合唱社团每周工作计划范文

合唱社团每周工作计划篇1

上海是个海纳百川的城市，多元文化的交汇和碰撞让上海的合唱发生了惊人的变化，尤其是上海的学生合唱，更是在国内名列前茅。著名合唱指挥家杨鸿年老师说“上海的童声合唱水平是目前全国都无法比拟的”，形成这种局面是由于各个合唱团采用不同的运营模式，不同的教育模式，从而形成相互竞争、相互交流学习的百花齐放模式，促使上海合唱团水准飞速上升。

4日一下飞机，老师们便匆匆赶去上海市普陀区少年城，与普陀区教师合唱团的部分团员进行交流。普陀区教师合唱团的老师们都有着多年的合唱演唱经验和带团经验，并且在上海市文化馆青年指挥家赵兵的带领下，各方面都日渐成熟。在交流座谈中，与会老师都大胆发言，畅谈自己在合唱排练中的经验与困惑，此时，语言、地域都不是阻碍，遇到的困难大家一起解决，集体出谋划策达成共识，俨然我们已是一家人。从经验分享到视频学习，从困惑到经验，从犹豫到开怀大笑，从天亮到天黑，三个多小时的交流分享会大家都觉得意犹未尽，唯有把遗憾留到下一次再相聚了。

上海之行第二天，天公不作美，淅淅沥沥的雨使这座处在长江流域的城市更加寒冷。但是，学习的动力是无法阻止的。这天是周末，是校外机构训练的时间，老师们一大早便穿越半个大上海来到黄浦区青少年活动中心，观摩上海市最具代表性、多次获得世界合唱比赛冠军、被上海市教委命名为"上海市学生艺术团优秀团队”的“上海春天少年合唱团”的排练。“春天”是一支有20年历史的合唱团，他们的排练是有计划、持续性的，所有老师都各司其职，上有80多岁的声乐指导朱钧雄老师亲自上台指导孩子们练声，下有音乐学院学成归来回到团里工作的老团员前后张罗，更有团队核心人物徐亮亮老师的悉心指导和精心策划。

早在一年前，一个偶然的机会，我在深圳聆听了徐亮亮老师的合唱讲座，她讲课风趣、幽默，时常逗的大家捧腹大笑。她毫无保留的分享了合唱团每学期的详细排练计划表，以及乐理和视唱练耳学习中大量的工作细节，尤其是每周每个团员的微信回课及逐一点评，这样大的工作量，繁琐又密集，但是为了合唱团的正常训练，为了她心中追求的那个目标，她没有放弃。日复一日、年复一年，如今，团队的所有老师都感悟到“阳光总在风雨后”的成功和喜悦。

“春天”以“爱”和“奉献”为宗旨，教导孩子们学唱歌、更学做人，已成为有独特演唱风格和一流演唱水准的合唱团。团队的排练、乐理、视唱练耳教学也都自成体系。我们观摩的当天，恰逢他们在做秋季汇报音乐会的彩排。舞台上的孩子们，俨然很享受合唱的过程，他们用心体会着音乐、用情演唱着歌曲，用肢体表现着快乐。在会场，我又见到了风趣而不失严谨的徐亮亮老师，她用她独特的语言和魅力引导和鼓励着孩子们的演唱和表演。做为整台音乐会的艺术总监，除了排练，她还要做很多工作。我们不忍心再去打搅她，在舞台下默默的欣赏和学习。

让我们惊讶的是，团员的家长都能冒雨准时到场参与排练，他们手拿五线谱合唱曲，用自然而美好的声音歌唱“春天”团歌。这里有从“春天”毕业做了家长的孩子父母，有爷爷、奶奶，有怀抱几个月大的小宝宝的妈妈，这一幕不得不让我们感慨，在一个城市，一个合唱团能如此长期得到家长和社会的认可和支持，必然付出了极大的努力和汗水，这是一个优秀的团队，几位团队老师如此和谐又不失章法的组织和训练，值得所有教育工作者学习。300多个学生、600多个父母，每年持续不断的努力和积累，他们带动着整座城市的艺术素养。

此次参加上海之行的珠海教师也得到了同行的认可和极高的赞誉。学习，是此次出来的目的。即使路途遥远，即使每天面临长时间堵车，即使大雨淋盆，也无法阻挡老师们求学的心。上海的学校和少年宫中午都没有休息，珠海的老师们为了听课，用咖啡，用浓茶来抵御不适，全程录音录像、认真做笔记，在场的很多学生和家长都为我们竖起大拇指。过程是辛苦的，收获的丰厚的，作为艺术教育的一线教师，我们有义务和责任将最好的教育带给我们的学生。

合唱社团每周工作计划篇2

为贯彻落实《省委省政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》（鄂发〔XX〕10号）和《学校艺术教育工作规程》要求和精神，我校广泛开展“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动及合唱团艺术活动，极大提高学生的艺术修养和审美情趣，丰富学生的精神文化生活。现将活动情况汇报如下：

一、领会精神，拟定活动方案

我校领导高度重视，把“四要”工作和培养高素质人才紧密结合，列入学校发展的总体目标之一。在校长室的领导下，建立、健全了相应的活动管理办法和规章制度，具体工作由政教处牵头，成立了以分管主任、各班主任、班级“四要”活动学生委员的监督、管理、评价小组。体、音、美教师具体组织此次活动实施，实行分工指导与管理，进行分工协作，具体分为四个小组，分别为体育教师指导小组、音乐教师指导小组、美术教师指导小组和活动评价小组。学校正在形成一个人人关心、人人参与的好传统，学校“四要”活动正蓬勃发展。

