科级干部培训班总结范文

科级干部培训班总结篇1

一、基本情况

全县共有干部人，其中中共党员人，大学本科以上学历人，大专学历人，中专学历人，高中及以下学历人。年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训期，培训在职干部人，占在职干部总数的%，培训农村党员、干部人，其中：举办科级领导干部轮训班期，培训人；举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班期，培训人；举办科级以下公务员培训班期，培训人；举办企业经营管理者培训班期，培训人；举办专业技术人员培训班期，培训人；举办非中共党员干部培训班期，培训人；举办理论骨干培训班期，培训人；举办妇女干部培训班期，培训人；举办基层团干培训班期，培训人；举办农村党支部书记、村主任培训班各期，培训人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。

另外，上派了名县级领导干部、名科级领导干部、名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训，有名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。

二、主要做法

（一）着力抓好集中正规化培训

1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班天左右培训时间改为—天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次人左右，缩减为—人。

3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。

4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。

（二）切实抓好干部在岗自学

组织了全县名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语句》的征订工作。为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。

（三）努力抓好干部的实践锻炼

1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县个招商组，共外派干部余人。同时，选派平都镇村名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增加纯收入余元；严田镇种植食用菌的有户，种植花卉苗木的有多户，楠桥村户农民就种植花卉苗木多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。

2、结合县直单位包村挂村工作，挑选了名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年，使他们经受锻炼和考验。

三、存在的问题和不足

我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：

一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想；

二是一些领导干部，特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足，有待地我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。

四、年干部教育培训的思路

年，我县干部教育培训工作将进一步围绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，形成新特色，全面推进干部教育培训工作的新发展。

1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地，扎实开展干部教育培训工作。县委党校（行政学校）计划全年举办主体培训班期，培训干部人，其中：举办科级干部轮训班期，培训人；纪检监察干部培训班期，培训人；专业技术人员理论学习班期，培训人；基层团干培训班期，培训人；科级以下公务员培训班期，培训人；科级后备干部培训班期，培训人；统战理论培训班期，培训人；农村党支部书记培训班期，培训人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训，培训人数要达到人。

2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内，拟选派名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商，选派名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼，使他们在实践中增长才干，提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语句》和计算机知识，并要组织考试，检验学习的效果。同时，继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查，并认真组织评阅，对调阅读书笔记的情况进行通报，奖励先进，鞭策后进。并逐步扩大抽查面，机关一般干部的读书笔记也要抽查。

科级干部培训班总结篇2

(一)、干部教育培训工作

一、充分发挥“牵头抓总”作用。立足于服务全县的中心工作，服务干部的健康成长，充分发挥县委组织部牵头抓总和协调主管的职能作用，年初充分征求各方面意见，将全县各部门、各行业的培训计划进行有效整合，科学制定本年度培训计划。严格遵循以人为本、因人施教，干什么学什么、缺什么补什么的原则，分类指导，合理恰当设置课程和培训内容，不断增强教育培训的针对性和实效性。

二、不断努力提升干部队伍素质。一是积极选派干部参加上级调训。把保证和落实上级调训作为落实“大规模培训干部”要求的基本任务，今年以来，按照上级培训部门对参训干部的要求和培训范围，先后选调了82名政治素质好、工作表现突出、有培养前途和发展潜力的干部，推荐参加上级部门举办的各种培训学习，其中县处级领导干部18名，乡科级领导干部39名，科级以下干部26名。二是不断创新培训内容和方式。在培训内容上以迎接十八大胜利召开和学习贯彻十八大精神为主线，以坚定理想信念、增强执政本领、提高科学发展能力为重点，紧紧围绕全县经济社会发展目标，重点抓好科级领导干部和年轻后备干部的培训，全年共举办了组工干部、乡镇领导干部、青年干部、基层党组织书记、新提拔科级干部、十八大精神轮训等15期培训班、专题班培训，1530人参加了培训，其中青干班为期一个月，选调了30名优秀年轻干部，县委县政府高度重视，拔付专项经费保障学习培训，有力地促进了年轻干部的健康成长。在刚刚结束的党的十八大精神轮训工作中，14名县处级领导干部参加了市委党校举办的轮训，856名乡科级干部分五期在县委党校参加了轮训，将党的十八大精神宣传贯彻落到实处，入脑入心。在培训方式上开拓创新。针对学员“调学难”的问题，将点名调学与自主报名相结合，改变以往所有培训班都由组织部门点名调学的方式，针对不同班次，分配参训名额，由所在单位根据当前实际情况进行调配，同时为扩大参训覆盖面，要求近年未参加过培训的干部必须参训。建立与培训对象相适应的培训内容，采取到先进发达地区参观学习、邀请高校专家学者、县直部门领导、乡镇书记现场授课，工作表现突出的单位经验交流讨论等多种方式，促进“教”与“需”的结合。

三、积极搭建在线学习网络教育平台。紧紧抓住在线学习这一新抓手，发挥大规模培训干部作用，目前共有1335人参加在线学习，为进一步加强各参学单位的组织领导，普及在线学习方式方法，在七月份开展了“在线学习推进月”活动，有力地推动了在线学习的深入开展。为保证学习进度，每月月初通报所有参学单位的学习情况，定期督促学员完成学习任务，及时解决在线学习过程中学员反映的问题和技术障碍。受到了市委组织部的好评，按期完成了全年学习任务。

四、努力完成今年的干部教育培训学分制考核工作。及时向市委组织部上报2012年度县处级干部的学分申报情况，指导、检查县直单位和各乡镇干部学分的申报工作，建立了学分制考核档案，将学分考核结果与干部年度考核相结合，通过学分制考核工作有力地促进干部教育培训工作的开展。

下一步工作打算：

1、进一步提高培训质量。针对不同培训对象，开展分层次的培训，明确培训重点，提高培训质量。中青班、科干班以中长期培训为主，专题培训以短期为主的培训方式，加大对乡科级正职领导干部的轮训，加强与高校、省市党校等培训机构的联系，可与清华大学等高校联系进行分期培训。充分发挥党校思想教育作用，并与县纪委联系，适时组织科级干部到廉政基地学习，增强各级干部抗腐防变的能力。

2、进一步加强和改进管理。努力从办培训向管培训转变，充分发挥各职能单位的教育教学作用，形成各级各单位、各类机构齐抓共管的培训格局。

3、进一步发挥在线学习的作用。加大宣传力度，转变学习态度，开展多项活动促进在线学习，可适时开展霍山大讲堂等活动，努力提前完成全年学习任务。

科级干部培训班总结篇3

一、新形势下党校的基本任务。

各级党校要努力办成轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义、思想的重要阵地，成为干部增强党性锻炼的熔炉。

党校的主要教育对象是各级党员领导干部。要通过轮训和培训，引导和帮助干部从五个方面努力提高本身的素质：第一，牢固地掌握马克思主义理论，熟悉中国国情，坚持理论联系实际，能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。第二，站稳无产阶级立场，正确贯彻执行党的基本路线，自觉坚持四项基本原则和改革开放，反对资产阶级自由化，始终坚持正确的政治方向。第三，具有坚定的社会主义信念，有为实现党中央提出的战略目标、完成党的各项任务百折不挠地奋斗的勇气和能力。第四，全心全意为人民服务，密切联系群众，艰苦奋斗，廉洁奉公，勤政为民，注重实干。第五，模范地贯彻执行民主集中制原则，树立全局观念，善于团结同志，特别是能够团结有不同意见的同志一道工作，有领导和组织才能。

党校的各项工作都要围绕上述培养目标进行。党校的基本任务是：（一）轮训党员领导干部；（二）有计划地对年轻优秀的党员领导干部进行比校系统的马克思主义基本理论的教育和培训；（三）培养意识形态各部门的党员领导干部和理论骨干；（四）紧紧围绕国际国内出现的新情况和新问题开展理论研究，及时将研究成果运用于教学和社会实践，并提供党委决策参考；（五）通过多种形式和渠道，宣传马克思列宁主义、思想和党的路线、方针，政策。

各级党校应按上述培养目标和基本任务，结合当地实际情况，确定自己的具体任务，进一步增强责任感和使命感，认真把党校办好。

二、干部进党校学习要制度化、规范化。

各级党委要按照干部成长的规律和领导班子及干部队伍建设的需要，对党员领导干部的轮训和培训作出规划，排出名单，落实到人。要重视选送年轻优秀特别是四十岁左右的党员领导干部到党校培训，使他们经过一次比较系统的马克思主义基本理论的教育和培训，打好理论基础。此后，每工作一段时间，参加一次短期轮训。对新提到领导岗位任职的干部、党委各部门和意识形态各部门的党员领导干部以及近五年来未进党校学习的干部，要先作安排，

