论课外小实验对化学教学的重要作用

【摘 要】化学作为一门重要的自然科学，非常重视通过实验来进行教学。因此，实验是化学教学的重要组成部分。其中，课外小实验作为化学教学的重要组成部分，对激发学生的化学学习兴趣、提高化学教学的质量水平具有重要的作用。本文以课外小实验为切入点，研究了它对于化学教学的作用，以求在化学教学中充分发挥学生的特长，培养和提升学生的专业素养，并致力于提高学生的综合素质，推动他们创新能力的提高。

【关键词】课外小实验 化学教学 作用

化学作为一门实验性课程，实验教学占了很大的比重，实验在化学教学中也具有非常重要的地位。课外小实验作为化学实验的一个重要组成部分，对激发学生的学习兴趣、提高学生的专业技能、培养学生良好的品质等都具有重要的作用。因此，必须重视化学教学中的课外小实验，合理运用课外小实验进行教学，提高学生自主实验和自主学习的效果。课外小实验作为课堂实验的补充，对于提高学生的学习兴趣和学习积极性具有推动作用，同时，它还有利于提高学生的探索和创新精神。因此，本文结合具体的教学环境，分析了课外小实验对化学教学的重要作用，以期提高化学教学的质量和水平。

一、课外小实验的主要特征

化学课外小实验作为化学课堂实验的重要补充，具有简单灵活、容易操作等特点，这为课外小实验的开展提供了可能性。同时，由于课外小实验所涉及的内容大多与生活息息相关，且生活环境往往为课外小实验提供更大的可能性，因此实验的开展相对容易很多。例如，研究铁块生锈的原因、自制汽水或灭火器等内容，学生都很容易从生活中直接获取原料进行实验。通过课外小实验的开展，不仅有利于提高学生对化学学习的兴趣，锻炼学生的动手和动脑能力;还有利于深化学生在课堂学习的知识，让学生通过亲身的体验体会到科学的奥秘。

二、课外小实验对化学教学的作用

（一）有利于培养学生的科学精神，提高他们对科学的认知

由于课外小实验具有简单容易操作的特征，因此，很多实验在家里就可以独自完成。在独自准备材料和进行实验的过程中，学生必须保持认真严谨的态度，才能完成实验的操作。虽然在实验操作的过程中，往往会出现一些新情况、新问题需要学生去解决，但是这样他们的思考能力和动手能力也会在这一过程中获得了提高。另外，学生在做课外小实验时，并不都是成功的，往往会遇到许多无法解决的问题，有时甚至会面临实验的失败，这个时候就需要学生进行系统的思考，找出问题症结，从而想办法解决它。在思考问题和解决问题的过程中，学生培养了独立解决问题的能力，并提高了自己的创新能力和探索能力。另外，面对困难时，学生在积极寻找问题的根源的过程中，也明白了科学实验和学习的不容易，从而培养了学生坚忍不拔的品质。

（二）有利于培养学生的爱国情怀，锻炼他们吃苦耐劳的精神

在进行课外实验时，可以通过多样化的形式，培养学生的爱国主义精神，并激发他们对科学研究的热爱，鼓励他们勇敢面对学习和工作中的困难，提高自己的综合素质。例如，在介绍石油的形成等章节时，可以在课堂中介绍我国石油产业的发展历程，告诉他们中国的发展经历了许多的苦难。同时，向他们讲解中国怎样由一个进口大国成长为一个出口大国，并让他们明确改革开放后中国取得的重大发展。另外 ，在讲解Na2CO3的形成和主要特征时，可以向学生讲授侯德榜制碱的故事，让学生感受到他的爱国情怀。这些多种多样的小故事，对于提高学生的兴趣，培养学生的爱国主义精神具有重要的作用，并启示学生在学习和实验的过程中保持踏实肯干的态度。

（三）有利于培养学生的心理品质，提高他们的沟通协调能力

目前，我国有非常多的学生都是独生子女，他们往往存在一定程度上的性格缺陷，如急躁、自我等，这些问题对于学生的长远发展是不利的。因此，必须在学习的过程中帮助学生克服这些问题，通过长期有效的学习，提高学生的心理品质和心理素质。在学习中，老师结合学生的具体情况来帮助学生克服独立性差、急躁等问题，鼓励他们更加积极地面对学习中遇到的困难。由于课外实验具有特殊性，不同于课堂实验，大部分的课外小实验都是在家中进行，因此资料的收集、材料的收集和具体的实验操作都必须由学生自己进行，在独立完成实验的过程中，学生的心理素质和心理品质都获得了成长。因此，课外化学小实验对于培养学生的心理品质具有积极的作用，对于他们沟通协调能力的提高也是必不可少的。

（四）有利于培养学生的独立思考能力，提高他们的创新能力和研究水平

随着社会的发展，越来越多的人认识到创新型人才是国家和社会发展的必需。为了在经济全球化中赢得一席之地，不同的国家都非常重视培养未来接班人的创新能力和独立思考的能力。因此，在化学教学中，也必须重视学生独立思考能力的培养和学生创新能力的培养，通过多种多样的课外小实验来提高学生的自主学习能力和探究能力。在进行课外小实验中，往往需要学生自己获取材料、设计方案，在独立完成这些任务的过程中，学生的思考能力和创新能力就培养起来了，也真正体会到科学研究的乐趣和价值。

三、结束语

课外小实验作为课堂实验的重要补充，对于化学教学效果的提高具有重要作用。课外小实验来源于生活，是学生独立思考的平台，通过独立思考和独立解决问题，学生的综合素质得到了提高，对于他们独立人格的形成也具有重要作用。

【参考文献】

[1]郭玉文.浅谈初中化学教学的基本法[J].新课程研究（基础教育），2008（6）.

[2]熊发福.提高初中化学教学质量初探[J].凯里学院学报，2009（3）.

[3]李业孔.初中化学教学中培养学生学习兴趣的有效策略[J].基础教育研究，2009（19）.