二、积极宣传，营造良好氛围

学校通过校园网、广播台、宣传栏、班队会等形式大力宣传“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动内容，并通过多渠道、多形式向社会各界广为宣传，为“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动内容的深入扎实开展营造浓厚的校园文化氛围和全员参与艺术教育活动的风气。

三、合理布署，精心组织活动

进一步增强贯彻落实《学校艺术教育工作规程》的自觉性，把“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动作为现阶段普及艺术教育工作的重要载体，并把“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动列入教育教学整体计划，保证开展教育活动的时间。组建以合唱团、舞蹈队为主的形式多样的艺术团队，开展以班级为单位的艺术类兴趣小组活动，每个学生至少要参加一项艺术活动。充分调动每个学生参与的能动性、积极性，营造班级的凝聚力。在开展“我要跑、我要跳、我要唱、我要画”教育活动时，坚持课内与课外、校内与校外、普及与提高相结合的原则。广泛开展艺术活动竞赛，发现和培养优秀艺术人才，促进和带动学校艺术工作更深入扎实地开展。

具体安排为：1、每天晨练1500m-XXm的长跑活动；2、六、七年级：周一、周三活动课第三套广播体操，校园集体舞，周二、周四活动课合唱，八年级：周二、周四活动课校园集体舞，周一、周三活动课合唱

四、注重实效，落实督查机制

活动开展重在落实，只布置不检查，工作就难以落到实处，就会流于形式。我校对于每项活动的开展不仅注重形式，更注重结果，注重实效。在开展“四要”活动过程中，我们有步骤有计划地进行，并实行阶段性检查和小结，对训练教师的工作进行量化评估。在实际工作中我们坚持做到四个“结合”：

一、坚持晨练与体育课堂教学相结合。每天早上5点45分校园广播便奏响了集结号，嘹亮悦耳的号声飘荡在校园上空，响彻云宵。在嘹亮的号声中，学生们迅速起床，洗漱，6点钟，第二遍集结号吹响，同学们迅速到操作集合，并由值班领导及班主任带队开始长跑。学生们每天就在这美妙的音乐声中坚持跑完1500米的距离，既锻练了身体，又愉悦了心情。体育课教学中，我们始终坚持体能与技能训练相结合，积极训练学生的长跑及短跑能力。通过晨练，学生的体能普遍得到了提高。

二是坚持校园集体舞及体操训练相结合。六至八年级学生广泛开展校园集体舞学习。校园集体舞具体由晏桂玲、邱丽芳两位老师负责教授，学习时间为周一至周四课外活动。针对学生做课间操拖沓、懒散的现象，我们专门拟定了于十一月下旬举行广播体操比赛的计划，其目的就是强化班主任管理意识，督促学生每天做好“两操”。

三是坚持大合唱与课前一支歌相结合。开学初，我们要求各班组织合唱队，并要求演唱规定曲目。比赛时每班演唱三首歌，歌曲分必唱和选唱二类，必唱歌曲为国歌和校歌，选唱为《风云京山》里的歌曲。活动开展以来，已经彻底改变了只见读书声，不见歌声的面貌，学生们都成了快乐的百灵鸟。

四是坚持课间临摩与课外写生相结合。各班成立了绘画兴趣小组，课内由美术教师传授学生绘画技能，特别是临摩实物的方法，学生们经过反复练习，逐步掌握了技法。此外，教师还组织学生到野外写生，培养学生的观察能力和绘画技能。

特别值得一提的是我校本次参加县田径会的情况，从开学初组队到参赛，仅仅二个多月的时间，我校运动队在沉沦一年后再次闯入全县前八强，这一成绩的取得与两个体育教师付出的艰辛努力和辛勤汗水是分不开的。最令人感动的还是在比赛中涌现的一幕幕，石芳同学在400米预赛冲刺阶段不慎摔伤了腿，殷红的鲜血洒在驰骋的赛场。我们劝她不要参加决赛了，她只是咬着嘴唇坚决地摇了摇头，决赛开始了，随着一声枪响，只见她如离弦之箭，迅速冲出起跑线，尽管伤口疼痛难忍，但她始终咬牙坚持，最终取得了第六名的好成绩，还有朱小龙同学，在400米决赛中在距离终点还有一百多米时，不慎将鞋跑掉了一只，但他没有停下飞奔的脚步，仍然在跑道上一高一低，一颠一簸地奋力奔跑，最终依然取得了第3名的好成绩，他们这种拼搏精神令在场的所有无不感动，连其他乡镇的师生也竖起了大拇指。

还有刘思言同学，她参加了100米、200米、4*100多个项目的比赛，在临赛前她还在医院打着点滴。她带着伤病共六次上场参加比赛，当我们还在为她生病不能上场而扼腕叹息的时期，她却安慰我们说“老师您不用担心，我能跑。我一定要跑，我是来参赛的，不是来养病的，我不能让这么长时间的汗水白流。”多么平实而动人的话语呀，短短的几句话里却蕴藏着无比的坚定、勇敢、勇于担当，锲而不舍的精神品质，渗透着强烈的集体荣誉感。

