班主任保险培训总结范文

班主任保险培训总结篇1

订单式工学结合模式是以企业订单为依据，根据公司发展和岗位需求共同协商确定人才培养规格、培养目标、培养方案、质量标准，企业参与到课程的设置，专业实践教学、实训指导、毕业设计等过程，学生按照订单培养协议到企业实习与就业的培养模式，其能真正实现工学结合。学生在校学习的教学时段中，具有学生和公司的员工的“双身份”，同时接受学校及专业教师给予的专业知识与基本技能培养、公司及业内专家给予的岗位技能与职业素质培养。使学生在校学习的过程中真正实现了工作与学习相融合，切实培养了学生的职业素质和技能，满足保险行业人才需求，提升了专业就业质量。订单式工学结合模式是职业教育本质的反映，顺应目前教育与生产的现实需要。订单式工学结合模式有以下几个特点：针对性强特性。人才培养以企业需求为导向，人才“按需培养，量身订做”。有利于培养符合市场需求的高素质技能型专门人才。校企双元特性。企业参与人才培养全过程，发挥企业的实践教学资源，提高教学质量，有利于实现校企合作。落实就业的特性。学生直接到用人单位特定岗位实习，毕业后达到培养标准，将进入企业特定岗位就业，有利于提高学生就业质量。目前组建订单班的方式有三种：一是期初预定，即招生前由学校与企业签定协议，为订单培养学校有针对性的的招生。在招生投放计划中单独安排专业定向培养计划，并在考生填报志愿环节，依据公司的专业岗位要求针对考生个人情况、所在地区、就业意愿等方面进行面试筛选工作。新生入校即入订单班。人才培养方案在期初制定，按照学校与公司共同商定的人才培养方案共同实施三年教学活动。二是期中组建，即针对大一新生，学校对订单班做相关介绍，学生自主选择订单班，学校根据用人单位岗位要求选拔学生，组建订单班，企业和学校共同制定教学计划；三是期末组建，在学生大二或者大三时组建订单班。根据企业需求对订单班学生调整教学计划，组建订单班后侧重特定岗位专业知识的强化训练。

二、订单式工学结合模式实施基本概况

我国订单式工学结合培养模式起步较晚，在实际操作过程尚处于探索阶段，虽然全国很多高职院校采取这一模式，但是培养水平有一定差距。部分院校成功实施了这一人才培养模式，但是部分院校实施过程遇到瓶颈，甚至出现“废单”、“一次性订单”。保险职业学院前身为创办于1986年的中国保险管理干部学院，是全国唯一一所面向保险行业培养专门人才的全日制普通高校，享有“中国保险业的黄埔，职业经理人的摇篮”美誉。学院自2010年开展订单式工学结合模式，与多家金融企业合作开办订单班，例如：“阳光人伤调查班”、“基层管理干部订单班”、“管理培训生订单班”、“银保理财经理订单班”、“车险查勘理赔订单班”、“国寿讲师订单班”等，建立了以“订单培养”为主要内容的校企合作构架。实现校企合作长效化、常态化，形成了人才共育、资源共享、过程共管、成果共用的校企合作机制。保险企业全程参与订单班的培养过程，充分体现了专业深度融入保险产业链的特点，同时，顶岗实习充分保证了与就业岗位的无缝对接。为保险行业培养了既能适应企业文化，又有专业知识和技能的人才，受到保险企业的高度认可。

三、订单式工学结合模式经验总结

（一）凸显“2+1”人才培养模式的优势

保险职业学院2008年全面推行“2+1”人才培养模式，即学生2年在校内学习，1年到真实的工作环境进行校外实训，接触实务操作。订单式人才培养，将“工学结合”的过程分为2个阶段。为进一步创新完善订单式工学结合模式，结合岗位特征与公司需求学院正在积极探索“2.25+0.75”、“1+0.5+1+0.5”、“2+0.5+0.5”等培养模式，更好的实现工学结合，工学交替，使学生零距离就业。例如，“2.25+0.75”模式中，第5学期前8周重点完成面向“订单”企业的具体业务流程、典型岗位技能、企业管理制度等内容的学习。“1+0.5+1+0.5”模式中，第一学年在校学习专业基础课，人文素养课，半年时间到企业了解实务操作。一年时间回到学校学习专业核心课程，强调课堂讲授与仿真实训相结合，聘请企业兼职教师进行专项技能的强化训练。最后半年到公司实习，在工学交替过程中更好地使学生适应实习岗位。

（二）订单班组建形式日趋成熟

保险职业学院的订单班试点初期曾采用期末组建的形式，在学生大二或者大三时组建订单班。根据企业需求对订单班学生调整教学计划，组建订单班后侧重特定岗位专业知识的强化训练。例如，2009年与中国人寿长沙市分公司收展部合作，在大二学生中组建收展订单班。但是该形式组建的订单班时间短，在短时间内进行专项岗位技能训练的时间有限。目前，保险职业学院多采用期中组建，例如，安徽国寿讲师订单班主要选拔刚入校的安徽籍大一新生，组建订单班后侧重对组训讲师岗位专业知识进行训练。同时，学院正探索尝试期初预定的形式，即招生前由学校与企业签定协议，为订单培养学校有针对性的的招生。在招生投放计划中单独安排专业定向培养计划，并在考生填报志愿环节，依据公司的专业岗位要求针对考生个人情况、所在地区、就业意愿等方面进行面试筛选工作。

（三）搭建有订单特色的课程体系

订单班根据某个企业的岗位需求而设定。以车险查勘定损订单班为例，以人保财广州分公司的查勘定损人才需求量组建40人订单班，以岗位的专业技能为核心开设专业课，如《汽车机械基础》、《汽车构造与维修》、《整车拆装实训》等课程为成为优秀的查勘定损员奠定坚实的基础。为提升学生的企业归属感和文化认同感，密切学生与公司的沟通交流，学院邀请公司资深经理开展“订单特色教育”。《行业形势与公司发展》、《企业文化漫谈兼谈职场新人的成长》等特色教育，特色课程紧贴行业和公司，内容全面、资讯丰富不但开阔了学生的视野，也提升了学生对行业及企业的认知。

（四）社会服务能力赢得广泛认可，保险专业群就业质量提升

通过订单式工学结合模式的实践，订单班学生就业质量提升。以保险实务专业为例，在“校企融合、工学交替”的“2+1”人才培养模式下，学生高质量就业。每年毕业生的推荐就业率均为100%，初次就业率均在95%以上，连续三年在省内就业率排行上名列前茅，2010年在湖南省教育厅就业评估中评为“优秀”等级。

四、订单式工学结合存在问题分析

（一）学院组建订单班时学生参与积极性低

一部分学生对订单班及就业形势、行业发展认识不足，缺乏社会经验，对未来就业目标不明确，比较茫然；另一部分学生对就业与成才有较高期望值，个人职业追求脱离社会现实，而把经济利益放在首位。还有部分学生不愿过早就被某一企业固定自己的职业，希望毕业后有更多的职业选择。学院在组建订单班时，出现企业与学校有意愿但学生不够积极的尴尬情况。

（二）企业参与度不高，投入不足

虽然很多企业争相与学院合作，但大多数企业认为人才培养应该以学校为主导，企业参与人才培养过程积极性不高，仅把订单培养作为招聘员工的一种渠道。造成订单培养方案不完善，无法完全反映岗位技能的要求。企业处于追求效益或利润的最大化的目的，对教学投入有限，造成学校硬件条件不足。另一方面，学生通过订单培养进入保险企业进行实习就业后，由于个人理想、经济利益、工作压力等原因，离职率比较高。使企业用人计划受到影响，企业人力资源投资成本流失，也使企业对订单班培养不放心。

