下派挂职总结范文

下派挂职总结篇1

   我叫***，参加工作以来一直在基层工作，1999年调回县上任统战部副部长，XX年受县委委派到**乡搞基层组织整建并担任了小社村党支部书记。几年来，我共为小社村争取各类资金130多万元，先后组织实施项目近20个。赶今年上半年，小社村就可以率先在全乡实现“五通”目标，群众收入也由XX年的610元提高到1240元，连续3年综合考评位居全乡第一，以前的贫困村、烂杆村已变成全乡的样板村，我自己也被市委评为先进党支部书记。回顾几年来的挂职经历，主要有以下几条工作经验。

   一、真抓实干得民心

   多年来，小社村贫穷落后的主要原因是村里没有一个团结务实的好班子，村民相互之间搞宗派、闹矛盾，人心涣散。上任后，我以建好一个支部班子为工作的切入点，通过多次召开村民大会，开展党员谈心活动，逐步消除和化解了班子成员之间、村民之间以及村民与班子之间多年来的隔阂和矛盾，使全村群众认识到以前拉帮结派搞“窝里斗”的危害性，增进了团结。根据自己多年来基层工作的经验，我深知取信于民，得到广大村民的理解和支持是今后做好各项工作的前提。万事开头难，加之，群众又最讲究实际，所以刚开始是我在干，群众在看。当我设身处地为群众的切身利益着想，竭尽所能为群众办成了几年实事，为他们带来了实实在在的好处后，群众就信任我，愿意接受我的领导，由看我干变为跟我干。通过抓基层组织整建，凝聚了人心，密切了干群关系，干部的工作积极性高，群众致富的心劲足，干群一条心，齐心协力忙脱贫。现在，凡是村里讨论决定的事，群众都积极支持拥护。去年，秋冬农田基建会战后，村里决定再修通两座山上的生产道路，喇叭上一通知，在家的劳力不顾天寒地冻全部上山修路，奋战半个月，新修了宽4米的生产道路2条5公里。几年的工作经历，使我切身体会到，小社村近年来为什么能争取那么多的投资，很重要的一个原因就是我们有一个党性强、作风好、想干事、敢干事的好班子，有一批吃苦耐劳的好群众。

   二、千方百计争投资

   身为土生土长的小社人，既然群众相信我，对我寄予厚望，我就应该为他们当好这个家。因此，自担任村支部书记以来，我抓住机遇，充分利用自己多年来建立起的各种人际关系，想方设法为村里争投资、上项目。为了争取项目，我经常到项目单位汇报情况，提出设想，表明决心。并想方设法请项目单位的负责人到村实地察看，做到以情动人、以诚感人。争到项目后，我不是放任不管，而是严格按计划，带领群众认认真真地实施，力争能出成果、见实效，让领导、项目单位和群众都满意。事实证明，作为村里的负责人，只要你有责任心、事业心、会干事、干成事，大家的目光自然会投向你，有些项目不争自来。以前，村里群众吃水十分困难，全村126户、468人仅有一口水井且时常干涸，吃水要到很远的地方去担。我看在眼里，急在心上，上任后第一件事就是争取以工代赈资金5万元，动员群众自筹3万元，新打水井3口，使村里三分之一的群众吃上了自来水，其他群众即使担水吃也有了个担处。去年，陈德铭省长来我村视察扶贫工作，我如实汇报了小社村人饮困难的情况，陈省长当即答应给予解决。后来，通过我到省、市进一步落实，省扶贫办安排小社村人饮站建设资金30万元。目前，资金已到位，准备开春土地解冻后开工建设，建成后全村家家户户都可以吃上自来水。在乡党委、政府的帮助下，争取国家投资25万元，动员群众自筹5万元，完成了全村的农网改造任务。动员40户农户每户出资400元安装了无线电话。去年年底，县广电局又捐赠卫星电视接收设备1套，计划开春后组织安装，到时大多数群众看电视难的问题将得到解决。小社村佳吴公路穿村而过，但不少村民却居住在远离公路的坡洼上，居住分散，出行不便。XX年，在县扶贫办的大力支持下，对34户居住偏远的贫困户进行了移民搬迁，使他们搬到公路两侧居住，从根本上解决了这部分群众的生存和发展问题。

   三、立足实际促增收

   基础设施条件改善了，但如何使群众收入能稳定增加，真正过上好日子是我经常思谋的一个问题。小社村属黄河沿岸土石山区，人多地少且土质差，仅仅靠种庄稼显然没有出路。只有面对现实，大力发展红枣才是广大群众脱贫致富的治本之策。XX年以来，在我的倡导带动下，累计退耕还林594亩，种草600亩，人均退耕1.3亩。目前，全村红枣面积760亩，人均1.6亩，正常年景可产鲜枣30万斤，产值30万元，仅红枣一项人均收入640元。为了解决好退耕后群众的长远生计问题，我们一是充分利用现有饲草资源，鼓励扶持群众发展舍饲养羊。村里不但聘请技术员给养羊户传授养殖技术，而且帮助争取扶贫贴息贷款扶持。共建成羊舍82处，养羊520只，人均1只。二是争取到农村能源建设资金6.3万元，群众自筹4.7万元，建成沼气池53座，大力发展农村循环经济。三是面对大面积退耕后，村里不少劳力从土地上解放出来的新形势，及时引导群众转变观念，想方设法解决他们的后顾之忧，利用各种关系，通过多种渠道，组织村里剩余劳动力外出打工，大力发展劳务经济。全村年均劳务输出60人次，实现务工收入42万元。小社也是亚行日本扶贫赠款项目的实施村。几年来，共争取到亚行小额信贷资金33.8万元，通过扶持农户栽树种草，治理水土流失，改善生态环境。由于村民诚实守信，信贷资金运行良好，至今按期还款率达100%。共2页,当前第1页1

   四、着眼长远办教育

   小社是**乡的一个文化村，有着尊师重教的好传统。XX年，小社村被确定为全乡的布点学校。我们紧紧抓住“两基”攻坚这一历史机遇，利用国家投资的22万元资金，动员群众筹资3万元，合理规划、精心组织实施了布点学校的校建工程。新建教室、教师办公室、会议室、灶房12间，校园进行了硬化，厕所、大门、围墙、旗台、水井等配套设施一应俱全。新学校更名为春蕾小学，环境优美，设施齐全，可使周边8村的学龄儿童方便就读，现有在校学生103名。经我多方联系，四处奔走，又筹集资金8万元，新建了村委会办公室、党员活动室、文化活动室、计划生育活动室、有线电视转播室和文化活动中心，所有这些与新学校相映成辉，一起构成了全村最亮丽的风景线。

