介绍一种事物作文500字范文

介绍一种事物作文500字篇1

自我介绍是日常工作或生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。下面是小编为大家整理的大学自我介绍500字大学生自我介绍500字书范文，仅供参考。

大学生自我介绍500字范文一：我的名字叫刘z，来及江苏省宿迁市，是20xx级外国语学院朝鲜预习的大一新生。

我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱疯疯癫癫的热热闹闹，i自己，i刘晗，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Be myself alaways!

我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当;做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责;获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高;获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。

在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

大学生自我介绍500字范文二：怎么说呢，我是一个不太勤快的男孩，有些猫咪的慵懒。常常是把一大堆衣服积攒到一起洗，一个人的时候不会去做饭，总是找些替代的食物，虽然我做饭很好吃。

这对于一个男孩来说，算是一个比较大的缺点吧。不勤快代表着不上进，得过且过，我想没有女孩子会喜欢这样的男孩。毕竟大家还是要提高生活质量的。

其实我觉得自己也算是蛮有品位的，只是兜里的钱少点儿。否则我也会选择高质量的生活，但无奈经济萧条。不过就算我有了钱也留不住，对我来说，它们留着没意义，花出去才有价值。再说了，那么多人摸过的纸，想想就恶心。所以，不买东西，坚决不装钱。

我是一个很情绪化的男孩，常常莫名其妙地喜欢某些事物。或是人，或是非人类，或是某人的某个动作、某个表情，都是会突然很喜欢的。有时会生气，却不会去憎恨。只是敏感得像个女孩子，这样的男孩是很容易让女孩子厌倦的。我想自己以后的妻子一定是个“治愈系”的高手，不然是没办法和我相处的。

虽然我也是个治愈系的高手，但对自己还是比较放纵。其实也不算是放纵，不过是率性而为罢了。既没有影响他人，也没有拖累社会，只是我自己有些小小的固执而已。一定要先刷牙后洗脸。房间要么不整理，要么就把所有的东西部收拾一遍。会一直喜欢一个女孩很久很久。会一个人没理由地去到自己喜欢的地方，尽管什么也不做。

经常喜欢一个人静下来思考些或与生活有关(番茄炒蛋要加糖还是加盐以及火候问题)或很抽象的问题(死亡、人生、宇宙之类的)，或是单纯地思念某个人，或只是静静地发呆什么也不想。

会有人说我呆，说我反应慢。其实我的反应并不慢，只是想得比较多而已。就像我并不忧郁，只是常常睡不够，眼睛睁不开，面部肌肉懒得动而已。

大学生自我介绍500字范文三：大家好!我叫-，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在-班，所以对一些同学有了一定的认识和了解，也成为了朋友，希望我们大家能继续相互鼓励，共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助.

各位领导好!很荣幸有这样一个机会，让我相各位介绍我自己。我是学校级专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间，我自己认真学习专业技能，所以我掌握了较强的专业知识，并把理论知识运用到实践中去，期末总评成绩名列年级前茅，获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机，在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中，有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时，我发扬团队精神，帮助其他同学，把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学，共同发展，共同进步。

在个人爱好的带引下，入校我便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，达到预期目的，受到师生首肯，个人被评为现场书画大赛优秀领队。静如处子，动如脱兔，181cm的身高和出众的球技，使我登上球场后，成为系篮球队主力小前锋，与队友一起挥汗，品味胜利。文武兼备，则是我大学生活的一重要感悟。此外，在担任班团支书和辅导员助理期间积极，为同学服务，表现出色，贡献卓越荣，获校级优秀学生干部称号。

去年，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考取了机动车驾驶执照(C型)。对即将步入社会的我，充满了信心。

大学生自我介绍500字范文四：我是一名华东政法大学研究生教育院民商法专业的应届毕业生，今年26岁，籍贯是湖南。我本科毕业于湖南省湘潭大学法学院，现在是华东政法大学研究生教育院民商法专业研三的学生。经过7年的法学学习，我具备了较强的专业基础知识和良好的法学素养，现已通过国家司法考试。在这7年中，我曾获得湘潭大学新生奖学金，乙等奖学金，两次丙等奖学金，三次三好学生荣誉称号;华东政法大学研究生综合奖学金，社会工作奖学金以及新生奖学金。在学习的同时，我还积极参与学校的社团活动。我曾担任过湘潭大学法学院学习部部长，湘潭大学法律援助部副部长，华东政法大学勤工助学部副部长。这些社团活动，培养了我的组织能力、协调能力和沟通能力。另外，我还利用暑假和业余时间，积极参与社会实践，曾在上海仲裁委担任过办案秘书，在华东政法大学继续教育学院担任过教师，在天闻律师事务所担任过律师助理，在上海市长宁区法院从事过社会实践活动。通过这些实践活动，加强了我用法律知识处理实际问题的能力。

生活中，我是一个性格开朗，随和，比较容易亲近的人。我有很多朋友，我们之间建立了真挚的友谊。当困难来临时，我们一起想办法克服，当我们取得成绩时，我们一起分享成功的快乐。我爱好广泛，最喜欢的是体育运动，特别是跑步，我觉得跑步不仅能锻炼我的身体，还能减轻我的学习、工作压力，让心情变得更加愉悦。

当然，每个人都不是完美的，我也不例外，我知道，我也有很多不足之处。孔子说：知错能改，善莫大焉。“我相信，在今后的工作中，通过我自身的努力，通过领导、同事对我的帮助，我一定不断改正我的缺点，成为一名合格的工作人员的。

介绍一种事物作文500字篇2

他出身农民，没有多少文化。几年来他搞了几个项目，由于没资金又没知识，不是上当受骗就是以失败告终，亏了几万元，无奈只得到城市打工。他偶然在中央七台《致富经》栏目看到一个宣传用各种粮食做画和毛体字的专题片，感觉这个工艺品很好看，肯定会有市场，而且原材料就是一些普通的粮食。何不试试看？杨文学喜出望外，连忙打去电话咨询。制作老师介绍：粮食字画是利用各种粮食、豆类及其它附料粘贴而成的工艺字画。它吸取了国画、浮雕、装饰等传统工艺特色，色彩自然，朴实可爱，层次分明，具有立体感。形象有人物、动物、花卉树木、十二生肖以及毛体字等，散发着浓郁的乡村民俗文化特色。做画原材料广，制作简单，不需美术书法基础，纯手工制作，投资不过几百元。粮食字画经过处理后可以永久保存，有着广阔的市场需求，家庭家居、酒楼宾馆、行政单位、写字楼办公室都可用来装饰。

