护士进修申请书范文

护士进修申请书篇1

第二条护士经执业注册取得《护士执业证书》后，方可按照注册的执业地点从事护理工作。

未经执业注册取得《护士执业证书》者，不得从事诊疗技术规范规定的护理活动。

第三条卫生部负责全国护士执业注册监督管理工作。

省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门是护士执业注册的主管部门，负责本行政区域的护士执业注册管理工作。

第四条省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门结合本行政区域的实际情况，制定护士执业注册工作的具体办法，并报卫生部备案。

第五条申请护士执业注册，应当具备下列条件：

（一）具有完全民事行为能力；

（二）在中等职业学校、高等学校完成教育部和卫生部规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书；

（三）通过卫生部组织的护士执业资格考试；

（四）符合本办法第六条规定的健康标准。

第六条申请护士执业注册，应当符合下列健康标准：

（一）无精神病史；

（二）无色盲、色弱、双耳听力障碍；

（三）无影响履行护理职责的疾病、残疾或者功能障碍。

第七条申请护士执业注册，应当提交下列材料：

（一）护士执业注册申请审核表；

（二）申请人身份证明；

（三）申请人学历证书及专业学习中的临床实习证明；

（四）护士执业资格考试成绩合格证明；

（五）省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证明；

（六）医疗卫生机构拟聘用的相关材料。

第八条卫生行政部门应当自受理申请之日起20个工作日内，对申请人提交的材料进行审核。审核合格的，准予注册，发给《护士执业证书》；对不符合规定条件的，不予注册，并书面说明理由。

《护士执业证书》上应当注明护士的姓名、性别、出生日期等个人信息及证书编号、注册日期和执业地点。

《护士执业证书》由卫生部统一印制。

第九条护士执业注册申请，应当自通过护士执业资格考试之日起3年内提出；逾期提出申请的，除本办法第七条规定的材料外，还应当提交在省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的教学、综合医院接受3个月临床护理培训并考核合格的证明。

第十条护士执业注册有效期为5年。护士执业注册有效期届满需要继续执业的，应当在有效期届满前30日，向原注册部门申请延续注册。

第十一条护士申请延续注册，应当提交下列材料：

（一）护士延续注册申请审核表；

（二）申请人的《护士执业证书》；

（三）省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门指定的医疗机构出具的申请人6个月内健康体检证明。

第十二条注册部门自受理延续注册申请之日起20日内进行审核。审核合格的，予以延续注册。

第十三条有下列情形之一的，不予延续注册：

（一）不符合本办法第六条规定的健康标准的；

（二）被处暂停执业活动处罚期限未满的。

第十四条医疗卫生机构可以为本机构聘用的护士集体申请办理护士执业注册和延续注册。

第十五条有下列情形之一的，拟在医疗卫生机构执业时，应当重新申请注册：

（一）注册有效期届满未延续注册的；

（二）受吊销《护士执业证书》处罚，自吊销之日起满2年的。

重新申请注册的，按照本办法第七条的规定提交材料；中断护理执业活动超过3年的，还应当提交在省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门规定的教学、综合医院接受3个月临床护理培训并考核合格的证明。

第十六条护士在其执业注册有效期内变更执业地点等注册项目，应当办理变更注册。

但承担卫生行政部门交办或者批准的任务以及履行医疗卫生机构职责的护理活动，包括经医疗卫生机构批准的进修、学术交流等除外。

第十七条护士在其执业注册有效期内变更执业地点的，应当向拟执业地注册主管部门报告，并提交下列材料：

（一）护士变更注册申请审核表；

（二）申请人的《护士执业证书》。

注册部门应当自受理之日起7个工作日内为其办理变更手续。

护士跨省、自治区、直辖市变更执业地点的，收到报告的注册部门还应当向其原执业地注册部门通报。

省、自治区、直辖市人民政府卫生行政部门应当通过护士执业注册信息系统，为护士变更注册提供便利。

第十八条护士执业注册后有下列情形之一的，原注册部门办理注销执业注册：

（一）注册有效期届满未延续注册；

（二）受吊销《护士执业证书》处罚；

（三）护士死亡或者丧失民事行为能力。

第十九条卫生行政部门实施护士执业注册，有下列情形之一的，由其上级卫生行政部门或者监察机关责令改正，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员依法给予行政处分：

（一）对不符合护士执业注册条件者准予护士执业注册的；

（二）对符合护士执业注册条件者不予护士执业注册的。

第二十条护士执业注册申请人隐瞒有关情况或者提供虚假材料申请护士执业注册的，卫生行政部门不予受理或者不予护士执业注册，并给予警告；已经注册的，应当撤销注册。

第二十一条在内地完成护理、助产专业学习的香港、澳门特别行政区及台湾地区人员，符合本办法第五条、第六条、第七条规定的，可以申请护士执业注册。

第二十二条计划生育技术服务机构护士的执业注册管理适用本办法的规定。

第二十三条本办法下列用语的含义：

教学医院，是指与中等职业学校、高等学校有承担护理临床实习任务的合同关系，并能够按照护理临床实习教学计划完成教学任务的医院。

综合医院，是指依照《医疗机构管理条例》、《医疗机构基本标准》的规定，符合综合医院基本标准的医院。

护士进修申请书篇2

护士转正申请书范文(一)

敬爱的院领导：

自从进入儿科工作以来，我一直在科护士长的带领、指导和帮助下，本着为人民服务的理念，发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，至今无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生。两年来，我积极地参加了院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。积极支持每月一次的护士长查房工作，提升患者对我的服务的满意度。此外，还一直坚持自学护理本科知识，争取在理论知识方面再上一个新台阶，实现个人与医院的同步发展。

去年，我和科内同事一道参加了医院举办的512技能操作竞赛，我们科获得了团体第三名的优异成绩;还是去年11月份，我参加以构建和谐医院为主题的演讲比赛，获得了二等奖。无论是个人参赛，还是团队作战，都凝聚和加深了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力。今年，在同事和领导对我在此前的工作中的表现的一致认可下，我得以被派到省儿童医院进修。在此，非常感谢各位院领导给予我这次光荣的深造机会。

