时间：2023-12-03 21:56:11
你们好！
我是***，男，x族，大学文化，中共党员，生于xx年xx月xx日，xx人，xx年x月毕业于xx财经学院，同年9月分配到xx县工商行政管理局xx工商所工作。
xx年1月，因工作需要，我被县人民政府抽调到xx县“xx”规划办公室参加xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要编制工作，xx年2月，《xx县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》已由xx县第xx届人民代表大会第六次会议通过。今年年初，全县启动“三个建设年”活动，我又被抽调到县“项目建设年”领导小组办公室工作，统筹协调全县“项目建设年”活动。
我在县xx局工作的一年多时间里，组织的照顾和各级领导关心，让我深受感动和鼓舞，我所做的工作得到了身边众多干部职工的支持和帮助。通过一年多的学习和实践，我不但学到了很多知识，而且更加树立了自已的人生观和价值观，这必将成为我工作历程中最难忘的一页，同时也将为我以后的工作书写上浓墨重彩的一笔。
人往高处走，水往低处流。能在短暂的时间里取得较大的进步，更加坚定了我热爱xx工作的信心和足心。这段时间以来，我总在想，如果能在xx这样的经济综合部门工作，将是我一生的荣幸，我会以更加饱满的工作热情和敬业精神全身心投入到xx工作。因此，我诚挚地希望能调到县xx局工作，恳请组织批准为谢！
申请人：
岗位调动申请书(一)
尊敬的县人事局各位领导：
首先感谢组织多年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我叫，系本县镇干部。参加工作以来，一直在镇政府工作，先后从事打字员、办公室文秘、统计专干、宣传干事、通讯组长、项目办主任等多种岗位。
参加工作十年来，我一直扎根基层，在单位服从领导的安排，与同事和睦相处，工作中兢兢业业，积极进取。在这十年中，我感受到了基层农村工作的巨大压力，也经受住了各种困难对我的考验、各种工作给我的磨练，通过十年如一日的积极努力，自己逐渐成长为一名合格的共-产-党员，一名合格的乡镇干部，多次获得省、市、县表彰奖励，得到了组织、领导及同志们的一致认可和好评。在以后的时间里，我将再接再厉，以更加饱满的热情和态度，全身心地投入各项工作中。
因本人的妻子在工作，夫妻长期分居，只有半岁的儿子只能托付父母照管，长期的两地长途奔波给我们的工作和生活带来了诸多困难和不便。为解决以上实际困难，更好地投入工作，特向组织和领导提出申请，希望调入工作。在此，恳请组织能够酌情考虑我和家庭的实际困难，
批准我的调动申请，为一个热爱基层工作的年轻干部，减少生活上的后顾之忧。我将在今后工作的工作，更好地发挥专业特长，勤奋工作，扎实进取，力争在工作上取得更好的成绩。
特此申请，敬请领导体察并批准为盼!
附：学习工作简历及受奖情况
申请人：
年月日
岗位调动申请书(二)
尊敬的各级领导：
我叫，男，x族，中共-党员，本科文化，于x年x月x日出生在x县x镇xx。本人于x年x月入伍，曾服役于xx-x，x年x月退出现役。x年x月至今在xx镇人民政府工作，现为镇政府机关工勤人员。
在此期间，我曾先后在镇党政、计生、民政、武装四个工作部门锻炼过，从事过公文撰写、数据统计、微机操作、人民武装和综合协调等各项工作，具有很强的业务能力和综合素质。特别是在计算机运用方面，能熟练掌握运用日常办公软件，切实解决计算机出现的常见问题。在xx工作的x年时间里，我义务为各所站及私人维护电脑，保证了全镇日常工作的顺利开展。同时，我自觉地加强理论知识和基本技能学习，尽职尽责，扎实工作，多次得到了领导的肯定和群众的好评。先后荣获xx年度全县专武干部集训先进个人、xx年全县优秀共-产-党员、xx年度x市专武干部集训计算机操作第一名、 xx年度全县武装工作先进个人等地县以及镇党委、政府的表彰。
xx和xx是友好的兄弟乡镇，在工作期间，我不断加强同贵乡干部职工的交流、沟通和联系，彼此间增进了友谊，加深了感情，对乡情民情也有了深入的了解。加之，本人对新事物、新环境具有较强的适应能力，若能有幸成为贵府的一份子，相信在各位领导的关心指导和干部职工的支持帮助下，通过自己的努力学习，奋力苦干，砥砺前行，我将会更好地发挥自己的特长和优势，竭尽全力为当地人民群众和领导服好务，为实现xx经济社会跨越式发展尽绵薄之力。为此，特向贵单位领导提出申请，调入xx乡人民政府工作，望领导研究批准为盼!