下派挂职总结篇2

一、做法

1、思想上关心，营造温馨的关爱环境。县委高度重视干部挂职锻炼工作，制定出台了《桂阳县挂职干部管理工作意见（试行）》，坚持把干部挂职锻炼工作纳入人才强县战略，把挂职干部的接收培养与人才的引进和开发紧密结合起来。一是建立挂职干部座谈会制度。在接收和选派挂职干部时，县委召开座谈会，向他们表示欢迎问候，认真听取意见，征求挂职锻炼需求；挂职结束时，召开总结会，交流收获体会及经验。二是建立帮带制度。要求各接收单位主要领导与挂职干部建立帮带关系，通过“一帮一”的方式，注重给挂职干部搭建锻炼平台，提供锻炼机会，在实际工作中切实帮助他们提高组织领导能力和处理复杂问题的能力。三是建立跟踪考察制度。县委组织部定期到接收单位听取领导和群众的意见，了解掌握挂职干部的工作及锻炼情况，并及时反馈给选派单位组织人事部门。

2、使用上放心，营造信任的工作环境。对挂职干部的接收安排坚持全盘考虑，充分酝酿，根据挂职干部自身特点及培养方向，结合桂阳实际，大胆使用，把挂职干部安排到最适合他们的岗位锻炼，让他们既分管某方面的工作，又熟悉单位全面工作。有的挂职干部还分管和参与了全县（乡镇）的主要工作和重点任务。

3、服务上尽心，营造舒适的生活环境。一是实行定额补贴。针对挂职干部生活不便的问题，每月给予每位挂职干部生活补贴500元，尽力为他们解决生活上的困难。二是完善沟通联系制度，县委组织部通过电话、座谈等形式与挂职干部保持经常性联系，随时了解挂职干部的思想动向和工作情况。

二、成效

一是改善了班子结构，增强了班子活力。我县乡镇和村级组织领导班子在综合素质、年龄结构、知识结构、专业结构等方面还有一些与形势发展不相适应的地方，选派到乡镇和村级组织中挂职的年轻干部文化素质高，都具有大学专科以上学历，涉及法律、宣传、经济管理、财经、水利水电等专业，他们有热情、有干劲，接受新事物快，创新意识强，给各乡镇及村委会带来了新的工作方法和思维方式，使基层领导班子的素质、结构得到进一步改善，增强了生机和活力。同时，通过他们有效地促进了基层与机关间的联系与沟通。

二是增长了知识才干，提高了领导水平。下派挂职的干部，虽然文化素质较高，但缺少党内生活的严格锻炼和艰苦环境的磨练，缺乏做群众工作和解决复杂矛盾、问题的能力。通过挂职锻炼使年轻干部的理论知识得以进一步升华并转化为实践的能力，促使他们改进工作的思维方式，掌握正确的工作方法，丰富工作的阅历，尽快地完成了角色的转换，提高了做好群众工作、解决实际问题和驾驭复杂局面的能力。

三是强化了奉献意识，密切了干群关系。通过下基层锻炼，挂职干部增强了吃苦耐劳、克服困难的毅力。大部分挂职干部都能把组织的信任作为自己的一种荣誉，把挂职作为一种责任、作为做好工作的动力，自觉克服工作和生活中的种种困难，舍小家顾大家，牺牲个人利益，顾全党和集体利益。由于奉献意识增强，挂职干部与基层干部和群众同甘共苦，在干部和群众中作出了表率，树立了良好的形象，密切了干群关系。

四是培养锻炼了年轻干部，拓宽了选人用人的视野。挂职锻炼，使年轻干部有机会在新的岗位和环境中看到过去看不到的事情，了解到过去了解不到的情况，学到过去学不到的知识，丰富了阅历、拓宽了视野、开拓了思路，增强了党性，促进了理论与实践的结合。通过挂职锻炼，也使各部门能从新的视野发现人才，拓宽了选人用人的渠道。

三、问题

一是部分干部认识上有偏差。少数干部群众对下派干部挂职锻炼的做法不赞同，认为没有必要，培养不出干部，反而使下派干部丢生了所从事的专业，下派干部是向基层掺沙子；同时少数干部还担心机构改革后这些干部留下来和他们争位子。

二是在工作中不压担子或担子压得太重。有的认为年轻干部不成熟，情况不清，担心他们履行不好职责而误事，只安排做些一般性的工作，不压担子，不给应有的职权，让挂职干部得不到应有的锻炼。有的地方则走另一极端，担子压得太重，使情况不熟、工作经验不足的挂职干部，一时难以打开工作局面，同时也给挂职干部在思想上造成较大的包袱。

三是在干部管理上走极端。有的认为挂职干部是上级派来的，挂职一年两年以后抬头不见低见，怕影响关系，不愿做更多的教育管理工作；有的忽视干部的成长规律，期望值太高、求全责备，使得挂职干部不敢大胆工作。

四是部分挂职干部加强锻炼不够。极少数干部忽视挂职锻炼的过程，认为挂职锻炼只不过是换换工作环境而已，挂职锻炼一年、两年期满后，仍可回机关工作，因而放松了对自身的要求，工作上主动性差、纪律观念不强。

四、建议

一是抓途径创新，促进挂职锻炼形式的多样化。采取内外结合、上下联动的方式和“三派”模式，全方位，多层次拓宽挂职途径。即外派挂职，实施“走出去”战略，借用沿海发达地区培训平台，积极开展县（市、省）外挂职锻炼。下派锻炼，利用基层广阔的天地，大力选派机关优秀年轻干部到乡镇、村（居）挂职锻炼，使干部在农村工作中提升自我。上派充电，每年选派干部到省、市直机关跟岗学习，使干部在“高门楼里长见识”。