在过去的两年工作中，我还有许多的不足之处。譬如专业知识的薄弱，技能能力的欠缺使我在工作时感到力不从心，失去了许多学习和提高的机遇;又如工作中不够细心，给患者带去了不必要的痛苦的同时，也给同事制造了不少的麻烦。对于这些缺点和短处，我已经有了深刻的认识，并一直在努力地改正和提高。我一定会加倍刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质，更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此后的日子里，我将把做一个优秀的护士并晋职为护师作为我的目标。首先，我会认真对待接下来的进修学习，力争学到真知识、练到真功夫;然后，我会把自己所学到的一切带回医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。

此致

敬礼

申请人：

申请期：xx年x月x日

护士转正申请书范文(二)

敬爱的院领导：

我叫xxx， 2019年我有幸进入xxx院神经外科工作。七年来，我一直秉承我院的 为人民服务的理念，在科护士长的带领、指导下，本着发扬救死扶伤的精神，认认真真、踏踏实实、兢兢业业地做好我的本职工作，七年中无一例医疗护理事故、差错或纠纷发生，得到了科领导和同事的一致好评，也得到了患者们的认可 。

平时，我积极地参加院内、院外举办的各种业务知识和技能的培训或考核，在加强自己的政治思想认识之余，时刻不忘随时提高自己的专业素养，严格遵守各项医疗护理规章制度和按照各项医疗护理操作规范，做好护理工作。我一直认真参与每月一次的三基(基础理论、基本知识和基本技能)的理论和操作考试，温故而知新，理论联系实际，不断巩固自己的护理理论知识和实践技能。通过自己的不懈努力，今年终于顺利的通过了护理学专业本科考试，取得了护理学专业本科学历。近几年我参加了医院举办的5.12技能操作大赛，分别获得了2019年护理技能操作大赛第一名和2019年护理技能操作第二名的优异成绩;连续两年分别被医院评选为一星级护士，二星级护士;同年在卫生部举办的全国护理服务争先创优活动中被评选为全国优质护理服务优秀个人的荣誉称号，以及省级、市级、院级优质护理服务优秀个人的荣誉称号，我深知这些荣誉跟医院领导的培养和支持是分不开的，这些荣誉都凝聚着全院领导、同事的心血，它使我深深地体会了作为xxx的一员的无上荣光，它增强了我的集体荣誉感，强化了我的团队合作精神，使我深知个人只有与集体融为一体才能形成最大合力，才能实现我的人生价值。

作为一名普通的合同制护士，我最渴望的就是成为医院的正式一员，我真诚的希望院领导给我一个转正的机会，您的肯定将是我未来工作和学习的巨大动力，首先，我会更加认真的对待以后的工作和学习，力争学到真知识、练到真功夫;然后，我会把自己所学到的一切回报医院，与同事一起分享，并学以致用，完全转化到实际工作中来。如果您认为我现在还存在不足，我也不会气馁，我会更加刻苦地学习理论知识，锻炼操作技能，并磨练自己的性格，以此来弥补过去的工作中出现的不足。不求最好，但求更好，使自己能以更专业的素质、更积极的态度为患者提供更优质的服务。

此致

敬礼

申请人：

申请期：xx年x月x日

护士转正申请书范文(三)

尊敬的领导：

我于20XX年X月进入医院，本人工作认真、负责并且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，工作极富热情;具有良好和熟练的沟通技巧，能够与病人及病人家属保持良好的医患沟通，和医院同事之间能够通力合作，关系相处融洽而且和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步。

X年来，本人一直从事着临床护理的工作，现将工作总结如下：

一、在头半年里，主要从事着临床护理的工作，在这飞速成长的半年里，从临床工作经验几乎为零，到逐渐熟悉，从医学理论到临床实践的运用，从同事朋友之间的沟通，到面对广大基层群众之间的沟通等等;这些所有的知识，都有全面的认识和掌握。在后一年半里，我也一直从事着临床护理的工作，坚持精益求精的原则，一丝不苟的对待每一位病人，坚持把工作献给社会、把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，同时坚持业务学习不放松，不断吸取新营养，促进自己的业务水平不断提高。

二：在这两年里，通过各位领导、同事的批评、指点，和深刻的自我反省，同时也认识到自己的不足之处，主要表现如下：理论知识不够全面，不够牢固，业务知识不精，不广，专业技术水平不高;希望在以后工作中，在各位同行前辈以及领导的帮助和支持下，以及自身的努力学习下，不断完善自己，让自己成为一名优秀的临床护士。

经过X年的工作和学习，看到医院的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和医院一起成长。

在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为医院创造价值，同医院一起展望美好的未来。

此致

敬礼

申请人：

护士进修申请书篇3

，

《留学回国人员证明》

《留学回国人员证明》是中国教育部国际合作与交流司制表，由中国驻外使领馆教育(文化)处组出具的证明材料，是留学回国人员在国内就业，升学、海外学历学位认证等的重要依据。

根据教育部国际合作与交流司的有关规定，《留学回国人员证明》限发给在国(境)外正规高等院校和科研机构学习、学术访问，并且连续在外居住6个月以上的即将回国工作的留学人员。不包括自费在国外语言补习类学校和大学内举办的语言培训班、各种入学预科班等学习语言的学生，留学中途探亲人员和在国(境)外公司企业及商务经营性部门研修和工作的人员。

《留学回国人员证明》表共三联，第一联由留学回国人员保存，第二联由留学回国人员带回国内向海关申报购买国产免税小汽车，第三联由中国驻外使领馆教育(文化)处组存查。

用处多多

《留学回国人员证明》不仅是各类留学回国人员重要的身份和经历证明，以及购买免税国产小汽车的凭证，而且他们在回国之后的生活工作创业等过程中，都可凭此证明享受国家或各地、各单位给予留学回国人员的各种优惠政策或提供的各种便利条件。

具体说来，回国后在办理以下相关事宜时，需要出具“留学回国人员证明”：

1　向海关申报购买国产免税小汽车；

2　在部分大中城市落户，办理档案等；

3　多生子女在国内上户口；

4　子女在国内的中小学入学。升学等；

5　在国内购置住房；

6　联系并落实工作单位；

7　申请国内各类科研启动经费，基金等；

8　评定职称，报考公务员或研究生等；

9　办理学历学位认证等；

10　回国创办企业时享受相关优惠政策。

如何办理

凡是符合规定要求的海外留学人员，在确定回国定居以前均可申请办理《留学回国人员证明》，不需要缴纳费用。

首先，留学人员抵达留学目的国之后，要及时到中国驻在国的使领馆教育(文化)处组报到和注册登记，填写《留学人员登记表》。如今，大多教育(文化)处组提供网上注册登记服务，留学人员需登录报到登记系统进行报到登记。登记信息应确保真实、准确、有效，并由留学人员本人进行日常的维护和更新。

