廉洁文化心得体会范文

廉洁文化心得体会篇1

近年来，在工作党委的领导下，纪工委指导系统各级党组织认真贯彻落实中央《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，站在反腐倡廉的全局高度，着力加强企业廉洁文化建设，注重调查研究，积极试点探索，围绕主题实践，着力推进廉洁文化建设，初见成效，获得了一些有益的启示:

（一）主要收获

1、初步形成了廉洁文化建设的理念。在廉洁文化建设中，系统企业普遍转变观念。以往廉洁文化建设，主要包含在思想政治工作和党性教育内容之中。如今，已从其它相关的体系中相对独立出来，按照固有的规律和特征，形成了独立的廉洁文化建设理念，逐步形成了一整套比较完善的理论和实践体系。

2、进一步增强了党员干部的自律意识。系统企业廉洁文化建设工作，始终贯穿了大力弘扬社会主义先进文化这条主线，以其特有的时代性、知识性、趣味性、教育性和科学性等优势，将反腐倡廉的思想理念、廉政勤政典型事迹、违纪违法案例及劝勉人们为人处事的文章警句等，以生动活泼的形式反映、施教，由过去简单说教、生硬输灌转变为人性化的教育关怀、情理交融的宣传引导，寓教于乐的潜移默化，使党员干部进一步深受教育、职工群众不断提高认识；由过去长期寄希望于党和政府惩治腐败、维护人民群众的合法权益迅速转变为抵制腐败诱惑、倡导文明新风“从我做起，从现在做起，从身边小事做起”的积极行动。

3、逐步形成了反腐倡廉“大宣教”的格局。推动企业廉洁文化建设，带来了反腐倡廉宣教工作已由纪检监察部门唱“独角戏”转变为多个部门配合、全系统企业参与的“大合唱”，初步形成了由工作党委统一领导、纪工委组织协调、相关处室密切配合、系统企业积极探索实践的反腐倡廉“大宣教”格局。由于各类资源有效整合，从而充分发挥系统内推进廉洁文化建设的方方面面优势和积极性，在宣教方式上凸显了“多管齐下，综合治理”；在宣教效果上体现了“大强度、宽领域、多层次，强渗透，广辐射”。

4、不断丰富了纪检监察工作的理论内涵和实践方式。廉洁文化建设不断为纪检监察工作创新提供丰富的理论研究的实践依据，进而又形成理论成果指导实践，使纪检监察工作改变了以往仅靠文件法规指导工作的单一局面，廉洁文化建设不断充实廉政理论，为廉政建设形成标本兼治的新格局，奠定了一个实践的新支撑点。

（二）初步启示

1、转变思想观念，有助于增强廉洁文化建设的主动性

工作党委和系统各企业党组织始终把转变思想观念作为推动企业廉洁文化建设的首要前提，着力抓好“三个转变”：

一是由“要我抓”转变为“我要抓”。廉洁文化建设是党风廉政建设的创新之举，是反腐倡廉建设的重要内容，也是从源头上遏制腐败的重要举措，具有十分重要的现实意义。前些年，工作党委在调查中发现，有相对一部分党员干部对廉洁文化建设存有不同认识。有人认为，廉洁文化建设是“造概念，赶时髦，可抓可不抓”；也有人认为，“只要把腐败分子惩治好，搞不搞廉洁文化无所谓”。纪工委推进企业廉洁文化建设，始终坚持以提高认识、转变观念为先导，加强教育宣传，引导广大党员干部树立科学的发展观和正确的政绩观，进而普遍深刻认识到，开展廉政文化建设是以同志为总书记的党中央在发展社会主义市场经济条件下提出的反腐倡廉建设新要求，是深入推进反腐倡廉建设的迫切需要，是惩治和预防腐败体系的重要支撑，更是反腐倡廉可持续发展的基石所在。

二是由“难有作为”转变为“大有可为”。起初，部分干部群众对开展廉洁文化建设信心不足。有的认为，为政不廉或腐败现象“积重难返”，搞廉洁文化建设是“隔靴搔痒”；有的认为，现在权力寻租导致权钱交易、权色交易屡禁不止，在一些地方泛滥成灾，“笑廉不笑贪”相当普遍。系统各级党组织把坚定信心作为转变观念的重要抓手，不断引导广大党员干部充分认识党和人民反腐败的决心十分坚定，力度不断加大，教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系正在逐步完善。这些都为深入开展包括廉洁文化建设在内的反腐倡廉建设打下了良好的基础。只有坚定反腐败的必胜信心，廉洁文化建设才会大有可为。

三是由“与我无关”转变为“全员参与”。几年前，相对一部分基层群众认为，廉洁文化建设，从实践上讲，是国家公职人员、共产党员，特别是领导干部的事；从理论上讲，是理论工作者的事，与我无关。不少普通党员认为，廉洁文化建设重点要防止领导出问题，自己既不掌权，也不管钱，更不管人，想腐败也不可能，这是“领导生病，群众吃药”。几年来，随着廉洁文化建设逐步深入，企业员工的认识不断提高，越来越多的员工意识到，推进廉洁文化建设是全党、全民、全社会的事业，不能光靠少数人去实现，而应该全员发动，全员参与，只有这样，才能取得积极而持久的成效。系统各级党组织进而体会到，开展廉洁文化建设，必须注重“两手抓”，一方面要注意突出重点，把领导干部的积极性、主动性切实调动起来；另一方面要注意充分发动普通干部群众共同参与。只有将廉政规定、廉政知识以及群众拥有的权益公之于众，把监督干部的“尚方宝剑”交到群众手中，才能最终形成全民化、持久化的廉政建设合力。

2、解决难点问题，有助于增强廉洁文化建设的针对性

目前我国企业廉洁文化建设尚处于起步探索阶段，有许多理论和实践的问题亟需在探索实践总研究解决。廉洁文化建设的生命力在于针对性。解决难点问题是增强针对性最直接的突破口。近些年，系统企业注重在解决难点问题上深入下功夫。

一是加强理论研究，解决工作内涵不明晰问题。由于廉洁文化理论研究相对滞后，定义五花八门，内涵不够明晰，有些纪检干部感到工作无从着手。近年来，工作党委及纪工委组织系统企业结合实际，深入开展化廉洁文化理论研究，聚焦“三大问题”开展探讨：①廉洁文化建设的核心理念问题。包括社会主义廉洁文化建设的本质属性，及其与古代的清官文化和西方资本主义廉洁文化区别等。②廉洁文化建设的客观规律问题。既认真总结已往的成功经验，又系统梳理中国传统廉洁文化和外国廉政建设中合理的要素，在充分考虑本系统廉洁文化建设特点和未来发展要求的基础上，提出了系统企业廉洁文化建设的总体思路及对策建议。③廉洁文化建设的改革创新问题。重点围绕廉洁 文化建设改革创新、包括具体工作领域和实际举措等，多次组织专项调查研究，如结合纪念改革开放三十周年，组织以“廉洁文化大家谈”为主要载体的理论研究活动等，逐步明晰了工作内涵，为推进廉洁文化建设奠定了扎实的理论基础。

二是注重典型引路，解决企业发展不平衡问题。在起步阶段，系统各单位廉洁文化建设存在进展不平衡问题，有的起步早，工作超前，而相当一部分推进工作不适应系统总体要求指导思想不够清晰，工作虽有部署，但缺乏主线，联系实际不紧密，特色不突出，缺乏针对性、系统性和持久性。廉洁文化建设是党风廉政建设的一项创新性实践。在没有现成经验可循的情况下，工作党委鼓励有条件的企业探索创新，加强指导，及时总结典型经验，采用召开现场会、网上巡展和研讨会等形式，推广了华东电网有限公司、上海市电力公司、中国电信上海公司、中国移动上海公司、中石化上海高桥石油化工公司、中石化上海石油化工股份有限公司、上海烟草（集团）公司等单位的经验和做法，以点带面，使系统企业廉洁文化建设出现了“统筹规划与整体推进并举协调，着眼长远与立足当前并举协调”的新局面，取得了实效。