二是抓制度建设，促进挂职锻炼管理的规范化。针对挂职锻炼工作管理不到位、操作不规范、责任不明确等诸多问题，进一步完善《挂职锻炼管理办法》，对挂职锻炼的选派条件、挂职原则、时间、待遇和考核作出更明确的规定，使干部挂职锻炼工作有章可循，操作规范。进一步完善挂职干部考核机制，接收单位坚持每个月对挂职干部进行一次考核，考核结果由组织部门进行备案；组织部门采取定期或不定期的方式到挂职单位走访了解；在挂职期满时，联合接收单位和派出单位对挂职干部进行全面考核，并将考核情况作为干部年度考核、评优评先的重要依据，对表现突出的，予以提拔重用。

下派挂职总结篇3

各区县团委、__理工大学各团总支（团委）：

为进一步推动团的基层组织建设和团的基层工作，切实加强基层共青团干部队伍建设，深化青年马克思主义者培养工程，引导大学生到基层奉献力量，建功立业，经共青团淄博市委、__理工大学团委研究决定，在2013年暑期开展大学生骨干赴基层团组织挂职锻炼工作。具体要求如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十和五四讲话精神，进一步加强基层团组织建设，活跃基层团的工作，创新工作方式方法，积极选派大学生骨干赴基层团组织挂职锻炼，为大学生提供更多接触社会、服务社会的机会，培养当代大学生面向基层、服务基层、扎根基层的意识，使大学生在基层挂职锻炼中受教育、长才干、作贡献。

二、工作内容

1.挂职形式。利用暑假时间，选派大学生骨干到全市各乡镇（街道办事处）团委进行为期一个月的挂职锻炼，挂任乡镇（街道办事处）团委书记助理。

2.主要工作。挂职锻炼人员将主要从事以下工作：

（1）协助处理日常工作；

（2）活动策划；

（3）课题调研；

（3）信息采编、公文写作；

（4）文化宣传；

（5）挂职岗位要求的其他工作内容，如法律援助、网站维护、社区服务等。

3.选派条件。

（1）本科二年级和研究生一年级以上的非毕业班学生骨干；

（2）政治素质好，思想觉悟高，工作勤奋，作风扎实，具有奉献精神，学生党员优先考虑；

（3）有较强的组织协调能力、集体观念、大局意识，善于沟通，富有团队精神，有主要学生干部经历者优先考虑；

（4）学习成绩优良，身体素质和心理素质良好，能吃苦耐劳。

三、工作安排

1、岗位需求统计（ 月 日— 月 日）

团市委对基层团委进行挂职单位和挂职岗位的需求统计。

2、挂职学生的招募选拔（ 月 日— 月 日）

__理工大学团委根据团市委提供的岗位需求类别和数量，招募选拔符合要求的在校学生，择优确定挂职人选。

3、岗前培训和岗位对接（ 月 日— 月 日）

邀请相关专家对挂职学生进行岗前培训，组织挂职单位与挂职学生进行岗位对接。

4、开展活动（ 月 日— 月 日）

挂职学生在挂职岗位开展为期一个月的挂职锻炼活动。

5、总结考核（ 月 日— 月 日）

挂职单位对挂职学生进行考核评定，填写考核鉴定材料。__理工大学团委、团市委联合对在挂职活动中表现突出的学生进行表彰。

四、工作保障

挂职锻炼期间，学生接受学校、接收单位的双重管理。学校和接收单位要切实担负起挂职锻炼学生的管理工作。学校对挂职锻炼学生给予适当的生活补助和交通补助，统一为挂职锻炼学生购买人身意外伤害险。接收单位要积极为挂职学生提供必要的工作条件，并妥善解决好挂职学生的食宿，确 保安全。

五、挂职考核

学生挂职锻炼期满后，由挂职单位做出鉴定，报团市委、__理工大学团委统一审核。考核合格者，颁发《大学生骨干挂职锻炼证书》，并作为评奖评优、推优入党、就业推荐等环节优先考虑的重要依据。学生挂职锻炼期满考核合格者，根据学校的有关规定可获得相应的素质拓展学分。

六、工作要求

1．认真做好大学生骨干的选派工作。__理工大学团委要广泛动员，认真审核，确保选派学生质量。教育和引导选派学生强化学习意识、服务意识和成才意识，扎实工作，锐意进取，艰苦奋斗，全面提高实践能力和综合素质。

2．认真做好选派学生的管理工作。接受大学生骨干挂职锻炼的区（县）和乡镇团委要高度重视此项工作，主动向同级党委组织部门汇报，协调落实好挂职学生的任免手续，对挂职锻炼学生要做到政治上关心、工作上关注、生活上关爱，切实提供良好的学习、工作和生活环境，帮助大学生在挂职锻炼中受教育、长才干、做贡献。

3.认真做好挂职锻炼工作的督促检查。团市委、__理工大学团委将对挂职锻炼的学生在岗状况和工作开展情况进行经常性的实地检查，对工作成效进行实事求是的评估和总结考核，并将有关情况及时向各有关单位通报。

下派挂职总结篇4

 1、谋划2013年工作要点。根据党的十八大精神和自治区党委组织部、市委今年的工作重点，科学谋划好科室2013年的工作要点，并结合工作实际，按时间分解工作安排。

2、实施工业化建设标兵工程。我们于3月上旬启动了来宾市工业化建设标兵工程，引导年轻干部在工业一线经受锻炼、改进作风、提升素质，积极探索加强工业人才培养和促进全市工业经济快续发展的双赢机制。一是精选良将，强力助推。我们从市工信委、市发改委、市财政局、市招商局、市国资委、市环保局和市工业区管委等经济部门中选派了7名业务精通、年富力强的正科级领导干部下派到各县（市、区）、来华投资区挂任县长（主任）助理，协助各地分管工业领导专抓工业，切实加强各县（市、区）和来华投资区工业发展的领导力量。目前挂职文件已经下发，选派干部将经过集中培训后已全部到挂职单位报到工作。二是政企互挂，联动共赢。我们将从市、县（市、区）党政机关选派25名具有经济管理工作经历或专业学历的年轻科级领导干部，安排到市、县（市、区）经济运行良好的大中型企业挂任总经理助理，通过参与企业的经营管理，开阔视野，拓展思维，掌握企业管理知识和方法，为我市工业化建设储备一批优秀人才。同时，我们将从各大中型企业选派25名中层管理干部到相关党政机关挂任领导助理，了解和熟悉机关办公流程，参与部门班子会议，为更好的加强政企联系和制订符合企业利益发展的政策、规划建言献策。目前挂职人选正在有序推荐中，他们经过行政和企业管理等相关知识的集中培训后，将派送到挂职单位开展工作。

