农技人员范文

农技人员篇1

田间地头有她忙碌的身影，课堂培训有她精湛的讲解。凭着满腔热情，在农村科技服务的天地里，默默奉献着一名普通农技人员的青春热血。她就是XX县XX乡科技特派员xx。

xx，现年34岁，是xx县农业局农技推广中心农艺师。2008年3月，县委选调她到印塘乡担任科技特派员。印塘乡有耕地3.9万亩，农民以种养业为主要经济来源，是一个典型的农业乡镇。xx入乡后做的第一件事就是开展调查研究，找准工作切入点，尽快进入角色。她用了2个月的时间，走遍了全乡47个村，深入种养大户调查走访，召集农口部门座谈研究，从农民兄弟最盼什么这个简单问题入手，寻找解决农业效益偏低，农民增收缓慢的突破口。在掌握第一手材料基础上，她向党委政府提出了“加大技术培训，建立产业基地，发展生态农业”的设想，制订了农业发展规划。

“让群众靠科技致富”当作自己的追求目标，她依托派出单位技术优势，积极开展科普宣传和实用技术培训。争取县乡党委政府及农业局的支持，健全农技服务网络，每个责任区明确一名副主任为兼职农技员，每个村都落实了一名农技员，组建了以农技、农机等部门负责人和科技特派员为成员的科技110服务队，配备了科技110电话和服务车。邀请农业局技术人员给农民群众讲课，编印科技资料。以乡农民技术学校为平台，充分利用办班示范、开辟科技专栏、一对一帮扶等有效形式，免费组织开展技术培训。实施科技入户工程，发挥种养专业户和科技示范户的“二传手”作用，辐射带动更多的农户推行科学务农。一年来，该乡培养科技示范户100余户，办培训班15期，培训农民3000余人次，科技110服务热线接受咨询500余次。

在狠抓科技服务和培训的同时，xx大力推广新技术、新品种。实施测土配方施肥，组织县农技推广中心和土肥站，对全乡47个村1000多个样本点的土壤进行采集分析，充分掌握不同土壤肥力状况，为科学施肥提供依据。建立病虫测报基点，对稻水象甲等病虫害实行统防统治，确保水稻病虫防治损失控制在3%以下。为消除群众顾虑，她几乎每天都到村组对农户从种植，到施肥、防病等系列环节给予指导，严格按技术标准化生产。在她的引导和宣传下，该乡推广高档优质稻、杂交玉米、礼品西瓜等高产品种8个，应用水稻病虫综合防治新技术5项，为粮食增产增收奠定了基础。据统计，该乡2008年农民纯收入增加560元，其中250元来自农业生产。

xx还主动向县局领导争取，积极参与科技项目的引进和开发，努力提高农业科技贡献率。为实施“东桑西移”工程，她主动与江苏金玛公司联系洽谈，并争取商务部门的支持，2008年，在岳家、观岭、盐井等村建立三个蚕桑基地，当年种桑养蚕，并利用桑园套种西瓜，取得了良好的经济效益，成为全县的示范基地。印塘乡是双峰县粮食生产主产区，她积极配合乡党委政府大力发展粮食生产，重点抓好粮食生产基地建设。去年，该乡播种粮食面积8.5万亩，严格控制耕地抛荒，评为全县唯一的粮食生产标兵乡。在大丰、金塘等村的高档优质稻示范基地面积2000多亩，省农业厅专家组织验收测产，平均亩产550公斤，人平增收150元。今年，该乡又建立了万亩双季杂交超级稻等粮食生产基地四个，面积达5000多亩，其中袁隆平院士的超级稻加再生稻推广项目也落户该乡大桥边村。目前禾苗来势喜人，丰收在望。

农技人员篇2

我国是农业大国，农业推动着国民经济的发展，农业技术的推广工作是非常重要的阶段，研究出来的新成果、新技术只有推广给农民，农民将其进行实践和应用才能把技术转化为生产力，才能实现其价值，获得经济利益。所以，建立健全的农业技术推广体系非常重要，提高农技推广人员的整体素质也非常重要。本文通过问卷调查、资料分析以及定量、定性分析等相结合的分析方法，对四川省的农业技术推广行为进行研究。

【关键词】

农业技术人员；技术推广；行为；参与度

1研究背景和意义

1.1四川省农业概况

四川省农业占地面积广泛，是我国最重要的农业生产省份之一，农业人口约6680万人，农业耕地约4285万亩，农业技术人也非常多。通过调查，该省份拥有农业技术推广机构20765个，包括种植业、畜牧业、林业、经营管理以及渔业等。通过国家编制的农业技术人员89975人，推广机构农技人员84955人，大部分拥有大专以上学历或者有专业技术职称。农业技术人员的工资一般是财政拨款和差额拨款，也有一部分是自收自支。该省按照国家颁布的《关于农技推广改革试点意见通知》的精神，进一步加大农业技术推广工作，但是，实际的调查表明，还是存在很多问题。主要表现在：工资低导致农业技术人员对自己的工资待遇有很多不满意；缺少经费造成农业技术推广工作很难开展；技术队伍不稳定、没有凝聚力，存在人员在编不在岗的现象；管理机制不健全导致推广工作很难管理。总的来说，农业技术推广队伍的建设问题非常严重。本文通过对该省20个县的260名农业技术推广人员进行调查问卷，然后进行整理、统计和分析。