申请人：
20xx年xx月x日
岗位调动申请书(三)
xx-xx：
我叫xx-x，男，x族，国民教育本科(理学学士)，xx-xx年x月x日出生于**市，20xx年7月加入中国共-产-党(预备党员)，x年x月至x年xx月在xx-x大学生物技术学院学习，20xx年12月至20xx年08月被聘为xx-xx微生物检测员，xx-x年xx月至20xx年8月担任xx-xx居委会主任助理，20xx年10月至今任xx-x乡人民政府团委书记、武装干事。现申请调动到xx工作。
在xx乡工作的一年多里，我主要在乡党政办公室工作，期间担任xx乡团委书记、武装干事至今，还负责过科协、科委、民族宗教工作。工作中，我服从安排，主动认真，得到了领导和同事的一致认可。通过在xx一年多的锻炼，我不但学习到了开展工作的方式方法，也明白了更多为人处事的道理，同时还磨练了我的意志、培养了我的耐心。
20xx年3月在xx-x期间， 3月21日我被借调到xx室工作。在xx-x的带领下，我学习了与xx-x、xx-x相关的工作条例和文件，参加了对有关xx案件的督办、催办和初查核实，云南省纪检监察机关畅通群众诉求渠道五级联动监督平台的管理、维护和数据上报工作。
虽然在xx室工作时间不长，但我很快的进入了角色，并热爱上了这份工作，我希望能在xx室的岗位上多学习，多锻炼，加强自身修养，提升自我能力，以便将来能发挥更大的作用。为此我自愿申请调动到县xx，希望县xx给我一个学习锻炼的机会，让我成为中国共-产-党**县纪律检查委员会新的一员。我相信在县xx领导和同事的关心下，我能很快适应新的岗位，成为一名可亲、可敬、可爱的纪检监察干部。
恳请予以批准为谢。
申请人：xx-x
岗位调动申请书(四)
尊敬的领导：
您好!
首先请接受我最诚挚的敬意，感谢你们在百忙之中查阅我的申请报告，我将工作调动的请求向你们提出申请。以下是我各方面情况的汇报：
一、基本情况
本人段必剑，女，1980年3月出生，汉族，家住施甸县仁和镇中和村中和三组。现任教于施甸县水长乡小官市小学，小学一级教师职务，专科学历。
二、工作简历
我1998年7月毕业于云南省汽车修理技工学校大理分校公关礼仪专业，1999年10月分配到施甸县水长乡中心学校。由于工作需要被水长乡人民政府借用一年半时间，又于20xx年3月调至水长乡永保小学任教，同年9月调至水长乡小官市小学任教至今。
三、工作业绩
本人自从事小学教育教学工作以来，已有8年多时间了。在这8年里，我认真遵循中小学教师职业道德规范，本着为人师表的原则，认真钻研各科教材，爱岗敬业，关心尊重每个学生，注重学生全方位的发展，因此，在教育教学中取得了一些成效。这些年来，我一直担任班主任及语文数学的教学工作，在年末统测各科的成绩都名列前茅。曾担任的二年级语文获全乡第二名的好成绩，四年级语文获全乡第一名的好成绩，五年级数学获全乡第二名的好成绩。并在20xx年9月被授予乡级优秀教师的称号。
在教育教学中，我除了注重工作实效外，还注重与同事和睦相处，团结协作，也懂得取他人之长以补己短。抓住每次自我提高的机会，加强业务学习及专业技术培训，现正在攻读大学本科。
四、存在困难
本人于20xx年结婚，组织了一个家庭，现有一个两岁多的小孩。公公婆婆远在酒房，虽施甸县城有住房，但他们也只是偶尔来一趟。公公脚带残疾，婆婆家庭琐事缠身，爱人忙于客运工作，无暇照顾小孩。我自己的父母也有很多事要忙，现在小孩读书问题迫在眉睫。因此，我和爱人经常为一些小事而争吵，尤其现在施保高速公路通车后，交通又是一大难题。这些事或多或少影响了我的工作，时常让我感到心力交瘁。为了维护家庭和-谐，更为了保住自己对教育的那一腔热血，所以我诚恳地请求尊敬的领导将我调入仁和镇执教，给予我生活和工作上大力的关心和帮助。对于你们的关心和帮助让我再次衷心地说声谢谢!
