孩子们,让我们出发去发现吧

苏教版三年级下册“习作3”：把你的发现写下来。

刘常宁同学有一双会发现的眼睛。他在小河边玩耍，发现了许多让他喜欢的东西，请看他写的习作：

…………

人人都有一双会发现的眼睛。只要你是个有心人，即使在草丛、树林、池塘，甚至是泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，看谁写得有意思。如果你感兴趣，也可以为习作配图。

叶圣陶先生曾经说过：生活犹如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。习作与生活是紧密相连、相得益彰的，这次习作就是写生活中的新现象、新发现。春天来了，同学们，让我们出发吧，走出课堂，走进校园，走进田野，走进大自然。你会发现柳树的枝条上长出了嫩绿的新芽，枝条在春风中翩翩起舞；一场如织的春雨过后，地上的小草更绿了，花儿更艳了；阳光照在脸上暖洋洋的，人们穿的衣服越来越少了，个个精精神神的；不知道什么时候，冬眠的青蛙也从洞里爬了出来。随着时间的推移、季节的更替，世间万物也在千变万化着，当你在夏天、秋天、冬天的时候，通过自己细心的观察、探究，一定也会有意想不到的新发现。孩子们，让我们出发去发现、去记录吧！

“生活处处皆学问。”做一个生活中的有心人，走进社会，走进大自然，用一双聪慧的眼、一颗好奇的心去观察、去探究、去思考，就会发现我们身边许许多多未知的新鲜事。

1.留心观察。在生活中，我们要随处留心，随处留意，去观察身边的人、身边的事，去观察花草树木的不同特征，去观察小动物的外形、习性。在观察的时候，要做好记录，因为常言道：好记性不如烂笔头。同时，要进行思考，多问几个为什么。在范文《小草中的发现》中， 刘常同学通过观察，发现了蚂蚁洞――蚂蚁造新家――新土像细沙，甲虫――颜色是深褐色的――长须像天线。所写这些都是刘常宁同学细心观察的结果，而且他还在观察的基础上展开了联想：那土一粒一粒的，像细细的沙；头上顶着两根长长的须，像电视机上的天线。

2.善于发现。在我们生活的环境中，只要你是一个有心的人，充满好奇的人，爱观察、勤动手、会思考，一定会有新的发现，会成为一个善于发现的人。新的发现就是以前我们没有遇到过的新现象、新变化、新知识、新事件……在例文《雨后的发现》中，小作者通过观察，发现蜗牛的眼睛长在触角上，爬过的地方留下一道道白色的痕迹，像一条条小路，永远背着漂亮的房子。他不但写了发现了什么，怎样发现的，还写出了看到了什么，想到了什么，遇到问题后，是如何解决的。真是一个有心的孩子。