杨文学想现代人士都追求绿色环保的东西，这个粮食字画是手工制作而且所用材料都是纯天然的，肯定会受市场欢迎。他果断买来光盘引进技术。这个技术真的不难，掌握了光盘里介绍的技术窍门，只花了一个星期，他这个大老粗就学会了全部技术。接下来的几天，他在家认真地做了五幅粮食字画送到一家工艺品店试卖。他心里没底就让店主看着卖，卖完再给钱。他回家后没抱多大期望。哪知第二天下午，店老板打来电话说货卖完了，叫他赶紧送货，每幅画给他80元。杨文学真是喜出望外。算算一幅画成本包括画板、画框、粮食总共20元左右，每天加夜班做2幅就有120元的收入，这可比打工强多了。他赶紧组织家里人全部来做画，再送到店里。这次店老板现金付清，并且告诉杨文学不管多少画他都要。就这样杨文学很轻松地打开了销路。随着销量越来越大，杨文学组织亲戚十几个人日夜加工也满足不了市场需求。他经过不断研究实验，发明了模板做画，效率提高了十倍，一天8小时能轻松做5幅画。这样当然赚钱更多了。不到两年，杨文学就买了房子和汽车，真正成为了老板。

已经创业成功的杨文学显得很低调。问他一年能赚多少钱，他总是笑而不答，只是说由于他发明了模板做画，不但速度更快，而且做出来的名人字画更加精致、逼真，甚至达到了以假乱真的效果。笔者看到墙上挂着一幅用黍米和芝麻等各种粮食做的世界名画《蒙娜丽莎》很是醒目，几乎跟原画一模一样，惟妙惟肖，精美绝伦，令人叹服。由于是用原生态的粮食做的世界名画，又能永久保存，客户买去送人或者自己收藏的很多，一幅100*60的画售价上千元；另外一边则挂有许多粮食毛体字，是用一些黑米和小米等农作物拼贴起来的，看起来气势磅礴而且更有立体感，这样的一幅毛体字一般售价几百元。

杨文学介绍说粮食艺术字画经过工艺改进发明了做画模板，使完全不懂画画的人都能轻松学会做画，而且效率提高十倍，一天8小时就能做5幅画。以40*60厘米的画为例，每幅画所需各种粮食以及做画的底板（就是普通的三合板，很便宜）共6元左右，加上画框（40*60画框每个12元）及其它费用2元，总共大概20元；一般市场零售价100-500元（全国各地差异不同，但是到现在为止零售价从来没低于100元），批发价60～80元以上，一天做5幅即有利润200～300元。

随着粮食字画名声越来越大，外地客商纷纷赶来要货，杨文学的加工厂根本满足不了市场需求。他决定面向全国创业无门者传授推广粮食字画技术，而且承诺学员所做的粮食字画可以回收，统一销售。学员只需负责做画，装画框包装等后续程序他负责。学员的每幅画成本8元左右，他的回收价每幅38～45元，确保学员每幅画赚到手工费30元以上。

杨文学出身贫寒，所以他了解穷苦无业者的难处。他把技术费定得最低，全套技术费仅500元，包括4张技术光盘和全套工具以及5张模板（以后长期免费提供模板）。他郑重承诺：绝对不会向返销学员收保证金，也不会限定时间和生产量。多长时间、生产多少，学员都可以自由掌握。他更加不会以产品不合格为理由拒绝返销，因为有了模板，大家做起来都是统一标准，根本没有不合格这一说法。

介绍一种事物作文500字篇3

M．A．库平斯基　H．H．巴雷特

本书系统地介绍了单光子发射计算体层摄影这一现代先进的成像技术。单光子发射计算体层摄影有助于新药的研发、药物的研究、分子成像和成像科学的发展。

本书汇集了在小动物单光子发射计算体层摄影研究方面的世界上顶级研究人员的成果，提供了从单光子发射计算体层摄影的基本原理到小动物试验方法，另外还包括了动物保定、成像质量评估和数据处理的内容，以使读者可以应用该书提供的技术和方法来设计和开展自己的研究。

全书共有25章，123幅图片。主要包括闪烁和半导体监测器技术，数字信号处理技术，系统模型和重建运算法则，动物监控和动物保定、成像评估、小动物成像的应用等章节。本书适用于应用成像技术进行药物作用、分子试剂研究的科研人员和疫病治疗的分子成像师、核医学科研人员以及有兴趣了解在癌症研究、心血管病研究和基因治疗方面应用单光子发射计算体层摄影的所有人员阅读参考。

李　刚，教授

(中国农业科学院北京畜牧兽医研究所)

线虫学专论和展望2　第四届国际线虫学大会论文汇编

R．库克和D．J．亨特

2002年6月在西班牙的特内里费岛(Tenerife)举行了规模最大的“第四届国际线虫学大会”，有500多位代表参加。此次会议分为23个分会场，与会特邀代表交流了近年在线虫学研究的进展，特别是在植物线虫致病性基因、线虫寄主信号识别的分子机制、巴氏杆菌的人工培养、线虫的分子诊断等方面取得突出进展，本书是这次会议的论文集。内容涵盖线虫流行和检疫、利用线虫多样性作为指示生物、利用抗性和育种防治植物线虫病害、集约化和精准农业中的线虫治理方法、有机改良剂和线虫生防因子的市场开发等所有线虫学方面的研究进展，具有很高的科学价值和参考价值。

全书共分八个部分。第一部分作物线虫病害的治理，介绍了精准农业和GPS的应用，全球作物线虫病害治理方法的比较，粮食作物线虫病害治理、检疫性线虫、有机改良剂在植物寄生线虫防治中的应用，植物线虫生防因子的市场开发前景及植物线虫的分子诊断研究的进展。第二部分植物抗线虫育种，主要介绍了抗固定性内寄生线虫和非固定性寄生线虫育种的进展。第三部分线虫与植物的相互关系，主要介绍了线虫与植物的亲和性相互关系和非亲和性相互关系的研究进展。第四部分线虫与其它生物的相互关系，主要介绍了线虫作为伴生生物的关系，昆虫病原线虫现在的研究趋势和未来的发展方向。第五部分线虫生态学，主要介绍了线虫的生物多样性及线虫作为指示生物以及线虫在食物网中的作用。第六部分线虫生物学研究现状，主要介绍了线虫的寄生性，线虫系统树、进化和分类，线虫形态学和发育生物学，线虫的群体感应和行为。第七部分海洋和淡水线虫，主要介绍了海洋和淡水线虫的分类鉴定、生物多样性、生态学及其应用。第八部分松材线虫，主要介绍了松树萎蔫病害的流行学、日本松材线虫的起源、松材线虫复合种群的分子特征、松材线虫在介体昆虫体内的迁移、松材线虫在葡萄牙的发生和扩散、松树萎蔫病害的扩散模型和生物防治。

本书主要适合研究生、研究人员和从事线虫学科研教学的专业人士阅读参考。

彭德良，研究员

介绍一种事物作文500字篇4

花自凋零，无人惜，小说《红楼梦》林黛玉这一人物带给无数人太多的感伤。但却总能给人一种似梦似幻的感觉，在读了它之后你有什么启发呢?以下是小编为大家准备2021年阅读《红楼梦》有感500字六篇，欢迎参阅。

