教育和体育上半年工作总结

作总结近半年来，全县教育和体育工作坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，广大教育工作者深入学习和深刻领会关于教育的重要论述，认真贯彻新时代党的教育方针，以“教育经费大投入、教育基础大改善、教师队伍建设大加强、教学质量大提升”为重点，提升办学质量和办学水平，教育综合实力显著提升，自身发展活力和服务经济社会发展的能力明显增强。

在这半年里，在县委、县政府的正确领导下、在州教育局的业务指导和项目支持下，在县人大、县政协的监督下，在社会各界的关心支持下，深入学习贯彻全国和省州教育大会精神，坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建。通过全县广大教职工的共同努力，取得了一定成效。现工作报告如下：

一、基本情况

学校基本情况：截止目前，各级各类学校53所，其中初级中学2所（县中学保留完中编制），县城小学2所，乡（镇、场）中心校23所，村小23所，单设幼儿园3所（附属乡镇中心校幼儿园22所）。

学生基本情况：全县现有在校学生20925名，其中初级中学学生4774名，小学生12957名，学前教育学生3194名。

教师基本情况：现有专任教师845名（包含离岗待退15名，特岗235名，因无空编2019和2020年特岗已无法转正）；其中初中教师230名，小学教师579名，学前阶段教师36名。

二、主要工作及成效

（一）以“党建工作”为抓手，促进教育工作全面发展

1.落实党组织书记抓党建职责。把党建工作主体责任时时记在心里，牢牢扛在肩上，坚持握在手上，切实落实在行动上。

2.明确党建工作目标责任。结合教育系统特点，要求学校按学期推进党建工作，突出过程管理，做到党建工作与教学工作同安排、同检查、同落实。

3.严格规范党内政治生活。抓民主生活会、组织生活会、民主评议党员等关键内容。规范党内政治生活。认真落实制度，强化党员日常管理。

（二）以“民生工程”为平台，让党的惠民政策温暖民心

1.扎实推进免费教育。大力实施“三免一补”，做到了应免尽免、应补尽补。2020年目前下达生均公用经费1121万元、下达寄宿制学生补助生活费999万元、下达作业本费21万元；高海拔学生取暖费预算资金224.1万元，目前已下达212万元；幼儿保教费预算资金231万元，目前已下达132.9万元。

2.抓好藏区“9+3”工作。加强藏区“9+3”免费职业教育宣传、招生工作，按照省“9+3”职业教育学校招生计划，选送学生到内地就读“9+3”职业教育。

3.深化对口支援工作。预计选送30名学生到金牛区免费就读初、高中；同时准备邀请金牛区名师利用暑期到讲学。

4.完善教育资助机制。收集2020年上半年纯农牧民子女就读大中专学费资助学生资料432人，待审核；目前收集边远地区学费奖补资料35人，待省州审核。

5.落实营养改善计划。营养改善计划预算资金1279万元，目前已下达资金717万元。采用“1+x”模式供餐，由于学校食堂无法满足学生的供餐需求，将采购的纯牛奶、苹果等发放给学生。

6.强化精准扶贫工作；做好全县“摘帽”相关工作。落实贫困学子关爱工程，建立关爱工程长效机制，帮助孤儿、特困生顺利完成义务教育，加大贫困生资助力度，建立完善学生资助制度。

（三）以“项目建设”为着力点，不断促进教育均衡发展

1.全力实施学校项目建设。一是预计投入资金6591.5万元，实施55个项目建设；目前开工建设47个项目，其中续建15个。二是预计投入资金25000万元，新建县洛须九年一贯制学校，目前正做前期设计工作，预计2023年竣工投入使用。

2.切实加强学校项目管理。针对我县冰冻期长、雨季长、施工期短等制约工程建设的弱点，同时为进一步加强项目管理，加快工程进度，确保工程质量。我局明确提出“学校校长为学校项目工程现场负责人”，并安排局机关干部职工到学校担任项目工程现场代表，监督工程质量，督促工程进度。

（四）以“德育教育”为切入点，全面推进素质教育进程

1.加强未成年人思想道德建设。切实将未成年人思想道德建设放在首位，始终把爱国主义教育、民族团结教育、革命传统教育、感恩教育、文明习惯养成教育等融入到学习中，以全面发展为目标，注重特长培养，促进青少年全面发展，健康成长。

2.深入开展系列主题教育活动。积极开展道德实践行动、文化育人行动、示范引领行动、宣传普及行动依法治理行动等系列主题教育活动，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

