观察日记范文

观察日记范文第1篇

人教版三年级上册“语文园地四・习作”：你把观察到的事物写进日记了吗？让我们先交流一下各自的日记，听听同学的意见，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

拓展思路

写观察日记，涉及的内容无所不包。它可以是你一天中觉得有意义和有趣的事、接触到的各种各样的人，也可以是美丽的自然景观和各种社会现象，甚至是你读的一本什么好书，看的一部好电影、电视……只要你留心观察，这些事件中往往蕴藏着许多新现象，如夏天穿白衣服比较凉快、晚餐吃得太饱影响睡眠、数学题有几种解法、玩魔术的秘密……无论多小的发现，只要是自己感到新奇的，都有价值，都值得一写！

习作提示

写观察日记，最重要的是观察。

1.观察方法要正确。在观察时，你不仅要调动眼、耳、鼻、舌、身等各种感官去看一看、听一听、摸一摸、闻一闻、尝一尝，而且要用脑思考、用心体会……对事物了解了，日记才写得真实具体、形象逼真。

你还可以从不同的角度去观察事物，如古诗《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”用的就是这种观察法。同一事物从不同的角度观察，看到的情景是不同的。这就要求我们根据不同的需要选择不同的角度去观察，从而达到最理想的观察效果。

2.观察顺序要明确。事物总有它的顺序，有它的发展过程，我们在观察时必须按照一定的顺序。如时间顺序（春夏秋冬、早中晚、先再后）、空间顺序（由外到内、由远及近、从上到下、从左到右、自前向后、从中间到四周）、主次顺序（从主到次、从大到小、由整体到部分、由局部到整体）、类别顺序（由景到人、由人到景、由静到动）等。另外，你的“发现”也有一个过程，先观察到什么现象，再由这个现象思考到什么问题，然后通过什么方法（或途径）解决这个问题，最后获得什么新发现……必须有清晰的思路。

观察日记范文第2篇

近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么新的发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。

每当出现新奇的东西时，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，问一问，听一听，想一想，试一试……这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的事物。例如，人们看到蚂蚁搬食的情景，有人熟视无睹，有人觉得可笑，而善于观察、思考的人却发现了团结力量大的道理。同样，会观察的人知道：燕子低飞天要下雨，天气冷了青蛙要冬眠，蜻蜓点水是为了产卵……如果观察时，还能亲自参与实践，就会有更多收获。例如，亲自饲养蚕宝宝，你就会发现蚕宝宝喜欢吃什么，是怎样慢慢长大的，是怎样吐丝做茧的。只有像这样身在其中，用自己的眼、脑、手等多种感觉器官去观察，去思考，去研究，你才会发现多多，才能体会到生活的乐趣，才有源源不断的话可写。

有了自己的发现，就要仔细回忆或再次观察与之相关的细枝末节，认真观察事物的细微变化，力争自己找到问题的答案，并用生动的语言把所观察到的叙述出来。叙述前，要精心构思，讲究表达顺序。一般按事情发展顺序，一步一步写出事情的起因――“发现问题”，事情的经过――“探究问题”，事情的结果――“解决问题”。还有，如何巧妙地开头，设置悬念；如何精彩地结尾，点明题意；如何直抒心情，引发思索……都要在动笔前设计好，使文章一气呵成。叙述时要写清发现的过程，并注意突出重点。其中，你发现了什么问题，是怎样发现的，有哪些有趣的情节，自己有何感想，还知道了或者明白了什么，都要一一写清楚，而且力求做到具体生动，清楚完整。

不过，写观察日记还要注意日记格式：在第一行中间醒目的位置上，写明日期、星期和天气。从第二行开始，按照作文的格式（段前空两格）写正文。如果正文要写的内容比较多，可以分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。还有，写日记可以有文题，也可以没有文题。

观察日记范文第3篇

9月8日 星期二 雨

今天许老师让我们种豆芽，我一回到家就迫不及待地寻找绿豆。

我找到绿豆，拿来小剪刀，把装着绿豆的袋子剪开。啊！一颗颗绿豆穿着绿油油的衣裳，好可爱！我和妈妈一起找来一个大杯子，往里面加了一些冷水，把绿豆放进杯子里。妈妈说：“过几个小时再去看吧！”

几个小时后，我和妈妈跑去厨房看杯子里的绿豆，呀！我惊奇地发现绿豆的衣裳撑开了，还长出了一条白嫩嫩的小尾巴，水也被绿豆吸收了。妈妈找来了一个红色的大盆子，在盆底烫了几个小洞。然后，我把绿豆放进盆子里，加了一点温水，又找来了一块黑纱布盖上。我心想：绿豆也要盖被子呀！真希望绿豆快一点长大哇！