合唱社团每周工作计划篇3

（一）部门例会管理计划

（1）由于文艺部的部门特点，将采取比较机动的会议方式，不设固定的例会地点，常规时间是双周周三晚上七点。

（2）全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由，例会每次须到，多次不到者除名。若有事不能来时应向部长或副部长请假，经同意后方可。

（3）例会实行轮流主持制度。每次例会由部长，副部长轮流主持。

（4）严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,自己也做好会议记录，讨论时发言踊跃，积极主动，保证会议的严肃性和活泼性。

（二）干事培养管理计划

（1）提高本部成员的自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥。充分调动文艺部所有成员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部成员每个人的能力和特长，以及他们对文艺部的发展和建议，加强文艺部成员能力的提高，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，热情活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面。

（2）在每次例会中，我们将尽量让干事有更多的发言权，把总结的机会留给干事，尽量让他们发表好的意见，好的观点，并且从中观察他们各方面的能力，再加以培养。

（3）轮流安排干事每月上交工作总结，并对文艺部提出建议，要求。

（4）每次活动的之前要详细工作分配与干事，要求各有关干事，工作到位。活动结束要有工作总结。此外，还将积极配合学校组织的各类文艺活动。

（5）安排时间到干事所在班级中去,关心干事的学习与生活,紧密与干事间的关系。

（三）部门内部管理计划

（1）有必要时工作交流会，与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。

（2）配合学校搞好各项文娱活动。

（3）加强学生会文艺部与学校各类社团的交流。

（4）协助其他部门开展工作，共同完成学生会的各项任务。

（5）加强与部门干事，副部长交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展。

（6）在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

（四）活动安排计划

目的：给全院同学营造一个丰富多彩的校园生活环境和健康向上的文化氛围，为我校的文艺工作添砖加瓦。

内容：由于文艺活动的性质决定，文艺部这学期的工作必须少而精，但是仍然要起到活跃全院氛围作用。

（1）培养10级主持人预计4名（2男2女）。

（2）筹备组建合唱队、舞蹈团、礼仪队

时间：xx年10月——12月

合唱队、舞蹈团在以前只是一个松散的组织，我们计划将合唱队、舞蹈团整和并统一领导、统一指挥，使我系以及学校安排的各项文艺活动能迅速、有效的开展，并成立礼仪队专门负责各种场合的礼仪工作。

（3）xx年11月，向学校申请教室，征集同学们都喜欢的影片或音乐剧，进行播放。观看后以二级学院为单位收集观后感，并进行评选。以次丰富同学们的课余生活。

（4）12月中旬【文艺节目迎接元旦文艺汇演】

①具体节目包括：

1）话剧类，包括课本剧

2）小品类，有模仿类和创编或改编类

3）相声类、双簧类（同小品类）

4）舞蹈类歌唱类

②具体筹措以下几方面：

1）晚会内容的选定

2）舞台场景的设计

3）时间地点的协定

4）有关领导的邀请

5）各预算的制订及其审核，筹集

6）联络其他部门的支持帮助

7）内部人员的工作分配

（5）学期末部门召开“学期工作总结会议”，总结一学期的工作。

（6）xx年11月，仿照中心电视台“感动中国”的模式，举行07—12年度“感动机电”的十大人物颁奖晚会。

以上是我文艺部本学期的初步的工作计划，若无太大的变动将严格按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合部门的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃机电系文化的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。

机电工程系学生会文艺部

合唱社团每周工作计划篇4

一、主要成绩

1、艺术实践及联谊交流活动有了新的进展

一年多来，联谊会继承了以往的宗旨和传统，艺术实践始终紧密配合中心工作举行演出活动，并在以戏会友、进行艺术交流活动的过程中扩大影响，广交朋友，以京剧艺术为纽带和桥梁，加强了与各界人士，尤其是与外地政协之间的交往和联系。

*月*日，联谊会为庆祝建国五十五周年和人民政协成立五十五周年，举办了专场演出。我们在前期策划时就确定了广为宣传，扩大影响的思路，邀请南京本地的其他京剧票社和各界人士中的京剧爱好者参加，并且在内容的安排上突出了两个五十五周年"高歌欢庆"的主题。《**赞》、《钟山颂》、《红梅赞》等京歌演唱，《华子良》、《江姐》、《杜鹃山》、《红灯记》、《沙家浜》等现代京剧中的精彩唱段，再辅之以主持人的串场词，使观众在欣赏演出的同时也回顾了充满坎坷和艰辛的革命征程，缅怀了为新中国和劳苦大众抛头颅洒热血的革命先烈。在"流派纷呈"这个板块里，众多传统剧目的精彩唱段则充分展示了京剧艺术的缤纷多彩和博大精深，使人由衷地为中华民族的灿烂文化而感到自豪。这场演出涉及演员和乐队70多人，南京市京剧团部分著名演员、江苏省戏校教师、南京海内外京昆艺术联谊会、十四所老年大学京剧班、中山陵园管理处工会等团体，以及南京甚至外地的部分著名京剧票友都纷纷赶来参加。市政协原主席张晔、潘寒操和秘书长陈五一等领导同志观看了演出。