1.2研究意义

技术是农业的发展的首要条件，研究出来的新成果、新技术最终还是要让农民将其应用在生产中。以取得利益，这就需要专门机构以及人员进行技术推广工作。研究的新技术是否能成功的转化为生产力，农业技术人员的推广程度起到了决定性的作用。国内国外对农业技术会有多方面的研究，但是对农技推广工作研究的非常少。因此，对农业技术人员的推广行为进行研究，充分发挥农业技术推广服务体系，为解决农民问题具有重要意义。

1.3研究的主要内容

农业技术从研究到产生再到最终的应用，这一系列环节需要对以下几个方面进行研究：①当前使用的技术存在的问题研究，对农户的需求程度进行研究。②新技术通过何种途径提供给农民。③新技术在实际的应用中会存在什么样的问题以及反馈。④对技术传播和交流进行研究等方面。农业技术是否会转化为生产力最终是需要推广人员努力的做好技术推广工作，所以农技推广人员是非常关键的因素，对农业技术人员进行研究主要有以下几个方面：①分析当前的农技推广行为。②农技人员推广行为的影响因素以及意愿分析。③农业技术推广人员对自身工作的认知情况分析等。

2农业技术人员推广行为分析

2.1农业技术人员的基本情况

通过对四川省农业技术人员进行调查，主要以男性为主，占样本总人数的80%以上；平均年龄40.25岁，跨度从21岁到70岁；平均接受教育年限为13.85年，学习农业专业占58%，其他为非农业专业；从事农业技术推广工作时间在10~15年之间占21%，在16年以上的占到了39.2%；农技人员来自政府的比例为65.5%，其他都是普通农业技术人员；接近一半的农业技术人员都存在兼职情况，包括经商、务农以及其他工作。

2.2农业技术推广工作

（1）农业技术人员推广的技术主要有两类，一类是种植技术，比如，病虫害的防治技术等；另一类是养殖技术，比如，防疫治疗、良种繁殖等。对农业机械设备的使用、农田灌溉、土壤改良等技术推广的非常少。（2）农业技术的来源最主要的是技术人员长期的农业实践以及上级政府的给予，而通过自身研发和科研院校研究的农业技术则比较少，这也是造成农业技术成果转化率偏低的主要因素。（3）农业技术的经费来源主要是政府部门的固定经费、上级部门批准的少量项目经费，还有一部分通过各种方式进行经营收入和服务收入。（4）农业技术人员接受培训的机会非常少，即使有强烈的希望进行培训，但是由于培训经费不足，每年也就一、两次培训，甚至不进行培训。另外，通过调查发展，培训经费有一部分是由政府承担，还有一部分是由自己承担。

2.3农业技术人员对农业技术推广工作的认知行为分析

（1）对推广情况的认知。对农技推广情况很多农业技术对其好评和差评各占26.5%和25.5%，总体推广状况一般。通过对四川地区进行调查发现，该地区的农业推广工作存在很多严重的问题：①农业技术人员的基本经费不足，平均预算在400~6500元/人。②缺乏调控手段，没有对推广工作进行科学指导，造成农业技术推广工作只是形式，对县级重视，对乡级不重视。③专业技术人员流失严重，上级部门随意安排非农业技术人员，导致推广水平大大下降。（2）对推广工作的重要性认知。调查数据显示，有55.6%被调查人员认为农业技术的推广工作非常重要，但是接近一半的农业技术人员一年中只有50%的时间从事推广工作。（3）对推广影响因素分析。农业技术人员在实际的推广工作中会遇到很多困难，比如，交通不方便、农民接受能力不强、自身知识不足、经费限制等，这些因素都会对推广工作造成影响，影响农业技术人员的认知。（4）对农民的接受能力以及需求程度的认知。很多的农业技术人员认为农民对技术推广的接受能力比较弱。如表1所示，只有2.8%的农民认为自己的接受能力强。农技人员认为农民需要农业技术和非常需要的态度各占52%和34%。（5）对单位管理情况认知。农业技术人员对单位的管理工作总体评价为一般，占到总数的54%，其中，来自政府的技术人员占35%，来自非政府的农业技术人员占20%。

2.4农业技术人员对自身工作的认知行为分析

（1）农业技术人员对自己工资的满意程度意义地位的认知，通过调查，认为满意和比较满意的仅占9%，认为一般的占到45%，不满意和非常不满意的占到46%。与其他同事在收入方面相比，有47%的农业技术人员认为自己的收入低，在地位方面相比，有52%的农业技术人员认为自己的地位要低于其他部门的同事。（2）认为农民或者单位对推广工作的评价认知。本次调查的对象是农业技术人员，认为农民对推广工作的评价中基本满意占65%，不满意的仅占4%；认为单位对推广工作的评价中基本满意占62%，不满意仅占2%。

