研讨会会议总结范文

研讨会会议总结篇1

同志们：

根据中共XXX县委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室《关于认真做好全县“不忘初心、牢记使命”主题教育集中研讨学习的通知》（X教组办发﹝2019﹞X号）精神。今天我校在这里召开会议，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育集中研讨学习。

出席今天会议的有：县委“不忘初心、牢记使命”巡回指导组副组长、县纪委（监委）派驻第X纪检监察组副科长级专职纪检监察员、副组长XXXX同志，县纪委（监委）X级主任科员XXX同志，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！今天的会议主要有三项议程：首先是校总支委员作研讨发言，其次是县委“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组领导作工作指导。最后是校党总支书记、校长XXX 作总结讲话。下面分项进行。

首先，请XXXXX同志作研讨发言。

(XXXXX同志发言后)

请XXXCX同志作研讨发言。

(XXXXX同志发言后)

请XXXX同志作研讨发言。

(XXXXXX同志发言后)

请XXXXX同志作研讨发言。

(XXXXX同志发言后)

请XXXX同志作研讨发言。

(XXXXXXC同志发言后)

接下来让我们以最热烈的掌声欢迎县委“不忘初心、牢记使命”主题教育指导组XXX组长作工作指导。

最后，请校总支书记、校长XXXX同志讲话。

(XXXX同志讲话后)

同志们，刚才XXXX同志对我校这次集中研讨学习作了全面总结，并对我校下一步“不忘初心、牢记使命”主题教育工作作了安排部署，指导组的领导为我们的工作提出了中肯的意见建议，我们将按照指导组的要求，结合我校实际，将“不忘初心、牢记使命”主题教育进一步规范化、制度化、长期化，真正让主题教育的成果在XXXX中校园落地生根，开花结果。

研讨会会议总结篇2

为认真贯彻执行党的民主集中制，切实做到重要事项集体讨论决定，现依据《中国共产党党内监督条例(试行)》，结合公司实际，特制定本规则。

一、会议主要内容

（一）传达学习中央、市委、市交通党委重要方针、政策、决定、决议和工作部署，制定贯彻意见，研究具体措施。

（二）分析我司党的建设、思想政治工作、和反腐败斗争形势，讨论决定和部署总体工作或专项工作，提出目标任务。

（三）讨论和决定党委半年（全年）工作总结和下半年（明年）工作安排意见。

（四）各委员通报开展工作情况以及某些重要任务的执行情况，查找存在的问题，研究对策措施。

（五）组织建设、干部任免等重要事项

（六）重要信访研究或决定。

（七）职工思想政治工作、保持企业稳定的方法和措施。

（八）企业精神文明建设、企业文化构建。

（九）制定或修改总公司党委的有关制度、办法、实施细则。

（十）上级党政交办的其他工作研究讨论。

（十一）其他应由党委会集体研究决定的重大事项。

二、会议时间及参会人员

（一）党委会议原则上每月召开一次，时间半天，视议题内容确定。也可根据工作需要，由总公司党委书记临时召集。

（二）党委会议由总公司党委书记主持，书记因公外出，会议由组织委员主持。

（三）参会人员为党委委员，党委工作部有关人员。

三、会议工作要求

（一）除因临时召集的会议外，每次会议的日期、议题，至少提前一天通知与会人员。

（二）党委会议由党委工作部机要秘书记录、整理归档。重要会议可根据会议要求或党委书记的要求，编写会议记要。会议记要由党委书记签发，印发各委员、有关领导和有关单位（部门）。对会议决定的事项，各委员、有关单位（部门）应按职责分工组织实施，并及时督促检查落实。

