地方本科高校旅游管理专业应用型人才培养模式研究

【摘要】在我国当前旅游行业不断发展的形势下，当前旅游行业的人才需求量和需求标准一致在不断提升的过程中。作为重要的旅游专业人才培养基地，地方本科高校本身肩负着重要的人才培养职责。本文就对于现阶段旅游管理专业应用型人才培养模式构建的相关问题进行了分析和探讨。

【关键词】地方本科高校 旅游管理专业 应用型人才 培养模式

一、引言

随着我国经济的发展及高等教育规模的扩大，如何培养能适应复杂多变的社会环境并具有较强适应性的高素质应用人才，深层次解决大学生就业难的问题，需要高等教育与就业市场良好的对接。地方本科院校如何面对迅速发展的旅游市场对人才的迫切需求，明确自身人才培养规格，创新人才培养模式已成为当前一项重要的任务。本文试图对旅游管理本科应用型人才培养模式创新进行探讨。

二、应用型人才培养模式的必要性

第一，陈旧的人才培养模式造成了不良影响，应用型旅游高等教育要想实现可持续发展.就必须进行旅游人才培养模式改革。第二，旅游行业不断发展的需求决定了创新人才培养模式的必要性。当前。我国旅游业进入了新的发展阶段，中国将全面推进旅游业转型升级，实现从世界旅游大国向世界旅游强国的新跨越，在新的形势下，我国需要有一支高素质的旅游人才队伍。加之在旅游产业转型升级的过程中，会有新的行业业态不断出现，因此，旅游高等教育的人才培养模式必须适应社会发展和行业发展的需要，不断进行人才培养模式创新。

三、人才培养模式的构建思路

（1）对教育理念进行改进。对于人才培养来说，高校的教育理念是所有人才培养和教育活动开展的起点和出发点，其教育活动开展是否成功，直接受到其理念的影响。高校旅游管理专业教育工作的开展，必须要与时俱进地进行创新和发展，对自身的眼界进行不断拓展，对当前应用型人才的培养需求进行深入了解，通过不断地探究和创新，正式新的人才培养需求和理念，在思路创新的基础上，对教学内容和方法进行构建，提高整体教学组织管理水平，真正地帮助学生实现全面地成长与发展。

（2）对人才培养的目标进行科学制定。对于应用型专业人才来说，旅游管理工作的开展要提高其覆盖性，并且对人才培养形式和需求进行明确，结合不同的市场需求作为人才培养的新导向，提高教育活动的适应性，打造基础夯实、口径宽广、能力强大的专业人才培养目标。在教学目标构建的过程中，要关注对学生能力方面的培养，并且真正地实现对旅游市场用人需求满足。

（3）人才培养方面实现市场化方向的调整。在人才培养方案制定的过程中，要对市场需求进行全面地关注，真正地对市场的用人需求动态进行掌握，结合市场实际需求对自身的人才培养方案进行调整，提高人才培养的针对性。当前旅游行业人才培养的过程中，要在传统旅游资源开发、法律法规、市场营销、文化、经营管理等方面课程教育工作开展的基础上，加强与当地旅游企业的合作，通过构建相应的实训场所，给予学生实践参与的机会，让学生可以更好地对自身所学知识进行利用。在进行教学计划制定过程中，要适当地对实训课程比例进行调整，真正地实现市场化的人才培养，让本科毕业生以往理论水平强、实践能力弱的问题得到改善和解决，可以更好地适应实际工作岗位的需求。

（4）做好应用型人才的培养分层化改革。当前应用型人才培养的过程中，要从多个角度入手，对于培养工作进行分层，结合不同的人才培养需求，做好人才培养工作的定位，结合不同的工作类型、工作能力和知识基础情况，对人才培养活动进行适当地调整。在分层改革的过程中，要做好对专业知识和教学资源的有效整合和优化，打造出具备较强岗位适应能力的专项优质人才。教师自身也要积极提高自身的教学能力和水平，积极地投入到旅游行业市场当中，对市场用人需求进行了解，并积极与相关企业进行沟通交流，就其不同方面人才需求情况进行深入了解和把握，结合不同岗位的用人需求，对自身的教学活动进行适应性地调整，更好地提高分层化改革的合理性和针对性。

（5）加强对学生思想理念的引导。在教育活动开展的过程中，要关注对学生思想理念的引导，帮助学生形成正确的价值观，提高学生对旅游行业就业问题的认知深度，让学生对旅游行业的职业发展需求有着更加深入的了解，让学生更好地了解本专业，并且对于高校的教学目标、方案、体系等进行了解，让学生更好地参与到整个学习过程中。从思想层面上做好对学生的有效引导，可以让学生更好地参与到学习当中，更好地达到人才培养的目标。

四、结束语

总而言之，作为我国重要的支柱型产业，旅游行业的健康发展对于我国社会经济持续稳定发展来说是非常关键和必要的。在新的发展形势下，旅游管理专业人才的培养工作也需要进行不断地创新和完善，对于市场的人才需求进行进一步地调研探析，对自身人才培养方案进行有效完善，真正地构建出一套科学、可靠地专业应用型人才的培养方案。人才培养方案的构建是一项长期、动态的过程，相关工作的开展需要一直不断地研究和探索，需要广大教育界同仁共同努力。本文抛砖引玉，对相关构建思路进行了分析，以期为相关专业应用型人才的培养工作开展提供一定的借鉴与参考。

参考文献：

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