此致
敬礼!
申请人：
岗位调动申请书(五)
尊敬的公司领导：
您好，感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。
我叫****，于20xx年8月份进入公司*****工作至今，现因身体原因，想申请调动到******工作。
在公司工作5年多的时间里，我都是在***、*****工作，不但学到了较多的专业知识，更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神，还使我学到了更多做人的道理。在此，感谢公司领导对我的培养，感谢同事们对我的帮助。
本人近期因身体不适，经常进出医院。*****地处偏远，交通不便，我经常进出给电站工作带来诸多不便。为了不影响工作，条理好身体，现特向公司领导提出申请，调到***工作。
我是个比较外向的人，无论对生活还是工作，我都充满了热忱，积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力，同时也使我充满了动力，良好的人格和性格使我与电站的同事们相处愉快，让我懂得更多与人相处的道理和技巧，所有这些，我相信，都对我将来在新的工作环境中有很大帮助。
我很喜欢这份工作，或许没有在*****工作经验是我最大的不足之处，但这也是我最大的前进动力，我会努力学习，我相信，在公司的培训和我的勤奋努力下，我会在新的工作环境中做得更加出色的。
恳请能得到领导的指导，并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读本人的申请书表示感谢!
此致 敬礼
申请人：XXX
尊敬的领导：
您好！感谢您能在百忙之中抽出时间阅览我的申请书。
本人xxx，男，汉族，中共党员。系xxxxx人。我于xx年毕业于陕西省xxxxx专业。2013年考入xxx县第一中学任高中历史教师至今。2018年获得中学一级教师职称。现任xx教导主任。
本人自从参加工作以来，一直兢兢业业，认真完成各项任务。在各级领导和同事的指导帮助下，让我有了很多的收获。在2014年9月评为“师德模范”；在2014年10月第四届“有效教学”课堂技能大赛中荣获二等奖；由于教学成绩突出，在2016年9月，被学校授予“优秀教师”称号；2017年6月，被学校党总支评为“优秀共产党员”；同年9月学校授予“十佳教师”称号；在2017年11月学校进行的第七届课堂竞赛中荣获二等奖；在2018年7月再次被评为“优秀共产党员”；另外在2017年和2018年的高考中，我所任教的班级全部超额完成了学校下达的高考任务，其中我担任班主任的252班超目标达12人；2018年9月被学校授予“高考备考标兵”称号；2019年9月，被评为“十佳德育工作者”。
然而，因我上班离家较远，家人及孩子都在xx，长期的两地奔波，让我疲惫不堪。加之高中教学任务重，周末经常都在上课，一个月才能回一趟家，夫妻感情都因此受到影响。今年我的女儿也已年满3岁，对我却不是很亲，让我更是觉得没有尽好一个父亲的责任，心中愧疚。这样下去，我既无法顾及家庭，又不能全力干好教育工作，既对不起家人，又对不起学生，甚是苦恼。在最近几年，我一直在寻求机会能够回到xx，但苦于种种原因未能实现。适逢今年xx一中响应政府号召，与xx合作办学，政府放宽了对教师调动的要求。借此时机，恳请领导理解我的不便与困难，批准我的申请，让我能够调回xx工作。
