改革创新促发展 真抓实干兴教育

刚刚闭幕的全区教育发展大会是在党的十、十八届三中全会总体部署全面深化改革的大背景下，谋求全区教育事业持续健康发展的一次重大会议。此次大会出台了《中共广西壮族自治区委员会 广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》文件（以下简称《决定》）及一系列配套文件，提出要实施广西教育振兴行动计划和重点工程，实施“双千”计划，到2017年实现“三基本两提升一率先六达到”的总体目标。

《决定》等文件不仅明确了我区教育事业改革发展的攻坚目标，更明确了具体的实施步骤和行动计划，出台了资金、用地等优先保障措施，建立健全了教育改革发展绩效考评机制，这些强有力的顶层设计充分显示了自治区党委、政府优先发展教育的决心，为全面深化我区教育改革提供了决策依据。

空谈误国，实干兴邦。实施教育振兴行动计划，深化教育领域综合改革，关键在于真抓实干。首先，各地各部门要根据《决定》的要求，切实加强领导，建立健全有利于推动教育事业改革发展的领导机制、决策机制和工作机制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓。其次，各地各部门要根据《决定》提出的具体行动方案，分阶段、分步骤加快组织实施。同时，各地各部门要加大投入，在利用好上级拨付资金的基础上，落实重点工程关于本级教育经费投入的硬性要求，切实肩负起经费保障责任。

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。在深化教育领域综合改革创新的过程中，要处理好改革、发展、稳定三者的关系，以稳中求进为工作总基调。在制定《决定》等文件时，自治区成立了会议筹备工作领导小组，进行了8个多月的深入调研，充分考虑、研究了区内各市县的实际教育情况，充分体现了扎实、稳重的工作作风。在实施阶段，各市县同样也要立足本地教育实情，统筹制定教育改革发展的各项举措，坚持“分类领导，示范引领”的基本原则，鼓励有条件的地区和学校率先发展，扶持薄弱地区和学校加快发展，通过开展试点创建工作，逐步带动整个地区教育的发展。

教育改革是一项复杂的社会系统工程，需要凝心聚力、众志成城。全区教育发展大会凝聚了教育领域综合改革的共识，在进行教育改革创新的过程中，各市县要坚持“部门联动”的原则，确保各部门密切配合、分工合作、齐抓共管，充分发挥地方、社会、学校的积极主动性和创造性，使改革呈现出欣欣向荣的良好局面。教育工作者尤其要主动适应改革步伐，转变教育教学观念，提高专业素质，加强师德修养，凝聚改革正能量，积极投身改革发展的洪流中。

教育发展的最大动力是改革，最大出路也是改革。当前，我们要以此次全区教育发展大会为契机，把握好《决定》等文件的精神，凝心聚力，真抓实干，攻坚克难，为满足人民群众从“有学上”到“上好学”的企盼、实现“三基本两提升一率先六达到”的总体目标、打造广西教育升级版而共同奋斗！