2004年5月初，上海顾氏票房来宁交流。7月间我联谊会负责人应邀赴沪回访。顾炳兴先生一家老少三代七人同台，而且行当齐全，技艺精湛，为振兴京剧艺术举家发奋，潜心钻研，实属难得。在上海观摩顾氏票房专场演出时，我联谊会赠送锦旗一面，上书"国粹家传，京韵流芳"，向他们表示祝贺和敬意。在沪回访期间，我们应邀前往上海市春秋京剧票社，与上海市政协副主席朱达人等领导同志再次切磋交流，并在那里与李蔷华、夏慧华、尤继舜、王玉璞等著名京剧界人士和部分香港、澳门及旅欧的著名京剧票友会面，加强了双方的联系和友谊。

2、认真进行准备，会庆活动筹划工作取得初步成效

一年来，本着通过庆祝联谊会成立十周年，进一步弘扬民族文化，振兴京剧艺术，扩大社会影响的指导思想，我们就庆祝活动的专场演出、出版专刊、召开座谈会、举办联谊活动等方面的具体方案、计划安排，先后作了多次研究，广泛征求意见，有的已按计划开始实施。

3、着力提高全体会员的艺术水平

联谊会通过多种途径，努力为全体会员创造"提高演唱水平和鉴赏品位"的条件和机会。

平时每周的练唱活动经常有著名专业演员和戏校老师到场指导，特别是省市京剧院团的领导及有关演职人员，给予了长期的关心和支持。他们热心地参加我们的练唱和演出活动，与大家交流切磋，经常是一字一句、一招一式地传授辅导，再加上亲自示范，使我们获益非浅。长期应邀担任我会伴奏的几位鼓师、琴师，更是给了我们经常性的指导和帮助。

联谊会先后邀请省京剧院王新农和市京剧团章嘉禾两位著名演员讲课，为会员们讲授京剧知识，悉心传授演唱要领和技巧，并结合典型唱段进行具体辅导，理论与实践相结合，深入浅出、融会贯通，受到大家的欢迎和好评。会员们觉得听了这样的讲座，不仅明白了自己该怎么唱，而且知道了如何去听别人唱，可以全面提高自己的京剧艺术修养。

联谊会在市政协领导的关心下，于*月*日、*日组织会员观看了著名程派演员张火丁的专场演出。这是一次十分难得的观摩学习机会，《锁麟囊》、《荒山泪》等经典剧目在张火丁的潜心演绎下精彩纷呈，给大家留下了极为深刻的印象，成为大家难忘的艺术享受。

4、坚持正确方向，加强组织建设

联谊会始终坚持正确的政治方向，坚持组织建设的规范化和严肃性，从而保证了会员队伍既具有成熟的艺术修养，又体现较高的精神品位，多年来在京剧票友界享有良好的口碑。

年初，根据第三次会员大会提出的任务，第三届理事会一次会议认真讨论了2004年的工作思路和计划，以及2005年联谊会成立十周年庆祝活动的设想。在一年来的活动和工作中，这些思路、计划和设想正在逐步实施。

为了加强管理，结合会员的登记注册，理事会重新设计制作了富有特色的会员证，为出入活动提供了规范和方便。为了让全体会员更好地参与联谊会的活动与建设，我们在分区域建立会员联系小组网络的同时，根据近年来人员的变动情况重新印发了通讯录，并进一步完善组建了四个业务组：剧务组、乐队组、宣教组和联络组。这些业务组在日常活动和重要演出中发挥了积极作用，有些业务组负责人尽管有专职工作或年事已高，仍然充满热情地承担起许多具体工作。

于2003年底和2004年初先后颁发的《关于规范联谊会练唱活动的通知》和《关于练唱活动的若干规定》，使得联谊会的活动更加有序化、制度化、规范化。

二、存在的问题

一年多来，联谊会的工作在市政协的领导下，通过全体会员的共同努力，取得了很好的成绩。但对照年初制定的工作计划，在以下几个方面还存在着不足：

1、有目的有针对性的进行重点节目排练，并为专场演出作准备的设想未能实现；

2、下基层的演出活动没有按计划进行；

3、联谊会经费得到了市政府、市政协的大力支持，胡连元同志也设法筹措了一笔社会捐款，但总的来说经费筹措渠道还不够宽；

4、弘扬京剧艺术和我会自身的宣传工作有待进一步加强。

产生以上问题有主客观两方面的原因，就我们领导工作来看，主要是组织措施不够落实，有待在今后的工作中加以改进。

2005年工作要点

2005年我会将遵循一贯的宗旨，配合全市的中心工作开展一系列活动。进一步弘扬民族文化，振兴京剧艺术，为建立广泛的统一战线，广交朋友，联系各派和各界知名人士，为我市三个文明建设作出我们应有的贡献。

一、今年，以隆重举办成立十周年纪念活动。通过出版专辑、举行座谈、广泛开展与兄弟城市政协票房的联谊活动和举办专场演出，回顾历程，展望前景，以戏会友，扩大影响，旨在弘扬京剧艺术，并以京剧为媒介，团结各界人士，为统一战线服务，为市委、市政府和市政协的中心工作服务。主要活动安排如下：

1、出版专刊

征集稿件，收集有关的照片资料、领导题词。拟于4月底完成征稿和资料收集工作，6月底完成初审，7-8月份完成复审定稿，9月份付梓。

2、召开座谈会

拟在7月初举行。邀请市政协有关领导、省市京剧团领导和著名演员、南京著名京剧票友、联谊会部分成员参加座谈。

需确定主题和重点发言代表，并组织落实。

3、举办联谊活动

拟在上半年邀请上海市政协国际票房、武汉市政协京剧合唱团及南京著名专业演员和票友参加。需拟定活动及接待方案，建立筹备组，确定负责人及成员。

4、举办专场演出

以市京剧团为依托，聘请著名导演担纲，分工落实演出剧目、演出场地、主持串场、舞美设计、灯光音响、舞台监督、布景道具等问题。既要继承传统，也要有创新，内容和形式要丰富多样。