如果领导能够同意我的申请，我坚信，我将有更多的时间和精力投入到教育工作中，创造出更好的教学成果，为xxx的教育事业奉献我的余生。
特此申请，恳请领导批准！
申请人：xxx
【关键词】教师；教书育人；动力
【中图分类号】G640 【文献标识码】B 【文章编号】1009-5071(2012)01-0406-02
教师教书育人的内在动力主要有:教师经济社会地位的提高,学校核心价值文化的形成,学校激励机制的建立。经济社会地位是动力之基,核心价值文化是动力之本,激励机制是动力之源,这三方面有机整合形成教师教书育人的动力系统。
随着教师绩效工资的落实和国家教育优先发展战略的强力实施,教师经济社会地位将得到更大提高。当然仅靠提高教师的待遇,教师的内驱力也是不够的。共同的教育信念,厚重的文化底蕴,是学校发展的活力与灵魂,是教师教书育人的动力之本。厚重的文化积淀必须通过强化师德建设和校园文化建设,提升教师的人文精神和人文素养,逐步形成学校核心价值文化体系:教师“爱与责任”的师德灵魂得到不断升华,教师坚持并积极主动践行先进的育人理念、思想方法,教师养成不断学习、善于反思、合作探究、勇于创新的工作作风,学校形成心齐、气顺、风正、劲足的育人氛围,和谐包容的人际关系,坚毅顽强、追求卓越的人文精神。唯有如此,教师的教育信念才能更加坚定,才会把对教育的热爱与坚守,化为自觉行为。
如何强化教师师德建设和校园文化建设,从而构建学校核心价值文化体系呢?我们可以通过师德教育活动化、人文关怀情感化、先进典型感染化、从教行为规范化、民主治校公开化……从而逐步形成优良的校风、教风、学风,在优良“三风”的形成过程中让教师的人文精神和人文素养得到升华,提振教师的精气神,增强教书育人的责任感、使命感,形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识,构建起以“爱与责任”为核心的价值文化体系,这是教师教书育人的动力之本。只要在师德考核过程中坚持定性和定量、一元与多元结合,对教师的考评激励公正公平,先进的办学理念和明确的办学目标就能引领核心价值文化体系的构建。
在现实社会里,厚重校园文化的积淀任重道远,部分人的功利主义、个人主义、攀比心理较浓,仅靠自觉和说教,没有考核评价激励,教师的内驱力也是不够的。因此,适当激励,教师内在动力才更大。美国心理学家威廉?詹姆斯有句名言:“人性最深刻的需要是希望别人对自己加以赞赏。”因此,必须对教师的劳动成果给予认可尊重、赏识激励。对教师的育人工作要全面多元、公正公平地评价,并将评价结果与教师的奖励、评先、评优、评职、岗设、调动、提拔、名师选拔等需求挂钩,这是促进教师教书育人的动力之源。
如何建立有效的激励机制呢?结合有关教育政策法规和主管部门的指导意见,立足校情,创新思维,提出初步方案,在充分讨论广泛征求民意的基础上,由学校职代会形成决议方能实施,并在实施过程中不断修改完善。学校需要建立以下七个核心激励制度:评优评先方案、骨干名师选拔方案、职称评聘量化细则、岗位设置量化细则、绩效奖励发放办法、工作调动的基本条件、毕业班升学成果奖励条例。以上激励机制都必须以对教师教书育人工作综合目标考评结果为基础,再分别按上级要求结合学校实际与工龄、教龄、职龄、工作量、学历、获奖情况、教研成果、特长生培养、工作责任等相应的某些方面要求进行权重合理分配,同时附设某些限制条件并注重人文关怀,形成系统的激励机制。当然教育人事制度改革和上级指导意见力度越大,学校的激励机制效果越显著。