四、会议议事要求

（一）讨论研究重要事项，需要三分之二的委员到会方能进行，委会议集体讨论做出决定。决定重要事项应进行表决，表决采用口头、举手、投票等方式。表决结果纪录在案。

（二）如若一些重要问题存在较大分歧意见，党委书记可根据会议情况做出暂缓表决的决定，经进一步调查研究，统一思想后，提交下一次会议表决。

五、会议纪律要求

（一）会议严格执行有关回避制度。

（二）会议做出的决定，个人或少数人的不同意见可以保留，但在末改变决定之前，不能违反或不执行会议决定。

（三）有关会议内容，要保守秘密，在决定或批复以前，不得外传。

研讨会会议总结篇3

总经理办公会议由总经理、副总经理、财务总监、办公室主任参加。会议由总经理主持。会议主持人可根据会议内容，邀请董事长参加或确定其他人员列席。

二、议事、决策内容

（一）研究、落实董事会决议；

（二）公司经营方针、发展规划、生产经营计划；

（三）公司管理机构设置方案；

（四）中层和分支机构经理人选；

（五）各项规章制度的制定和修改；

（六）违规违纪人员处理；

（七）大额费用支出；

（八）先进单位、先进个人等荣誉称号的授予；

（九）各项考核办法的制定与修改；

（十）汇报各项规章制度检查情况、各项考核情况；

（十一）每月、季度或全年生产经营情况、财务情况分析；

（十二）需要提交董事长或董事会研究处理的重大事项；

（十三）需要总经理办公会研究处理的其他事项。

三、议题的申请和审定

各部、室、公司提出的事项先向分管副总经理报告，由分管副总经理确定提交总经理办公会议讨论议题；在提交总经理办公会议讨论之前，分管副总经理须向总经理汇报，征得同意后方能在会上正式提出。

四、议题的准备和决策

（一）提交会议讨论的问题，应事先搞好调查论证，中心要突出，观点要明确，依据要充分，意见要具体。

（二）时间、地点、参加人员、主要内容等由办公室通知。

（三）参加会议人员，都要对讨论的议题提出自己的看法、意见，表明态度，不得弃权。

（四）会议主持人根据讨论情况，最后做出结论性发言，并以此做为会议决议或会议决定。会议主持人的结论发言，要对决议或议定事项的内容及落实时间、承办单位或人员、办理的程序等作出具体要求和明确表述。

（五）会议记录由办公室主任按规定如实记录，会议结束后，送主持人审阅记录内容并签字。

（六）参加会议人员要严格执行保密纪律，保密期内不得泄密。

五、会议要求

（一）与会人员要在会议召开前5分钟就座，因事不能参加，必须事先请假。

（二）会议期间，会场上严禁吸烟，与会人员不准会客，不处理其他公务，关闭通讯工具，专心听取有关问题的讨论并认真发表意见。

（三）会议保密。参加会议的人员要严格执行保密纪律，会议内容严格按照会议主持人的要求进行传达，不得私自泄漏需要保密的会议内容和议定事项。

六、会议纪要

会议纪要由会议主持人审定并决定是否印发。会议纪要要写明会名、时间、地点、主持人、参加人、记录人，会议的主要内容和议定的事项、议定事项的承办单位和承办人、完成的时间和原则要求等。

会议纪要的分发范围为出席会议的部门和领导。根据需要，经会议主持人批准，可扩大分发范围。凡是不需要印发的会议纪要，但要求办理的事项由办公室通知承办单位办理。

七、会议决议执行情况的检查和催办

研讨会会议总结篇4

一、“三会一课”制度具体内容

“三会一课”制度是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关制度，是党的组织生活最基本的制度, 是加强党员日常教育管理监督的主要途径，其他组织生活制度(组织生活会、民主评议党员、报告工作等)都必须依托“三会一课”的形式开展，或者是“三会一课”内容和形式的拓展。

“三会一课”制度具体内容(详见附件1)。

二、“三会一课”制度有关工作要求

1. 制定全年计划。每个支部每年1月底前，要围绕党中央重大决策部署、上级党组织工作安排和党支部中心任务，制定“三会一课”计划(样式见附件2)并报上级党组织备案，如执行中有调整的，每季度统一报告1次。

2. 规范会议记录。为进一步规范“三会一课”会议记录，增强工作的执行力和操作性，经借鉴、综合，拟定“三会一课”会议记录样本供参考(详见附件3)，力促工作落小落细。

3. 落实工作责任。党支部书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，要把责任扛在肩上、抓在手上，要按照《关于进一步推进市直机关“三会一课”常态化制度化的指导意见》(X〔201X〕XX号)要求，认真组织开展活动。强化“三会一课”留痕管理，每次活动结束后，召集会议的领导要对活动记录内容进行审核，并在活动记录内容最后一页空白处签字。

附件1

“三会一课”制度

一、支部党员大会

1. 会议时间：设党小组的支部党员大会一般每季度召开一次，不设党小组的支部党员大会一般每月召开一次，也可根据工作需要增加召开次数。

2. 会议召集：会议由支部委员会召集，党支部书记主持;支部书记不在时，由支部副书记或支部其他委员主持。

3. 与会人员：会议由全体党员参加，根据会议内容的需要，可吸收入党积极分子或非党员干部列席。如需讨论决定有关事项，参加党员大会的正式党员超过应到会人数的半数，方能开会;进行选举时，有选举权的到会党员超过应到会党员的五分之四，会议方为有效。