2.5农业技术人员推广行为分析

（1）采取的推广的途径。农业技术人员一般会通过田间培训、宣传资料以及入户拜访三种方式，比例分别为35%、45%、20%。大部分的林业技术人员都会对农业技术推广方面的信息积极关注，而不关注的只占了14.8%。（2）与农民的沟通方式。农业技术人员对农民的沟通交流方式有很多种，通过调查发现，直接下乡与农民交流的占38.5%，通过电话进行交流的占13.5%，通过村干部或者示范户进行交流的占28%和27%，只有2%部分农民会主动与农业计划人员联系。这也就说明了农民对农业技术学习的不积极，遇到问题总是凭借自己经验解决。（3）推广以后的反馈情况。有74.5%的农业技术人员向农民推广完技术以后，会隔段时间对技术应用的情况进行跟进和询问，偶尔跟进的占22.8%，其他为不会去跟进，总的来说，只有少部分的技术人员对工作持不积极态度。（4）是否有其他求职意向。通过调查，由于农业技术推广工作比较辛苦，工作环境风吹日晒，工资待遇水平不高等原因，有63.8%的农业技术人员表示，如果与更好的工作机会会愿意放弃现在的技术推广工作，这也是技术推广队伍不稳定的主要原因。

3总结

通过以上各个方面的介绍我们了解到，农业发展是社会经济发展的基础，从我国的发展历程来看，农业方面遇到的问题都需要农业技术来解决。农业技术推广人员起着关键性的作用，农业技术是否真正的应用到实践中并发挥其价值，对推广人员提出的更高的考验。因此，本文对农业技术推广行为展开研究，为农业技术推广组织提供参考价值，也为解决农民问题发挥重要作用。

作者：唐先甫 单位：南充市嘉陵区安福镇农业服务中心

参考文献

[1]张东海.农技推广人员的下乡推广行为以及影响因素分析[J].2013（08）.

[2]胡瑞发.农民参与科学研究的意愿以及决定因素[J].2013（09）.

农技人员篇3

内容摘要：农业的市场化需要农业技术人员的协助，主要是一起抗击热钱的流入农产品市场。我们国家的性质决定我们不能走资本主义社会的残酷竞争的丛林逻辑和破产自杀的无人性的所谓商业原则。

我们国家的农业商品化，农业市场化是近些年才实现的。但是在市场调节的作用越来越明显的时候，一些企业家甚至是国外的投资家把资本投向农产品市场。农民受到自身的发展的限制，市场的冲击，使一些农民尝到了市场的甜头也尝到了不能控制市场的苦头。“蒜你狠”“糖高宗”就是实例。市场如战场，对于淳朴善良的农民来说实在是难为他们了。今天的社会是媒体透明的社会，农民看着电视就知道他们的产品卖个啥价钱。热钱冲击了农民的心理底线，把同样的一斤大蒜飙升到十元一斤，然后再掉下来一元一斤，很多人在这个过程中发了财，第二年就有人疯狂播种大蒜，然后热钱撤出，农民破了产。

市场是农民发展商品的指向标，这是在保证国家的种粮任务前提下说的。对于农民种什么，以什么价钱出售就是市场的问题了。邓小平总设计师说过，社会主义也有市场，资本主义也有计划。不要走资本主义社会浪费资源的老路。我们社会主义国家不允许把种植出来的蔬菜任其腐烂，还要美其名曰市场规律。浪费是极大地犯罪，这是伟大领袖教导我们说的。今天这句话仍然管用，热钱是行为，我们不能，更不能拿辛辛苦苦种植出来的农产品。所以农民的产品不能只有农民自己来管理，农技人员应该发挥作用。农技人员要和农民一起制定计划，安排销售。

一、订单农业要发展。要有计划，要少一些盲目，在春季就要谈好价钱。打消农民有贪便宜的念头，一旦涨价了怎么办。农民要恢复朴实的本性，要遵守合同。使农业市场化变得有序。贪婪是资本主义的本性，农民希望发家致富，但是不能贪婪，要遵守合同，不能看到涨价了就毁约。

二、热钱的进入要通过市场监管部门。热钱是我们农民无法控制的，但是监管是国家可以管理的。把农产品的价格无原则的提高损害了农产品市场的健康发展。这种行为是一些投机家所为，市场可以把他们排斥在外。我们对于是零容忍，对于热钱扰乱市场也应该零容忍。

三、农产品的种植生产和销售是每一个环节都要有计划的。我们把生产有害食品的生产者销售者提高到可以判死刑的程度，国家是足够重视这件事的。我们就是要建立透明的体系，农产品的原产地和消费者的厨房将紧密联系起来。我们的高铁日行千里朝发夕至，飞机满天飞，没有时间上的间隔，鲜活的农产品就会摆上每一家庭的餐桌。国家的发展是为了人民的幸福，吃饭吃菜是头等大事，不允许有人破坏这样的头等大事。我们看到国家意志在市场经济中的独特作用。我们国家形象的把吃饭叫做米袋子，管吃菜叫做菜篮子。要求省长管米袋子，市长管菜篮子。这都关系到农民的富裕和贫穷，市场的顺畅和滞涨。价格的涨落关乎每一个家庭，所以足够的重视就能避免不必要的浪费。

