集团有限公司第三汽车分公司三车队党支部委员、司机孔胜东，他从事公交司机工作20多年，在车内提供自己设计的沿线导乘图和车辆换乘示意图，以及药包、扇子、雨披、茶水桶、开水等物品，主动提供便民服务。下班后他仍不忘服务群众，自1986年以来，每周六晚都准时为群众免费修理自行车，至今已坚持26年，累计为群众义务修车2.7万余辆次。他还推出特别承诺服务，免费上门为特殊群体修车，一干就是10多年。
鲁迅先生曾说过“俯首甘为孺子牛”。共产党员是人民的公仆，是人民群众勤勤恳恳的孺子牛。因此作为一名共产党员，我们不仅要认真做好自己的本职工作，同时还应当谨
记“为人民服务”的使命。这就要求我们在工作和生活中培养乐于付出、甘于奉献的精神，在利益面前勇于牺牲，在享乐面前意志坚定。优秀共产党员先进事迹优秀的共产党员具有示范效用，学习他们的先进事迹对我们是一次心灵的鼓舞和灵魂的洗礼。通过学习与反思，我从中收获了很多，但仍需在今后的学习与工作中努力坚持!
一句誓言一生作答心得体会坚持新时代思想，用于探索
近日，中共中央追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号，发出向他们学习的号召。回顾我党97年的光辉历程，不同时期涌现出一批批先进人物、先进精神，前赴后继，正是这些榜样引领人民取得新民主主义革命和社会主义事业建设的伟大胜利，这些精神也必将助推中华民族伟大复兴中国梦的实现。郑德荣同志的崇高精神值得每一名党员干部深入学习领会，使之成为推动工作、服务人民的强大动力。
学习对党忠诚的坚定信仰。对党忠诚不是一句简单的口号，是根植于内心的信仰，郑老对党忠诚，对马列主义道路的坚定执着是广大党员学习的标杆。对党忠诚体现在经受考验时能够站稳立场，对马克思主义坚信不疑，泰山崩于前而巍然不动。郑德荣对他的学生讲：“今天入了这个门儿，就必须成为坚定的马克思主义信仰者，以后不管什么情况，都要立场坚定，对党忠诚。”事实上，他不仅这样要求学生，更是率先垂范，在人生的不同阶段都坚守着自己的信仰。
学习对事业负责的执着态度。60岁，是退休的年龄，是很多人享受天伦之乐的阶段，而郑德荣将60岁作为事业新的起点。1986年，年满60岁的郑德荣从东北师范大学副校长领导岗位退下来，他激情满怀地“规划”了自己的未来：“要培养10个博士生，出10部专著。”当时很多人认为这是不可能的，但实际上他远远超出了自己的“规划”。这是对党的事业极其负责的态度，是值得广大党员学习的，正如入党誓词所说，为共产主义奋斗终身，是的，郑老做到了。
学习公私分明的人生境界。1955年，郑德荣到西安出差，想到大雁塔看一看，于是周日自费乘车前往。下车第一件事，就是把4分钱的车票撕掉，他怕与出差的票据弄混，“绝不能占公家一点儿便宜”。“世间事，作于细、成于严。”公私分明是廉洁的必要条件，郑德荣从小事做起，不给自己留一点徇私的机会，让公私分明成为一种习惯。郑德荣对公鞠躬尽瘁死而后已，对私从严苛刻要求，用实际行动告诉我们每一名党员干部如何做到公私分明。
榜样的力量是无穷的，郑德荣同志是广大党员干部的榜样，他对党忠诚、不懈奋斗、夙夜在公的精神将激励着我们勇于担当作为，在新时代的征途上砥砺前行。
一句誓言一生作答心得体会庆党的视频学习中，让我学习了邹友梅、顾成、龙军波等同志的先进事迹后，感触很深。其中邹友梅同志是新干公交公司的一名女司机。她有着一颗爱岗敬业、勇于奉献的事业心。她默默无闻，以平凡坚守彰显了不凡的力量，为社会传递出了正能量，她是新时期践行社会主义核心价值体系的楷模，是令人尊敬的平民英雄和先进典型，她用自己的实际行动活出了自己人生的精彩。
同志说，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会。让人生出彩，是时代赋予我们每个人的发展机遇。作为社会中的普通一员，如何才能让自己的人生出彩?邹友梅等同志的事迹表明，坚守梦想，坚守平凡，做好每一件工作，即便是普通的人生，同样可以出彩，同样可以成为“明星”。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他们勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯这些先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他们在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
二、要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风这些先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学
习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
三、要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质。这些先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬，默默奉献的个人品质。对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。这些先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他们的人格魅力激励着我们不断前进，而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以这些先进人物为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
老老实实做人，踏踏实实干事，把小岗位搭成大舞台，让平凡的人生焕发光彩，这些先进们做到了，我们每个人也能做到。全县党员干部和普通群众，都要以他们为榜样，在各自的岗位上带着感情去工作、满怀激情去干事、不遗余力干成事，让自己的人生在平凡岗位上出彩，为建设“富饶秀美、和谐安康”的美丽新干贡献力量。
一句誓言一生作答心得体会800字