三是坚持改革创新，解决文化活力不足问题。针对一些企业干部群众参与积极性不高，发动面不广，以及廉洁文化建设的内容、形式、载体比较传统，单位特色和时代气息不够明显，缺乏持续性、系统性和有效性等问题，工作党委和系统企业党组织以激发廉洁文化活力为着力点，采取积极措施，加快创新突破：①围绕核心理念唱响“主旋律”。突出强调人民民主精神，让人民民主精神在干部群众心中生根、发芽、开花、结果，保持廉洁文化的旺盛生命力。②丰富廉洁文化内容。既注重开展理想信念、廉政道德教育，更注重加强法规制度宣传，让党员干部知晓“应该做什么，不能做什么，触犯法规制度会出现什么严重结果”。③创新廉洁文化建设形式、载体。积极开展多种形式的廉洁文化主题活动，致力于“注重形式，体现内涵，强化实践，感染动心”，通过网络、传媒等载体，多样化渗透廉洁文化建设内容，营造春风化雨般的廉洁文化建设氛围，寓教于乐，寓教于潜移默化之中。从而，使更多的党员干部和群众受教育、获警示，得启迪。

四是量化考核指标，解决检验标准不清晰问题。在廉洁文化建设的起步阶段，必须同步建立相应的工作考核体系，量化考核指标，清晰检验标准。这样可以有效避免工作的随意性，增强责任心和实效性。不少系统企业已初步构建了相对量化的廉洁文化建设指标体系，明确每个阶段的工作目标、主要工作和考核标准，以及奖惩标准和责任，使廉洁文化建设更具有操作性、持续性，不因企业主要负责人岗位或单位变动而改变，为今后建立长效机制奠定了基础性保证。

五是落实责任主体，解决工作机制不适应问题。为解决一些企业廉洁文化建设工作机制不够顺畅、齐抓共管局面难形成等问题，工作党委明确：各级党委（党组）是企业党风廉政建设的责任主体，必须履行责任，把廉洁文化建设列入重要的议事日程，切实推进“五个抓”，即抓决策部署，抓责任分解，抓推进落实，抓资源保障（包括人力、物力、财力等），抓监督检查；企业要形成党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合，广大干部群众积极参与的长效机制，努力构建全党动手、依靠社会多方力量共同开展廉洁文化建设大格局。随着责任主体的逐一明确和落实，系统多数企业形成了合力推进的工作机制，保证了面上廉洁文化建设协调推进。

3、注重结合渗透，有助于增强廉洁文化建设的实效性

廉洁文化具有社会意识形态的属性，与上层建筑的其它方面共生共荣。加强廉洁文化建设必须与上层建筑的其它方面建设相结合。只有良性互动、协调发展，才能产生渗透效应，赢得理想效果。

一要与干部队伍建设相结合。各级干部尤其是领导干部既是廉洁文化建设的组织者，更是廉洁文化的具体实践者和示范者，每一言行，都是一种榜样，对廉洁文化建设具有导向性影响。工作党委在推进企业廉洁文化建设中，同步加强干部队伍建设，一方面更加注重加强教育，引导各级领导干部不断改造主观世界，解决好权力观、地位观、利益观的问题，做到廉洁自律，遵纪守法，依法办事。另一方面，更加注重完善、执行干部选拔任用制度，突出廉洁要求，严把干部选拔使用关，树立选人用人的良好风气，纯洁干部队伍，避免用错人。这是确保廉洁文化建设顺利推进的组织基础。

二要与反腐倡廉制度建设相结合。推进廉洁文化建设必须把制度建设放在重要位置。工作党委按照“三个更加注重”的要求，改革创新制度、严格执行制度，努力剔除“人大于法、权大于法”的封建残余，努力营造“不能腐败”的制度环境，逐步形成敬畏制度、遵守制度的文化氛围。

三要与强化监督检查相结合。推进廉洁文化建设，强化监督检查是保障。监督检查工作做得好，就会形成“不敢腐败”的良好氛围，廉洁文化建设就有说服力。相反，廉洁文化建设就只能是形式主义的，经不起风浪的考验，缺乏生命力。结合系统和企业实际情况，工作党委和各级党组织，一方面严格依法办信查案，开展专项工作，解决突出问题，保持惩治腐败的高压态势；另一方面，继续加强与市委有关部门和中央在沪单位上级行政主管部门的沟通联系，建立协调机制，形成了组织监督的合力。

二、系统处理协调好“五个关系”

廉洁文化建设是一个涉及面、覆盖面较广的系统工程。要让廉洁文化真正在员工中“入脑、入心”，必须运用系统论的观点和方法，妥善处理好“五个关系”：

1、理论与实践的关系。两者必须有机结合，相互促进。既要认真研究廉洁文化现象和企业员工的群众性实践，不断发现典型，提炼经验，把握规律，完善实践，升华理论；又要用科学的理论指导实践，坚持学以致用、研以致用，推动工作 ，充分发挥理论对实践的导向作用，不断增强廉洁文化建设的凝聚力、感染力、渗透力、辐射力和约束力，为党风廉政建设和反腐败工作奠定更加有力的文化基础和支撑。

2、共性与个性的关系。一方面，要抓梳理、育典型。重点梳理系统内各企业的廉洁文化文脉，充分挖掘其历史底蕴，着力培育一批体现时代特征、系统特色和企业特点的廉洁文化建设先进典型。另一方面，要思全局、观大势。立足本系统而又不拘泥系统，自觉把系统企业廉洁文化研究和建设放到全国廉洁文化发展的大格局中考察、研究和思考，学习借鉴全国各地、各行各业的先进经验和做法，“为我所用”，创新提升。

3、务虚与务实的关系。廉洁文化建设具有阶段性、长期性和艰巨性等特征，要真正解决问题，必须在“虚”、“实”有机结合上做文章，始终坚持“虚事实办，虚功实做”，坚持“真抓实干，力戒浮躁、力戒空谈”，坚决克服急功近利的思想，防止浮在表面、华而不实的作风，从每一项具体工作抓起，追求求效，一以贯之，确保善始善终。

4、效应与效果的关系。活动性强是廉洁文化建设的一大特征。开展一项活动，产生轰动效应并不难，难的是收到实际效果。这就要求我们在新形势下更加注重实效性，必须以人为本，以丰富的文化载体和鲜活的文化形式，增强廉政建设的亲和力和感染力，更加注重引导，培育和营造道德至上、纪律至上、法律至上的廉洁文化企业氛围，增强廉洁文化建设的渗透力和影响力，追求真实的实际效果。

5、局部与整体的关系。必须系统筹划、联动推进。要把廉洁文化与企业形象、企业氛围、精神文明建设融为一体，真正作为一项与相关工作联系互动的系统工程，切不可“单打一”推进；要正确把握党风廉政建设与廉洁文化建设的同向联动关系，将廉洁文化建设同反腐倡廉工作任务的落实相结合，同宣传教育工作大格局的构建相结合，同党员干部整体素质的提高相结合；要协调好廉洁文化建设中各项具体工作之间的关系，做到“总体规划、分步实施，突出重点、整体推进，相互配合、相互促进”。