《红楼梦》有感500字一那个年代，永远都留下了一段刻骨铭心的爱情，在那最后一抹余晖中，风静静地吹散了，也吹淡了往日的思念。我轻轻打开书本，无尽的思绪又滚滚而来。初读红楼梦，我只是对人物有一个概念;再细品红楼，被里面的爱情故事所打动。里面的爱情故事真是不少：最震撼我的，就是宝黛的痴恋。

他们俩的爱情在这喧嚣、富贵的贾府中显得多么纯洁，从两小无猜，青梅竹马，到长大后的坠入爱河，是那么的自然和纯洁。哪一个读红楼梦的人不被他们之间的情真意切所感动?但是生不逢时的爱情就是痛苦的代名词。黛玉性格里独有的叛逆和孤僻，以及对世俗的不屑一顾，在众姐妹中显得如此特立独行，卓尔不群。

对男子的厌恶，不畏众人言语的葬花，种种这般，都使得她象一朵幽然独放的荷花，始终执著着自己的那份清纯，质本洁来还洁去，一如碧玉般盈澈。黛玉啊，他们都说你傲，你真的傲吗?在我的眼里你的诗情画意，灵秀慧黠，都是你独特的标志，你每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。连才高八斗的贾妃都说你是愚妹所不能及的。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意;还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情;无不体现出你娟雅脱俗的诗人气质。

可你的身世，即使你的身份是贾母的外孙女，即使你带着富贵的光环，可也掩盖不了你寄人篱下的事实，这注定了你孤苦无依的命运，多愁善感的性格。所以我只能无奈着你“天尽头，何处有香丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”你，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。‘试看春残花落尽，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。’黛玉，葬花词真的是你今天的结局吗?与其说林黛玉在贾府的地位和自身的懦弱是悲剧的起因，还不如说是以元春为首的封建集团无情的扼杀了宝玉和黛玉之间的爱情。这万恶的封建社会啊，使地狱的烈火不断在每个人的身边燃烧，苦不堪言，思想的微小火花在无情冷漠中熄灭，熄灭。

黛玉的思想正在进步时，一场?a href='//xuexila.com/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶尚Φ幕樵及阉平怂劳龅纳钤?宝玉的一句‘男人是泥作的骨肉，女人是水做的骨肉，我看了女人便觉得清爽，看见男人便觉得浑臭逼人’令人看到了希望的光明，可这光明的力量实在太小了，活生生被这黑暗的力量吞没了。当血泪撒尽的曹公转身面对不堪回首的历史，怎能不发出“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的感叹!我也是一个多愁善感的女孩，见不得悲剧，我也曾为黛玉的结局恼过，恨过，哭过。

但是，细细想来，对于黛玉这样一个脆弱的少女来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。也许爱情在短暂的瞬间是美丽的，是浪漫的，但一切就如烟花一样，只不过是过眼云烟而已，何必执着。有时候，短暂也是美丽的。轻轻合上书本，不知不觉已是泪流满面……

《红楼梦》有感500字二前十回有两条线索，一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心，贯穿全书的全线。它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教之间的矛盾为线索，以贾、林最后对封建制度和封建礼教的彻底背叛和爱情的悲剧结局而告终。这条线索从第三、四两回，林黛玉和薛宝钗接踵来到贾府，与宝玉的爱情纠葛开始形成，并在矛盾中向前开展。

每次读到多愁善感的林妹妹时，她对自己的离别仇恨，伤心往事，花儿的枯萎，都有着比别人更多的感伤，也许正如书中所说，她前世是一棵绛珠仙草，来到世间还泪。他面对世间的丑陋，不公，也只能暗自落泪。林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时，指的就是在封建专制社会里万千青春少女的“千红一哭，万艳同悲”的共同悲剧。黛玉之悲也是其中之一。真正的悲剧总是动人心魄的，因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭，其悲剧就越壮美，越深刻，越动人。

《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭，理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》，这就是这部古典文学名著的永恒魅力，这就是这部古典文学名著的不朽价值。南北国画艺术大师，历时两年，精心创作350幅彩色国画。画家随文配图，或描摹情态、或表现场景，或浓墨泌洒，或工笔勾勒，艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。

《红楼梦》有感500字三红楼梦读到尾声时，便会使人看尽大观园中的人情冷暖。

贾母，在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲，她对宝玉的宠爱，对黛玉的热情，让我感到大观园并不是冰冷的，它是温暖的，因为贾母。但随着之后的阅读，直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情，一位慈母的形象在我心中破灭了，我对于大观园的幻想也逐渐消失。

王熙凤，她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的，相信她也是世界文学最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理，她杀伐决断，谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行，揭露了封建统治阶级自私贪婪，阴险凶残，生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的，善恶兼具。

晴雯的性格与黛玉有些许相似。她们都心高气傲，真诚直率，眼光敏锐，口齿锋利。但不同的是晴雯只是一个奴婢，她没有黛玉的多愁善感她比黛玉更来得开朗，刚强和泼辣，敢说敢笑敢怒敢骂，不像黛玉那样娇贵高雅，我甚至觉得与晴雯相比较黛玉显得有些许懦弱。晴雯做不出“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的诗词但她却可以拖着生病的身体勇补雀金裘。

大观园中有纯洁，勇敢的女孩子也有冷漠虚伪的妇人。每每读一遍红楼梦每每会有新的感悟，红学是有趣深奥而又令人悲伤的。趣在于看宝玉与大观园中的女子相处，悲在于当时黑暗的社会环境与封建礼教残害了多少纯洁无辜的少女。

《红楼梦》有感500字四前三回写了《红楼梦》这本书的由来，为故事增加了神秘色彩，引发故事内容，为后文多处埋下伏笔。第一回，贾士隐梦幻识通灵，贾雨村风中尘怀闺秀中主要以贾士隐的梦境来介绍了故事的由来，暗示故事的曲折多磨，引发读者深思，又写贾士隐帮助贾雨村考取功名及贾士隐的女儿英莲失踪，最后已贾士隐看破红尘与颇足道士相携而去等一系列事件来抛砖引玉来讲述后面的故事，另外又让人感觉贾士隐的善良热情和贾雨村的正直豪爽。

第二回贾夫人仙逝扬州城冷子兴演说容国府里，借冷子兴之口讲述了荣国府的事件，又写黛玉的母亲贾夫人逝去，为下文故事的开端做铺垫，从对话的形式介绍荣国府，又介绍宝玉风流倜傥，含玉而生的不凡身世。