学成回国工作前，大约1个月左右，按照规定，提供有关材料，申请开具《留学回国人员证明》。

申请办理需提供材料有：本人护照、学位证书、学习成绩单三个材料的原件(指接受学历教育的留学人员)、或进修，学习经历证明(指普通访问学者，博士后和大学问交换留学生)。

目前，中国驻各国使领馆教育(文化)处组均安排固定时间接受办理《留学回国人员证明》，留学人员可以在规定时间内前往办理，也可邮寄办理。如果邮寄办理，需在信封左下角注明“申请办理留学回国证明”宇样，邮资自付，并写好回邮地址的信封(国内外地址皆可)，并贴好相应面值的邮票。具体可查阅所在国中国使领馆教育(文化)处组网站。

但需注意的是，如果已经结束学业，尚未取得毕业(学位)证书或因特殊原因暂无法来使领馆开具《留学人员回国证明》者，可在取得学位(结业)证书后委托他人持本人护照复印件，学位(结业)证书及成绩单原件前往办理。

一般而言，对于毕业已超过两年的留学生，申请办理《留学回国人员证明》时，不予开具第二联：即海关申报联，只能开具第一联：即留学生联。

常见问题解答

问：社区学院大专生申请《留学回国人员证明》的申请材料有什么特殊要求吗?

答：大专生的申请材料还需要提供完整的学习课程及学分。

问：《留学回国人员证明》不慎丢失，能否补办?

答：《留学回国人员证明》是留学人员留学经历的重要证明，请一定妥善保管，一般不予补办。确需补办者，请按规定重新邮寄全部申请材料，并附信说明原因，写清楚遗失《留学回国人员证明》编号及出具时间，以便使领馆负责老师进行审查。

问：在留学期间，计划或者已经先后读了两个以上学位或有两次以上学习经历(例如：学士和硕士，双硕士，硕士和博士等)，应该如何注册和办理《留学回国人员证明》?

答：根据报到登记系统设计要求，对于攻读两个以上学位或两次以上不同学习经历的，应该分别进行登记，请按照先后顺序先登记一个学习经历，学习结束后，先办理一次《留学回国人员证明》。

护士进修申请书篇4

一、申请条件

1. 拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正;

2. 硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生(最迟须在入学前毕业或取得硕士学位)可申请普通博士生;本校二、三年级非定向就业在读硕士生已按学科培养方案的要求学完全部硕士学位课程并完成开题、各科成绩优秀，经导师同意可申请硕博连读生;应届本科毕业生符合推荐免试条件可申请直博生;

3.身体健康状况符合规定的体检标准，心理健康;

4.有两位与申请学科有关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐;

5.论文博士生申请人一般应为获硕士学位后有五年以上实际工作经历者，以及个别获学士学位后有八年以上实际工作经历的优秀人才;在本人所从事的学科或专门技术上取得了优异成绩，在国内外核心刊物或重要学术会议上发表过一定数量的研究论文或作为主要完成人获得过、省部级科技成果奖励;具有独立从事科学研究工作的能力，已作出有创新性的成果，基本达到或接近博士学位水平;

6.工程博士专业学位的申请人应获硕士学位后应具有五年以上工作经历、个别获学士学位后具有八年以上工作经历，应为在相关工程领域有较丰富的实践经验、取得突出成果、主持或者作为骨干参与国家重要工程技术项目的工程技术人员;

7.教育博士专业学位的申请人应具有硕士学位，有5年及以上教育管理及相关工作经验，应是学校及相关教育机构中的高层管理人员(不包括企业人士及公务员);

8.对以同等学力身份申请的人员，还必须同时具备下列条件：

1)获得学士学位后在所要申请专业、学科或相近的领域工作六年及以上(从获得学士学位到博士生入学之日)，并达到与硕士毕业生同等学力的人员;

2)已修完所申请专业的硕士学位课程及选修课程且成绩合格(须提供授课单位的成绩证明);

3)已在所要申请的学科或相近的研究领域的全国核心期刊上发表过2篇以上的学术论文(以第一或第二作者)，或获得省、部级以上与申请学科相关的科技成果奖励(排名前五名);

9.只有学位证书而无毕业证书的专业学位申请人在资格审查时必须已获硕士学位，否则按同等学力对待;

10.申请人持境外获得的学位证书申请，须通过教育部留学服务中心认证，资格审查时须提交认证报告;

11. 申请人须承诺学历、学位证书和所提交报名材料的真实性，一经招生单位或认证部门查证为不属实，即取消学习资格。

二、申请

申请人申请前应仔细核对本人是否符合申请条件，凡不符合申请条件的申请人将不予录取，相关后果由申请人本人承担。

中国内地所有申请人(含军人)报名、考核所用证件必须为二代身份证。

我校所有院系博士生招生采用“申请-审核”制。计算机系、工物系、化工系、金融学院、网络研究院报名申请时间为2017年11月1日～11月30日;其他院系报名申请时间为2017年8月25日～9月8日，综合考核时间为2017年9月中下旬，院系如在9月完成招生计划将不再组织后期招生，部分院系9月如未完成招生计划，将组织11月申请。

各院系具体申请时间及办法详见各院系招生简章。

我校博士生招生采取网上报名加书面材料方式申请。

申请9月招生院系(不含申请工程博士)博士生，网上报名时间：2017年8月25日9：00～9月8日16：00;申请3月招生院系博士生及工程博士生，网上报名时间为2017年11月1日9：00～11月30日16：00，逾期不予受理。

申请我校各院系强军计划(限报理工科)、少数民族骨干计划、对口支援计划、政治课教师、与科研院所联合培养博士研究生等专项计划与院系普通计划同期申请、考核。

具体申请要求、流程请在网上报名申请期间查阅网上报名系统相关说明。

网址： yz.tsinghua.edu.cn

1)登录清华大学研究生网上招生系统，进入网上报名系统，按要求填写本人各项真实信息;

2)下载“清华大学博士生报名登记表”，本人必须在相应栏目内签字;

3)下载空白“专家推荐书”，由两位与申请学科相关的副教授以上职称专家填写推荐信;

