多给孩子一些耐心

时间:2022-09-22 05:36:03

摘要:学生良好学习习惯的养成并不是一朝一夕的事情。对于一个十几岁的孩子来说,他的明辨是非的能力还是比较薄弱的,对自己的责任感并不明确更不用说强烈了,作为老师对于学生的习惯养成特别是学习差习惯很不好的学生更要抱着一颗耐心,一点一点的去改变,等待他们的成长。

关键词:耐心教育 温和指导 学习的希望

今年我接的班里有这样一个特殊的学生,用同事的话就是“这个孩子不敢用力管,因为家长不让,他不完成作业也不要说他,由着他吧”。原来这个学生在上三年级时因为他总不完成英语作业被英语老师把家长请来了。本来老师的一片好意是想和家长沟通一下如何让孩子按时按量的完成作业,认真学习,可是这个学生的爸爸一听老师说他的儿子的种种问题,还没等到老师说完就火冒三丈,骂老师多管闲事,他在家管教儿子如何如何严格,肯定完成作业了等等,最后还不解气,一个电话打到教育局,说老师不负责任等等。于是这个学生的英语老师被请到教育局做检讨。本来一位很负责人的老师得到这样的结果,这样的事情使得每个教到这个孩子的老师都心有余悸,不敢严格要求他的日常学习习惯。

开始上课了,我就注意观察这个学生,他平时很少抬头看老师,总是低着头,至于举手回答问题的事情根本不可能,平时回家的作业从来不写,在学校里学多少,第二天回学校还是多少。看到这个样子,介于以前老师的“榜样”开始我也不敢多说什么,就由着他去吧。但是这个学生还是比较聪明的,尽管这样每次的小测验一百分的题总能得个七八十分。这样过了差不多快两个月,作为老师的“贱脾气”我实在是看不下去,于是我借整顿班里同学作业完成情况的机会,开始想尽各种办法调动他的积极性。开始我用罚的办法,做不完下了课跟老师去办公室做作业,结果一点效果也没有,后来我就用鼓励的办法,想尽一切办法挖掘他的优点,狠命的鼓励。这种办法奏效了,上我的课开始抬起头来了,偶尔能举手回答简单的问题,我还窃喜,没想到坚持了两天,他又不写作业了。这真的让我很头疼。但是我仍然没有放弃,既然你回家不写作业那就让你课堂的积极一点吧,所以无论是我讲课还是孩子们做练习题,我都特别关注一下他,叮嘱一下,或者表扬一句,这个学生也就断断续续的能完成一些简单的作业了。后来我发现这个孩子连续三天都能完成各科作业,这让我非常窃喜,把他叫到一边,很惊喜的问他:“这回怎么能坚持写作业了?”孩子回答我:“我姐姐陪着我写的”,知道了这个缘由,我就让他回家告诉他姐姐,让让姐姐给我个电话。晚上,孩子的姐姐给我电话,我们聊了很多。从姐姐的话里我知道了,他的爸爸急缺少耐心,听不到几句就发火,一听到孩子有犯错就“狠狠的打孩子”,妈妈忙着家里的事情,对他学习的关心不过是问问做没做完作业,至于做的什么,做的对错从不过问。

学生良好学习习惯的养成并不是一朝一夕的事情。对于一个十几岁的孩子来说,他的明辨是非的能力还是比较薄弱的,对自己的责任感并不明确更不用说强烈了,作为老师对于学生的习惯养成特别是学习差习惯很不好的学生更要抱着一颗耐心,一点一点的去改变,等待他们的成长。

班里总有那么几个学生因为学习习惯不好,学习成绩差被我们定义为“后进生”,因为他们成绩不好,习惯不好,又或者特别调皮,于是老师不重视他们,学生也看不起他们,奚落他们,使得这些后进生的自尊心和学习积极性受到了严重的打击,于是上课不爱听讲,不愿意回答问题,注意力不集中,偶尔被老师叫起来总是回答不上来,这个时候又挫败了他的积极性,使得他们越来越差。实事上,对于这些后进生的转化绝非一朝一夕可以完成,需要一个漫长的过程。上课的时候对他们任何一点进步的表现都要不遗余力的表扬,做题时随时给以温和指导,让他们觉得老师关注到了他,让孩子的幼小心灵感受到温暖,这样可以帮助孩子重新燃起积极学习的希望。在这一过程中,老师更应该坚持不懈,不要看到孩子一有进步就停止努力,而是不断的给学生提出更高的要求,持之以恒,才能收到期望的效果。

老师的耐心教育是一方面,家长的耐心更为重要。现在的很多家长都忙于工作,他们关注的往往是孩子的吃好穿好,而对于孩子的日常行为习惯,学习习惯关注的不够。在这方面,农村家长表现得特别明显,孩子刚开始上学的时候还比较关心孩子在学校的情况,随着孩子的长大,年级的升高,有些孩子的问题比较明显,老师们还没放弃希望,很多家长就已经破罐子破摔,对自己的孩子无可奈何了。除了关注孩子的吃穿,其他的不再上心,这一点在我约见几位后进生的家长的经历中已经明显感觉到了。

实际上十几岁的孩子,正是可塑性最强的时期,只要家长以一种负责的态度,分出更多的耐心去教育孩子,给孩子做出榜样,孩子们是非常愿意让自己变得更优秀的。记得一个上课注意力不集中,上课小动作多的学生在日记里写到,自己回家,刚走到家门口就听到爸爸妈妈吵架的声音,每次一开始写作业,回到家无事可做的爸爸就会打开电视声音超级大的看电视。而对于孩子的学习就是一句“写完作业了没有?”。由此可见,一个无法给孩子做出榜样,一个不愿意在孩子身上付出耐心的家长,你怎么能培养出优秀的孩子呢。

为了我们可爱的孩子健康的成长,拥有健全的人格,和同学享受同一片蓝天白云,得到老师的表扬,同学的认可,积极的生活,家长和老师都该给孩子多一些耐心。

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