孩子画王梁培龙

关键词：童心 童真 童趣

采编感言：心态年轻而充满阳光，笔端洋溢着孩童的真情致趣，在这一代画人之中，如斯安谧而平静的心态，少见少见。

给儿童画家梁培龙老师拍两张画室画画的镜头，还真有点儿童心突萌的感觉。那只乖乖小狗“哔哔”高高坐在画案旁的高凳上，正目不转睛的看着梁老师挥毫……

这是一个习以为常的画面。

人，狗，两相知，却又彼此关注。

不一会，小蝴蝶狗的形象就跃然纸上了！

“汪汪汪！”

梁培龙老师画的是中国画。他选择的是一种淡墨手法。数起指头来，凭借这种淡墨技艺，从一九八五年举办个人画展开始，至今，他已经有上千幅的儿童画参加过国内外的大小画展了。

梁教师在一本介绍全中国十大儿童画家的书里说过：

“我发现淡雅的图书给人是另一番感受：它很能表达儿童无邪的纯洁心灵，于是，我从浓重的色彩中摆脱出来，有意识地追求图书淡墨单纯的色调，着意在淡墨上做功夫，从摸索中寻求自己的路。”

对，淡墨就是梁培龙老师书写儿童画的独味单方！

画儿童画，要画得像模像样童贞天然，说来也不容易。想当年，梁培龙的成名作品《奶奶，我也去！》，画的是时期一种硕果仅存的孩子童真。成了名之后，随着他的日渐觉悟，他的绘画风格也越变越写意了。他执着地在宣纸上，用淡淡的水墨，一笔一划地画他最疼爱的孩子形象。

他出过十几本儿童画册。从“儿时的歌”、到“童年的梦”……有过不少的好作品问世。获奖当然更是不少。

一幅“月夜图”，就令他在海外中国书画大赛中得了个金奖。还有那加拿大“枫叶奖”国际水墨画大赛，他又捧了一个铜奖回国……

梁老师的画呢，就在这奖杯和掌声铺成的鲜花之路上，一步一步地走了过来，成了一个孩子画王。

梁教师的儿童水墨画，题材广泛，稚趣天成，惹人怜爱得很。夏日，荷塘，水牛，小鸭子，蜻蜓，绿蝴蝶……经他信手一拈来，就成了一幅鸟鸣原野的好画章。那些在乡野田垄划小船的，吹竹笛的，斗蟋蟀的，摘葫芦瓜的……孩子们，你们有谁知道呢，他原来读的书，专业竟然是建筑学！

呀！歪打正着“不务正业”却也能顺利成功的故事，我们听得多了。像梁老师如此这般选择了为孩子画画，又能一心沉迷于鞠躬尽瘁的例子，却没听说有太多。中国的孩子们，你们有福气了，有梁老师这么勤快、这么高产的画家为你们效劳。

梁培龙老师和孩子们的童真，有一个默契而永久的美丽约会。

假日里，梁老师会应约来到孩子们中间，看着他们快乐无比地捏黄泥巴，听着他们欢快地唱歌，他走到一角，静静地坐在小板凳上，摊开画夹，掏出画笔，为纯真的孩子们画上几幅速写……此时此刻，梁老师那份无我无他、悠闲优闲的心态，真教人羡慕。

把一份优闲和轻松，画给都市里的孩子，画给农村里的孩子，都是一种同样的修养。记得中国著名散文大师秦牧老爷爷对梁老师说过这样的一番评介：

“梁培龙努力从传统美术中吸取营养，就是壁画、砖刻、泥塑、剪纸、灯彩以至农民画等，也是他学习的对像。多年来，他又经常跑到幼儿园、托儿所、码头、街口写生，经常和小朋友来往，每晚回家，一定要完成一幅写生稿或速写才休息。”

秦牧老爷爷的话很中听。很准确。

可惜，遗憾的是，这世界太多遗憾了……想水中捞月的猴子，会遇上鳄鱼；想上山跳伞的红领巾，会遭到特务暗算……于是，梁老师总是希望在他的速写本上，把孩子们的一个个梦想画出来。这些梦想也许就是你我他水中捞月亮的故事，也许就是老爷爷上天摘一颗星星送给孩子当点心的童话和传说。他默默地在心里笑着……那些小花小草作证，那哗哗山响的瀑布作证，孩子画王梁培龙老师，就是他们的梦想代言人呢！

梁培龙老师特别爱画牛。尤其是水牛。当他把黑乎乎的水牛大哥请进画册来的时候，让水牛大哥和田田荷塘和草棚小景联系在一起，多么富有诗意！自幼生长在南国水乡，爱水牛的孩子和爱诗歌的孩子，都是爱学习爱劳动的孩子。

说来也真是奇巧，那一回，当我们要为梁老师拍一套电视散文片，当我们开着采访车，满田野胡跑乱窜，到处寻找水牛作“道具”拍摄的时候，突然，一群白鹭“啪啪啪！”飞进了我们的视野：好家伙，这群翩翩起舞的白鹭，竟然和田垄上的一群水牛是好朋友哩！

“！”水牛大哥昂然叫着。漫天白鹭伴着晚霞起舞……

于是，梁老师走近水牛群，伴着白鹭们，悠悠然摊开了写生夹。于是，一组梁老师和水牛合作表演的童趣故事，就这么进入了镜头。于是，我们的这部电视文艺散文片也就多了一种浸淫着田园气息的灵秀与清新……

一头水牛有白鹭作伴，它的日子也许会活得更恬静一点；一片叶子在成为一棵大树的象征之前，它一定必须拥有信心和阳光。梁培龙老师在成为中国十佳儿童画家之前与之后，也同样拥有信心和阳光。他说他喜欢沐浴着阳光去“悟”，也就是平常人和佛祖说的“觉悟”、“醒悟”、“渐悟”、“顿悟”。

为此，他还特意刻了一方只有一个“悟”字的章石，以便随时自我勉励，自我创新。在前辈画师、前辈艺术家的影响下，走向自由创作的新天地。就像白鹭自由展翅和水牛自由撒腿一样。

末了，我们拜访了梁老师的家。嗨，他的家，陈设得很中国。他的画案顶部，挂着一块“不闲斋”的金漆木雕。“不闲斋”斋主梁老师他说，我是画中国画水墨画的，当然以中国风格的传统家居设计为自豪。

对了，有了这中国传统文化氛围，有了童心，加上孜孜不倦的钻研，梁教师的儿童画难怪会长久的保持着他的墨趣天然，神韵非凡了。

他还说，近年来，为了“不闲”，他的画作已经向大笨象、向小猫小狗，向人物舞蹈挺进了。他画的大象群牛群，在孩子的牵拉下奔跑着，呼啸着……气势还很威武！据说，他的这些新作，还挺受欢迎！

采访暂高一个段落了，笔者注意到，整个拍摄梁老师的过程，他的 “哔哔”，老是在一旁讨巧地看着他挥笔作画，一声不吭。人和狗的那份专注，那份相互理解，估计也是长年累月培育出来的。

在日常工作中，梁教师还勤奋地为孩子们设计了许多儿童知识读物。同样，这些儿童读物也像他的水墨画一样，成了孩子们学习求知阶段的课外必读，成了孩子们的启蒙书籍。

嗨！小狗“哔哔”你知道吗？儿童画的花花世界里，有百花之王、百鸟之王、百兽之王……梁培龙老师画儿童画，一画就是几十年，早就画成一个孩子画王了……