各级党委要把干部的轮训和培训与考核和使用紧密结合起来。在考察选拔任用干部时，既要认真考察干部的工作表现和实绩，又要重视考察干部的马克思主义理论水平和党性表现。对经过党校轮训和培训、能掌握马克思主义基本理论并能在实际工作中加以运用的干部，在使用中要予以重视。党校要积极配合党委组织部门做好干部在学习期间的考核工作，并提出使用干部的建议，供党委及组织部门参考。

各级党校的轮训和培训对象，要明确分工、上下衔接。根据不同的轮训和培训对象设置不同的班次，学制有长有短，长短结合。办学方式，主要是脱产学习，也可函授、面授相结合。

中央党校主要轮训和培训中央规定范围内在职的高中级干部、比较年轻优秀的干部以及意识形态部门的领导干部和理论骨干，并相应设置进修班、培训班和理论班三种班次。其中，进修班学制为三个月至半年，培训班学制为一年，理论班学制为一年或二年。同时，继续办好少数民族干部培训班和培养马克思主义理论学科的博士、硕士研究生。

省、自治区、直辖市党校负责轮训担任地（市）厅（局）副职的党员领导干部，县处级主要领导干部及由省、自治区、直辖市管理的大中型企业和高等学校中相当级别的干部；系统培训年轻的县处级党员领导干部以及意识形态部门党员领导干部和理论骨干。与此相适应，省级党校可设进修班，学习期限分别为两个月、三个月到半年；培训班和理论班，学习期限为一年或两年。具备条件的党校，根据国家有关规定经批准后可招收马克思主义理论学科的研究生。今后，这些班次设置和学制要保持相对稳定。地（市）、县党校可参照上述精神，结合本地情况设置班次和确定学制，经省、自治区、直辖市党委审定后执行。

中央党校和省级党校还可接受中央及省、自治区、直辖市党委的委托，举办有部分党政领导干部和专家参加的短期研究班，根据形势和任务的需要，集中研究一个或几个重大课题，时间一个月左右。

干部进党校学习，取得党校学历，是干部学绩的一种标志，是年轻干部提升到新岗位任职的必备条件。各级党政领导干部，一般都要经过相应党校的培训和轮训，现已任职而尚未进行培训的必须安排补课。中央党校和省级党校学制二年以上班次的学员，学完必修课程，经考核合格的，可同时享受相当于国民教育相应学历的有关待遇。

三、坚持理论联系实际，提高教学质量和科研水平。

党校教育必须坚持理论联系实际，紧密结合我国社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密结合国际形势和当代社会主义发展的实际，认真研究和解决广大学员普遍关心的重大问题，做到有的放矢，增强教学的针对性和科学性。

党校教学的主要内容，要紧紧把握建设有中国特色的社会主义这个主题，认真学习马克思主义基本理论、党的基本路线和党内政治生活基本准则。要精选一部分马列著作、著作和邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作，组织学员认真阅读，适当进行讲授和辅导。同时，要结合新情况充实新的教学内容，使学员常学常新，学以致用。还要开设一些领导干部需要的文史、科技等方面的选修课或讲座。在教学实践中，中央党校和省级党校要抓紧编写适应不同层次党校需要的马克思主义各科教学大纲。各级党校可根据教学大纲和不同的教学对象，选用或编写自己的教材。

国际国内形势的发展变化，从理论和实践上提出许多新的重大问题，党校要加强这方面的理论研究工作。要针对新的重大问题和各种社会思潮，选准课题，制订科研规划，组织力量集中研究，努力取得一批较高质量的科研成果，培养锻炼出一批理论人才。在理论研究工作中，要提倡调查研究，认真总结群众的实践经验，并从理论上加以概括和提高。要坚持以马克思主义为指导，贯彻“双百”方针，解放思想，实事求是，鼓励大胆研究新情况，探索新问题，活跃学术空气，为丰富和发展马克思主义、推动理论研究工作做出贡献。为保证党校科研工作的正常开展，各级党委和政府要为党校科研工作提供必要的物质条件。

校的全部活动要突出党性，把马克思主义理论教育同增强干部的党性锻炼紧密结合起来，把党性教育作为必修课，贯穿于学员在党校学习的全过程。不论哪一级领导干部，一进党校学习，都是学员，都要遵守校规校纪，不能特殊。学员要定期过组织生活，开展批评和自我批评，互相帮助，共同提高。学习结束时，学员对个入党性锻炼情况要进行总结。

四、切实搞好党校教师队伍建设。

建设好教师队伍，对办好党校、提高教学质量十分重要。党校教师应当具有坚实的马克思主义理论基础、坚定的共产主义信念、坚强的无产阶级党性，能够努力探索和研究社会主义现代化建设和改革开放中的新问题。各级党校要注重从政治上提高教师素质。在现有的教师队伍中，要注意发挥老教师的作用。对少数已到离退休年龄的学术带头人和教学、科研主要骨干，可适当延长他们的工作年限。对中青年教师，既要严格要求，又要大力加强培养，有计划、有目的地安排他们到基层或县以上领导机关工作锻炼，参加调查研究和培训进修，尽快从中培养出一批学术带头人和教学、科研骨干。同时要抓紧选调一些既有较高理论水平又有实践经验、政治上较强的干部充实党校教师队伍，并逐步探索做实际工作的干部和党校教师交流的路子。

要重视解决教师的实际问题，关心和改善他们的工作条件和生活条件。根据国家有关规定，从党校实际出发，搞好教研职务的评定工作。要进一步加强党校思想政治工作队伍和行政后勤队伍的建设，努力提高政治思想和业务素质，树立全心全意为人民服务的思想和良好的作风，做好本职工作，更好地为干部轮训和培训工作、教学和科研工作服务。

五、加强对党校工作的领导。

办好党校，关键在于各级党委的重视和领导。党校既是党教育干部的学校，又是党委的一个重要部门。各级党委要充分重视党校这个阵地，把党校置于自己的直接领导之下。要把党校工作列入重要议事日程，研究党校工作中的重大问题，检查党校工作，发现问题，及时解决。要指导党校把握正确的办校方向，坚持正确的教学方针，充分发挥党校的作用。党校校长一般由同级党委的书记或副书记兼任。召开研究思想理论等有关工作的常委会议，应通知主持日常工作的副校长列席。党委负责同志要经常到党校讲课，开座谈会，参加一些重要问题的研讨。党委在理论研究和政策研究方面，要给党校提出任务，发挥党校教研队伍的作用。要重视党校领导班子建设，领导班子不够健全的，要抓紧充实和调整。党委和政府要切实帮助党校改善办学条件，在人力、物力、财力方面给予必要的保证。

科级干部培训班总结篇4

一、认清形势，提高认识，增强做好新世纪新阶段干部教育培训工作的责任感和紧迫感

(一)做好大规模干部教育培训工作，对于深入贯彻党的十六大精神，兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮，用"三个代表"重要思想教育武装干部，全面提高我省干部队伍特别是领导干部的理论素质、知识水平、业务本领和领导能力，加快全面建设小康社会、提前基本实现现代化，具有十分重大的意义。各级党委要从推进党和国家事业发展的战略高度，进一步增强做好新世纪新阶段干部教育培训工作的历史使命感和政治责任感，按照十六大提出的要求，树立大教育、大培训的观念，放开视野看教育，集中力量抓培训，切实把这项具有全局性、战略性、基础性的工作抓紧、抓实、抓好，努力建设一支高素质的、与我省经济社会发展相适应的干部队伍。

二、明确目标，突出重点，进一步加大干部教育培训的力度

(二)全面规划，明确目标。按照大规模开展干部教育培训工作的部署，结合《**年——**年》浙江省干部教育培训规划》的要求，当前和今后一个时期全省干部教育培训工作的总体目标是:党委管理的干部每年有五分之一得到培训，党委管理的后备干部每年有五分之一得到培训，在职干部每年有五分之一左右参加各类培训，使全体在职干部五年内普遍轮训一遍。

根据上述目标，按照干部管理权限和分工负责、分级管理的原则，省委组织部负责对全省干部教育培训工作作出总体部署，直接抓好省管干部和部分优秀中青年干部的培训，制定新一轮省管领导干部脱产学习进修计划和干部培训年度计划，规划每年省委党校培训干部1000名，中长期出国培训干部100名，高等院校等培训机构培训干部500名;会同省人事厅抓好公务员的各类培训和专业技术人员的继续教育;会同省经贸委抓好"五个一批"重点企业经营管理人员培训任务的落实。各地各部门要根据总体目标和要求，按照谁管理谁培训的原则，结合各自实际，调整和完善干部教育培训"十五"规划，重新制定新一轮五年干部培训规划和年度培训计划，做到计划到人，责任到人。