第三回贾雨村受黛玉的父亲之托送黛玉进京为引描述了林黛玉因母亲亡故被接入荣国府，贾雨村也得到了生官的机会，可见贾雨村早已没有了当年的正直，已经被官场的污浊之气所感染，精通了为官之道，最终变成了贪官。而第三回还用大量的笔墨描写了林黛玉，写她初入荣国府的谨慎，也表明了她寄人篱下的忧郁心情，也为她以后的命运埋下一个大大的伏笔。在最后又描写了王熙凤的泼皮的性格特点也预示着这个人物有着极高的背景，在最后又写了宝玉的痴这就为他和林黛玉的感情起到了一个铺垫。

前三回中涉及的主要故事情节不多，但运用大量的笔墨来铺垫，为后文埋下伏笔，而且对黛玉的大量描写体现了黛玉的言谈举止，而描写宝玉时，却是借旁人之口，作者笔法不同，让人回味，而且刻画人物入木三分，栩栩如生，可见功力之深。

《红楼梦》有感500字五“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。”一首《葬花吟》让多少人心悲意恸。一曲《红楼梦》，唱出了一个时代的悲喜兴衰。当大雪落得白茫茫一片真干净时，曾经的繁华富贵只有留在薄薄的书页中了。

一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。“这是最好的时代，这是最坏的时代。”国运昌隆，皇恩永续，似乎一切都欣欣向荣，万象争辉。少有人看到，整个社会从最底层至最上流，皆是一番淤泥拥阻，浑浊不堪的景象。底层百姓失田弃地，难以维持生计。不愿受辱遭害的，毅然别过人间。硬挣着命活下来的，不是被官府算计，就是被大家族盘剥，最终也免不了悲惨的命运。大家族间更是利益纠葛，为了钱势互相倾轧，争权夺势，与官府沆瀣一气，弄得民不聊生。就是家族内部也是无休止地勾心斗角，最终还是难逃家破人亡的结局。

侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?林黛玉喟叹的不止是她一个人的悲哀，也许不久后的他年，不光是这倾城倾国的林妹妹，就是这天下无二的大观园内的一草一木也怕是不知何处去了吧。世间的快乐终归于幻灭，回想起来，也不过是做了一场梦而已。纵使清纯洁净如妙玉之类，也终究落得个狼狈退场。在那个污浊不堪的时代，有谁能够出淤泥而不染呢?个人的悲剧如流沙攒聚，渐渐汇成无限的沙漠了。他年葬侬知是谁?不知。慢慢风尘把它们都埋葬干净了。

一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。这是最凄凉的一句联，也是林黛玉对自己结局的最为精准的预测。《红楼梦》是一出悲剧，剧中的每个人都被牢牢困在命运的蛛网上。有的人在奋力挣扎，筋疲力竭。有的人早已放弃抵抗，迷迷糊糊地等待毁灭的到来。他们的悲剧并非巧合与偶然，而是与整个社会的沉沦密不可分的。预言从一开始宝玉梦游太虚时就得见端倪。不然，高鹗何以续作后四十回?何不续出大团圆的皆大欢喜的结局?宝黛二人是天上仙灵转世，死后自会还化作仙灵重归天界，可那些血肉之躯呢?还是一朝春尽，终归尘土。

由此看来，一部《红楼梦》的内涵太丰富，叫人无法全部参透。一首《葬花吟》又怎能概括得尽?真真是红楼一世界。

《红楼梦》有感500字六红楼梦的一回讲了在大荒山青埂峰下，有一块无才补天的顽石。凡心大炽，想要享受荣华富贵，虽然会瞬间乐极生悲，物换人非，打扫偷来是一场梦，万竟成空，但也愿意前往。他于是被带到了昌明隆盛之邦。在西方灵河岸上三生磅有一株降珠草，因为每天以甘露灌溉，降珠草得以久延光明。后来受天地精华，又得雨露滋养，得以脱去草胎木质，换成女人形体。在下凡前，对警幻仙子说，要用一生的眼泪还他。

曹雪芹在第一回就写出了贾宝玉，林黛玉的由来，为后来的事情做铺垫，也描述了林黛玉爱哭的性格，贾宝玉颇为乖巧的性格。用僧人的话说出了贾家一时的兴盛，繁荣的景象。而后来物换人非，万镜成空，最后衰落，败亡的结局。给人以暗喻，不禁让人伤感。

在一些大致相同的事件上，作为情节，也写得各有特色，别有一番滋味。比如;贾家每人住的小院，每个人的穿着，外貌，行为举止，神态等。让我眼前一亮。

红楼梦还成功刻画了人物的内心世界。方法有两种;一是通过人物的一句话，一个笑，一个动作，点出了人物的心理状态，心里想法。比如;黛玉去看宝钗，遇到宝玉却数落下人，心里却想说宝玉而不好明说出口，便用这种方式。点出他娇惯，心重的心里特点。

二是把人物的内心独白与作者的叙述融合在一起，来解剖人物的特点。在宝玉遇到黛玉也来看宝钗，笑着让了座，并且听出黛玉再说自己时，笑了笑并没还嘴，指出宝玉心里有一丝不满，但也毫不介意。

这些心理描写生动地写出了人物的心机，情绪，让人印象深刻。

介绍一种事物作文500字篇5

随着现代医学对中药材功效的认知，开发和利用中药资源成为未来医药发展的重要趋势。十报告明确提出大力扶持中医药和民族医药事业发展，国家《中药材保护和发展规划（2015―2020年）》的出台，把中药材产业提升到“关系国计民生的战略性资源”高度，为中药发展指明了方向。《安徽省中医药健康服务发展规划（2015-2020年）》提出以六安为中心，建立大别山绿色有机中药材种植基地。无疑，这些都将为金寨中药材产业带来历史性发展机遇。

近日，记者就该县中药材及药用菌产业发展情况，采访了县农发委党组成员、县农业产业发展中心主任、研究员陈文明同志。

记 者：金寨地处神奇的北纬31°，素有安徽“西山药库”美誉。首先，请您介绍下近年来金寨县中药材种植的主要品种及规模。

陈文明：好的。截至2015年底，全县23个乡镇均有中药材种植，品种由过去灵芝、天麻、茯苓为主导产业增加到现在香茶菜、瓜蒌、石斛、、结香、牡丹等十几个主导品种，产品品质大幅提升，经营方式由过去松散型、作坊式发展，如今主要由企业牵头带动群众共同发展。主要品种规模：灵芝1500亩、天麻50万窖（平方米）、茯苓10万窖（平方米）、石斛1247亩、瓜蒌5800亩、香茶菜4500亩、2300亩、结香3830亩、苍术2000亩、牡丹2000亩、金银花1000亩、百合1200亩、白术500亩、红栀1000亩、贝母400亩、桔梗1000亩、银杏10万株、杜仲700亩，种植百亩以上的还有西洋参、桑黄、黄精、白芨、七叶一枝花、板蓝根、柴胡、荆芥、白芍、丹参、白芷、天南星、薄荷、元胡、博落回、山朱萸、厚朴、薏米、决明子、槐米树、皂刺等。总面积达8万亩以上，产值10亿元左右。