廉洁文化心得体会篇2

一、立足于增强廉洁自律意识，掌握与理解廉洁文化的内涵

廉洁文化从内容上主要表现为道德和制度两个层面。廉洁文化的目标是培育社会的主流价值观和建设清正廉明的社会秩序。廉洁文化的方式主要通过寓教于文、寓教于理、寓教于乐的形式，把理想信念、职业道德、社会公德和家庭美德，更深入地渗透到广大党员干部和职工群众的思想中，从而进一步陶冶情操，丰富精神内涵，提升精神品位，促其意识。吴官正同志讲，廉政文化就是以建设社会主义先进文化的要求，进一步拓宽反腐倡廉教育的覆盖面，积极倡导与中华民族优秀文化相承接、与时代精神相统一的廉洁文化。

廉洁文化作为我们党反腐倡廉教育的重要内容，在建立健全惩防腐败体系，加强源头制腐工作和构建和谐社会中起着至关重要的作用，近几年的实践表明，建设好社会主义廉洁文化，有利于密切党和人民群众的血肉关系，巩固党的执政基础；有利于坚定理想信念，促进《实施纲要》的贯彻落实；有利于在全社会形成廉洁的氛围，促进社会主义和谐社会建设。

一个企业的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个企业能否和谐发展的一个重要指标。腐败现象之所以滋生蔓延，一个重要原因就是腐败行为背后有腐朽文化作支撑，腐朽没落的官本位意识、贪图享乐的思想观念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。廉洁文化是腐朽文化的对立面和批判者，它以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力。只有这样，才能把廉洁自律意识渗透到人们的思想中，落实到人们的行动中，才能增强廉洁自律的意识，才能有效地遏制腐败现象。

二、立足于规范廉政行为，健全和完善制度文化的约束机制

制度文化是廉洁文化的重要组成部分。企业制度文化的建设具体要实施五项基本制度。一是强化党风廉政建设责任落实制度。坚持年初签订党风廉政建设责任书，明确责任目标和责任内容。二是建立领导集体议事制度。重大决策、重要人事任免、重大项目投资和大额度资金运作内容、程序及责任追究办法的规定，实行民主集中制，由领导班子集体讨论作出决策，避免出现由少数人说了算的现象。对不按规定执行，造成直接经济损失和不良影响的，依据有关规定，对负有相应责任的领导班子和领导干部追究其责任。三是推行关键岗位权力分解和轮岗交流制度。对管理人财物等重要单位和部门的领导干部定期轮岗交流，防止权力的越轨或滥用。四是对重点单位直接派驻纪检监察员制度，对诸如物资采购、工程建设、经营结算等事项进行全过程监督。五是实施领导干部廉政档案制度，应建立领导干部廉政档案作为考核评价任用干部的重要依据。副科级以上干部的收入申报、民主测评、廉政谈话、经济责任审计、奖惩及群众意见等情况都应记录在档，实行动态管理，从而形成横向到边纵向到底的刚性网络，真正实现“全方位覆盖、全员化执行”的制度文化。

三、立足于深化源头治腐，实施监督文化的权力制约机制

要不折不扣地实施监督文化，完善权力约束机制，从源头上预防腐败，确保权力运作的规范有序。第一，加强舆论宣传监督。通过舆论宣传，对廉政的典型事例进行表彰奖励，对违法违纪行为及时曝光，让社会公众批评、监督，在全社会形成弘扬正气、遵守廉洁文化规则的舆论氛围。第二，加强群众监督。在职代会上，对领导班子成员进行民主评议。深入推行厂务公开制度等。第三，搞好家庭监督。企业在开展廉政教育时，邀请干部配偶一起参加。第四，加强民主监督。实行多种形式的领导干部述职述廉制度，健全重大事项报告制度、质询制度。企业可利用工会、职代会、公示栏以及职工群众来信等不同渠道来加强监督。第五，加强党组织监督。通过诫免谈话、通报批评、严格奖惩等手段对各级领导干部实施监督。强化领导班子内部监督，完善民主集中制的具体制度。加强对各级党政领导班子和领导干部党风廉政建设的规范化考核。第六，加强法制监督。通过开展党纪条规教育和普法教育，使广大党员干部增强法制监督意识，提高依法办事的责任和能力，防止腐败现象的发生。

廉洁文化心得体会篇3

一、大学生廉洁文化建设的特点

（一）广延性

大学生廉洁文化建设，不仅体现在高校，也体现在社会中，不仅影响高校各个阶层的领导、老师、同学以及其他人员，也辐射到社会各个领域。在学校，管理者与教师通过加强理论知识的学习，宣传廉洁观念和廉洁意识，会在一定程度上推动大学生的廉洁意识的培养。大学生走向社会后，接触到形形的人，进入到各个行业，各个领域，自身的廉洁文化会在潜移默化中影响周围的人，带动整个社会树立反腐倡廉的风气。

（二）持久性

大学生廉洁文化建设非一朝一夕之事，它需要“持久战”。每个人有自己的思维头脑和处事方法，对于大学生而言，培养廉洁意识和树立榜样教育需要持之以恒，需要“长征精神”。因此，要取得最大实际功效，对于加强大学生廉洁文化建设需要下“大功夫”。

（三）互动性

大学生廉洁文化建设不是“灌输”行为，而是“互动”行为。教育者在进行廉洁教育宣传时，他们影响着大学生，但大学生也并不是被动地接受，而是在自己脑中定位、筛选、过滤后汲取，大学生在一定程度上也影响着教育者，他们也有自己的主观能动性，引领高校教育者不断研究，加强社会主义廉洁教育，推动廉洁社会发展。

（四）关联性

大学生廉洁文化建设并非在封闭环境中进行，而是与多方面因素息息相关。它与社会、学校、家庭密切相关，不仅与学科建设相关，加强思想政治理论研究的学习，同时也与社会实践相结合，通过影视文化各个载体形式进行宣传，也可去实习地参与相关实践，资源凝聚，形成“合力”，使其最大程度地发挥作用，进而推动大学生廉洁文化建设持续发展。

二、大学生廉洁文化建设的原则

（一）“三维一体”原则

“三维一体”原则主要是指将社会、家庭与学校相结合。在学校，高校教育者运用自身专业知识和不断加强自身学习来宣传廉洁教育与廉洁文化，使得大学生在意识上首先引起重视，在整个大集体中进行，互相影响，互相渗透，各个学科之间的交融，来更好地推动大学生廉洁文化建设。家庭中，主要是父母，通过构建和谐廉洁的家庭氛围，时刻引导大学生，从行为上塑造廉洁父母形象。在社会中，通过所见所闻，增强自己的分析力与识别力，将廉洁教育融入到各个宣传媒介中，如“海报”、“传单”、“墙体广告”等，来培育整个社会的反腐倡廉的诚信风气，更好地使廉洁教育深入人心。

（二）“两结合”原则

“两结合”原则是将理论知识与社会实践相结合。用知识来武装自己，以实践来丰富自己，学习理论知识是为了更好地指导实践，将廉洁教育贯穿于各个理论教学、校园文化以及文体活动，同时渗透日常行为活动和组织的各个公益活动，将理论与实践结合更好地进行廉洁文化建设，提高大学生日常生活的约束力和影响力，使大学生从意识上引起高度重视，在行为上认真贯彻，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（三）“一中心”原则

“一中心”原则是在大集体这一综合环境中，树立自身的廉洁意识和廉洁行为。在高校，管理者廉洁执政，教育者廉洁从教，学生廉洁落实，整个由上而下地贯彻执行，对于“榜样”教育开展宣传，坚持以社会主义核心价值体系为指导，不断地改善，不断地发展。要遵循大学生身心发展规律,针对大学生不同的文化层次,以及未来不同的职业走向,开展合适的活动。其教育内容、教育的侧重面、教育的组织形式都应当尊重大学生的心理特点,切合大学生的思想实际,以正面教育为主,要立足于促进其心灵的健康发展。充分发挥社会教育资源的优势，推动大学生廉洁文化建设的正向发展。