每周练唱活动应围绕专场演出任务展开，应尽早确定演出曲目及演唱者，以便安排个别辅导，以便与文武场多做磨合。

二、加强联谊会自身建设

1、进一步加强全体会员的思想建设，努力提高艺术水平；继续聘请专业老师和演员举办京剧讲座，并结合具体行当，与演出节目的个别辅导有机联系起来。

2、进一步加强组织建设，发挥专业组及会员联系小组的作用。

3、加强常务理事会的自身建设，强化责任意识。

4、进一步明确吸收新会员的原则：以历届政协委员和派、各界知名人士为主要发展对象，适当吸收热心于京剧艺术活动的爱好者参加，原则上以中青年爱好者为主。

合唱社团每周工作计划篇5

一、举全校之力，加强学校京剧特色管理

1.健全网络，责任到人

学校领导高度重视校园特色建设，并在实践中逐渐完善对京剧特色教育的管理，形成清晰实效的管理网络。学校成立了京剧教育管理小组，由校长担任组长，统领全校京剧教育工作;教务主任作为直接分管特色教育的副组长，具体落实学校的各项特色工作，从全校五个年级京剧特色课程的实施与质量监控到重点社团的扶植与管理，整体规划。在具体操作层面，担任音乐组组长的王秀华老师负责京剧校本课程的实施;教导处指导并监督各类京剧校本课程的实施以及组织大型京剧特色活动;音乐教研组相关教师具体落实校本课堂教学，并做到每人负责一个专业社团。这样的管理网络清晰，职责明确，成效颇丰。

2.整体规划，有序推进

青山小学学校工作计划中对京剧特色教育的要求和内容有明确的阐述，使全校师生对京剧特色教育的整体要求有明确的认识，同时也对京剧特色教育在学校整体教育教学工作中的作用有完整的了解。2014年我校在“课程改革方案”中提出，加强京剧特色校本课程的开发和建设，使每位学生都有相应的京剧特长，要求学生做到“三会”：会唱一首京歌，会做一节京操，会画一张京剧脸谱，并将其纳入学生素质考核。

二、聚集体智慧，提升京剧特色教育水平

1.专业引领，强化师资队伍建设

我校4名京剧校本课程教师平均年龄为36周岁，团队协作能力强，专业素质高，在学校的京剧教育工作中起到关键性的引领作用。王秀华老师的课程资源在省级评选中荣获一等奖，带领舞蹈队表演的《飞》《鱼》先后两年在全市文艺汇演中获得一等奖;曲海村老师的课程资源在荣成市评选中获得一等奖;杜小静老师屡获荣成市歌唱比赛一等奖。这支优秀的京剧校本教育队伍为学校京剧特色教育的蓬勃发展奠定了坚实的基础。

2.丰富课程，引领学生走进艺术殿堂

我校在一年级到五年级均开设京剧课，每周一节，切实落实京剧通识教育。教学中每个年级的侧重有所不同，包含了循序渐进的五个阶段：初识京剧、认识京剧、走近京剧、品味京剧、探究京剧，一步步引领学生走向京剧艺术的殿堂。我校的京剧校本课程在威海市课程资源评选中获优秀奖，现已被推荐参加省级评比。

除了校本课程的编写，我校还十分注重京剧特色社团的建设以及其他如剪纸、十字绣、布艺和丝网花等与京剧有关的社团活动，深受学生欢迎。

3.进行课题研究，探索校本课程开发

我校借课题研究带动特色教育的研究和实践，进一步挖掘学校京剧特色教育内涵。市级课题“以国粹京剧为特色的小学校本课程的开发与实践”，将理论研究和实践相结合，阐明京剧特色教育对学生价值观的引领和指导作用，也更坚定学校京剧进校园的必要性。4月份，荣成市科研方面的专家齐聚我校，召开课题论证会，与会代表对我校京剧特色建设的情况给予了高度评价。

4.学科整合，提升京剧的教化功能

京剧特色教育不是孤立存在的，它不仅通过专业课程来传授知识，也在各类学科中渗透着审美和人文思想。因此，我校注重通过学科间的相互渗透，多角度、多方位地传递京剧特色教育的观念。如语文学科中，我们充分挖掘和利用京剧的语言资源，引入唱词、念白赏析，提高学生的文学欣赏水平。对经典剧目让学生讲一讲、说一说，使学生理解其精髓、传承其文化，提高语言组织和口语表达能力，积淀丰厚的文学修养。在音乐教学中以“儿歌京唱”为突破口进行京剧艺术传承的研究，教学中融入京剧唱腔的欣赏，学唱京歌、学练身段，既提高教师的专业底蕴，又提升学生的艺术素养，陶冶学生的美好情操。我们把审美情趣、艺术修养、人文底蕴等“润物细无声”地传递给学生，让校园充满情感，洋溢着浓郁的艺术氛围，逐渐营造出师生共同享受并为之骄傲的美丽和谐的校园文化。