记 者：作为全国22个药材基地县之一，金寨县的菌药产业近年来发展迅速，请您介绍下这方面的情况。

陈文明：目前，我们全县共有药源动植物273科1363种，常年种植茯苓、天麻、灵芝等道地名贵药材13万亩，年产量2.6万吨。

金寨县是中药材天然产地，素有“西山药库”美誉，其中植物类196科1303种，动物类41科56种，药源矿物4种。省重点普查的270种中药材中，金寨县产有220种，珍稀药材20种。主产茯苓、天麻、灵芝、杜仲、金银花、绞股蓝、桔梗、板蓝根、野等30多种名贵中药材，年产量26000多吨，其中天麻5000多吨、灵芝1000多吨、茯苓2100多吨、西洋参100吨、葛根1000吨、银杏叶1000吨、野1000吨、桑叶800吨、断血流500吨、问荆500吨，其他药材约8000吨以上。是全国22个药材基地县、6个茯苓基地县之一。产品远销江苏、浙江、上海、广州、香港等地。

记 者：众所周知，产业的持续健康发展离不开政府的引导和支持。“十二五”期间，金寨县在促进中药产业发展方面，出台了哪些政策和规划？

陈文明：2012年，全国人大，省委、省政府帮扶金寨把石斛等中药材列为支持金寨发展的“5+1”项目，同时县委、政府出台了《金寨县重点特色农业产业发展规划》（2012年-2020年），明确提出大力发展中药材产业，具体细化了重点任务和重点工作，与安徽中医药大学签订帮扶金寨协议。

为加快推进全县中药材产业又好又快发展，2014年初，县委、县政府把中药材列为重点支持发展的特色农业产业之一，制定了全县中药材产业2014年-2016年三年倍增计划，成立中药材产业发展领导组，与安徽农业大学“一站一盟一中心”合作全面开展。

记 者：采访中我们了解到，金寨县从事中药材经营的有5万人左右。请您介绍下目前你县从事中药材的经营主体及种植基地情况。

陈文明：目前，全县共有221家公司、合作社、家庭农场、大户从事药材种植，集中连片种植100亩以上的种植基地有99处，有14家企业专门发展“5+1”项目石斛。年产值在200万元以上的经营主体有60多家。省级龙头企业一家，省级家庭农场一家，市级龙头企业8家，市级示范合作社9家。县内规模较大的企业有乔康药业、康美来、德源堂、林兰药业、利民生物、汇和农业、仙芝灵、皖西生物、亚太天然植物、锦华生物科技、森沣农业等公司。

记 者：金寨县已在国家商标局成功注册了“金寨灵芝”、“金寨天麻”、“金寨茯苓”、“金寨西洋参”等地理标志证明商标。请您谈下近年来你县在品牌创建、产学研合作方面的进展情况。

陈文明：“十二五”期间，金寨县除了你刚刚提到的在国家商标局成功注册了4个地理标志证明商标外，我们还通过安徽省非主要农作物品种鉴定委员会认证登记了“金寨红杆天麻”、“金寨绿杆天麻”新品种，“金米斛1号”、“金米斛2号”石斛新品种，“金蒲1号”石菖蒲新品种和“金芨1号”白芨新品种。制定了天麻地方栽培标准，获得省级著名商标2个，市级知名商标2个。

同时，我们与安徽农业大学、安徽中医药大学、南京中医药大学、皖西学院、西北农林大学建立长期合作关系。中央电视台，省电视台多次对我县灵芝、天麻、茯苓、、香茶菜进行专题报道。利用金寨“全国长寿之乡”这一金字招牌，首选金寨灵芝、天麻、茯苓、葛粉、等道地药材，组织企业生产健康食品。建立了金寨大别山物流园中药材大市场。2015年11月参加中国食药用菌产业“十二五”百项优秀成果会展评比中，金寨获得“全国优秀主产基地县（区、市）”荣誉称号。

记 者：请简单介绍下“十三五”期间，你县在发展中药材产业方面的主要思路和目标。

陈文明：“十三五”期间，我们将着力发展菌类中药，激发中药种植合作社、加工制造厂等市场主体创新活力，努力实现中药产业中高速发展，到2020年，力争中药产业成为金寨县经济社会发展的支柱产业。

介绍一种事物作文500字篇6

关键词：识字教学；先字后音；识写异步；集中识字；尽早阅读；提效减负

中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2012）09-0038-02

识字是阅读的基础，为了能让学生尽早进入阅读世界，我校突破了教材的编排体系，采取了先字后音、识写异步、集中识字的策略，创新识字教学方法，学生在低年级就能认识2500个汉字，完成小学阶段的识字任务。

一、先字后音、识写异步，降低难度，激发兴趣

现行的小学语文教材，一年级学生前两个月要集中进行汉语拼音教学，并达到会读、会认、会写、会用。我们认为：这样的学习顺序阻断了孩子的语言发展，反复的枯燥的拼读磨灭了孩子的学习兴趣，大量而集中的拼写又使孩子对学习产生了畏惧……为了更好地实现小幼衔接，激发孩子的求知欲和成就感，我校打破了现行教材的编排体系，学生入小学后，先用两个月时间集中识字500个，且只认不写，这有利于学生识字。教师可选取韵文、童谣、古诗、《三字经》等组合成《快乐识字》教材，采取口耳相授的方法。两个月后，学生的课堂识字量已突破500个（教材进度为200个），开始进入阅读。

二、多种方式识字，提高效率减轻负担

（一）课堂识字

课堂识字分为两部分：一部分是保底识字，每堂课在10～15个左右。第二部分是连带识字，如同部首连带识字、同偏旁连带识字、连词识字、连句识字等。连带识字每节课在15个左右。对于保底字，要求学生必须会认，而对于连带识字，则放宽要求，允许学生暂缓认读，只求混个脸熟。而这些连带的字在以后的课堂中还会作为保底字或连带字反复出现。这样一来，很多的汉字对于学生来讲就不是一次认识，而是通过多次的见面、循序渐进地完成识记。

（二）生活识字

生活的外延有多大，语文的外延就有多大，这种观点是对的，识字教学也是如此。丰富多彩的生活为学生识字提供了广阔的空间，充分利用社会、家庭、学校这些学生接触频繁的资源可以为学生识字之旅插上快乐的翅膀。比如，在上学的路上认认路牌、店名；到超市购物时认认商标、包装盒上的字；节假日外出游玩时认认名胜介绍、公园亭子上和石刻上的字等等，学生把家中的包装袋、药盒、商标、报纸、杂志等物品上所认识的字剪下来粘贴在纸上，就做成了一份份色彩斑斓的识字报；教师带着学生参观校园，一边走一边带着学生读路标、读校训、读科室和文化长廊的名称；活动课上，老师带着学生去认识校园内的各种植物和设施，边讲解边让学生读挂牌上的标语“诚信借阅 共享快乐”“不要踩我，我也会感到疼”……再比如姓名识字，每个学生都有机会当小老师，把自己名字里的字介绍给大家。再比如每个学生必备的课程表、每个学科教师的姓名成了一张张识字卡……可想而知，学生每天生活的环境中有多少可利用的识字资源！这样不经意间扩大了学生的识字量。我们也利用各种形式及时与家长沟通，比如召开家长会、电话访问、给家长写信等，提醒家长要有意识抓住孩子的爱好，培养孩子主动识字。

