大学生活感想范文

大学生活感想范文第1篇

时光流逝，岁月匆匆，转眼之间，大学的五年时光已接近尾声。虽然五年的时光，可以说是漫长的，但对于求知学习的学生来讲却又是极其短暂的，特别是再过十几天即将离校而毕业，将要走上工作岗位的我来讲，心中不禁产生万千思绪，也感到了一种失落和担忧。想到了自己终于可以走向工作岗位，回报家人，回报社会，心中是无比激动，但又想到理想社会和现实社会的差距，让我感到担忧的是自己的大学时光学来的知识和生活经验能否真的在工作上游刃有余，学有所用。

今天，坐在教室里，静下心来回味着五年的时光，想想自己在这几年的时光里自己所做的，得到的，失去的，学到的，一句话来讲，是有得有失，但总的来说，毕竟是得到的和付出的成正比。刚走进大学的时候还处在摆脱高中的艰苦学习的喜悦中，那时候只是想好好享受一下大学的生活，但随着逐渐学习和社会的逐渐了解，明白了未来的社会的竞争的重要性，很快又投入了努力学习当中，在整个大专的两年时间里抓住了一切的学习机会去奋斗，完成了在大专阶段自己的两个目标：一个是要通过自己的努力学习考取一所本科院校，我如愿考入了中国xx大学，一是我通过了大学英语四级考试。进入xx大学以后，更加感到了竞争的激烈性，但有了两年的付出而得到了回报，使我信心倍增，以更积极的心态投入到学习中，投入到竞争中，三年的本科学习，使我积累许多知识，也提高了许多技能。但在这当中，我也忽略了自己其他方面的发展，使我失去了一些东西。这也是我在大学生活中感到遗憾的地方。

大学的生活，不仅仅是我们学习了理论知识和专业知识的时光，也是我们培养自己综合能力的时光，如果你能充分利用自己的这段时光，会感到自己的大学时光没有白白流逝，就会感到自己学有所成。就会以全新的姿态去适应未来的社会，在社会的大海洋中游刃有余，创造自己的人生价值。独立地健康地向前发展，为社会和国家做出贡献。

生命虽然短暂，但每个人要走的路更是漫长而又短暂。如何在这短暂的时光里去实现自己的人生价值，是只得我们在走完一段路后，停下来总结与反思的。即便今天走出了大学生活够的反思与总结，未来的工作中也应该如此。只有这样不断反思自己，总结自己才能知道自己该如何实现自己的人生价值，向前发展。

大学生活感想范文第2篇

我看这部电影是在午夜,一个朋友传过来的.他是东北人,跟我说他在看一部不错的电影.说是发生在东北,讲述大学生活的.电影中的声音都是家乡话,很亲切,电影即幽默又触动人的心灵......总之,他极力向我推荐这部电影,我说:"好,你传过来吧."当时我正在看nba,我看球的时候很专心,很陶醉.但不知道为什么这次却真的想看看这部电影,可能是它使我想到了遥远的家乡.......

首先我听到了地到的家乡话,给我逗得不得了,太亲切了, 影片一开始就采访了一些同学问他们大学生活怎么样,他们基本上都回答,大学生活很充实,很美好 ,但男主角却说了一句话:'大学生活不是那样子的."这奠定了这部电影的基调,是揭露大学生活的另一面的,美好的另一面的,大学生活不全是象人们想象的那么好,也有它迷茫的一面,颓废的一面,但是这部片子似乎是讲述的严重了一点.

电影中谈到了爱情,友情.寝室中的生活..... 好笑的东西很多,发人深省的东西也很多,使人郁闷的东西也很多,我是说不过来了,推荐大家看一下,片中有些脏话,但是如果是追求真实的话,我认为是应该写出来的,现在大学中的确存在这种东西,也没有必要去掩饰.片中的学校的确是很乱,乱的有点过分,这些人生活得也是很乱的,有的人为爱情受煎熬,有的人迷失了理想, 有的人由于失恋而沉迷于网络,有的人借抽烟喝酒而来抚慰伤口,来消遣时间........

影片的最后是在他们已经大4的时候,大家在酒桌上感慨:"这4年什么也没学到.''