（五）以“教学质量”为中心，全面提升教育教学水平

1.规范教学常规管理。积极引导教师精备、精讲、精选、精练，切实提高课堂教学效益。努力探索和完善各类学校教学质量监控评价机制，推进教育精细化、科学化、规范化、人性化管理。

2.强化教学质量监控。组织常规工作督查组对全县各片区进行全面督促检查，各校认真组织教师赛课，提高教师教育义务水平。

（六）以“目标管理”为手段，促进教育各项工作协调发展

1.强化学校工作目标管理。与学校签订《工作目标管理责任书》，加强对学校工作目标管理。严格考核，确保各项工作落实到位。

2.强化学校安全管理。按照《中小学安全责任书》，定期或不定期地排查安全隐患，检查学生食堂卫生，确保校园师生安全和食品卫生安全。狠抓校园及周边环境综合治理工作，努力营造良好的育人环境。加强特殊时期和敏感时期维稳工作，认真执行24小时值班值守制度，并建立值班台账。

3.强化校园卫生管理。健全校园卫生工作机构，狠抓责任落实，工作落实。严格控制不合格食品进入校园。安排专人与卫生防疫部门深入校园开展传染性疾病防控教育宣传，切实做好包虫病防治、预防艾滋病、禁毒专题教育、公共卫生防疫、食品饮水卫生安全和学校健康教育工作。配合食品、卫生防疫等部门加强对学校食堂卫生安全、食品采购登记、食品加工、饮水安全以及校园周边小食店、小摊点销售食品等情况的检查。

4.强化学校经费管理。认真贯彻落实《中小学公用经费管理办法》和《义务教育阶段寄宿制学生生活费补助资金管理使用办法》。严格执行财务制度和财经纪律，定期或不定期对学校财务进行专项检查。实行了校长三不直管（即校长不直管寄宿制学生生活费、不直管生均公用经费、不直管采购），确保资金管理的规范化。

5.强化学校校产管理。为提高学校固定资产的利用率，合理调配有限的教育资源，杜绝资产闲置、重复购置、管理混乱、资产流失等现象的发生，我局对学校目前的校产进行了一次彻底地清查，实现了对学校固定资产管理的规范化。

（七）以“队伍建设”为核心，促进教师队伍素质不断提高

1.加强教师师德师风考核。规范教师从教行为，对有违师德师风的教师给予严肃处理，并全县通报。

2.强化校长队伍建设。坚持推行学校领导干部的任期目标责任制和工作考评制。通过局党支部的集体研究，对问题突出、工作状态不佳的班子，进行了整顿或部分调整，对工作目标完成率低、群众支持率低的校长进行了撤换。选拔了一批热心教育管理的骨干教师担任学校中层干部，加强了学校人事工作的民主参与和民主监督，激励了学校领导干部和广大教师的敬业、务实、进取精神。组织全县各中小学校长到色达考察学习。

（八）以健康教育为重点，全力推进疫情防控工作

1.按照疫情就是命令，防控就是责任的相关要求，全面推进疫情防控工作，落实疫情防控责任。投入48.61万元，采购了口罩、体温计、酒精等疫情防控应急物资，确保疫情防控工作落到实处。

2.大力推动学校健康教育，通过“包虫病洗手舞”“七洗一扫”等活动培养学生行为习惯。

（九）以“控辍保学”为保障，有效提升入学巩固

1.完善机制，依法控辍。严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，完善工作体制和机制，建立健全工作制度，实现依法控缀保学。严格实行“七长”责任制。层层签订“控辍保学”目标责任书，落实工作责任。按照职责分工，各乡镇负责劝返、教育行政主管部门负责入学安置。2.提高质量，教学控辍。通过教师教育科研，提高教师的业务水平和工作能力，在教学常规的各个环节，育人的艺术上下功夫，以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺术、真情实感全方位控辍保学。

3.完善措施，管理控辍。强化学籍管理，落实转学制度，避免学生中途流失；强化劝返学生管理措施，发挥齐抓共管的优势；建立了辍学报告制度，要求各学校做到对辍学学生班级上报不过夜，及时准确掌握情况，销号了省教育厅反馈疑似失学辍学适龄儿童少年2262名。同时今年按照《县人民政府办公室关于印发<县防止虫草采挖季节学生流失工作方案>的通知》（石府办发〔2020〕27号）的文件要求，全面取消除草假，在此期间每天学生流失率控制在0.1%以内，更是确保了学生“零长期流失”。