4. 会议主要任务：

(1)组织党员学习党的基本理论、基本知识、党规党纪及党内有关文件。

(2)传达贯彻上级党组织的决议、决定和重要工作部署，制定党支部贯彻落实的计划、措施。

(3)定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

(4)讨论决定接收新党员、预备党员转正，以及对党员的表彰和处分。

(5)选举支部委员会成员、推选上级党代表，增补和撤销支部委员。

(6)讨论需由支部党员大会决定的其它重要事项。

5. 会议决议：会议形成的决议由支委会负责检查落实。

6. 会议记录：支部组织委员负责会议记录，并由召集会议的领导审阅签字;会议记录要妥善保管，存档备查。

二、支部委员会

1. 会议时间：支部委员会议一般每月召开一次，也可根据工作需要随时召开。

2. 会议召集：会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3. 与会人员：支部委员会议的参加对象为支部全体委员，也可根据讨论问题的需要，扩大到行政、群团组织负责人和党小组长。支部委员会议须有半数以上委员参加方能召开。讨论重要事项，一般应有三分之二以上的委员参加，会议方为有效。

4. 会议主要任务：

(1)传达学习上级党组织的决议、决定、指示精神或重要工作部署，研究制定支部贯彻落实的计划、措施;研究制定支部党员大会决议的具体计划、意见、方案。

(2)研究讨论党支部班子自身建设和党员教育、管理、发展中的重要问题。

(3)研究讨论工会、共青团、妇女及民兵等方面的工作。

(4)研究讨论需向支部党员大会报告及提交大会讨论决定的有关事项。

(5)检查总结上级党组织部署、支部党员大会决议、支部工作计划执行情况。

(6)研究需由支部委员会讨论决定的其他重要事项。

5. 会议决议：会议形成的决议由召集会议的领导负责检查落实。

6. 会议记录：支部组织委员负责会议记录，并由召集会议的领导审阅签字;会议记录要妥善保管，存档备查。

三、党小组会

1. 会议时间：党小组会一般每月召开一次，也可根据工作需要随时召开。

2. 会议召集：会议由党小组组长主持。

3. 与会人员：党小组全体党员，也可扩大到入党积极分子。

4. 会议主要任务：

(1)组织党员学习党的基本理论、基本知识，传达党内文件和党的决议。

(2)根据党支部的布置，讨论本小组的工作以及党员应该承担和完成的任务，研究贯彻执行决议的办法。

(3)安排组织生活会，组织党员开展批评与自我批评。

(4)讨论分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向支部提出意见和建议。

(5)分析并反映群众的思想情况和意见。

5. 注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

6. 会议记录：指定专人做好会议记录，并由党小组组长审阅签字;会议记录要妥善保管，存档备查。

四、党课

1. 上课时间：支部党课一年1-2次，也可根据实际工作需要适当增加。

2. 授课对象：聘请有党建理论知识和实践经验的专家、学者、领导干部、党务工作者、优秀党员代表等进行讲授。党支部书记每年要带头上1次党课，鼓励普通党员上微党课。党课由党支部负责人主持。

3. 参加对象：为支部全体党员。可扩大到入党积极分子，也可吸收本单位没有写入党申请书但各方面表现突出的同志参加。

4. 党课内容：围绕支部学习计划来安排，以进行党的基本理论、基本知识、党规党纪、党性党风教育为主，同时结合各个时期党的中心工作，紧密联系本单位的情况和党员思想实际，开展有针对性的专题教育。

5. 相关要求：每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

6. 党课记录：要安排专人做好党课记录，授课结束后一般要组织讨论，并将授课提纲整理存档。

“三会一课”记录(样本)

一、党员大会会议记录：

会议名称：支部党员大会

时间：XX年XX月XX日 地点：X

应到人数：XX人 实到人数：XX人

缺勤或请假：X、X、X、X

主持人：X 记录人：X

会议议题：1.传达学

2.部署开展XX

3.讨论研究XX

4.XX

5.XX

会议内容：

一、传达学

(一)X同志传达X

(二)讨论发言

1.X同志：X

2.X同志：X

3.X同志：X

(三)X(支部书记)总结讲话

主要记录传达学习的主要内容和本支部如何贯彻落实的具体意见和措施等。

(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)