看到这里没有人还会笑得出来,我的确感到了郁闷.大学不应该是这样子的,4年过后什么也没学到是可悲的,是最可悲的事.我们不可能达到片中这个样子,但是我们可能有的时候会松懈,会浮躁,会颓废,会迷茫.我想说每个人都会有一些时间过的低迷,犯过这样那样的错误,感到十分的不爽.感到迷茫.这是不可避免的.但是你要知道,你要在痛苦郁闷的时候知道自己在作什么.清楚自己的状态,最可悲的就是人已经麻木,不知道自己在作什么.不知道改变调整.那样的话,大学4年真的是会从你的指间溜走,到时候,你也会发出片中人物那样的感慨.没有人帮助你,都是你自己造成的结果,只有你自己接受.这就是现实.

大学生活感想范文第3篇

二、活动意义：通过回顾上学期的生活，学习经历，以讨论会的形式交流大学的点点滴滴，为同学们今后的大学生活指明前进的方向。

三、活动形式：发言、讨论和节目相结合。

四、活动准备：

1、征求同学们的建议，结合班级学生中存在的实际问题，拟定班会主题。

2、召开班、团干部会议，正式确定班会主题，商量班会方案。

3、围绕班会主题方案，确定核心成员，讨论班会召开的细节，并邀请辅导员，学院学生会干部和其他各班团支部成员参加会议。

4、检查落实方案，确定活动时间、地点及活动前的一切准备。

五、活动过程：

1.开场

女：亲爱的老师、同学们。

合：大家晚上好。

男：这里是由海门学院旅游综合班策划主办的主题班会“大学生活大家说”的活动现场。

女：大家好，我们是今天活动的主持人，我是徐金晶。

男：大家好，我是张誉。

女：我们今天的主题班会叫做“大学生活大家说”。首先就让我们倾听一下张誉他的感想吧。（手指向 张誉）

男：(见主持人讲话1)

女：是呀，回想起胜利的那一刻，至今还有些激动呢！

2.自由讨论环节 （同学主动站起来谈自己内心的感受）

同学们都积极发言，与大家分享来到南通职大八个多月的收获，以及对以后大学生活的规划。

同学讨论

踊跃发言同学名单如下： 许文静，何旻焱，郭丽丽，陈茹琪，刘梦迪，李春燕

男：下面请同学们畅所欲言，说说自己的大学生活。首先有请徐文静 同学上台发言！

⒈学生代表 徐文静同学发言:

女：徐文静同学的感言很有代表性，作为学生我们应该将学习放在第一位。

男：下面有请 何旻焱同学上台发言！

⒉学生代表 何旻焱 同学发言:

女：旅游综合班是咱们的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面请我们寝室的姐妹谈谈她们们的感想吧。

⒊学生代表 郭丽丽发言：

女：对了， 张誉，其实我早就听说你们宿舍气氛特别活跃，个个多才多艺，下面就请你们宿舍派个代表出来秀一下吧。

男：好，满足大家的要求，就请我们舍的 熊程程和 周斌共同给大家带来精彩的歌唱表演。（《知足》- 五月天）

节目表演部分

男：徐金晶，节目的气氛感染了同学们，也把班会也推向了高潮，看同学们都举手示意呢！

女：啊，那赶紧递把他们请上来吧！

⒋学生代表 陈茹琪 发言：

⒌学生代表 刘梦迪发言：

⒍学生代表 李春燕发言：

师生互动

1 请同学向系领导提问，又领导作解答。（体现互动的气氛）

2 请系领导对同学们接下来的学习生活提几点建议。

女：听了这么多同学的发言，我深有感触，大家能否给我少许时间，让我也说两句？

男:当然可以了，请吧！

主持人讲话

男：今天，我们班主任本人没能来，但她已经把话捎来了。下面有请邵敏月 同学代读班主任的讲话。大家掌声欢迎！

同学代读班主任的讲话

合：我的大学我做主，同学们的发言声情并茂。老师是我们实现人生梦想的领路人，在我们为前途踌躇满志时，总是老师为我们排忧解难，为我们送来温暖与关怀。最后有请敬爱的 高老师 对本次班会进行总结点评！

