留守女孩患上精神分裂症

个案

正在读初三的雨洁是个留守女孩，父母在她很小的时候就外出打工，每年过年的时候才回家一次，平时她和弟弟跟着爷爷奶奶生活。爷爷奶奶要忙农活还要忙家务，很少有时间管雨洁和弟弟。正所谓穷人的孩子早当家，雨洁很小就学会了生活自理。

每次爸妈回家探亲，便是雨洁的节日。爸妈在的那几天，她是快乐的，而每当爸妈返城离家的那一刻，她都会哭个天昏地暗，拽着爸爸妈妈的衣服不让他们走。看着女儿伤心的样子，爸妈的心里也很辛酸，但迫于生计，他们不得不狠心丢下一双儿女。

爸妈走后，雨洁的生活又恢复了原来的样子，每天都要走很远的山路到乡里中心学校去上学，下午回来除了完成作业外，还要帮奶奶做饭、洗衣服、打猪草，照看比自己小两岁的弟弟。生活的苦和累她都能挺过去，最让她难受的是少了父母的陪伴和关心，内心的那份孤独与无助。爷爷奶奶忙于生计，很少有时间与雨洁交流，爸妈远在他乡，通个电话都难，交流便成了一种奢望。由于日常生活缺少亲人的关爱，雨洁的性格越来越内向。小小的她，每天松散着小辫，穿着脏旧的衣服，在学校、田野、家三点一线中奔波。她就像一株缺少阳光雨露的花儿，虽艳丽却缺少生机，只有靠自己的努力汲取生长的营养。

时光匆匆，在这样的环境中，雨洁度过了童年。进入青春期的她，开始发育，开始变声，这一切让她有些莫名的惊慌与躁动，有些有关青春期少女的困惑，憋在心里找不到答案。想问妈妈，妈妈不在身边；想问老师，她说不出口；困惑极了去问奶奶，奶奶更说不出个所以然。没有人告诉她，青春期少女应该注意什么，怎样做才能保护自己。

雨洁12岁那年月经初潮。看着鲜血染红了内裤也染红了床单，她吓得尖声惊叫。奶奶听到，忙跑过来问出了什么事。她将自己裹在被子里脸色苍白地对奶奶说：“奶奶，我可能活不成了。”奶奶忙问她怎么了？她哭着说：“我流了很多血，可能得了很严重的病。”奶奶问她哪里流血？等弄清了事情的原委后，哭笑不得的奶奶扔给她一卷卫生纸了事，也没向她解释个中缘由。比起这件事，奶奶认为还有更多更重要的事情要忙呢。既要带孙子，又要为生计忙活，她羸弱的肩膀上要担起两代人的生活。

然而奶奶不知道，这件事在雨洁的心里留下了挥之不去的阴影。之后好长一段时间，雨洁都噩梦连连，梦中那鲜血淋淋的场景反复出现，以至于她的学习和生活都受到了影响。而她的爷爷奶奶，对孙女情绪上的异常并没有留意。因为奶奶的处理不当，雨洁从女孩完成女人的转变过程，没有那些有妈妈陪在身边的女孩那样美好，这种阴影，伴随了她整个少女时代。

14岁那年，爷爷生病住院，奶奶要去医院陪护，家里只剩下雨洁和弟弟。奶奶不放心让两个孩子独自在家，便托付给邻居大伯照看。但让奶奶没想到的是，邻居大伯却趁雨洁晚上熟睡的时候，猥亵了她。事后给了她一点钱堵她的嘴，并威胁她不许告诉别人，如果说出去就杀了她。

因为惧怕邻居大伯的，雨洁不敢将此事告诉爷爷奶奶。在爷爷住院的时候，邻家大伯又骚扰过她几回，对此她又羞又怕，每天都生活在恐惧中。因为有心事，她吃不香睡不好，上课注意力也难以集中，学习成绩大幅滑坡，由班级排名二十滑到倒数第三。

雨洁学习成绩的突然大幅下滑让老师很吃惊，将她叫到办公室询问缘由。雨洁只是哭，什么也不说。老师无奈，只好将她的奶奶叫来，让她督促雨洁好好学习，说中考很快就要到了，如果再不迎头赶上，恐怕难以考上理想的高中。

得知孙女不好好学习，只知棍棒教育的奶奶回家将雨洁打了一顿，责备她太不懂事，为了她和弟弟能上学，爸妈在外边打工吃苦受罪，为的就是能让他们有出息，而她却贪玩不好好学习，真是对不起爸妈的苦心。承受着奶奶的打骂，雨洁心里有苦说不出，没有人知道那段时间她的心里经受了怎样的煎熬。