9月9日 星期三 阴

下午回到家，我做的第一件事是给豆芽浇水。我跑到厨房里，把纱布掀起来，惊喜地发现，豆芽短的大约有5毫米，长的大约有2厘米了呢！我开心地想着，等豆芽长得又粗又壮的时候，我们就可以把豆芽从盆子里拿出来，让妈妈做我最爱吃的炒豆芽呢！

9月10日 星期三 晴

下午放学后，我箭步如飞地跑回家，给小豆芽浇水。我发现，它们横七竖八地躺在盆子里，大部分都脱掉了绿衣裳，白嫩嫩的小肚皮露出来了，可爱极了！豆芽的小尾巴也越长越粗壮，有的弯曲，有的笔直地站在那里，活像一个个威武的战士呢！小豆芽，快快睡，明天你们会长得又粗又壮！

9月11日 星期四 晴

跟以往一样，我放学后像小兔子似的飞奔回家，来到厨房掀开纱布。

哇！我惊讶地发现，小豆芽竟然从盆子底下的小洞里探出头来，有的还从纱布缝里钻了出来，一件件绿绿的衣裳掉满了一盆子，又给绿豆芽盖上了一层翠绿的棉被，哇，这样小豆芽就不怕着凉了。小豆芽，你们快快长大哦！

9月12日 星期五 晴

叮零零，下课铃声再一次响起了，我走出学校大门，一路小跑回到家，跑进厨房里，观察豆芽。

观察日记范文第4篇

写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的。写好后读给同学听，看谁在观察中有新的发现。

【习作指导】

记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感，就是观察日记。写观察日记，可以帮助我们深入了解事物，积累知识，提高作文水平。

会观察，才会写观察日记。面对自己感兴趣的东西，我们都乐意仔细看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，听一听，想一想，试一试，这就是观察。生活中，谁会观察，谁就有发现，谁就会有写不完的故事。请看：

花坛里种着一棵美丽的月季花。它那墨绿色的枝条又细又长，上面长着一个个暗红的小刺。我用手轻轻碰了一下，啊，真痛！小刺又尖又硬，好像在提醒我只许看，不能摸。枝条上绿绿的叶子是椭圆形的，边缘还有软软的锯齿。枝头开放出一朵朵鲜艳的花，粉红的花瓣一层叠一层，簇拥着金黄的花蕊，花蕊顶上沾着花粉，散发出阵阵芳香。蜜蜂伴着花朵唱起了“嗡嗡”歌，跳起了圆圈舞。月季花看着边歌边舞的蜜蜂，笑得更欢了。

读着这段话，小朋友仿佛看到了怒放的月季花。这就是作者仔细观察、善于想象的结果。你看，作者调动了多种感觉器官观察：用眼看，不光看清了花的颜色，连绿叶边缘的锯齿状也看出来了；用手摸，使自己感到枝条上的小刺硬而尖；用鼻闻，闻到了花的芳香；还用脑想，小刺仿佛在提醒“只许看，不能摸”，把蜜蜂边叫边飞想象成边歌边舞，多美呀！可见，观察是写观察日记的基础，是这次作文的重要环节。

然而，观察日记，根据观察的次数可以分为两种：一次性观察日记，它的内容特点是对某一特定的观察对象只作一次性观察，如上面的月季花片段。还有就是连续性观察日记。生活中，有时候我们会遇到连续发生在好几天或一段较长日子里的一件事或一种现象。我们通过连续观察，把这样的内容一天天、隔几天、隔一段时间记下来，就是连续观察日记。它与一般日记有所不同，一般日记是记一天里发生的事，连续观察日记要记几天里或几十天里，甚至几个月里所观察的某一事物的变化发展。如观察某一植物，从它发芽、长叶、慢慢长大到开花、结果，记录不同阶段里它的形态和特点，并作前后比较。又如，观察一条河流一年四季中的种种变化，一个地区环境的变迁，等等。

