文言文阅读综合训练

文言文阅读训练一

豫让

豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。

居顷之，豫让又漆身为厉①，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”

既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤，今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之焉，以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。

注：①漆身为厉：以漆涂身，使肌肤肿烂，像患癞病。厉，同“癞”，癞疮。

考点训练

1.下列加点字词的解释不恰当的一项是()

A．于是襄子乃数豫让曰列举罪过而责之

B．范、中行氏皆众人遇我遇到

C．卒释去之最后

D．寡人赦之,亦已足矣足够

2.下列加点字词的意义与现代汉语相同的一组是()

A．漆其头以为饮器

B．使形状不可知，行乞于市

C．赵国志士闻之，皆为涕泣

D．然愿请君之衣而击之焉，以致报仇之意

3.下列各组句子中，加点字的用法和意义相同的一组是（）

A．执问涂厕之刑人，则豫让

以致报仇之意，则虽死不恨

B．子其自为计，寡人不复释子

攻之不克,围之不继,吾其还也

C．我必为报仇而死，以报智伯

而子独何以为之报仇之深也

D．子之为智伯，名既成矣

此天下之贤人也

4.下列对文章内容的叙述，不恰当的一项是（）

A．豫让在服侍范氏和中行氏时，没有什么名声，范氏和中行氏也只是按平常人对待他。

B．豫让认为只有智伯了解他，为了替智伯报仇，他改名易姓扮作受过刑的人进宫涂刷厕所，想刺杀赵襄王。

C．朋友认为豫让没有必要折磨自己去为智伯报仇，而应该献礼并臣服于襄子才是明智之举。

D．豫让企求襄子要他把衣服给自己，并拔剑击刺衣服以此告慰智伯，这令襄子十分感动。

5.翻译下列句子

①以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。

②然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。

【杨日红/设题】

（参考答案见下期）

文言文阅读训练二

卜式

卜式，河南人也，以田畜为事。有少弟，弟壮，式脱身出，独取畜羊百余，田宅财物尽与弟。式入山牧，十余年，羊致千余头，买田宅。而弟尽破其产，式辄复分与弟者数矣。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎？”式曰：“臣生与人亡所争，邑人贫者，贷之；不善者，教之。所居，人皆从式，式何故见冤？”使者曰：“苟，子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”

考点训练

1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.愿输家财半助边捐献

B.时汉方事匈奴征战

C.邑人贫者，贷之借钱与物给人

D.天子诛匈奴杀

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）

A.以田畜为事

动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺

B.臣生与人亡所争

刘备天下枭雄，与操有隙

C.式辄复分与弟者数矣

每有警，辄数月不就寝

D.而弟尽破其产

假舟楫者，非能水也，而绝江河

3.下列句子分为四组，全部说明卜式爱国的一组是（）

①式上书，愿输家财半助边

②自小牧羊，不习仕宦，不愿也

③臣生与人亡所争，邑人贫者，贷之；不善者，教之

④天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也

A.①②B.②③

C.③④D.①④

4.下列对文章的叙述与分析，正确的一项是（）

A.卜式有个弟弟，弟弟长大以后，卜式摆脱家庭，外出牧羊，从而导致了弟弟的破产。

B.卜式以放羊致富，上书武帝，愿献家财的一半，用来支付边防费用，这是一种爱国行为。

C.卜式上书后，皇帝问他：“想做官吗？”卜式表示不愿做官，还是愿意放羊。

D.卜式认为，汉朝要杀死匈奴，有才能的人应该有为保卫祖国牺牲生命的精神，有钱财的人应该献出钱财帮助国家。

5.翻译下列句子。

①所居，人皆从式，式何故见冤？

②而弟尽破其产，式辄复分与弟者数矣。

③愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。

【于殿新/设题】

（参考答案见下期）