六、辅导员总结

七、结尾

合：最后我们代表旅游综合班全体同学，感谢系领导，辅导员以及各班同学参加我班此次主题班会，也感谢同学们的精彩发言。就让我们在回忆与期待中感受大学的精彩！

最后我们共同以一首歌曲来结束我们此次主题班会，谢谢大家！（同学们合唱《朋友》）

院、系、班级

海门学院xx届旅游综合班

时间

xx年5月11日 18：30—20：00

地点

h8-105

应到人数

148人

实到人数

人

未参加学生原因

主持人

张誉 徐金晶

辅导员

大学生活感想范文第4篇

关键词：毕业生；团体活动；方案设计

大学生活即将结束，回首过去的四年，快乐而难忘的学生生活会一幕幕地在毕业生的脑海中浮现。“心怀感恩 杨帆起航”毕业生主题团体活动方案已连续两年在全校毕业生班级中实施开展，效果非常好。活动方案具体如下：

一、活动目标

1.引导学生整理自己的大学生活，唤起学生对母校、对教师、对同学、对父母的感恩意识，并将这种感情付诸文明离校行动和今后的成长行动中。

2.协助同学们处理离别情绪，增进情感。

3.帮助同学们认识自身的资源和优势，进而可以充满自信地面对未来的职业生涯。

二、活动流程

（一）初始阶段

1.成长“三部曲”（约10分钟）

目的：暖身活动，增进团队感情，让成员体会成长路上并非一帆风顺，挫折和艰辛是难免的。

操作：最初状态，全班同学都是“鸡蛋”（以蹲下为标志）。“鸡蛋”可以自由活动，与同类进行猜拳，如果赢了，就进化成“小鸡”（以半蹲为标志），如果输了，仍为“鸡蛋”；“小鸡”再与同类猜拳，如果赢了，就进化成“大鸡”（以双臂飞翔为标志），如果输了，就退化成“鸡蛋”；“大鸡”再与同类猜拳，如果赢了，就进化成人回到座位上，如果输了，就退化成“小鸡”。依此类推，直到剩下几名同学无法再进化成人。主持人引导大家分享感受。

注意事项：

（1）活动中只能与同类进行猜拳（“鸡蛋”和“鸡蛋”，“小鸡”和“小鸡”，“大鸡”和“大鸡”）。

（2）猜拳赢者就向上进化一级，猜拳输者就向下退化一级，鸡蛋为最低级别，依次为小鸡，大鸡，成人。

2.“红色”轰炸（或称优点轰炸，时间约25分钟）

目的：是让同学们学习、发现并欣赏别人的优点，促进相互肯定和接纳，增强自信心。

操作：小组成员围圈坐。请一位成员坐在团体中心位置，其他人轮流说出他的优点及欣赏之处（如性格、相貌、处事能力、学习、人缘等）。然后被称赞的成员说出哪些优点是自己以前察觉的，哪些是自己也不知道。每个成员依次到中央位置接受一次“红色”轰炸。

规则：参与者必须说优点，态度要真诚，努力地去发现他人的长处，当然不能毫无根据地吹捧，这样反而会伤害别人。参加者要注意体验被别人称赞时的感受如何；怎样用心去发现他人的长处；怎样做一个乐于欣赏他人的人。

指导语：练习结束了，共有2个名额和大家分享自己的感受，有谁愿意分享呢？（可能会说有些优点是自己以前都没有察觉的，第一次被人关注的感受，赞美他人是人际交往的剂，被赞美给自己带来了自信和快乐感。）

（二）核心阶段

1.大学期间我的“三个最”（约25分钟）

目的：让同学们在回顾中感悟，享受收获，认识不足，反思成功与遗憾的根源，更好地面对未来。

操作：

（1）时光荏苒，大学生活即将结束，回顾大学时间里的学习、生活和工作，会有成功的喜悦，也会有失败的辛酸，但我相信这些在大学里的历练，定会让你们走向社会时有着以往不能比拟的自信。同学们，大学期间的“三个最”是对大学生活的重新梳理，让我们再一次感受到了大学生活的美好，请认真思考，在大学期间自己最欣赏自己的是什么？在大学期间自己最值得骄傲的是什么？在大学期间自己最印象深刻的一次教训是什么？

（2）写完后，小组所有人围成一圈，分享自己的感想。每组出一名代表在全班进行分享，说出你的感受。

活动准备：打印“练习单1”――大学期间我的“三个最”，所有同学人手一份。

2.大学生活“金三角”（约30分钟）

目的：引导学生整理自己的大学生活，唤起学生对母校、对教师、对同学、对父母的感恩意识，并将这种感情付诸文明离校行动和今后的成长行动，增强“今日我以母校为荣，明天母校以我为荣”的情感，实现教育目的。

