浅谈如何让学生学好初中物理

摘 要：如何让学生喜欢物理并对它产生兴趣进而学好物理是每个物理老师都要面对的问题。结合课堂教学，从激发学生的学习兴趣、重视“双基学习”等方面阐述如何让学生学好物理。

关键词：培养兴趣；双基学习；生活实际

初中物理主要是研究力的、热的、光的、电的现象，通过对现象的研究，找出其规律，并用来为人类服务。在平时的教学实践中，经常有学生讲物理太难学了，表面上听懂了，到了考试，分数又不理想。物理真的有那么难学吗？结合几年的教学实践经验，就如何学好初中物理谈谈我的几点看法：

一、培养学生学习物理的兴趣

“兴趣是最好的老师。”兴趣能驱使科学家忘我工作，进行发明创造。兴趣能使学生学习以苦为乐，在愉快的情绪中探求知识。因而在教学实践中，教师不可忽视对学生学习兴趣的培养。那么如何去培养学生的兴趣呢？

1.教学要民主，最大限度地让学生参与教学

苏霍姆林斯基说：“人的内心有一种根深蒂固的需要――希望自己是个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”因而在教学实践中，应该平等地对待每一个学生，在教学设计、教学进度中让每一个学生都参与进来，让他们感到自己是学习的主人，而学生一旦感到自己是学习的主人，学习的积极性就会高涨。

2.利用物理故事、物理典故激发学生的学习兴趣

学生一般都喜欢听趣人趣事。物理学中有很多的定律都是以物理学家的名字命名的，如牛顿定律、欧姆定律等，在教学实践中可结合学习的内容讲述物理学的发展历史和物理学家的故事，了解物理学家对物理学的贡献，重视“双基”学习基础知识和基本技能是学习物理的基础，因此，在学习物理时，要通过课堂的认真听讲和课下巩固练习把双基夯实。

总之，课前预习，上课认真听讲，课后及时复习是夯实双基的行之有效的方法。

二、重视观察和实验

物理是一门以观察和实验为基础的学科，知识的本身决定了它的动手操作特点。因此，在教学过程中，对学生应提倡学习方式的多样化，注重科学探究、实验探究。

三、注重理论联系生活实际

物理课程标准的基本理念之一是：从生活走向物理，从物理走向社会。这就告诉我们物理知识来源于生活、服务于社会。

总之：“冰冻三尺，非一日之寒。”要想学好物理不可能一蹴而就，只要学生认真学习、持之以恒，物理这门科学就一定会带你走向成功。

参考文献：

吴式颖，李明德，单中惠.外国教育史教程.人民教育出版社，2003.

（作者单位 四川省凉山州冕宁县胜利学校）