4)申请人按各院系招生简章规定的时间将按规定填写好的报名登记表、本科和硕士阶段成绩单、学士和硕士学位证书复印件、推荐信及所需附件、院系招生简章所需材料提交到申请院系研究生办公室。9月招生院系申请材料提交截止时间一般为9月8日下午17：00，特殊要求的见各院系招生简章;

5)论文博士申请人除提交上述材料外，还需提供对论文博士要求的文章、获奖证书复印件等，与其他申请材料同期寄(交)到申请院系研究生办公室;

6)教育博士申请人除提交上述材料外，还需提供工作年限证明、反映自己学术水平或工作业绩的成果，资格审查时交到教育研究院研究生办公室;

7)工程博士申请人需于12月1日前将上述材料和《攻读工程博士专业学位研究计划书》、单位人事部门推荐申请证明(包括实际工作年限、参与科研及管理工作情况等)及所需附件等寄(交)达学校研究生招生办公室。

三、报考费

报考费200元，支付方式详见网上招生系统说明。

四、资格审查

申请人申请资格审查于综合考核期间统一进行，具体安排见网上通知。

五、综合考核

综合考核地点在清华大学，综合考核内容、形式等具体要求及时间见各院系招生简章及相关通知。

六、录取

符合我校申请条件的申请人，经考核及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，在招生计划内择优录取，宁缺毋滥。定向就业博士生,须在录取前签订定向就业协议书;非定向就业博士生，按教育部规定向存档单位调取档案。经审查合格，发给录取通知书。录取考生于2018年秋季入学。报到时须携带本人录取通知书和硕士学位证书原件(本科直博生和同等学力考生带学士学位证书原件)。

申请人与签约单位之间由合同产生的各类责任关系，由申请人本人与签约单位协商处理，与招生单位无关。

七、说明

1. 港澳台学生及国际学生招生简章另行。

2. 学校将按照国家和北京市的规定收取学费，同时向全国研究生招生计划内的全日制博士生(有固定工资收入的除外)发放学校基本奖助金，详见《清华大学研究生奖助工作实施办法》。学费标准：学术学位博士研究生每生每学年1万元人民币，教育博士(0451)专业学位研究生每生第一学年8万元人民币、第二学年2万元人民币，工程博士(0852)专业学位研究生每生第一学年9万元人民币、第二学年6万元人民币。

3. 招生目录中注有*的导师可以招收深圳研究生院名额，注有的导师只招收深圳研究生院名额，深圳研究生院不招收定向就业博士生。清华大学深圳研究生院是国家教育部正式批准的，其录取标准、培养质量与清华大学研究生院完全一致。深圳研究生院招收的博士生全程在深圳学习，不安排校本部住宿。

4. 部分院系9月如未完成招生计划，将在后期继续招生，我校将在2017年11月网上申请前在清华大学研究生招生网上公布各招生院系具体招生人数及对外招生导师，请申请人留意查询。

5. 清华大学不允许研究生同时有两个及以上学籍。

6. 请在安全场所上网申请、支付报考费，因自己操作失误或网上支付帐号和密码泄露造成的损失，我校概不负责。网上支付报考费前务必慎重考虑，因各种原因不能申请者，已支付的报考费不予退还。

7. 申请专业、申请导师及招生目录备注栏中的特殊说明等申请问题咨询，请直接与申请院系研究生教学办公室联系，导师个人信息请在申请院系网页查询。

8. 如无特殊说明，各专业均可招收脱产学习定向就业博士生，招生名额含在各招生院系的总招生名额中。

9. 2018年招收少数民族高层次骨干人才专项计划、高校思想政治理论课教师专项计划按教育部和学校相关规定执行，申请考核与普通博士同期进行。参与9月普通博士招生的院系后期不再接收专项计划申请。未按期提供相关专项计划审批原件的考生不予录取，也不得转为普通博士生录取。

10.工程博士、教育博士、论文博士均为非脱产学习，定向就业。工程博士招生由相关领域专家组对申请人的申请资格、学术水平及科研潜能进行初审，选拔并通知部分申请人进入综合考核，根据专家对申请人的综合考核，择优录取。论文博士生招生方式与普通博士生相同。

11.体检统一安排在综合考核期间，地点在清华大学校医院，具体时间另行通知(准备一张一寸免冠近期照片)。体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会修订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

12. 我校研究生实行住宿收费制，2017年录取的博士生学校住宿收费标准上限为600元/学期·人，2018年住宿费标准将在发放录取通知书时说明。根据我校住宿规划，应届本科推荐免试直接攻读博士学位学生在学期间前两年将按三人间安排住宿。因学校学生宿舍资源紧张，院系计划外名额招收的博士生以及定向就业(不转档案)博士生不安排学生宿舍住宿。

八、信息查询、联系方式

1.博士生招生的申请、成绩、录取等信息可在清华大学研究生招生网上查询及各院系网站查询，我校将及时在网上公布新的招生信息。

清华大学研究生招生网网址： yz.tsinghua.edu.cn

2.清华大学研究生招生办公室位于清华大学二校门东侧

通信地址：北京市清华大学研究生招生办公室 邮政编码：100084

咨询电话： 010-62782192 传 真： 010-62770325

电子邮件：yjszb@mail.tsinghua.edu.cn

护士进修申请书篇5

2013年6月30日，李女士在京东商城购买了一台索尼DSC-TX20防水相机，这是特意为出国浮潜所买的。7月底，李女士到马来西亚浮潜，第2天便发现相机镜头内部有雾气，一旦从空调房转移到高温的室外环境，冷热交替的环境下便有雾气出现，并且偶尔会出现重新设置时间、地区的界面。

回国后，李女士先向京东商城报修，但客服人员称销售已超过15日，引导李女士直接向厂家报修。8月6日，李女士的家人将相机送到柳州索尼特约维修站检修，接待人员当场验机并办理了维修登记手续。据李女士介绍，机器送修时功能正常，也未出现有雾气的情况。然而，直到8月底，李女士被告知机器进液腐蚀，属非自然损坏，不能免费保修，而且检测发现相机取景黑屏，需要更换主板、镜头等部件，总费用是868元。因考虑用户的实际情况，维修站提供零件费七折，免修理费，用户支付534元维修的方案。对此，李女士并不接受，她怀疑相机的密封性不好，没有起到防水的作用。李女士致电索尼客服热线反映情况，并通过邮件进行投诉，但与索尼公司多次沟通未果。

