怎样使文章语言更精彩

一篇文质兼美，脍炙人口的文章，应该具备思想美，情感美，构思美，语言美，文面美等。就考场作文而言，要想取得较高的分值，各方面均不可忽视。下面就怎样使文章有文采，介绍几种比较适合初中生掌握的方法。

一、排比句是一道亮丽的风景。

无论是哪种文体，大量恰当地运用排比句，可以增加文章的语言气势，读起来酣畅淋漓，令人振奋。如：

(1)爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者新生的希望和奋斗的力量；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤苦无依的人心灵得到慰藉；爱心是一场久旱后的甘霖，它能使枯萎龟裂的心田受到情感的滋润；

(2002年湖北考生《把爱心带给他人》)

(2)微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德――

跌倒时，它给人阳光般的援助；

迷惘时，它给人波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰藉；

冲动时，它给人们天空般的胸襟……

(2002年荆州考生《把微笑带给生活》)

以上两段文字，第(1)段为文章开头语，四个比喻句构成排比，从不同方面揭示了爱心的作用，文情并茂，而且入题很快，令读者顿生好感。第(2)段文字为文章结束语，均独立成段，将微笑的内涵展示得清爽、潇洒、飘逸，给人以遐想。

二、精彩的比喻句能为全文增色。

比喻，被称为语言艺术之花，它有助于说理和描写，而且可增加情趣，增加文采。如：

(3)世上有一种永不凋谢的花朵，那就是微笑。它不分四季，无论南北，只要有人群的地方都会开放，越是高洁的心灵，微笑之花越美。

(2002年荆州考生《把微笑带给生活》)

(4)品味过去，有苦也有甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香，像永不熄灭的圣火将我的希望之灯点燃，于是我又看清了路，向前迈进。

(2002重庆考生《馨香一缕》)

这两段文字都采用了富有魅力的比喻句，来展示文章内涵。第(3)段用在开头，生动形象地揭示了“我们的生活充满微笑，我们的生活会因此而美丽”的主题。第(4)段用在文章结尾，用形象的比喻句将生活中的成功与失败，经验与教训进行了概括，总结了上文，点明了中心，增加了文章的美感。

三、借用名句使文章神采飞扬。

诗词名句，名人名言，成语格言，歌词俗语等，具有表达凝练、含义深刻、深入人心等特点，如在考场作文中合理运用，能使文章含义深刻，精致典雅。借用名句有以下两种情况：

1、引用在首尾，揭示或深化主题。引在开头的，如：

(5)大仲马曾经说过：“人生是一串无数烦恼组成的链珠，达观的人是笑着数完这串链珠的。”人的一生总会遇到一些挫折和失败，但只有直面现实，善待自己，给自己一个微笑，最终才能获得成功。生活是严肃的，它只欢迎那些善待自己的人。

(2004年青海考生《请善待自己》)

(6)“真情像草原广阔……”生活中处处有真情。亲人之间、师生之间、同学之间的真情，为我们带来一幕幕动人情景，演绎出一个个动人故事。它像一缕阳光，一泓清泉，一株绿树，为我们撑起生活中的一片蓝天。

(2004年四川资阳市考生《真情无价》)

用包含哲理的名言或优美的歌词开头，简洁点明了题意，为全文打下了总纲，而且打开了思路。

用在结尾的，如：

(7)歌德说：“能将生命的终点和起点联接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，我们生命的起点是父母用血肉铸成的，它不仅属于我们自己，也属于我们的父母。只有把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是最幸福最伟大的人。

(2004年重庆考生《珍爱生命》)

文章写珍爱生命，懂得感恩，用歌德的名言来总结上文进而点明中心，使文章结尾强劲有力。

(8)朋友，生活是五彩缤纷的，也许“淫雨霏霏”会使你“感极而悲”，“皓月千里”会使你“心旷神怡”，但只有“不以物喜，不以己悲”才是生活的真谛。有了“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志，就一定会“直挂云帆济沧海”。

(2004年山东泰安考生《让心灵充满阳光》)

文章写怎样对待生活中的挫折与痛苦，苦闷与彷徨，结尾处以范仲淹、杜甫、李白的名句来勉励读者，画龙点睛，揭示哲理，余味无穷。

四、引用材料，满篇生辉。

例如：2002年陕西考生《用心感受生活的美好》

观赏优美的景色是感受生活。你可以在梅雨潭边感受朱自清笔下的绿色，你可以在西湖岸边聆听柳浪与黄莺的对答，你可以在黄河古道上领悟“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉与悲壮，你可以在塞北草原上体验“天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊”的辽阔与美妙。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添了耀眼的亮色。我们感受到生活因精彩而美丽。

欣赏多彩的文学是感受生活。陶渊明的那朵温暖了宁静深远的山峦，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适与豁达；李白的愁情汇成了滔滔的江水，便发出了“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的感叹；苏轼渴望为国杀敌，便有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的梦想；文天祥身陷囹圄尽显大丈夫本色，给我们留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱……“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来……”我漫步在文学的殿堂里，文学圣坛中的奇葩使我深切地感受到了生活因多彩而美丽。

文段从自然、文学两方面，多处引用了诗词名句，巧妙而精当，既丰富了文章的内容，为文章增添了亮丽的色彩，也增强了文章的说服力和感染力。

以上几种方法在近几年很流行且很被阅卷老师看好。所以，在中考作文中选用准确、鲜活、生动、形象且表现力强的语句，不仅能为文章添彩，还能突出文章题旨，美化文章结构，给阅卷老师以强烈的感染和鲜明的印象。