(三)抓好十六大精神和"三个代表"重要思想的教育培训。用"三个代表"重要思想武装教育干部，是当前和今后一个时期干部教育培训工作的首要政治任务。各级党委要按照中央和省委的要求，周密安排，精心组织，采取脱产轮训、中心组学习、专题讲座、个人自学、座谈研讨等多种形式，组织广大干部深入学习十六大精神和"三个代表"重要思想，认真研读同志的原著，把《"三个代表"重要思想学习纲要》纳人学习计划，加深对"三个代表"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质的理解，牢牢把握

关键是坚持与时俱进、核心是坚持党的先进性、本质是坚持执政为民的根本要求，把广大干部的思想和行动统一到"三个代表"重要思想上来，使各级领导干部成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范。

(四)明确培训内容，全面提高干部队伍整体素质。适应全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新任务、新要求，当前和今后一个时期，干部教育培训工作要一手抓思想政治教育、党性教育，一手抓知识更新和业务培训，切实提高干部队伍的政治素质、知识水平、业务本领和领导能力。在抓好十六大精神和"三个代表"重要思想教育培训的同时，要切实加强宗旨教育、"两个务必"教育和党性党风党纪教育，使广大干部特别是领导干部始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到"两个务必"，自觉实践"三个代表"重要思想，不断增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。要切实抓好知识更新和业务培训，加强对政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识的学习，加强对国外先进的经营管理经验和一切反映当今世界文明进步的新知识的学习，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能和新本领，跟上时代前进的步伐，适应现代化建设的需要。

(五)突出培训重点，加大对领导干部和中青年干部的培训力度。按照重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训的要求，重点抓好县处级以上领导干部特别是党政"一把手"和中青年干部的培训。要通过党校脱产进修，培训一批竞瓦领导干部;通过理论培训与实践锻炼相结合，培养一批政治上靠得住、工作上有本事的优秀中青年干部;通过高等院校培训与国外培训相结合，培养一批适应新世纪新阶段要求的高层次、复合型领导人才。省委组织部每年安排300名左右省管领导干部参加中央党校和省委党校的学习轮训;定期举办省管党政"一把手"专题研究班，今年将举办新任市、县党政"一把手"民主集中制培训班;每年举办一期新提任或转任新的重要岗位的省管干部党性党风教育培训班;五年培训轮训市直部门党政"一把手"350人，每年培训轮训乡镇党委书记130名;每年培训中青年干部100人;定期举办女子领导干部培训班和党外干部培训班;每年委托省委党校、省行政学院、省级机关党校和高等院校，对省直党政机关五分之一的处级领导干部进行培训;委托高校开办在职领导干部高学历班、研修班和专题研究班;继续办好领导干部经济管理研究班、公共管理硕士学位班、企业经营管理研究班等出国班次。各级党委和组织部门要按照各自培训轮训的对象和范围，对培训工作进行认真规划和组织实施。

(六)条块结合、分类培训，确保培训的覆盖面。坚持党政干部队伍、企业经营管理干部队伍、科学技术干部队伍和其他战线干部队伍一起抓，形成多层次、多类别、多形式、多渠道、大规模的干部教育培训格局。要根据人才成长规律和客观需要，科学制定各类人才的培养目标。对党政领导人才，要在提高理论素养、培养战略思维、树立世界眼光、加强党性锻炼上下功夫，全面提高领导水平和执政水平;对企业经营管理人才，要通过以建立市场化、外向型培养和企业自主培训的机制，着力提高他们驾驭市场、参与竞争尤其是参与国际竞争的能力;对专业技术人才，实施以新知识、新理论;新技术、新方法为主要内容的继续教育工程，重点抓好高层次人才和信息、经贸、金融、法律等方面紧缺专业人才的培养，五年内为700名高层次人才提供资助和培训、研修的机会，每年举办40期中高级专业技术人员高级研修班，每年安排200名参加MPA学位教育，促进知识更新，着重提高他们的创新能力和工作水平;对党政机关一般干部的培训，主要采取以短期培训的形式进行知识更新、专业知识和基本技能的培训，切实提高他们履行岗位职责所必须的知识和能力。

各级组织部门要重点抓好党委管理的干部及其后备干部和高层次、复合型人才的培训；统战部门要抓好党外干部的培训；人事部门要抓好公务员知识更新和专业技术人员的继续教育；经贸部门要抓好企业经营管理人员的培训。同时，各部门都要抓好本部门、本系统干部的政治理论学习、知识更新和业务培训。

三、与时俱进，改革创新，努力提高干部教育培训的质量（七）加强培训的质量管理。遵循干部教育培训规律，围绕建设高素质干部队伍的目标，积极推进干部教育培训工作的改革创新，坚持把提高干部教育培训的质量放在第一位。正确处理好培训数量与质量的关系、培训投入与产出的关系，认真制订科学的培训计划，做好培训办班的评估和管理工作。推进培训工作的目标管理，实行年度计划和培训项目责任制，加强培训经验的推广和运用，充分发挥培训效益和作用。

(八)科学安排培训内容。各级培训机构和干部教育主管部门要加强对干部培训需求的调查研究，根据新形势、新任务的要求和干部实际工作的需要，设计培训班次和培训内容，以研究和解决现实问题为重点组织培训活动。要着重围绕提高领导干部"五种能力"的需要，设计安排各级领导干部加强执政能力建设的培训课程和内容。要重视教材的选择和编写工作，充分运用全国干部培训教材和参考资料，同时，省里还将组织力量编写一些适合我省干部培训需要的教材，增强培训的针对性和实效性。

(九)改进培训的方式方法。努力完善理论培训与实践培训相结合、中长期培训与短期培训相结合、国内培训与国外培训相结合、脱产培训与在职自学相结合等培训形式，积极借鉴国外人才培训的好经验，充分运用菜单式选课、情景模拟、案例教学、体验式教学、对策研究等现代培训的教学方法，提高学员的参与程度和能力的培养。根据按需培训、学以致用的要求，积极推广个性化、差别化培训，有针对性地多举办专题研讨班、短期强化班。要大力推进干部教育培训信息化、网络化建设进程，充分运用广播、电视和信息网络等载体，推进远程教学和社会化教育，提高培训教学手段的现代化。

四、加大投入，拓宽渠道，加强干部教育培训的基本建设(十)加强干部教育培训基地建设，发挥各类培训机构的作用。加强基地建设，是大规模开展培训干部的重要保证。要按照优化结构、扩大规模、集中办学、资源共享的原则，积极整合各种培训资源，逐步建立布局合理、优势互补、适应大规模培训干部需要的培训机构体系。党校、行政院(校)是各级党政领导干部培训轮训的主阵地，社会主义学院担负着培养党外人士和统一战线干部的重任。各级党委和政府要把加强党校、行政院(校)和社会主义学院的建设，作为大规模培训干部的一项重要基础工作，积极提供人、财、物等方面的支持。各级党校、行政院(校)和社会主义学院要从实际出发，充分利用现有的各种资源，加大培训规模，集中力量办好干部教育培训的主体班次，不断完善教学新布局。在重点加强教育培训主阵地建设的同时，要积极拓宽培训渠道，充分利用高校师资、设备等方面的资源优势，培训各方面的急需、紧缺人才和高层次、复合型领导人才;合理利用国外教育培训资源，积极开辟国外培训渠道，拓宽开放型人才的培养途径。

(十一)加强干部教育培训师资队伍建设。建设一支适应大规模培训干部需要的高素质教师队伍，是推进干部教育培训工作的紧迫任务。要重视对党校、行政院校现有教师特别是中青年教研骨干的培养，采取挂职锻炼、进修深造、承担重大科研课题、加强与党政机关和企事业单位的交流合作等方式，不断提高教师的政治素质、业务素质和教学水平。按照"大队伍"的要求，充分利用社会各类人才资源，进一步建立和完善区域性资源信息库，拓宽干部教育培训师资来源，实现师资资源共享。要建立党政领导干部定期讲课作报告制度，并选聘一些具有较深理论功底和丰富实践经验的党政领导干部，高等院校、科研单位的专家、学者，以及企业领导人员到党校、行政院校担任兼职教师。

(十二)切实加强干部教育培训的经费保障工作。各级政府要把干部教育培训经费列入财政预算，对重要培训项目的经费，要予以重点保证。要进一步拓宽干部教育培训经费的来源和渠道，逐步形成政府、社会、单位和个人共同承担的机制。要加强培训经费的预算和管理，提高培训经费的使用效益。