针对此事件，李女士有几点疑问：1、自己是严格按照说明书使用相机，为何会进液腐蚀？索尼公司又如何证明是用户使用原因造成的？2、机器送修时功能正常，当时双方当场验机，为何经过维修站拆解后反而出现更严重的问题？李女士称自己曾向索尼公司提出此疑问，但对方未直接回答，只是强调无法免费维修。直至10月份，此事件仍未得到妥善处理。

点评：

陕西省质量技术监督局工作人员

邹建成

我国对数码相机没有专门的三包规定，而是将可以与微型计算机连接的数码相机纳入《微型计算机商品修理更换退货责任规定》的调整范围。根据规定，生产者、销售者、维修者应当严格执行三包，主动维护消费者的合法权益。

在此案例中，当李女士的家人将相机送至维修站时，维修站应对送修时的相机进行外观和基本性能检查。如果现场发现取景黑屏（即微型计算机商品性能故障表中的显示器无显示、拍不上照片故障）或其它性能故障，应当向消费者予以说明，并在维修凭证上记录后将副联交予消费者。对不能通过简单的外观和基本性能检查判定相机是否受到损坏、必须通过拆卸或返厂等方法检查的，也需向消费者说明。经现场检查没有发现取景黑屏现象或其它性能故障的，应视为消费者送修时相机的相关性能正常。所以，在李女士送修相机20多天后，维修站判定相机取景黑屏系人为原因使相机进液腐蚀导致损坏，李女士提出质疑后，应当按照《微型计算机商品修理更换退货责任规定》第六条第（九）项的规定“妥善处理消费者的投诉，接受消费者有关商品修理质量的查询”，向消费者说明原因。无法说明原因且不能证明是消费者未按产品使用说明的要求使用、维护、保管而造成损坏的，消费者不但不承担相关责任，反而可以认为相机取景黑屏系维修站自身修理失误造成并要求其承担损失。

护士进修申请书篇6

教育部中国留学服务中心是中国惟一开展国外和境外学历、学位认证的机构。

据中国留学服务中心介绍，由于教育机制的不同，国外大学往往分为两类。一类是经过政府批准，但没有经过专业机构认证的大学；一类是经过政府批准又获得专业机构认证的大学。世界许多国家包括中国在内只承认这类大学的学历学位。

根据教育部的规定，学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书；取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。

为什么进行认证

为贯彻国家“支持留学、鼓励回国、来去自由”的留学政策，促进教育国际交流的发展，切实履行我国在有关国际公约和双边协议中承担的义务，满足广大留学人员及其他国外和境外学位获得者在国内升学、就业的需要，维护学历学位制度的严肃性，同时为国内招生和用人单位鉴别国外学位证书及高等教育文凭、证书提供咨询意见，经国务院学位委员会和国家教育部同意，教育部留学服务中心于1992年开始在全国范围内开展对国外和境外学历、学位证书的认证服务。

目前认证服务受理国家和地区包括：国外和中国香港、澳门特别行政区及台湾地区。

之所以开展对国外和境外学历、学位证书的认证服务，是因为国外和境外的教育制度、学位授予办法及学位名称不尽相同，国内众多用人单位对国外和境外的教育及学位制度缺乏了解，难以确认证书的真伪和这些人员的学历层次，致使一些人迟迟不能落实工作单位，或者是已经就职，但在工资待遇和职称评定方面遇到了一些问题。同时，伴随着高学历、高学位人才越来越走俏，社会上也出现了不少伪造国外和境外学历、学位证书的现象。

至此，教育部留学服务中心开展的国外和境外学历、学位证书的认证服务，为鉴别国外和境外颁发学位证书或高等教育文凭机构的合法性；甄别国外和境外高等教育机构颁发的学位证书或具有学位效用的高等教育文凭、证书的真实性，对国外和境外学位与国内学位的对应关系提出认证咨询意见；为经认证的国外和境外学位或高等教育文凭出具认证证书。学历、学位认证工作避免了洋假文凭，为规范国内的就业市场提供保障，也方便在国外和境外的学成人员和毕业于合外办学学校学生求职。

文凭的认证范围

现在在国外和境外留学、回来就业的学生非常多，他们在国外和境外经历不同，上的学校、学习的阶段各不相同，拿回来的学历、学位证书更是五花八门。但是，并不是所有在国外和境外获得的学历、学位证书都能被我国认可。那么，在国外和境外获得的哪些学历、学位证书可以在国内获得认证呢？

国外和境外学历、学位证书的认证范围包括：

1．在国外和境外的大学或高等教育机构攻读正规课程所获大学专科以上（含大专）学历、学位证书；

2．经国务院学位委员会批准的中外合作办学项目取得的国外学位证书；

3．经省、直辖市一级教育主管部门批准的学士学位以下（不含学士）层次中外合作办学项目取得的毕业文凭。

香港、澳门特别行政区和台湾地区的学历学位证书的认证范围是经香港、澳门特别行政区和台湾地区有关方面批准的正规高校获得的大学专科以上学历、学位证书，以及香港、澳门特别行政区和台湾地区的学生在其他国家和地区获得的高等院校学历学位证书。