四、国家是调节者，他的作用比金钱还要大。我们社会主义国家人民当家作主，而不是金钱当家作主。这是西方人永远理解不了的规律。农民破产怎么办，社会主义国家是帮助他走出困境。寻找销路，深加工产品，能够储存的储存。只有被利益冲昏了头脑的人才会把农产品烂掉。我们国家要建设能源节约型社会，当然生产出来的农产品也要节约，要珍惜，而不是完全的把这些农产品当成挣钱和牟利的工具。

农技人员篇4

关键词：农业技术 推广人员 能力

在社会经济的推动下，我国农业生产不断发展，农业技术的推广也取得了一定的成绩，并为农民的农业生产提供了先决条件。随着农业生产现代化程度的不断提高，加快农业技术的推广有着重要作用，也是提高农业生产规范化的重要条件。在农业技术推广过程中，推广人员发挥着重要作用，如果推广人员的业务能力不强，将会影响农业技术的推广效果。因此，有关部门必须了解农业技术推广人员的基本情况，从各方面提高推广人员的综合能力，确保农业技术的推广效果。

1农业技术推广中存在的问题分析

我国农业技术的推广工作正在不断深入，并取得了一定成绩。但是，受人为因素和外部因素方面的影响，依旧存在着较多问题。所以，应及时处理好相应的问题，对农业的发展起着十分重要的作用。（1）外部问题方面。只有确保外部环境的良好性、适宜性，才能为农业技术推广工作的顺利进行，提供必要的条件。而在开展农业技术推广实际工作时，很容易受到管理体系、农业生产等方面的干扰，影响推广效果[1]。很多农村管理人员、技术推广人员对农业技术的推广工作仍不够重视，致使外部支持不足，影响农业技术的推广进程，也给农业科技战略目标的实现带来影响。（2）人员问题方面。只有合理的构建农业技术推广人才体系，加快专业技术人员的引进，才能避免出现农业技术推广人员数量不足、能力不足等问题[2]。目前，很多农业技术推广人员在数量分配等方面存在较多问题，难以满足相应的工作需求，进而影响农业技术推广工作的效果。

2提高农业技术推广人员能力的途径

2.1改善工作环境

农业技术的推广需要有良好的外部环境作为支持，确保相应的推广工作能够顺利开展。当前，在进行农业技术推广工作时，相应的条件较为简陋，工作环境也较差，难以确保农业技术推广工作的有效性。因此，在新的环境下，有关部门必须对农业技术推广工作的环境进行改善，优化相关的设备及条件，让推广人员能够在良好的环境下开展推广工作，确保农业技术的推广效果。

2.2加强人员培训

提高农业技术推广人员的业务能力，就是更好地为农业技术的推广工作提供必备的条件，也能够进一步提高推广水平。所以，有关部门必须构建合理的人才培养模式，加强推广人员对农业技术的掌握。农业科技管理部门可根据实际情况，增加科技人员的下乡次数，提供较好的锻炼机会，让这些技术人员能够更好地解决实际问题，提高自身的素质和水平。有关部门还可以通过技术骨干，加强对推广人员的培训，以增加推广人员的经验及整体素质，促进农业技术推广工作的顺利开展。

2.3完善推广机构

推广机构的建设是确保农业技术推广工作顺利进行的基础，也是提高推广人员业务能力的关键条件。有关部门须依据实际情况，对管理体制进行创新，加强对农业技术推广工作的管理，做好机构人员的编制工作及推广人员的绩效考核及工作调配，并适当给予一定经费，及时解决各种推广问题；推广人员须依照国家相关规定进行推广服务，促进农业技术推广工作的高效运行。

3结语

农业技术的推广是提高农业生产规范性、加快新农村建设的重要途径。推广人员作为农业技术推广的重要主体，只有提高推广人员的业务能力，才能在农业技术的推广工作中，发挥重要的作用。有关部门必须对农村实际情况进行合理分析，依据推广人员实际情况，制定出相应的培养方案。应加强对推广人员专业能力的培养，更好地促进农业技术推广工作的顺利进行，给农民的农业生产带来便利。

参考文献

[1]于迎军．浅议农业技术推广人员能力的途径与措施．华章，2012，（32）：345

[2]耿兆旭．提高农业技术推广人员能力的途径与措施．黑龙江科学，2014，5（9）：185

农技人员篇5

首席农技推广专家的考核：由区主管部门、农技指导员和责任农技员、服务对象等4方面按4：3：2：1的权重进行考核。其中，区主管部门主要对其德、能、勤、绩、廉进行综合考核；农技指导员和责任农技员主要考核其技术指导服务的质量、效果和满意度；主要服务对象主要考核工作满意度。