3、实施新一轮城镇化建设标兵工程。今年我们继续选派优秀干部到兴宾区和来华投资区征地拆迁安置一线培养锻炼，实施新一轮城镇化建设标兵工程。新一轮标兵人选中，先后共选派了11名副处级领导干部和47名机关科级干部和事业单位干部。在人员构成上我们注重新老结合，既保留了部分去年标兵工程中表现突出的业务骨干，又从市直各单位挑选补充了一批优秀的处级和科级干部。工程的实施，为干部的茁壮成长和建设项目的快速推进找到了双赢的结合点。

4、开展处级后备干部集中调整充实。我们与4月下旬开始启动处级后备干部集中调整充实工作后，各地、各单位根据我部《关于公推差选处级后备干部的通知》要求，共推荐副处级后备干部初步人选601名。经过资格审查，共有499名人选符合条件，其中市直单位推荐人选286名，各县（市、区）推荐人选213名。我们于5月17日下午在市委党校进行了笔试选拔，共有478名考生应试。按照对各县（市、区）和市直单位人选分块按成绩确定人选计划，将市直单位人选根据所在单位职能划分为五个类别，各类别按参加考试人数的80%比例确定入库人选，各地、各单位共确定入库人选400名。

下派挂职总结篇5

年轻干部到基层锻炼工作总结

一、学习工作基本情况

xx位挂职锻炼年轻干部于200x年xx月到我乡进行半年的挂职锻炼，本批xx名挂职干部，来自xx局，全部为女同志，分别任xx助理和xx助理。

（一）党委重视、安排周密、责任分工明确

为切实抓好挂职干部锻炼工作，乡党委非常重视，自去年xx月挂职干部从xx来到乡机关任职，乡党委对此项工作做了详细安排。对挂职干部工作进行了明确分工，由党委副书记分管此项工作，组织干事具体负责，做到有人抓、有人管，分工明确、责任到人，确保了干部挂职锻炼落到实处。

（二）妥善安排，为挂职干部创造良好的生活环境

为让挂职干部们生活上无后顾之忧，我乡对她们给予了妥善安置、提供优良条件。为了解决挂职干部上班方便，在机关院内，虽然住宿紧张，仍想办法分别给她们各安排了一间宿舍，作为生活学习场所，同时，政府食堂保证正常开伙。良好的生活环境，使挂职干部全身心的投入到挂职工作和学习当中，有效地提高了挂职工作质量。

（三）健全制度、强化管理，确保挂职锻炼工作的顺利进行

齐抓共管，层层落实责任制。乡党委除按照《xx县选派机关年轻干部到基层锻炼管理暂行办法》和《xx县选派机关年轻干部到基层锻炼工作实施方案》规定的基础上，结合我乡实际，要求挂职干部必须严格遵守乡党政机关各项规章制度，使挂职干部管理工作更加制度化、规范化。通过约束机制和激励机制的相统一，在很大程度上促使了挂职干部工作、学习的积极性和自觉性。

（四）精心安排，严格要求，加强学习，努力提高政治理论水平

强化政治理论学习，提高政治素质。乡党委要求挂职干部每月按时参加机关干部月末的政治理论学习，并按机关干部的要求，让她们认真做好学习笔记和撰写心得体会。同时注意加强挂职干部的法制教育，增强了挂职干部学法、知法、守法的自觉性。并组织他们同机关党员干部一起听党课，看电教片，下基层调研，更好地促进挂职工作。

（五）积极创造条件，加大挂职干部实践力度，实行帮带锻炼

乡党委结合实际，本着专业、原岗位对口的原则，安排两名挂职干部分别在机关挂职（岗）工作，为她们明确了机关帮带人、制定了帮带人职责、任务和目标，增强帮带人的责任意识。从帮工作、帮学习、带思想、带作风入手，提高挂职干部的实际工作能力。同时还安排挂职干部到各村组调研，拓宽挂职干部工作的接触面。以实践锻炼为主，乡党委要求挂职干部每月至少深入村委会3天以上工作。融入到村上各项工作，通过挂职锻炼，找到学习、借鉴、提高的切入点，从实践锻炼中提高理论水平与业务水平。半年来挂职干部能够积极参加实践锻炼，充分发挥特长，既配合了工作又锻炼了自己。同时我乡xx名挂职干部还能积极融入机关干部之中，如积极参加机关组织的各类集体活动等。

二、工作起得的成效

一、严于律已，政治思想觉悟进一步提高

xx年来，选派干部始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义新农村建设做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、努力工作，按时完成工作任务

xx年来，她们始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，努力做好本职工作。

一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出科学的、正确的决策。

二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

三是在接待来访群众的工作中，坚持按照工作要求，热情接待来访群众、认真听取来访群众反映的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求解决但一时又解决不了的问题认真解释，耐心做好群众的思想工作，让群众相信政府。

三、珍惜机遇，锻炼提高

组织选派没有基层工作经历的机关大学毕业生，到基层进行锻炼，目的是使她们有机会去了解基层，接近群众；让她们在艰苦的环境中丰富阅历、积累经验、增强能力、磨炼意志。通过锻炼，她们逐步了解并熟悉了基层乡镇机关工作的程序和要求，养成了良好的工作作风；巩固了专业知识，提高了实际应用能力；初步形成了科学的工作方法。并较快地适应了三个转变，即工作角色的转变，工作环境的转变和生活环境的转变。甘当小学生，谦虚谨慎，不耻下问，始终摆正自己的位置——学习锻炼，做到工作、学习上高标准、严要求，生活上低标准、艰苦朴素。正确处理学习锻炼与联系派出单位工作的关系，把主要精力放在学习锻炼上。自觉做到慎独、慎欲，经受考验，用实际行动维护自己的形象。珍惜机遇，抓住机遇，用好机遇，认真学习锻炼，不辜负组织的期望。

四、转换角色，甘做小事

少讲空话，多办实事，不讲条件，多做贡献，是基层锻炼的基本要求。她们基本能坚持从小事做起，扎扎实实干实事。每天上班，都坚持早到办公室，提前把水拎、扫地、擦桌子、倒垃圾这些办公室日常工作做好。坚持从小事杂事做起，将做小事情作为对自己的一种考验。