三、创多种途径，搭建京剧活动的舞台

1.依托主题活动，创设京剧实践环境

学校致力于为学生搭建各种京剧活动的舞台，通过多渠道、多样化的途径让学生用丰富的表现形式表达对京剧的理解。校园吉尼斯活动中，学生八仙过海，各显神通，唱京剧、演京剧、做脸谱、制头饰等，充分展示自己的京剧才能;校园艺术节上，学生排练的《贵妃醉酒》等京剧节目一出场，就赢得了学生的阵阵喝彩;“唱京歌，做京操”比赛中，学生全员参与，京腔京韵溢满校园。这些大型主题活动为学生提供了一个京剧实践和表演的舞台，拓展了京剧特色教育的外延，丰富了特色教育的内涵。

2.借助多彩社团，丰富京剧实践活动

我校的京剧社团及其他社团已经成为校园里一道亮丽的风景线。每天活动课的40分钟和每周四大活动课的90分钟为社团如火如荼地开展提供了充足的时间。京韵社团排练的京剧《贵妃醉酒》获荣成市小学文艺汇演二等奖，《卖水》选段应邀在荣成春晚演出。我校的京剧社团多次走进社区，与社区的京剧票友交流京剧知识，合作演出，丰富了学生的京剧表演经验。

四、造精神家园，引领京剧特色氛围建设

我校积极营造优美的校园环境，注重利用环境的育人功能提升学生的审美情趣，为师生创设一个良好的学习环境。学校充分挖掘中国元素，借鉴颐和园长廊的设计风格，对校园东面80米的外墙进行功能性完善，开设“京剧长廊”，为全校22个班级提供展示平台，将各个班级对京剧文化的探究以活动剪影的形式展示出来，使静态的京剧资源展现出动态的实践魅力。同时，我们重视师生参与的深度与广度，倡导师生利用假期共同创作京剧脸谱，学生的作品有布贴、剪纸、刺绣、绘画等，形式多样，精美绝伦，每一幅作品都从不同侧面反映出师生了解京剧、学习京剧的热情。我们把优秀作品统一装裱，沿综合大楼走廊悬挂，精巧的手工作品配以古朴的装裱风格，不但展示了师生的艺术水平，更为大家创设了一个学习京剧常识的人文环境。

特色教育创建中，我们且歌且行。我们相信今天一点点的努力将成为学生成长道路上的基石，引领他们走向光明的未来。我们期待“京剧”成为校园文化和精神的一部分，成为师生心灵栖息和依赖的港湾。因为京剧，我们的校园更加温暖;因为京剧，我们的生命更加精彩。

合唱社团每周工作计划篇6

凡事预则立，不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果，反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着很大的影响。制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。除了每学期的学习计划外，还需每周制定一个短期的学习计划。两者缺一不可，长远计划可以明确学习目标和进行大致安排；而短期安排则是具体的行动计划。此外，制定学习计划，不要脱离学习实际，要符合自己现在的学习压力和水平。

作一次自我反省

反省其实也是一种学习能力，反省的过程就是学习的过程。如果能够不断自我反省，并努力寻求解决问题的方法，从中悟到失败的教训和不完美的根源，并全力作出纠正，这样就可以在反省中清醒、在反省中明辨是非、在反省中变得睿智。生活随时随地都是我们学习的机会，孔子说：“观过而知仁。”意思就是在日常生活中看见人家犯错或者发现自己有过失，便作出深刻的反省，提醒自己不犯同样的错误，有这种学习能力才能成就真正的学问。

学会理财

乱花钱不仅是一种恶习，也表明了理财能力的缺失和不能够自立。理财是现代社会每个人必须具有的能力，如果只懂得怎么拿钱，而不知道怎么花钱、怎样去管理好自己的饯财，那样的花费只是挥霍。每周都审视一下自己的开支，学会理财。让我们把勤俭节约当成一种美好的品德，树立健康的消费观。

练一次书法

书法不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在文化艺术宝库中独放异彩。作为音、形、义统一体的汉字，积淀着华夏先民在天文、地理、自然、社会诸方面的哲理观念，是我们民族文化的象征，民族精神传承的载体，汉字书法练习能丰富我们的头脑，提高整体修养。尤其在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象。

给家人打两次电话

不需要我们太多的时间，不需要我们太多的金钱，只需要我们有足够的耐心和记性，每周给家人去一个电话吧，哪怕是短短的几分钟，便也能温暖他们好久好久。在年迈的父母眼中，子女是永远长不大的!他们担心子女会受到伤害，他们怕子女不能好好照顾自己，他们何尝想过自己?这世上只有一种爱是不对等的，那就是父母对子女的爱!他们只求付出，不求回报。

写篇周记

周记有别于“流水账”日记，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，可以记录你每一天的任何事情。而周记是每周一次，并且对自己的生活、学习、思想认识有一定的升华。周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录，不仅是自我鞭策的动力，也是提高写作水平的钥匙。

学会一首歌曲

我们都知道，气息吐纳、身心和谐、情感逸动都有益于身心健康。歌唱，就是一项十分有益于身心健康的活动。人人都有歌唱的权利，这权利往往被自己放弃；人人都有歌唱的潜力，这潜力常常被自己埋没。当你每周学会一首歌曲，你会惊喜地发现唱歌，不仅是一种表达感情的方式，更是一种美妙的享受。