不被承认的文凭

要说明的是，许多学生在出国前并不太了解自己学成后获得的学历、学位能否被国内认可，这时需要了解一下哪些证书不属于认证受理之列。

目前，下列的学历、学位不能被认可：

1．外语补习和攻读其他非正规课程（如短期进修）所获得的结业证书；

2．进修人员和访问学者的研究经历证明；

3．未经国务院学位委员会办公室批准的中外合作办学所颁发的国外和境外学位证书；

4．未经省、直辖市一级教育主管部门批准的学士学位以下（不含学士）层次中外合作办学项目取得的毕业文凭；

5．函授取得的国外和境外学历、学位证书；

6．非学术性国外和境外荣誉称号或学位证书。

对于香港、澳门特别行政区和台湾地区的文凭，教育部留学服务中心特别指出，以下证书不在学历认证范围之列：

1. 在香港、澳门特别行政区和台湾地区攻读的其他非正规课程和外语补习所获得的结业证书；

2. 在香港、澳门特别行政区和台湾地区的访问学者、进修人员的研究经历证明；

3. 函授取得的香港、澳门特别行政区和台湾地区学历、学位证书；

4. 非学术的香港、澳门特别行政区和台湾地区荣誉学位证书或荣誉称号。

办理认证须知

进行国外和境外学历学位认证申请须递交以下材料：

1. 本人护照；

2. 所获国外和境外学校学历、学位证书；

3. 学习成绩单；

4. 中国驻外使（领）馆开具的留学回国人员证明；

5. 硕士以上（含硕士）学位者, 应提供毕业论文摘要；

6. 出国或出境前最后学历证书以及其他相关材料。

注：所有材料均应为原件。

如果是获得了中外合作办学的学位，认证申请须递交以下材料：

1. 本人身份证；

2. 本人护照（在合作办学外方学校有实习经历者提供）；

3. 所获合作办学学位证书或毕业文凭；

4. 学习成绩单；

5. 由合作办学中方学校开具的合作办学学籍证明；

6. 工作经历证明（限入学前大专学力，取得国外硕士以上（含硕士）学位者）；

7. 硕士以上（含硕士）学位者, 应提供毕业论文摘要；

8. 入学前最后学历证书以及其他相关材料。

注：以上所有材料均须提供原件。

如果在北京办理学历、学位认证事宜，可以持以上所列材料直接到教育部留学服务中心国际合作处申请，填写由教育部留学服务中心统一印制的《国外学历学位认证申请表》或《中外合作办学国外学位认证申请表》，申请人一般可在递交材料齐全并经翻译(约4个工作日)后15个工作日内领取《国外学历学位认证书》、《合作办学国外学位认证书》、《合作办学国外高等教育文凭认证书》、《台湾地区学历学位认证书》或《香港、澳门特别行政区学历学位认证书》。

外埠申请学历、学位认证的人员，可将上述材料的复印件寄到教育部留学服务中心国际合作处，复印件须经用人单位（县、团级以上）或当地人事部门审核，注明该复印件与原件相符，经办人签字并加盖公章。

从20003 年3月14日起，香港、澳门特别行政区和台湾地区的人士，以及在香港、澳门特别行政区高校学习的内地学生，可持本人有效证件、学位证书、学习成绩单及硕士、博士论文摘要等，到教育部留学服务中心或通过邮递的方式进行认证。

每件国外和境外学历学位证书认证费为人民币450元；如果申请者同时提出两件或两件以上国外和境外学历学位证书的认证申请, 每件费用按收费标准第一条执行。申请人所提供的外文材料，由教育部留学服务中心推荐的公司或其他正规翻译公司进行翻译，申请人本人翻译无效。

国外和境外的学校也能认证

为了更好的服务广大学生，避免发生申请的国外和境外学校不是正规学校、颁发的证书不被认可，留学服务中心还提供查询国外和境外大学的业务。准备留学的学生只要将所自己所申请的院校、专业的相关情况，以书面或口头的形式提供给相关教育机构，就可以了解所申请学校和专业是否获得国家承认的学历等相关情况。据悉，目前受理咨询的国家和地区包括英国、加拿大、荷兰、澳大利亚、日本、南非等国家和地区，咨询的专业包括大专、本科、硕士和博士，以及国内中外合作办学的大专、本科和硕士专业。这些资料主要是由各国驻中国大使馆、中国驻外机构提供。

护士进修申请书篇7

1我国护理学学位授予情况

1.1我国的学位制度我同学位制度是在1980年建立的学位分学上、硕上、博士_一级。围家教育部1997年颁布的“授博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”中规定,授丁学位的学科门类为12类,医学为其中之一。医学门类一级学科有8个,即:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、巾医学、中药学。护理学同内、外、妇JL等临床学科一样,属于临床医学的二级学科。

1.2学研究生培养类型国务院学位委员会1998年下达“关于调整医学学位类型和设嚣医学专业学位的几点意见”,规定学研究生培养类型分为“医学科学学位”(科研型)和“医学专业学位”(临床)两种。医学科学学位主要侧重学术理论水平和实验研究能力,目标是培养从事基础理沦和应用基础理论的人员;而学专业学位主要侧重从事某一特定职业的实际丁作能力,目标是培养高级临床医师、口腔医师、牛防疫和新药研制与开发的应人才。

2护理学硕士研究生培养模式及方法

2.1培养目标护理学硕士研究生的培养目标为培养德、智、体全面发展。具有护理教育、科研和临床能力,在护理专业领域学有专长的高级专业人才。该目标与护理本科生、博士牛的培养目标既有联系又有别。相对言,本科牛毕业后是面向大临床的专业人才,而硕士生更强调专业特长,博1:生更侧晕独立从事科学研究的能力。

2.2招生学制脱产学习和在职学研究生学制有所不同。前者为3~4年,研究生入学需参加全国研究生统一考试,考试科目为英语、政治、基础课(内外科护理学、病理生理学)和专业基础课(基础护理学)。在职学者入学考试科目为英语、护理综合(内外科护理学、基础护理学、护理心理学),成绩合格者6年内可申请在职硕士学位。

2,3培养流程脱产学习的研究生在3年的培养时间内,须按期完成下列任务:第一、二学期制定培养计划,参加学位课程学习;第三学期参加教学(临床)实践,继续专业课学,完成预实验和开题;第四学期参加教学(临床)实践,开始课题研究,发表文章,进行中期考核,符合条件者可申请提前攻博;第五学期继续课题研究;第六学期撰写论文,完成毕业答辩。

2.4获得学位条件护理学硕士研究生授予医学硕士学位,获得学位的条件包括:(1)学分积满:科研型学位、专业型学位的学分均不得低于34分,且各类课程学分均不能低于规定标准;(2)答辩合格;(3)通过国家大学生英语6级考试;(4)。

3提高培养质量的主要环节

3.1建立专业课程体系课程设置是整个专业教学汁划的核心,因而构建科学的、富有护理特色的研究生课程体系是提高护理学研究生培养质量的重要环节。2004年,我们调整课程设置,力争逐步建没和形成体现护理发展主流、符合高层次护理人才知识结构要求的课程体系,开设公共必修课4门、专业必修课、专业课、选修课9门。鉴于部分专业必修课教材存在知识老化、内容简单、不符合研究生需要等问题,我们编写专业教材3本,其中《危重症护理学》获2004年国家教育部推荐研究生教学用书3.2加强导师队伍建设要培养出高层次的跨世纪护理人才,就必须有高水平的导师队伍。选好导师,发挥导师教书育人的作用是保证研究生质量的关键。