五、深入实践，提高才干

通过xx个月基层锻炼，她们对乡党委政府的各项制度、职责、管理方式和工作方法等都有了最直接的认识和亲身的实践感受，首先是提高了自己与基层打交道和处理问题的能力。通过实践，锻炼了她们的综合分析和组织协调工作能力，期间也体会到了团结协作的力量。

六、勤学多思，追求进步

年轻干部要想有所作为，就必须用更多的时间和精力来刻苦学习，充实自己。需要在工作实践中建功立业，在创造中锤炼自己。在平时的工作中，她们总是注意充分发挥自己的优势，抓住工作重点，因而能较为圆满地完成领导交办的工作，以自己的业绩赢得领导的重视和信任，赢得同事们的理解与认可。

七、积极调研，共谋发展

深入调研，帮助基层理清发展思路，促进发展是基层锻炼的一项重要工作任务。锻炼期间，坚持理论与实际相结合，能把自己的所学、所思转化为具体行动，如为xx村委会xx、xx、xx测量公路等，努力为xx交通的发展出谋划策，贡献自己的一份力量。

三、工作中存在的问题

一、挂职干部自我管理、自我约束的自觉意识还不够。

二、作为年轻干部，虽然掌握了一定的理论知识，但在具体的实践中怎么样运用，效果如何，还不清楚，“纸上得来终觉浅”，只有将已有的工作方法与实践相结合，边实践，边摸索，边总结，边提高，在实践中解决问题，在提高中克服困难，理论联系实践，才能更好地干好工作，促进事业进步。

下派挂职总结篇6

今天这次会议，是市委领导同意召开的，主要任务是总结近年来科技副职选派管理工作，表彰科技副职工作中的先进典型，安排部署今年的工作，同时对新选派挂职干部进行动员。刚才，会议对在科技副职中开展“五个一”活动先进单位和个人进行了通报表彰，对年选派的挂职科技副乡镇长综合考评情况进行了通报，并宣布了今年新选派的名挂职干部分配去向，部分县市和挂职干部做了典型发言。这些经验很好，各有特色，希望大家，特别是新选派的挂职干部要认真学习领会，取长补短，在今后工作中加以借鉴。借此机会，我就全市科技副职工作讲几点意见。

一、介绍一下我市科技副职工作的基本现状

我市的科技副职工作经历了一个不断探索、不断实践和不断完善的过程。年，省委组织部下发文件，提出要在各县市区配备科技副县市区长的同时，抓好科技副乡镇长的选派工作。年，根据省委组织部文件要求，石家庄原地、市委在部分乡镇进行了选配科技副乡镇长试点工作，并有计划有步骤的指导各县市区在农村配备科技副主任。年，市委、市政府下发了《关于加强科技副乡镇长、办事处科技副主任选派管理工作的通知》，对选派科技副职工作做了进一步明确规定，使这项工作更加制度化、规范化。根据这一文件中关于“加大外聘和选派力度”的精神，从年开始，市委组织部先后从市直单位选派批共余名挂职科技副乡镇长，分赴到各县市区的乡镇从事科技管理工作。经过近十年的努力，目前在全市已初步建立了一支覆盖山区、平原乡镇及市区街道办事处的科技副职队伍，形成了聘任与选派相结合、挂职与实职相结合的多种类、多形式、上下贯通的县、乡、村一体化的科技副职工作网络，对加强农村科技进步和经济发展起到了积极的推动作用。总结几年来的科技职工作，有以下几个特点：

⒈领导重视，政策倾斜。我市农村经济发展环境相对薄弱，各类人才比较缺乏，因此，市、县、乡各级领导都非常重视科技副职工作，把选派挂职科技副职作为促进农村经济发展、实现农民增收的重要途径，在财力上支持，政策上倾斜。市委在制定选派文件时明确规定，挂职科技副乡镇长“任职期间享受副科级政治生活待遇，并上浮一档职务工资，每月给予元生活补贴。”为促进这项工作的开展，市委组织部经常深入各县市乡镇，看望慰问挂职干部，并通过召开现场会、经验交流会等形式对挂职科技副乡镇长工作进行检查指导。县乡领导也把挂职干部作为联系上级部门的桥梁和纽带，亲自过问科技副职工作，对挂职干部高看一眼，厚爱一层，工作上支持，生活上关心，努力创造良好的内外环境。各工委、各有关部门也十分重视科技副乡镇长选派管理工作，农工委将选派科技副乡镇长作为科教兴农的重要手段，每年都积极组织所属单位进行推荐报名；市委党校在选派中实行了竞争答辩、择优选派的方式，努力将条件最好、素质最高的干部选派下去。所有这些都有力地促进了科技副职作用的发挥，推动了这项工作的深入开展。

⒉管理规范，制度健全。科技副职工作开展几年来，市委把健全制度，强化管理作为推动工作的重要途径，不断探索和完善。市委组织部先后出台了一系列有关科技副职工作的文件，对挂职科技副乡镇长的选派、管理、待遇落实、考核等都做了详细规定，使这项工作越来越规范。各县市都制定了适合本地情况的科技副职考核管理办法，实现了规范化管理。科技副职也大都与当地签定了任期目标责任书，并按照各自的目标任务，勤奋工作。如藁城市把外聘科技副职作为引进人才的一项重要措施，制定了一系列优惠政策，使外聘科技副乡镇长比例几年来一直保持在以上；无极、深泽等县建立了科技副职工作台帐，对科技副职实行全方位规范化管理，促进了科技副职作用的发挥；晋州、栾城等县市注重对科技副职的教育培训工作，经常组织他们参加各种形式的培训班，还组织他们外出考察，开拓他们的工作思路。