（三）学校开展订单式工学结合软件硬件条件受限

学院在理论教学过程中缺乏对“订单”企业的个案深入分析研究，人才培养方案缺乏岗位特色，课程设置缺乏对特定的岗位针对性，实践性需要加强。订单式工学结合模式要求教师对公司一线特定岗位操作技能熟悉，而部分教师欠缺企业工作经验，专业理论知识扎实，又具备实践操作能力的教师匮乏。随着订单班规模的扩大，仿真或真实的实训设备短缺，现有实训环境不能完全满足后续订单班的实践训练。目前工学结合人才培养模式融资渠道不畅，机制相对不健全。

（四）订单式工学结合培养缺乏保障制度

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）明确指出：“要把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。”虽然工学结合、校企合作的职业教育培养模式得到了学校的认可，但是对于以追求利润为目标的企业没有影响力。同时，国家虽倡导这一培养模式却缺乏具体激励措施和保障制度来推行这一培养模式。

五、改进订单式工学结合模式对策

（一）加大对订单班、订单企业的宣讲力度

部分订单班在招募学生时，报名人数较计划数尚有一定的缺口。甚至有的订单班因人数不够只能被迫解散。分析主要原因是学生对订单班认识不足、对就业形势及个人价值定位不清，学校应加大对保险行业的发展形势的分析，引导学生认清行业与岗位发展形势，提高其进入订单班的积极性。同时将企业文化融入到订单班教学中，学生在学习过程中就受到订单公司企业文化的熏陶，增加学生对企业的归属感，有效减少离职率。

（二）调动企业参与积极性，充分利用企业教学资源

目前学院已实现“校企双职场”育人，以学生为主体，以校内仿真实训室和生产性实训基地、校外保险企业两类职场为平台，通过两个时段的教学实施，完成学生职业能力培养。但还需要提高企业参与教学的积极性，学院应积极主动地寻求方法充分利用企业教学资源。例如，邀请企业优秀资深的技术专家、销售精英为学生做专题讲座。针对学生入职前、实习期做心理疏导，提高其抗压能力。

（三）加强师资交流

学校可以有计划的选派中青年教师到保险企业交流学习实践、挂职锻炼、开展调研。学院教师也可不定期的到公司参观学习，了解学生的工作环境。企业内部管理人员、专业技术人员、骨干员工可到学校担任兼职讲师、提高理论与实践结合的能力。例如，学院正探索“1+3教学模式，相应课程1名校内专任教师与3名校外兼职教师共同完成课程教学，保持长期联系和沟通交流，取长补短。专任教师提高实操技能，行业专家提高授课技巧，专兼职教师共同研究课程、开发校企合作教材。该模式解决了学院专业核心课程实操教师紧缺问题，也为专任教师提供了与行业企业专家交朋友、学技能的机会，更提高了学生的学习兴趣和学习积极性。

（四）构建多元化的评价信息反馈体系

通过完善学生网上评教系统、系部社会联系网络，收集社会评价信息、对合作企业定期回访、问卷调查、座谈等形式建立健全多元化的评价信息反馈机制。从而了解学生在就业岗位的的职业能力、适应能力及企业满意度，总结成功经验完善订单式工学结合模式。在学生的评价上，校内考核与校外考核相结合，增加社会评价的权重。

（五）出台法律法规建立保障机制

借鉴德国“双元制”职业技术教育的经验，政府应对企业建立资助职业教育的激励机制。在财政、税收和金融信贷等方面对提供资助的企业给予一定的政策优惠。例如：国家可硬性规定将企业职工教育经费的计提比例按工资总额的2％提高到5％，其中2％用于企业内部职工的岗位技能培训，其余的3％用于与对口职业院校进行“订单”培养的专用经费，并且允许企业从税前扣除。这样学校有了开展订单式工学结合培养模式的资金保障，政府也减轻了教育方面的财政投入压力。

班主任保险培训总结篇2

一、课程设计

为贯彻落实分公司高质量推进世界水平建设发展要求，紧紧围绕新时期提升基层组织建设能力这一工作目标，努力提高各层级人员综合能力素质，激发人员活力与工作热情。员工培训办公室搭建了员工培训体系构建平台，形成了井下作业分公司基层组织建设培训方案。

班组长培训班作为基层组织建设工作的一项重要内容，一直是培训工作的重中之重。4月份以来，员工培训办公室先后下发调查问卷330份，面对面访谈98人次，组织开展班组长调研、课程审核、课程设计、培训师匹配等工作，从培训师设计的33门课程里面优选出11门课程，课程以安全生产为主线，包括：专业技能、班组管理、个人成长等方面内容，保证班组长培训班课程品质，努力推动基层组织建设工作深入开展。

二、培训方式

班组长培训班，在培训方式上，改变传统的排排坐老师讲学员听的培训形式，而更多是以学员为中心，培训师做引导和催化，促进学员间的交流、研讨、分享，让学员有体验、有反思、有学习。操作类课程采用“模拟施工现场授课”的培训模式，利用练兵场地，采取理论和实际操作相结合的方式，穿插研讨式、案例式、分享式等多种学习方式，增强学员的体验，让培训更有吸引力，学员能真正学习到。

三、授课团队

2015年，分公司建立起全面覆盖管理、专业技术和实践操作三个领域100人规模的培训师队伍。2016年到2018年，从综合能力培养、搭建授课平台、建立健全评估体系等多维度加强培训师队伍建设。目前分公司培训师至少都有一门精品课程，部分培训师在油田内享有很高声誉。2019年班组长培训班授课讲师全部来自分公司内部员工，是由部分优秀培训师及管理者担任，他们的呈现课程能力精湛，案例紧贴实际，方式灵活多样，并善于调动学员学习的积极性和主动性。

贾琪，修井一大队修120队技术员，受训中的培训师。

课程名称：同行

课程简介：站在新时代，用新的视角，解读精神，铁人精神；把精神内涵融入平时工作生活的方方面面；带领一线班组长找到其中与工作息息相关的重点。通过学习能找到自己的正确价值观，重新审视自己，坚定信念！

石继平，分公司人事部副主任，高级经济师，分公司培训师，

油田公司优秀组织人事工作者，分公司优秀员工。

课程名称：走在优秀员工的路上

课程简介：走在优秀员工的路上---技能人才成长通道。介绍大庆油田技能操作人员的职业技能晋升通道，让大家了解职业技能等级待遇标准、晋级条件，为今后职业生涯中职业资格提升提供理论基础和制度依据，引导学员走上技术成才希望之路。

杨玉才，工程地质技术大队油藏工程室主任，高级工程师，分公司培训师，集团公司优秀共产党员，集团公司青年科技英才，油田公司杰出员工，油田公司十大金牌师徒

课程名称：1.遇见最好的自己 2.压裂工艺及前景技术

课程简介：

1.遇见更好的自己：让我们一起探索人生发展的动力，让我们每天都生活、工作的更加有劲头！利用身边的资源，找到生活方向。

2.压裂工艺技术及进展：让我们一起走进压裂工艺的发展历程，明确压裂基础术语，把握前沿技术发展动态。

李海峰：修井二大队修220队党支部书记，工程师，分公司培训师，分公司优秀共产党员，分公司技术革新先进个人

课程名称：如何开好“班前会”

课程简介：通过学习让班组长掌握如何开班前班后会以及班前班后会讲什么，不让班前班后会流于形式，真正起到成效，为班组长更好的管理班组提供思路。

李超：作业一大队作业103队队长，助理工程师，分公司培训师，分公司优秀员工，分公司优秀共产党员

课程名称：说说班里这回事

课程简介：和大家一起说说班里这些事，把班组长感觉棘手的问题总结归纳，帮助学员更好的分析、处理、解决班组里的问题。

桑文忠：修井二大队技术办，分公司培训师，分公司微课大赛第一名。

课程名称：1.预见不到的危险是最大的危险 2.总结

课程简介：预见不到的危险是最大的危险

1. 预见不到的危险是最大的危险，通过展示案例，分析风险，与学员参与分析和探讨，提高班组长对于现场井控工作的重视，帮助班组长认识和防范井控工作潜在的隐患，有效地保护自己和班组，并指引班长更好地带领班组完成现场井控各项工作。