三、大学生廉洁文化建设存在的问题

（一）廉洁意识淡薄

大学生廉洁意识淡薄主要存在于两方面。一是部分高校领导在大学生廉洁文化建设定位上欠缺，认为高校主要任务是教学和科研，没有必要开展大学生廉洁文化建设。有的认为廉洁文化建设是针对国家机关而言，学校是培养高素质人才的地方，对廉洁文化建设不重视。也有部分认为整个社会的廉洁文化建设都有待提高，仅在学校这一寸土地上加强廉洁文化建设，没有太大成效，效果极微，造成对大学生廉洁文化建设的放松和懈怠。二是大学生自身对于廉洁文化建设认识不足，认为自身现在还没有毕业，未脱离学校，培育廉洁文化建设尚早，没有意识到廉洁教育、廉洁文化对于他们以后工作的现实意义，对走上工作岗位兢兢业业做事、踏踏实实做人具有一定的自律作用，现在他们的目光只停留在硬性考核上，关注奖学金、学业成绩和证书，而对于软性指标未提上日程，对于各种“证书荣誉”，考试作弊、弄虚作假现象时有出现，使得其他同学效仿，造成学校存在许多不良风气，影响了整个学校的校风，造成了极其严重后果。

（二）管理体制落实不到位

大学生廉洁文化建设体制不健全，主要表现在三个方面。一是有的高校虽已制定管理制度，但只针对教师和高校学生，极少针对管理者本身，缺乏一套系统的管理体系和管理制度。二是奖惩体制不健全，造成个别教师为了追求片面利益而忽视教师道德，造成了极坏影响，对于那些剽窃学术论文、抄袭以及作弊的学生，应该严惩以儆效尤。三是缺乏宣传力度、监督力度。高校应该设立专门机构来实施监督，加大监督力度，让权力在阳光下运行，宣传力度上要加强，让师生沐浴在廉洁教育下，从生活的方方面面影响着师生，真正做到宣传“无死角”，落实全方位。

（三）资源未充分利用

高校坐拥三大资源，但在培育廉洁文化建设路径上却未充分利用。一是理论资源。高校是教书育人的地方，廉洁教育理论未充分传播，即使在课堂上讲理论，但在实效上却没有得到体现，理论与实践存在脱节，没有充分发挥理论资源。二是师生资源。一个城市中，高校的人数在整个城市中占据相当的地位，廉洁文化建设的培育和落实在高校中能够得到真正的落实，对于整个城市乃至整个社会的廉洁文化建设都起着关键的作用。三是环境资源。一些高校不能把廉洁文化建设与学校的硬件设施和软件设施相结合，没有将资源最大利用化，造成资源的流失和浪费。

四、大学生廉洁文化建设的策略选择

（一）加强学校融合机制建设

大学生廉洁文化建设的培育与大学生的自我发展息息相关，大学生廉洁文化建设不仅体现在大学生的自律能力，更关系到自身的综合素质。融合机制主要表现在大学生课程学习过程、日常生活教育和校风建设三个方面。第一，课程学习过程是将廉洁文化教育通过课堂教学的形式显而易见地呈现给学生，不仅有理论的灌输，更主要的是参与式互动，学生自身对于廉洁文化的认识各抒己见，能够把廉洁文化建设作为一门“必修课”，时刻要树立廉洁意识，规范自身行为，真正做到将廉洁意识融会贯通。第二，日常生活教育是通过自身的生活行为习惯能够认识到廉洁的重要性，提升自身的廉洁素养，注重自身的言行及工作作风、工作态度，以身作则，时刻严格要求自己，用廉洁意识去对待生活，真正从内心领悟廉洁文化建设。第三，校风建设体现在将学校的软件设施和硬件设施相结合。利用宣传栏大力宣传、校园广播以及组织关于“廉洁教育”的辩论赛，利用网络平台不断丰富开展廉洁教育的形式，让学生亲身感受到廉洁教育的氛围，通过这些活动深化学生廉洁文化素养，培育理性思考模式，树立反腐倡廉价值观，夯实道德底线、提高践行廉洁观的素养。

（二）完善管理机制建设

管理机制在学生事务中主要体现在监督机制、考评机制和服务机制上。大学生廉洁文化建设的培育必须秉持公平公正透明原则，学校设置专门监管机制，每周、每月不定期进行考察，让权力在阳光下运行，由学校党委、校领导牵头，建立各级、各院各处的监管机制，互相监管，负责对廉洁文化建设的实效性进行监督、监察。考评机制上对于教师评职称、学生评奖学金和发展党员，应层层考核推进，对不手软，对腐败现象零容忍。思想纯洁是马克思主义政党保持先进性、纯洁性的根本，对于学生事务能真正公平公正，学生才能信服，特别是管理学生事务的部门，从实际工作中践行廉洁自律的信念，做到秉公执法，平等对待，择优竞选。服务机制开展切合学生实际的廉洁活动，旨在提升学生的道德修养和廉洁能力。不单只是服务于领导的考核，尊重学生特点，结合学校的发展和理念，从整体格局入手，使学生真正体会到学校是一方净土，大学生廉洁文化建设的培育，学生的主动性和能动性才能得到最大的发挥和利用。

（三）发挥合力机制建设

大学生廉洁文化建设是一项系统而复杂的工作，大学生廉洁文化建设必须坚持全方位、多角度、高层次的合力推进。合力机制在大学生廉洁文化建设方面主要有两方面。一是指学校、家庭和社会的合力。二是指管理者、教学者和学生之间的合力。学校提供主阵地，培育健康积极的校园文化环境，让学生接受教育，提升自己。家庭为学生提供了强有力后盾，时刻提醒学生认真做人，做好人，引导学生纠正错误认知。社会站在宏观的角度弘扬社会主义核心价值观，在大背景环境下熏陶学生树立反腐倡廉的价值观，用铁的纪律来约束学生，学校、家庭和社会完美衔接，促使大学生廉洁教育成效更显著，大学生廉洁文化建设才能健康地发展。管理者、教学者和学生之间的合力主要体现在管理者不仅要求教职工和学生约束、自律，更重要的是体现在管理者自身能够做到洁身自好，才能在教职工和学生面前树立良好的形象，把校园文化传承下去。教职工不仅体现在“教书”，更体现在“育人”上，教职工科研和教学能坚持科学性、实事求是，才能让学生尽情融入其中，学生能遵纪守法，严格要求自己，内化廉洁意识和廉洁教育，明确自身责任感和使命感，增强反腐倡廉、防腐拒变的能力，坚定马克思主义信仰。加强廉洁行为的自觉性，管理者、教学者和学生之间有力配合，对于提升大学生廉洁意识有重要现实意义。因此，大学生个人全面发展离不开大学生廉洁文化建设的培养，大学生廉洁文化建设是“做人”的基石，对于社会的和谐和稳定有一定推动作用。

廉洁文化心得体会篇4

一、廉洁文化环境建设存在的误区

目前，电网企业开展廉洁文化建设蔚然成风，对廉洁文化环境建设也颇多探索，但其中不乏理解上的片面和运作上的偏差，归纳起来存在以下几个误区：

1、认识上片面化

将廉洁文化环境建设仅仅理解为物质环境，往往在设备、视觉效果这些“硬环境”上下功夫，满足于制作廉洁文化景观、建设廉洁文化场地等这些“视觉环境”，而忽视了更深层次的“心灵环境”，即包括制度、机制、氛围、行为方式等更具感染力和亲和力的“软环境”。一个企业廉洁文化的环境氛围如何，要看它的企业文化中是否包含了廉洁文化内容，制度上是否体现了廉洁文化思想，机制上是否融合了廉洁文化理念，这些都是廉洁文化环境建设的丰富内容。

