提高中考语文阅读解答能力之我见

摘 要：阅读能力的考查，在中考中所占分数的比重在35%左右，因此培养学生阅读分析能力在语文教学中十分重要。学生如果掌握阅读分析方法，增强了阅读分析能力，就可以取到事半功倍的效果，就能为学生的进一步学习，奠定坚实的基础。

关键词：阅读能力；语文修养；语感；技巧

最近，我对安徽省2000――2013年以来的中考语文试卷中的阅读部分进行了分析，在试卷中，我们可以发现：阅读共有两大块，即对学生课外阅读知识的考查和对试卷文章的阅读考查。课外阅读主要是大纲要求的国内外名著的考查，一般在4分左右。而试卷中文章阅读的文体主要是记叙文（散文、小说）、说明文、议论文和文言文这四大类，阅读所占分数2000～2003年是60分，2004年是70分，从2005年一直到2013年阅读部分都是55分。就阅读部分来说，在整个试卷中所占比重都超过了30%。由此可见，在语文教学过程中，培养和提高学生的解答阅读分析能力是何等的重要。

怎样才能提高学生解答阅读分析能力呢？我认为应从以下几方面着手。

一、掌握各种文体基本知识是提高阅读题得分的前提

从这十几年来的安徽省中考语文阅读部分的试卷来看，文体主要包括记叙文、议论文、说明文和文言文这四大类，在复习时，要掌握这四类文体的基本特点和基本常识。中考中的考题都是通过课本所学有关单元知识短文、课后思考和练习引介出来的，只要我们回忆从前学过的或阅读过的相关知识就能够回答出来。

如2011年安徽中考语文阅读考题的第一题，《微藻――可循环的“绿色油田”》中有这样的一题：

6.第③段主要运用了哪两种说明方法？有什么好处？

答案：作比较，列数字。作比较使微藻的优点更突出，列数字使说明更准确，增强了文章的科学性。

这里就运用了说明方法的考题。教师在平时教学和综合复习时，分问题讲清楚各知识点，让学生扎实掌握，学生的阅读能力就会提高。比如，记叙文要掌握好记叙的六要素，记叙的线索，记叙的顺序；说明文要掌握常见的说明方法，说明的顺序，所说明事物的特征；小说的三要素，人物描写的方法；议论文的三要素，论证方法等等。掌握了各种文体知识，进行扎实的训练，是提高阅读能力的前提。

二、提高语文修养，学会辩证多角度看问题是提高阅读得分的关键

作为学生来说有较好的思想修养、道德修养、文学修养、其他学科的知识修养，养成良好的思维素质，学会用辩证的观点看问题是提高阅读题得分的关键。这里，特别要重视《思想品德》课的学习，因为正确思想观点许多是从政治课上学来的。此外，通过理科的学习来培养和训练严谨周密的逻辑思维能力；通过学习历史、地理来加深了解阅读有关的知识等都是十分必要的。

又如2011年安徽中考语文阅读考题的第一题：《微藻――可循环的“绿色油田”》中有这样的一题，

8.从全文看，为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的？

答案：①微藻的生长周期短，油脂产率高，不会与农作物争地、争水。②培养微藻可以固定大量二氧化碳，减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化，还可以净化废水和污水。

从答案上可以看出这道题就运用了政治课中环境知识、化学、生物课中的知识来回答。

三、要有扎实的语文常识是提高阅读得分的基石

这是因为任何能力的获得都是以知识作为基础的，基础不扎实，能力就无法谈起。其次，从近年来的中考试卷分析来看，有不少的考查点是直接考基础知识的，一个不扎实的考生是不会出色地解答好阅读题的。

这三小题考的是注音、写汉字和释义，是最基本的语文知识，作为考生只有掌握这些基本语文常识才能答好题目。

四、注重阅读的量和质的训练是提高阅读得分的重要途径

量的积累是质的提高的前提，而且，阅读所需的韧性、敏捷、专注、迁移等良好的素质只能通过足够量的阅读实践才能培养出来。质的训练，有助培养严谨、稳重、精细的素质。这些素质都是中考复习与应试所需的良好条件。许多成绩优异学生的经验证明，博览群书、多读熟读名家名篇，并能背诵一定数量的范文和古诗文，对中考阅读应试来说是非常重要的。

五、培养良好的语感是提高阅读得分的重要方法

语感不是靠天生的，它是后天经过系统而科学的长期培养、训练而形成的。那种认为聪明就是语感强的认识是错误的。所以，在平时教学中，我们要加大学生的阅读量，注重培养学生的语感。作为学生自己也要不断地拓宽阅读面，广泛阅读中外名著，中国古代优秀诗文，努力增强和丰富自己的语言感知能力、语言信息含义的理解能力以及问题的敏捷推导能力等。

六、掌握答题的技巧和规律是提高阅读得分的一把钥匙

设题有思路，有依据，有门槛，那答题自然也会有思路，有规律，有钥匙。尽管每年的考题绝不会重现，但这绝不是说这些考题变幻无穷，无规律可循。只要我们重视对考题规律的认识，并注重研究解题的方法，对此进行积累，融会贯通，熟能生巧，定能掌握打开解题的钥匙。

七、注重积累是提高阅读得分的有效途径

知识的积累主要包括课本知识和课外知识，常识题型和典型题目。课本知识它包括阅读考查的全部知识点，这些知识随着年级学习的逐年上升而不断加深加广，同步增长。典型题目往往带有启发性，从中可以悟出对答题有益的东西。课外阅读，可以开阔视野，积累文学常识，丰富阅读经验。

总之，要想在中考中取得好成绩，关键还在平时的不断积累、不断训练、不断强化，坚实的基础是成功的保证。

（作者单位：安徽省巢湖市炀镇中心学校）