2.总结，世界咖啡新颖培训形式，帮助班组长回顾、梳理一周的学习到的知识，讨论如何应用到未来的工作中去，这是一个回顾与反思沉淀的过程，让学员的学习更加深入夯实。

徐瑞波，分公司设备检查站，工程师，分公司培训师，黑龙江省技术能手，国家创新大赛黑龙江赛区二等奖。

课程名称：设备运行中的安全风险识别与简单故障现象描述

课程简介：帮助班长掌握设备安装、设备运行过程中哪些方面存在安全隐患，避免安全事故的发生；懂得在交接班时如何进行设备检查；教会班组长基本掌握设备故障描述用语。

于建忠：生产准备大队QHSE检查站书记，分公司培训师，

油田公司杰出员工，油田公司优秀共产党员，油田公司红旗设备操作手。

课程名称：安全！警钟长鸣

课程简介：引导班组长能够掌握和了解员工不安全行为产生的心理，养成良好工作习惯、提高安全意识，改变不安全行为；教会班组长指挥班组员工消除在施工过程中长期存在的“低标准、老毛病、坏作风”等习惯性违章行为。

孙厚俊：修井三大队，工程技术队副队长，分公司培训师

分公司优秀员工，分公司优秀共产党员，分公司十佳技术革新能手。

课程名称：修井技术

课程简介：专业类课程主要包括：套损类型成因、套管状况检测、常用下井工具、修井施工工艺四部分内容。教会学员了解套管损坏成因及基本的类型；目前对套管状况检测的方法及检测结果的判断；常用下井工具的结构及使用方法；了解解卡打捞工艺技术、整形加固工艺技术、打通道技术、取换套工艺技术。

陆明霞：井下作业分公司市场开发部，油田公司培训师，高级经济师，律师，集团公司招标专家，油田公司市场开发先进个人，分公司优秀员工，公司优秀共产党员。

课程名称：法律常识

班主任保险培训总结篇3

关于申报高级政工师职称的业务工作总结

我叫***，男，今年42岁，山西**市人，大学本科，中共党员，政工师，现任中国人寿保险公司**市分公司工全主任。

参加工作已经有二十多年，由于各级组织的培养教育，领导和同志们的提携帮助，加之个人不懈努力虚心学习，我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高，综合素质也有了长足的进步。按照山西省企业思想政治工作人员专业职称评聘工作转入经常化的实施意见及补充说明之相关规定，比照相关条件，符合申报高级政工师专业职务的标准，现将相关情况总结如下：

一、从事政工工作的基本情况

我于1982年参加工作以来，多年从事政工工作，曾任山西省阳高县政府办公室干事、县财委副主任、县人大常委会党组成员办公室主任兼支部书记、县外贸局长兼支部书记。1997年调中国人寿保险公司**分公司后，历任办公室调研员、浑源县公司支部书记兼经理、市公司工会主任。行政干部出身，本人又热爱政工工作，1997年经**市企业思想政治工作专业中级职称评审委员会评定具备政工师任职资格。由于具备了相应的业务技术水平，使其组织管理能力得到很好发挥，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励（见资格审查表内的部分填写）

二、从事政工工作的学习情况

多年来，自己始终重视不断提高政治素质、业务素质，特别是政工知识的学习。原初始学历是中专，靠自学以优异成绩先后获得山西财经学院商业经济大专文凭，山西大学行政管理本科毕业证。近年来，更是多次参加学习培训、理论研讨，其中省级以上部门组织的就有：1996年7月山西省经委企业干部任职资格培训班；1997年9月中共中央党校十五大精神培训班；1998年5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班；中国人寿保险公司山西省公司省市县三级公司经理培训班；1989年4月山西省经济学年会；1996年5月中国金融理论与实践研讨会等，1997年6月山西省经济发展促进会理事会聘为理事。

三、在政工岗位上的理论成果

多年来，自己边工作，边学习，边实践，边总结，注意把学习思考所得结集出版，并有社科成果获奖。1996年结集《经济改革大潮中的思考》18万字；1997年编写《下岗职工自谋业七十二行》10万字；1999年编撰《人身保险投保指南》，促进了当地寿险业务；20xx年结集《国寿保险实践的思考》13万字，赠送省内外同行参考，受到好评；20xx年山西人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字，新华书店发行。《山西财贸经济》撰稿人之一，《全国优秀经济论文 选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文 。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定，被评为1999年度中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。

四、在政工岗位上建言献策

我把学到的政工知识不仅运用在自己的具体工作中，而且还就宏观经济、思想政治、工青妇工作、寿险公司行业发展提出自己的见解，并得到相关部门和领导的表扬或肯定。1990年山西省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金，1991年原雁北行署记一等功。近年来，我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议，副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战，国有寿险公司应树立全新的人才观等建言，总公司在内部刊物和网上发表；对20xx年工作的建议，总公司摘要在《中国人寿》20xx年第1期予以刊发。

此外，1997年我还情系下岗职工，编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书，自费印刷3000册无偿送给**市下岗再就业服务中心、**市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞，而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。

由于热心政工，关心宏观发展，从事基层行政管理，情系新兴的寿险事业，干一行爱一行钻一行且小有成就，金融时报、山西日报、山西电视台、**日报、经济周报等多家新闻部门做过报道，其中山西晚报20xx年1月19日以“谏议大夫小人物”、**晚报20xx年11月18日以“位卑未敢忘忧国”为题整版作了介绍，均在社会上引起较大反响。

班主任保险培训总结篇4

上半年选煤厂以安全工作为统领，加强“四自一监”自主管理，坚持培训、装备、管理三并重。狠抓员工素质培训、设备技术改造升级检修、严格现场管理。克服人员少、设备老化等困难，圆满完成了上半年原煤运输，重介选煤、排矸、配煤任务，实现了安全生产。

一、强化安全自主管理落实安全主体责任

1、加强教育培训，以培训保安全

上半年，选煤厂班子认真制定、落实员工培训计划，班子成员班前会讲形势、讲安全、讲任务，充分发挥各级人员培训的积极性，班前会管技与班队长对员工进行培训，以素质提升员工队伍保安全。

上半年选煤厂鉴于投入的新技术、新设备较多，职工安全意识有待提高的实际，全员加强培训，每周安排一次职工培训，一次管技培训，进行安全技术讲座。

根据公司对25名手选工并入选煤厂的实际情况，对新工人进行安全技术培训，提升素质和技术水平，经培训取得安全上岗资格证。

通过每日一题、每周一培、每月一述、每季一比，全面提高了职工队伍素养和操作技能。开展“每日一道安全常识、每周一次案例剖析、每月一次双述演示、每季一次技术比武”的“四个一”全员提素活动。

实施分层次的精准培训，深入开展以“大培训、大练兵、大比武、大提素”素质提升工程活动。组织全员进行岗位描述，手指口述背诵、竞赛活动，选煤厂经过预赛选出8人进入决赛，决出1.2.3等奖分别给予1000元、500元、300元的奖励。开展了各岗位职工技能大赛，上半年组织重介、钳工、电工、焊工、集控工等工种多班次技术比武7场次，参与人员达79余人次。一季度，选煤厂参加公司岗位描述的3名选手，全部进入前八名