农技指导员的考核：农技指导员由所在单位和本行业或专业的首席农技推广专家共同负责考核，分线（或分单位）设立考核组。考核实行百分制量化，由服务对象、所属单位、考核组3方面按2：5：3的权重进行考核。所在单位主要对其德、能、勤、绩、廉进行综合考核，重点考核业务业绩；服务对象主要考核满意度；考核组在充分征求各方面的意见后，综合进行评定。

责任农技员的考核：按照“谁主管、谁牵头”的原则，责任农技员的考核由镇（街道）、区主管部门和服务对象三方面按4：3：3的权重进行考核。其中，镇（街道）主要对责任农技员的德、能、勤、绩、廉进行综合考核；区主管部门主要考评责任农技员的业绩；服务对象主要考核满意度。服务对象对责任农技员的考核由责任农技员所在的镇（街道）负责组织。

二、考核对象

本考核办法的适用对象是：聘任为首席农技推广专家、农技指导员和责任农技员的农技推广人员（含首席农经专家、农经指导员和责任农经员）。

三、业务考核主要内容和评分标准

业务考核采用百分制进行考核（考核内容及评分标准附后，首席农经专家、农经指导员和责任农经员的考核内容及评分标准另行制定）。

四、附加分

获得部级、省级、台州市级和区级的各项先进的分别给予10分、8分、6分和4分的附加分。获得部级、省级、台州市级和区级的各项科研成果奖励的分别给予5分、4分、3分和2分的附加分，其中项目主持人加倍计分,同一成果只计最高分，不同成果可以累加。撰写的专业论文在部级、省级、市级和区级刊物上发表或获奖，分别给予5分、4分、3分和2分的附加分，同一论文只计最高分，不同论文可以累加。

五、考评与奖惩

农技人员篇6

指出了中央把农业现代化建设放在我国经济建设的重要战略地位上，为了实现这一战略目标，对广大农业技术推广人员提出了新的挑战。通过对新形势下“三农”工作的重点的概述，提出了农业技术推广人员面临的挑战和机遇，以期为新形势下农技推广人员提供参考。

关键词：

农技人员；挑战；机遇

1引言

农业部自2013年起，用3年时间培训万名农技推广骨干人才。笔者有幸被遴选为2015年种植业第4期培训班的学员，参加了2015年在山东济南举办的“2015年度农技推广骨干人才培训班”。培训班涉及课程有全国农技推广体系改革与建设、中国农业发展趋向与国家农技推广体系的使命、农业技术推广法释义、农业专业人才建设、农技体系规范化建设与星级服务创建、农业推广方法创新和养分吸收原理及水溶肥料的应用等9个专题课程内容和1个“农业产业化与农业技术综合服务”现场学习课程。通过参加此次培训班的学习，深刻地认识到：在当前国家经济发展进入新常态，农业技术推广人员如何适应新常态，迎接新挑战，加快转变农业发展方式，大力推进农业结构调整，加快推进农业现代化，努力开创农业农村经济工作新局面，这是一种全新的挑战。必须清醒地认识当前的形势，提高思想认识，接受新思想、新技术、新方法，增强为“三农”服务的责任感和使命感。

2新形势下“三农”工作的重点

农业是立国之本，强国之基［1］。继续强化农业基础地位，切实防止出现忽视农业的倾向，加大改革创新力度，加快农业现代化建设的步伐。今后“三农”工作的重点，应体现在以下几个方面。

2．1调整产业结构、转变农业发展方式

改变单家独户、自给自足、粗放经营的生产模式，需要科学统筹、合理规划，有步骤、系统化的推进农业结构调整，整合农业资源，创新管理体制，转变经营方式。在确保“谷物基本自给、口粮绝对安全”［1］的前提下，合理安排农业产业发展，推进规模化、集约化、标准化的农业现代化生产方式，走一条规模效益好、科技含量高、品牌竞争强、农产品附加值高、农业产值大的现代化发展道路。

2．2加快农村土地流转和劳动力转移

《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中要求，应在坚持农村基本经营制度的基础上，依据社会主义市场经济体制的实际情况，建立完善的土地流转机制。允许农民依照自愿、依法、有偿的原则，依法取得土地承包经营权。采取多种形式，包括出租、互换、转包等，实现土地向其他农民或农业生产企业的流转［3］。充分利用流转土地进行农业规模化经营，剩余劳动力则可以转移到第二和第三产业中去。大力发展农村第三产业是转移农村剩余劳动力就业的有效途径，随着市场经济体制的不断完善和社会的发展，加速农村第三产业的发展步伐可以带动商业、旅游、文化娱乐、餐饮等相关行业的发展壮大，逐步推进农村的工业化和城市化［4］。

