浅谈主持人节目的成功

中图分类号：G224 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2009）017（c）-0178-01

随着广播电视改革的不断深入，主持人节目正以其较强的生命力，为我国的广播电视增添了无比的色彩和魅力。那么，什么是主持人节目呢？笔者认为主持人节目，又称主持人形式的节目。它是相对传统的播音员播出的节目而言。所谓主持人节目，应该由固定的真实的人，以个人的身份，参与听众或观众的直接交流，并主持固定的广播电视节目。那么主持人节目成功的因素又是什么呢？根据几年来的工作和学习，笔者认为应该概括为以下五个方面。

一、真实、固定、直接交流

真实是新闻工作的生命，广播主持人节目是广播节目中的一种，自然应该是真实的人，真实的事和真实的思想感情。（一）真实的人；主持人是长期固定的，现实生活中确确实实存在的某个具体的人，而不是虚构假设的人物。只有真实的人，才能成为听众的知心朋友，才能得到听众的信任和尊敬。（二）真实的事；主持人节目中的事实（包括事件、细节、时间、地点都必须是真实的），绝不允许有虚构的内容和情节。任何一个细节的失真都会引起受众对整个事实真实性的怀疑，以至最后影响到节目的成败。（三）真实的情感；节目主持人应具有真挚的情感之美，不能像演戏那样去“扮演”或“表演角色”，主持人一般均以第一人称“我”的身份出现，叙述“我”的所见所闻，诉说“我”的真挚感情，抒发“我”的感受和体会，发表“我”的评议和看法。因此，主持人要站在党的立场上，熟悉了解党的方针，政策和路线，使之变成自己的观点和见解，并用带有个人特点和个人感彩的语言表达出来。主持人节目要做到“四固定”；就是节目的名称固定，节目播出时间固定，主持人固定，主持人形象固定。总之，要保持节目的相对稳定性。节目名称和播出时间固定，既可便于听众及时收听，又可加深节目在听众中的印象，密切听众与节目之间的联系，形成固定的听众群，这样容易增强节目的“权威性”，扩大节目影响。主持人一经固定，就要相对固定，不要轻易更换。主持人相对固定，一是便于听众熟悉了解，有利于彼此建立稳定的感情联系；二是有利于主持人的锻炼成长，逐渐形成节目所要求的个性特点。如果主持人变动频繁，既不利于听众熟悉了解主持人，也不利于听众对节目的信任感，会直接影响到节目的威信。

确保主持人形象的固定，关键是要确保节目个性，播音风格，语言运用和感彩等方面的特点。

二、注重“我”的个性形象

通过“我”的叙事、说理、抒情、议论把党性与个性、人情味融为一体，使传播主题，及与听众交流处于平等地位，从而大大加强了“交流感”。这是当前节目主持人节目发展的又一特点。

主持人不同于播音员（至少是充当角色不同）即此一时她可能充当播音员的角色，彼一时又可能是主持人的角色。播音员的职责是忠实的转述好编辑在稿件中所要反映的内容和精神，准确的传达党的路线、方针和政策。主持人则要在深刻理解党的路线、方针、政策的基础上，观察生活，反映现实，然后通过“我”的语言习惯和思维方式表达出来，告诉听众朋友。必须指出，这里的“我‘既是生活中的某个具体的人但又不完全是。”我”是共性与个性的统一，也是典型化和理想化的统一。

主持人的观点和主张之所以容易被听众接受，主持人节目之所以能取得超乎一般的社会效果，正是由于它不同于传统播音腔的说教、灌输等简单做法，而是注重传统心理、方式和手段等综合效应，注重个性形象的结果。主持人通过“我”――作为受众的朋友来谈，首先从心理上消除彼此的隔阂，采用有效传授手段――叙事、说理、议论和抒情的有机的结合强化宣传效果，易于受众接受；注重发挥声音优势――即声情并茂，以情感人，易于与听众产生共鸣。以促进彼此间感情的交流。这一点也正是主持人节目在刻画探索和追求中所反映出来的特色。

三、语言与情感的有机结合

主持人应既注重用事实说话，又注重以情感人，以理服人。事实、道理、情感是辨证的统一，三者相互联系，互为作用，节目才能达到理想的宣传效果。

一个节目主持人，不应该给人留下兜售观点的现象，而是既要善于把观点寓于事实之中，寓于巧妙的手法之中，使人易于接受，又要善于从感情上去影响、感染打动听众，从道理上启发、引导、说服人们，使他们进一步领悟其中的哲理，思考更深一层的问题。

四、主持手段与方式的多样化

注重节目的编排艺术，主持手段和方式呈现多样化的趋向。主持手段和方式的多样化。一是内外结合，动静结合，富于变化。过去主持人只习惯于在播音室里主持；现在主持人深入现场，口头采访，即席评论，即景抒情。在主持节目中，随时穿插现场实况，简洁明了，既活跃了节目气氛，又增强了感染力和说服力。会使听众更加耳目一新。二是巧妙的运用各种带有感彩的实物，诱感。

五、主持人触角的延伸

主持人的触角伸向社会生活的各个领域，节目涉及题材广泛，揭示主题深刻，散发着浓郁的时代气息。如中央台的《新闻纵横 》、《午间半小时》等节目，其题材无论在广度还是深度方面，都有较明显的突破，比较注重挖掘富有哲理性和思辩性，有相当认识价值的题材，体现了节目主持人高度的时代责任感。

因此，在实践的同时进行一些理论的探索，就显得尤为重要。我相信，只有不断的实践，学习、总结、再实践，方可提高主持人的整体素质，整个广播界才能创造出繁荣的主持人园地，广播人才会有更多丰富多彩的广播节目奉献给听众，奉献给人民。

作者单位：延吉市广播电影电视局