⒊科技副职工作成效显著。科技副职工作的加强，有力地促进了全市科技及经济工作的开展，取得了良好的经济效益和社会效益。一是提高了基层乡镇领导班子的科技意识，加强了对科技工作的领导。科技副职的选派，为基层科技工作注入了生机和活力，许多科技副职着眼本地经济发展，制定了中长期科技发展规划和年度计划，建立健全了科技工作制度，提出了切实可行的具体措施，加大了基层管理工作的科技含量，提高了领导的科学决策水平。二是加速了科技成果向生产力的转化，为科技服务经济发挥了桥梁纽带作用。广大科技副职把自己的专业技术优势与当地的自然优势相结合，推广新技术、新产品，加快了科技成果的转化。同时，依靠原单位的技术后盾，借助多方面的科技力量，根据当地经济发展的需要，牵线搭桥，引进人才、技术、资金，促进了横向联合，推动了地方经济走上发展的快车道。仅去年在科技副乡镇长中开展的“五个一”活动中，科技副职就推广引进新技术项，开展科技培训多期，培训人员万余人次，扶持发展乡镇企业余家，增加产值近千万元。三是健全了科技服务网络，激活了基层科技推广组织，初步形成了上下一体的科技领导和服务体系，引导和支持了各类专业技术服务组织在基层的延伸和发展。四是培养锻炼了一批年轻干部。把一批年轻干部选派到基层，使他们在实践中受到了锻炼，得到了提高。尤其是在去年的抗击非典中，大部分挂职干部能够与当地干部一道坚守岗位，为夺取这场没有硝烟战斗的胜利做出了自己的贡献，受到了县乡领导及人民群众的高度赞扬，挂职干部本人也在这个过程中学到了在机关学不到的东西，经历了在机关没有经历过的事情，经受了磨练，增长了才干，丰富了基层工作经验，提高了驾驭全局和解决复杂问题的能力。:

二、对如何进一步做好科技副职工作提几点希望和建议

第一，提高认识，切实增强做好科技副职工作的责任感和使命感。科技副职工作是组织工作的重要组成部分，对于实施人才强市战略、落实中央“一号文件”精神，促进农民增收，加快农村小康建设具有重要现实意义。能不能把省、市委有关文件精神落到实处，使科技副职工作取得实实在在的效果，关键在认识。从刚才介绍的情况看，各级党委、政府对科技副职工作重要性认识是明确的，工作是积极的，但在一些县市和单位的领导及科技副职中也确实存在一些模糊认识甚至错误认识，有些县市的领导对选派科技副职的重要性认识不足，看不到科技工作在经济发展中的重要作用，对科技副职的管理使用缺乏政策规定和制度约束，职责不明，管理不严，待遇不清，不能做到专职专用；一些市直单位对选派工作不重视，把选派挂职干部看成负担，在选派过程中敷衍推脱；一些科技副职存有临时思想和畏难情绪，抓科技工作计划性不强，没有具体落实措施和方法，工作忙忙碌碌，但劳而无获、政绩平庸。这些现象，严重影响着科技副职工作的顺利开展。因此，各级领导要从实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识科技副职工作对实施人才强市战略和推进农村小康建设工作的重要意义，真正把思想统一到人才强市战略和中央“一号文件”要求上来，统一到省、市委对科技副职工作的指示上来，切实把科技副职工作摆上重要议事日程，抓紧抓好，抓出成效。

第二，创新机制，实现科技副职工作规范化、制度化。科技副职工作牵涉面广，政策性强，因此，抓好科技副职工作，必须建立科学规范的制度，用制度来管理人，用制度来约束人。首先要建立领导机制。各县市区要有专门领导和部门负责这项工作，要把对科技副职的日常管理作为干部管理工作的重要内容。总结部署工作时，要把科技副职工作列入其中。组织部分管领导每年至少听一次科技副职工作汇报，了解他们的工作和生活情况，特别是要掌握德、能、勤、绩、廉等情况。乡镇党委政府要切实负起责任，认真抓好这项工作，要把支持、培养、锻炼科技副职摆上重要日程，对他们既热情帮助，为他们创造有利的内外部环境，又严格要求，督促指导他们干出成绩，锻炼成长。二是要建立考核和奖惩机制。要制定严格的管理制度和办法，督促科技副职发挥作用。对科技副职要实行双重考核，除参加所在乡镇的考核外，县（市）区委组织部每年要抽调人员对他们进行专项考核。同时要通过经常听取汇报、定期考察及随机查岗等方式加强跟踪管理，对无故不在岗、工作无成效的要及时进行批评教育，由主要领导对其进行戒免谈话。凡是因本人失职造成重大失误或出现侵害群众利益、违法违纪的，一律追究责任，处理后退回原单位，取消各种待遇。要加强对挂职科技副职届满到期的考核，届满到期考核要采取民主测评、考察、谈话等手段，并与年度考核相结合。要认真落实好科技副职的各项待遇，解除他们的后顾之忧，激发他们的工作积极性。三是要建立培养锻炼机制。各县（市）区要注重对科技副职的教育培训，要按照干部培训计划，每年保证科技副职接受一定时间的科技知识培训。要给他们交任务、压担子，让他们参与、协管一些重要事项，参加一些重大活动，让他们直接面对各种复杂问题，应对各种突发事件，以提高他们的洞察力、判断能力、决策能力和统领能力，切实达到培训锻炼年轻干部的目的。四是要建立科技副职工作汇报机制。科技副职每年要写次思想和工作汇报，向县市区委组织部，所在乡镇党委及原派出单位详细介绍自己的学习、工作和思想情况。通过汇报，一方面让各级领导了解和掌握科技副职的思想动态，及时督导他们做好工作；另一方面，也使科技副职有机会反映自己的意见和要求，并取得各级领导的支持和帮助，有利于他们更好地发挥作用。

三、对新选派的挂职科技副乡镇长提几点希望

今天参加会议的人员中，有今年新选派到乡镇挂职的名干部，在你们即将走上新的工作岗位之前，我给大家提几点希望：一要加强学习，不断提高自身素质。当前尤其要认真学习“三个代表”重要思想，学习中央“一号文件”，学习党关于科技工作、农村工作的一系列方针政策。同时要不断学习和钻研业务知识，不仅要向书本学，还要向实践学，向当地干部学，向农民群众学，学习他们好的思想和工作作风，努力通过三年的挂职锻炼使自己的管理素质、领导素质有一个大的提高。二要摆正位置，理清工作思路。科技副职作为科技工作的领导者，要切实认清并摆正自己的位置，自觉扎根广大群众之中，大力推进科技与经济的结合。要制订出适合本地情况的科技规划，并认真抓好落实。对科技工作渗透和涉及的各个行业，都要大胆地去负责，积极地提建议。要抓好科技人才队伍建设，大力开发当地人才智力资源，加强对农村实用人才的培养和使用，增强科技的自我发展能力。要建立有效的科技协作关系，真正解决“两头热，中间凉”的问题，切实发挥好桥梁纽带作用。要加强与市、县两级专家团的联系，注意发挥专家团成员的智囊参谋作用。三要强化自身修养，做廉洁守纪的模范。挂职三年是你们人生中的重要经历，因此，一定要好好把握自己，给自己人生旅途描上光彩的一笔。要坚持做到“八要八不要”，即：要勤奋学习，提高素质，不虚度光阴；要廉洁自律，慎重交友，不参加不必要的应酬活动；要洁身自好，自尊自爱，不去营业性娱乐场所进行高消费娱乐活动；要遵章守规，不准擅自离岗，搞特殊化，凌驾于当地干部之上；要情趣高尚，健康娱乐，不参与等活动；要注重形象，自我节制，不贪杯滋事；要艰苦奋斗，勤俭节约，不贪图享受；要深入基层，多为群众办实事，不高高在上，对群众生、冷、硬、拖。努力通过这“八要八不要”，展示市直机关干部良好的形象，从而赢得人民群众对我们工作的信任和支持。