五、健全制度，完善机制，不断推进干部教育培训工作的制度化建设

(十三)坚持和完善领导干部定期脱产进修学习和计划调训制度。进一步建立健全党校脱产培训、党委中心组学习、领导干部在职自学三位一体的理论学习格局，积极探索理论学习和教育培训机制的创新，健全领导干部理论学习的责任制。要坚持执行县以上党政领导干部每五年不少于三个月到相应党校、行政院(校)等培训基地脱产轮训培训的制度，严肃调训制度和纪律，切实解决主要领导干部和一些急需培训的干部参训难的问题。各级组织部门要定期检查，促进领导干部按规定自觉参加学习，对无正当理由不参加组织调训的干部，要严肃批评教育。

(十四)建立和完善干部教育培训的激励约束机制。建立和完善领导干部学习培训考核奖惩制度和任职资格制度，坚持培训与使用相结合，认真总结一些市、县开展的处科级干部政治理论水平任职资格考试的经验，逐步推行资格考试。进一步建立和完善干部学习档案制度，及时掌握干部学习状况和培训需求。坚持从严治学，对重点班次实行跟班制度，加强学员管理。认真贯彻执行《党政干部选拔任用工作条例》，中青年党政干部，被提升到上一级领导岗位之前，应当经过党校、行政院（校）或者组织（人事）部门认可的其他培训机构五年内累计三个月以上的培训，确因特殊情况在提任前未达到培训要求的，应当在提任后一年内完成培训，确保干部教育培训各项制度的贯彻执行。

六、加强领导，严格管理，确保大规模培训干部任务的落实（十五）切实加强对教育培训工作的领导。各级党委要建立干部教育培训领导责任制，健全干部教育培训工作领导机构或协调组织，切实加强对干部教育培训工作的领导和指导。各级组织部门要在同级党委的领导下，进一步履行好主管职责，做好牵头抓总工作，切实发挥对干部教育培训工作的统筹规划、宏观指导、综合管理的作用。省委干部教育培训工作领导小组成员单位要按照分工和职责，加强协调，密切配合，形成合力，共同抓好干部教育培训工作。

(十六)加强干部教育培训的宏观管理。落实每年有五分之一的在职干部接受培训的任务，既要充分调动各地各部门培训办班的积极性，又要规范教育培训秩序，加强干部教育培训的计划管理，严格实行办班计划申报和审批制度，防止出现一哄而上的失控情况，坚决杜绝"乱办班、乱收费、乱发证"现象。制定和实施干部教育培训年度计划，要做到科学合理，精心部署，时间衔接，保证培训工作健康、有序的开展。

科级干部培训班总结篇5

2009年我分行全辖共举办各级各类干部培训班798个，培训48889学时，参训人员19498人次，并从以下几个方面重点开展教育培训工作：

一、大力开展党校培训轮训工作。

**分行党校通过举办党校主体班，在实践中探索了一条“依托地方资源、突出央行特色、改进教学管理、提高培训效果”的党校办学思路，提高了分行党校的整体工作水平。

    按照总行党校全年工作部署，制定《**分行党校2009年度培训计划》，按计划分别于三月下旬和五月下旬举办了第二、三期**分行党校主体班，共对98名近两年新提拔的副处级领导干部进行了40天的脱产理论培训。学员经过理论辅导、经济金融热点问题讲座、实地考察等不同阶段的学习，回到单位后，结合本地工作实际情况撰写了调研论文，分行党校对第二、三期党校主体班调研课题及学员论文进行评估，

学员们完成了专题调研报告7篇，毕业论文98篇，经分行党校组织的专家审阅，推荐优秀论文42篇，论文优秀率为43%，理论课考试优秀率达94%。通过接受党校教育，领导干部的党性修养、政治理论素质和依法履行职责的能力进一步增强。

二、加强对辖内各级领导干部的理论业务培训。

    1、举办领导干部先进性教育培训班。

    根据辖区先进性教育活动的需要，按照分行党委的要求，我们于8月中下旬在北戴河举办了一期**分行辖区处级党员领导干部先进性教育培训班，此次培训班共有77名学员参加培训，其中包括**分行党委组织部、呼和浩特中心支行党委班子成员13人、辖区32个地市中心支行党委书记及机关党委书记64人。培训班采取专家辅导、观看讲座录像、集中自学等方式，针对保持共产党员先进性教育活动有关内容进行培训，并在学习结束前组织全体学员参加了以《党章》为主要内容的开卷考试。

    2、组织各级领导干部参加业务培训。

在开展理论教育的同时，我们进一步加强了对各级领导干部的业务培训：一是在4月，推荐分行机关和省会中心支行12名行领导，分2期参加总行组织的副厅局级分支行领导干部高级研修班；二是在9－6月，推荐32名

地市中心支行副行长，分3期参加总行举办的中心支行行长业务培训班；三是在3－9月，推荐38名县支行行长参加总行举办的第五、六期县支行行长培训班；四是于4月初至6月末在保定金专分三期举办了县支行副职培训班，组织辖内240名县支行副行长、纪检组长针对中央银行新业务、宏观经济与货币政策、金融稳定与金融服务、金融会计管理与财务分析、金融法规、金融改革热点问题、领导科学等内容进行脱产学习。培训结束后，组织学员结合各地实际工作撰写结业论文，并对240篇论文进行打分评优。

三、在大力开展辖内岗位任职资格培训的同时，开展各类专项业务培训

    1、按照总行统一规划，做好岗位任职资格培训考核的各项相关工作。

为了进一步在辖内做好岗位任职资格培训考核的宣传动员工作，促进**分行岗位任职资格培训考核工作规范顺利进行。我们一是在辖区征求《岗位任职资格培训和考核实施细则》（讨论稿）的意见，整理上报总行；二是制定《中国人民银行**分行岗位任职资格培训三年规划及考核实施方案》、《中国人民银行**分行岗位任职资格考核实施办法》等若干办法，推动辖区岗位任职资格培训考核各项工作制度化、规范化；三是在全辖发放并统计岗位任职资格与电大

学历续读项目问卷；四是推荐机关及辖区干部参加任职资格培训考试法律科目的师资培训班；五是按照总行要求，在辖内证订新出版的岗位任职资格公共科目培训教材并组织学习。

2、利用省会中心支行培训资源，开展全辖业务培训。

在2009年利用省会中心支行培训资源开展全辖业务培训的成功基础上，我们在9月下旬和10月下旬，分别在太原和石家庄举办了国库业务培训班和金融稳定业务培训班，期间邀请总行业务司局和分行有关处室领导，通过讲座和研讨的方式，针对新业务以及工作中的热点和难点问题，对163名辖内业务干部进行了培训，收到了较好的培训效果。

3、根据履行中央银行职能的需要，抓好辖区业务骨干的前沿性金融理论培训。

按照总、分行培训规划，做好辖内干部的业务培训。一是推荐28名辖内干部参加总行全年举办的各类专项业务培训班、研讨会；二是突出领导干部和业务骨干的培训，根据年初培训计划，经请示总行同意，2月在**财经学院开办了第二期在职干部攻读金融硕士学位的专业课程进修班，共有90名干部参加。截至目前，第一期进修班90名学员已全部结业，有9名学员提前通过了同等学力申请硕士学位全国统考，10名学员通过了统考的单科考试，第二期进修班也已经完成了两个学

科级干部培训班总结篇6

20xx年市委组织部干部教育科个人工作总结

20xx年，是我市干部教育任务最重、培训量最大的一年。回顾过去的工作，感到节奏快、工作多、收获大。一年来，在部里各级领导的关心支持下，在同志的帮助配合下，我积极学习，勤奋工作，努力适应干部教育工作新形势、新要求，较好地完成各项工作任务。

一、学习情况

学习是一个人进步和成长的不竭动力和源泉。一年来，我自觉加强思想政治理论和业务知识学习，不断提高自身素质，夯实工作基础。既立足于本职工作学习业务，又主动拓展空间学习多方面知识。在业务方面，重点学习组织工作的有关文件，特别是利用好办公室所订的报刊，结合科室工作实际，进行有针对性的学习，努力提升能力水平，使自己在业务方面跟上形势、不落伍、不掉队。