2、操作上概念化

没有深刻挖掘廉洁文化环境建设的深刻内涵，在工作上浅尝辄止，搞表象化、形式主义，起不到应有的作用。文化是一种软力量。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判工作和个人行为，是廉洁文化的重要特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。在这个尺度之下，一切行为皆可融入廉洁文化环境建设范畴。

3、定位边缘化

在廉洁文化建设过程中，忽略或轻视廉洁文化环境建设。廉洁文化的内容主要包括廉洁文化思想、廉洁文化制度和廉洁文化环境。思想建设是核心，制度建设是基础，环境建设是实现形式，并涵盖了思想建设和制度建设，三者相互补充，互为促进。但在实际工作中，存在重于思想建设和制度建设，轻于环境建设的现象，使廉洁文化建设效果不明显。

4、规划短期化

把廉洁文化环境建设当作阶段性的工作，没有长期的规划，延续性不足。其结果导致廉洁文化环境建设后劲不足，影响力衰减，甚至退化。廉洁文化环境建设是一项长期的工作，需要持续加大力度，最终达到廉洁文化理念内化于心的目标。

二、正视廉洁文化环境建设的丰富内涵

树立正确的廉洁文化环境观，是搞好廉洁文化环境建设的基础。要正确理解廉洁文化环境建设的内涵，可从其概念本身研究解读。环境不仅包括自然环境，还包括社会环境；而社会环境不仅包括物质环境，还包括精神环境。它与“文化”定义的“物质财富和精神财富的总和”是一致的。因此，廉洁文化环境建设不仅包括物质环境建设，更包括精神环境建设。精神环境拥有较物质环境更为丰富的、更高层次的内涵。廉洁文化的“环境”，实质上是一个“大环境”，是一种氛围、一种风气，廉洁文化环境建设，就是要营造充满廉洁气息的环境氛围，使廉洁从业成为共同追求的价值取向，使廉洁自律成为个人潜移默化的自觉行动，使扬廉抑腐成为开展各项工作的重要准绳，进而使廉洁文化占领道德判断的制高点，使廉洁的人受到彰扬，腐败的苗头受到遏制。廉洁文化环境建设实际上起到了“预防”的效果，是一种“治本”之策，与制度建设相辅相成。在当前惩防体系建设新形势下，廉洁文化环境建设应得到更加充分的重视，探索更加有效的途径。开展廉洁文化环境建设，既要建设能看得见、听得到的“物质环境”，更要建设潜移默化、全面渗透的“精神环境”。当前，重点应放在“精神环境”建设上，特别是大力营造良好的舆论环境、从业环境、发展环境和监督环境等，在更高层面建设人和业兴、风正气顺的良好氛围和主流风尚，营造廉洁从业的“软环境”。

三、探索加强廉洁文化环境建设的途径

确保廉洁文化环境建设取得实效，应该在建立“三项机制”和营造“六个环境”方面下功夫。

1、建立廉洁文化环境建设的保证机制

（1）建立领导和工作机制

廉洁文化环境建设事关企业健康发展，事关廉洁文化建设成效，必须将廉洁文化环境建设纳入企业环境文化建设和廉洁文化建设的整体考虑，明确工作的领导组织机构和责任人，明确落实责任单位，实现廉洁文化环境建设充分实施、持续发展和有效“自启动”。各级领导干部既要抓好重点工作落实，又要以身作则，带头做廉洁文化建设的倡导者、传播者和实践者。

（2）建立长期运行机制

廉洁文化环境建设的丰富内涵，决定廉洁文化环境建设是一项长期的任务，需要持续的努力，建立长效机制。要确定工作重点和难点，把握节奏性，分层次、分阶段稳步推进，并在实施过程中改进和完善。工作中注意实现“两个融入”。一是融入企业党风廉政建设工作，与惩治和预防腐败体系建设、党风廉政建设责任制、行风纠建、效能监察等工作有机结合。二是融入企业整体工作。围绕企业发展战略、中心工作、重点任务、核心业务，促进各业务部门自觉把廉洁文化环境建设任务和内容融入工作实践，努力形成业务工作和廉洁文化环境建设相互促进、共同发展的良好局面。

（3）建立协作保障机制

廉洁文化环境建设不是一项单独的工作，需要多个部门的齐心协力。要发挥各方面的积极作用，利用电网经营企业独特的管理资源、人力资源，以及长期积累沉淀的较为成熟的工作传统和经验，建立“大政工”、“大宣教”、“大监督”工作格局，努力整合各种力量和资源，联系上下、沟通左右、协调内外、各展所长，共同推进廉洁文化环境建设。

2、营造全方位廉洁文化环境

廉洁文化环境建设要通过不断强化人的感官意识，营造全方位的廉洁氛围，建设廉洁视觉环境、舆论环境、从业环境、发展环境、监督环境等，使廉洁从业成为干部员工的自觉行为，达到廉洁文化内化于心的效果。

（1）营造“体现廉洁、引导自律”的廉洁视觉环境

这是建设廉洁文化环境的第一层概念，即物质和视觉上的廉洁文化环境，目的是使廉洁文化理念更直观地得到展现。其实现形式，如物质上，可因地制宜，在办公区、生产区、生活区设置廉洁文化标语牌、展示牌，悬挂宣传画，将廉洁核心理念、廉洁格言警句以及具有部门、岗位工作特点的廉洁箴言等在醒目的地方进行展示；在视觉上，组织制作廉洁文化专题动画片等，在电子屏幕滚动播放，安装为工作电脑屏保等。

（2）营造“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁舆论环境

积极引导舆论走向，寓教于文、寓教于理、寓教于乐，通过读书思廉、文艺颂廉、竞赛知廉、评先倡廉、案例警廉、承诺守廉、述职评廉、谈话促廉、家庭助廉等多种形式，开展正面引导、反面警示，组织干部员工结合实际算好政治帐、经济帐、事业帐、名誉帐、亲情帐，引导其清正廉洁、爱岗敬业，使廉洁从业成为道德判断的重要标准和依据，成为舆论主流。

（3）营造“扶正祛邪、激浊扬清”的廉洁从业环境

通过让廉洁自律的人得到尊重，有腐败行为的人受到惩处，产生廉洁“马太效应”，形成廉洁文化的保障和促进环境。如组织评选“勤廉兼优领导干部”、“勤廉贤内助”；制订针对企业负责人在内的公务活动和个人生活中廉政建设的规范性制度或约定；对一些倾向性和苗头性问题，运用“合理置疑”、“先期处置”机制，及时进行处理；实施领导干部廉洁从业行为评价，结果纳入干部考察考核工作中。

（4）营造“风正气顺、人和业兴”的廉洁发展环境

这是廉洁从业环境的延伸，坚持按章办事、求真务实的作风，培育想干事、会干事、干成事和忠诚企业、公平正义、廉洁自律的价值取向。大力推进体现廉洁理念的管理文化建设，以制度建设和执行力建设为支撑，借助目标管理、基础管理、风险管理和绩效考核等有效载体，实现管理层次清晰、管理运作规范、管理关系和谐，促进发展环境健康向上。实行干部任职期满自动终结制和干部公开竞聘上岗机制，拓宽选人用人渠道，树立正确的用人导向，使“想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位”。

（5）营造“监督有力、规范有序”的廉洁监督环境

在充分发挥职工群众民主监督作用的同时，强化纪检监察监督和相关专业监督的作用。着力构建“大监督”格局，聘任兼任监察部副主任、纪检员、监察员和党风廉政监督员，形成“横向到边、纵向到底、有效运作”的“大监督”网络体系，在第一时间发现并及时处置苗头性问题，使廉洁环境在规范和监督中逐步形成。

