教孩子对“霸道”说“不”

女儿自小体质好，又一直跟教练练习跆拳道，11岁时就能把120斤的我抱起就走，可以说，论武力，同龄孩子打得过她的不多。但这孩子没有攻击性，她一直生长在“礼让”的环境，父母教的是“香九龄，能温席，融四岁，能让梨”，生活中做的是给贫困孩子捐书、捐衣服，给陌生的爷爷、奶奶让座。就是这样潜移默化中养成的谦让，让她受到了小霸王的攻击。

先是新衣服被对方洇了一个大墨团，女儿告诉老师，老师让小霸王给女儿道歉，他嬉皮笑脸一声“对不起”就过去了，女儿心爱的“卡帕”T恤只好用来抹地。这件事就这样不了了之。

我原本以为小孩子之间的事情大人不必较真，还劝女儿算了，原谅人家，同学之间要团结友爱啊。

一次帮女儿洗脚，我发现她的大脚趾青紫青紫的，问原因，才知是被小霸王故意绊倒凳子砸的。我问她为什么不及时告诉我，女儿说告诉你有什么用，还不是说同学之间要宽容，要礼让，不要斤斤计较。这时，我意识到一味忍让不是办法，我得教她对这种霸道的孩子说“不”。

就在我考虑什么方法震撼力最强又最妥当时，小霸王又开始捣乱了。女儿头上刚刚戴上去的蝴蝶结被他扯得稀巴烂。女儿课间哭哭啼啼地用校园内的公用电话告诉我事情经过，语气里的无助让我这个当妈的心疼不已。

我立即赶到学校，先跟班主任老师进行沟通，摸清实情。老师也为这小霸王头疼不已：“我已经进行过无数次批评教育，他保证书写了一大堆，就是改不了，家长来了也是故意吓唬两句，看得出脸上还很骄傲呢。”

我当过老师，知道一旦有家长做靠山，小孩子会更加放肆。这个小霸王已成“老油条”，他知道老师不敢体罚他，而说服教育于他又如耳边风。我建议老师把小霸王和我的女儿一起叫到办公室来，由我来解决这件事。

不一会，一个皮猴样的男生晃进了办公室，一脸无所谓，随后进来的是脸上挂着泪痕的女儿。

女儿一见我，眼泪又涌了上来，我一边安慰她，一边让她像在家一样抱一抱妈妈。她一把抱起了我，还绕着办公室走了一圈。老师们都很惊讶，小霸王也惊得嘴巴张成“O”型。

女儿放下我，老师们连连说这孩子力气好大。我趁机要她和小霸王背靠背，来个摔人的游戏。在老师的鼓励下，小霸王硬着头皮背靠背站到了一起，可他憋足力气也没把女儿背起来。女儿轻轻一带，就让后背上的小霸王两脚腾空，惊慌得哇哇乱叫。游戏结束，我把女儿送出办公室，让她回教室好好做作业。女儿走了几步又回头，对着我耳朵说：“我当他多厉害，原来是豆腐做的。”

女儿走后，我与小霸王的对话开始了：

杨子的蝴蝶结是你扯的吗?

我不是故意的。

上次她衣服上的墨团也是你不小心弄上去的吧?

是的。

凳子砸伤杨子的脚你知道吗?

知道。

都是无意的，杨子不会怪你。但要故意捣乱，杨子力气大，可不好欺负，刚才你都看见了，她连我都抱得动，摔你几个跟头更简单。

小霸王连连点头。上课铃一响，他犹如抓到救命稻草，一溜烟跑了。

此后，小霸王再也不敢欺负女儿，就是欺负其他同学的时候，只要女儿往那一站，他也不敢继续。每次我去接女儿，校门口冷不丁有人讨好地叫一声“阿姨好”的，准是小霸王。