其中,核心的问题是如何科学评价教师的育人工作?就是如何科学认可教师的劳动,这是一项复杂、艰巨和需要创新的系统工程,需要大胆探索。1、评价指标要涵盖教师的职业道德、专业发展、教学过程、教学业绩、德育工作、综合素质等方面,即涵盖教师自身专业发展和如何促进学生全面发展的过程与效果,做到评价内容全面,指标设置、权重分配合理。(1)职业道德,主要从教师的从教行为、工作纪律、出勤、工作态度、责任心等方面进行评价,学生评和学校对某些指标量化考评。(2)专业发展,具体对教师自主学习及培训情况、参加教研活动及听课的情况、承担公开课及教学研究的数据、撰写论文或教育随笔的篇数、专业成果获奖级别、承担课题研究、教育理论及专业水平测试等进行量化评价。(3)教学过程,采用学生评价与学校评价相结合,学校评价侧重从出勤、计划、总结、备课、上课、作业、检测等方面按等级量化教师的教学过程,对教师上课特别要注重从教师的教学方法、课堂教学模式的创新,即是否注重学生学习兴趣、非智力因素及创新精神的培养、是否引导鼓励学生独立思考、敢于和善于提出问题、勇于动手实践积极主动地学习等方面进行评价。学生评价设置科学指标每期进行2至3次评价。(4)教学质量,在同类学校进行比较考核,并科学合理地将高中不同层次之间、文科与理科之间、高中与初中之间通过科学的平移、伸缩变换成相应标准分进行考核,教绩考核结果在校内各种考核机制中通用。(5)德育工作,从学生对教师的认可度、上课的愉快度、培养学生特长、班风学风、专题活动获奖情况,班级常规管理评价情况等方面进行评价。(6)综合素质,参照教师在校内校外及各种活动中的表现评分。2、评价要体现公正公平、激励导向、规范约束、人文关怀、可操作性、适应新课改和素质教育要求、不断创新等原则。3、评价方式要注重定性与定量相结合、一元与多元相结合。
调动工作申请书范文(一)
尊敬的公司领导：
您好!首先感谢您在百忙中抽空审阅我的申请书!
本人于20xx年4月11日进入公司综合办公室实习，两个月以来在各级领导的关怀以及同事的支持、帮助下开展工作，与此同时，我努力地融入集体，在与人相处的过程中，提升了自己的待人接物能力和团队合作意识，衷心感谢公司领导对我的指导以及给予我在工作上的信任，这对于一个刚走出校门的求职者而言，是一份莫大的鼓励!自此由衷地感谢公司给予我的良好平台，我热爱公司，愿尽全力为公司服务!
现因如下原因，特此申请调入公司财务审计部：
(1)专业对口。本人大学本科专业为财务会计，系统化地学习过账务处理及财务应用软件的操作，这也使我对财务工作产生了浓厚的兴趣，我考取了财务相关证书(会计从业资格证、初级会计电算化证、助理会计师证)，深切希望日后在财务上有所深造，同时也希望运用自己的专业知识，更好地服务于公司。或许没有实际账务处理经验是我最大的不足，但这正是我不断努力、前进的动力。
(2)有相关财务实习经验。在大学期间，我参加过两次财务实习。首次实习是在会计师事务所担任审计助理，协助注册会计师审核企业账目;第二次实习是在一所中专院校担任会计实习教师，协助任课教师教授基础会计以及税法课程。这两次实习经验令我受益匪浅，同时也奠定了一定的财务工作基础。
(3)工作态度积极。本人有一定的学习能力，虽然年纪较小，但愿意加倍付出、努力进取，我利用课余时间学习了《房地产企业会计与纳税实
务》，希望通过在工作中向有经验的同事和领导询问以及查阅专业书籍的方式来提高自身专业业务水平和综合素质。
殷切期盼领导对我的申请能够予以批准，再次对您百忙中审阅我的申请书表示感谢!在此衷心祝愿公司有一个更加美好的未来!