3.2.1严格导师遴选和资格审杏,确保导师质量要建设一支高水平的导师队伍,必须严格研究生导师的遴选和资格审查。首先,导师必须有坚定正确的政治方向,有献身护理事业的高尚情操和优良品德,有严谨求实、勇于创新的科学态度;其次,导师要求有副教授以上专业技术职务,有明确的研究方向和较强的科研能力,并有在研科研项目和研究经费;最后,实行导师资格的滚动管理,改革导师终身制,以保持导师队伍的高水平,确保研究生的培养质量。

3.2.2加强导师培养,提高导师质量教育乃终身之事,并}一劳永逸。导师也要不断接受教育才能适应指导研究生的需要。因此,我们有计划地组织导师纠高水平的医学院校和科研机构交流和学习,以加强其业务能力和学术水平,提高其综合素质。我们提供的培训途径包括:(1)面上培训:1—2次/年;(2)学历教育;(3)出国进修:3—5人次/年,时间3个月至两年。这些培训在一定程度上开阔了导师的视野,丰富完善了导师的知识结构,提高r导师指导研究生的能力。

3.3规范课程学存研究生课程学习当中,选 课是关键,突出一个“用”字;学习是重点,突出一个“思”字;教学是保障,突出一个“精”字;考试是检验,突出一个“活”字。

3.3.1选课开学一周内,导师根据研究生所学具体专业要求,以加深基础、拓宽知识面、构建研究生最佳知识结构为准则指导研究生选课。选课在网上进行,不得随意变更。由于特殊原因必须变动已选课程,研究生需在开学1个月内提出书面申请,经导师同意。部(院、系)批准后方可到研究生院办理。

3.3.2教与学提倡研究型学习,鼓励学员多参与社会实践和调查研究以提高学员发现问题、分析问题、解决问题的能力。主张开放性教学,实行教授负责制,授课形式多采用小班课、方法多采用PBL、角色扮演、小组讨论等。

3.3.3考试考试实行教考分离,形式灵活多样,一门课程综合运用几种考试方式。常用的考试方式有:(开)卷、撰写论文、口头答辩、小组竞赛等。学员即使免修某些课程但仍须参加该门考试;无故缺课时间超过规定学时三分之一或研究生院抽查点名2次不到者取消其考试资格。

3.4严格培养流程管理研究生教育管理是全程管理,也是有重点的管理。从第二学年开始,管理主抓3个环节:开题、中期考核、答辩。

3.4.1注莺选题,使研究生迈好科研第一步研究生在广泛阅读文献,把握本研究领域内国内外现状及发展动态的基础上和导师商定具体研究课题。开题在护理学科内集中组织,在第二学年第一学期结束前完成。开题委员会成员至少5名,而且其中至少1名为外校专家。委员会成员根据开题报告表和研究生本人的报告从课题的科学性、先进性、应用性、可行性4个方面对课题进行评价,判断研究生是否能够研究该课题。

3.4.2按期进行中期考核,提高研究生科研过程质量考核的内容主要为政治思想品德、理论知识水平、科学研究工作情况。考核的方法是由护理学科成立中期考评组,然后集中进行考核。考核程序为,首先导师介绍研究生简历、培养情况,并对研究生进行评价;其次研究生汇报个人的学习、工作和科研情况;冉次考评组在广泛听取意见和查看资料的基础上对研究生进行评议。综合评定等级分为优秀、合格和不合格。不合格者按照考评小组的意见进行整改。半年后再次考评,若仍不合格,则终止培养或延期毕业。

3.4.3认真把好答辩关,保证研究生终末质量学位论文答辩是研究生培养全过程中最后和最莺要的一个环节,把好答辩关对保证研究生质量具有重要意义。在把答辩关时我们主要守住两个关口:申请答辩条件审查和答辩。

3.4.3.1研究生申请论文答辩条件(1)修满规定学分医学教育|网搜集整理;(2)开题通过,资料齐全;(3)中期考核合格;(4)专业课考试7O分以上;(5)完成研究论文;(6)论文盲审通过。论文评阅对论文答辩能否通过起重要的作用。为了客观、公正地评价论义,保证硕士研究生学位论文审核质量,我们聘请校内外在护理学上有较高造诣的专家评阅学位论文,并实行匿名评审机制,由研究生院在申请答辩的论文中随机抽取并送外单位匿名评审。经评阅专家认真评阅审核后,未达到答辩基本要求的论文,要认真修改,经修改仍达不到要求则不予答辩。

3.4.3.2答辩的组织形式在科室或教研室安排预答辩的基础上,护理学科集中组织研究生学位论文答辩。答辩委员会由5—7名成员组成,其中校外专家不少于2名。研究生导师在答辩委员会成员中指定2名书面评审员,以进一步详细审阅论文。答辩时采取导师回避制度。委员会成员提出各种问题必须由研究生回答,以考核研究生基础理论知识和科研能力等。答辩结束后,通过无记名投票的方式进行表决,获半数以上通过时,才能通过答辩。

4护理研究生培养过程需解决的问题

4.1护理学科定位问题世界许多国家护理学与医学、口腔医学医学教育|网搜集整理、药学一样为一级学科。而在我国,护理学为临床医学下的二级学科。这样的定位不合理,其原因有三点:一是应重视护理理念、工作性质、工作范畴的变化和发展,护理将成为我国卫生保健的一支重要力量;二是国际上发达国家的护理均为一级学科,护理学已发展为独立的专业;三是护理研究生授予医学学位存在不合理性,决定护理的方向、学位课程没脱离生物医学领域。护理同仁应申请成立护理专业研究生教育学组,努力争取护理学成为一级学科,并确定护理学二级学科的专业设置。

42培养临床护理专家问题国外护理界培养的护理研究生大部分为专业型人员,而中国现在培养的护理研究生基本为科研型人员,其临床能力相对薄弱,从而造成培养目标与培养过程的矛盾,造成培养与使用之间的矛盾。因此我们建议开拓渠道,与国外成熟单位合作,研究专业型护理研究生的课程设置、培养过程、考核方法等内容,在条件成熟的情况下尽早开展临床型护理硕士的培养工作,以适应护理事业的发展需要。