二、工作情况

1、做好干部教育培训基础性工作。一是开展干部培训需求调查。针对干部培训需求，对全市各级各类干部进行问卷调查。全市各乡镇、街道、市直部门等2098名干部参与调查，问卷100%回收。共征集对干部教育工作的意见7条、建议18条。二是进一步规范干部培训管理。针对培训问卷调查反馈回来的问题，对培训内容、培训管理、培训时间及培训方式等进行了改进和完善。全年共制订干部培训年度计划、干部培训学习管理制度、干部培训情况通报、全市大规模培训干部实施意见四个管理性办法，有力地促进了干部培训管理的规范性。三是更新培训方法。为更好地做好干部培训工作，一方面邀请市级领导讲开班第一课，引起培训干部的重视；另一方面，先后邀请省市专家学者8人次进行授课另外，还改善了教学设备，不断增强培训的实效性，探索尝试了案例式和互动式教学，取得了较好的培训效果。四是建好培训基材料档案。培训结束，对464名所有参训干部的培训登记表进行审核并及时归档，对182篇学习心得和调研报告进行审阅，对全市各单位干部培训与学习情况进行了汇总、统计与督查。

2、做好领导干部教育培训工作。一是举办两期乡局级领导干部轮训班。结合今年国际国内形势，根据领导干部需要，通过自学与集中培训相结合的方式，对乡局级领导干部进行了经济理论、前沿政治形势、领导科学、法律知识等四方面培训。培训除了对《十七大报告辅导读本》、国务院“两会”《政府工作报告》、《领导科学》、《经济管理》等理论进行自学外，还就新形势下次贷危机对全球经济，特别是对中国的影响进行了专题学习。同时，对县域经济发展、改善民生、现代领导科学与决策、加强法治建设、促进经济又好又快发展等内容进行了集中辅导。经过20天的授课，共培训乡局级领导干部干部282人，提高了领导干部的理论修养，深化了领导干部对当前社会一些热点难点问题的认识。二是对新提职干部进行了培训。近年来，我市调整领导干部队伍，新提拔了一批领导干部。为增强这批领导干部的综合素质，提升领导能力，使其早日适应领导岗位，开展了以领导科学为主要学习内容、以参观考察和调研为学习方式的培训，通过5天的集中培训，共培训20xx年以来新提职的乡局级领导干部59人，撰写学习体会和调研报告59篇。

3、做好后备干部及公务员教育培训工作。一是认真开展中青年干部培训。为培育干部后备资源，以提升中青年干部政治素质和综合能力为目的，进行了以主题实践活动和社会调研为主要内容的中青年干部培训。利用4周的时间。对123名中青年干部进行了政治经济理论、领导科学知识、社会文化修养、计算机实用技能培训；利用两周时间围绕新农村建设针对a的土地流转、小老板工程、义务教育、社会保障等25个专题进行调研，培训班全员上交了调研报告。培训期间，还开展了研讨、演讲、主题实践活动及一些体育活动，达到了锻炼能力、增强责任感和使命感的目的。二是配合相关部门进行公务员培训。与人事局一起，对我市900名公务员进行了4期培训工作。配合国土局对130名乡镇干部、村干部进行了国土知识培训。

4、做好上级组织部门交办的调训工作。组织全市市级领导干部28人参加长春市委组织部举办的十七大精神轮训班；组织16名市级领导干部及其后备干部和乡局级干部参加上级党校的培训；组织14名县局级后备干部参加长春市紧缺外向型人才英语水平的考试。

科级干部培训班总结篇7

一、从全局和战略的高度，深刻认识加强领导班子思想政治建设和干部教育培训工作的重大意义

思想政治建设是领导班子建设的核心和灵魂，做好干部教育培训工作是推进党的建设新的伟大工程的重要内容和加强思想政治建设的重要途径。抓好领导班子思想政治建设和干部教育培训工作，不断增强各级领导班子和干部队伍领导和服务科学发展的能力，事关党的执政能力，事关温州发展大局。我们要从全局和战略的高度，深刻认识新形势下加强领导班子思想政治建设和干部教育培训工作的重大意义，进一步增强责任感和紧迫感。

(一)这是深入贯彻落实科学发展观的必然要求。深入贯彻落实科学发展观，是当前和今后一个时期的中心任务。一切工作都要围绕这个中心来部署、来开展、来推进。落实科学发展观，首要的是提升各级领导班子和干部队伍领导科学发展的能力素质。这个能力素质主要是两个方面：一个方面是思想政治素质，要有领导科学发展、走科学发展之路的坚定性和自觉性；另一方面是实际工作能力，要有领导落实科学发展观的具体能力。这两个方面的能力素质缺一不可。没有思想政治方面的素质，就会迷失方向；但光有思想政治素质而没有领导科学发展的工作能力，那也不行。要通过进一步加强领导班子思想政治建设，增强各级领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的坚定性和自觉性，促使广大领导干部做学习实践科学发展观的表率；通过进一步加强干部教育培训工作，不断增强广大干部科学发展的自觉意识，提高领导科学发展的能力和水平，真正把科学发展观的要求落实到方方面面具体工作中去。

(二)这是推进温州经济转型升级的重要保障。推进经济转型升级，是当前我市经济工作的重中之重，是应对国际金融危机、经济周期性调整和解决我市经济结构性素质性矛盾的根本举措，也是科学发展观的要求。破解经济瓶颈、加快转型升级、提高发展水平，关键在人、关键在干部。我市各级领导班子和干部队伍拥有怎样的素质、怎样的能力，以怎样的思想状况、精神风貌，来做工作、迎接考验、应对挑战，直接关系到我市经济社会能否又好又快发展，直接关系到能否科学发展、和谐发展。在当前形势下，加强领导班子思想政治建设，做好干部教育培训工作，着力提高领导水平和执政能力，是一项非常重要而紧迫的任务。

(三)这是加强我市领导班子和干部队伍建设的迫切需要。总的讲，我市各级领导班子和干部队伍的整体素质是好的。特别是2006年我市各级领导班子换届后，市委把加强领导班子建设尤其是领导班子的思想政治建设，摆到重要位置，组织开展了“作风建设年”、“树新形象、创新业绩”等系列活动，探索了一条以实践为特色的思想政治建设新路子，各级领导班子和干部队伍的战斗力和凝聚力不断增强。上一轮大规模培训干部工作也取得了明显成效，市级共培训党政干部、专业技术人员和企业经营管理人员3386期30万余人次，其中县处级领导干部培训了1386人次，有力促进了各级干部素质和能力的提升。但是，我们也应该看到，思想政治建设和干部教育是一个常抓常新的课题。当前，在一些干部当中，还存在许多问题，与科学发展的要求不相适应，与党和人民群众的要求有比较大的差距。与时俱进、坚持不懈地加强领导班子思想政治建设，扎实开展新一轮大规模培训干部工作，是提高干部队伍政治和业务素质的需要。

二、以开展学习实践科学发展观活动为抓手，扎实推进领导班子思想政治建设

按照中央和省委的部署，明年我市各级领导班子将陆续开展学习实践科学发展观活动。各级各部门要主动准备，精心谋划，统筹安排，把加强领导班子思想政治建设与开展学习实践科学发展观活动紧密结合起来，以学习实践活动促进领导班子思想政治建设。