下派挂职总结篇7

关键词：选拔标准 思想教育 薪酬奖惩

干部挂职锻炼是我国行政机关公务员交流的一种重要形式，通过交流，不仅可以使中青年干部的见识与能力素质得到有效提升，也避免了任职时间长造成的人情与人际关系带来的干扰困扰，所以不论是从干部自身还是基层的发展都是有益的。干部挂职锻炼是指国家行政机关有计划的选派在职公务员在一定的时间之内到基层或企事业单位任职，不改变与原单位人事行政的关系，正是因为挂职锻炼能够极大的丰富中青年干部的阅历，在实践中开拓视野、丰富经验、更好的发挥自己的才干，因此也成为培养高素质干部的重要途径。这一制度的在实践中培养了许多德才兼备的高层次人才，也为基层发展注入了新鲜的活力，虽然我们在挂职锻炼的实践当中，看到了这样或那样一系列的成绩，也有许多时候，广大的中青年干部意识不到政治严肃性，导致了效果低下，锻炼失败也不乏其例，现就将逐年来的成绩与应注意的几点问题作出阐释。

一、干部挂职锻炼取得的成效

1、 挂职锻炼选拔、培养了一批优秀的中青年干部

以后，我国人才出现断带、青黄不接，各个部门、各个领域，老同志从一线退下，新的青年人经验不足又难以胜任。而处于社会主义现代化建设的我们正在急需一批符合我国德才兼备的中青年人来担当社会主义现代化建设事业的重任。此时，一批又一批的中青年人到基层接受锻炼，讲政治、懂经济、善管理，业务强、理论净、组织纯，符合“四化”要求的一代青年人迅速的成长起来。同时，将这些干部置身于一个领导班子的群体之中，一个群体的领导各自发挥自己的长处，身处其中的干部们可以相互学习，取长补短，在锻炼期间学到真本事，真正的增长才干，朝着全面的方向发展。

2、 挂职锻炼极大的激发了基层政治、经济的发展

1990年广西区党委宣传部组织的全区高校政工干部挂职锻炼，陈染儒同志到广西灵山县担任乡党委副书记。他在文章中写道：在半年的时间里，协助乡党委书记抓好乡办企业、搞好计划生育、推动村级党组织建设、维护社会治安……看到了农村在前进中存在的问题，深刻的感受到了农村改革的迫切性，刚刚感受到乡镇工作的任务重、难度大、报酬低。派到基层挂职的干部能够带去上级单位的思想观念，会提出促进当地发展的一些新思路，带去一些科技专家的专业意见，一些前瞻性问题的调查研究，成为宝贵的地区资源。

二、 在落实挂职锻炼中应注意的几点问题

1、制定严格的选拔标准，对挂职锻炼的对象综合考衡。

选拔挂职锻炼的对象时应该依据严格制定的标准，如果说有些机关在选拔干部的时候没有制定严格的标准或者执行标准的同时没有结合部门和地区的实际情况，就很容易出现一系列弊端，例如：选派下去的干部在原单位官大权大，但到基层之后，官虽不大却有了实权，受不住金钱美女的诱惑，糖衣炮弹的轰击，与素质不高能力不强者为伍，官官相互，交叉感染，腐败成风。挂职锻炼的环境比较艰苦，所以推荐的干部必须使有坚定的政治信仰，良好的素质能力，能够胜任基层工作迅速适应，通常由上级任命的方式不利于干部积极性的发挥，应当转而征求个人意愿，通过协商决定，再由单位推荐派遣。

2、 做好干部的思想教育工作，防止挂职期间不正之风蔓延。

现在的社会上有这样两种截然相反的价值理解：有人认为挂职锻炼者必定是日后重用提拔的“千里马”；有人则认为挂职锻炼不光彩，是因为工作能力太差而被下放到下面锻炼。报有这两种看法的地方势必会引来些不正之风，前者导致了多数人汲汲于机会的获得，而在锻炼结束后托关系走后门的谋求好职位；后一种则被用在那些打击报复那些与领导“过不去”的人。实际上，到基层挂职的目的在于让干部到基层去调研学习，为以后制定决策提供基础。所以务必使得中青年干部端正态度，克服错误思想，不积极功利，不消极无为。在短暂的锻炼期间内做好计划，在具体的工作中磨练自己，正确对待挂职干部这一特殊的身份。

3、 加强对挂职干部的考核，制定薪酬与奖惩措施。

对于挂职干部的管理绝对不能松懈，在某些地区出现过挂职锻炼干部“两不管”的真空地带，派出单位认为派出任务已完成，山高路远自然不当归管，接受单位认为上面派来的人一段时间就回去了，不属于自己的管地。由于派出单位与接受单位双方的疏忽而导致挂职干部放任，缺乏激励机制与制度约束，以致在出现出轨行为时候得到姑息，成为无人考核管理的“自由人”。因此，加强对挂职锻炼干部的考核尤其重要，使其考核结果与奖惩挂钩，建立激励机制，可以有效的防止挂职干部违法作乱现象的出现。针对挂职锻炼干部的“两不管”现象实行绩效考核制，定期向上级汇报。制定科学、有效、易行的考核标准。

