基于教育公平:“留守经历”大学生社会支持构建

前言：来自少数民族贫困地区的大学生多有过留守经历带来的心理问题，在新环境中部分学生出现了较严重的不适，需要为这一弱势群

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[5].百年大计教育为本[EB/OL]. [2009-01-04]

作者简介：

杨云（1969-），男，湖南吉首市人，湘西民族职业技术学院科技产业处副处长，高级政工师，研究方向为职业技术教育教学。

（作者单位：湘西民族职业技术学院；湖南 吉首 416000）