二、部署开展XX

主要记录开展该活动目标任务、具体措施、责任分工、工作要求等。

三、讨论研究XX

主要记录党员们讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议等。需要表决的，还要记录表决方式和赞成人数、弃权人数、反对人数等情况(要注意表决人数是否符合有关规定)。

四、XX

五、XX

(召集会议的领导审阅签字)

二、支部委员会议记录：

会议名称：支部委员会议

时间：XX年XX月XX日 地点：XX

应到人数：XX人 实到人数：XX人

缺勤或请假：X、X、X、X

主持人：X 记录人：X

会议议题：1.传达学X

2.研究制定X的计划、方案

3.研究讨论XXX

4.XXX

会议内容：

一、传达学

(一)X同志传达X

(二)讨论发言

1.X同志：X

2.X同志：X

3.X同志：X

(三)X(支部书记)总结讲话

主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。

(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)

二、研究制定X的计划、方案

主要记录研究制定该计划、方案的讨论情况、具体要求和相关负责人等内容。

三、讨论研究XX

主要记录讨论研究的具体发言、不同意见和最终决议等。需要表决的，还要记录表决方式和赞成人数、弃权人数、反对人数等情况(要注意表决人数是否符合有关规定)。

四、XX

五、XX

(召集会议的领导审阅签字)

三、党小组会议记录：

会议名称：党小组会议

时间：XX年XX月XX日 地点：XX

应到人数：XX人 实到人数：XX人

缺勤或请假：X、X、X、X

主持人：X 记录人：X

会议议题：1.传达学习X

2.研究讨论XX的事宜

3.召开XX组织生活会

4.XXX

会议内容：

一、传达学

(一)X同志传达X

(二)讨论发言

1.X同志：X

2.X同志：X

3.X同志：X

(三)X(党小组组长)总结讲话

主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。

(以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式)

二、研究讨论X事宜

记录讨论落实支部大会、支委会的有关决定和工作布置的情况，包括贯彻执行的意见、具体措施和相关负责人等内容。记录需提交党员大会决定事项本小组的讨论意见，包括党员发言、不同意见和经过讨论形成的本小组最终意见。

三、召开XX组织生活会

主要记录党员们逐个发言，开展批评与自我批评的情况。

四、XX

五、XX

(党小组组长审阅签字)

四、党课记录：

会议名称：党课教育

时间：XX年XX月XX日 地点：XX

应到人数：XX人 实到人数：XX人

缺勤或请假：X、X、X、X

主持人：X 记录人：X

授课人：X

党课课题：XXX

党课内容：

XX

记录授课的主要内容。

讨论情况：

(一)X同志(主持讲话)X

(二)讨论发言

1.X同志：X

2.X同志：X

(三)X同志总结讲话

研讨会会议总结篇5

20__年2月23-24日，召开了“北京高校图书馆期刊工作研究会换届暨学术研讨会”。

会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长，沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。

会议作了有关《中文核心期刊要目总览》20__年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20__年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。（2）组织发展工作

根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，“凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心（核心期刊研究工作的协作单位）也申请成为会员。会后，又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。

凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。2．推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人

在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届（第四届）委员会常务委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问。

从北京高校图书馆期刊工作研究会初期即担任副理事长兼秘书长，后又担任理事长的武振江同志，由于在学会工作中的突出表现，被中国图书馆学会授予“1997—20__年度中国图书馆学会先进工作者”称号。3．开展学术研究（1）2月23-24日召开了“北京高校图书馆期刊工作研讨会”，与会者共40余人，除北京高校图书馆期刊研究会的成员馆代表外，还特邀中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心的代表参加。会上由《中文核心期刊要目总览》20__年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》20__年版的主编对上一版研究工作进行了总结，并对下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步设想，《中文核心期刊要目总览》各大编的主编及《国外人文社会科学核心期刊总览》副主编分别对各自负责的研究工作作了总结发言。与会领导也在会上发言，充分肯定期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。（2）20__年12月14/15日，按计划召开了“核心期刊工作研讨会”，会议由人大图书馆的沈德来副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办。《中文核心期刊要目总览》总编及各大编主编（期刊研究会正副理事长均在其中任主编）、外文核心刊部分主编参加了会议。会议根据暑假前布置的议题，对核心期刊评价理论和方法、评价指标体系、评价数学模式、学科分类等进行了深入研讨，基本确定了《总览》第4版的研究方案、计划及具体步骤。