2．3培育新型农民、提高农民素质

农业劳动力文化素质普遍不高是制约未来农业健康发展的重要因素。党的“十七大”提出：要培养数以万计的有文化、懂技术、会经营的新型农民。提高农民素质，培育新型职业农民，将是我国农业现代化发展过程中的一项长期艰巨的战略任务。只有培育出一大批有文化、懂技术、会经营的新型职业农民，才能适应未来农业现代化发展的需要。职能部门要形成新型职业农民培育的政策和措施体系，创新培训方法，针对不同的群体采用不同的培训方法，注重培养实用农业技术应用人才，培育一批能够经营规模产业、利用市场信息、调整农产品结构、延长农业产业链条的新型职业农民。

2．4建设生态文明的社会主义新农村

新农村生态文明建设是发展农村经济、提高农民收入、保护自然资源，实现经济、社会、环境的全面协调，可持续发展的重大战略目标。建设生态文明的社会主义新农村，必须摒弃落后的生产方式，提高农民的民主法制意识，转变农村的生态价值观念，树立人与自然和谐相处，建设环境友好型的社会主义价值观。大力发展农业产业化经营，推行生态家园的复合经营模式，建立农村清洁农业体系，使农村环境与经济协调发展、人与自然和谐相处，走出一条中国特色的社会主义新农村道路。

3农业技术推广人员面临的挑战

在国家高度重视发展农业、农村的大背景下，农业技术推广人员将承担着推进农业现代化、建设新农村的重要角色。如何适应新形势下农业农村发展的新需求，广大农技推广人员面临着全新的挑战。

3．1思想观念要改变

转变思想、更新观念，树立正确的人生观、价值观。正确认识当前农业、农村发展的总体部署，找准农业技术推广人员的定位。推进农业现代化发展，转变农业发展方式，要靠科技创新、人才驱动。深刻领会党中央对“三农”工作的政策方针，进一步创新思路、创新方法、创新机制，努力让思想方法和工作方法跟上形势变化，适应发展要求。

3．2知识结构要更新

新形势下农业推广工作的内容已经由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询服务。在移动互联网、云计算、大数据等高科技现代信息技术运用时代，原有的知识积累已经远远适应不了新时代要求。当前，我国正处于新农村建设的关键时期，加快农业科技创新，优化农业生产布局，进一步提高农业发展的水平，让广大农民享受到农业科技创新发展带来的实惠和成果，需要我们千千万万的基层农技推广人员的奉献精神。要适应新时期、新时代农业推广工作的要求，我们农技推广人员必须刻苦学习现代农业专业技术知识，学习移动互联网等现代信息技术，提高自身的知识水平和专业素质，以适应新时期农业、农村发展的要求。

3．3工作方式要创新

现代农业广泛应用现代科学技术、普遍使用现代生产工具、全过程实现现代管理［5］，完全摈弃了传统农业的自给自足、小农经济的封闭式生产模式。2015年中央一号文件将现代农业的发展再一次提到一个新的高度，要把发展现代农业作为推进社会主义新农村建设的着力点。从传统农业到现代农业的转变，从小农经济到规模化、现代化的农业发展方式，如何适应新时期现代农业发展的要求，需要广大农技推广人员解放思想、开动脑筋、创新工作方式方法。大力推进新型职业农民的教育培训，推进农业科技创新，培养新型农业经营主体，建设规范化农技体系，创建星级服务团队，建设农业社会化服务体系，建设基层农技推广综合业务服务平台。用新思想、新理念、新思路、新方法服务生态文明的社会主义新农村建设。

4农业技术推广人员发展的机遇

中共中央、国务院连续12年中央一号文件，都是针对“三农”工作的，可见国家对农业农村工作的高度重视。中组部、农业部、人社部、教育部和科技部于2011年3月21日共同印发《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划（2010～2020年）》，着眼于为发展现代农业、推进社会主义新农村建设提供强有力的人才支撑，也为广大农业技术推广人员提供了良好的发展机遇。

4．1培养农业技术推广骨干人才

农业部自2013年起，已经启动“万名农技推广骨干人才培训”活动，以适应发展现代农业对科技成果转化应用的迫切要求。建设现代化农业离不开广大基层农技推广人员，组织开展农技人员大培训，加快农技推广人才知识更新，改善知识结构，提高专业技术水平，增强为农服务本领，培养一大批农业技术推广骨干人才充实生产一线。完善基层农技人员职称评定工作，加快农业技术推广研究员向基层农技人员倾斜评聘，调动广大基层农技推广人员刻苦学习业务知识、努力扎根基层工作的积极性和主动性，引导农技人员面向农业生产一线开展服务。

4．2加强农业技术推广专业人才队伍建设

建立健全农业技术推广专业人才选拔、培养和使用机制。推行聘用制和岗位管理制度，完善按需设岗、竟聘上岗、以岗定酬、合同管理的职务聘任机制。创新农业技术推广体制和机制，实现农业技术推广人才与农业生产的紧密结合，优化农业技术推广队伍结构，提高人员素质。培养稳定高效，梯队合理，服务三农的农业科技创新、转化与推广人才队伍，为建设现代农业、加快科技强农提供人才保障和智力支撑［6］。广阔天地，大有作为。机遇永远属于有准备的人。广大农技推广人员应勇敢地面对挑战、把握机遇，解放思想、开拓思路、创新方法、攻坚克难，以饱满的热情投身到建设农业现代化、创建生态文明的社会主义新农村的工作中。