操作：

（1）人说如果人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页。通过刚才的活动，我们发现在这段成长历程中，我们都曾经快乐过、幸福过、自豪过，也都曾失望过、悲伤过、痛苦过。四年大学时光确实精彩，值得我们好好回顾，下面我们再做一个活动――大学生活“金三角”。

请在A、B、C、D写“回顾大学生活”A是最开心的事是什么？B是最难忘的事是什么？C是最遗憾的事情是什么？D是假如今天我离开学校，最感谢的人是谁？对他最想说的话是什么？无论过程如何，我们都成长了、成熟了……在我们即将离开母校之前一定要给自己一个机会表达自己，而不要留下什么遗憾。（在同学们写这四项内容时可以播放《栀子花开》作为背景音乐）

（2）每个小组所有人围一圈，分享自己的感想。每组出一名代表在全班进行分享，说出你最想说的话。

活动准备：

（1）打印“练习单2”――大学生活“金三角”，所有同学人手一份。

（2）所有同学人手一张心愿卡。

（三）结束阶段

1.我的未来不是梦

目的：即将离开校园，更期待的，还是下一个更加激情的舞台。通过展望未来，列出“梦想清单”，让成员对自己想要什么有个粗略地了解，不再茫然失措。通过“五把金钥匙”帮同学们认识自身的资源和优势，进而可以充满自信地面对未来的职业生涯。

操作：同学们，我们马上要步入社会，面对即将开始的职业生涯，可能有些同学还有些茫然和手足无措。好，现在我们就一起来自由地展望未来，列出我们的“梦想清单”，寻找实现梦想我们自身的资源和优势！请大家认真思考后，在纸上写出自己毕业一年、三年、五年、十年后的打算，同时写下实现梦想自己已具备或需要具备的五把“金钥匙”。先在小组内分享，再请2名同学在全班分享。

活动准备：

（1）打印“练习单3”――我的梦想清单和我的五把“金钥匙”。

（2）同学们在写“梦想清单”和五把“金钥匙”时，可播放歌曲《我相信》作为背景音乐。

2.祝福―― 一生有你

目的：完成更深层次的开放，形成友爱、支持的氛围，让成员都能够获得来自同学最真诚的祝福，这些祝福将陪伴每个人的一生，同时也为毕业和面对未知的未来保持良好的心态。

操作：

（1）全体同学围成一个圆圈，请大家拉住身边同学的手。即将毕业，请大家说出对同窗好友的祝福和四年来想要对他（她）们说的心里话，请大家轮流发言，请从某某同学开始。

（2）播放歌曲《一生有你》《祝你一路顺风》。

2011年，我校在全校部分班级中尝试开展此项活动，因活动在情感表达、情绪处理、文明离校、增强自信等方面效果特别好，所以，2012年学校决定将此项活动作为我校毕业生离校前的重要活动，即全校毕业班级都要由班主任带领开展此项活动，目前此项活动已连续开展两年，活动受到的学校领导、老师和同学们的一致好评。

参考文献：

[1]樊富珉.团体心理咨询[M].高等教育出版社，2005.

大学生活感想范文第5篇

二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。

三、毕业生工作组主要开展的工作有：

1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为华理添彩、华理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年大学生活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：华理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。

2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。（校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位）。

3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。（每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示）。

4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的大学生活”，每天讲述一位毕业生在四年大学生活中的几个感动的时刻（各学院安排两位毕业生撰写大学生活故事，要求用平实的文字写出感人的故事，千字文）；二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的大学生活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩（前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围）。

5、设计制作届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。

6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集大学生活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月10日，编撰《我的大学――届毕业生的故事》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。

7、组织制作《感动华理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动华理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。

8、组织《感动华理――届毕业生》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式（仿“同一首歌”形式），穿插《感动华理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。（各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可；但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生）。

大学生活感想范文第6篇

从零开始

一个运动员取得了金牌之后，一切从零开始，一个科学家取得科研成果之后，一切从零开始，一个高中生考上大学之后，一切从零开始。

从零开始并不代表忘记过去，而是站在一个新的起点上，向下一个目标迸发，回望过去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已经历过，作为一个大一新生的我，站在大学生活的起点上，一切从零开始，考上了大学说明我取得了阶段性的胜利，现在我又站在一个新的起点上。