2、开好准军事化班前会

选煤厂班前会前整队、入会议室开会到会议结束，严格按照准军事化班前会标准进行。在八个环节的会议流程中，员工定置管理、领导讲安全传达文件、轮值班组长上台讲安全等内容，规范有序，员工与班长、轮值班组长配合紧密，班前会即严肃认真又收到实效。选煤厂准军事化班前会形成了以厂长值班领导讲安全、轮值安全班组长讲安全注意事项的“班前会小课堂”、技术员“现场抽测”、视频播放事故案例片等班前会特色内容，通过准军事化班前会，提升了选煤厂的管理水平，促进安全生产各项工作。

3、坚持安全检查不放松

选煤厂严格落实隔天安全隐患排查、检查制度，保证安全检查频次与力度。即每周一、三、五和次周的二、四，由厂班子成员带队，管技人员、车间主任、安全员参加，对全厂所有区域进行全方位检查，查三违、查岗位，查设备完好、查文明生产达标情况，检查问题整理汇总后，上传选煤厂微信管理群，带队人员在第二天厂早调会上汇报，车间主任负责问题的落实，安全员负责问题的汇总，安全厂长负责督导与月底考核。上半年厂内部安全检查78次，查出安全隐患，设备设施完好，文明生产问题等各类安全隐患、问题1326个。特别是对重大安全隐患比如：安全护罩、护栏做到整改不过夜。做到“整改时间、措施、责任人、复查验收”四落实，使隐患得到及时整改。

4、严格进行轮值班组长值班执勤

上半年我们严格进行轮值班组长值班执勤，加大了轮值班组长奖励力度，由每人每班5元加到每班10元。在考核方面也同样加大了力度，从轮值班组长班前会上讲上班安全问题总结分析、本班工作安全预想、班中巡视、隐患排查、不规范行为管控、轮值记录填写等方面制定了严格的考核标准。

5、严格对重点人群安全排查和包保

上半年选煤厂对高血压在册人员及新增未在册人员实施常态化管理，进行管技+班组长二对一包保，制定奖励与连带考核标准，选煤厂重点人群管理到位，无一发生班中发病情况，一是及时查体，了解体弱员工身体状况，二是安排适当的工作，防止发生意外。

二、强化运输系统标准化治理  坚持动态达标

上半年我们以设备、现场标准化治理为抓手，精心谋划，积极实施，从厂基础工作入手，打造选煤厂安全质量标准化运输线。

一是完善标准化部位和运输线。对201、103、502、501、230皮带进行专项标准化治理改造，扩大功率，编码管理，各种牌板、管线吊挂整齐，按标准整理。

二是更新标准化集控室。大力推进选煤厂集控化管理，形成了以“微机管理、微机操控、视频监控”的管理机制，更新设备，打造了高效、便捷的安全生产指挥信息平台。

三是充分发挥选煤、调质职能，加强原煤洗选调控。

上半年公司煤质被动差、水大的情况下，我们抓管理、严考核，和生产骨干一起出主意、想办法，三班洗煤，努力做好原煤生产运输和调控商品煤质量。克服设备老化、人员紧缺的困难，积极组织手选、重介排矸，最大限度保证了商品煤质量的均衡稳定，与公司步调一致，实现商品煤效益最大化。

上半年选煤厂根据公司生产衔接，及储运科提供的相应煤质情况，部门间密切配合，合理组织生产，每天将煤质调控相关数据及时准确汇报调度室，以便公司及时掌握煤质调控情况。同时，每天根据储运科提供的商品煤发运情况变化，及时调整生产工艺，保证商品煤质量达到要求，实现商品煤效益最大化。

四是加强主运系统升级改造，确保不间断主井提升。

上半年实现103、201皮带电机升级改造，增设223刮板运输机、224筛子及203溜槽振动电机，大幅提高拉运、筛分效率，确保了原煤运输。

五是加强配煤系统管理，提高商品煤产量和质量。

上半年选煤厂充分利用127、老系统524配煤系统，根据毛煤质量变化合理配煤，保证商品煤发热量前提下增加商品煤产量。截止5月底，配入水煤和残次煤11.75万吨。

三、加强员工岗位自律管控，实现班组自控

上半年结合选煤厂实际，按照工完料净场地清的标准，以降低生产成本为着力点，主要从加强班组现场管理和行为管控两方面入手，进一步加大安全生产管控力度。

1、加强现场文明生产管理。一是设备干净、完好、整洁。二是进一步细化岗位行为的管控。

2、加强现场安全生产设施完好管理。一是进一步明确现场安全生产设施齐全有效。 二是制定作用现场安全文明生产管理考核办法。

3、加强班组深挖修旧利废潜能，提高经济效益。 一是积极利用修旧利废改造，加大修旧利废力度。 二是鼓励技术创新，降低材料消耗。

4、安全高效、保质保量承担完成公司4、6寸管路加工项目，既为公司分担了压力，又为选煤厂增加了收入，上半年为公司加工3米管966根合格。

四、加强设备检修管理，实现“以机保运输”

1、建立完善机电管理机制，保证设备正常运转。建立管理人员包保制度、机电设备维修保养制度，定人定机包机负责，加强设备日常维护和检修工作，为生产保驾护航。加强设备检修工作，逐步消除机电设备管理上的“盲区”，实现人、机、系统的和谐统一。

2、加强员工技术管理，提高技术人员业务水平。

上半年选煤厂扩能升级改造工程的实施后，洗煤厂的自动化设备越来越多，为进一步提升相关技术人员的专业知识水平，加快适应无人智能化选煤厂发展趋势，洗煤厂特邀了北京GE公司相关技术人员对相关技术人员进行PLC培训，使技术人员了解新一代PLC的发展，更新换代的趋势及兼容性，及现场实际扩能升级改造意见及解决应用的问题。

五、采取有效措施，保证环保达标

为保证达到生产区域环保要求，上半年以来选煤厂积极采取措施，先后进行了外露皮带封闭、破碎机周围封闭、煤场落煤点挂皮帘并加装雾炮、皮带运输转载点加装喷雾装置、厂区外露煤堆加盖防尘网、在705和110矸石仓顶部分别安装喷淋装置、铺设控制线路到主配电室由集控室进行控制、对露天堆放的矸石进行喷淋降尘有效降低扬尘等等，通过采取有效环保措施，有效降低生产各系统扬尘，保证环保工作达标。

六、积极组织实施选煤厂扩能升级改造工程

在公司领导和重点工程办公室的帮助和协调下，选煤厂扩能升级改造工程圆满完成。主要工程包括：103、201、203、230皮带系统扩能升级改造及自动化控制系统改造，其中系统扩能升级改造包含主井筛分破碎系统改造、主运皮带扩能改造、203皮带机尾张紧装置改造、仓上新增224双层弛张筛系统、副井老101给煤机驱动装置改造、仓下给煤放机升级等项目、风选新建等。        

七、上半年实现安全生产无伤害

上半年选煤厂经过全厂员工的共同努力，实现了安全无轻伤以上事故，设备完好率达到100%，安全管理水平进一步提高，党政班子安全自主管理核心领导作用发挥较好，全厂员工队伍素质有了显著提升，班子、班组的凝聚力，战斗力得到了加强。下半年我们要一如以往，加强组织领导，严格管理团队，再创新的业绩。

八、上半年选煤厂“四自一监”自主管理存在的问题：

1.个别员工自律意识有待提高，轻微三违现象时有发生。

2.个别管理人员对“四自一监”自主管理认识不足，表现在安全管理工作中态度不端正，积极性不高，有应付上级检查等现象。

3.“四自一监”内页资料过多，质量有待提高。

4.考核标准不严不细，有待细化。

5.班组自控有待进一步加强，从严、细、实上要多下功夫。

6.厂自管水平、制度建设有带进一步完善。

7、班组长素质和管理水平有待进一步提高。

九、下半年安全自主管理安排：

下半年选煤厂要深刻吸取综采二队“5.23”运输重伤事故教训，认真的积极地开展反骄满、反麻痹、反松懈、反大意活动。结合公司关于2019年下半年安全工作部署和安排，开展以“防风险、除隐患、遏事故”为主题的安全培训教育，根据选煤厂的实际，制定下半年安全管控措施如下：

