新疆师范大学少数民族同学对少数民族政策了解情况调查报告

摘要：制定和实施民族政策是促进我国少数民族和民族地区发展的重要保障，而少数民族大学生当然不让的是少数民族群体中的精英群体，对于他们关于少数民族政策了解情况的调查可以从相当程度上反映出各个政策的实施情况和需要改进的问题，可以进一步促进少数名族政策在高校中的宣传教育，也有助于优化民族政策加快少数民族地区的发展和建设。

关键词：民族政策；少数名族大学生；高校德育

民族政策作为国家和政党管理民族社会、调整和处理民族之间各种关系的措施和方法，以外力作用的方式影响着民族发展的内部结构和外部环境的许多方面，对民族发展起着相当大的作用。党中央早在1994年8月31日的“中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见”中在明确了学校德育工作的地位、任务、内容、途径和保障措施的同时，突出地强调要把加强马克思主义的民族观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育列为学校教育和爱国主义教育的重要内容，这就要求作为少数名族地区的高校，在学校的德育工作中更要进一步加强马克思主义民族观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育。本文的内容即是建立在对新疆师范大学民族班同学对党和国家的民族政策的了解情况做出的分析。

一、调查方法：问卷调查法

问卷调查法：问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向被选取的调查对象了解情况或征询意见的调查方法。

问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法。研究者将所要研究的问题编制成问题表格，以邮寄方式、当面作答或者追踪访问方式填答，从而了解被试对某一现象或问题的看法和意见，所以又称问题表格法。

四、问卷分析

1.民族比例

依据第五次人口普查结果在新疆全区内，几个人口数量叫多的民族比例分别为：汉族40.57%维吾尔族45.21%回族4.55%哈萨克族6.74%。在本次调查中获得的少数民族学生数量比例也基本吻合了这个数据。在调查对象总数中：维吾尔族92.4%哈萨克族5%柯尔克孜族1.3%乌兹别克族1.3%。一直以来维吾尔族都是新疆最多的少数民族，从本次调查中可以看出，在新疆师范大学维吾尔族仍然是人数最多的少数民族。其次是哈萨克族，柯尔克孜族与乌兹别克族人数相当。

2.同学们对民族政策的了解情况

党制定的关于少数名族的政策主要有：坚持民族平等团结、民族区域自治、发展少数民族地区经济文化事业、培养少数民族干部、尊重少数民族风俗习惯、使用和发展少数民族语言文字、发展少数民族科教文卫等事业、尊重和保护少数民族自由。在这八个选项中选择率比较高的四个分别为：坚持民族平等团结90%、尊重少数民族风俗习惯76.3%、民族区域自治72.5%、发展少数民族地区经济文化事业71.3%，这四项政策在同学们中的认知率很高，这也从侧面反映了这四项政策在现实生活的实施中也是最为成功的。反观“使用和发展少数民族语言文字”、“发展少数民族科教文卫等事业”这两项政策的选择率均低于35%，由此我们可以看出两点问题：1这两项政策在现实生活中的实施上影响和力度不够显著，2在高校的民族政策教育中对于“使用和发展少数民族语言文字”、“发展少数民族科教文卫等事业”两项政策的侧重不够。相信是以上两点原因造成了这两项政策的低选择率。与此同时，针对新疆地区和地区的少数民族疆内高中班获得了同学们的好评，受到了同学们的肯定。

3.关于宣传教育的媒介

在众多的媒介中，“课堂”和“电视”仍然是同学们了解民族政策的主要媒介，而“互联网”和“杂志报纸”也是相当主要的渠道。这我们以后的民族政策教育与宣传提供了很好的参考，我们要努力加大在“课堂”、“电视”、“互联网”和“杂志报纸”这些媒介中的宣传和教育力度。是对于在校少数民族大学生而言，尤其要加大课堂中的教育力度。但是要主意方法，在关于“对少数民族宣传教育的态度”这一题目中选择“民族政策宣传教育形式单一、内容枯燥”为21.3%，这说明了今后我们在少数民族政策的宣传教育手段上需要更加丰富、生动。

4.认知度较高的政策和思想

从调查中可以看出同学们对于中国少数民族政策的基石――“民族平等”和“三个离不开”的重要思想的认知度是很高的，这反映了我们在“民族平等”政策的实施上和“三个离不开”思想的宣传教育上都取得了很好的效果。

五、关于调查结果的几点思考

1.高校民族政策宣传教育的重要性

民族的成长与发展都不是独立进行的，民族的发展总是在一定的社会环境中进行的。稳定的社会环境、良好的民族政策对于民族经济的发展和民族传统文化的传承都存在着积极的作用。因此，民族政策为民族发展创造了有利的外部环境。高校的少数民族同学作为未来少数民族地区发展和建设的中坚力量，就应当更清楚的认识和了解少数民族政策。这就使得我们在高校的民族政策宣传教育工作尤为重要。

2.丰富民族政策宣传教育手段

在调查结果中，很多的同学选择了民族宣传“教育形式单一、内容枯燥”，这说明我们对高校同学的宣传教育手段还不够丰富。今后的宣传教育工作应当有新的创新，使同学们可以更好的了解和认识民族政策。

3.持续调整完善现行政策

对现行政策进行必要的梳理和评估是坚持和优化民族政策的必然要求。对现行民族政策的影响力和实施情况进行关注，从而发现问题，解决问题。从调查结果中我们可以看到：“使用和发展少数民族语言文字”、“发展少数民族科教文卫等事业”这两项政策在宣传教育上和具体实施还需要改善，需要我们拿出更好的办法来。我在今后更加要关注这些政策的效率、效果、效益，不断改善，以激发民族政策活力民族地区的社会建设。

民族政策的制定和实施是促进我国少数民族和民族地区发展的重要保障，持续的优化民族政策可以极大的推进少数民族发展和民族地区建设，尤其是在高校中，我们在高校的德育工作中更加要加强少数名族政策的宣传教育，为党和国家培育出优秀的人才来推动民族地区的经济发展和社会建设。（作者单位：新疆师范大学马克思主义民族理论与政策研究院）

参考文献：

[1]宋蜀华，陈克进.中国民族概论[M].中央民族大学出版社，2001.

[2]吴仕民.民族问题与中国的发展[M].学习出版社，2000.

[3]郝时远．论民族平等与民族团结的关系[J]．民族研究，1995，（4）．

[4]民族学通论林耀华中央民族学院出版社[M]2003，（9）.