班级管理五要素

时间:2022-08-21 05:34:16

班级管理五要素

学校的各项工作必须通过班级来落实,班级是学校开展教育教学工作的基本单位。职业学校的学生,很大一部分自律意识差,个性差异大,学习态度不够端正,这增加了班主任工作的负担。那么,如何开展班主任工作,提高德育成效,就显得尤为重要。在近几年的班主任工作实践中,笔者以建章立制构建公平公正的工作环境为平台;以人为本,全员育人为保障;以学生自觉遵守校规校纪,自律为基础;以班团干部随时提醒、督促和监督为前提;以班主任积极协调为主线,通过优化班级管理,不断改进德育工作方法,取得了显著的效果。

一、班主任的选拔任用、考核、评价和激励机制的建立是班级管理的平台。构建平台要做好以下几点:

(一)建立科学、合理、完善的班主任选拔任用制度。

(二)建立科学的班主任考核制度。

(三)建立科学的班主任评价和激励制度

二、在爱的氛围里,全员育人是保障。

(一)老师要像严父慈母一样关爱关心学生。老师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。老师对全班学生,无论是品学兼优的好学生还是令人头疼的困难生,均应一视同仁,爱得公正,才能让学生信服。

(二)德育在知识传授的过程中,在技能教学的掌握中,在操场上,在餐厅里,在宿舍里,在校园里,......。德育靠齐抓共管,全员育人。

(三)师生结对子是一种很好的德育形式。每名任课教师至少担任两名及以上学生的导师,成为学生学习生活的良师益友,使学生在学习和生活中,都有老师的悉心关怀和指导,祢补班主任的精力不足,使大批处于辍学边缘的边缘生、心理异常生得到更多的关爱,助其不良行为得到矫正,营造“处处是育人环境”“人人是学生榜样”的育人氛围。

(四)班主任要公平的处理班内的事务,要对班内发生的一切明察秋毫。

三、学生自觉遵守校规校纪,自律是基础。

俗话说:“无规矩不成方圆。”一个班要管理好就必须制定出一套行之有效的制度,如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度由教师协同班干部制定,然后交全体同学讨论、修改、补充,最后由班主任实施。要让每个学生把制度装在心里,落实在行动上,使他们内在的品质转化为外在的修养,养成自觉守纪的良好习惯。这时教师一定要率先垂范,起领导带头作用。

四、班团干部随时提醒、督促和监督是前提。

培养学生的自我管理能力,班干部是关键。在班主任的统一安排下,实行班务自治,锻炼班干部的组织领导能力和积极参与能力,最大限度地发挥他们的主观能动性和潜在的创造性。在班务工作中笔者给班干部制订了职责和要求。

(一)班团干部必须做到的原则。

1、要坚持原则,以身作则,以德服人,要起到表率和模范带头作用,不能随大流,不能做同学们想怎么样就怎么样的事,要把同学们的合理化的建议及时报告给老师。

2、要努力学习,不断提高学习成绩。

3、要公正严明,不包庇好友。

4、要摆正和老师的关系,不能依赖老师,自己能解决的事就自己解决,要经常和老师沟通,让老师了解班里的情况。

5、要有恒心,做事要坚持,不能半途而废。

6、要有责任心、事业心和班级荣誉感。班级的事要想在前面做在前面,时刻放在心里,任何事都要管到位,若分管的班干部做好了可以不管。对分管的班干部在管理过程中存在的问题要及时地指出来。

7、要虚心接受老师的批评和同学们的意见和建议。

8、要抓住每个同学的特点和长处,要及时发现班里的隐患,并向老师提出解决的方案,要善于总结。

(二)班团干部的工作职责和方法。

1、早上要提前十分钟督促同学们起床并整理好内务,及时在宿舍楼下集合,跑步到操场准备上早操,要安排好见习的同学、楼层值日的同学和临时有情况的同学,要督促同学们喊口号跑整齐,要发现、记录好不遵守纪律的同学并检查胸卡、首饰和仪表。

2、早操后要督促同学们到学校餐厅及时吃早餐,要维持好纪律,记录好不遵守纪律的同学。

3、早餐后要督促同学们迅速打扫环境卫生和教室卫生。教室内要保持整洁,任何同学的周围不能有垃圾,污物桶内存放垃圾不能超过桶身的一半;环境卫生要保持整洁,垃圾箱每天要清理并放回原处;厕所和楼梯卫生要和教室一个标准;要组织好课前活动,准备好课前的所有工作,要点名并记录好迟到和旷课的同学并检查胸卡、首饰和仪表。

4、关注课上和课间发生的说话、下位、出入教室、玩手机、看小说、吃零食等情况,若有违纪,要及时提醒并给予批评,维持好课堂学习秩序,组织好课间的活动并检查手机使用和充电情况。

5、第二节课后及时组织同学们到教学楼下集合并跑步到操场准备上课间操,记录下不遵守纪律的同学并检查胸卡、首饰和仪表。

6、关注课上和课间发生的情况,维持好课堂学习秩序,组织好课间的活动并检查手机使用和充电情况。

7、上午放学后要督促同学们到学校餐厅及时吃午餐,要维持好纪律,记录好不遵守纪律的同学。

8、午餐后要督促同学们及时到各自宿舍午休,要维持好纪律,记录好不遵守纪律的同学;提前十分钟督促同学们起床。

9、午休后要督促同学们迅速打扫环境卫生和教室卫生,及时到教室上课。要组织好课前活动,准备好课前的所有工作,要点名并记录好迟到和旷课的同学并检查胸卡、首饰和仪表。

10、关注课上和课间发生的情况,维持好课堂学习秩序,组织好课间的活动并检查手机使用和充电情况。

11、下午放学后要督促同学们到学校餐厅及时吃晚餐,要维持好纪律,记录好不遵守纪律的同学。

12、晚餐后要督促同学们迅速到教室并检查教室卫生,要组织好课前活动,准备好课前的所有工作,要点名并记录好迟到和旷课的同学并检查胸卡、首饰和仪表。

13、关注课上和课间发生的情况,维持好课堂学习秩序,组织好课间的活动并检查手机使用和充电情况。

14、晚自习后要督促同学们及时到各自宿舍,要督促同学们及时洗漱,要维持好纪律,记录好不遵守纪律的同学。

15、“操行考核表”要一天一汇总一回报一反馈。

16、学校组织的升旗、看电影、文艺晚会等集会活动要特别关注。

17、突发事件要及时汇报,灵活处理;要统计好学校各处室的扣分。

18、要合理利用网络设备。

19、过大周或放假时要晚走早来。

20、要配合团支书搞好课前的诵读活动,要提醒课代表给老师倒水、拿书并请老师来给我班上课。

(三)班团干部要协调好老师、同学之间的关系;要在班主任的帮助下协调好与学校处室以及其他班级的关系。

五、班主任协调得力和学校正确、先进的办学思想、得力的办学措施是不竭的动力。

上一篇:如何提高职业高中语文课堂有效性教学 下一篇:当乌云被亮光亲吻时