1.开展形式多样的安全教育活动

首先从安全教育抓起，我们要利用每天的班前会、安全活动日带领员工学习操作规程及安全知识，剖析4.15钱家营矿顶板伤人事故;5.23欢矿综二队辅助运输矿车伤人事故等安全警示教育活动，从事故中吸取教训，提高安全生产意识，利用安全教育宣传，营造全员参与“安全管理、人人自律”安全生产文化氛围。

一是充分认识下半年的安全形势，从5.23日开始开展反骄满、反麻痹、反松懈、反大意活动。 反骄满：要充分认识选煤厂安全生产面临的压力和困难，防止盲目乐观，滋生骄满情绪；强化安全危机意识，开展安全形势任务教育和事故案例警示教育，强化安全责任意识，做到警钟长鸣。反麻痹：要全面规范选煤厂管理、规范操作，提高班前会质量，强化安全确认、手指口述、行为纠偏。通过强化规范意识，过程管控，防止麻痹大意发生意外。管技人员、班队长、操作员工，从上到下逐级排查麻痹思想，采取教育检讨、警示约谈或经济处罚手段，促进转变观念。反松懈：要加大选煤厂安全管控力度，增强员工遵章意识，防止松懈滑坡；要抓好“四自一监”规章制度的贯彻落实。按照风险辨识管控要求，细化班组及岗位安全风险管控措施，认真查找薄弱环节，明确安全重点，采取针对性措施，创造性地抓好选煤厂的安全管控。反大意：要排查管技人员是否存在畏难厌战情绪，工作是否拖拉推诿。利用安全办公会议，深挖思想问题根源，改进工作方法，培育安全谨慎的作风。

二是积极组织下半年的每天的班前会。选煤厂党、政、工、团、技主要领导利用班前会，有针对性的进行“防风险、除隐患、遏事故”宣讲，从国家安全生产法律法规、公司的安全形势、以及“四自一监”管理体系的落实、员工行为管控等方面，分别对三班全体员工进行宣讲，做到覆盖率达到出勤人数的100%，使员工入心入脑，提高全员安全意识和操作技能。

2.定期排查重大安全风险、隐患

一是充分认识下半年安全管理的艰巨性和复杂性，全员开展自省、自警、自思、自改活动。从自我岗位着手开展自我反省、自我警示、自我思考、自我改进。各管技、主任要反思每天每班督导过程中是不是查到了隐患问题、是不是查到了员工不规范行为，班长要反思在管理过程中是不是按标准要求去做的，各类检查排查查出的问题，包括思想作风、行为规范、物态隐患以及管理问题等，是不是问题清楚、措施明确、跟踪落实、闭合销号、改进提高等等。

二是在安全隐患排查工作中，坚持隔天的安全自查，管技、车间主任要实行定期与不定期的检查，点班主任要做到每班对所有岗位进行巡查，做到心里有数。做到小的隐患不过班，重点隐患不过天，重大隐患及时上报的原则。把安全隐患问题消灭在萌芽时期，避免出现各类事故发生。

3.强化落实风险、隐患“双控”机制

下半年一是吸取事故教训，举一反三，开展查思想认识、查规程措施落实、查现场管理、查员工行为规范。要查思想是否存在盲目乐观，行为上是否存在骄傲自满；要查隐患，是否有问题找客观不整改；查规程措施现场落实；查现场管理，班长怎么管的，班组怎么自控的，自主管理是什么状况；要查人员行为规范，习惯性违章、群体违章、违章指挥现象。重点是查思想认识，防止自我感觉良好。从6月份开始一直持续到年底，要积极行动，把事故苗头遏制住，三违势头压下去，不能出事故。 二是厂值班领导在岗位风险“双控”中，要对重点部位、重点人员进行有针对性的检查，要对照年初制定的和每月的安全风险管控清单逐一排查，现场员工以落实现场安全确认、手指口述、能源隔离制度，提高员工岗位风险辨识、避险能力。对三重三特工程，严格按规定制定、审批、贯彻相应施工措施，从而达到风险管控的目的。

4.查清安全无把握人员状况，适当安排他们培训和工作

（1）坚持利用班前会对每一名员工的身体状况都进行确认，发现身体状况不良者给予照顾或调整工作岗位。

（2）对新工、转岗人员采取包保措施和制定师徒合同的形式，来保证他们的安全。

（3）对重点高血压人群采取二对一包保跟踪管理，按规定到保健站测量血压。从而确保员工的身心健康。

5.深化“四自一监”，强化现场安全管理

从安全管理上深化“四自一监”管理制度体系，不断推进、细化、完善“四自一监”安全管理制度。使区科自管、班组自控、岗位自律专业自监的管理制度落到实处，做到奖惩分明、公平公正。

加强管技走动式管理，针对少数员工耍大胆、随意性操作，以及违章操作、违反劳动纪律等现象要做到敢说敢管，在安全管理工作中不充当老好人，按规定查处，加强现场安全管控和员工行为管控。

6.强化系统动态达标管理

加强设备检修质量，天天、班班抓好文明生产，杜绝设备带病运转，严格落实班组、区域包保责任制落实，加强班组考核，督促班队长严格标准化管理。

十、对公司下半年“四自一监”的建议：

1.应该明确“四自一监”检查考核验收的项目、标准，减少随意性、多变性的检查，注重现场督导、检查、指导。

2.考核要结果和过程相统一，防止夸夸其谈，哗众取宠，弄虚作假，骗高分现象。

3.尽量使用电子版安全内页、信息、总结等。压缩、减少基层纸质资料。逐渐向无纸化办公靠近，减少基层办公费用。

班主任保险培训总结篇5

 

关键词：保险　素质教育　从业人员 

随着保费收入的日益增加，随着保险经营主体的日益增多，随着从业人员数量的日益倍增，特别是随着市场化程度的进一步完善以及市场竞争的日益加剧，保险公司的从业人员素质教育正在成为影响中国保险行业发展的重要因素。 

1.保险从业人员的素质与素质教育 

素质教育是充分发挥个人潜能的教育，素质教育是以整个民族素质的提高为出发点的教育。是在承认教育是人类自身的生产实践的前提下，进而主张教育是提高人类自身的生产实践过程，它把提高和完善人的素质作为教育的基本目标、职能。 

保险从业人员的素质是指保险从业人员在从事保险业的实践活动中作为职业行为内在基础的品质。保险从业人员的素质包括品德素质、知识素质、能力素质、心理素质等。 

保险从业人员的素质教育就是要将群体素质转化为个体的素质，并通过个体素质的完善达到提高群体素质的目的。是社会需要与个体价值的统一，是潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训练的整体性教育。 

2.当前地市级保险从业人员素质教育丞需解决的问题 

（1）当前地市级保险公司存在着从业队伍整体素质偏低，学历层次偏低，专业水准和业务能力偏低。据统计，美国每101人中就有1人从事保险工作；我国台湾保险从业人员占总人口的比例也达1%。而我国国内保险企业虽然目前共有从业人员215多万人，但占总人口的比例只有0.15%。与美国、台湾地区相比，我国国内保险从业人口总量偏小，从业队伍整体素质偏低，与保险业的发展不相适应，与社会公众的期望相比还有较大差距。 

（2）诚信服务水平不高，诚信意识不强。部分从业人员诚信意识淡漠，违法违规展业、欺诈误导客户的现象还时有发生，影响到社会公众对保险业的信任度，不利于整个行业的持续健康发展.在对5000位消费者的调查中，20.3%的消费者认为，保险公司服务质量较差，3800位消费者中，10.2%消费者认为保险公司诚信度不高，23.5%的人对保险公司从业人员服务水平不满意。 