（三）阅读识字

通过阅读，既能使所学生字及时得到巩固，又能让学生们从书中认识许多新字。实验班的家庭作业就是读书，同时，每周开设两节阅读课，不增加语文课时。在学生刚入学时，由于受识字量限制，所以，阅读课上老师读故事，学生指读，当学生有了500字的识字基础后，开始读简短的绘本书；学习拼音后，学生开始读拼音读本。学生通过阅读各种童话故事、小诗歌等巩固了识字又发展了识字。

（四）字理识字

字理识字是一种新兴的识字教学法，是上个世纪90年代由湖南省岳阳市教育科学研究所贾国均老师提出的。在教学中，老师们通常在两种情况下使用这种识字方法：第一，遇到易混淆的形近字时，如“钩 钓”“拨 拔”等；第二，遇到易写错的字，如带“ネ 衤”的字……此时，教师会从汉字的起源开始向学生介绍演变过程， 每一个过程都是一幅幅生动的画，学生在欣赏中不仅了解了汉字形音义之间的关系，有效地避免了错别字的出现，而且感受到了汉字的形体美和汉字文化的深邃，激发了孩子主动识字的愿望，真可谓一举多得。

（五）诵读识字

每天25分钟的诵读课是我校开设的校本课程，在诵读课上教师依托学校开发的诵读教材，在指导学生熟读成诵中实现快速高效识字。教师首先将整首诗利用多媒体呈现，然后采取多种诵读方式激发学生的兴趣，如教师领诵、小老师领诵、男女生竞赛、小组竞赛、拍手诵读、对诵、开火车诵、配乐诵等等，直到熟练背诵。在这一最古老的“口耳相授”的过程中学生不知不觉地认识了诗中的生字，实现了背诗与识字的双赢。

（六）识字考级

为了激励学生识字的兴趣，实验班开发了《识字考级手册》，开展了“识字考级”活动。识字考级以100个字为单位，认识100个字为一级，200个字为二级……以此类推，达到1000个字可申报“识字银星”，达到2000个字可申报“识字金星”，达到2500个汉字（小学第二学段的识字量）颁发“识字证书”。

三、汉语拼音教学

汉语拼音是识字的工具，为了能让学生掌握这种工具，以能借助汉语拼音识字、阅读，实验班从第三个月开始识字和拼音教学穿插同行，但拼音教学降低了难度，只要求学生能认、能读即可，不要求会写，重点发挥拼音的识字功能。由于拼音学习难度降低，再加上学生识字在先，变传统的“拼音带字”为 “字带拼音”，学习自然轻松了许多。可以说在这一阶段的学习中是拼音、识字、阅读同步进行，相辅相成、相互促进，真正实现了学以致用，所以学生丝毫没有感到困难和枯燥。在接触拼音4周内实验班学生100%能认读拼音，并可借助拼音独立识字。此外，学生在读书过程中（所读书籍有很多为拼音读物）和拼音见面的次数多了，相比非实验班学生拼读的机会也多了，印象反而更深刻。虽然实验班从没有要求过学生写拼音（写拼音是以往学生感到最为困难的），但从写作中以拼音代字上看丝毫不逊于非实验班。这一结果同时说明，对于拼音教学完全可以摒弃传统的集中教学方法和过程，省去机械重复地拼读与拼写，而在识字与阅读中穿插或同步进行，只要让学生在阅读中反复多次见面并学用结合，不但能达成教学目标，甚至会起到事半功倍的效果，教学效率大大提高，学生负担也大大降低。拼音教学事半功倍，可以说是我们课题实验的一个意外收获。

四、学查字典

按照小学语文《课程标准》的要求，学生从一年级下学期开始学习字典音序查字法，二年级上学期学习部首查字法，到三、四年级达到“会使用字典、词典”。 而“查字典”是学生独立识字的一个工具，使用字典的习惯与能力是学生学会独立学习的一个重要标志，是语文的一项重要技能。为了能够早日让学生独立阅读，为阅读扫清障碍，实验班于学生入学的第三个月（基本上与拼音教学同步）就开始学习音序查字法，所用课时为3课时。因为学习音序查字法基本上与认读拼音是同步的，在学习音序查字法的同时也巩固了拼音，学生在学中用、用中学，学用结合，取得了拼音与查字法学习效果的双赢。

在掌握音序查字法的基础上，第二学期期中后实验班开始学习部首查字法。在以往教学中，部首查字法是二年级学生的一个学习难点，因此，实验教师做好了充分的思想准备。可是令教师没有想到的是：课上老师做完基本讲解，一出示例字，学生几乎能马上查到。特别是一些被学生广泛认为难查的“独体字”，实验班学生也绝大多数知道要先查“起笔”。常规教学需要用3～4课时还难以解决的教学难点，实验班还不到一课时就突破了，而且是轻松掌握。这应归功于在识字教学中教师常用的“同部首连带识字”“同偏旁连带识字”和“字理”识字。因为在前边的集中识字过程中，学生早就熟悉并掌握了汉字中的常见部首、特殊偏旁，而这正是部首查字法的学习难点与重点所在，对于实验班的学生来讲，这早就不是问题，因此，学习部首查字法成了轻而易举的事情。

二年级结束时，实验班学生100%学会了查字典的方法，提前两年达到了课程标准的要求。走进教室，每个学生桌子上都有一本字典，学生在学习过程中随手查阅字典的现象随时可见，使用字典已经成为习惯。轻负担、高效率、高质量在此教学环节也得到了很好的实现。

