开放大学网上教学策略研究

时间:2022-09-28 12:28:16

开放大学网上教学策略研究

【摘 要】

办好开放大学,需要推进信息技术与教育教学的深度融合,创建友好的数字化学习环境。重视和加强网上教

>> 开放大学网络教学视域下教师角色定位思考 开放大学网络教学平台建设多端融合应用模式探析 情境建构下的开放大学职业导向型课程教学策略设计 基于“互联网+”背景下的开放大学网络教学信息化建设 开放大学基层教学点微课资源应用策略研究的反思 有关开放大学网络平台的建设探究 大学网络教学资源建设研究 将开放大学搬到互联网上 开放大学教学质量评价体系研究 开放大学教师教学学术评估框架研究 英国开放大学研究综述 中国开放大学战略研究 开放大学建设研究述评 开放大学形成机制研究 开放大学课程资源建设研究 开放大学课程题库建设研究 开放大学办学模式研究 开放大学教育体系创新研究 开放大学课程编码研究 开放大学教师能力建设研究 常见问题解答 当前所在位置:.

[2] 藏鸿雁. 网络环境下的有效教学研究[D]. 华东师范大学,2007,(12).

[3] 蒋红. 上海开放大学服务社会型城市建设的功能和路径研究[J].开放教育研究,2012,(5):31-35.

[4] 徐春华,侯铁翠,黄喜民,王晓红. 网络教学策略结构分析[J]. 中国远程教育,2006,(10):37-39.

[5] 龚祥国. 开放大学课程体系建设的思考[J]. 中国远程教育,2012,(8):30-34.

[6] 郑权,陈琳. 信息时代成人移动学习研究[J]. 继续教育研究,2011,(2):68-70.

[7] 顾小清等. 微型移动学习资源的分类研究 终身学习的实用角度[J]. 中国电化教育,2009.

[8] 藏鸿雁. 成人学习的过程性评价实证研究[J]. 开放教育研究,2012,(5):67-75.

[9] 李卫江. 谈谈网络环境下远程教育中的素质教育[J]. 徐州教育学院学报,2005,(3):4-5.

[10] 吴进. 关于区域开放大学建设的若干思考[J]. 现代远距离教育,2011,(2):19-21.

[11] 笪薇. 网上互动教学设计的实践与思考[J]. 广东广播电视大学学报,2007,(2):10-13.

[12] 匡桂秋,冯立国. 高职高专网上教学及其网上资源的现状研究[J]. 中国远程教育,2011,(10):28-35.

[13] 缪富民. 提升网上教学有效性的程序和策略[J]. 中国远程教育,2006,(12):39-41.

[14] 郝丹,刘莉. 教学改革意识与创新能力的培养和提升(续)——第四次“中国远程教育教师论坛”综述[J]. 中国远程教育,2012,(8):7-11.

[15] 刘铭. 促进开放英语课程讨论区有效交互研究[J]. 黑龙江教育学院学报,2012,(6):163-166.

[16] 张伟元. 以互动为核心的网上教学原理及应用[J]. 现代远程教育研究,2009,(5):10-13.

[17] 藏鸿雁,梁晓琦,颜煜宇. 成人学习过程性评价指标体系的构建研究[J]. 教育探索,2012,(10):59-60.

[18] 罗文,肖天庆. 基于有效交互的网络远程教学策略研究[J]. 中国电化教育,2010,(6):55-57.

收稿日期: 2013-04-15

作者简介:藏鸿雁,讲师,硕士;梁晓琦,讲师。上海开放大学松江分校(201600)。

上一篇:小学语文低年级识字教学方法举隅 下一篇:教师情感智力培养策略研究