观察日记范文第5篇

稿,我身边的小能人,小学生交通安全知识,我喜欢的风小观察日记去的

阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。观察日记去的

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。催情剂网购电话：

夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。,世园会征文,守护甜心之亚梦

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

观察日记范文第6篇

想》演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知识,我小观察日记亮

这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。观察日记亮

点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。感恩父母,感恩老师,党在我心

月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。萧长春三十岁左右，中等个子，穿着一条蓝布便裤，腰间扎着一条很宽的牛皮带；上身光着，发达的肌肉，在肩膀和两臂棱棱地突起；肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增可了他那强悍的气魄；没有留头发，发茬又粗又黑；圆脸盘上，宽宽的浓眉下边，闪动着一对精明、深沉的眼睛；特别在他说话的时候，露出满口洁白的牙齿，很引人注目——整个看法，他是个健壮、英俊庄稼人。

观察日记范文第7篇

观察日记

今天，我和老爷一起去郊外钓鱼。

离池塘不远处有一南北方向的火车道。这时一列火车来了，火车的声音惊天动地，但丝毫影响不了姥爷。可我却被震得不行了。耳朵嗡嗡的响，我急忙跑到一边。突然我发现一颗会动的小草，只要声音一大，它就来回摆动，火车终于过去了，我的耳朵也不响了。咦？小草怎么不动了呢？我大喊一声，“唰唰”小草又动开了怎么会这样呢？我走进一看，原来，它的茎上有很多小眼眼儿，可以吸收噪音就像剧院里的吸音壁一样。

这次火车的经过使我发现了会动的小草——跳舞草。以后我要继续观察，发现更多有趣的植物。

观察日记范文第8篇

今天，老师给我们布置了一项任务：让我们在家泡黄豆，观察黄豆的变化，并写下观察日记。

晚上，我从袋子里抓出一把黄豆。黄豆的颜色黄黄的，个头小小的，身体圆溜溜的。捏一捏，还挺硬。再仔细一看，发现黄豆的身子中间有一个黑黑的小印子，表面还有一层透明的薄膜。我把黄豆放进杯子里，黄豆像一群调皮的小孩儿，“嗒嗒嗒嗒”欢笑着争先恐后地蹦进了杯子里。我在杯子里装了水，让黄豆浸泡在水里。黄豆像一个个淘气的孩子，不停地吐着泡泡。妈妈说这是黄豆在喝水。真不知道黄豆宝宝们在水里玩一夜后会发生什么变化，我好期待！

2013年10月2日 星期三 阴

今天一大早，我就迫不及待地去看我的黄豆宝宝。我惊讶地发现原来一个个瘦小的黄豆都变成了小胖墩。捞起来一捏，软软的，表面的膜轻而易举就剥了下来。妈妈告诉我，这时候黄豆不但需要水分还需要呼吸空气，所以不能再泡在水里了。我按照妈妈的指点，把黄豆捞了出来，摊开在干净的湿毛巾上，再用一块拧干了水的湿毛巾盖好。我想，睡在这么温暖湿润的床上，黄豆宝宝们应该很快就会发芽了吧！

2013年10月5日 星期六 晴

已经连续给黄豆浇了三天水，黄豆发芽了吗？怀着忐忑的心情，我揭开了湿毛巾。呀，豆芽出来了！又白又嫩的芽儿从黄豆的上方、两豆瓣中间钻了出来，黄豆也饱胀得要裂开似的。黄豆的芽儿形态各异，有的长长的，弯弯曲曲的，像大象的鼻子；有的很短，紧紧地盘在黄豆上；有的才露出一点点，还包在透明的薄膜里。看着这些芽儿，我不禁有了一个疑问：这些小小的芽儿是怎么长成豆苗的呢？我赶紧去上网查资料。原来，豆芽越长越长，芽尖往下直钻进土里，慢慢地长成豆苗的根，而与黄豆相连的那一端则向上生长钻出土面，最后长出叶子和茎。

老师布置的这项作业，看似简单，但只要认真去做，就能学到不少知识呢！

点评：

观察中有乐趣，浸泡了一夜的黄豆变成了“小胖墩”；观察中有惊喜，几天的等待，终于盼来了白嫩的豆芽；观察中有思考，明白了小豆芽怎么长成豆苗。小作者用丰富生动的语言记录了泡黄豆的过程和收获。

观察日记范文第9篇

2009年9月18日

星期五

阴有小雨

今天，老师给我们布置了一个任务，让我们回去泡黄豆芽。老师教了我们泡黄豆芽的方法，还让我们写观察日记。

晚上，我回到家，从袋子里抓出一把黄豆，黄豆的颜色黄黄的，个头小小的，圆溜溜的。用手一捏，还挺硬。把黄豆放在眼前仔细一看，黄豆的中间有一个小印子，表面还有一层透明的薄膜。我拿了一个杯子，把黄豆放进杯子里，黄豆像一群调皮的小孩儿，争先恐后地蹦进了杯子，还发出嗒嗒的响声。我把杯子接了水，让黄豆泡在水里。真不知道黄豆宝宝们在水里玩了一夜会发生什么变化，我好期待！

