革命纪念馆对青少年教育的独特作用与思考

时间:2022-10-02 02:05:09

革命纪念馆对青少年教育的独特作用与思考

摘要:针对革命纪念馆对青少年教育的独特作用展开讨论,希望通过革命纪念馆让青少年了解国情,学习历史,同时缅怀革命先驱的光辉业绩,激发青少年奋发向上,树立起他们正确的人生观和爱国主义崇高理想,充分发挥革命纪念馆的教育功能。

关键词:革命纪念馆 青少年教育 作用

对于当代的青年人来说,对于革命时代的记忆很多都是通过电影、电视、网络等媒介上的影像才有了直观的感受,这难免会让他们对革命时期的人和事物产生疏离感。也正是因为这样的原因,我们有必要进一步通过其他方式来加强当代青年人的爱国主义思想、集体主义思想教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观。而革命纪念馆教育正是对青少年思想道德素质和爱国主义情操教育和培养的重要组成部分,它通过举办陈列展览和视听等手段,向广大青少年传播相关知识,进行革命传统教育,弘扬革命精神,并让青少年充分认识历史,在教育方面起着不可取代的独特作用。笔者针对革命纪念馆对青少年的教育意义展开具体的讨论,希望可以引导和启示相关部门充分发挥革命纪念馆的教育作用。

一、革命纪念馆对青少年的思想品德教育

党的十七大报告指出:“动员社会各方面共同做好青少年思想道德工作,为青少年健康成长创造良好的社会环境。”通过这样的指示,我们不难看出,国家对青少年思想道德培养的重视程度之高。现今,大部分中小学校都会定期组织学生进行革命纪念馆的参观活动,这样的学习方式可以打破学校思想品德教育的局限性,通过对一些文物和实物的参观,让青少年接触到更丰富的历史知识,通过老一辈无产阶级革命家和先驱们鲜活的生动事例,教育广大青少年如何处理奉献与索取,名誉与利益,集体与个人之间的关系,同时培养他们关爱他人,无私奉献,明辨是非的优秀品德,从各个方面对青少年的思想品德进行熏陶。可以说革命纪念馆是学校对青少年进行思想品德教育的最好场所。

例如,当地的革命纪念馆和学校联合起来,利用学生的假期举办以参观纪念馆为主要内容的夏令营活动,在活动中通过讲述革命先驱们的光荣事迹来对青少年进行思想品德教育。同时,夏令营活动还会穿插一些小活动,如相关内容的征文比赛。让每一位青少年在了解到这些历史知识和内容之后,进行自我的思考,并在讲解员和老师的正确引导下,用文字和演讲的表达方式把自己的所思所想展现在大家面前;此外,还可以举办相关知识竞赛,让青少年主动参与到这类活动当中,充分调动他们的学习积极性。通过这些活动方式,让青少年在参观和参与过后有一个充分的思考和回味的过程,树立起理性和坚韧的精神支撑和正确的核心价值观。

二、革命纪念馆对青少年的爱国主义教育

爱国主义是一个国家和一个民族强盛不衰的重要保证。我国把爱国主义教育放在一个十分重要的位置,它是中华民族世代相传的优良传统,也是民族深处的巨大精神力量。革命纪念馆有许多十分珍贵的革命文物和党史资料,这为开展爱国主义教育奠定了丰厚的物质基础。革命纪念馆对青少年爱国主义教育的作用和地位可见一斑。

例如,当代青年对于南京大屠杀、卢沟桥事变等历史事件的印象,仅仅停留在书本名词的理解上,这个时候,如果能够去相关的革命展览馆进行观摩,学生自然就会有更深刻的理解。通过纪念馆讲解员的讲解,让青少年对书本上相关的知识有更进一步的了解,同时实体文物较单纯的书本教育有着直观、生动、真实、可信等特点,加之又是纪念日这一特殊时间,大大加强了其针对性,对青少年产生了更为强烈的感染力,更易于被青少年接受和理解,使广大青少年在心灵上得到了净化,思想上得到了启迪,树立起了他们爱祖国,爱人民和爱家乡的基本道德标准,在行动上看到了实效,真正达到了爱国主义教育的目的。此外,清明节、国庆节及一些有着当地特殊性的节日都是革命纪念馆对青少年进行爱国主义教育的有利时间段。同时,学校也可以配合革命纪念馆在青少年平时的学习中安排爱国主义教育活动。例如,每年都会有一大批青少年加入到中国少年先锋队和中国共青团的队伍当中来,这样一个集荣誉与使命一起的特殊日子也是进行爱国主义教育的最佳时机。学校可以开展“国旗在我心中”的教育活动,让这些准少先队员和团员参观革命纪念馆,瞻仰各个重大时期的国旗、党旗,用这一庄严的历史载体对他们进行爱国主义教育,其效果是终身的,也是其他方式所无法比拟的。

三、革命纪念馆对青少年进行先进文化熏陶

党的十七大报告指出:“要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮。”我国走的是特色社会主义道路,其文化也是具有中国特色的。革命纪念馆记载了中国共产党建党90年来走过的风风雨雨,也陈列了老一辈无产阶级先驱为了伟大的共同理想而不屈奋斗的点点滴滴。革命纪念馆就是一本厚重的中国特色文化史书,它蕴含了中国先进的思想文化,承载着把中国革命史和革命思想传播并发扬光大的光荣使命,对青少年先进文化熏陶起着十分重要的作用。

例如,许多地区都有纪念中国人民抗日战争时期的革命纪念馆。革命纪念馆应该充分利用自身十分特殊的有利资源,与学校联合起来对青少年进行先进文化熏陶。此类革命纪念馆可以与学校取得联系,在青少年进行抗日战争这方面历史知识学习的时候组织他们到革命纪念馆进行参观,通过讲解员的讲解与相关实物的陈设,让青少年实实在在的感受到壮丽辉煌、博大精深的抗战文化。这样,他们就不难理解抗战文化为什么会成为战火硝烟的战场上不可或缺的一部分,广大抗战士兵和群众正是靠着这样一种抗战文化,在中华大地上组成了最广泛的抗日民族统一战线,为以后的抗战打下了坚实的文化基础,并最终取得了全民族抗战的伟大胜利。民族精神是我国特色先进文化中另外一个重要组成部分。天安门广场上的英雄纪念碑、广布于各地的纪念塔,无不都是青少年先进文化熏陶的载体。它和革命纪念馆一起铭记着也展示着我军将士在中国革命史上留下的辉煌战绩,同时昭示着中华民族屹立于世界先进民族之林的强大文化支柱。青少年对这些地方的参观和了解,不就是对他们先进文化熏陶的最好方式吗?

我们从上面几个方面充分认识到了革命纪念馆对青少年教育的独特作用。同时,我们也看到,要充分发挥革命纪念馆的教育作用,必须要几个相关部门积极配合:首先,革命纪念馆工作人员必须强化自身意识,不断学习和领会时代赋予革命纪念馆的要求和任务,在管理方面积极探索创新,不断强化革命纪念馆的基地宣传功能;其次,学校老师和领导也要充分认识和利用革命纪念馆这个第二课堂,积极组织青少年对革命纪念馆进行参观和学习,让青少年在这样的环境中逐步养成良好的思想品德,学习先进的文化以及崇高的爱国主义精神,感知历史,认识现在,并走向更美好的未来。

参考文献:

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[2]闫妍.谈谈纪念馆对青少年的德育教育问题[J].中国纪念馆,2009,(1).

[3]张丽嵘.对利用纪念馆进行爱国主义教育的思考[J].内蒙古师范大学学报,2007,(2).

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