建设美丽四中

时间:2022-08-31 12:35:42

建设美丽四中

【江西省宜春市上高县四中,江西上高336499】

【摘要】源远流长的悠久历史,连绵起伏的巍巍镜山,奔流不息的秀美锦江,成为了江西省上高县尊师重教的厚实土壤。在这块红色的土地上,教育像一股清泉汩汩浇灌着现代文明,昭示着辉煌的明天;也正是在这块红色的土地上,坐落着一所素质教育成果突出,赢得社会各界广泛赞誉的学校,她就是上高第四中学。她以优雅的教学环境,超前的办学理念,科学的教学管理,优秀的教师队伍,为上高教育的发展蓝图谱写了浓墨重彩的华丽一笔。

【关键词】学校;发展;纪实

政府支持发展美

上高第四中学,创建于1984年,她的前身名叫“敖阳中学”。 2001年,为了充分整合资源,县委县政府把敖山中学合并到敖阳中学,命名为“上高第四中学”;2004年又把野市中学并入上高第四中学,接纳来自敖山乡、野市乡、敖阳街道以及县城部分片区的初中学生入学。2007年,针对县城人口不断增加的实际情况,县委县政府研究决定把上高第四中学改办成一所九年一贯制学校,将20.7亩商业用地划拨给学校,并投资1500多万元新建了一栋五层综合教学大楼。学校在县委政府的细心呵护下,在教育局的正确领导下,短短几年的时间,就实现了大跨越大发展。如今的上高第四中学以崭新的姿态呈现在我们的眼前,学校占地68557平方米,建筑面积25892平方米。初中部现有教学班35个,学生1720人;小学部现有教学班25个,学生1530人。教学区、运动场、绿化区,布局合理、清丽雅致。电子显示屏、蓝光电子版、摄像监控设备、多媒体教室、舞蹈排练室、音乐美术室、微机室、试验室、仪器室、化学药品地下储藏室、电子备课室、图书阅览室和学生心理健康咨询室一应俱全。环形跑道、篮球场、排球场、羽毛球场、乒乓球场为学生提供了充足的训练场地。

环境优雅底蕴美

走进校园,绿树成行,绿草如茵,花团锦簇,造型别致的红花继木古树桩、罗汉松争奇斗妍;一排排桂花树、香樟树郁郁葱葱;蝴蝶花、映山红等各种名贵花草散发出醉人的芳香。办公楼前的升旗台,是学生们心中的圣地,那是他们接受掌声的舞台。左右一排排遒劲有力的流金大字是我校为之奋斗的航标。两块刻有“责任?荣誉”字样的文化景观石,彰显厚重、敦实的学校文化积淀。古今中外科学家的浮雕群像,弘扬追求真理、探索科学的精神。一块块宣传栏凸显学校科学规范的育人管理。学校还围绕“心圈廊”的布局思路设计悬挂了文化宣传标语牌。从校门口到办公楼前的场地作为校园的中心,主要以师德文化、励志文化、廉政文化为主;“圈”是指运动场四周,主要以安全文化、运动文化、寝室文化、食堂文化为主;“廊”是指古色古香的文化长廊和班级走廊。信步走廊,丰富的墙面文化,体现了我校的文化特色和育人需求;走进教室,室内的布置,琳琅别致,每个教室都各具特色。漫步长廊,孙康映雪读书、颜真卿“三更灯火五更鸡”为莘莘学子树立了立志苦读的榜样。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”体现了老师们对治学和修德的深刻理解和执着理念。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现了学校以人为本的管理理念。浓厚的文化氛围,优美的校园环境,良好的校园秩序,为实施素质教育奠定了坚实的基础,为教育教学的全面腾飞增添了翅膀。

内涵发展提升美

工欲善其事,必先利其器。一流的师资是办好教育的关键。学校现有教师145名,中高级教师80名,省级骨干教师21名,市级学科带头人6名,市级名师3名,县十佳教师2名。近三年来,在学校领导的带领下,学校锐意进取,开拓创新,依托校本教研,实施教师成长战略。对内通过常规教研、同伴互助等多种活动形式,做足内功,提升教师业务水平。对外实行“走出去、请进来”战略,多次聘请市县领导专家来校指导工作,仅去年10月和今年2月,学校就选派32名骨干教师远赴河南省沁阳市的永威学校学习交流,实现了教师育人理念的提升,引领了教师专业成长。学校领导还将位置前移,坚持进课堂,送信息,当教学研究员;坚持进寝室,送文明,当安全监督员;坚持进家庭,送温暖,当感情联络员。学校紧紧围绕课堂教学开展赛课,三年间共有60多人次参加了各级各类教学竞赛获得一等奖,累计160多篇。良好的师资在极具开拓精神的学校班子的带领下,与时俱进,为打造上高最美的学校阔步向前迈进。