此致
敬礼!
申请人：
申请时间：20xx年6月6日
调动工作申请书范文(二)
尊敬xx县人民政府领导：
申请人：xx-x，xx省xx县人，大专毕业，本科在读，于x年3月通过事业单位招聘考试，被分配在xx县xx镇xx小学从事教育工作至今。自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续三年半担任班主任及校远程教育管-理-员工作，并先后从事三至五年级数学、全校英语等教学工作。工作兢兢业业，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，在教学上取得了优异成绩，自身也得到较好发展。在领导的关怀下，我非常热爱教育工作，严格要求自己，对学校和学生产生了感情。
可是，摆在我面前的问题，却是现实和残酷的。我家在xx-xx，工作在xx，两地相距300公里，交通非常不方便。从戈令回家一趟，至少需要3-4天时间，车费也得花费3xx多元。家里父母体弱多病，丈夫在xx上班，休息时间少而短，没有探亲假，离家也很远，无法照顾家人。这些，给我生活带来诸多不便，也给工作带来很大压力。
x年8月，我要求调回xx县教育部门工作，xx0县同意接收，xx县以学校已经开学而不同意放行;x年8月，我又要求调回xx县工作，xx县同意放行，xx县当年不接收中专生而未能调回。今年以来，由于本人长期积劳成疾，无力两地工作，综上所述，为解决我家庭的实际困难，免除我工作的后顾之忧，今年再次申请调回xx县xx镇从事教育工作。恳请县人民政府领导体谅我的多种困难，批准我的调动申请。如果政府同意了我的申请，那么我一定将原来在学习和工作中学到的知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx县教育事业贡献自己的一切力量!
此致
敬礼!
申请人：xx-xxx-xx
年xx月xx日
调动工作申请书范文(三)
尊敬的农业局领导：
您好! 我系XXX的职工，我非常热爱本职工作。自XXXX年参加工作岗位以来，我在基层工作了十六年，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类活动。
因家在XXX，距离单位较远工作20xx年来，两地奔波的我从未迟到早退，即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会，但我无怨无悔。夫妻长期两地居住，且父母年事已高，幼小的孩子也因得不到应有的照料只好寄在亲戚家里，给工作和生活都带来了诸多困苦。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于为本系统多做一些奉献。
因此，请求领导考虑到我的实际困苦，同意我从基层调往XXX。不胜感谢!
申请人：XXX
XXXX年XX月XX
调动工作申请书范文(四)
尊敬的领导：
您好!首先感谢您多年来对我的关心和照顾，同时感谢
领导在百忙中审阅我的申请报告!
本人唐辉，大专学历，具有(国家cad二级登记证书、四级工程测量工证书、四级线路证书)。我是20xx年8月1日在南昌工务段向西线路车间潭岗工区线路工作至今，自参加工作以来我克服一切困难，勤勤恳恳、兢兢业业作好本职工作，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。工作实践中，我遵守段制定的各项规章制度，敬岗爱岗，积极完成各项工作，从一名初出茅庐的学生逐渐成长为一名合格的工人。在单位服从领导的安排，工作中任劳任愿，与同事和睦相处。 由于家住南昌，父母年迈多病，起居无法自理，不能在家伺奉父母，实感不孝，给本人的工作和精神带来很大的影响。休息时劳碌奔波两地，感到身心俱疲。为了能够更好的工作和照顾年迈的父母，望领导将本人调至南昌工务段后勤部门工作学习。我坚信：作为一名合格的铁路工人，经过领导多年的培养和教育，我完全有能力胜任新的工作岗位。我深深感谢领导对我的关心、栽培和爱护，我只能用优异的工作业绩来回报组织对我的信任。恳请领导考虑我的实际情况，给我一个锻炼自己、在新工作岗位上发挥更多才能的机会 特请领导批示。
申请人：
调动工作申请书范文(五)
尊敬的朱校长：
您好!