会后，《中文核心期刊要目总览》正式启动，现已经开始进行数据统计。4．举办学术讲座

20__年6月14日，在北大图书馆图馆举办了“电子期刊知识讲座”。会议由清华大学马雪梅副理事长筹备和主持，北京大学图书馆协办，北京市37所高校图书馆的160余名图书馆工作人员参加了讲座，其中一些图书馆领导带队参加。

清华大学杨毅副馆长作了《电子资源建设与服务》的报告，北京大学肖珑副馆长作了《电子资源的整合和服务》的报告。报告内容包括：电子资源的最新进展、电子资源的采选政策和原则、电子资源整合技术、电子资源服务等，介绍了清华、北大两校在电子资源的采购、整合及服务方面的做法及经验。两位专家的报告很精彩，内容丰富、知识新颖，反映了当今电子信息资源开发与利用方面的最新进展，受到与会同人的欢迎与好评。大家普遍反映，这类讲座对于图书馆——特别是一些中小型图书馆工作者是非常需要的，可以起到开阔眼界、增长知识、促进工作的作用，今后应多组织一些这样的活动。

研讨会会议总结篇6

为增强各级干部参加培训学习的积极性和自觉性，有效提高各级干部的综合素质和能力，根据《__区干部教育培训管理办法（试行）》、《__区干部教育培训学分制管理办法（试行）》和干部教育培训工作的有关政策规定，制定本制度。

一、干部的学习培训管理严格按照《__区干部教育培训学分制管理办法（试行）》，以学分累积的方式进行评价和考核。办公室专门人员负责对干部所得学分进行登记、管理，学分的计算按照《__区干部教育培训学分制管理办法（试行）》的有关规定进行。

二、干部的政治理论学习要与党支部的组织学习有机结合 ，与加强机关作风建设学习相结合，学习要做到“五个有”：有学习计划、有学习内容、有学习形式、有学习笔记、有学习心得。

三、干部的业务素质学习要与日常工作相结合，同时要注重经济社会知识学习，加强参政议政能力学习。

1、每月至少组织一次党组学习会，主席召集，党组成员轮流主持，学习省妇联、区委区政府重要文件、会议精神，协调解决重大工作问题；

2、轮流选派干部参加区组织人事部门组织的各类干部教育培训班学习，省级以上部门组织的各类业务培训班学习，或者其他部门举办的业务知识、综合知识培训学习。

3、支持干部下基层挂职锻炼，在基层实践中提高服务能力，增长才干；

4、组织干部参加全区年度干部培训教育学习，每月开展1次单位集中学习；

5、干部要自觉参加__区干部网上学习平台必修课程学习外，要根据自身及工作需要，自主选择学习学习培训。

6、鼓励干部参加在职学历或学位教育。个人选读学历或学位教育的，经党组同意，其学费个人先付，获得学历证书后给予报销50%的学费，报销最高限额为2万元。未经党组同意选读的学历教育，费用自理；干部学习期间按规定必须占用工作时间的，由各部室协调安排，考试前每考一门功课可安排1天时间复习，连续复习时间不超过3天。

7、鼓励干部通过各类专业资格考试，考试复习时间参照在职学历或学位教育的有关规定。

四、参加各类培训学习的干部，要正确处理好工作和学习的关系，要遵守机关工作制度，服从工作安排，在做好本职工作的前提下，珍惜培训教育的机关，圆满完成学习任务。

五、干部的学习培训情况应在每年底在本单位内予以公布，并作为干部考核、任职、晋升的参考依据之一，对完成年度学习培训任务突出的干部，要予以肯定和表扬。

六、本单位的干部年度学习培训工作由办公室统一管理，并按照有关规定将干部学习情况上报组织人事部门。

为严格党的组织生活，提高组织生活质量，根据《中国共产程》等有关规定，结合区妇联实际，制定本制度。“会议”包括区妇联党员参加党总支及党支部的党员大会、支委会、党员民主生活会。

每个党员都必须按规定参加党的组织生活，不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。党员领导干部既要参加所在党总支和党支部的组织生活，又要参加党员领导干部民主生活会。

一、党员大会

1、党总支每年召开一次党员大会，时间初定在每年的“七一”前后，根据工作安排和实际情况调整开会的时间；党支部每季度召开一次党员大会，时间安排在每季度的最后一个月，可根据工作安排和实际情况调整开会的具体时间。

