成人专升本学生网络“统考”应试特征分析

摘要： 随着社会的发展及网络通讯的不断进步，网络教育规模不断扩大，取得了可喜的成果和经验，但是也存在着一些问题。为了进一步加强网络教育的管理规范程度，教育部研究决定对网络教育学生的部分公共课实施全国统一考试，简称“统考”。这样就给开展网络教育的高校提出了无法回避的研究课题，对报考网络教育专升本的学生也是一种挑战。

Abstract： With the development of the society and the advancement of network communication， the scale of network education expands unceasingly， and has made gratifying achievements and experience， but there are also some problems. In order to further strengthen the management standardization degree of network education， the ministry of education decided to implement the unified national examination for common courses of network education students， referred to as "unified exam". To carry out network education of colleges and universities， it puts forward the research subject， which is unable to avoid for the colleges who developed network education， and this is also a challenge for TOP-UP students.

关键词： 统考；攻心策略；考前冲刺

Key words： unified examination；psychological strategies；sprint before the exam

中图分类号：G642.47 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）03-0239-02

1 统考攻心策略研究

经过几年来报考统考未通过学生情况调查、分析得出，造成学生统考通过率低的原因有多种：一是基础太差，学习无从下手，或者不敢报考；二是工学矛盾使得其没有太多时间静下心来学习或者外出工作不能按时参加考试；三是部分学生不明确统考的重要性，不知道统考不通过拿不到毕业证；四是没有掌握良好的复习方法，不会抓重点、难点；五是存有侥幸心理，抱着试试看的心理报考统考。针对以上分析结果笔者认为造成统考无法通过的最主要原因实质上是考生心理存在障碍或者重视程度不够，他（她）们认为自己肯定考不过或者认为很可能考不过，有放弃的心态或者存在随便考一下试试的心态，在这种心态下也就根本不可能很好的复习，从而出现屡考不过的现象。所以开展网络教育的大学及其学习中心负责统考的教师需要从心里上对学生进行疏导，首先让学生知道统考与毕业证息息相关，明确统考的重要性，以便从此对统考重视起来；其次要让学生懂得只要学就有收货，积少成多就能通过考试；还要强调统考复习资料的重要性，即统考大纲9套题就占到了40-50%的分数，只要重点突破9套题，通过统考不是不可能的事；另外还要激励学生调整好备考心态，争取一鼓作气一次通过考试，而不要只是试试看，试一次、两次通不过，则越来越没有信心。

2 统考复习策略研究

2.1 复习前的准备工作

2.1.1 充分掌握考试操作步骤 有些参加统考的学生，由于没有充分了解考试操作步骤，加上对考试有恐惧心理，经常出现无法正常进入考试系统，白白浪费了很多宝贵时间，到考试结束时无法完成应考内容的现象；或者虽然能够进入考试系统，但是没有掌握题型操作方法，从而造成错选、漏选正确答案的情况，使得本来能够拿分的题目没有做对。针对这些问题建议参加统考的考生，在复习统考内容之前首先将考试操作步骤说明进行详细阅读，以充分掌握操作步骤方法；另外，统考报名网提供免费模拟练习，可以进入免费模拟练习试做几次，就可以大体掌握整体考试操作流程。

2.1.2 复习资料准备

①英语B复习资料准备。英语需要准备的复习资料包括：交际用语、阅读理解、词汇与语法、英译汉、作文等。

②计算机应用基础复习资料准备。计算机应用基础需要准备的复习资料有：基础知识、操作系统应用、Word文档、Excel表格、Powerpoint、计算机网络基础、Internet应用、Outlook操作、信息安全与网络道德、计算机多媒体技术等。