(一)抓根本，坚定理想信念。理想信念是总旗帜。邓小平同志多次说过:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”联系到温州实际，改革开放30年来，温州取得了辉煌成就，这其中非常重要的一条，在于全市上下特别是广大群众有一种非常强烈的脱贫致富、解决温饱的愿望。现在，我们要在新起点上实现新发展，再创发展辉煌，理想、信念、愿望仍然很重要。具有科学发展的信念、科学发展的愿望，才能正确指导我们的行动。一要加强理论武装。各级领导干部要深入学习中国特色社会主义理论体系，带头改造主观和客观世界，时刻牢记示范要求，处处体现表率风范，始终保持政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性。要按照中央和省委的部署，以县以上领导班子和党员领导干部为重点，扎实开展好深入学习实践科学发展观活动。二要推进解放思想。改革开放的过程是解放思想的过程，科学发展也需要继续解放思想。从某种角度说，解放思想是谋求发展的永恒主题，也是推进科学发展的最重要动力源泉。解放思想不是抽象的概念，必须体现到具体的工作、实践中去。现在，在我们的工作实践当中，需要解放思想的地方非常多。无论在城市还是农村的发展中，如果没有思想的解放，要推进工作是很难的。我们正在着重抓的经济转型升级、农村改革发展等重大工作，如果还是按照过去的框框，不解放思想，将很难走出有效的路子来。比如在农村，如果土地不流转，就很难组织现代化生产。现在温州真正务农的农民比例不是很高，很多农民其实已经从农业生产中转移出来，推进土地流转是有条件的。又比如，现在农民的房屋都是建在集体的土地上，从物权法角度讲，农民的房子产权是不完整的，城市居民的商品房有房产证、地产证，农村的农民只有房产证，没有地产证。这些问题都是需要研究、探索的。三要强化责任意识。增强责任意识是干部做好工作的重要前提。一个干部不管学识水平有多高、工作能力有多强，但如果没有责任意识,缺乏实干精神，就不可能做好工作,也不可能赢得群众的信任。社会是很公正的，更多不是看你说得怎么样，是看你干得怎么样。干得怎么样，当然有能力的因素，最主要的还是责任意识。现在温州存在的一些问题，包括环保、安全生产、违法违章建筑、非法宗教场所、治安乱点等方面的问题，都同干部责任意识不强、责任不落实有关系。像安全生产问题，从12月3日到8日，5天时间，发生3起火灾事故，造成17人死亡。市区江滨大桥下焚烧垃圾引起的火灾，也造成比较严重的影响。发生这些火灾事故，不是偶然的，是有必然性的。像违章问题，温州的情况也非常严重。温州有那么多的安全隐患，有那么多的违章建筑，各级干部都没有看见？其实真的是没有责任意识。因为没有责任意识，所以视而不见、见而不管、管而不力。等到问题成堆成山了，再去说什么下特别决心、用特别手段，搞大规模的整治。今年整治好了明年问题又出来了，这个月整治好了下个月问题又出来了，没完没了地搞专项活动，但就是没能管得住。对环境污染、安全隐患、违法违章等问题，不仅要下决心整治，而且要下决心管理，并且确保管得住，使问题不再出现。我们的办法是，哪个地方在这些方面出现问题，要深刻作检讨，并且带头搞整治。去年瑞安棚屋接连发生火灾事故，市里就要求瑞安对棚屋进行全面整治、要出经验。总的看，瑞安对棚屋整治做得不错，拆了50多万平方米，而且现在巩固得也不错。去年瓯海的违章建筑发生了死人事故，市里要求瓯海带头拆违章建筑。瓯海现在已拆了40万平方米，但是工作还远没有结束，一方面要继续拆，难拆的也必须拆下去，另一方面要确保不反弹，违章建筑拆后要及时清理。像治安乱点问题，其实背后也有责任问题。共产党领导的社会，有那么庞大的公安队伍，治安乱点治不了，整治不了，不可能的事情。我曾要求，凡是治安乱点得不到整治的，必须从公安队伍内部找原因，从基层派出所找原因。应该说，现在绝大多数干部都具备做好工作的基本能力，能不能做好工作，关键在责任心。

(二)抓核心，坚持团结协作。团结是凝聚力，团结是战斗力，团结也是工作的需要、政治的需要。加强团结，关键是坚持民主集中制原则。根据中央的要求，地方党委领导班子配备改革以后，必须坚持的一个重要机制，就是坚持常委会集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重要问题决定、重大项目安排、重要干部任免和大额资金使用等，都必须按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的程序，由领导班子集体讨论决定。民主集中制，民主是基础，因此要广泛地听取方方面面的意见。民主集中制贯彻得好不好，班子团结不团结，关键在“一把手”。领导班子不团结，要找原因，首先找“一把手”。作为“一把手”，要带头发扬民主，带头同班子的成员交流沟通，自觉成为维护团结的表率。团结、心情舒畅，不仅是工作需要，政治需要，其实也是健康的需要。领导干部一天中工作的时间很长，每天除了八小时工作时间，大家相聚在一起，许多领导可能回家了还在想工作，如果大家因为工作中不团结，造成心情不愉快，是会影响健康的。

(三)抓本质，坚持执政为民。执政为民，是加强领导班子思想政治建设的根本出发点和落脚点。坚持执政为民，首先就要开展调查研究，了解人民群众的所思所欲。要为群众服务，但是如果连群众的要求都不知道，就不可能有针对性地搞好服务。领导干部到群众中去，到基层去，了解真实的情况，非常重要。特别是当前，国际经济形势急剧变化，严重地影响到温州，影响到温州的中小企业发展，现在这个时候企业非常需要帮助。我们要切实为企业服务，走到企业中去服务。过去我们不大赞成领导干部参加企业的经营活动，但在这个特殊时期，特别困难的情况下，我们提倡各级领导干部根据企业的需要，实实在在地为企业做事情，包括帮助企业一起开拓市场、一起参加展销活动，也包括参加一些企业重大项目的开工仪式，为企业鼓鼓劲。执政为民，以人为本，既是一种理论、一种追求，更是具体的工作。如果真正有执政为民的思想，真正有以人为本的理念，就能工作做得更好。各级领导干部要把执政为民体现到具体的工作当中去，不要仅仅作为一句口号。

(四)抓导向，坚持选贤任能。能不能选好人、用好人，是领导班子和领导干部是不是成熟的重要标志。从某种角度说，用人就像举旗。如果用好一个人，对很多干部就能起到引导、示范和激励作用；如果用错一个人，对干部也会产生导向作用，特别是如果任人唯亲，用人不公正、不公道，更会造成严重的后果。一要坚持用人标准。坚持德才兼备选拔干部，把思想政治素质作为一个重要的依据。二要把握选人方式。通过什么方式来选人，是一个民主的问题。现在选人用人上的程序很多，但如果不是真心诚意地发扬民主，很容易变成形式化。特别是主要领导，用人上的权利很大，一定要有所约束，要实实在在地探索发扬民主的办法，不能流于形式。最近组织部门在搞调研，探索如何更加透明、更加民主地来选人，包括公开招考、公开推荐等。在这方面，必须在发扬民主上有一些具体的办法。三要坚决整治选人用人上的不正之风。进一步严明用人纪律,坚决查处用人上的违规违纪行为,逐步建立完善干部选拔任用监督制度体系。

(五)抓落实，坚持履行职责。抓落实、履行职责，对于做好工作非常重要。特别是“一把手”，要带头认真履行职责。一个部门也好，一个地方也好，“一把手”的职责总体上可用三句话来概括：一是要抓全局、负总责；二是要抓班子、带队伍；三是要以身作则、当好表率。如果这三条都做到了，就会是一个好的领导，反之如果做不好这三条，就不会是一个非常称职的领导。各级领导班子“一把手”要身体力行，对领导班子思想政治建设负起全面责任。对存在的问题，要敢抓敢管，勇于承担责任，不回避矛盾，不推卸责任，以坚强的党性、良好的作风、规范的制度和人格的魅力抓班子带队伍，从思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等各方面，真正把领导班子和干部队伍建设好。要以身作则，在发扬优良工作作风上充分发挥好表率作用，在科学决策上充分发挥好主导作用，在选贤任能上充分发挥好关键作用，在协调运作上充分发挥好凝聚作用，在个人修养上充分发挥好示范作用，不断提高带班子的能力和水平。

三、紧密结合实际，切实抓好新一轮大规模培训干部工作

党的十七大明确提出要继续大规模培训干部。前不久中央和省委专门召开会议，对新一轮大规模培训干部工作进行部署。按照中央和省委的要求，市委也专门作了研究，市委常委会已讨论通过《温州市2008-2012年大规模培训干部工作的实施意见》。

(一)扩大培训范围。要突出教育培训的针对性，强化重点，兼顾一般，努力实现培训的全覆盖。一是领导干部要重点培训。每年安排120名左右市管领导干部到市委党校和高校进修学习，安排60名左右县处级领导干部到中央党校、省委党校和有关培训机构学习培训，安排120名县(市、区)和市直机关科级干部参加市委党校和高校培训学习。进一步加强和改进领导干部境外培训管理工作，争取每年举办1-2期出国培训班。前段时间，网上舆论对我市出国培训有一些反映，我们也作了处理。但是，这不是说出国培训这件事情不好，不是办出国培训班出问题，是在出国培训具体实施当中，日程安排与要求有差距，作为外事纪律是不允许的，对此我们是认真总结教训，以此为戒，同时进一步加强了对出国培训的管理。出国培训班还是要继续办下去，而且要办好。二是后备干部要强化培训。根据“近期备用、中期强化、远期筹备、梯次推进”的后备干部培养目标，突出抓好理论武装、实践锻炼、党性修养。三是急需人才要抓紧培训。根据温州经济社会发展的需要，抓紧抓好各类急需人才的培训，重点抓好市级专业技术拔尖人才，列入“省151人才工程”人员，“市551人才工程”培养对象，以及享受政府特殊津贴的专家和对国家、省有突出贡献的中青年专家的继续教育和业务培训，努力构建温州的“人才高地”。四是基层干部要优先培训。基层干部的培训要更加贴近实际，不能用一套教材、一个方法培训各级干部。这次村级换届后对村干部的培训，要讲究实效性，必须安排的课程要安排好，可不安排的课程少安排，留出更多的时间请优秀的村支部书记、村委会主任来当老师，让他们讲讲自己是怎么当好村支部书记和村委会主任，增强培训的吸引力和感染力。五是企业人才要加强培训。从某个角度说，民营企业家、民营企业经营管理者的素质，决定着温州经济发展的前景和命运。推进经济转型升级，要靠企业家实实在在地去干。企业家有没有转型升级的自觉性，有没有这个能力，对温州下步的发展至关重要。