护士进修申请书篇8

为深化博士生招生制度改革，进一步扩大导师和院系在博士生选拔中的自主权，加强对考生创新精神和创新能力、专业潜能以及综合素质等方面的考查，提高人才选拔的科学性和有效性，我校自2013年起对教育学部、物理学系（课程与教学论专业除外）、天文学系和全球变化与地球系统科学研究院的博士生招生选拔办法进行改革，试行“申请-考（审）核”制度。以上院系的招生办法另行公布。

一、招生人数

1.各院系公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划（了解专项计划招生请点击浏览）。

本科直博生的接收面向全国重点大学获得推免资格的优秀应届本科毕业生，工作预计在2012年10月中旬结束，届时将公布接收情况，请注意查看。

只有本校在读的二年级硕士研究生可申请硕博连读。除试行“申请-考（审）核”制度的院系和专业外，接收硕博连读生的工作预计将在2012年12月底前完成。

2. 各导师的拟招生人数已在专业目录中标注或说明。除明确标注了拟招生人数的导师外，其他导师的实际录取人数将依据其报考人数、生源质量、科研项目和经费情况以及考生的初试复试成绩、导师所在院系的招生总名额等综合确定。

二、报考条件

1.拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

2.学位满足下列条件之一：已获硕士学位人员（初试前获得硕士学位），或应届硕士毕业生（最迟在入学前获得硕士学位证书和毕业证书），或符合条件的同等学力人员，或已获博士学位人员。

同等学力人员须同时符合下列报考条件：①获得学士学位后六年或六年以上（从获得学士学位到博士生入学之日）。②在核心刊物上以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文。独立主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减，但不得少于2篇。③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。

只有硕士学位证书而无硕士毕业证书的考生(如以同等学力申请硕士学位人员、单证专业硕士等)，如果在初试前不能获得硕士学位，只能以同等学力人员身份报考，并须符合上述同等学力人员报考条件。

3.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。

4.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》。

5.年龄一般不超过45周岁（即1968年9月1日以后出生）。

三、报名办法

[说明：考生报名前应仔细阅读我校的报考条件，确认完全符合后再进行网上报名。报考资格审核将在录取阶段进行。]

1．报名时间：2012年11月12日至12月12日。一律采取网上报名方式，网址为：graduate.bnu.edu.cn/bsbmindex.htm。具体要求、流程请在网上报名期间查阅报名系统的相关说明。报名费200元，采取网上支付方式。

2．报名者须于2012年12月21日前（以邮戳为准）按要求向报考院系所研究生教务办公室提交以下书面材料：

（1）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前须按要求上传本人电子照片，打印后须本人在每页亲笔签字确认）；

（2）两份专家推荐书（在网上报名系统下载空表后请专家填写）；

（3）个人自述（在网上报名系统下载空表后填写，需同时在网上报名系统提交电子版）；

（4）本人公开发表的学术论文、所获专利及其他研究成果（原件或复印件均可），需同时在网上报名系统提交本人已发表的代表性学术论文，最多3篇；

（5）已获硕士学位人员提供硕士学位证书复印件（在国（境）外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心的认证书）、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位人员不必提供）、硕士学位论文，及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章。下同）；

应届硕士毕业生只提交硕士课程成绩单原件。被录取后，如在入学报到时不能获得硕士学位证书及毕业证书将被取消入学资格。

同等学力人员提交学士学位证书及本科毕业证书复印件、硕士课程成绩单原件。

【提示：网上报名时考生必须如实、准确填写信息。考生必须按要求提交书面材料，书面材料中的相关内容必须与网上信息一致。一旦发现弄虚作假者，我校将取消其报考资格及录取资格，由此造成的损失由考生本人负担。】

准考证不再寄发，请考生于考试前一周在我校研究生院网站下载。

四、选拔

选拔包括初试和复试。

初试科目：外国语（不含听力）及两门业务课，以专业目录为准。

初试时间：2013年3月30日、31日。

初试地点：北京师范大学（具体地点以准考证为准）

同等学力人员须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论。

复试有可能安排在初试后马上进行，也可能在初试成绩公布后进行，具体安排请于考试前一周在研究生院网站查询。

五、录取

根据初试和复试成绩，综合考虑考生的科研情况和工作业绩等，德智体全面衡量，择优录取。

六、学费和奖助学金

1.我校实行研究生培养机制改革。博士生录取类别分为两类：非定向培养博士生和定向培养博士生。凡人事档案转入北师大的为非定向培养博士生，不转入的为定向培养博士生。

2.所有研究生须缴费上学。普通博士生学制三年，本科直博生学制五年，学费每年1-1.2万元（因专业而异）。

学校为博士生设基本奖学金，基本奖学金覆盖面为100%。博士生（含定向培养生）只要入学成绩合格、每学年考核合格，即可在每学年获得与当年应交纳学费等额的基本奖学金，换言之，可冲抵当年全部学费。

除此之外，非定向培养博士生还可享受博士生基本助学金，每人每月1000元，每年按12个月发放。

定向培养博士生只能申请基本奖学金，不能申请基本助学金。

按照教育部规定，已获博士学位人员及年龄超过45周岁人员攻读博士学位，须由考生本人自付学费（自筹经费培养）或由所在工作单位代付学费（委托培养），这两类博士生不能申请学校的博士生基本奖学金和基本助学金。

除上述博士生基本奖助学金外，学校还设立了博士生短期出国访学（含参加国外学术会议）资助金、优秀博士学位论文培育基金、博士生优秀科研成果版面费资助金、教育部学术新人奖等多种奖励和资助项目，用于奖励资助所有在学制规定年限内的在校优秀博士生的学习及科研工作。

七、其他

1.我校2007年起开始实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”，在学校重点建设的学科领域每年选拔约150名学生赴国外攻读博士学位研究生或进行联合培养，详情请登陆我校研究生院网站在“重点建设项目-国家公派研究生项目”中查询。

2.体检在新生入学时进行，不符合规定体检标准的考生将被取消入学资格。

3.北京地区定向培养博士生在单位保证其学习时间的前提下可在职攻读博士学位，其他博士生均须全脱产学习3年。

4.录取为定向培养的北京地区考生学校将不安排住宿。

5.我校不提供参考书目，请自行选择相关书目学习。

我校研究生院主页：graduate.bnu.edu.cn，研招办信箱：yanzh@bnu.edu.cn，咨询电话：（010）58808156，传真：（010）58800519。