课堂转型成效美

为了改变传统的课堂教学模式,学校及时推出以学生为主体的“先学后教、当堂训练”课堂教学模式。这一教学模式改变过去传统的教与学的主次和顺序,教学过程中要引导学生先“学”,然后才“教”;要以“学”为主,“教”为次。这种理念宛如一缕春风拂过,让苦苦探索的教师们精神为之一振。老师们围绕“先学后教、当堂训练”环节钻研教材,精心教学设计;学校围绕“先学后教、当堂训练”赛课、评课、进行教后反思等一系列探讨活动,让教学法的构架植根于教师的脑海,深入老师们的内心。学生是课堂的主人。在“先学后教、当堂训练”教学模式下,把课堂还给了学生,学生由被动接受的容器,变成主动获取知识的探索者,激发了求知欲和内在潜能,实现课堂教学质的转变。

品行教育心灵美

近几年来,上高四中围绕义务教育抓巩固,素质教育抓质量的总体目标,实现了普及九年义务教育的宏伟蓝图,全校小学和初中入学率、巩固率都分别达到100%和99.03%。上高四中的教育工作者们用行动诠释着爱的内涵,针对贫困学生、留守学生、单亲学生缺乏亲情、缺乏关爱、缺乏温暖的实际,开展了一系列的爱心助学和帮扶,教职工们通过结对、走访等多种形式,形成了一帮一的扶贫帮扶助学机制,使100多位濒临辍学的孩子重新走进了课堂。

捧着一颗爱心,守着一份责任。上高四中的教师们致力于学生思想道德教育和行为习惯的培养,精心打造着孩子们的明天。为了培养学生爱国主义和集体主义精神,形成讲文明、懂礼仪、爱劳动的良好习惯,学校定期开展了主题班会、感恩教育、“唱红歌、颂祖国”比赛活动。为了让同学们愉悦地接受爱学校、爱老师、爱父母的教育,在全校形成“学生有你而精彩、教师因你而自豪”的和谐师生家校关系,学校着力开展了10个爱生如子教师楷模、100个尊师重教突出家长、1000个尊敬师长标兵学生评选活动;开展“四中有多美,我来告诉你”征文活动,“四中是我家,我们处处都爱她”演讲比赛,四中校园十大美景命名评选等匠心独具的教育活动。每逢重大节日,还要开展一系列的主题教育活动,烈士陵园、福利院和街道社区,都留下了共青团员和少先队员们的身影。每年小学部还会开展诵读经典活动,让孩子们在吟唱《弟子规》、《三字经》等古诗文歌曲的过程中,个个变得更加遵纪守则,有礼有节,好学上进。比学习,看进步;比纪律,看班风,校园形成了积极进取的浓郁氛围。

特色教育风姿美

近几年来,学校积极落实县教育局关于“提升学生能力、增强学生素质”的工作部署,本着打造上高最美的学校的办学理念,根据学生的个性特点和爱好,成立了舞蹈、美术、器乐、剪纸、跳绳、踢毽子、羽毛球、乒乓球、篮球、呼啦圈等兴趣小组,扎实有效地开展特色教育。弟子规操是一项全校性的活动,融合了艺术与韵律的美,是四中大课间活动的一大特色。科技小发明,培养了学生的创新意识,造就了创新型人才,成为了四中的一大品牌。在2012年女子田径运动会上,学校女子田径队获得了全市第一的好成绩;在2012年全市科技小发明评比中,学校五件作品参赛,其中三项获得宜春市政府颁发的金奖和两项银奖。2009年赵睿羽同学代表上高参加全省书法现场比赛获得一等奖。

一花独放不是春,百花齐放春满园。丰富多彩的活动让上高四中显得那样生气勃勃。每一个学生在活动中激发了兴趣,培养了特长,锻炼了能力,体验了健康快乐的艺术之美。每周的“校博会” 不再属于少数特长生,而属于这里的每一个学生,每一个学生在不同的活动中得到了展示自己的舞台,体验到成功的喜悦。

辛勤耕耘硕果美

喜看稻菽千重浪,最是自豪四中人。四中人艰辛的付出,终于换来了累累硕果。在全体教师的齐心努力下,上高四中现为江西省首批中小学平安校园示范学校、江西省“创新发展年”先进单位、江西省中小学“素质教育月”先进学校、江西省家庭教育工作和省家长函授学校办学工作先进单位、宜春市德育示范学校、宜春市安全文明校园、宜春市贯彻《学校体育条例》先进单位、宜春市教师远程培训先进单位、上高县教育教学先进单位、上高县“三项工程”评比先进单位、上高县教研先进单位。一块块奖牌记载着她的荣耀,一块块奖牌诉说她辉煌的过去。操场上那一个个律动的身影,昭示着四中美好的未来。一路走来,四中人洒下的是真情和汗水,收获的是喜悦和完美。在新课程改革涌动的今天,上高四中在县教育局的正确领导下,继续发扬锐意进取,敢于创新,勇于拼搏的精神,不断奏响上高教育的华美乐章。

上一篇:信息环境下发展大学生学习力的几点思考 下一篇:论以人为本的我国高校教育管理