首先感谢您半年来对我的关心和照顾，同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 我系本校职工，在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自XXXX年参加工作岗位以来，我先后从事了初二的物理、生物、体育，初一历史、生物，初三物理等教学工作，在单位服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加单位举办的各类活动。 家在泰兴距离单位较远,工作9年来，两地奔波的我从未迟到早退，即使是周末也放弃许多与家人团聚的机会，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。
夫妻两地居住，父母年岁以高，幼小的孩子也得不到应有的照料，给工作和生活都带来了诸多困苦。所以，希望能够在不影响工作性质的情况下，对工作地点进行适当的调整，尽可能距离住家近一点，这样也有利于把更多的精力用于，为本系统多做一些奉献。 因此，请求领导考虑到我的实际困苦，同意我从本校调出。谢谢!
申请人：XXX
小学教师工作调动申请书1
尊敬的县教育局领导：
我是xx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xx，男，汉族， 19xx年10月出生于xx省xx县xx村。XX年9月考入临沧市师范高等专科学校，艺体系音乐专业，主修钢琴，对声乐有良好的修养。XX年毕业后，怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情，依然参加教师特设岗位考试，并顺利。同年9月参加工作，XX年转为事业单位编制，XX年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。
参加工作四年以来，我勤勤恳恳，扎扎实实，将自己所学知识用到教育教学中，特别是节假日的庆祝活动，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等节日是我大显身手的时候，所编排的节目得到学生们的喜爱，同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能，培养了一批批特长生，分别送往临沧高等专科学校，以及沧源职中舞蹈班。
爱人，xxx，傣族，现在xx镇河底岗完小任教，并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业，工作又十分认真负责，开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳，远在大理的母亲因身体不好，不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在XX年2月份查出：癌症晚期。岳父是耿马县勐撒城子完小的一名老教师，名xxx，今年 54岁，辛辛苦苦为教育事业奉献了30多年的他，却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台，离开他心爱的学生，只能与药物相伴。53岁的岳母，既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父，还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈，身为人父我不能照顾孩子，身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴，目前的状况，我既不能全身心的投入到教育教学工作中，也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。
尊敬的领导，为了尽到人子、人父、人夫的职责，更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求，我申请调到耿马县勐永镇任教。
妥否，请领导批示。
申请人：xxx
小学教师工作调动申请书2
尊敬的县教育局领导：
我是xx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xx，男，汉族， 19xx年10月出生于xx省xx县xx村。XX年9月考入临沧市师范高等专科学校，艺体系音乐专业，主修钢琴，对声乐有良好的修养。XX年毕业后，怀着对边疆少数民族教育的热爱和激情，依然参加教师特设岗位考试，并顺利。同年9月参加工作，XX年转为事业单位编制，XX年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。
参加工作四年以来，我勤勤恳恳，扎扎实实，将自己所学知识用到教育教学中，特别是节假日的庆祝活动，如“六.一”、“元旦”、“五.四”等节日是我大显身手的时候，所编排的节目得到学生们的喜爱，同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能，培养了一批批特长生，分别送往临沧高等专科学校，以及沧源职中舞蹈班。
爱人，xxx，傣族，现在xx镇河底岗完小任教，并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业，工作又十分认真负责，开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳，远在大理的母亲因身体不好，不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在XX年2月份查出：癌症晚期。岳父是耿马县勐撒城子完小的一名老教师，名xxx，今年 54岁，辛辛苦苦为教育事业奉献了30多年的他，却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台，离开他心爱的学生，只能与药物相伴。53岁的岳母，既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父，还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈，身为人父我不能照顾孩子，身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴，目前的状况，我既不能全身心的投入到教育教学工作中，也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。
尊敬的领导，为了尽到人子、人父、人夫的职责，更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求，我申请调到耿马县勐永镇任教。
妥否，请领导批示。
申请人：xxx
小学教师工作调动申请书3
尊敬的教育局领导：
我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人：xxx
申请日期:20xx年x月x日
小学教师工作调动申请书4
尊敬的教育局领导：
我于20xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于20xx年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。
20xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。20xx年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。
此致
敬礼!
