体育不是浮云

上小学时，不知道什么叫喊口号，体育老师教我们怎么喊，我们就跟着怎么喊。那个时候，除了“一、二、三、四”这样简单的口号外，　“锻炼身体，保卫祖国”这句豪言也常常回荡在操场上空。

表哥那个时候在我们小学是身兼数职的老师，代很多课的同时，也兼代三到六年级的体育。他是个严厉且负责的人，或者是因为才毕业的缘故吧!每节体育课，他都要求我们绕着操场跑上好多圈，喊那些简单的口号，然后再做好多好多的动作，等到他说解散，离下课也就不远了。这样虽累，却真正锻炼了身体。我很清楚地记得，四年级的时候，一次体育比赛，我在全班48名学生中，排名第二，第一名是个男生。所以那时，我就断定，我自己的体育绝对不差!

我们刚上初中时，中考不考体育的。所以体育课，要么直接解散，要么走程序似的跑两圈，然后解散。我们常常在解散之后，跑去找另一班同上体育课的伙伴，神侃自己班里发生的新奇事。而一周仅有的两节体育课，成了大家最期待的课。

我们一直在庆幸这样的体育课方式，偶尔在聊天之余我们也学习着各个主要科目。操场上空慢慢地少了简单的口号，少了那句“锻炼身体，保卫祖国”的豪言。

直到初三。

初三的第一节体育课，面容和善的体育老师告诉我们：主课才是王道，体育都是浮云。然后宣布，我们的体育课被判了死刑!从此，我们就被关在了教室里，开始和数理化、语英政作战。

只是没有料到，中考加考体育被我们赶上了。

庆幸的是我借着小学锻炼出来的那点基础，侥幸地通过了体育测试。那次的考试，大部分同学考得都不是很好，此时我们才突然发觉我们把时间过多地浪费在侃大山和学习主科上了。而体育从上到下却很少有人去重视。

我们早已忘了那句小学时常常喊的口号，忘了当时虽小，但誓言却很豪迈的勇气。跑上100米都能气喘吁吁的我们。如何保卫祖国?造成现在这种局面，我们自己有错，而老师家长对文化课的过分重视，在其中是起主导作用的。只有当体育分数真正挤进了中考总分，班主任才急切地看着我们跑步、做仰卧起坐、跳绳……然后我们心里清楚，体测一旦结束，一切又将恢复原样。

体育不是可有可无的副课，它直接和学生的身体健康挂钩。可是，这又引起了几个人的重视呢?