（3）质量不高，专业人才匮乏，成为保险行业的一个普遍现象，成为制约保险行业发展的一个瓶颈。就全国185万多保险营销人员而言，拥有大专以上文凭的人员不到30%，大部分是高中或者中专学历，且保险专业知识普遍缺乏。 

（4）人才专业结构不合理，人才地区分布不均衡。在全国保险专业技术人员中，精算、投资、核保人员所占比重明显偏低，与整个保险业的发展根本不相匹配。目前保险业中最紧缺的人才依次是中高级专业营销人才、高级管理人才、决策人才和精算类人才；保险核保类、产品研发类、培训类及财务高级分析类人才也存在一定的招聘难度。 

3.加强地市级保险从业人员素质教育的措施 

要提高保险从业队伍的整体素质和诚信服务水平，培养一支服务诚信、专业过硬、社会形象良好的保险从业队伍，促进保险业又快又好发展，要依靠各保险公司自身力量，加强队伍的诚信教育，加强管控，注意在经营中逐步培养和积累自己需要的高素质人才。 

（1）认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚决执行党的方针政策和国家法律、法规，热爱社会保险工作，廉洁奉公，严守党纪、政纪，具有良好的职业道德和服务奉献精神。 

（2）加强各级领导班子建设，积极培养后备干部队伍。制定地市分公司领导干部竞聘上岗暂行办法等考核管理制度，开展地市分公司领导班子年度考核。加强保险从业队伍的文化建设，增强改革发展活力。 

（3）全面掌握社会保险理论知识及管理等相关学科的理论知识，熟悉社会保险现行法律法规和政策，并在社会保险中的某一领域有较深入的研究；全面了解社会保险理论知识，深入掌握本部门业务所需要的社会保险理论、现行法律法规条文，并对本部门业务对应的社会保险领域有一定的研究，一般掌握与本部门业务相关学科的理论知识，具备组织开展本部门业务工作的基本技能，基本掌握社会保险理论知识、法律法规以及相关学科知识。 

（4）建立辅导机制，强化员工绩效考核。树立新的人才观，确立大保险教育观。以多元的人才结构取代单纯的专业人才。按照管理权限逐级进行员工的培养辅导工作。各级管理者应制定员工培养辅导计划，定期记录详细辅导情况，进行

[1] [2] 

辅导谈话，确保辅导效果，辅导培养情况纳入个人年度业绩目标合同。

（）以继续教育培训为载体，着力提高员工综合素质。保险从业人员继续教育是事关保险业科学发展的战略性和基础性工作、是建设高素质人才队伍的关键环节。 

）建立在职自主学习机制。在内部网站开辟“学习园地”，鼓励员工积极参加学历教育和各类权威的专业资格考试，并对通过资格考试、取得学历证书的员工给予一定奖励，调动员工自主学习培训的积极性与主动性。 

）建立员工分类培训制度。对不同岗位级别员工，分别开展有针对性的培训活动。针对新入司员工，及时开展岗前培训，使其尽快适应公司工作要求，经培训考试合格后方能上岗。 

）按照岗位工作性质不同，分别实施培训班、业务分析讨论会、专题讲座等多种形式培训。重点培养经营管理人员的科学管理能力和经营管理水平，组织其参加总公司举办的经营管理培训班；每年结合分公司的经营目标和具体工作情况，组织至期经营决策岗位人员进修班；借助培训机构或“卫星远程培训”方式，选择知名教授或经济学家的专题课程，组织经营管理人员到场听课。 

（）要有行业性的从业人员最低准入要求以及诚信制度保证。从业人员最低准入要求包括两个环节：初次进入这个行业时要取得监管部门认可的从业资格；要靠继续教育制度。引进社会资源来强化寿险从业人员继续教育。 

（）大力发展并规范保险职业技能教育。保险业需要大量从业人员，多数从业人员承担着一般性的保险营销工作或者代办业务，他们应当主要通过保险职业技能教育途径培养出来。 

（）充分发挥行业协会的作用，大力实施人才精英培训计划。在实施保险业的人才发展战略时，应当特别重视发挥保险行业协会的作用。保险行业协会普遍具有培训的功能，保险行业协会又通常是有经验的、有资历的专业人士集中的机构，承担起培训精英的任务。 

（）强化员工素质，提高服务本领。端正员工服务思想。以建设廉洁、勤政、务实、高效机关为标准，建立健全各项规章制度，完善制度管理体系。组织员工开展各种主题教育活动，通过活动的开展，提高了员工的从业理念和思想境界，为广大客户提供了更优质的服务。 

（）树立服务理念，优化服务环境。积极配合服务电话，及时认真地解决转来的各种咨询、投诉等来信来电，同时又设立公司的投诉电话，受理客户申请，提供咨询、查询、投诉、理赔报案、保单挂失、客户回访等服务；柜面服务人员刻苦学习专业知识和服务礼仪，用专业和真诚感动客户。 

 

班主任保险培训总结篇6

关键词：安全文化　舆论宣传　安全培训　绩效考核

一、前言

石化企业具有高温高压、易燃易爆、生产连续性等特点，风险高、责任大，因此石化企业的安全关系企业的生存和发展，关系员工利益，关系生命健康，是“天字号”工程。而如何将安全的理念灌输至每一名员工，形成员工自觉的安全行为，离不开良好的企业安全文化氛围，同时国家安监总局也将安全文化与安全法制、安全责任、安全科技、安全投入并列为“安全五要素”，可见企业安全文化建设的重要性。我公司在秉承海油“五想五不干”、“以人为本、关爱员工”等安全文化的基础上，通过创建江苏省安全文化示范单位，使企业的安全文化更加鲜明和有效。

二、宣传主导，营造氛围

俗话说：“实干出成绩，宣传树形象”。要在企业内部渲染和烘托出浓厚的安全文化氛围，宣传舆论导向很关键。沟通、宣传、推广工作在安全安全文化建设的过程中，自始至终担任着“冲锋陷阵”的角色。公司不断通过宣传栏、文化长廊、办公走道、操作间、现场横幅标语等方式渲染安全文化氛围，通过《中海同舟》、《中国海油报》等刊物宣传安全文化，通过主题培训、班组安全学习材料进行培训，形式灵活多样、内容丰富、效果显著，为职工牢牢记住安全文化推波助澜，营造出安全管理文化和理念的浓郁氛围。“以人为本”是安全管理的理念，“五想五不干”已经成为了操作工们操作之前的口头禅，先想后做，想清楚了再做，给公司的安全生产奠定了良好的基础。“安全生产十条禁令”通过算“五本账”，使职工直观地了解到违章造成的后果。通过开展趣味安全活动，以创新的宣传模式将安全文化融于心而表于行。利用安全月、消防周等特殊时期，开展“安全文化建设知识竞赛”、“安全生产知识辩论赛”、“安全漫画”比赛等相关的安全活动，活动有计划有组织有总结，既渲染了公司安全文化建设的氛围，更是寓教于乐，将安全文化慢慢灌输到每一位员工的内心。在种种安全文化和理念的感染和熏陶下，我公司安全管理经历了从粗放式管理到精细化管理的跨越性过程。

三、隐患排查，以奖代罚

安全生产与每位员工休戚与共，在实际安全管理中，全面开展安全绩效考评活动。建立安全奖惩机制，在严格管理对“三违”现象进行处罚的同时，对在隐患排查中的先进典型大额度奖励，树典型、讲先进。通过比现场HSE管理，比隐患查找力度、比HSE行为的打分方式，每季度对各个部门安全生产状况和隐患辨识单的数量和整改情况进行考评，并进行奖励，通过这种安全绩效考评的方式大大提高了员工查找安全隐患的积极性。对在安全检查和隐患整改中表现突出的员工根据隐患的大小、性质等予以专项奖励，以点促面，全面推进隐患排查体制建设。