2、党员大会一般由书记主持，确因特殊情况书记不能主持时，应事先委托副书记或其他支委主持。

3、党员大会一般须有支部半数以上党员参加才能召开。

4、会议主要内容包括：

（1）传达上级党组织指示，讨论贯彻执行上级党组织和党委布置的任务，组织党员学习党在各时期的路线、方针、政策；

（2）讨论并通过年度工作计划；

（3）听取和审议支委会工作报告；

（4）听取党员意见和建议；

（5）讨论工作中的重大问题；

（6）向党员提出在完成党的各项工作任务中发挥先锋模范作用的具体要求；

（7）选举支部委员会和出席上级党代表会的代表，增补和撤销支委；

（8）党支部讨论发展党员和预备党员转正的问题，党总支做好审批；

（9）党支部提出奖惩党员的意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分，党总支做好审批；

（10）讨论支委会提交的其他问题。

5、凡提交全部党员大会讨论决定的重要事项，应先由支委会提出意见，经充分讨论后再进行表决，党员大会表决时，须由半数以上应到会议的有表决权的正式党员赞成，才能做出决议或决定。

6、

宣传委员要做好会议记录，重大事项、重要决定会后要形成会议纪要。

二、 支委会

1、党总支支委会每半年召开一次，时间初定在每年“七一”前后和12月初；党支部支委会每季度召开一次，时间安排在每季度的最后一个月，在支部党员大会前召开，可根据工作安排和实际情况适当调整开会的具体时间。

2、会议由书记主持，支委参加。

3、党总支支委会主要内容包括：

（1）研究贯彻上级党委的决议和指示；

（2）讨论制定完成工作任务的方法；

（3）研究党的建设和党员管理教育方面的问题；

（4）对党总支近期活动作出安排；

（5）商定党总支党员大会召开的内容和形式。

党支部支委会主要内容包括：

（1）研究贯彻党总支的决议和指示；

（2）讨论制定完成工作任务的方法；

（3）研究支部建设和党员管理教育方面的问题；

（4）研究培养、发展新党员工作；

（5）研究表彰先进、处分违纪党员问题；

（6）对支部近期活动做出安排；

（7）商定支部党员大会的内容和形式；

4、如有必要，也可召开支委扩大会议。

5、组织委员应将支委会的内容提前通知参会的支委，并要求做好准备，保证支委会的质量。

6、支委会会议围绕议题进行研究讨论；按照党的民主集中制原则，讨论重大问题，到会支委必须超过支委人数半数方可有效。

7、支委会由宣传委员做好会议记录，重大事项、重要决定要形成会议记要。

三、民主生活会

为加强党的思想建设和组织建设，提高党组织的战斗力和党员个体素质，发挥党员的先锋模范作用，通过认真开展批评和自我批评，以达到全体党员思想上、组织上与党中央保持高度一致 , 特定以下制度：

1、各党支部每年结合党员大会一起召开，并与民主评议党员同时进行。

2、党员民主生活会由书记主持，确因特殊情况书记不能主持时，应事先委托副书记或其他支委书记主持。

3、参加民主生活会的每个党员都应遵循“团结 批评―团结”的方针，通过开展积极的思想斗争，达到统一思想、增强团结、共同提高的目的。

4、民主生活会前要根据当前形势、任务和存在的主要问题确定重点议题，同时广泛征求党内外群众意见，积极开展谈心活动，为解决存在的问题创造良好的气氛和条件。

5、会议主要内容包括：

（1）对照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求和共产党员先进性具体要求，检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题；（2）检查学习、贯彻党的路线、方针、政策和决议的情况；（3）从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源；（4）开展批评与自我批评。

6、召开党员民主生活会，全体党员一般不得缺席。因故缺席的人员必须提交书面发言，书面发言应在会上宣读并列入会议记录。

7、民主生活会的情况应于会后及时报送党总支，由党总支汇总后报送有关部门。

8、支部宣传委员负责记录民主生活会的情况，活动的时间、地点、应到人数、实到人数、缺席人及原因、主持人、活动内容等均要详细记录。

9、党员针对民主生活会上检查和反映出来的问题，要积极制定改进措施，切实加以解决。

组织生活制度

严格执行“”规定。党总支每年召开一次全体党员大会，党总支支委会每年“七一”前后和12月初各召开一次支委会，每年安排上一次党课。党支部每季度召开一次党员大会；党支部支委会每季末召开一次支委会；每年召开一次民主生活会；每年安排上一次党课。各个党支部每年12月初开展一次民主评议党员活动，报党总支审批备案，并报送到相关部门。每个党员都要自觉参加党的组织生活，不应无故缺席。要对党员参加组织生活的情况进行监督和检查。