介绍一种事物作文500字篇7

一、说明体广告的构成    说明体广告是以说明为主要表达方式传递商品、劳务信息的广告体式。    说明，是一般文章的常用手法，它用言简意明的文字把客观事物的各种属性，诸如性质、形状、特征、成因、构造、关系、功能、意义等解说清楚，阐述明白。它与叙述、描写的不同处在于：叙述和描写的内容是个别的、具体的，而且往往带有主观感情色彩，而说明的内容一般是概括的，不带感情色彩的；它与议论的不同在于：议论所表达的主要是“为什么”，说明所表达的主要是“是什么”和“怎么样”。所以，作为说明体广告，它与描写体广告、叙述体广告、论说体广告不同，它主要常用来介绍或解释商品性质、特点、功用、形态，或介绍某商业组织的经营项目、营销方式等。说明体的广告文稿在解释、剖析商品或劳务时，要求“言之有序”，即做到概念准确，判断恰当，分类清楚，种属分明。    说明体广告文稿除了标题之外，一般由开头、主体、结尾和附属四部分组成。     开头，对全文内容要起着提纲挈领的作用，对商品或劳务做扼要的介绍。    主体，应具体说明宣传对象，如产品的性能、规格、使用、保管等，使消费者对产品 获得较为系统全面的了解。    结尾，要简短有力，能激发消费者的购买欲望。    附属，指最后要注明一些附属性的文字，如厂名、地址、电话、电报、邮政编码及有关联系方法等。    说明体广告常用的体式有诠释说明广告、比较说明广告、分类说明广告、数字说明广告、图表式说明广告等。下面只讲前四个。二、诠释式说明体广告    诠释说明是指对商品用解释的方法去介绍。有些商品的原理、功能很难用一句定义说清楚而用诠释方法，由表及里，深入浅出，能给消费者一个完整印象，从而引起他的消费欲望。如下例：    “盾”牌头盔(杂志广告)    “盾”牌头盔性能优良、舒适、轻便、安全、美观。适用于摩托车驾驶员及其乘员，在摩托车高速行驶时遮挡风沙雨雪，或遇突然事故时，分散和吸收外部冲击力，保护驾驶员和乘员的头部不受外力直接瞬间撞击，保证其人身安全。    “盾”牌头盔由盔体、挡风面罩、束具三部分组成。    盔体是由四层合为一体组成的。外层由玻璃钢材料构成，具有良好的钢性、韧性、耐冲击性，有隔热、耐寒、防火的优点；第二层由10毫米厚的半硬聚苯乙烯发泡塑料整帽衬作缓冲；第三层由6毫米厚的矛按酯软泡沫作减震；里层由富于弹性、耐磨、光滑、舒适的尼龙绸作衬里。    第二部分为挡风面罩。由挡风罩、挡风板架以及支臂组成，可上下自由转90°。挡风面罩开启主要靠支承臂压簧滚珠，转动灵活，平稳可靠。挡风板为凸面体、强度大、性能好，由于采纳用无色透明有机玻璃，透明度可达95%以上。    第三部分为束具。由护耳、帽带、托腕组成，通过防锈处理的连接件铆于盔体，具有固定头盔正确位置和使人舒适的作用。    另外，“盾”牌头盔主体构件全部采用弹性材料，与银底蓝字“盾”牌商标相配，造型美观、大方。“盾”牌头盔是广大摩托车爱好者不可缺少的好伙伴。××市头盔制造厂联系人：×××邮编：×××三、分类式说明体广告    分类式说明体广告，即根据商品或劳务的形状、性质、成因、功用等属性的差别，分成若干类，然后依照类别，加以说明。使消费者从了解各类到了解整体，从而使商品本质特征得到全面揭示。如下例：《中学生学习报》    《中学生学习报》是一份辅导中学生学好各科知识的综合性业务报。它将帮助中学生打好基础，发展智力，培养能力；引导中学生走向社会，走向自然。它以初中学生为主要读者对象，兼顾高中学生需要。1982年10月创刊，每周一期，每期四开纸一张。    现将《中学生学习报》有关栏目内容介绍于下：一、课程辅导：重点放在各科课程的学生成绩“分化点”上，放在那些多数学生难以掌握的章节和小栏目。本栏文章旨在帮助学生树立攻关的信心、掌握攻关的方法，引导学生顺利解决这些难点。本栏之下还将开设“攻关”、“师生问答”、“小诊所”、“周周练”等小栏目。 二、我最入迷的；本栏着眼于培养学生学习各科课程的兴趣，用入迷者的经验谈，引发其他学生学习某科或某科的某些章节及对某类问题的兴趣。 三、趣闻、趣谈：寓知识于故事，给知识以趣味。本栏包括“语言修辞趣谈”、“逻辑妙用”、“语言奇趣录”、“游踪”、“史海趣闻”等小栏目。四、学习卡片：包括精当的提要、珍贵的资料，一得之见、思想火花等。五、良师益友：本栏旨在沟通学生之间、师生之间、专家学者与学生之间的联系，包括经验交流、问题讨论、方法介绍、希望勉励等。六、复习指导：重点在于提出要求，找出规律，点拨方法，举一反三。七、中外古今：旨在开阔学生的视野，指导课外阅读和课外活动。本栏包括“书林探宝”、“人物故事”、“智力世界”等小栏目。八、文科十万个为什么：这是一个固定的连续性专栏，针对学生中普遍存在的问题，深入浅出地讲解文科知识。九、中学生园地，刊载各校推荐的学生的好作业，好文章。    上述广告，将《中学生学习报》的内容分为九类加以介绍，在每一类中，又重点突出、简明扼要地加以说明。四、比较式说明体广告    比较式说明体广告就是通过比较去介绍商品或劳务的性能特征。许多商品或劳务在某些方面的特征具有独特性，通过比较，能帮助消费者加强对商品或劳务的认识，从而引起消费者的注意，产生购买冲动。如下例：独辟蹊径的“龙牡壮骨”    夜啼、多汗、不长个……说起自己缺钙的宝贝孩子，年轻父母谁不心急如焚?治缺钙传统的方法是服用钙片和维生素D。可这种方法有很多副作用：服用钙片往往引起消化不良，反过来，消化不良又影响钙的吸收；维生素D主要从鱼肝油中摄取，可鱼肝油中十倍于维生素D的维生素A，易引起中毒；多晒太阳可使人体自然产生维生素D，可寒冬腊月又难以做到。    真是难死人!    就是为了这“难死人”，武汉健民制药厂和几家医院联合研制了龙牡壮骨冲剂。这种药好在以药为主，毒副作用小，也没有维生素A中毒之嫌。独辟蹊径的是，这种药不仅补钙补维生素D，还调节脾、肾功能，促进小儿对钙等的吸收。专家估计，我国二亿多儿童中，约有三千万人严重缺钙。为了我们民族整体强健，龙牡壮骨冲剂可是做了件大好事。    还有一比较式说明体广告，它不是同类产品的比较，而是异类产品的比较。如前苏联《消息报》征订广告词：亲爱的读者：    从9月1日起开始收订《消息报》。遗憾的是1991年的订户将不得不增加负担，全年订费为22卢布56戈比。订费是涨了。在纸张涨价、销售劳务费提高的新形势下，我们的报纸将生存下去，我们别无出路。    而你们有办法。你们完全有权拒绝订阅《消息报》，将22卢布56戈比的订费用在急需的地方 。《消息报》一年的订费可以用来：在莫斯科的市场上购买924克猪肉。或在列宁格勒购买1102克牛肉。或在车里雅宾斯克购买1500克蜂蜜。或在各地购买一包美国香烟。或购买一瓶好的白兰地(五星牌)。这样的“或者”还可以写上许多。但任何一种“或者”只有一次享用。事情就是这样，亲爱的读者。    上例广告，以对比形式，很清楚地说 明虽然《消息报》的费用可以用来购买同样金额的其它东西，但选择《消息报》可以享用一 年，而其它东西却只能享用一次。那么，买什么东西合算呢，已经不言自明了。五、数字式说明体广告    数字式说明体广告，即以数字作为传递商品或劳务信息的广告体式。它能够让商品或劳务的性质、特征、功用等在一连串数字中显示。    数字式说明体广告对数字的运用要恰如其分，用不用数字，根据需要而定，并不是数字堆积的越多越好。另外，数字的引用要准确，像“大约”“大概”“也许”三类表约数的词以不用为宜。否则，广告将以此失去真实性和可靠性，引起消费者的不满、怀疑。如下两例：技术领先均已鉴定提供原料包出产品现场培训食用醋精、烧碱生产技术    食用醋精系酸性食品添加剂，酸度是食醋的17—28倍，每公斤醋精加水17—28公斤即成食醋。每公斤成本8分，质量超过传统食醋，经质量检测部门测定，各项理化指标均符合国家卫生标准。四季均可产销，永不变质。生产醋精利用民房三间，投资500元即可生产。办厂规模可大可小，每瓶成本6角，市场销价1?5—2?1元。三人日产800瓶，减去工资、税收等开支日利最少500元。近几年醋精将占领整个食醋市场，而目前我国生产醋精的厂不足10家，产品供不应求。本部即日开始培训，保证学员亲手操作制出合格产品，并提供原料、设备、销路。技术培训费：单位800元，个人600元。    烧碱是国内外十分重要的化工原料。广泛应用于造纸、印染、肥皂、石油等行业，价格由原来的每吨1200元上涨至2400元，且供不应求，缺口极大。预计近几年内市场不能缓和，所以乡镇企业、联合体生产烧碱前景非常可见。采用本技术生产烧碱投资少(3000—5000元)、见效快(当月可收回全部投资)、设备(大锅、池等)简单，原料(纯碱或土碱、石灰)易购。厂地80m2，8—10人日产一吨，成本1400元左右，无三废污染，质量达工业级标准，年产200吨，年利8—10万元。培训费：单位1000元，个人700元。上述两项均备有鉴定书、分析报告，汇10元即寄。要求去人办厂费用面议。举办单位：×××读者部联系人：×××来人从火车站乘2、8路车到省委下车往东100米经五路口内即到。清水埠健身武术器具厂向您提供各类武术用品    高级拳套28元/双，沙袋手套12元/双、三节棍18元/根、绳镖18元/配绳，流星锤24元/配绳、沙绑腿15元/付、沙背心16元/件、沙袋17元/条、九节鞭24元/根、泡钉护腰带、护腕14元/付，高级散打武具180元/2套(护头、护胸、护裆、护腿)，摔跤衣41元/件，铁钉手套15元/只，飞镖10元/对，峨嵋刺14元/对，腰带软剑45元/把，匕首12元/对，铁尺18元/把，宝刀60元/把配鞘，七星剑57元/把配鞘，判官笔10元/支，袖箭6元/枚，手指剑8元/只，索形软鞭18元/条，练功服65元/套(缎)，练功鞋26元/双，铁扇32元/把，特制铁扇78元/把(全钢)，棍子剑45元/根。电子自动打铃钟185?00元/台，豪华型超级语言学习机11780元/台(配彩色有声卡片8片/套)。    以上产品不收邮杂费，购者请将款汇至浙江省永加县清水埠健身武术器具厂，联系人：泮芹兰    开户行：永加县工商行清办，帐号1147286(请注明购货名称、收货人姓名、地址，字迹必须端正)。