作者：蒋冬荣 单位：广西壮族自治区桂林市农业生态与资源保护站

参考文献：

［1］吴宏耀．中央一号文件提出发展现代农业必须夯实粮食生产这一基础中国要强农业必须强［J］．农村农业农民：上半月，2015（2）：23～24．

［2］徐小青．粮食安全并非高枕无忧［J］．中国合作经济，2013（12）．

［3］陆小雪．农村剩余劳动力转移及就业的思考［J］．现代农业科技，2012（1）：318～321．

［4］杨帆．我国农村剩余劳动力转移的障碍及对策分析［D］．长春：东北师范大学，2008：8～16．

［5］尹成杰．现代农业的基本内涵和基本特征［J］．中国农民合作社，2009（6）．

农技人员篇7

(在日本，按农业机械使用人员的技术实际知识和技术水平，分为"农业机械技术1级"和"农业机械技术2级")。

二、技术评定的种类和不同级别的应试资格

凡参加技术评定考试者，年龄应在18岁以上，技术评定的种类和级别如下：

1．农业机械技术l级

凡取得大型特别驾驶许可证或牵引驾驶许可证的人员，并符合下列各项之一者。

(1)评定为农业机械技术2级以后，有1年以上操作乘座式拖拉机的实际经验(以下称"实际经验")，并完成农业机械1级培训(按1977年8月1日52农蚕第4131号文规定的内容，以下同)者；

(2)评定为农业机械技术2级后，有3年以上实际操作经验，并接受过按评定委员会规定所举办的讲习班培训者；

(3)取得中级技术评定合格者或完成中级技术培训者；

(4)经评定委员会认为符合上述(1)--(3)项标准的其他人员。

2．农业机械技术2级

(1)完成农业机械2级培训者；

(2)符合下列各项之一，并接受过评定委员会规定的农业机械实地培训者：

a．有3年以上实际操作经验，并取得大型特别驾驶许可证者；

b．有5年以上实际操作经验，并取得小型特别驾驶许可证者；

(3)有3年以上实际操作经验，并接受过评定委员会规定的农作业安全培训者；

(4)初级技术评定合格或接受过初级培训者；

(5)经评定委员会认为符合上述(1)～(4)项标准的其他人员。

三、技术评定考核标准

Ⅰ．农业机械技术1级

1．理论及实际操作考核项目：

机械种类理论考核科目实际操作考核科目

乘座式拖拉机(包括配套农机具)和其他农业机械1．农业机械的构造、性能和使用方法

2．农业机械的检查、维修和故障分析

3．农业机械使用计划

4．农作业安全管理1．仪表的使用和拆装

2．检查、调整、保养、故障诊断、排除

3．驾驶

根据上表列出的机械和理论考核项目的内容，按下面第3项技术评定标准(以下称"评定标准")进行。

2．考核方法

(1)考核所需时间

考试时间，包括理论考试和实际操作，规定为1天，理论考

试为1．5小时，实际操作考核每10个人为2-2．5小时。

(2)监考人数

理论考试：1名主考员可以负责40名以内的应试者。

实际操作考核：每次操作考核需1-2名主考员和数名辅助人员。

(3)理论考试出题方式

可以同时采用是非题、填充题、选择题、实物鉴定方式、问答题和计算题，问题应浅显易懂、简单明了。应按照评定标准中规定的理论考试的出题要领、出题数目和评分比例出题。

使用术语以农林水产省农蚕园艺局编辑的《农业机械化实用技术》为准。

(4)实际操作考核方式

一次操作应可以在10分钟内完成。

每个应试者应进行3项操作表演，从考核标准中实际技术评定的I-A、B和Ⅱ-A、B、C及3个项目之中各选1种，分别进行考试。

(5)评分及合格标准

以下情况为合格：

理论考试的单项得分在20％以上，并且全部项目的得分总计在70分(总分为100分)以上者。

实际操作考核用减分法计分，单项不超过所评定项目的减分限度时，并且全部项目的减分总数不超过30分者。

3．技术评定标准(略)