四、领导重视，形成保障

公司总经理是安全生产第一责任人，公司总经理高度重视安全生产，严格落实安全生产责任制，在安全文化管理上做优秀的“领养人”。

公司领导每年制定安全生产方针、目标，制定安全愿景、规划和承诺，并对外公布于公司宣传栏，成为人尽皆知的安全文化，鼓舞每一位员工，激励每一位承包商。每年签订安全生产责任书，并层层分解落实；每季度召开安委会，每月召开总经理办公会，每周召开安全生产协调会；并定期向董事会、职代会通报当前安全生产情况，并主动与外部相关专家联系当前最新安全生产法律法规和一些好的做法，邀请专家对公司安全生产工作做指导，给公司的安全生产提供最新的思路。

五、安全培训，夯实基础

充分认识到“安全培训不到位，是化工企业最大的安全隐患”，为此，要保证职工安全培训到位，用完善的安全培训体系炼就公司员工扎实的安全操作基本功。通过安全培训，让员工树立安全意识，懂得安全知识，遵守安全操作规程，最大可能地杜绝安全事故。公司每年制定年度安全培训计划，有计划、有目的、有针对性地举办各种安全知识培训，如邀请专家进行应急救援知识培训，应急器材、劳动防护用品使用知识的培训，事故案例分析的培训、特种作业人员专业的培训、地震相关知识的专题培训、班组员工操作技能的培训竞赛等，并推出“每周一主题”的全员安全培训、操作班“每周一专题”的岗位安全活动，开展“重返课堂”的安全专业知识和安全技能的教育活动。通过开展“每周一题“、”你的问题我来讲“等形式多样的活动，提高全体职工安全素养。切切实实开展三级安全教育：在实施理论知识培训考核的基础上，同时对实际操作知识进行考核打分，保证了上岗前必备的安全操作知识和技能。

六、应急管理，注重实效

公司根据AQ/T9002-2006《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》以及《突发环境事件应急预案编制导则》编制五大应急预案，并组织评审备案和员工培训。制定年度的演练计划，并按照计划要求实施各项演练。并经常组织公司级突击应急演练，通过在不告知不准备的情况下要求从班组开始，层层开展应急处置和事故上报工作，记录演练时的真实情况，与应急状态下的实际操作作比对，找出不足之处加以改进。

七、立足班组，抓好执行

立足“三基”，狠抓班组安全文化建设。班组是安全生产的基石，基础不牢，地动山摇。而员工又是安全生产的直接作业者，因此抓好基层班组的建设显得举足轻重。公司着重基层班组建设，通过制定班组安全建设标准，考核评比，树立安全先进班组，发挥示范带动作用，使先进的安全文化植入班组之心，成为每一位员工的安全行为导向。员工每年签订个人安全承诺，日常努力学习安全操作规程，每月至少开展两次班组安全培训，每班召开班前班后安全会议，强调安全生产。每年开展岗位安全风险辨识，每个岗位员工从自身岗位辨识出存在的安全风险，并根据风险状况制定防范措施。组织开展班组演练，由班长亲自策划班组的年度演练计划和方案，开展各种形式的应急培训和演练，增强一线职工的应急操作能力，培养应急心理素质。认真开展岗位安全巡查，采用“小神探”电子巡检的模式，将巡检内容按照需求传输到巡检器中，在现场相应点设置巡检纽扣，碰触纽扣后方可实施巡检数据的传输，每周两次将巡检结果送HSE部门，通过红外接口传到服务器上，消除了以往巡检结果无法查证的缺陷，大大提升了巡检质量。

八、结语

安全是根本，而安全效益持续稳定发展离不开良好的企业安全文化氛围。我公司将持续开展安全文化建设，树立“典型作示范、宣传浓氛围、文化促长效“的观念，让安全理念灌输成为安全行为，实现体系安全—系统安全—和谐安全—人本安全的升华，保证公司的安全生产长治久安。

参考文献

班主任保险培训总结篇7

__供电局十届二次职工代表大会于20__年2月8日隆重开，我们认真听取了胡宪泽局长作的《科学发展强电网 优质服务上水平、谱写__电网发展新篇章》的工作报告。

报告总结了20__年的工作，深刻分析了当前面临的形势和突出问题，对20__年的重点工作进行了部署，报告以提高供电可靠率为总抓手，保供应、抓建设、强基础，两个全力（全力保证电力供应，全力抓好电网建设），五个继续（继续夯实安全生产基础，继续推进信息化登高计划和科技进步，继续提升干部员工队伍素质，继续提升企业内部管理水平，继续强化党建工作的政治保障），努力促进__电网实现可持续科学发展。报告要求广大干部员工要坚定信心，认清形势，理清思路，正视困难，明确方向，用发展的眼光去看待问题，用发展的思路去探索出路，做到无往而不胜。

结合本班实际工作，我们首先是将职代会精神传达到每一名员工，充分领会职代会精神。加强班组安全建设，筑起坚实牢固屏障。安全，优质，快速完成工作，把安全放在首位。而人身安全是安全生产的重中之重。为更好地贯彻“安全第一，预防为主”的方针，达到“安全预控，清除隐患，过程控制，落实检查，事后控制”这一目标，认真拟写了班组安全建设方案，逐项认真落实。牢固树立“一切事故都可以预防”的安全理念，关注事前的风险分析与评估，超前控制风险，把安全防范的关口前移，实现动态的、主动和超前的安全生产风险管理。强化风险意识，形成以人为本的安全价值观。

加强技术培训，结合我班所辖设备的不断增加和更新及人员少、素质参差不齐的实际情况，加大员工在检修质量、处理故障及分析问题等综合能力为重点，增强培训可操作性和考核力度，班组培训采取多样化培训方式：幻灯片讲解、白板讲解、技能竞赛、受培训者主动培训等多种手段达到预期的培训效果。努力实现员工以企业共同发展。

加强班组文化建设，班组是企业的主体，承担着最重要、最根本的任务，牢牢地支撑企业最核心的业务流程，企业的执行力要在班组中体现，企业的效益要通过班组去创造，企业的安全要有班组来保证。班组文化是班组的灵魂，建设优秀的班组文化能够促进班组成员认清共同利益，精诚合作，取长补短，有利于实现班组的共同目标；能够形成班组的共同语言、共同的思维方式、共同的行为准则，有利于形成积极向上、关系融洽的和谐氛围，为班组员工更好地发挥工作潜力创造良好的外部条件；能够增强员工的积极性、创造性，激发班本文来源：文秘站 组员工的创造热情，有利于执行力的提高。通过深化班组文化建设，提高基层班组整体素质的员工队伍，促进企业战略目标的实现、推动企业新一轮大战的战略举措。我们坚信在局党委的正确领导下，都供的明天更加灿烂、辉煌。

班主任保险培训总结篇8

2018年在集团公司党政的正确领导下， 围绕两级集团2018年安全工作部署,结合自身工作实际情况，积极行动，合理安排，有序开展了安全生产工作，紧紧围绕集团公司“改革深化年”的总体工作安排，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，落实全员安全责任，强化“三基”建设，从严安全考核，确保生产系统“安稳长满优”运行，现将2018年度工作总结如下：