2.2 复习过程中的方法与技巧

2.2.1 英语B复习方法与技巧 全国高校网络教育考试委员会考虑到成人学习考试的特点，在统考出题时会有大纲复习题中的部分原题，所以复习重点要放在大纲9套题上。经过分析历次统考试卷得出原题分布状况，交际用语：有2-3道原题；阅读理解：必有一篇原题；词汇与语法：有2-3道原题；英译汉：有1-2个原题；作文：有1篇原题。所谓原题，就是题目不变，选项顺序不变，答案不变。考生复习必须熟练到一看题就知道答案，以便增加考试通过率。

一定要重视作文复习。考生需要抽空看作文范文，考试时的作文题目基本都在作文范文里。但在以往的考试复习中，很多学生没有重视作文复习，考试时乱写或不写，从而导致考试不合格。所以强烈建议从准备报考统考起就开始复习作文。这样有利于在考试时知道怎么去写，也增大了通过考试的几率。作文可以按类别进行复习，复习方法如下：

①重点是第二类：我的…/我喜爱的…/我最爱的…和第四类：关于看法或观点。相比之下，第二类容易些，第四类难些。所以一定要把第二类看熟，第四类尽力看，总的来说，抽到第二类的作文几率非常大。

②第一类：节日计划类和第三类：英语学习类，希望考生各记一篇，要以一敌百。以第一类为例，建议背诵国庆节计划论文篇，如果抽到题目是五一节日计划的，只需改一下节日名称即可，以此类推。

③第五类：书信，建议从后往前看，后面的题目是最近常出现的题。重点是一定要注意书信类作文的格式。

2.2.2 计算机应用基础复习方法与技巧 计算机的使用已经全面普及，无论是单位还是家庭基本上都有计算机，所以计算机应用基础统考相对于英语统考来说应该容易些。但是考生中也会有部分不能经常使用计算机或者无法定时使用计算机者，例如经常从事野外施工人员。因此在计算机统考复习时要重点关注汉字录入速度，计算机基本操作要领，例如Word文档的各种操作，Excel表格的相关操作，Powerpoint制作等，这些操作性题目占总分值的60%，要重点进行练习。在操作练习时，要根据复习题中给出的各种类型操作的步骤，一项一项逐一实际操作一下，不可只记忆操作步骤，只有实际操作了，才能发现哪些操作是自己的弱项，经过反复操作就能达到熟练掌握的程度。

对于计算机统考中的单项选择题只能靠平时积累，比如基础知识单选题，需要反复记忆基础知识复习题；而操作系统应用、Word文档，Excel表格，Powerpoint等方面内容的单选题可以在操作题的操作中加以留意，再加上总体浏览一下这些操作内容的复习资料，在大脑中留下整体印象，也就不难得出正确的选项啦。

2.3 考前冲刺作用分析 考前冲刺既是对复习过程中内容掌握情况的检验，也是模拟实际考试，对考题类型、操作要领、注意事项的进一步熟悉和消化，对于统考是否能够顺利通过起着至关重要的作用。

考前冲刺可以分三步进行。第一步将复习资料知识点进行概括总结，形成考前冲刺知识要点提纲，作为考前强化的依据；第二步将考试操作流程、注意事项进行归纳，形成考前冲刺操作流程事项框图，以便考前把框图熟记于胸；第三步进入统考免费模拟练习系统进行模拟考试，因系统完全模拟了真实的考试环境，要有意识的记忆环境状态，记录下容易出错的题目，以便有针对性的改进。通过强化练习，必能熟悉考试操作，了解自身实力，促进考场问题解决应变能力的提升，从而获得更好的发挥。

总之，应对网络“统考”并不是像有些学生所想的那么可怕，只要在心理上树立起自己有能力通过“统考”的信念，加上在复习方式方法上采取可行有效的措施，即便是基础差的学生，战胜“统考”也终将会指日可待！

参考文献：

[1]“计算机应用基础”课程考试大纲.全国高校网络教育考试委员会2012年修订版.

[2]“大学英语”（A、B、C）课程考试大纲.全国高校网络教育考试委员会2012年修订版.

[3]蒋芬君.普通高校计算机专业普通专升本教育现状的调查与比较[D].浙江师范大学，2006.