（6）营造“层次丰富、立体交叉”的廉洁外延环境

广泛而牢固的社会根基，是廉洁文化持久发挥作用的重要保证。在坚持把领导干部作为廉政教育的重点对象、把工作单位作为廉政教育的重点区域的同时，将廉洁文化建设进一步拓展延伸，推动廉洁文化进入社区、家庭和“八小时以外”，增强企业廉洁文化的亲和力和感染力。

四、深化廉洁文化环境建设的思考

廉洁文化环境建设的目的，是通过营造廉洁氛围，实现廉洁从业的教育方式由灌输式向启发引导式转变，实现廉洁从业行为由重在组织强迫规范向重在干部员工自觉参与转变。在此过程中，还要处理好四个关系。

一是处理好“刚性”和“柔性”之间的关系。即处理好制度和机制的“刚性”与思想、教育、引导的“柔性”之间的关系。新制度经济学认为，制度是影响个人（组织）选择最重要的因素，凸显制度的“刚性”意义异常重要。“刚性”与“柔性”不是互相排斥、零和的关系，而是互相补充的关系。在达到廉洁文化最终目标的过程中，起步阶段以“刚性”规范为主，“柔性”引导为辅；至提高和深化阶段，逐步发展为以“柔性”引导为主，“刚性”规范为辅，最终达到廉洁文化环境建设目标。

二是处理好整体推进和重点突破之间的关系。廉洁文化环境建设是廉洁文化建设的组成部分，其中的“三项机制”和“六个环境”，都包含了丰富的内容。在建设推进过程中，应结合实际有重点地选择性突破，在打牢基础、取得实效的基础上，实现廉洁文化环境建设的整体进步，重在工作质量而非工作数量和工作进度。

三是处理好“硬环境”和“软环境”之间的关系。廉洁物质环境建设即“硬环境”建设是直观基础，使人目之所视、耳之所闻、行之所至不乏廉洁文化影响。但应注意把握工作分寸和方法，避免出现受众的逆反效应、受教疲劳，在“润物无声”中达到工作目标。

四是处理好“六个环境”之间的关系。“六个环境”不能割裂开来，它们之间是相互联系、相互融合的。如营造良好的监督环境，就是对营造从业环境、发展环境的促进；在营造视觉环境和外延环境的同时，也促进了舆论环境的营造。因此，在开展廉洁文化环境建设时，应融会贯通，互为促进。

廉洁文化心得体会篇5

油田企业加强廉洁建设离不开制度的保证，也离不开廉洁文化的熏陶。所以，要充分认识开展廉洁文化建设的重要性和必要性，积极采取得力措施，确保工作任务落到实处，

【关键词】

油田企业；廉洁文化；建设；思考

廉洁文化是以廉洁为思想内涵，以文化为表现形式的一种文化，是廉洁建设与文化建设相结合的产物。实践证明，油田企业加强廉洁建设离不开制度的保证，也离不开廉洁文化的熏陶。所以，要充分认识开展廉洁文化建设的重要性和必要性，积极采取得力措施，确保工作任务落到实处。油田企业如何加强企业廉洁文化建设？笔者就此谈以下几点不成熟的看法。

一、油田企业廉洁文化建设的作用

一是廉洁文化具有监督作用，表现在：干部职工们主动监督的意识会越来越强烈，支持和参与反腐的意识也越来越强，对那些有腐败行为和心存侥幸的人产生强烈的内心震憾；二是价值导向作用，引导广大党员干部和全体干部职工不断改造主观世界的理念，解决好权力观、地位观、利益观的问题；三是教育规范作用，廉洁文化作为一种特殊的文化，既激励人的思想和行为，也规范人的思想和行为；四是凝聚激励作用，激励干部职工发扬爱岗敬业、无私奉献的作风，保证在思想上、行动上和组织上的高度一致性，时刻做到自重、自省、自警、自律，守住信念防线，守住道德防线，守住法纪防线，始终保持廉洁的自律意识。

二、油田企业廉洁文化建设工作存在的问题及原因

（一）个别单位重视的程度还不够

个别领导对廉洁文化建设的重大意义、深刻内涵、基本特征和精神实质等认识不足，强调当前企业工作任务重，没有时间抓廉洁文化建设。有的单位领导客观上强调人手少、任务重、经费紧张等原因，廉洁文化建设抓得不紧不实，集中教育人员和时间不够落实，各类场所和设施不够完善。

（二）工作的深度和广度还不够

主要体现在对廉洁文化的内容存在观点上模糊、理解不够全面的问题，对廉洁文化问题的探讨还不够深入，片面认为廉洁文化只是“上上大课、做做报告、树树典型”等廉洁教育方式。个别单位在文化传播手段单一，仅仅考虑通过会议宣讲、刊物载文等手段传播。未能紧贴企业行业特点的实际，开展一些具有自身特色的廉洁文化活动。

（三）工作的实际效果还不够明显

少数单位存在一定的“重形式、轻内容，重过程、轻效果”的倾向。有些单位对廉洁文化建设缺乏整体的、长期的、全面的规划和思考，往往是急功近利，导致廉洁文化建设工作的效果还不够明显。

三、加强油田企业廉洁文化建设的几点建议

（一）提高认识，进一步增强开展廉洁文化建设的自觉性

廉洁文化是对传统教育方法的一个重大突破，符合反腐倡廉工作从根本抓起的发展方向。要以强烈的使命感和责任感，从落实科学发展观实际出发，保持党的先进性，深入推进党风廉洁建设和反腐败工作，充分认识廉洁文化建设的重要意义，进一步明确廉洁文化建设任务。

（二）加强领导，进一步把廉洁文化建设引向深入

建立健全廉洁文化建设的领导机制和工作机制，努力形成廉洁文化建设的整体合力，是保证廉洁文化建设顺利进行的关键。要把廉洁文化建设纳入企业宣传教育工作的总体部署，主要领导亲自抓，分管领导和主管部门具体抓，形成分级管理、全员参与、条块结合、上下联动、统一协调、密切配合的工作机制。

（三）深化研究，进一步提升廉洁文化建设的理论水平

理论是行动的先导，没有理论的思考，工作方向就会出现偏差。加强廉洁文化建设，需要深入研究廉洁文化，提升廉洁文化建设的理论水平。必须积极探索廉洁文化建设的规律，不断丰富和发展廉洁思想、廉洁理论。密切联系党风廉洁建设和反腐败工作实际，努力从理论和实践的结合上认识党风廉洁建设面临的新情况、新问题，更好地发挥廉洁文化在反腐倡廉中的基础性作用。坚持走群众路线，积极吸纳基层干部职工和社会各界的专家学者加入到理论研究队伍中来，广泛开展多层次、多角度、集中与分散相结合的理论研讨活动，扩大廉洁文化建设的认知面和影响面，切实推进油田企业廉洁文化建设的理论和实践，提高廉洁文化建设的水平。

（四）注重宣传，发挥现有各种阵地和载体的作用

近年来，油田企业各级组织连续多年开展党风廉洁宣传教育活动，建设了各种廉洁文化阵地，如在网络上开设了宣传专栏和廉洁网站等。通过这些阵地，广泛宣传了党风廉洁建设的目标、任务和要求，成为党风廉洁宣传教育的重要阵地。我们不仅要利用好这些阵地，还要利用好行之有效的廉洁文化载体，如领导讲廉洁党课、做反腐倡廉报告等专题教育活动，开展反腐倡廉征文，征集廉洁公益广告、漫画和廉洁对联、廉洁格言，发手机廉洁短信等，生动活泼，吸引力强，同时还可以采取与政法部门密切配合，充分运用各种法制宣传载体，拓展廉洁教育的内涵，扩大廉洁宣传的影响，营造守廉、尊廉、崇廉的浓厚氛围。

