关注离异家庭学生的健康成长

摘 要：当一个家庭破碎后会使孩子产生诸多不良的心理特点，如果学校、家长不关注他们，会影响他们的健康成长。

关键词：离异；学生；心理；成长

随着社会的发展以及人们思想观念的开放，离婚成为一个越来越普遍的社会现象，于是在当前班级管理中，面临着一个严重的问题就是父母离异的破碎家庭与日俱增，导致家庭解体后出现一种与在正常家庭环境中生活的完整家庭学生不一样的特殊群体。这一特殊群体可能会产生一系列的心理、行为、学习方面的问题，严重者甚至会造成不健康的人格问题，影响他们的健康成长。因此，作为班主任，如何教育好离异家庭的学生成为班级管理中不可忽视的问题，现结合我班情况作以下分析。

一、父母离异学生产生的心理特点

1.逆反心理

由于失去父母的爱，失去家庭的温馨，孩子的心理往往顿时失衡，当这种感情的创伤得不到弥补时，便会产生对抗、逆反心理，甚至对任何人都持怨恨、冷酷的态度。

2.消极自卑

因父母离异的孩子特别敏感，感情脆弱，特别是看到别人的孩子受到父母的抚爱时，自卑心理油然而生，对学习和生活更是失去信心。

3.对生活冷漠

父母离异后，孩子失去了父爱和母爱，有时还会受到嘲笑和歧视。家庭结构裂变使孩子的身心受到极大的摧残，生活困境，无心学习，成绩一落千丈，对生活失去信心。

4.抑郁孤独

由于父母离异，孩子由一方抚养，家庭失去了往日的欢笑，特别是重新组建家庭之后，某些孩子的孤独感、不融洽感会进一步加剧。

二、离异家庭学生的辅导对策

离异家庭并不一定导致青少年学生的不幸，国内有学者认为：“教育的成败不完全取决于家庭的完全与否。”而应该说教育的成败取决于家庭教育环境。所以，学校教育要使离异家庭学生同完整家庭学生一样健康成长，关键在于老师，特别是班主任对离异家庭学生的再教育。

1.培养自信心

比起完整家庭学生来，离异家庭学生更需要关心和爱护，过分的责备只会伤害他们的自尊和自信，造成提防、戒备和疏远他人与社会的心理。反之，如果注意发现他们的长处，多给予一些赞扬和鼓励，就容易营造愉悦的氛围，增强他们的自信心。

2.加大挫折教育

挫折是现代社会不可忽视的一个问题，加强挫折教育不仅仅对普通的学生是必需的，对离异家庭的学生显得更为重要。父母婚姻的解体在孩子尤其是未成年的孩子眼里是人生的一个巨大挫折，因此，需要对他们给予特别的帮助。

3.家校联手共进

离异家庭学生的教育需要学校与家庭的共同努力，双方一起为孩子的教育创设良好的环境。离异家庭学生的家长不管多忙，都应抽出时间关心学生的情况，多与学校联系，了解学生在学校的表现，向学校反映学生在家的情况，共同寻找帮助学生成长的方法。例如，小境同学，他爸现在每个星期都打一个电话给我，当然我也向他反映小境在学校的表现情况。

父母的离异，家庭的解体，对大多数学生而言，具有很大的消极影响，严重制约着学生身心健康发展。对于他们的发展，仅仅在学校教育方面为他们创设条件是不够的，还需要在家庭和社会各方面为他们创设条件。对离异家庭学生的培养和教育，必须综合发挥家庭、学校和社会三方面的作用，形成以学校教育为主题、以家庭教育为基础、以社会教育为依托的“三结合教育”新格局，使他们健康地成长。

（作者单位 浙江省苍南县矾山二中）