时间:2023-03-16 00:16:05
第一张是我和爸爸妈妈奶奶在麦当劳吃饭时照的:上面的我一不小心拿了爸爸的汉堡,我轻轻地咬了一口,“太辣了,太辣了,快给我水喝!”我大声说。爸爸偷偷地把我拍了下来,瞧,上面的我正吐着舌头呢!
第二张是爸爸带我到麦当劳过生日的照片:我们在一起玩“快拥抱”这个游戏,阿姨把游戏清清楚楚地说了一遍。我们先围成一个圆圈,阿姨说:“这首儿歌是:马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话请你马上开朵花。”“开几朵花?”“开四朵。”我们四个人马上抱在一起,多了一个人,他要表演一个小节目。爸爸看我们玩的非常开心,就帮我拍了下来。
第三张是我六岁时在太湖鼋头渚拍的:我坐在船上,做了一个斗鸡眼,爸爸马上抢拍下来。
童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!
洒向葱翠的森林
孩子
奔跑着拥抱阳光
雨露
滑落下透彻清爽
孩子
含着甘露甜笑
小鸟
正唧唧喳喳歌唱
孩子
呵护爱的味道
树木
舒展着身姿召唤
孩子
躲在树下嬉笑
小草
依偎着妈妈呢喃
孩子
抚摩着脸颊撒娇
小溪
潺潺的流水不断
孩子
挥洒快乐画童年
孩子
大自然是你温暖的家园
快乐的时光
已洒满成长的路线
纵有荆棘
小时候,我很贪玩,因为天性活泼、调皮的我,真正做下来,安安静静的时间不足三分钟。在玩耍中,我的快乐指数直线上升。
每当从那个大泥坡经过,我总经不住瞟上一眼,想不看也做不到。原来,那是我童年的乐园。站在泥坡之上周围四五里地一览无余,睁大眼仔细瞧,还可以依稀看到十里之外的房屋的背影。童年的我,拥有很多的伙伴,我们便在那高高的泥坡上做游戏。
“带火柴了吗?”“带了。”“带稻草了吗?”“带了。”“带砖头了吗?”“带了。”“带红薯了吗?”“带了。”万事俱备只欠东风。终于,一阵风停了。我们在地上挖了个洞,用砖头搭好灶,放进稻草,用火柴一点,草着了,再不慌不忙地找几个红薯放入洞内,把砖头开个缝,使灶通风。不一会儿,浓浓黑烟从灶内涌出来。不过火渐小,我仔细一看,原来少了个进风口,又开了个缝。果然,火越来越旺,黑烟也越来越浓。终于,草烧光了。我们闷上砖头,过了五分钟左右,揭开砖头,稍等片刻,拿出红薯。啊,真香!尽管没咬,但从扑鼻的味道来看,红薯熟了。我们伙伴几个每人分了一个,美滋滋的享受那成功的战利品。
在坡上,我们还可以打泥仗,捉迷藏等。打泥仗是相当有意思的,分成两队,边打可以边进攻,边撤退,扔扔泥弹,被打中,就得趴下,装死。但我是开心的,我身材矮小,跑得快,“嗖嗖”的泥弹就是打不到我。于是,我被尊为队长。不过,我只能负责采购军火的活动——到前线拾泥弹。在战斗中,采购军火是最难的一项,所以每次战斗结束,我都能获得A等功。不过有时我们队也会输,那样就什么功也分不到了。A等功获得的烤红薯最大,然后依次是B等功,C等功,的好红薯也越来越小。
从坡顶滑下来深受很多伙伴的喜爱。这项游戏有一定的风险,胆小的就不敢玩了。我们更注重的是游戏的过程,双脚一蹬,感觉就像在飞一样。要留神哦,脚的方向不能错,方向错了,就容易脚抽筋呀。
无限快乐从我们的心底散发出来,飘向了天地间。问世间快乐为何物,只教人心情愉快。在那里,我们留下了一段快乐的童年。
童年是快乐的,是幸福的,用自己快乐的心扉,去享用那无穷无尽的财富吧!
