研究生思想政治教育探析

时间:2022-09-23 09:36:23

研究生思想政治教育探析

【摘 要】研究生教育是学历教育的高层次,肩负着为实现中华民族伟大复兴培养、造就和输送高层次人才的历史重任。研究生思想政治教育作为研究生培养工作的重要部分,在研究生的全面培养中具有不可替代的作用。进一步探索面向研究生的思想政治教育途径和方式,努力做好研究生思想政治教育工作,是我们责无旁贷的职责和使命。本文将从研究生思想道德状况、研究生思想政治教育工作途径等方面进行论述。

【关键词】研究生;思想政治教育;思想道德状况;加强途径

0 概述

近几年来,我国的研究生教育有了很大的发展,已成为我国高等教育的重要组成部分,成为今后逐步立足于国内培养高层次人才的重要途径。随着研究生教育的发展,不少地区、部门和培养单位注意了研究生的思想政治教育。

1 研究生思想道德状况

当前,广大研究生的思想道德状况在总体上是好的,广大研究生热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,努力学习,积极进取,思想主流积极向上。

第一,具有正确的政治思想立场。广大研究生热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的各项路线、方针、政策,充分肯定改革开放以来在党和政府的领导下通过全国各族人民的共同努力所取得巨大成就,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的目标充满信心。

第二,具有健康向上的人生价值观。大多数研究生思想趋于成熟,社会经验相对较多,对人生、社会、事物的认识更加客观、全面、理性,具有远大的理想和抱负,具有高度的社会责任感,能够认识到个人价值实现与国家民族发胀的关系,注重个人价值与社会价值的结合,在学习、科研中不断锐意进取,展现出积极向上的精神风貌。

第三,具有高尚的道德观。大多数研究生追求精神高尚、品德完美的人生境界,希望建立一个公平公正、有序高效的道德社会,推崇诚实守信、办事公道、助人扶弱、敬业勤业等基本道德原则。

但与此同时,也必须看到,与党和国家对研究生培养工作的要求以及研究生在我国高等教育人才培养工作中的特殊地位相比,部分研究生的思想道德素质状况还存在着明显差距。例如,责任感缺失、民主意识增强但认识上不成熟以及诚信意识薄弱等。

所以,要从研究生的特点和思想情况出发,加强和改进对他们的思想政治工作。研究生是从大学本科毕业生和实际工作者中选的,具有较高的科学文化基础;他们在学习方式等方面具有一些不同于本科生的特点。要针对他们在思想认识上存在的问题,进行马克思主义理论的教育,进行形势与政策的教育,进行爱国主义的教育,进行理想、道德和纪律的教育,进行社会主义民主和法制的教育。

2 如何加强研究生思想道德教育工作

为做好新时期、新形势下的研究生思想政治教育教育工作,校、院两级党组织把研究生思想政治工作列入了议事日程,定期研究,广泛听取意见,加强领导。

2.1 加强思想政治理论课,加强政治理论教育,不断提高研究生思想政治素质

思想政治理论课是更高层次上对研究生系统进行辩证唯物主义、历史唯物主义、树立正确人生观教育的主渠道,是每位研究生的必修课程。将思想政治理论课作为重点课程来建设,努力使该课程在马克思主义基本理论真正进入研究生头脑方面切实发挥作用。

2.2 加强党组织建设

按照加强党员先进性建设的要求,切实做好研究生党建工作,加强研究生党组织建设,充分发挥研究生基层党组织在思想政治教育中的作用,加强研究生党支部建设,充分发挥研究生党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。高度重视研究生入党积极分子培养与党员发展工作,采取措施,充分利用党校、学习小组形式,积极壮大研究生入党积极分子队伍。力争研究生党员比例达到一个相当较高的水平。通过党校和形势政策教育,加强对研究生入党积极分子的教育、培养和党员发展工作,形成以研究生党支部为核心、研究生党员和研究生入党积极分子为主要力量的研究生工作骨干队伍。同时规范支部建设,使研究生党员在严格的组织生活中继续成长。要积极创新研究生党组织的活动方式与内容,通过开展丰富的活动使广大研究生党员坚定共产主义信念,坚持为人民服务的宗旨,不断增强党组织在研究生集体中的凝聚力、战斗力。

2.3 充分发挥研究生会的作用,支持和引导各种社团组织开展有益身心健康的活动,坚持搞好研究生的自我管理、自我服务和自我教育。

2.4 在师生交流方面,学校搭建师生间相互评价、促进的桥梁。广泛听取研究生对导师的意见、建议,以此作为考核导师履职情况的依据之一,推进“教师评价”、“学生评价”、“指标评价”的体系建设。

2.5 加强研究生团组织、研究生会和研究生社团工作

不断健全和完善研究生团组织,使其切实发挥应有的青少年先锋和模范作用;充分发挥研究生会的作用,通过其积极地、创造性地为广大研究生组织开展丰富多彩的活动;积极支持、鼓励研究生按合法程序自己创办的各种社团或协会开展健康向上,有益于他们各种能与素质提高的活动。促进研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的全面展开和健康发展。

2.6 发挥学生干部和学生代表的桥梁纽带作用,保持交流渠道通畅,增进双方的理解和信任

建立院领导、老师定期会见学生代表制度,最大程度地调动了广大同学的主人翁意识,鼓励他们参与到了学校的管理工作中来,共同促进学校的发展。学生干部密切关注身边同学的生活、学习情况,着重思想上的情况,并且充分发挥排头兵作用,与身边思想出现偏差的同学多进行交流、沟通,对其偏激行为进行劝说及引导,并及时向老师、辅导员反馈他们的思想的动态,协助老师、辅导员做好学生思想工作。

2.7 大力开展校园学术、科技和文化活动

通过开展研究生学术大赛、研究生学术论坛、学术报告会、学术沙龙等活动,增进研究生间的科研学术和文化交流,活跃学术气氛,激发创造热情,培养学术精神,提高人文素养,发展健康文化,推进校园文化建设,为研究生的发展和进步开辟更为广阔的空间。

2.8 创造必要条件,鼓励研究生广泛开展社会实践活动

鼓励研究生积极承担助教、助研、助管工作,通过参与学校的教学、科研和管理工作锻炼能力,增强责任感;要鼓励研究生利用假期深入基层、深入社会,以“受教育、长才干、做贡献”为指导方针,参与社会服务、社会调查等实践活动,开阔视野,增长才干;鼓励研究生以承接课题等方式参加面向社会的科学研究、技术开发、咨询服务等活动,不断提高研究生的科学研究能力和社会实践能力。

2.9 强化研究生导师在研究生思想政治教育中的作用

加强对研究生的品德培养和思想教育是研究生导师的重要职责,研究生导师要在政治思想、道德品质、学识学风等方面以身作则、为人师表,影响和带动研究生健康成才。要把对研究生进行思想政治教育作为自身工作的重要内容,鼓励督促研究生积极参加学校、院(所、中心)组织的思想政治教育活动,对所带研究生做到思想上正确引导,政治上明确要求,学术上严格把关,生活上热情关心。

总之,做好当前学生稳定工作是这一时期高校学生工作的重中之重,要沟通学生,引导学生,促进学生树立正确的人生观与价值观,使学生以积极的心理状态、正确的方式迎接新世纪的挑战,争做文明学生。为创建和谐校园,维护社会稳定发挥积极作用。

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