（十）以“诚信考试”为抓手，强化各类招生考试工作

由于今年受疫情的影响，中考时间推迟到了7月13日-7月15日。目前中考报名工作已经全面完成，报名人数816人,与去年相比增加了164人。

（十一）以“依法治校”为契机，强化学校管理上台阶

1.全面推进依法治校。健全和完善教育系统依法治教、依法治校领导体制，制定了工作方案，明确工作目标任务，依法治教、依法治校基础性工作基本完成。

2.全面落实依法治校。结合本地实际，确保依法治教六个全面落地、依法治校六项全面覆盖工作真正落实，全面提升教育系统依法行政、依法执教和依法治理能力，全面提升教育系统广大师生学法、知法、守法、用法意识。

五、下一步工作计划

以系列讲话精神为指导，以办人民满意的教育为目标推动我县教育优质均衡发展。现将明年工作计划如下:

（一）坚持以立德树人为根本，促进学生全面发展

要坚持将社会主义核心价值体系贯穿于国民教育全过程，积极构建各年龄段有效衔接的学校德育工作体系；进一步加强和改进学校德育工作，切实提高德育工作水平；坚持发挥好教师的居间引导作用，积极探索创新学校教育、家庭教育、社会教育“三位一体”的教育网络；深入开展平安校园、文明校园、绿色校园等创建活动。

（二）坚持以科学发展为主题，推动各级教育协调发展

1.大力发展学前教育。要加强学前教育机构监督管理，做好园长、幼儿教师培训工作，促进学前教育规范发展，保育保教水平和毛入园率不断提高。要进一步增加县城幼儿园数量，结合我县人口分布情况和流动趋势。

2.加快发展义务教育。要合理规划学校布局，结合县实际，按照科学、规范的原则，制定并修改县中小学布局规划，进一步加大中小学布局调整。要统筹配置城乡义务教育资源，着力改造义务教育薄弱学校办学条件，逐步实现义务教育学校校舍、师资、经费、教学仪器设备、图书、体育场地达到相关办学标准要求。

3.做好教育均衡巩固。严格对照国家标准和指标体系，完善教育教学配套设施建设，狠抓保障机制、入学机会、教师队伍和质量管理建设，巩固义务教育均衡发展成果。

（三）坚持以提高教育质量为核心，深化教育教学改革

充分发挥名师、学科带头人辐射带动作用，高质量实施教师校本培训工程，大力开展校本教研、区域教研及网络教研，组织举办好各类教学竞赛、送课下乡、送培下乡等活动，深入推进课堂教学改革。有针对性地邀请州内外教育专家开展指导和评价工作，力争我县课改教研取得新突破。

（四）坚持以队伍建设为抓手，全面提升教育服务能力

1.加强教师队伍建设。要全面提升中小学教师队伍的整体素质，引领广大教师争做党和人民满意、学生喜爱敬佩的好老师；要着力提高校长的业务素质和管理能力，努力培养和造就一批理念新、品德高、业务精、能力强的校长队伍。

2.重视教师各类培训。坚持效果第一、从实际出发的原则，科学合理安排培训内容、培训时间、培训方式，使培训真正管用；做好校长上岗培训及每三年举办一期中青年后备干部培训。

3.着力推进轮岗交流机制。重点推进城乡之间、优质和薄弱学校之间、中心小学和村小之间的校长教师交流；进一步健全义务教育城镇学校教师服务村级学校制度，将教师到偏远乡村任教1年以上的工作经历作为职务(职称)评聘的必备条件。

4.完善教师补充机制。要进一步加强教职工编制动态管理，科学有效的优化教师队伍，确保超编人员在合理的范围内逐年递减；要健全学前、中小学双语教师培养、补充机制，通过实行特岗计划、免费师范生招录、等措施，逐步解决教师结构性缺编问题。

（五）持续强化校园安全工作，全力维护教育系统和谐稳定

1.落实工作责任。制定落实各级各类学校安全稳定工作责任制，形成社会、学校、家庭全方位育人体系；完善人防、物防和技防措施，扎实开展校园及周边隐患排查整治，加强学校卫生、食品、交通安全管理，完善各类应急预案，定期开展预案应急演练。

2.强化疫情防控工作。按照省、州、县疫情防控工作相关要求，严格落实疫情防控工作责任，全力保障师生人身安全。