申请人：xxx
一、农村流动党员和离任村支部书记现状
XX乡共有党支部42个，1234名党员，其中农村党支部29个，农村党员988名。截止目前，全乡农村党员中，连续外出一个月以下的党员有107人，都是在县内，外出一个月以上半年以下的有67人，其中县内有78人，县外有9人；长期外出半年以上的有3人，并且都是出国务工。连续农村工作10年以上的离任村支部书记共有52名，担任时间短则不少于5年。
当前农村党员流动有几个态势：一是数量逐年增加；二是流动范围更广且地点不固定，外出党员大多流向大城市，并且随时有可能更换单位和地点；三是流动时间更长；四是流动党员年轻且文化较高，流动党员具备了年富力强，知识结构合理，且具有一定实际工作经验。目前对流动党员的管理基本上是通过电话、书信、向流入地发函、返乡教育等形式不定期作他们的思想、工作情况，大多数党员能够自己主动交纳或通过亲友按时交纳党费，管理较松散，有些常年在外失去联系的流动党员，党组织处于失管、失控状态。
对于离任村支部书记的待遇问题，大多是在年终借助于慰问贫困老党员时，适当向贫困的离任村支部书记倾斜，给他们送去党的温暖。目前大多数离任村支部书记生活都处于中等偏下水平。
二、流动党员管理和离任村干部待遇存在的问题
(一)流动党员管理存在的问题
1、去向难掌握。有些外出务工经商的党员，不辞而别，一走就是几年，也不与党组织联系，不确定因素也较多，有些并且是居无定所，党组织很难随时掌握外出党员的去向，更无从了解他们的思想、工作情况等。
2、活动难开展。外出党员远离属地党组织，无法参加原党支部的活动，就是春节回家过年，也是来去匆匆。流入地党组织对流入的党员不深管，多数党员不能及时参加从业地的党组织过组织生活，与从业地党组织保持联系的很少。有的党员因怕受约束，不愿暴露党员身份，成为“隐性党员”。相当部分外出党员存在“两耳不闻窗外事、一心一意去挣钱”的心态，外出期间对原党支部的工作不闻不问，对家乡建设漠不关心，没有发挥“双带”作用。由此造成外出党员的正常组织生活以及教育培训等，都难以落到实处。
3、管理难到位。在外出的党员中，多数从业于个体私营企业，但目前非公有制经济组织的党组织建设还不够健全完善，适应不了对流动党员管理的要求，且有的地方党组织对流入党员管理也不够重视，出现了管理上的“真空地带”。在外出党员中，有的还处于预备考察期。外出前，既不向党组织报告，外出后又不向党组织主动汇报思想，不按时提出转正申请，以致于预备考察期间的表现难掌握，培养考察难落实，转正手续难办理。此外，由于党员目标管理和民主评议党员制度对于外出党员都难以落实，致使外出党员疏于管理和监督。特别是规定的“党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党”要求难以落实。
尊敬的局领导：
您好，我是**镇**小学一名教师，至今在偏远而艰苦的小学工作已经七年多了。其间，我工作积极进取,爱岗敬业,热爱学生,服从领导的安排,积极参与学校主持的各种学习及活动。
我家在**县**镇，离学校有八十几里。20**年我的女儿出生了，在孩子半岁的时候，为了工作我只能无耐的将她交由我父母带，可是父母年事已高，身体不好，照顾孩子很吃力。孩子爸爸又经常出差不在家，爷爷奶奶远在***地，只有我能照顾到家里，为了孩子，也为了父母，我只能学校家里两头跑，经常早出晚归，弄得我身心疲惫，现在我的身体也出现了问题，严重贫血，还伴有头疼等症状。所以，希望在不影响工作的前提下，恳请领导能将我调到离家较近的地方工作，这样也有利于我把更多的精力用在工作上，为本系统多做一些贡献。谢谢！
此致
敬礼！
申请人：