介绍一种事物作文500字篇8

类型1：文章说明的（对象、内容、中心）是什么？

如：这篇文章说明的内容是什么？《谈谈记忆》

对策：抓标题、看特征、思意图。

知识链接：把握说明（对象、内容、中心）

说明对象：1.抓标题；2.看首尾段。

说明内容：1.看关键词句（如：总说句/分说句/过渡句）；2.看材料（逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征，然后归纳小结。）。

说明中心：1.事物说明文指出：被说明对象。如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特征。2.事理说明文指出：说明内容。（格式：介绍了_____的____。）如：《死海不死》，科学地说明了死海不死的原因在于海水的咸度很高。3.概括文章的说明中心：①全文围绕什么事物或事理进行说明？②说明了这些事物或事理的什么特征？③从哪些方面对该事物或事理进行说明？概括方法：说明中心=说明对象+特征+意图。（对说明中心的概括，语言要简明扼要。）

答：记忆的过程、品质、记忆的年龄特点和记忆的类型。

类型2：xx词能否替换为另一个词？并说明理由。

对策：答：（1）不可以；（2）原词的意思或内容；（3）所换词语的意思或内容；（4）换了后意思有何改变，与实际不符合。

类型3：限制性词语能否删去？

如：死海的形成大约距今500多万年了。句中加点的词能不能删除，为什么？

对策：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计；“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了或xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

答：不能，“大约”一词表估计，死海的形成在科学上只是推测，还没有定论，用“大约”一词体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。

类型4：从文章中（文段中）找出主要的说明方法，并体会作用。

对策：先想一想文章的说明方法有哪些，再判断本文主要用哪那一种说明方法。

知识链接：常见的说明方法及其作用：

①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④作比较：突出强调了被说明对象的××特点。

⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

答：举例子；其作用是具体真切地说明了事物的××特点。

类型5：指代――“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么。

如：“这个过程”在文中的含义？《谈谈记忆》

对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分，需要概括归纳。

答：识记、保持和再现。

类型6：加点字词有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题。

对策：答：准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。特征：说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等

类型7：文章的说明顺序是什么？

对策：先想一想文章的说明顺序有哪些，再判断本文属哪一种顺序。

知识链接：说明文中常用的说明顺序：

（1）空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。

（2）时间顺序：说明事物的发展变化。

（3）逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序的具体分为：主-次、原因-结果、现象-本质、特征-用途、一般-个别（特殊）、概括-具体、整体-局部、总-分。

类型8：文章的结构关系、段与段之间是什么关系？

对策：先想一想文章的结构有哪些关系，再判断本文属哪一种，

知识链接：说明文的结构：

（1）并列式：各段落层次之间的关系是并列的。

（2）连贯式：各层之间按照事物发展过程安排层次，（时间为线索）前后互相承接。

（3）递进式：各层之间的关系是由浅入深，由表及里，由现象到本质。各层之间的关系是递进的。

（4）总分式：这种结构大致有三种情形：总-分；分-总；总-分-总。

类型9：根据文章内容出题。

如：为什么太空垃圾会对人类构成隐患？

对策：确定答题区域，找到文中与题干有关的段落，摘录相关的句子或词语组织答案。先读原文通大意，再读题干做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。