1、“”可根据党总支和支部的安排和实际情况确定具体时间。

2、党课教育的主要内容：

（1）党的基本理论教育；（2）党的理想信念教育；（3）党的宗旨教育；（4）党的优良传统作风教育；（5）党纪党规教育；（6）党员标准教育；（7）党员的道德规范和法律意识教育；（8）形势文秘站:任务教育等。

3、党课教育要联系妇联工作实际和党员思想实际，突出党性和思想性，讲求针对性和有效性，力求把党员教育和党员管理结合起来。

4、党员领导干部要带头讲党课，支部书记每年至少给党员上一次党课，还可以请理论专家、英模人物、优秀党员讲党课，也可以结合主题实践活动开展。

5、党课教育可吸收发展对象、入党积极分子、入党申请人和优秀干部等参加。

6、授课人要认真准备讲稿，事先可以召开支委会议讨论确定讲课的主题和提纲，然后围绕提纲广泛收集资料，认真备课。听课人员要认真听讲，做好学习笔记，并积极参加课后讨论，加深理解。

其他要求

一、议事原则

(一)坚持民主集中制原则。党员会议讨论重大问题前，要相互沟通，让支委带着问题深入实际调查研究。在讨论决定问题时，要充分发扬民主，各抒己见。对重大问题要按照少数服从多数的原则进行表决。如对重要问题产生不同意见，可缓议，待进一步调查研究、交换意见、统一认识后再作决定。

(二)坚持保密原则。对需要保密的内容，与会人员必须严守秘密，不准泄密。对需要传达的问题，应按照一定程序进行。未经批准，任何人不准查阅会议记录。

(三)坚持回避原则。会议议题涉及到参会人员时，本人应回避，以利于充分讨论。

(四)坚持效率原则。会议发言简明扼要，不照本宣科，避免重复意见和阐述无关的问题。

二、会前准备

(一)上会讨论的文件材料要求重点突出，简明扼要，情况清楚，根据充分，办法具体。由涉及内容的有关科室准备，组织委员督促。

(二)组织委员及时通知参会人员，并将议题和有关文件材料提前印送支委，安排好会议室，做好准备工作。

(三)凡是支委分工职权范围内应解决的问题，一般不提交党支部会议议定。确需上会议定的，分管委员要提出解决问题的明确意见。

三、会中要求

(一)参会人员按时到会，准时开会。无关人员不准随意进入会场。

(二)做好记录，要求真实、准确、完整。

(三)会议主持人应尽可能准确地按照会前所计划的时间安排会议的节奏，不要随意提前或推后。

四、会后工作

(一)会后宣传委员要及时向未到会的支部委员通报会议的有关情况。

(二)会议情况视需要由宣传委员负责整理成会议纪要，经党总支书记签署后印报(发)上级党委、领导和支部委员及有关部门、单位。

(三)会议议定事项，要按照职责分工，分别负责承办。

研讨会会议总结篇7

一、贯彻落实，强化交流学习

1、健全学习组织。中心组主要由领导班子成员组成，可根据学习需要适当吸收有关人员参加。书记任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习研讨专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的自学情况。分管宣传思想工作的负责同志任中心组副组长，主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。中心组要配备学习秘书，主要职责是做好学习服务工作。中心组组长、成员及学习秘书名单应报上级党委宣传部门备案。党委宣传部门要认真抓好下级中心组学习秘书的培训，确保做好中心组学习的服务工作。

2、规范学习管理。每年要制订年度学习计划并作出阶段性学习安排，明确学习内容和要求。各部门中心组应在每年年初向上级宣传部门专题报送上年度工作总结和本年度学习计划。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核等制度，确保各项学习任务落到实处。党委宣传部门要定期对下级中心组学习进行督导，旁听下级中心组学习，切实掌握学习情况。中心组成员在述职时，应有述学和参加中心组学习情况的内容，每年撰写1-2篇调研报告或理论文章。按照中央关于加强领导干部学习考核的精神，要把中心组的学习纳入领导干部综合评价体系，作为考核领导班子的重要依据。

