独立学院《飞机电气系统》课程教学研究

摘 要： 作为本院民用航空系民航电子电气专业的核心课程，《飞机电气系统》的教学方法及效果具有非常重要的意义。作者结合教学过程中出现的问题，针对独立学院学生的特点，理论联系实际，对本课程的教学进行了深入的研究探讨，旨在不断提高教学质量与民航专业学生的素质，以适应我国民航事业的持续、快速、健康发展。

关键词： 独立学院 民航专业 飞机电气系统 教学要点

改革开放以来，我国民航事业获得了持续、快速、健康的发展。培养高素质、高水平的民航机务维修工作者成为我院民航专业的重要任务之一。飞机电气系统是现代飞机的重要组成部分，是完成飞行任务、保障飞行安装必需的机载设备。本文主要从以下三个方面对该课程的教学重点进行了研究。

1.精心选择教材、合理安排内容

好的教材是一门课程的基础，为适应学生特点及其就业去向，独立学院专业课程在教材的选择上应该充分考虑以下几个方面。

（1）突出民航专业特色，考虑学科的交叉性、综合性。使学生掌握知识，以培养技术和管理结合、适应性强、综合素质高、能在航空制造企业和民航企事业单位服务的复合型人才为目标。

（2）面向民航应用，注重实践能力的培养。要拓宽基础知识范围，增强学生的适应性；要面向民航工程实际，注重实践环节，强化在民航系统就业所必需的职业技能培养内容，以促进对学生的实际动手能力和创新能力的培养。

（3）强化专业素质教育。在专业所应具备的基础知识基础上，拓宽和延伸专业课内容，及时反映民航科技的最新成果，提升学生的专业素质和学习能力。

（4）兼顾学历教育和执照教育。由于民航专业的特殊性，获取专业执照是从业的必要条件，该教材注重学历教育和执照教育的有机结合，为学生顺利走上工作岗位创造了条件。

笔者在仔细研读国内电气系统相关教材，并分析对比的基础上，考虑到教材内容、章节分布和实效性，选择了南京航空航天大学民航学院周洁敏教授于2010年11月出版的《飞机电气系统》作为本课程的教材。该教材注重知识的系统性和全面性，突出民航专业特色；兼顾学生专业能力和综合素养的全面培养，能够适应教学改革和民航发展的需要，及时地反映了现代民航科技领域的研究成果。

在精心选择教材的基础上，根据独立学院学生培养方向及其就业的主要渠道，在对飞机各电气系统基础内容学习的基础上，适当增加各个电气系统故障诊断和维修的内容。

2.探讨教学方法，提高授课成效

《飞机电气系统》是民用航空系民航电子电气专业的一门专业基础课，是后续课程和专业知识学习，以及从事机务维修相关工作的基础。因此，我们要对教学方法进行研究探讨，完善课堂教学，调动学生学习的积极性。

（1）确定本课程的重点和难点，采用适当的方法进行教学。在对整本教材充分研究的基础上，确定本课程的重点和难点。本课程的重点在机直流电源系统、交流电源系统和输配电系统。首先，该内容要求学生具备电子电气等相关基础知识。为克服该问题，作者研究了该专业教学计划，同时与学生深入交流了解其学科背景，对教学大纲进行相应的调整。其次，在课程讲解的过程中，为较好地掌握相关内容，学生需要具备较扎实的数学功底。可以通过布置批阅课后习题以掌握学生的学习情况，对于理解较差的知识点进行针对性的讲解和强化。最后，《飞机电气系统》覆盖广，重点细，如何把握广度和深度，对于教师的课堂授课提出了一定的要求。

（2）充分做好上课前的准备工作，理清教学内容的逻辑关系。在每一堂课前对本次内容进行详细的分析和研究；对各部分内容进行分解，理清楚各部分之间的逻辑关系，确定自己的上课顺序，将各个相对独立的知识点联系起来，以便在教师讲解和学生掌握的过程中有清晰的思路。飞机电气系统由供电系统和用电设备两大部分组成。其中供电系统又可以分为电源系统和输配电系统。此即为飞机电气系统中最大的一条主脉，整本教材均针对电源系统、输配电系统和用电设备进行学习和讲解。而每一章节的内容之间也具备相应的逻辑关系，学生尚未完全具备相应的总结能力，老师应该提纲挈领地把脉络理出来，以便于学生学习。

（3）做教学的有心人，善于归纳课本知识，便于学生记忆。飞机电气系统内容丰富，其中不乏需要学生记忆的内容，老师根据具体的内容，总结出其中的规律，学生记忆起来便能事半功倍。例如，在讲解飞机电气系统的组成这一课堂内容时，先按照逻辑关系进行讲解，在此基础上归纳出3、4、5、6记忆法。3是指飞机电气系统由三部分组成：电源系统、输配电系统和用电设备；4是指电源系统按功用分为主电源、二次电源、应急电源及辅助电源四大类；5是指输配电系统由连接装置、电路控制装置、电路保险装置、电路检测装置及抗干扰装修五类组成；6是指用电设备可分为六大类。学生在课后复习的时候，循着3、4、5、6的思路，便可以简单方便地记住本节课的主要内容。

（4）运用多媒体和案例教学，增强课堂教学的趣味性，充分调动学生的积极性和主动性。除了充分应用PPT教学演示软件，运用多媒体教学的另外一个重要方面体现在相关案例和视频的利用上。网上有很多民航飞行的视频和案例，其中不乏与本课程内容息息相关的视频，任课老师应利用课余时间甄选出相关的视频，在讲到相关章节内容的时候播放给学生观看，并结合教学内容进行分析。例如在讲授到飞机失速警告系统时，笔者便讲解了2004年11月24日，东航云南公司包头飞上海的航班在机场附近坠毁，伤亡55人，损失1.8亿，事故原因即飞机在起飞的过程中，机翼污染致使临界迎角减小，飞机失速。还可以播放一些飞机失速的视频，分析失速的原因及现象，这必定会给学生带来比较深刻的印象。

3.重视实践环节，提高实践能力

独立学院的民航专业重点在于培养理论知识水平与实践能力全面发展的机务维修人员，因此实践环节成为专业课教学的重要环节，是各位任课老师不可忽视的方面。结合课程内容，《飞机电气系统》安排了飞机火警探测与灭火系统模拟实验、飞机结冰信号的PLC控制等八个课内实验。

此外，我院与南京禄口机场教学科研联系比较密切，这为民航相关专业的实践教学提供了一定的便利。在讲授《飞机电气系统》课程的同时，通过学院和系部的协调，带领学生去禄口机场机库参观，请机场机务工作人员对某主流机型各电气系统及其主要故障和排故方法讲解，可加深学生的学习印象。

4.结语

《飞机电气系统》是民航相关专业十分重要的专业课，本文针对《飞机电气系统》课程的特点，从教材选择、教学方法及实践环节安排三个方面对教学要点进行了研究探讨。为培养出适应时代需要的高素质民航电气维修人才，我们要不断地改革创新，为学生们的就业打下坚实的基础。

参考文献：

［1］李小光，黄晓红，石东磊.独立学院教学方法改革初探［J］.实践与探索，2012，（5）：328-329.

［2］王海燕.教学方法探讨［J］.改革与开放，2012，（8）：170.

［3］房玮.独立学院《民航机载电子设备与系统》课程教学方法探讨［J］.考试周刊，2011，（19）：220-221.