那一路上的坎坷与波折的经历将是我在大学生活中宝贵的经验，这经验将伴随我走向大学生活。<莲山课 件>

我认为大学生活就像创业一样，过去的基础就是创业的资本，有的人创业资本丰厚，有的人白手起家，不论如何，现在大家又站在同一起跑线上，只要心中有梦想，脚踏实地的去做，每个人都能实现自己的理想，所以让我们将梦想都付诸于行动吧！

古人云：“业精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毁于随”。大学生活是美好的，是轻松的，但有的同学因此却失去了危机感，整天无所事事，最终迷失了自我，这还是有很多前车之鉴的，我们要引以为鉴，我认为大学教育是一种“通才”教育，其目的是提升学生的综合能力，如果单纯注重成绩，而不注意能力的培养，大学教育就失去了其本身的意义，而我们在高中阶段恰恰只注重学习成绩，而忽视了综合能力的培养，现在，大学为我们提供了这种优越的平台，供我们挖掘自己的潜能，现在我们有了从零开始培养自己综合能力的机会，这是我们不断走向完善自我，融入社会的有利条件。

人生有几十年，甚至上百年的航程，我们需要一步一个脚印踏踏实实的走下去，青年时代是我们生命的萌发、人生的起步、生命的开始、作为青年大学生的我们，更要好好珍惜现在的时光，把握现在的时光，当我们在吃饭的时候，时间从饭碗里流过，当我们洗脸的时候，时间从脸盆里流过，我意识到了时间的流逝，想用双手去挽留它，这时时光从我的手指间流过，时间就是这样的，总是一分一秒的流走，不论你是奋斗了还是荒废了，它总是安静的看着你，它是我们所有人的证明人，是每个人的历史见证者。

关于未来，我没有最终目标，但我对自己的要求很严格，我也相信自己会朝着前方一步一步去努力，总有成功的一天，就算是一颗小小的螺丝钉，也总会有自己的位置。

大学生活感想范文第7篇

二、活动形式:茶话会

四、地点:田家炳楼

五、参加者;日语一班全体同学

六、活动目的;

加强同学们之间的交流,加强同学们之间的了解,增强同学们之间的友谊 .帮助同学们了解大学生活的真谛,明确大学生活的方向.指引同学们在大学的前进方向.让同学们互相解答到大学之后自己的困惑,帮助同学们解决困难.了解同学们的生活状况,为以后大学生活少走弯路坚定基础,为同学们在大学创造辉煌埋下铺路石.

七/活动流程;