3、组织集中研讨，认真开展个人自学。集体学习研讨是党委中心组学习的重要形式，但个人自学是党委中心组集体学习研讨的基础。根据形势和任务的需要，党委宣传部门每年要对领导干部自学提出明确要求，作出具体规定。中心组成员要认真学习指定书目。在此基础上，有针对性地组织好专题讲座、辅导报告，认真安排重点发言，深入开展学习讨论和交流，使重点发言和集体研讨、专题学习和系统自学有机结合起来。每月自学不少于两次，集中学习不少于一次，确保学习的时间和效果。

二、高度重视，完善各项活动

为切实落实**县党委安全稳定工作会议精神，引导广大党员在了解史实、认清形势的基础上树立理国意识和大局意识，在重要时期确保家园和平和谐。我县党委开展了一系列的形势报告会、哲学社会科学报告会、研讨会、讲座等谈话会。近年来成功开展报告会共**起，下面是具体做法：

1、计划阶段。确定会议的主题，准备会议的资料，确定中心发言人。确定会议开展的时间、地点，把这一系列形成方案，在会上进行讨论，对方案中有异议的地方进行修改！确定好之后，报上级领导审批。

2、落实计划阶段。分工明确，责任到人。邀请相关人员，布置会议现场，宣传会议的召开，通知个党员到时参加。邀请相关人员，必要时可以通知电视台来宣传。

3、会议召开阶段。认真做好会议记录，倾听群众的意见，对关键性的地方要最好记载。注意在会议过程中，各方面的协调。如果有突况发生，一定要冷静处理，保证会议的圆满召开。

4、结束总结阶段。收拾会议现场，整理会议记录，及时总结会议的经验和不足，并形成书面材料报上级领导。

三、开拓创新，提升服务档次

为更好推动学习型机关和学习型社会建设，本省宣传部和中国移动公司建设的一个“网络学习天地”学习服务系统，为广大干部提供了一个广阔的学习平台及最新的咨讯频道。此系统集理论性、知识性、使用性和趣味于一体，常设栏目20多个，其中既有“经典重温”、“科学发展”、“纲要摘编”、“一语惊人”等思想性的栏目，也有“会心一笑”、“智力游戏”等趣味性的内容。系统开通以来，干部们都能从里面学到各种各样的新旧知识，作为推进学习型机关和学习型社会建设的重要抓手，这一新颖的理论学习形式正逐渐被我县干部群众所接受。

研讨会会议总结篇8

一、教研室例会的意义

教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室日常教学、科研和其他日常工作的集体会议，是保障教研室工作正常运行的重要会议。

二、教研室例会的要求

1. 由教研室主任召集与主持，正常情况下每周一次教研室例会，每次不少于1小时；但也会根据学校及学院工作部署情况，召开临时例会，传达和落实会议精神。

2. 每次例会召开时，原则上教研室全体教师必须参加（包括部分企业教师、兼职教师），无故不得缺席。如需请假，须提前1天提交申请，由教学副院长审批。

3. 教研室主任安排人员做好会前准备工作，会上认真做好详细的会议记录，会后做好总结。

三、教研室例会的内容

1. 教研室主任应及时准确地向教师传达上级部门近期文件精神和工作部署，总结通报近期教学情况，针对具体问题采取相应措施，保证教学工作的正常进行。

2. 进行教学检查、自查工作，教研室各教师在例会上汇报阶段性工作完成情况及主要工作计划；落实教学任务及阶段性考试、期末考试等相关工作。

3. 教研室主任负责对本教研室阶段性工作及重大活动进行安排部署和总结，并针对工作计划进行分工。

4. 研究决定本教研室各专业人才培养目标，制定各专业人才培养目标、课程标准。

5. 新教师试讲、新课预讲、说课、学术讨论、集体备课，研究制定各门课程的授课计划、教学大纲、教案。

6. 认真讨论教研室主任对教学、科研、竞赛及一些非计划性临时工作的安排，会议一旦形成决定，各位教师要认真执行。

7. 讨论学生教学反馈信息，群策群力，商讨解决措施，进行教学总结。

8. 为了充分发挥教师的集体作用，每位教师均可在例会期间向教研室提出一些有利于教研室、本学院及学校发展与建设的建议或意见，教研室主任有责任反映给上级管理部门。

9. 本制度自印发之日起施行，最终解释权归学院办公会所有。

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