参加两次球赛或其他运动

运动是一种精神。当你奔跑在运动场上，挥汗如雨时，有一种精神叫做淋漓尽致；当你感到体力透支，却要比赛到最后一分钟，有一种精神叫做坚持不懈；当集体取得胜利，队员问相互以不同方式庆祝时，有一种精神叫做团队合作……说到底，用青春年华和激情编织的运动之美，只属于运动场上的你们。

学习科普知识

合唱社团每周工作计划篇7

论文关键词：幼师专业；体育；艺术；终身能力；自主选择

一、把握教育方针，统一思想，开拓创新，群策群力

二、统筹安排课程及体艺“2+1项目”活动时间，自主选择，突显个性

体艺“2+1项目”是人人参与、群策群力、组织合理、全校上下通力合作的系统工程，它不仅已成为课堂教学的重要组成部分，也是落实素质教育的重要途径，在实施过程中，充分尊重学生的意愿和取向，运用学生感兴趣的各种体育艺术手段，达到以“健身强体、育德促智、审美悦心、发展个性”为目的。

（一）培养优秀品质，塑造健美的体形，形成良好的姿态和风度

为此我校把大课间操时间定为20分钟，安排三个内容：太极拳，广播操，健身韵律操。

1、做好广播操

学校建立考核制度，每天对做操动作整齐、标准的进行考核。班主任和体育教师强调动作要领，要求学生动作到位，形体优美。对于学生形体协调性的锻炼非常有帮助，通过广播操来提高学生的形体素质。

2、跳好集体舞

每学年组织舞蹈、体育、音乐教师创编一套健身操。作为课间韵律操的更新。如：从《浪漫樱花》到《咚巴拉》，现在跳的《火花》，都是让学生在跳集体舞的过程中陶冶情操，正确领会音乐旋律，并与音乐节拍相协调，长期的练习不仅可以纠正含胸、驼背等不良体态，塑造学生优美的形体，形成优雅的气质，端庄的仪表、仪态。提高学生对形体的审美能力和表现能力。

3、打好太极拳

在教育局提出的教师要“打好一手拳，唱好一首歌，跳好一支舞，演好一台戏”的精神指导下，全体师生齐打太极拳。太极拳最大优点就是可快可慢，以柔克刚、以曲克直、豁达大度、温文尔雅。可轻松随意非常含蓄，也可拉开架子虎虎生风，威风凛凛。可以锻炼身体，增强体质，也可以自娱自乐，表演，交友，又可防身自卫。另外，太极拳对改善一个人的性情修养、妥善处理人际关系大有好处，终身受益。

（二）每天锻炼一小时，体育艺术齐修炼

为了保证每天体育锻炼、艺术修养一小时。安排每天的课外活动时间为40分钟。根据场地器材安排了不同的活动内容和项目。既解决活动场地少的供需矛盾，又避免学生活动内容单一的情况。比如：把钢琴房、舞蹈室、美术室与篮球场、排球场、羽毛球场，并结合校园空地、通道等地方。按照班级数量，进行场地抽签，每天轮换。 （三）艺术熏陶，深入课堂内外

1、校本课艺术培训

合理设置幼师专业的课程，让每一位学生都学有所长，弹好一首琴，写好一手字，讲好普通话，跳好一支舞，吹好一首曲。文化学习与技能展示每一样都不落下，会弹、会吹、会唱、会跳、会说、会写。除了学生平时上好专业课外。学校还专门安排了发挥学生特长兴趣的校本课。在每周星期天和星期四晚上两节晚自习时间安排为技能校本课。

每学期开始学生根据自己的喜好和特点进行选择。具体项目如下：钢琴、民族舞蹈、现代舞蹈组、声乐、葫芦丝、笛子、播音主持。由我校和外聘专业音乐教师专门负责教学和指导，学期结束进行考试评价。

2、弹钢琴、学舞蹈、会绘画

“琴不离手，舞不离身”。每个学生的课桌上都有一张模拟键盘。随时保证学生练习。把一周五天的早餐、午餐、晚餐后的空余时间，教务处统一合理安排出跳舞蹈和弹钢琴时间，把双休日定为自主练习时间。美术绘画课培养学生美术欣赏和评述能力。注重学生的积极参与，发挥学生的主体地位，要求幼师学生学会欣赏、认识自然美和美术作品的形式与内容等特征。如：必须学会画农民画作品，幼儿环境布置技巧。儿童简笔画，素描和色彩画。它有助于提高学生理解力，有助于发展学生的创造力和想象力，有助于陶冶情操，也是幼儿教师最基本的教学能力。"

3、写好字，讲故事

踏踏实实做人，工工整整写字。艺术修养离不开勤奋的练习。为此我校每天下午上课前安排出15分钟的写字课，星期一和星期三中午是抄写美文精句时间，既练习了书法，又抄写了精美的文章，修身养性两不误。星期二和星期四是讲故事时间，让学生在感恩、励志、美德故事中学会如何为人处事，既锻炼了学生的语言能力，有从故事中学会了许多道理，养成良好的道德品质。

4、晚唱孕育底蕴，塑造辉煌

“曲不离口，拳不离手”。音乐可以净化人的灵魂。学校每天晚自习前安排20分钟的唱歌时间，来培养学生的音乐欣赏与视唱能力。比如：学唱幼儿歌曲，美声发音视唱练习。不但锻炼了幼师学生的基本技能，而且为校合唱团提供了可塑之才。还有每周一升国旗下的高唱国歌。即使音乐的练习，又是爱国主义教育的展示。音乐欣赏在培养学生艺术修养的过程中，起着潜移默化的作用。学生通过大量的音乐欣赏达到情感体验，产生共鸣，从而陶冶学生高雅的生活情趣，提高学生的音乐审美修养水平。