（五）努力创新，打造廉洁文化“特色产品”

要充分利用现有网络条件，建设更实用、更具感染力、更有创新的廉洁网页。还可以创办廉洁画廊、廉洁文化室、廉洁书架和建立廉洁电子屏幕等。同时积极组织党员干部观看廉洁教育警示电影、录像、光碟等，用正反两方面的典型对广大干部职工进行激励和警示教育也可系统地组织干部职工开展读廉洁书籍、唱廉洁歌曲、作廉洁书画、诵廉洁诗词、记廉洁格言的活动。各级纪检组织也要结合各自特点，努力创新工作思路，让廉洁文化之风吹遍基层每一个角落，不断扩大廉洁文化的覆盖面，提高每一个党员干部的廉洁修养，使廉洁文化渗透到干部职工工作、学习、生活的方方面面；坚持雅俗共赏，贴近干部职工生活，努力增强廉洁文化的吸引力和影响力。

（六）注重实效，树立正确的廉洁理念

廉洁文化心得体会篇6

一、坚持重点与载体相结合，体现群众性

企业廉洁文化建设的主体是职工，职工群众是企业各类文化的创造者和执行者，企业的一切文化来源于群众，来源于群众的实践活动。因此，职工是廉洁文化建设的“主力军”，要充分发挥职工群众的积极性和创造性，在“建”中引导职工广泛参与，在“建”中培养职工的廉政意识。一是突出廉洁文化的教育重点，紧紧围绕树立廉洁文化价值观深入开展。应该说为民、务实、清廉是廉洁文化的核心价值观，其中，“为民”是核心，“务实”是基础，“清廉”是内在要求，企业廉洁文化教育就是帮助每一个职工认同这一核心价值观，并在行动中践行这一价值观。二是丰富廉政文化教育的载体。要使廉洁文化贴近职工、贴近生活、贴近实际，就必须不断丰富廉洁文化教育的载体，广泛开展一些职工喜闻乐见、生动有趣的文化活动。如企业党政领导定期主讲廉政党课、举办反腐倡廉文艺晚会、廉政图片、书画展、廉洁文化演讲比赛、有奖征答等活动，增强宣传教育的吸引力和感染力。企业廉洁文化教育如果没有重点，则会失去灵魂和方向；如果没有载体，廉洁文化教育则显得枯燥乏味，难以引人入胜、深入人心。

二、坚持继承与创新相结合，把握时代性

企业廉洁文化建设既要保持优良传统，又要体现时代特色。我们的先辈创造了丰富的廉洁文化，是宝贵的精神文化财富。建国后，我们党的三代领导人都把反腐倡廉作为坚定的政治追求，这些文化资源，是新形势下开展廉洁文化建设的基石。企业加强廉洁文化建设要注意把握时代特点，不断适应人民群众日益增长的文化需求，努力体现时代特色，提高文化品位。如在廉洁文化建设的内容上，不仅要弘扬传统廉洁文化中的精神营养，把节欲守操、正直爱民作为重要内容，而且要根据时代要求唱响权为民所用、利为民所谋、情为民所系的主旋律。在廉洁文化建设的形式上，要善于运用现代科技、现代传媒来传播廉洁文化。如运用广播、电视、板报、专栏、网站、手机短信等，进行廉洁文化的宣传、灌输。只有把继承和创新结合起来，才能使廉洁文化在传承的基础上有所创新，不断发展，体现出浓郁的时代气息。

三、坚持内容与对象相结合，增强针对性

就企业廉洁文化建设而言，应立足实际，根据不同的教育对象施以不同的教育内容，增强针对性。如针对各级领导干部的教育活动，要坚持以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为根本，以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题，以立党为公、执政为民为目标。职工的廉洁文化教育，可通过举办廉洁主题讲座，给职工发放廉洁教育读物，设立廉洁宣传实物橱窗，将廉洁文化教育作为职工政训、技训的重要内容等，让职工树立“以廉为荣、以廉为美、以廉为乐”的思想观念。针对领导干部配偶的教育活动，可组织观看反腐倡廉电教片，举办贤内助廉政培训班，每逢新年由领导干部给配偶发一封廉洁公开信，签订助廉承诺书等，运用情感交流，时刻提醒和诱导。企业廉洁文化教育，必须坚持内容与对象紧密结合，才能增强教育的针对性。

四、坚持领导带头与职工参与相结合，注重有效性

廉洁文化心得体会篇7

一、加强企业廉洁文化建设的重要意义

廉洁文化以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等先进理论为核心，以先进的廉洁理论为统领，先进的廉洁制度为基础，先进的文学艺术为载体，以文化为表现形式。作为社会主义先进文化的重要组成部分，它是社会主义政治文明、精神文明的一项重要内容。

1、加强廉洁文化建设是企业在新形势下深入落实科学发展观的必然要求。“三个代表”重要思想阐明了先进文化对于建设中国特色社会主义事业的重要作用，科学发展观的核心是以人为本。廉洁文化作为先进的文化形态，反映的是当今先进文化的价值取向，加强廉洁文化建设，必然要以干部职工为核心，使企业廉洁文化建设的内容更丰富、更深入，形式更加多样，廉洁文化的普及面更广，收效更加明显。

2、加强廉洁文化建设是企业党风廉政建设落实标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针的需要。廉洁文化建设包括提高廉洁意识、树立廉洁理念、进行廉洁宣教、健全廉洁制度、健全监督检查、动员群众参与等等方面，使自律与他律、治标与治本、惩治与预防、实现综合治理得到了有机的统一，它使党风廉政建设的方针在春风化雨、潜移默化中得到了普及和加强。

3、加强廉洁文化建设是企业建立健全教育、制度、监督并重惩治和预防腐败体系的需要。廉政文化，是教育、制度、监督的基础和支撑。发展廉政文化，可以使宣传教育的形式更容易被接受，收到潜移默化的效果；干部职工知法、尊法、守法的意识树立的更牢固；党纪条规、各项制度更加科学，约束力更强；职工群众的参与和监督更加广泛，监督的作用更好的发挥，党员领导干部的自律意识和他律意识显著提高。

4、加强廉洁文化建设是企业培养干部职工公众廉洁意识，优化企业廉洁环境，创建安全、稳定、和谐企业的需要。廉洁从政、反腐倡廉是职工群众最关心的热点问题之一，开展企业廉洁文化建设，以群众喜闻乐见的形式，宣传、教育、鼓舞群众，把党政组织的重视、纪检部门的努力，职工群众的广泛参与结合起来，利用廉洁文化建设的各种阵地、多渠道传媒的宣传平台，营造良好的企业廉洁氛围，才能为企业反腐倡廉打下良好的基础，从根本上杜绝腐败产生的土壤，赢得民心，凝聚民心，也才能为创建安全、稳定、和谐厂区创造良好的条件。

二、怎样加强企业的廉政文化建设

1、加强“育廉文化”建设。廉洁文化是综合性的文化类型，育廉的作用主要表现在两个层面：一是道德层面，包括职工群众对廉洁的认知、廉洁的思想素质和价值取向，主要讲廉洁文化的教化作用。二是制度层面，包括廉洁从政的法律法规、规章制度、行为习惯、生活方式等等。前者的目标是培育企业内部主流的价值观、理想和信念，后者的目标是通过制度约束，建设清正廉明的管理秩序。煤炭企业加强廉洁文化建设，就是要认真贯彻“以德治企”和“依法治企”的方针，把握道德精神和法制精神，努力开展“读书修德”、“以德律己”活动，大力加强党的理想信念教育、职业道德教育、社会公德教育和家庭美德教育，用先进的道德理念培育人、塑造人，丰富广大党员干部的精神内涵，提升人们的思想道德境界。同时，加强法制意识、民主意识和公民意识的宣传教育，用先进的法制观念武装党员干部的思想，指导他们的行为。不断完善企业内部党员领导干部廉洁从政的行为规范，加强制度建设，德法并举，促进人的健康发展，创建和谐的企业发展环境。