我的童年像一个五彩缤纷的盒子,里面装着许许多多有趣的回忆。
三岁的我无知的我。
记得三岁那年,爸爸带我去体育馆玩。我看到了一个杠铃(大约有150斤吧)便走过去。想把它举起来。可它却纹丝不动。我急得哇哇大哭。这时,爸爸走了过来,一下子把它举了起来。我立刻破涕为笑。说:“举起来了!举起来了!“
七岁的我
调皮的我
七岁的时候,去朋友家玩。我看到了暖气管。说:“那是什么东东啊!”便走过去摸了一下。那时暖气是开着的。我立刻被烫得哇哇大叫。每当想起这件事,我便会狂笑不止。
现在的我快乐的我
我已经十岁了,每天都背着大书包去上学。我感到格外快乐。每次都可以听着老师歌唱班的声音上课。还可以和同学们欢快的奔跑。回家后还能自在地练小提琴呢!
我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里,拥有快乐、幸福的生活。
有一次,我和爸爸到表姐家的果园去摘苹果,看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上,像一个个小灯笼,馋得我直流口水,不等爸爸搬来梯子,我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬,几下子便上了树,
我脚踩着一根树枝上,伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然,“喀嚓”
一声,这根树枝支撑不了我的整个身体的重量,断了,把我摔了个四脚朝天,表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,这次我抱着主枝干,伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时,我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。
还有一次,我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草,草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉,或沉或浮的游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”,有趣极了!
我们是多么的幸福,我们的家是多么的温暖,我们还可以坐在明亮的教室里听老师讲课,学到了许许多多的知识。
亲爱的小伙伴们,当你们享受这份快乐时,你们是否想过今天的幸福生活是多么的来之不易,是无数个先辈用他们宝贵的生命换来的,所以我们要珍惜生命、热爱生活、好好学习、奋发向上,要做个对社会上有用的人,在不久的将来,我们要为祖国做出贡献。
童年是美丽的花儿,绽放着甜甜的笑容;童年是欢快的童符,发出优美的琴声。我们像小鸟一样在空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!
小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,‘徜徉于山水之间’,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念产,四季风光就活生生地展现在眼前:‘万紫千红总是春’,‘春城无处不飞花’;‘绿浓夏日长’,‘五月榴花照眼明’;‘青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟’;‘梅雪争春未肯隆,骚人搁笔费评章’……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩? 红紫芳菲‘,’橙黄橘绿‘,’黄鹂鸣翠柳‘,’白鹭上青天‘,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文教师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固享有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗?quot;模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟’。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句次镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。
老师常对我们说:‘你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地文坛认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。’谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。
《童年趣事》
童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒,如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架……,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!
