影视文化对大学生价值观影响及对策

【摘要】（一）影视文化对大学生价值观的积极影响 大学生作为接受潮流、接受新事物较快的新兴群体，在任何新事物产生初期，大学生自身的判断能力，都会帮助他们积极地转向新事物，进行形成...

摘 要：影视文化的表达方式是多种多样的，无论是表现形式，还是表现内容，都在一定程度上吸引着很多大学生，繁荣的影视文化加深了对大学校园的渗透，深深地影响着当代大学生的物质生活和精神世界。当然影视文化是一把双刃剑，它对大学生的影响是双方面的，既具有积极的影响，也具有消极的影响。因此，应该采取相应的对策来改良影视文化对大学生价值观的消极影响。

关键词：影视文化；大学生价值观；影响；对策

影视文化对大学生的影响是双方面的，既包括振奋精神、提振信心、陶冶情操等积极的一面，也包括骄奢淫逸、贪图享受、情趣低下等消极的一面。大学生作为社会发展的进步力量，辨别能力相对较弱，因此，正确引导影视文化的影响刻不容缓。

一、影视文化对大学生价值观的影响

影视文化对大学生价值观的影响是双方面的，既包括积极的影响，同时也包括消极的影响。

（一）影视文化对大学生价值观的积极影响

大学生作为接受潮流、接受新事物较快的新兴群体，在任何新事物产生初期，大学生自身的判断能力，都会帮助他们积极地转向新事物，进行形成对新事物的良好的感受及体验。影视文化因其趣味性和易于传播的特点，深深影响着当代大学生的物质生活与精神世界。

影视文化能够使大学生通过影视信息及观影体验等，在未进入社会之前，提前对社会及未来事物有相对浅显的认知。如一些职场影视剧等，大学生通过这些影视文化作品，能够间接地了解社会。还能够培养大学生的社会责任感，在大学期间就做好心理准备及知识储备，更好地提升自身的能力。同时在一些较为前列的影视作品中，如星际探索等，能够让大学生在相对封闭的校园中，接受到较为全面的信息，帮助大学生更好地认知社会，塑造大学生良好的职业导向及人生追求。

影视文化对于大学生价值观的培养与塑造还包括，通过一些优秀的，具有一定的爱国主义色彩的影视文化作品进行积极影响，如前段时间比较火的电影《中国合伙人》，通过这样的优秀影视文化作品，能够帮助大学生形成良好的人际关系，培养集体主义观念，能够让大学生在学校期间，珍惜同学之间的情感，努力维护好班级内的良好的人际氛围，以积极的心态和面貌投入社会。

（二）影视文化对大学生价值观的消极影响

影视文化的负面性对于大学生的影响是巨大的，如果不注重引导，涉世未深的大学生很容易走向偏激，走向低俗。影视文化对于大学生价值观的消极影响，主要体现在以下方面。首先，大学生个人享受主义的泛滥。个别影视作品刻意夸大人们对于物质的依赖和需求，扭曲和误导了大学生的世界观人生观和价值观，容易造成大学生享受主义、物质主义的泛滥，形成大学生金钱至上的错误的价值观。个别影视作品中，拜金主义盛行，这使得大学生在大学生活、未来的职业规划中，将物质追求作为首要的选择，一切向钱看，一切以挣钱为目的。其次，很多大学生在职业选择方面根本不考虑专业是否对口，只考虑工资待遇的高低。似乎只要有钱就是好工作。这造成了八成以上的毕业生放弃本专业。最后，影视文化对大学生价值观的消极影响，还体现在通过一些影视文化作品，大学生的正常的生活习惯及交往习性等都像影视作品看齐，一些畸形恋、忘年恋等在大学校园里泛滥，也容易影响大学生正常的恋爱观。

二、提升影视文化对大学生价值观积极作用的对策

影视文化对大学生价值观的影响是双方面的，在实践中，应该着力发挥影视文化对大学生价值观的积极影响，采取科学合理的措施，有效规避影视文化对大学生价值观的消极影响。

（一）加强大学生道德教育，帮他们塑造科学的理想

加强大学生的道德教育，帮助他们从自身做起，学会辨别影视文化中的消极一面，有效避免消极影视文化对大学生价值观的影响。在道德教育的过程中，要积极采用科学的人生观、价值观、世界观来武装大学生的头脑，通过仪式教育、革命史教育、创新创业典型、参加先进讲座等，加强对大学生的科学教育，帮助大学生塑造良好的职业道德、人生理想等，引导大学生采用科学的方式来有效甄别影视文化作品中的消极因素，杜绝这些消极文化对大学生的侵蚀。

（二）加强大学校园文化建设，提升大学生的实践能力

大学生生活相对宽松，大时间充裕，但如果大学生将空余的时间完全沉浸在网络、影视中，长此以往，大学生会沉浸在虚幻的空间里，原地打转，沉迷不能自拔。，容易产生厌世情绪。因此首先应该加强大学校园文化建设，多鼓励参加集体活动，走出校门参加志愿者工作，参与一些有积极意义的竞赛，积极地参与校园文化活动，对于培养和提升大学生的人际交往能力、培养大学生良好的社交能力等，都具有积极的影响。

（三）开展优秀影视作品展播，积极向大学生推介影视作品

积极开展优秀影视作品的展播活动，主动向大学生推介优秀的影视文化作品，进而帮助大学生形成良好的影视文化氛围，提升大学生的甄别能力，帮助大学生形成良好的影视作品鉴赏能力。如大学校园可以开展电影月或电影周，定期组织大学生观看优秀的影视文化作品，引导大学生在选择影视文化作品的过程中，要有所体会、有所感悟，并积极的通过文字、感悟等形式来进行呈现。

三、总结

影视文化作品对大学生的影响是双重性的，既包括积极的方面，同时也包括消极的方面，为减少影视文化作品中消极因素对大学生价值观的不良影响，应该采取积极的措施，为当代大学生健康成长保驾护航。

参考文献：

[1]李明尉.影视文化对当代大学生价值观的影响[J].新闻爱好者，2010（4）.

[2]李星贵.影视文化对当代大学生价值观的影响及对策[J].时代文学・理论学术版，2009（9）.