1、 前期准备

A 告知班长和副班长关于该活动的各项议程，和他们商量相关事宜。

B 和年级取得联系，确定具体的时间和地点。

C和班长、副班长一起到各寝室宣传该项活动，告知同学们活动的时间和地点，鼓励同学们积极踊跃参加该项活动。

D确定瓜子、花生、水果等食品的预算‘和班长副班长商量大概将用多少钱，然后平均到每个人，看一人需支付多少钱。

E通知各寝室长收取应付的钱。

H提前找办理的几个男生将所活动场地的桌子摆成一圈。

2活动内容

A分发食品，是大家在愉快祥和的氛围中参加茶话会。

B由班长和团支书一起主持茶话会，进行开场白。

C提问；开学一个多月了，大家心中的理想大学生活与现实你所看到的大学生活有啥差异。

D开学一个多月了，你通过参加社团干事竞选、年级委员会竞选、学生会竞选，你有何感想。

【自由讨论两分钟，再由小组发表见解】

E自由推选同学到教室中间表演节目。

F提问；你怎样看待大学期间打工。

【打工的好与坏】

G学生互动玩游戏

演双簧【提前制作卡片，给要表演的同学看，让另一个同学猜，猜不出来俩人都要表演节目】

H提问；在大学四年期间，我们会花很多钱，你觉得你应该如何消费。

提问；在大学期间，我们会有很多自由时间，你会如何安排。

I玩游戏

开火车；【以寝室为单位分4个组，每个组选一个地名（火车开开火车，其他地方的火车开往某地了）

说错的要选一个人表演节目】

G我们的茶话会就要结束了，希望大家在此获得的不仅是快乐，更是前进的方向。获得的不不仅是友谊的增进，更是今后互帮互助。我相信，我们日语1班的明

天会更好！

后期工作：

A将桌子放回原位，安排人员打扫卫生。

B调查同学们对这次茶话会的感受，以看这次活动举办的是否成功。不足之处虚心接受，在这次活动中进行改进，更加完美。

八．预期效果：

大学生活感想范文第8篇

二、作品要求：

1、内容健康，积极向上。

2、原则上不设主题，以下提供几个主题，仅供参考：

（1）校园青春群落，如：校园音乐、宿舍生活、摄影、校园文化艺术、旅游、奥运、志愿者等等；

（2）校园生活热点，如：上网、交友、学习、娱乐、就业、军训、心理等等；

（3）体育健康生活，如：球类与田径活动的介绍，院、系运动会回顾与展望，卫生与健康等；

（4）电脑方方面面，如：介绍各类型软件的使用及实用教程，收集有意思的图片或动画，体现计算机学习乐趣等等；

（5）自己心灵世界，如：可以展示自己的个性世界，介绍自己的心路历程，发表自己独特感想；

（6）大学生活感悟，如：将这几年在大学里的感想心得制作成PPT，从各个方面将自己的大学生活反映出来。

三、比赛流程：

（3）决赛：11月4日晚选手边放映边讲解幻灯片，由专业评委打分评出一、二、三等奖，现场颁奖。

四、奖项设置：一等奖2名，奖品：音响

二等奖4名，奖品：正品耳麦，鼠标垫

三等奖6名，奖品：精品清洁套装，鼠标垫

奖品丰富诱人，上交作品即有精美礼品赠送！快快参加吧！

附初赛评分细则

①内容丰富健康有吸引力。（20分）

②文稿中的素材（文章、图片、版式等）原创性成分高，内容构思独特且有创意。（25分）

③版面设计的艺术性：版面设计和谐美观，布局合理生动、富有感染力，各张幻灯片内容紧扣且互相连通和协调。（25分）

④编辑技巧：有标题、版面文字清晰易读、图文并茂；插入艺术字、图片、声音（音乐）和设置背景，各种素材处理恰当且合理地表现主题；恰当地使用预设动画，增加幻灯片的趣味性和动态效果；设置幻灯片的超链接，增强交互性能；设置自定义动画效果，提高幻灯片演示的动态效果。（25分）

大学生活感想范文第9篇

大学时期是人生的朝阳期，迸发活力和青春气息，正如初春的红桃，正所谓：“桃之夭夭，灼灼其华。”每个人都有着自己不一样的大学生活，即使同是仲园学子，也各有各的精彩，桃花般美好的大学生活就让我们用手机，相机，video记录下来，成为青春印记。

为了展现大学生的活力与生活激情，引起学子对大学生活的关注，培养珍惜大学热爱大学生活，本次大赛主题是正是有关于大学生的生活，你可以记录你身边的点 滴，你也可以拍摄跟大学生活有关的社会热点。以拍摄视频的形式，参赛选手需围绕主题“我的大学二三事”这一主题，以创新为亮点，表现参赛作者对于自己大学 的理解和体验，思考自己的大学的意义。这次大赛不但可以培养仲恺学子对自己大学的热爱之情，更能加深对自己学校的了解，诠释自己独特的大学经历，同时也是 展现仲园学子活力与创造力的平台，成为打响自己大学招牌的一个重要活动方式。

二、 活动要素

活动名称：“我的大学二三事”创意视频大赛

参赛对象：以经贸学院为主面向其他学院全体学生，可以以个人为单位，也可以组合，组合不得超过6个人（经贸学院大一每班要求一份）。

活动时间

主办单位：仲恺农业工程学院经贸学院分团委

承办单位：仲恺农业工程学院经贸学院分团委宣传部

协办单位：仲恺农业工程学院经贸分团委各部门

活动地点：海珠区教学楼

三、 作品要求：

1.思想健康，积极向上且有青春气息，有较好的精神面貌，有一定思想深度。内容充实、生动、重点突出。拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧，原创性。观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大难度的表现方式。

2.作品格式不限（推荐使用绘声绘影，Windows Movir Maker视频制作软件，作品格式推荐使用avi、mpeg，大小在400×400以上）且视频总长不超过10分钟。

3.视频形式和风格不作限制，力求新颖创新，流露真情实感，贴近生活，能体现作者对生活的感想。

4.视频必须自行创作，不得转载和抄袭，一经发现转载和抄袭主办方将取消参赛资格.