四、农业机械技术2级

1．考核项目

根据下表列出的机械种类和理论考核科目及实际操作考核科目的内容，按下面第3项规定的技术评定标准进行。

机械种类理论考试科目实际操作考核科目

乘座式拖拉机（包括配套农机具）和其他农业机械1．农业机械基础知识

2．拖拉机的各部分构造和作用

3．配套机具各部分结构、性能和操作方法

4．检查、故障分析和排除方法，工具和仪表

5．安全操作运转

1．工具使用

2．现场查修

3．道路行驶

4．犁耕、旋耕

2．考核方法

(1)考试所需时间

理论考试和实际操作考核时间规定为1天。理论考试为1．5小时，实际操作考核每20人一组以3-4小时为标准。

(2)监考人数

理论考试：1名主考员负责40名以内的应试者。

实际操作考核：一次操作表演需要1-2名主考员和数名辅助人员。

(3)理论考试出题方式：

填充、选择、计算和实物鉴定等方式并用。问答题应浅显易懂，简单明了，按照评定标准中的理论考试出题要领、出题数目和评分比例为依据出题。

使用术语以农林水产省农蚕园艺局编辑的《农业机械化实用技术》为准。

(4)实际操作考核方式

a．一次操作表演3-4个项目应在15分钟内完成；

b．如果应试者是未获大型特殊驾驶许可证者，考试用农业机械则采用22千瓦(30马力)级的小型特殊拖拉机。

(5)评分及合格标准

下列情况为合格：

理论考试单项得分在20％以上，并且全部项目得分总计在70分(满分为100分)以上。

实际操作考核采用减分法计分，单项不超过所评定项目的减分限度，且全部评定项目的减分总数不超过30分。

3．技术评定标准(略)

四、免试规定

1．技术评定的实际操作考核和理论考试合格者，从合格之日起，在1年之内可以免除同一类型考试。

2．对于接受过按农蚕第4131号文指定的教科内容培训者，可以免除同一类型技术考核。但是，必须在培训期间，或者培训结束时，有主考员在场，按规定进行考试，并将其结果报告评定委员会。

五、技术认定证书样式(略)

六、技术认定者讲习会实施办法

目前按以下办法实施技术认定者讲习会：

1．为根据旧纲要认定者调级举办技术讲习会

为根据旧纲要认定者调级举办的讲习会是为了使技术评定者的素质达到"要领"所规定的技术标准。讲习会的内容是：对初级者讲授以安全作业为主要内容，对中级者以机械利用计划为主要内容，讲授9小时左右知识和技术。

2．为取得农业机械技术1级应试资格的讲习会

对认定为农业机械技术2级后，有3年实际操作经验者，为授予他们农业机械技术1级的应试资格而举办的讲习会，目的是使其素质达到农业机械技术1级标准，以机械利用计划等内容为主要内容，讲授9小时左右知识和技术的讲习会。

七、技术评定种类和组别调整规定

随着"要领"的制定，对以旧纲要为基础的认定者按下列各项进行以纲要为基础的技术种类和级别的调整：

1．拖拉机技术初级、联合收割机技术初级和农机维修技术初级认定者，在完成评定委员会规定的技术认定者讲习会、农作业安全培训和农业机械实地培训后，可以调整为农业机械技术2级。

2．拖拉机技术中级、联合收割机技术中级认定者，在完成评定委员会规定的技术认定者讲习会、农作业安全培训和农业机械实地培训后，可以调整为农业机械技术1级。

农技人员篇8

----------技术指导员  孙德强

奶牛科技入户工作是一项长期的系统工程，为了把这项工作继续抓好，取得实效，我按照全国农业科技入户示范工程方案的要求，进行了精心策划，为更好地实施科技入户工程，2012年技术指导工作取得了一定的成果，总结如下：

我指导的科技示范户有9户，为做好指导工作，我及时入户服务指导，帮助示范户破解技术难题。首先是入户调查研究，做到示范户基本情况、存在问题、养牛户的要求、改进措施四清楚。

二是我根据每个示范户的具体情况，填写了分户技术指导方案，并逐月提出技术指导要点。示范户按照技术指导员的提示和要求，把奶牛生产情况及实施的主要技术做好记录。

三是帮助示范户破解技术难题。通过入户调查，我发现有些示范户普遍存在的问题有粗饲料单一，不喂青贮；精饲料配比不合理；有的没有做到自由采食、自由饮水、不注意牛舍消毒和牛体刷试；在挤奶前没有做到三揉三挤；更不注重牛蹄的修理等等。对一些常见病、多发病只注重治疗，而忽视平时预防。针对每户的具体情况，我都对其制定了具体改进意见。在搞好入户指导的同时，我还定期为示范户检查有无奶牛难孕症、真胃变位、乳房炎、子宫内膜炎等一些常见病症，并对其宣传防治方法。2012年，已累计为示范户治愈奶牛18头。

四是确定辐射带动户。按照示范户应履行的义务，在示范户和带动户的配合下，我的示范户共辐射带动养牛户80户，并取得了一定的带动效果。

五是示范户奶牛疾病综合防治技术得到提高。奶牛疾病是困扰养牛户，影响养牛经济效益提高的难点。我在今年的入户指导过程中，主要推广了奶牛隐性乳房炎、子宫内膜炎、卵巢疾病、隐性酮病、产后瘫痪等常见病防治技术。指导示范户贯彻挤奶技术操作规程、奶牛乳房保健、挤奶后浸泡乳头、母牛产后消毒和加强护理、母牛产前低钙日粮饲养等项技术和措施，使上述疾病得到了一定的控制。

通过这一年的入户工作实践，我感到还存在一些困难和问题。一是示范户基础设施比较差，改善饲养管理条件难度较大；二是奶牛粪便对环境的污染严重，环保问题在短期内难以解决：三是饲养场地有限，扩大规模受限制：四是今年奶价偏低，而饲料、玉米等价格高。