纵观来看，我国的干部挂职锻炼制度着实为基层的政治建设、经济发展，带来的瞩目的成绩，同时也继之后，为国内输送了大批优质的人才，极大的提高了中青年干部的业务水平，实践能力，拓宽了他们的视野，增长了他们的才干。但是任何一项制度的背后，都有一个问题层出，不断调试的过程。虽然我国的干部挂职锻炼制度还不尽完美，会出现各种瑕疵，有的是因为派出单位的工作疏忽，在选派对象的环节上对标准执行不严，导致后来的漏洞百出；有的是因为干部自身思想观念存在误区，误入歧途，引发各式各样的不正之风；有的是因为接受单位没有做好对挂职干部的考察和监督，盲目逃避责任，导致了锻炼的失败，但只要组织上制定好严格的制度，加强对干部的管理制度建设，就能够一点点的克服这些弊端。总之，到基层挂职锻炼的途径非常不错，发扬以往优秀的传统，弥补制度的漏洞，杜绝各种执行不力引发的弊端，此项政策定能够很好的传承下去。（作者单位：河北师范大学法政学院）

参考文献：

[1] 丁甲珍 青年干部挂职锻炼应注意的几个问题 《当代广西》2010年6期

[2] 翟年祥、姜婷 我国干部挂职锻炼问题及对策研究 《求实》2011年2期

下派挂职总结篇8

关于2020-2021学年度校长教师交流轮岗、“双挂”工程工作的实施方案

各乡（镇）中心校、县直各学校（园）、青少年活动中心：

为进一步推动我县基础教育均衡发展，优化城乡师资配置，激发广大教师的积极性和竞争意识，促进教育公平，办好人民满意的教育，根据山西省教育厅《关于实行中小学教师“县管校聘”管理改革全面推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗工作的意见》（晋教师〔2015〕21号）、中共临汾市委办公室《加快推进临汾教育现代化实施方案（2019-2022年）》（临办发〔2019〕13号）文件精神，结合

我县实际，特制定本实施方案。

一、工作目标

2020-2021学年度义务教育阶段交流教师人数要达到本校应交流对象总数的15%以上，交流教师中特级教师、学科带头人、教学能手、骨干教师、县级以上模范（优秀）教师及中高级教师要达到交流教师人数的20%以上。县直学校校级领导每校交流人数不少于1人。

“双挂”工程，即“上挂”跟岗学习，定期组织基层学校的中青年骨干教师、学科带头人等到全国优秀中小学进行跟岗锻炼，学习先进的教育理念和教学方法；“下挂”示范指导，选派城镇优秀教师到乡村学校挂职任教，起到示范引领和指导作用，带动和促进基层学校教育教学水平的提升。本学年县直学校“下挂”农村学校20人，高中学校本学年度“上挂”2人，义务教阶段学校“上挂”2人，

二、交流、“双挂”的对象及条件

交流对象年龄男50周岁、女45周岁以下，且在同一所义务教育阶段公办学校连续任职满6年及以上的在任校长（含其他校级领导）和在岗专任教师为交流对象。介于我县实际，药家湾小学原则上不限任职年限，农村学校交流教师原则上不限定年龄和任职年限。不在交流范围的校长（含其他校级领导）和教师，如本人有交流意愿的，在不影响教育教学秩序的情况下，经所在学校和县教科局审核批准后可纳入交流范围。

“双挂”工程的对象年龄需在45周岁以下；原则上具有县级及以上学科带头人、骨干教师和教学能手称号或获得县级及以上表彰的一线优秀教师；其他优秀的青年教师和管理人员均可入范围。

三、工作要求

1.为稳妥推进交流，2020—2021学年度农村学校教师必须完成规定的交流人数（见附件）。

2.县直学校选派交流支教、“双挂”教师时要统筹考虑，既不能影响本校的教学，还要照顾交流的实际效果，交流、“双挂”教师的优师比例不得低于20%（优师是指具有中小学一级的教师职务或省特级教师，县级以上的教学能手、学科带头人、模范教师、优秀班主任等）。

3.“上挂”教师每人每期补助资金21600元，县直学校支教、交流、“下挂”到农村的教师，按规定享受农村工作补贴和乡村教师生活补助。

4.县直学校校际交流轮岗教师的期限原则上为三年，城乡交流至少为一年，“上挂”时间为3个月，“下挂”时间为一学期，但在交流、“下挂”期内表现不好，年度考核为不合格的教师不得返回原学校，更不得评模评优、晋升职称。

5.积极鼓励县直学校教师到农村学校支教，支教满1年的视作农村任教经历。

6.评选县级以上学科带头人、骨干教师、名师、新秀等，必须具备在边远农村学校工作一年以上的经历。

7.评聘中小学中、高级教师专业技术职务的教师，均须具有1年以上农村学校任教经历和支教交流经历。参加援疆、援藏工作1年以上视为支教经历。客观上不具备到农村任教条件的中、高级教师，其参加指导、培训农村中小学教师或其他教育扶贫工作经历可视为具有相应经历。

8.校长交流轮岗的人员范围为义务教育阶段公办学校校长、副校长。校长、副校长在同一所学校连续任满两届后，原则上应交流。每次交流的年限按照校长管理权限，由主管部门确定。校长、副校长在农村学校、薄弱学校连续任职时间可根据工作需要予以延长。根据工作需要，校长交流轮岗科不受工作年限制。

9.教师交流可采取“关系动”和“关系不动”的方式进行，城乡交流原则上采取“关系不动”的方式进行。教师交流到新的学校后，按原有的教师职务及专业技术岗位等级聘用。交流期间，采取“关系不动”的教师，奖励性绩效工资拨付到交流学校按考核情况发放。

10.“双挂”工作结束后，选派教师要对“双挂”期间的思想学习和工作等情况进行总结，形成书面报告。接收单位和派出单位要通过考察和民主评议等方式，对“双挂”人员的综合表现作出鉴定，由接收单位给出鉴定等次（等次分为优秀、称职、不称职），并填写《永和县“双挂”工程教师个人鉴定表》（见附件）一式四份，派出单位、接收单位、人事档案和本人各一份。

四、组织领导

1.教师校长交流计划由县教科局和各盟区、集团根据实际情况共同制定，由县教科局人事股统一安排，各盟区、集团具体组织实施。

2.交流教师考核评价由现所在单位进行。

3.对拒不执行交流轮岗、“双挂”计划的校长教师，扣发当年度绩效工资，年度考核评定为“不合格”等次。

某某县教育科技局