这件快乐的是让我记忆幽深。在那时候我还六岁,我看见同学都有一本书叫《魔豆传奇》我又羡慕有喜欢。回到家,我告诉了,妈妈。当时我还以为妈妈不给我买书。写作业时,我十分伤心。到了周六,“儿子,咱们去买书。”那时我非常兴奋,穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了图书大厦,看见了《魔豆传奇》这本书。我说:“妈妈我要这本书。妈妈说行。妈妈把这书的全套都买了。
回到家,我才发现,爸爸妈妈是多爱我们啊!我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳……现,我的童年是多么快乐,多么幸福这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。
童年是纯真、难忘的岁月。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。
记得有一次,我和我的好朋友婷婷到某花园里玩。这个花园不但很大,而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草,很适合我们玩耍。好玩,时间过得快,不知不觉已经到了中午,阳光特别刺眼。
这时,婷婷去小溪里捉蝌蚪。过了一会儿,婷婷双手捧着几条大蝌蚪上岸,来到我身边说:“老鼠,你看一看,蝌蚪多可爱。”我一看,蝌蚪真的很可爱!心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪,并且也觉得很好玩,想过过捉蝌蚪的瘾,便马上脱了鞋子跳进了小溪里。哇!小溪里水真凉爽啊,真想整天泡在小溪里!婷婷见我只是在玩水,不捉蝌蚪,便说道:“老鼠,你是不是不会捉蝌蚪?”婷婷的提醒,才想起,我下小溪是要捉蝌蚪的,便学着婷婷捉蝌蚪的样子,站在水里不动,专心致志地观察水里的动静。不久,看见远处有几个黑点向我站着的位置游过来,马上做好准备,等黑点游近后,手立即扎进水里去捉。我的手扎进水里,就摸到了一条滑滑的东西,以为是蛇,马上松手,蝌蚪趁机一溜烟便无影无踪了,可惜!我不气馁,不久便捉到了一条蝌蚪,可是,手刚离开水面,蝌蚪在手里拼命挣扎,手痒痒的,来不及看,再次松手的同时大喊:“妈呀!我捉到了一条蛇!”婷婷看见我的狼狈样,不屑地说:“老鼠,胆小鬼!”我不服气,暗暗下决心,一定要捉到一条蝌蚪。这次,我用最快的速度,捉到蝌蚪,不管三七二十一,马上往草地上扔:“嘿嘿,捉到了一条大蝌蚪!”我高兴极了。婷婷听见我的喊声,马上走过来看我的蝌蚪,“哈哈!”她笑了起来:“你的宝贝被你扔死了!”我上岸一看,蝌蚪果然是死了,刚才高兴的样子没有了。
看着蝌蚪,脑子里产生了一个主意:把这只蝌蚪埋了。我把主意讲了出来,婷婷同意了,让我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里,来到沙池,挖了一个10厘米左右深的小洞,把蝌蚪放进去,用沙子埋好,然后插上了3根小棍子,学着电视上 “扫墓”人的样子,跪在蝌蚪“坟墓”前,摆出一副伤心的样子,说道: “小蝌蚪啊,小蝌蚪!你死得真惨,我一定年年来祭你!”婷婷看见我恳诚的样子,笑得在草地上打滚,而我再也忍不住,“扑哧”一声笑了起来……
童年,像流水一样一去不复返,但童年有趣的往事,我却永远忘不了……
快乐的童年
童年是妈妈的怀抱,让我沉睡在其中;童年是一颗面味糖;有甜也有苦;童年是一台火炉,给了我许多温暖。每个人都有属于自己的童年,而在我的童年里有两件事让我深深记在心中。
第一件事是我在上幼儿园时,有一次语文老师给我们布置了一片小日记的作业。回到家,把书包往沙发上一丢,跑进房间里就写起了作业。但我绞尽脑汁也想不出来写什么日记。突然我看到故事书上说李白就是靠喝酒才写出诗来的。于是我跑到客厅里,打开陈列柜。拿出爷爷喝剩的白酒,跑到书桌旁喝了起来。但没喝几口,我就像一唑无头苍鹰一样,我感到天翻了过来一样。一不小心打翻了酒。而我也在床上睡了起来。一觉醒来,已经是晚上六点了。于是跑进房间写作业。一看作业本,傻眼了。作业全给白酒打湿了,我开始不知所措起来。
每当我想起这件事时,我都觉得好笑,还有一件事也让我记忆深刻。在一次爸爸带我去吃面时,我觉得面太不好吃了,就想加酱油,是陈醋呀。一吃才知道,牙齿都会被酸掉下来。于是我想加芝麻油,于是拿起芝麻油瓶反复了一边又一边。才开始放,苍天呀,老板的辣椒油没地方放了,就找了个芝麻油瓶放,这下子,我不是被酸死,就是被辣死。
这就是让我回味无穷,让我感到温暖和快乐的童年。同学们,你们的童年会是什么样的呢?是快乐的还是幸福的!
老师点评: