少儿图书馆加强爱国主义教育探析

少年儿童是祖国的未来和希望，是社会主义建设事业的接班人。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大少年儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。少儿图书馆作为我国精神文明建设的重要窗口更应该注重对未成年人进行爱国主义教育。

一、意义重大

爱国主义是中华民族的优良传统，是推动社会发展的巨大动力。古往今来，多少爱国人士谱写了一曲又一曲的壮丽诗篇。正是在爱国主义精神的激励和鼓舞下，中华儿女团结一心努力拼搏创造了一个又一个历史奇迹。爱国主义作为对自己祖国最深厚、最神圣的感情，具有强大的凝聚力和向心力，是推动社会进步的巨大精神力量。

随着全球经济一体化的到来，人们的价值观念、思想意识等都受到了前所未有的冲击。我国的传统文化包括爱国主义等都受到严重的挑战。1994年中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》中明确提出爱国主义教育是全民教育，重点是广大青少年。引导少年儿童从小牢固树立坚定的爱国主义意识对其的健康成长大有裨益。1995年6月21日国家教委、文化部、国家体委、全国总工会、、全国妇联、中国科协颁发的《少年儿童校外教育机构工作规程》中明确指出：校外教育机构的基本任务是通过多种形式向少年儿童进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容的思想品德教育。少年儿童图书馆作为社会教育的重要组成部分，以广大少年儿童为主要服务对象，对广大少年儿童进行爱国主义教育具有不可推卸的社会责任和教育义务。

二、优势明显

1.丰富的馆藏资源

少儿图书馆是科学的殿堂，是知识的海洋，这里蕴藏着很多优秀的资源，具有其他社会教育机构无可比拟的优势。图书馆的藏书是图书馆开展各项工作的物质基础。少儿图书馆是专门为广大少年儿童、家长以及其他教育工作者服务的机构，为他们收集整理保存和传递文献信息是我们的责任和使命。藏书数量的多少，藏书质量的优劣直接影响到读者的阅读和实践活动。如深圳少年儿童图书馆现有馆藏文献110万册，内容涉及到社会生活的方方面面，可以满足未成年人强烈的求知欲和学习探索的兴趣，深受各位小读者和家长们的欢迎。

另外随着现代科技的发展，许多图书馆都有丰富的数字资源。互联网的飞速发展给我们带来了海量的信息，但广大少年儿童面对着浩如烟海的信息要么无所适从不知从何下手要么随意点击下载甚至误入歧途。我们的馆员把这些无序的杂乱的信息分门别类，而且过滤掉了那些不健康的垃圾信息。经过专业人员的精心挑选，读者就可以随时随地登录图书馆网站查找相关的资源，利用起来非常方便快捷，而且有一些益智小游戏具有很强的互动性，很受小读者的喜爱。

2.快乐的活动阵地

现代化的建筑和优雅的阅读环境深深吸引着一批又一批的小读者。如深圳少年儿童图书馆就坐落在美丽的荔枝公园旁，鸟语花香，绿树成荫，环境非常优雅。在这里读书学习真的是非常惬意的一件事情。馆内的设施也是非常先进，而且充满浓郁的人文气息。古色古香的建筑设计，人性化的服务细节让小读者们流连忘返。“读者第一，服务至上”的人性化管理让小读者们有如沐春风的感觉。

苏霍姆林斯基提出：阅读之所以能成为一种强大的教育力量，是因为人在赞赏英雄人物的道德美和努力模仿的时候，就会联想到自己，用一定的道德尺度来评价自己的行为自己的为人。所以少儿图书馆员要引导各位读者充分利用图书馆的馆藏资源，让他们广泛涉猎各个学科领域，了解祖国的历史和现状，增强民族自豪感和自信心；学习先进模范人物的优秀精神，努力学习提升自我，为把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人而奋斗。

3.优秀的人力资源

改革开放以来我国少儿图书馆事业得到了前所未有的重视，并取得了飞速的发展，创造了良好的社会效益，这些和我们图书馆员的辛勤劳动是分不开的。图书馆服务质量的好坏很大程度上取决于图书馆员的专业素质的高低。

和传统的少儿图书馆员不同，现在的图书馆员一般都拥有较高综合素质。主要包括：较高的政治觉悟；优秀的图书馆学知识；计算机、教育学、心理学等相关的知识；优秀的活动组织策划能力；宣传推广经验等。

未来社会的竞争说到底还是人才的竞争。要实现图书馆事业的发展目标，就必须培养人才，充分发挥馆员的作用。因为各项具体的工作需要馆员的落实，需要各个馆员团结协作。轰轰烈烈的阅读指导活动需要馆员的努力，日常的阵地活动也需要馆员点点滴滴的付出。

三、途径和方法

1.利用馆藏资源

中国古代文化博大精深，五千年的灿烂文明让中华儿女引以为自豪。国学对于传承中华文化具有非常重要的意义。一代文豪托尔斯泰对老子也十分推崇，有人问他，世界哪些作家和思想家对他影响最深，他回答说，孔子、孟子对他影响很大，而老子对他影响巨大。2009年开放的深圳少年儿童图书馆国学馆可谓是“馆中馆”，从诸子百家到程朱理学，从诗经楚辞到四大名著一应俱全。如：《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》等因为通俗易懂，读起来琅琅上口而深受小朋友们的喜爱，具有很好的启蒙作用。”

2.利用重要节日和重大历史事件

元旦、春节、国庆等节日都可以开展丰富多彩的活动加强未成年人的爱国主义教育。

3.利用社会力量

为引导和鼓励广大未成年人走进图书馆利用好图书馆，少年儿童图书馆可以利用广大小读者崇尚名人善于模仿的特点请各处的专家学者来讲座。深圳少年儿童图书馆先后举办了《什么是国学》《国学经典与童蒙养正》《中国儿童传统服饰与礼仪习俗》等讲座，并邀请了杨红樱、余光中、伍美珍等文学家、教育家来馆现身说法，指导广大未成年人健康成长。

另外社会上有很多有爱心的多才多艺的义工。少儿图书馆可以组织他们对广大有兴趣的未成年人进行葫芦丝、笛子、剪纸、脸谱、刺绣、书法等传统文化方面的培训，一方面培养广大少年儿童良好的兴趣爱好，启迪他们的心智，另一方面也可以传承历史，增强他们的爱国主义精神。

四、少儿图书馆进行爱国主义教育需要注意的问题

1.要面向全体少年儿童，扩大受益面，要注意德、智、体诸方面的教育应相互渗透，有机结合。

随着科技的发展和社会的进步，今天的爱国主义教育活动形式是越来越多样，活动内容也是越来越丰富。少儿馆在对未成年人进行爱国主义教育的时候要把爱国主义认知、爱国主义情感教育等融合在其他教育内容中。

2.遵循少年儿童身心发展规律，符合少年儿童的特点，寓教育性、知识性、科学性、趣味性于活动之中。

每个年龄阶段的儿童具有不同的发展特点，同一个年龄阶段的儿童也具有不同的发展水平。爱国主义教育要取得实效，必须要遵循未成年人的身心发展特点。因为小读者们有不同的兴趣爱好，所以在少儿图书馆在开展爱国主义教育的时候要因材施教，让每个小读者都能找到自己喜爱的东西，都能找到自己的舞台。

少儿图书馆既要开展多样性的阅读指导活动，又要坚持贴近未成年人的生活实际，使广大未成年人乐于接受。

3.组织周密，落实到位。

伟大的教育学家马卡连柯强调说：“人是被整个社会教育着的。”社会生活的方方面面都会在未成年人身上留下印记。少儿馆在进行爱国主义教育的时候要充分调动学校、家庭和社会的力量，并精心组织。尤其在和其他组织机构社会团体等合作的时候要提前安排，包括活动时间、活动进度及人员分工等。要注重效果，不断反思，充分调动各方面的积极性，推动教育活动有序有效展开。

爱国主义教育是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就，少儿图书馆必须利用自己的优势常抓不懈，使广大少年儿童从小牢固树立爱国主义思想，指导他们进行爱国主义实践活动。