一、全面落实安全生产责任制、完善安全管理制度体系，依法规范安全生产管理

要想落实安全生产职责制，就得事前做好分工，明确职责。依据集团公司1号文件工作要求，制定了公司2018年安全工作实施方案，并逐级签订了安全目标责任书；从公司的日常工作要求，到公司安全各项规章制度的编制，到签订安全目标责任书，将安全质量职责细化，层层分解落实，分解到岗位，落实到人头上，构成完整的职责链条，使公司每一层级每名员工清楚各自岗位安全职责。对公司现有的安全生产规章制度进行全面梳理、评审、依据新的法律法规，进一步细化了安全生产责任追究制度，重新制订完善了《公司安全生产责任制度修订》形成了完整、规范、科学、有效的安全管理规章制度体系，实现了全面依法管理。围绕各生产厂系统停车检修、装置停车检修、设备大中小修以及日常设备检修和维护保养工作，认真落实检修项目“三必须”制度，坚持领导干部走动管理，主动服务、积极组织、合理安排，强化全过程安全管控，确保安全检修、确保生产设备完好运行。

二、精心组织安全大检查，加强现场检查力度，狠抓隐患整改

加大了对安全目标、安全事故、“三违”现象的考核力度;加大了对主要领导、责任领导的考核力度;加大了对违规违章的治理力度，提出了“每位职工都是安全第一责任人”的管理新理念，把安全生产目标责任落实到部门、班组、岗位，将安全承诺签订到每一位在岗职工，形成了“公司统一领导、车间全面负责、职工广泛参与”的共同责任网络;做到了领导强化，任务细化，措施硬化，工作深化，促进了各级安全生产责任的落实，为我公司生产经营任务的顺利完成奠定坚实的基础。并针对目前普遍存在的习惯性违章行为如：部分员工安全意识淡薄，部分管理人员、员工在检修作业中未严格执行公司“不安全，不施工，安全第一，预防为主，综合治理”的安全施工检修方针，从思想意识上不重视安全工作。存在生产第一、进度第一的思想，怕因落实措施及防护耽误进度。部分员工存在侥幸心理、敷衍行为，存在如高处作业不系安全带或安全带系挂不规范、不戴安全帽、票证填写不规范、现场监护职责履行不到位等现象。一方面加大现场检查频次，对查出的问题要求立即停工整顿，在公司调度会给予被查处车间通报批评，另一方面实行连带考核责任制度，责令各车间领导及班组长加强基础管理；各种措施的采取与落实取得了明显成效，现场习惯性违章现象大幅减少。全年组织现场检查165余次，并按计划组织了6次节前综合性安全检查和4次专项安全检查；查出问题312项，约谈教育4人，处罚考核92项，计2780元，绩效考核151项，计159分，隐患整改完成率100%。

三、强化安全教育培训，提升员工基本素质。

注重抓教育培训，加大对各部门负责人、安全管理人员、从业人员、特种作业人员的安全管理知识、安全操作规程、安全操作技能和特种作业操作等方面的培训教育，努力提高各类人员的安全素质。开展了安全管理人员取证、特种操作人员职业技能鉴定、青工文化教育、法律法规普及、安全知识学习、安全技能教育等一系列培训工作，培训率达98%，并结合每月开展的安全培训、业务培训、技术培训与事故案例学习，充分利用班前会与周五安全活动、微信网络平台等形式，组织学员学习安全生产责任制、安全知识、检修规程，提高员工综合素质，使员工能够明确自身岗位职责，需要掌握的基本岗位技能。提高了领导者的安全责任意识，专业人员的安全管理水平，作业人员的安全文化素质。全年组织对公司301名正式工和345名劳务人员了进行安全教育培训、职业卫生培训和考试，对“美化亮化墙”项目、“总调楼门前瓷砖”、“焦化大道主路与支路SC顺接”、“科技楼外墙修复”“焦化厂固化铺砖”“生活区屋面防水”等14个临时施工项目172人进行了专项安全知识、职业健康知识培训与考试。全年总共培训818人次，共计完成年度培训计划的176.8%。

四、认真作好安全生产标准化建设

组织学习关于继续开展安全生产标准化达标工作的通知，并制定了公司关于开展安全生产标准化达标工作方案，对照评审标准，开展安全生产标准化达标工作，完善了公司安全管理制度汇编，废除5个制度，新增5个制度；制定了25个班组制度；重新修订公司各级各类人员安全生产责任制与安全绩效考核办法，根据集团公司安全生产标准化活动要求，制定了公司安全生产标准化现场评审记录表，各车间对标准化现场评审记录表进行了填写，于7月14日、9月7日、10月18日接受安监局对我公司安全生产标准化检查，并对查出的65项问题逐项认真探讨研究，按要求完成了整改。制定了八大检修作业安全检查表，坚持推进安全检查表的使用，公司、车间、班组严格执行安全检查清单化工作，针对一些较大、危险因素较高及“5+2”检修项目对照安全检查表逐项检点落实各项安全措施。根据集团公司风险评价工作安排，在公司范围内组织开展了危险源辨识与风险评价工作。重新修订完善公司安全风险管控台账，要求由各车间一把手负责，组织班组员工进行危险源辨识，共识别出8大检修作业活动中117个风险点，并对辨识出的危险因素制定了控制措施。并根据集团公司“进一步加强班组建设工作的方案”工作要求，及建安公司 “六型”班组建设实施及达标方案；完善了班组建设管理制度汇编与班组建设推进计划；各车间根据班组建设平台要求录入班组建设平台台账，丰富班组建设内容；及时解决了各单位在班组建设平台录入工作中出现5项问题。

五、抓好班组日常管理、把握四个关键，开展各种活动

班组是安全生产最基层的单位，结合工作实际，从小、从细、从实抓起，不断提高班组长的安全管理水平和安全操作技能，着力提高每名职工的安全自我保护意识和能力，做好班组安全工作日常管理，抓好了四个关键：一是抓好关键时间，二是抓好关键部位(重大危险源及5+2检修项目)的安全，把这些关键部位时刻处在监控状态，在控状态。三是抓好关键作业(特种作业、临时作业及八大规程作业)的安全。四是抓好关键人员的安全。对关键人员重点监护，重点管理，重点培训、重点教育。并根据各时期安全生产特点和上级要求，组织开展安全生产标准化达标活动“双遏制”、人人都是安全员、安全“零容忍”、安全生产月、安全生产大检查、安全生产“回头看”、冬季“三防”、危险化学品区域检修、施工安全专项整治工作、“无三违”流动红旗竞赛、班组建设等形式多样的安全生产活动。注重实效，全员参与，确保了安全活动既扎扎实实，又富有成效。

加强检修安全组织管理，牢固树立“安全第一、预防为主、规章至尊”的安全理念，结合我公司检修安全管理规定，严格落实安全确认制，实现风险受控。在检查和临时性工作中，必须指定总负责或总协调人，安全负责人，单项安全监护人。所有检修和临时性工作必须落实“五同时”严格执行检修作业“五定”管理。检修前根据检修任务及工作量合理调配人员，对检修现场监护人要求一定要有一年以上工作经验员工进行监护，坚守职责、坚守岗位。检修作业要定检修方案、定检修人员、定安全措施、定检修质量、定检修进度，要吸取焦化检修车间1#堆取料尾车改向滚筒掉落故障教训，在方案及措施没有落实前各检修负责人要拒绝作业，并严格执行。全年无任何故障事故发生，并在公司范围内组织开展“无三违”流动红旗竞赛活动中获得“无三违车间”流动红旗车间28次，“无三违班组”流动红旗班组272次。通过以上活动的开展，全面巩固提升安全生产标准化达标成果，规范员工作业行为，提升干部职工按章指挥、按章操作的意识，解决了我公司在安全施工检修中存在的突出问题，夯实安全施工检修基础管理工作，促进我公司安全施工检修工作持续稳定，健康发展。

近年来，我们公司安全生产虽然慢慢步入良性循环轨道，但安全生产的现实提醒我们，安全生产管理工作重于泰山，我们要时刻树立“居安思危，警钟常鸣”的忧患意识，用我们的实际行动筑成一道保障公司安全运行的钢铁长城，为公司生产“安稳长满优”奠定坚实基础。