四、 具体实施方案：

活动前期

1.物资准备：笔，海报，宣传单，气球，打气筒，双面胶，彩带，帐篷，电脑，白纸，彩色纸，USB，报名表，评分表格，嘉宾名片，桌子椅子，参赛获奖的奖品，参加竞猜活动的奖品，投影仪，幕布，音响（佩戴话筒），矿泉水，油性笔，红绳。

2.工作准备：

（1）印好海报和宣传单。

（2）制作好网页，开通收集作品的邮箱和QQ群。

（3）准备好物资，申请并借好教室，租好摊位，帐篷。

（4）邀请的嘉宾和评委。

（5）复赛评委：经贸学院党支部副书记邓勿，经贸办公室主任罗碧璇，经贸学院辅导员李超海、赵栋、张梅、刘洁，经贸分团委书记团，经贸学院学生会主席团，校团委宣传部部长。

（6）复赛嘉宾：经贸学院分团委学生会各部门部长，其他院系的宣传部部长以及经贸各个班的宣传委员。

（7）表演嘉宾：吉他协会、手语协会或者街舞团等

（8）召开干事会议做好比赛工作安排。（确定司仪、主持人、以及其他工作人员的安排）

（9）调试好决赛时所需要的设备，并做好备份以免发生因设备导致视频无法播放等情况。

（10）打印资料：

评分表、统分表、观众选票、院系代表组签到表、工作人员名单、参赛顺序表、各参赛队伍详细信息（2份）、座位表、草稿纸。

（二）活动中期：

宣传手段：通过宣传单、海报、宣传卡纸、摆摊、召开各班宣传委员会议等。

1) 3月26日中午12：30召开经贸宣传委员会议，派发策划书到各班宣传委员并通知在各班宣传。

2) 3月27日在各公告栏贴出大赛宣传海报。

大学生活感想范文第10篇

就昨天晚上上英语课的时候，他们就是有让我们描述一下大学生活究竟是怎么样子的，然后老师也有让我们说去说一说周末上一个周末究竟干了什么事情，大家基本上都是逛街啊什么的就逃离不开这一点吧，对于自己来说基本上也是这样子。但是就是没有用形容词去修饰一下嘛，然后那个老师他就相对来说不是很满意。毕竟一开始只是问我们说上个周末去干了什么，并没有说到你上一个周末，我们有怎样的感想吧，所以呢，后来就是有让我描述一下自己现在认识到的大学的生活，然后也是我们他说的是一个丰富多彩的大学生活，这样子丰富多彩的大学，其实自己当时就觉得其实自己第1次想到的就是相对来说是比较自由，然后其实还是丰富吧，虽然说对于现在的自己来说并没有说特别的丰富，但是至少需要别出高中，生活比较自由，还好比较丰富的。

然后呢，就刚才看了一下朋友圈嘛，就那个小女孩她就发了一个朋友圈，就是关于这段时间的嘛，就是他会很认真的去拍照，然后贴上一些很中心的那些文字发在朋友圈上的，这一种朋友圈应该很受欢迎吧，只是就只是在这种大学生活里面会比较受欢迎，如果是在自己高中朋友他们的眼中，就大概就会觉得比较矫情，但是所以这一点就是让自己觉得遇到志同道合的人是真的很重要的，所以呢，就是有看到他的一些朋友圈，就觉得嗯是很有趣的啊，就是很丰富多彩这样子这样的时候有一些就是自己也是觉得莫名其妙就觉得明明是同一个宿舍的，大家都觉得过着同样的日子，但是有一些人他就是在悄悄的拔尖，但就是在悄悄的努力，即便你觉得大家都是一样的，大家过的日子都是那样子，无聊的样子，无趣致富也是那样子懒散的。其实有一些人他就是在默默的努力着。

那个小女孩给自己的感觉就是这样，怎么就总让自己觉得他一直都在努力着，他在过着自己想要的那种理想的大学生活，虽然说我们的课是真的很少，但是在他那里他还是会让自己忙碌起来，这一点就让自己觉得还是比较满意的吧，就觉得还是会给自己一定的压力，然后让自己想到说去努力起来，去变成更好的一个大学生，就自己我的妈妈她有一直在抱怨说我们的课实在是太少了，这样子自己在上学的时候就应该自觉一点，多去给自己找一些事情做，不能一直颓废下去，像说自己这几天的话，就会有辜负了她对自己的期待嘛，他给自己的寄托的那一些厚望，但是接下来的日子就是已经要好好的去努力起来了，给自己一定的安排吧。