三、目标引领创造给学生自我展示的空间和舞台

建立体育与艺术社团和体育与艺术俱乐部。体育与艺术社团和俱乐部要做到组织有章程，活动有计划，工作有保障，配备体育与艺术教师进行业务指导，坚持常年开展活动，充分满足不同类型、不同层次学生的需要，使参加社团和俱乐部的学生都能掌握一项运动技能，并使运动技术水平得到提高，成为开展群体竞赛活动的骨干。如：在体育课外活动的开展下，我校排球队先后获得市高中生女子排球赛亚军，季军，和两次第四名，一次第五名、一次第六名的好成绩。排球项目已成为我校的特色体育项目。 每年都要在新年的元旦文艺晚会都向社会公开演出。节目质量得到临安市宣传部，文化馆，临安市教育局领导的赞誉和好评。我校还是临安市农民画人才培养基地，曾经多次获得杭州市农民画一、二等奖。还被黄山电视台做过主题宣传报道。

四、健全体育艺术“2+1项目”组织和评价机制，适时监管，持久发展

学校各级领导还亲自动员和号召学生参加课外体育与艺术活动，积极引导和组织学生参加体育锻炼和艺术修养。体育教师、学生工作干部、班主任、科任教师、团支部、学生会要做体育与艺术活动的组织者、推动者及指导者，鼓励学生走向操场，走进舞蹈房、美术室、钢琴房，形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生气勃勃的校园体艺氛围，掀起体艺锻炼的热潮，体育艺术教师还在不断地实践和改进方案，完善和健全体育艺术“2+1项目”的顺利有序的开展和推进！既有健全的组织管理，又有精细的评价机制，还有平时的监督管理和学期的考核办法，还有长足的发展规划！

五、总体规划和展望，形成特色教育

以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，遵循课内课外相结合、普及与提高相结合原则，大力开展“乐器进课堂”、“班班有歌声、人人会乐器、学校有特色”活动，大力构建学校、年级、班级三级体育艺术活动体系，学校提出组建多个校级艺术团体，组织各个层级的兴趣小组和社团，积极开展小型、松散、灵活、多样的课外艺术活动，并在此基础上组织校级艺术节（周）活动，参加市级艺术节、合唱节等大型活动，通过活动创设既有利于学生整体提高，又有利于体育艺术优秀苗子脱颖而出的环境。

合唱社团每周工作计划篇8

国庆活动策划

活动流程：

1、 全体团员迎团旗，唱团歌

2、 播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片，带动大家一起进入战火连天的时代。

3、 演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》，让同学们更好地重温五四精神。

4、 结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论，并推选出代表上台发言。

5、 举行“奉献社会”的仪式，号召团员们像贫困地区儿童捐书，并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。

6、 组织以入党同学进行重温入党誓词活动。

7、 在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走，争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。

8、 全体高唱《歌唱祖国》，庆祝建国71周年，并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

9、 最后由张××老师对本次团日活动进行总结。

二、 活动主题：

本次活动以“坚定不移跟党走”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，追溯五四精神，为国庆71周年献礼，努力为共青团的发展、共产主义的实现而在学习工作中努力奋斗。

三、 活动时间：十月一日

四、 活动地点：河北经贸大学教室

五、 参加人员：会计学院06级会计三班全体共青团员

六、 特邀嘉宾：会计学院团总支书记张丽英，副书记蔡杨

七、 活动流程：

10、 全体团员迎团旗，唱团歌

11、 播放提前制作的关于五四运动历史的影像资料以及幻灯片，带动大家一起进入战火连天的时代。

12、 演出事先由本班团员排练好的历史短剧《青春之歌》，让同学们更好地重温五四精神。

13、 结合当前“两会”的召开以及其中的热点议题就如何增强团员意识履行团员义务和如何坚定不移跟党走展开讨论，并推选出代表上台发言。

14、 举行“奉献社会”的仪式，号召团员们像贫困地区儿童捐书，并在活动后将这些书由希望工程委员会捐赠给盆困儿童。

15、 组织以入党同学进行重温入党誓词活动。

16、 在团歌中全体团员在印有“永远跟着党走，争做青年先锋”的横幅上写下自己对党的热爱之情。

17、 全体高唱《歌唱祖国》，庆祝建国71周年，并祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。

18、 最后由张丽英老师对本次团日活动进行总结。

国庆活动策划

一、活动意义：

1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx，喜迎国庆71周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办七年级“爱我中华”、八年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!

通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

二、活动时间：1、活动时间为：9月24日-27日。

2、演讲时间为：9月27日

三、活动年段：七、八年级全体学生

四、活动目标：

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

五、活动主题：

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。

2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

六、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

4、创作演讲稿。

七、活动要求：

1、活动期间，每班制作一本精致画册。

2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。

3、演讲时间为3-5分。

4、评分标准满分为10分。

七、活动奖项：

八、评委成员：

数，采用10分制，具体评分的分值分配如下： 每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

1、演讲内容(4分)

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言(3分)

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲态势技能(2分)

表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。

4、整体效果(1分)