(二)深化培训内容。要着眼坚定信念、提高本领、转变作风，深入调查研究，及时准确地收集掌握培训需求信息，合理设置安排培训内容，统筹抓好理论教育、知识教育和党性教育，使培训内容做到掌握理论知识与提高解决实际问题能力相结合，提高理论政策水平与提高工作技能相结合，提高决策力与提高执行力相结合，适应工作岗位与提升领导力相结合。一要切实抓好理论教育。重点突出中国特色社会主义理论体系教育，深入开展学习实践科学发展观活动，提高广大干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。二要切实抓好知识教育。重点抓好形势教育和现代经济、科技、法律、管理等方面的知识培训，帮助干部提高领导科学发展的能力。三要切实抓好党性教育。重点开展党的宗旨观念、群众观念、纪律观念和党风廉政等方面的教育，增强广大干部抵御各种风浪和诱惑的考验，始终保持共产党人的本色。抓培训，在培训内容的安排上要有针对性，要结合培训对象的实际情况来开展。如果不符合培训对象的实际情况，培训的质量会受到影响。

(三)注重培训实效。干部培训不同于正规的学历教育，重在提高能力。要根据当前的工作需要，缺什么补什么，增强实践性和时效性。一是培训目标要指向能力培养。要将干部特别是领导干部驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对复杂局势和处理复杂事务的能力作为教育培训的基本目标，贯穿于教育培训的全过程。二是培训内容要围绕能力培养。坚持学以致用，根据岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，开展有针对性的培训，提高干部的综合素质能力。尤其要紧密结合温州实际和市委、市政府的中心工作，开展相关知识的培训，研究探讨当前我市经济社会发展中的重点难点热点问题，提高领导干部科学决策能力。三是培训方式要着眼能力培养。要围绕干部履行岗位职责、提高实际工作能力来开展干部教育培训工作，着力开展以问题为导向的学习、以能力为核心的学习，使干部教育培训的方式与内容相符合，更加增强实践性、体现时效性，达到更好的培训效果。

(四)整合培训资源。一要发挥党校、行政学院的主渠道作用。积极促进市县两级党校、行政院校培训资源的优化整合，通过教学科研、师资力量、教学设施等资源共享，改善办学条件，扩大办学规模，使党校和行政院校的主渠道、主阵地和主力军作用更加突出。二要积极利用高校资源。拓展培训渠道，在当地和外地选择确定一批高等院校作为干部教育培训基地，发挥高等院校等培训资源的作用，努力提高教学的层次和水平。三要多渠道开发利用社会培训资源。支持和引导有关单位和部门开展各类业务知识培训及技能训练，切实提高广大干部为温州经济社会发展服务的本领。四要加强中心组学习。完善中心组学习制度，继续办好“温州讲坛”等各类讲坛。领导干部要把自学作为系统培训的一个重要内容。五要依托网络教育等现代化教育手段。充分利用远程教育网络，发挥农村党员干部现代化远程教育站点和专用频道覆盖面广、辐射面宽的优势，开展远程教学，拓展教学空间，实现教学资源共享，增强培训的时代感和吸引力。

(五)完善培训机制。一要建立健全干部教育培训的协调机制。各级干部教育培训工作领导机构和协调组织要切实加强对干部教育培训工作的领导和指导，党委组织部门要认真履行主管干部教育培训的职能，在发挥牵头抓总作用的同时，积极主动地与其他干部教育培训的综合管理部门协调沟通。要建立干部教育培训专项经费，确保教育培训顺利开展。二要积极探索建立干部教育培训质量评估机制，制定科学合理、切实可行的干部教育培训质量评估标准和体系。三要健全完善干部教育培训激励约束机制。要把学习培训与干部的评先评优、晋职晋级结合起来。

四、提高工作水平，充分发挥组织工作在推动经济社会转型升级中的重要作用

党的组织工作从来是为完成党的中心任务服务的，党的组织工作也从来都是完成中心工作的重要前提与保证。因此，做好组织工作，必须切实增强全局意识,自觉融入到服务经济社会发展的大局中去思考和谋划,切实提高工作水平。

(一)在“凝心聚力”上下功夫。做到“凝心聚力”，一是要有一个统一的、大家能够接受的思想政治目标，把大家的心凝聚到一起；二是要干事业，通过干事创业把大家凝聚在一起；三是要团结，有一个心情舒畅、生动活泼的工作氛围。组织部门作为一个党管干部的重要职能部门，重点就要在这么几个方面下功夫：一个要提高干部思想政治的坚定性、自觉性；一个要促使广大干部共同干事创业；再一个就是维护团结。超级秘书网

(二)在“聚集人才”上下功夫。在科学发展的新阶段，人才资源对经济发展具有基础性、战略性和决定性的作用。大家有一个共识，所谓经济的竞争，就是科技的竞争，背后也就是人才的竞争。在温州，人才特别是专业人才的集聚比较难。在经济总量相近的城市中，温州的人才总量、比例都是偏低的，而且温州现有人才大多是初级专业技术人员。现在温州每年考上高校的学生有4万左右，但每年学成回来的不到1万。我们温州200多万人出去，大部分是大大小小的老板、商人，而进来的350万人，当然也是对温州经济社会发展起了很大作用，但是相对来说基本上是普通打工的人。在这种情况下，要大力发展科技型企业、推进温州经济转型升级就很难。过去我们温州一些民营企业发展了科技含量比较高的产业，如软件产业，但是慢慢做大了以后，就搬到上海、杭州等地去了，因为温州缺少企业需求的人才，专门聘请人才到温州的成本很高。对人才工作，对人力资源开发工作，一定要高度重视。一要继续完善“党委统一领导，组织部门牵头抓总，有关部门各司其职、密切配合，社会力量广泛参与”的人才工作机制，特别是主要领导要把人才工作作为重要的工作，做到一把手抓“第一资源”，组织部门牵头抓总、协调各个方面，其他部门各司其职做好工作。二要建立健全人才工作服务经济社会发展的联动机制。三要健全激励有效、保障有力的人才工作政策。四要营造人才发挥作用的环境。人才来温州，追求的是发挥作用，“英雄有用武之地”。用一个不恰当的比喻，人才不是大熊猫，养起来给人看的，而是要发挥作用。营造好的人才环境，一个是要人尽其才，发挥人才的作用，另一个要给人才提供能够不断提高自己的环境。现在科学技术日新月异，各类人才也都需要不断提高发展自己，但是如果人才到了温州以后感受不到应有的学术氛围，甚至连能够谈谈专业的朋友也没有，自我提高发展成问题，那么留住他们就比较难。现在温州能够提供给高级人才，能切实发挥好高级人才作用的岗位也太少。这些方面，都需要我们进一步加强。

(三)在“固本强基”上下功夫。要根据不同领域的实际情况，实行分类指导，整体推进，全面提高农村、企业、机关、学校、社区、新社会组织等基层的党组织建设水平。其中的重点，一个是要加强村居和乡镇党组织建设，把农村党组织建设成为推动科学发展、带领农民致富、密切联系群众、维护农村稳定的坚强领导核心。另一个是要抓好非公企业党组织建设，提高非公企业党员普及率、党组织普及率“两个普及率”，不断增强党组织在非公企业中的工作效果。从某种角度说，非公组织、民营企业党组织建设抓得好，才是真本事。同时，要加强机制建设。比如要加强激励和保障机制建设，尤其要加强对村干部的激励和保障，做到既要村干部干事情，也给他们一定保障。村干部也是干部，如果只要求他们干事情，没有给他们一定的保障，干工作的时间长了，他们也会有想法。

科级干部培训班总结篇8

【国网四川省电力公司】9月10日，国网四川省电力公司2014年第一期处级领导干部履职能力培训班开班，来自公司31个部门及基层单位的36名处级干部参加培训。此次培训将分10期进行，每期10天，培训班共设置了3个专业方向，即生产基建类、经营管理类、综合行政类，今年将各举办一期。培训班除邀请清华大学、省委党校专家授课以外，还将开设学员讲坛，每个班将邀请2名学员自拟主题，为所在班级进行专题讲座。

