中学生民防教育工作意见

为深入贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》，进一步加强我市中学生人民防空教育，全面提高我市中学生综合素质，使我市中学生充分了解和掌握防灾救灾知识和技能。根据省民防局《关于继续搞好初级中学“民防知识”教育的意见》、市初级中学民防教育工作意见。结合我市实际，现就进一步加强本市中学生民防知识教育工作提出如下实施意见：

一、指导思想

近年来，全球地震、洪涝、风灾频发，战事连绵、核危机肆虐，这些现象时刻提醒我们必须增强我国公民防空和防灾救灾意识，了解民防知识，掌握自我防护的技能。

二、组织领导

学校开展民防知识教育是一项长期的任务，要加强组织领导，明确职责，落实人员，及时研究解决工作中遇到的新情况、新问题。

建立市中学民防知识教育工作协调小组。协调小组由市民防局、市教育局组成，负责制定本市中学生民防知识教育工作的规划、计划和年度安排等。

三、教育对象与课时安排

按照省局规定中学生民防教育的对象是初二年级学生，教学安排在一个学期中进行，安排6—8课时。

四、教学主要内容

学校民防教学主要内容为：灾害与防灾救灾、现代空袭与城市防空、城市火灾的预防和扑救、传染病的预防和控制、防震抗震、食物中毒的预防和救治、核化事故及其防护、紧急呼救常识、民防技能训练等。

五、教育途径和方法

民防知识教育包括理论教学和技能训练两部分，理论知识采用课堂教学的方法，技能训练在校内实施或在民防教育基地实施。根据学生心理、生理特点，采取科学性与实用性相结合、层次性与递进性相结合、理论性与技能性相结合、课堂教学与社会实践相结合等手段,充分运用现代教学技术手段，使民防知识教学形象、生动、直观。各校要把学生民防知识教育列入工作计划，做到有布置、有检查、有总结。要保证教学课时、教材、师资的“三落实”，确保教学效果。

六、各项保障

（一）教材、教具

各学校使用的教材由市民防局统一采购、免费提供。六月份完成全市中学学生的统计报表，七月份完成教材采购工作，八月份完成各校征订教材发放工作。《民防知识》、《人防知识教学参考书》、防护器材等教材教具根据实际需要由市民防局统一采购、统一发放，各中学要落实专人做好民防教材的后勤保障工作。

（二）师资

民防教师要选配政治思想好、热爱民防教育事业、具备一定民防知识的人员担任，任课教师可由在校教师专、兼职，并保持相对稳定。各学校应根据实际情况配备兼职民防教师1至2名。为确保教学质量，由教育局、民防局定期组织民防师资培训，组织业务学习，定期开展教研活动，提高教师的理论水平和实际操作能力，任课教师授课时间计入教学工作量，作为教学考核依据。

七、有关要求

1、民防知识教育是中学教育的必要环节，是学生应享有的权利和应尽的义务。各校要依法履行职责，明确任务，把民防知识教育工作纳入学校教育工作和学校安全工作中。

2、学校要按照民防知识教育要求，安排好教学内容和时间，并针对学生的特点，采取形式多样的教学方法，由浅入深、由易到难，做到理论与实际相结合，充分发挥学生的积极性和创造性。

3、学校要加强制度化、规范化建设，进一步提高民防教育质量。充分利用教学设备、设施和器具提高教学效果和质量。

4、学校应结合实际情况，制定本校处置突发性灾害（事故）的预案，明确防范各类事故的措施，防止意外事故的发生和减少突发性灾害的损失。有条件的学校还应结合实际情况和学生特点，适时组织学生进行民防演练，民防部门将给予指导帮助。