2009年9月19日

星期六

小雨转中雨

今天早上一起床，我就迫不急待地去看我的黄豆宝宝。我发现原来干瘪的豆粒吸饱了水，身体鼓鼓的，变成了一个个“小胖子”。我把泡好的黄豆拿起来捏一捏，觉得它有点软。表面上的膜轻轻一剥就掉了，黄豆就分成了两瓣，不过这时候我发现黄豆还没有长芽。

我把泡好的黄豆清洗干净，又找了一块干净的布，把布打湿后拧干，平平地铺在黄豆上。我想，也许明天黄豆宝宝们就能发芽了！

2009年9月20日

星期日

中雨转阴

今天早上，我早早地就起了床，我要看看我的黄豆宝宝发芽了没有。我一掀开湿布，惊奇地发现黄豆宝宝们发芽了，又白又嫩的芽儿从黄豆的上方、两瓣的中间长出来，黄豆也饱胀得要裂开似的。黄豆的芽儿形态各异，有的芽儿长得长长的、弯弯曲曲的，像大象的鼻子；有的芽儿很短，紧紧地盘在黄豆上；有的芽儿才露出一点点，还包在透明的薄膜里。

我对着黄豆宝宝用鼻子一闻，怎么有股臭臭的味道。妈妈说，可能是没有换水吧？我赶紧去换水，把发芽的黄豆宝宝洗得干干净净。真希望黄豆宝宝的芽能长得更粗一些，更长一些！

2009年9月21日

星期一

晴

今天早上起来，我猜想我的黄豆宝宝的芽准会长得又粗又壮。谁知，黄豆宝宝有些绿了，原先又嫩又白的芽也变黑了，黄豆宝宝穿得那件透明的薄膜衣服也被扔在了一边，黄豆的两瓣之间渐渐有些裂缝，一股淡淡的臭味扑鼻而来。

黄豆宝宝们变丑了，我急着去找妈妈。妈妈说，这可能跟温度和水份有关。看来，泡黄豆也是一门学问，虽然我这次试验不太成功，但我还是精心挑选了几个我认为长得好的豆芽，放在手上，像放宝贝一样，这可是我的劳动成果呀！

观察日记范文第10篇

今天下午我一回到家，就急急忙忙地去拿出一个小杯子，接一杯水，把黄豆放进去，我就高高兴兴地去吃晚饭了。吃完晚饭后，我迫不及待地去看豆子会有什么变化，结果豆子全漂浮在水上，过了一会儿，我意想不到的事情发生了：豆子的外皮全皱了起来，变成了一个个“满脸皱纹的老奶奶”，唉！豆子呀！豆子，你的青春永逝了！接着，我带着疑问和期待的心情进入了梦乡。

2017年 8月30日星期三

今天早晨；忽然有一阵冷风把我吹醒，我急忙从床上爬了起来，用最快的速度去看我的豆子有什么变化。哈哈！又有新发现喽！只见每粒豆子都变得鼓鼓的。就像刚出生的婴儿，个个脸蛋都变得圆圆的，可爱极了，啊！豆子逝去的青春又回来了。我带着满脑的疑问去问爸爸豆子为什么会变大，爸爸说：“豆子变大的原因是因为泡的时间久了，吸收了水分，所以豆子变成了一个个“大胖子”呀！”哦，原来是这样啊！

2017年 8月31日星期四

像盼星星盼月亮，我盼着豆子发芽。

可是回到家里，却没有发现那嫩嫩的小芽。妈妈说：“黄豆要完全长出芽来，需要三到四天的时间才行》”听了妈妈的话，我有拿起一颗豆子小心地看着，发现豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的“嘴巴”。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里。

2017年 9月1日星期五

晚上，我又来到黄豆旁边。太好了，黄豆的芽已经破皮而出了！嫩黄的芽短短的，像害羞的小姑娘刚探出头，很好奇的看望外面的世界。黄豆的薄皮也开始脱落了，就好像把衣裳脱了一样。

2017年 9月2日星期六

早上，我起了床，什么事也没有做，就去看豆子。我来到杯子前，一看豆芽扎上了1厘米长的的绿辫了，不仔细看的话，你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了点水，希望它们能快点长大。