2、认真落实《实施纲要》，加强“刚性”廉政文化建设。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，是新形势下反腐倡廉工作的重大战略决策，是从源头上防治腐败的根本举措。认真落实《实施纲要》，做好反腐倡廉的各项工作是廉政文化建设的源头活水。严格查处各类案件，让少数腐败分子身败名裂、倾家荡产、后悔莫及，才能有力的震慑有腐败图谋的人，打断不良风气形成与传播的链条。同时，认真总结有关典型案件的经验教训，深入挖掘、举一反三，发挥反面典型的警示作用，促进各级干部自省自立，自觉做到心地清正、正道直行。这些都是廉洁文化建设的重要组成部分，也是廉洁文化中的刚性成份。煤炭企业在贯彻《实施纲要》和加大查处各类案件的过程中，应根据煤炭企业的特点，联系煤炭企业的实际，在教育、制度、监督各个环节中，增加文化建设的含量，加大思想、意识和心理构建力度，使廉政文化的成份更好的渗透和包含在反腐倡廉的各项具体工作中。.

3、不断探索廉政文化建设的有效途经和形式。探索企业廉洁文化建设的途经和形式，就是充分发挥各种文化阵地和艺术形式的作用，充分利用企业电视、报刊、报告会，以及俱乐部、橱窗、牌板、黑板报等阵地，讲廉洁事、唱廉洁歌、看廉洁片、倡廉洁风。充分利用现代信息技术，交流廉洁信息，灌输廉洁理念。要突出廉洁文化激浊扬清的功能，加大对公共权力使用情况的审美批判力度，讴歌先进，鞭达丑恶，以先进的廉洁文化抵制和取代消极、颓废的腐败文化。强化阵地意识和批判意识，真正做到以正压邪、激浊扬清。廉洁文化是先进的政治文化，也是广大职工群众的大众文化。要使广大群众接受，廉洁文化必须做到雅俗共赏，贴近生活，才能为职工所接受。因此，要不断探索廉洁文化建设的有效途经和实现形式，在继承中创新，在创新中发展，创作出更多更好的广大职工群众喜闻乐见的作品，更多更好的艺术形式，增强和提高廉洁文化的吸引力和影响力，使廉洁文化在企业加强党风廉政建设和反腐败斗争中发挥应有的作用。

廉洁文化心得体会篇8

【关键词】高校 廉洁文化 基本要素

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）21-0013-02

一 高校廉洁文化的含义

高校校园文化与廉洁文化在新时代的背景下结合，产生了高校廉洁文化。高校廉洁文化是以文化的形式表达出廉洁思想内涵，并围绕廉洁思想所开展的一系列文化活动的总称，其宗旨是树立健康成熟的人生观、事业观、价值观、利益观、权力观、地位观和世界观，在高校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好文化氛围。通过各种廉洁文化的指导教育，使师生明确高校廉洁文化的思想理念，培养良好的行为准则，是高校廉洁文化的教育功能；廉洁文化是提升校园先进文化的重要因素，是廉洁行为准则和廉洁价值观的统一，其赋予学校活力，反映了校园意志、师德师风、学校历史传统、办学理念和文明状态，体现出廉洁文化的导向功能；为响应上级要求，需在高校中建立一套党风廉政规范，通过多种形式形成强有力的约束力，并强制性地在师生干部中实施，体现出廉洁文化的强制功能；社会大环境往往影响着校园文化，尤其是市场经济负面因素对校园文化的影响最为重大，因此高校通过校园廉洁文化的建设将廉洁文化作为净化纽带，融合分解社会大环境对校园的影响，体现了廉洁文化的净化功能。“教育、导向、强制、净化”是高校廉洁文化建设必不可少的四项功能。

二 高校廉洁文化生成所面临的问题

1.思潮泛滥

目前，高校廉洁文化生成受到市场经济的负面因素的猛烈冲击，已经出现了诸多问题。近年来我国的改革开放助推了市场经济迅猛发展，中外文化不断交融，促使社会上各种思潮泛滥。当前各高校传出的腐败贪污消息，破坏了和谐健康的校园文化环境，进而也会对我国的教育事业产生一定的影响。

2.缺少宣传

当前高校的文化建设相对较为完善，各项相关规定和制度制定较为严谨，但仍存在高校对廉洁文化建设意识较弱的现象，进而对廉洁文化的进一步发展产生了阻碍，主要表现在缺少对高校廉洁文化建设内容的宣传，没有固定的宣传橱窗、教育广告牌、宣传标语，高校校报、校园广播、宣传橱窗、墙报等宣传所涉及的廉洁教育内容不多且陈旧，没有形成廉洁教育的方式。可以看出，只是在表面上对廉洁文化建设进行了展示，但实际中却并未体现出来，致使高校廉洁存在瑕疵。

3.认识偏差

部分高校在对高校廉洁文化的建设上存在着思想认识上的偏差。认为学校的宗旨主要是教书育人，校园廉洁文化只是一种形式，对学校的发展并不会起到任何积极作用，将其视为一般工作开展。学校领导的反贪抓腐依然停留在文件、会议之上，反贪不落实，使高校廉洁文化得不到发展。

4.针对性不强

高校廉洁教育的针对性与系统性相对较弱，目前，高校对廉洁教育的目的仍无法明确，需要针对不同的人群设计不同的教育模式，进行有目的的高校廉洁教育。

5.目标不明确

建设形式单一、目标不明确、内容无吸引力。听报告、写文字、树典型、上大课依然是当前高校廉洁教育所采用的主要形式。活动才是高校廉洁教育的最佳载体，只有活动与教育相结合才能使廉洁教育深入人心，这样教育的价值才能得到体现。湖南交通职业技术学院打造“廉洁文化节”系列活动，推出了师生共演廉政话剧等精彩节目，收到了很好的效果。

三 反腐倡廉

社会环境对高校廉洁文化建设产生了一定的负面影响。当公民有着廉洁的观念与清廉的行为时，社会将向着崇尚廉洁、讲究诚信、尊重法治的方向发展，会成为一种潜在的正能量，从而为高校廉洁文化的建设提供推进力。高校的领导干部作为校园的中坚力量，所起到的带头作用非常大，通常情形下，学校领导的思想意识会影响到整个校园的思想意识，因此领导要做到以身作则，成为廉洁自律的表率；制定规章制度并严格遵守，起到带头作用；严格地管理校园，强化管理、严格治校、旗帜鲜明，上下一心抵制不良风气，减少的滋生土壤。教师和学生也应加强对廉洁文化的认识，共同营造一个健康的学习环境。

四 结束语

综上所述，高校廉洁文化的生成是需要环境与培养的，也就是高校廉洁文化生成的基本要素。当前高校廉洁文化建设不完善，形式重于实际，社会大环境带来的负面影响得不到消除，腐败现象偶有出现，教育氛围受到极大的影响。全面的反腐倡廉迫在眉睫，只有不断地开展廉洁文化教育才能为廉洁拓展空间，才有能力打压腐败，实现高校的和谐发展。

参考文献

[1]时国敏.高校廉洁文化生成的基本要素[J].常州信息职业技术学院学报，2011（6）：7～9