【广西电网公司】9月10日，广西电网公司举办2014年县级供电企业优秀干部培训班，来自各县级供电企业的69名优秀干部参加了此次培训。本次培训班为期10天，采取全脱产形式进行，实行封闭式管理。培训邀请了广西区委党校的名师及公司内部专家进行授课，课程包括突发事件应急管理与舆论应对、横向沟通和综合协调、党风廉政建设及反腐败教育、企业文化和幸福南网等。

【国家电网公司】9月15日，国家电网公司工会干部培训班开班，来自国网各分部、省电力公司、各直属单位的工会副主席、工会专兼职干部共计132人参加培训。本次培训为期5天，主要内容包括：中国文化与价值建设、职工民主管理与工会组织建设、工会十六大精神及相关法律法规解读、新媒体时代下工会宣传工作与职工文化建设、中国特色社会主义工会发展之路、如何做好新形势下企业基层工会工作、责任塑造执行力等课程。

【中电投集团公司】9月15日，中电投集团公司2014年中青年干部培训二班开班。开班仪式采取北京-上海双向视频方式。来自20家二级单位的31名学员将在为期80天的培训中，就党政理论、领导力提升、企业管理等内容展开全面系统的学习。培训旨在通过对优秀年轻干部的培养，努力建设一支能够引领集团公司快速发展的后备军。本期培训班的成功举办对于进一步加强集团公司系统干部队伍的建设，大幅度提高干部队伍素质将起到重要的促进作用。

【中国电力工程顾问集团公司】9月15日，中国电力工程顾问集团公司第二期青年干部培训班开班。集团公司总部、所属子企业共37名青年干部将参加为期15天的培训。集团公司副总经理车洪林出席开班仪式并讲话。车洪林指出青年干部是当前和未来集团公司改革发展的关键力量，集团公司将积极创造条件，做好青年干部培养。他要求学员提高认识、增强学习自觉性和主动性;珍惜机会、强练内功;学以致用、积极实践;遵守纪律、树立形象。

【内蒙古电力公司】9月16日，2014年内蒙古自治区电力系统职工职业技能比赛暨内蒙古电力公司第十二届员工专业技能大赛闭幕。来自公司所属基层单位的11支代表队286名选手，在高压实验、继电保护、通信传输、信息网络安全、调度自动化5个专业实操比拼和专业理论考试中，决出各专业个人前六名、单项团体前三名、单位团体前三名以及优秀组织奖和精神文明奖。

【中国电力企业联合会】9月19日，第九届全国电力行业热工程控保护工职业技能竞赛决赛落幕。共有来自全国15家大型发电集团47支代表队94名选手参赛。技能操作包括个人项目和团体项目两部分。个人项目为故障处理与分析、气动执行机构安装与调试;团体项目为DCS控制逻辑设计组态与调试、PLC连接电动执行机构设计组态/安装联调。大赛共产生20名电力行业技术能手，20名电力行业优秀技能选手。

【国家电网公司】9月19日，国家电网公司首个培训调度监控中心投运。目前，培训调度监控中心已成功实现全景展示、全面监测、协调控制、运营分析这4大功能。该中心通过整合现有监控管理系统，梳理了培训管理制度和业务流程，拓展了调度监控的广度和深度，能实时监测国网技术学院培训的核心资源、运营状况、关键业务指标以及网络大学的应用状态，集中视频监测学员考试、大型竞赛调考等活动。

【南方电网公司】 9月19日，南方电网公司2014年“创先杯”带电作业专业技能竞赛落幕。来自五省区电网公司和广州、深圳供电局的104名一线输、配电带电作业人员参加了竞赛。此次竞赛首次将220千伏输电线路带电作业项目及配电线路带电作业项目纳入到同一场比赛中，从考核内容、题目设计及评判规则制定等方面确保带电作业竞赛内容更加全面、丰富，更加贴近生产工作实际。经过作业指导书、工作票填写，理论和实操考试多个环节比拼，24名选手脱颖而出获得表彰。

【中国大唐集团公司】9月19日，中国大唐集团公司系统主要领导人员能力提升培训班开班。集团公司领导、助理、总师、副总师及总部各部门主任，各分子公司、直属企业党政主要负责人，集团公司党校第五期青干班学员全程参加此次培训学习。针对此次培训，集团公司董事长陈进行强调要突出需求导向，对现职干部要侧重能力提升培训，对新任职干部要开办“入门课”培训，对后备干部要进行强调发展方向的培训。此次培训为期3天，将重点围绕“战略、改革、节能”等方面的内容进行培训。

【国网湖南省电力公司】9月19日，国网湖南省电力公司2014年基建职工劳动（技能）竞赛收官。来自全省的1家建设管理单位、4家主力施工单位和14家地市供电公司的202名参赛选手先后完成业主项目部变电及线路管理、施工项目部变电及线路管理、变电二次接线、线路铁塔组立等竞赛项目。竞赛通过全员理论知识闭卷考试、工程现场实地检查分析、个人实际技能操作、团体协作配合安装等方式，考核了员工在工程现场查找缺陷、分析原因、解决问题的能力。

【南方电网公司】9月20日，南方电网公司第六期总部主管培训班落下帷幕，标志着今年历时半年多的总部主管轮训工作全部完成，共191名来自总部的主管先后参加了轮训。轮训班有针对性地设置了总部主管角色认知、公文写作、高效沟通与呈现技巧等多门课程，帮助总部主管明确一个认知（即如何做一名合格的总部机关工作人员）、强化两项能力（即公文写作能力和沟通表达能力）、提升一个水平（即提升工作的效率和质量），切实提高总部主管的岗位胜任能力。

【国家核电技术公司】9月22日，国家核电技术公司科技力骨干人才二班在京举行，来自各所属单位共29位优秀科技创新骨干参加了此次培训。此次集中面授培训涉及《科技创造力的养成》《TRIZ创新方法与应用》《知识管理》《创新管理》《航天科研项目进度管理实践》以及《公司科研项目管理》等科技创新类和科研管理类两大模块专业课程。集中面授培训结束后，学员还将按照年初制定的个人发展计划（IDP）实施完成相应的在岗实践活动。

【国网青海省电力公司】9月22日至26日，国网青海省电力公司EAP专员培训开班，来自公司本部和各基层单位近80余人参加了此次培训。EAP（Employyee Assistnce Program）直译为员工协助计划。它是由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利和支撑项目。通过专业人员对组织的诊断、建议，对员工提供各类专业指导，旨在协助解决员工的各种心理和行为问题，提高员工在企业中的工作绩效。此次培训以拓宽EAP专员工作领域和知识视野为目的，旨在打造一支EAP项目骨干队伍。

【京能集团】9月23日，京能集团第三期值长培训班开班。来自集团所属10多家发电企业的共50多名值长、备用值长和优秀主值参加本次培训。此期培训班为期5天，将邀请业内知名专家和各厂优秀代表进行授课，并且对集团内现行的先进技术和理念进行宣贯。本次培训内容涉及火力发电厂班组建设、精确调度、2个细则宣贯、25项反措火力发电厂节能减排与环境保护、脱硫脱硝安全运行和旋转机械振动分析等。

【中国华能集团公司】9月24日至26日，中国华能集团公司举办2014年继电保护技能竞赛，来自华能系统的14个代表队、62名选手参加了竞赛。竞赛共设理论考试和实践操作2个环节，实际操作环节包括保护装置故障排除及保护检验、写安全措施及实验报告3个组成部分，重点检验选手的继保设备检验和故障排除能力。经过激烈角逐，上安电厂马光磊、淮阴电厂周敏、南通电厂徐静获一等奖。

【中电投集团公司】9月26日，中电投集团公司2014年秋季企业管理培训班结业。本期企管班是遵循“分类、梯次、按需”的培训原则调整后的第二期集团公司部门主任级企业管理培训班，高培中心围绕“提升理论素养、培养战略思维、促进科学决策”的培训目标对教学方案进行了全面优化，加强组织管理，收到良好的培训效果。师资满意度、组织管理满意度、培训效果满意度以及综合满意度全面提升。

【国网吉林省电力公司】9月26日，国网吉林省电力公司2014年科级干部轮训结束。共有来自公司系统的760名科级干部参加培训。培训全程聘请国内资深培训师和公司各相关专业部门负责人进行授课，采取面对面、互动式和拓展等方式进行培训，课程内容涉及国内经济政策解读、职业素养和执行力的提升以及公司依法治企、绩效管理、廉政建设和舆论危机应对等，不仅提高了科级干部的政治素质，提升了工作能力，开拓了思维，也为推动人才队伍建设提供了强大动力。