正所谓祸不单行。三个月后的一个周一，下午放学时，雨洁背着书包独自回家，途经一处荒地时，突然被两名尾随而来的同校少年挡住了去路。其中一名少年说她捡到了他刚才丢失的钱，另外一名少年作证说他看到她捡了钱，让她马上还钱。莫名其妙的雨洁摇头说自己真的没捡到，那两个少年立即恶狠狠地叫她“马上脱衣服搜身检查，不然就打人”。雨洁被他们凶神恶煞的样子吓呆了。随后，她遭到了两个少年的。而更可恶的是，那两个少年完还拍了她的，并将她的传到了网上。

当她的在网上传开，她的老师和同学以及村里的人都知道了她被且被拍的事，并对她指指点点。雨洁崩溃了。她躲在房间不愿见人，情绪失控大喊大叫，不敢上床睡觉，说床上有妖怪要咬人。奶奶见雨洁精神出了问题，打电话叫来了她的爸妈，将她送到了医院，经医生诊断，雨洁患了精神分裂症。

看着医生的诊断结果，雨洁的爸妈后悔莫及。他们悔不该为了生计将女儿推给老人抚养，忽略了青春期女儿的心灵成长，在女儿心理需要抚慰，人生路上遭遇挫折、困惑无助的时候，没有给予及时的关怀与关爱。

分析

现如今，大量农村青壮年外出打工，从而产生了很多只有老人和幼童的“空巢”家庭。这些老人好比孤独的守望者，除了承担子女留下的农活，还得照顾隔代子女，帮儿女们担负起教育抚养的责任。然而农村留守老人年纪大且文化水平整体很低，他们从祖辈传承下来的相对落后的教养方式，在很大程度上降低了监护质量，影响了留守儿童的教育、心理和性格发展。

农村留守儿童大多和爷爷奶奶生活在一起，爷爷奶奶年纪大、文化程度较低，在学习上对孩子不能起到辅导的作用，心理上也无法代替父母给予及时的引导和抚慰。大多数老人只能满足孩子吃饭、穿衣问题，他们认为只要孩子能吃饱穿暖，他们的责任就尽到了。而对于留守孩子的心理关怀，他们压根儿就没有这种意识。这样一来，留守孩子的心理一旦出现问题，便得不到及时解决与疏导，日积月累，后患无穷。案例中的雨洁，就属于这种情况。爷爷奶奶文化水平低，思想传统，孙女出了问题，只迷信棍棒教育，从未走进她的心灵去了解她的所思所想，帮她解除成长中遇到的困惑与烦恼。最终，他们的疏忽，使雨洁的身心备受摧残。如果雨洁第一次被邻居大伯后，奶奶能够细心一点，教给孙女一些防范措施，也许悲剧就不会发生了。但生活没有假如。

在农村，和雨洁有同样遭遇的女孩并不鲜见。原因显而易见，就是留守女孩的父母不在身边，年幼的她们缺乏有效的保护与关怀，给了坏人可乘之机。要杜绝此类事件的发生，家长们就要防患于未然，对留守女孩进行必要的性教育，让孩子学会保护自己。

性教育在我国一直是个敏感的话题，不光在农村，就是在城市，也是一个不可触及的“雷区”。农村教育资源贫乏，能保障学生最基本的教育就不错了，性教育对于农村中小学来说，更是难以企及。而性教育缺失带来的后果，会直接影响到留守儿童的健康成长。少年儿童最初的性启蒙本应由父母来完成，但留守孩子的父母长年在外打工，就是想对孩子进行相关的教育也有心无力，更何况有的家长对性教育抱着无所谓的态度。而要想让留守老人对隔辈进行性教育，思想传统的他们更羞于启齿。由于性教育的缺失，很多女孩受到后，根本不知道施暴者已经严重触犯了法律，尽管她们恐惧、无助，但大多数会选择沉默，不知道该如何保护自己。

孩子出了问题，有家庭和社会的因素。孩子的成长离不开父母的关爱，父母的职责是任何人都替代不了的，所以不要妄想将教育子女的责任推给留守老人。父母在外出打工赚钱的同时，一定要保持和孩子的情感联系，孩子生活和学习上遇到了问题，要及时给予建设性的意见，帮孩子解决问题。要让孩子知道父母对他的爱，距离是客观的，但父母与他的心是相通的。而对于留守老人对孩子日常的教育，父母也应给出建设性的建议，帮老人管理孩子。另外，还要对孩子的生活和学习提出具体的要求，督促孩子学会约束和提高自己。如果可能，父母应常回家看看，孩子也可以利用假期到父母身边，增进了解，密切情感联系，建立正常的亲子关系。外出打工的父母们，也可以通过一些途径学习一些亲子、育儿的知识与方法，在工作之余多留一些时间给孩子。无论是否留守，都要尽量避免孩子出问题。

最后要提醒留守儿童家长，如果已经发现孩子出现了心理问题，一定要重视，及时帮孩子寻求解决心理问题的方式和办法，让此案中的悲剧不再重演。